Gál Ferenc Fıiskola. felkészítésének gyakorlati fellegvára, így funkciónkból eredően óvodapedagógusaink mentori feladatokat látnak el.

Átírás

1 Gál Ferenc Fıiskol Szrvsi Gykorló Áltlános skol és Gykorlóóvod, 5540 Szrvs, Szbdság út 6-8. Fx: 66/ , E-mil: Vendég vgy világbn, és ez világ, szép vendégfogdó; Vn npsugr, vize, pillngój, mdr. Vn virágj rengeteg sok. Tnulj meg örvendeni nekik! Wss Albert Óvodánk, egy többcélú közokttási, köznevelési intézmény, Gál Ferenc Főiskol Szrvsi Gykorló Áltlános skol és Gykorlóóvod, Bölcsőde, tgintézménye. A Zöld Óvod mozglom induláskor első között dtuk be pályáztunkt (2006) meghirdetett Zöld Óvod cím viselésére. Tettük ezt zért, mert z óvod szkmi életében 80-s évek végétől kezdődően helyi pedgógii gykorltunkbn már körvonlzódtk zok z utk, törekvések, célkitűzések (környezetvédelem, természetvédelem, hgyományőrzés), melyek z ezt követő időszk, vlmint npjink nevelési/pedgógii progrmjánk meghtározó elemeivé váltk. A nevelési tpsztltinkt összegző, nevelési gykorltunkt ötvöző, pedgógii hitvllásunkt tükröző pedgógii progrmunk (TESZ=Tevékeny Együttműködés Szemléletformálássl) z óvod lpfunkcióit holisztikus gondolkodásmóddl, globális szemléletmóddl megerősítve közvetíti és teljesíti mi npig. Településünk Tessedik Sámuel város, Szrvs, hol fontosnk trtjuk helyi hgyományok, kulturális örökségek gyermekekkel vló ntézményegységünk megismertetését, Gykorlóóvod, tessediki jövő hgyományok óvodpedgógusi követését. szkmár vló felkészítésének gykorlti fellegvár, így funkciónkból eredően óvodpedgógusink mentori feldtokt látnk el. Zöld óvodi működésünk kezdetétől (2006) áttértünk projekt-szemléletű tervezésre és gykorltr, mely környezeti nevelés módszertni megújulását jelentette számunkr, és mi npig ez áll nevelési gykorltunk középpontjábn. Építhettünk z előző évtizedben megjelentetett, mindennpi gykorltot megsegítő szkirodlmkr. (Erdei skoli Progrmfüzetek Szerk: Hortobágyi Ktlin Szrvs, 1996 stb.), mjd nevelőtestületünkből kerültek ki zok kollégák, kik jó gykorltikt z óvodpedgógusok szélesebb társdlmávl is megosztották. (Fbóné Ngy Andre - Fggys Jánosné: Zöld jeles npok z óvodábn). Módszertni megújulás munkközösségi keretek között formálódott z időközben környezetpedgógii szkvégzettséget szerzett kollégáink segítségével, z iskolánkb tnító pedgógusok együttműködésével. Az újszerű elemek beépítésére, módszerek változtos lklmzásához nevelőtestületünk sikeres pályázti munkái biztosították z nygi fedezetet.

2 Gál Ferenc Fıiskol Szrvsi Gykorló Áltlános skol és Gykorlóóvod, 5540 Szrvs, Szbdság út 6-8. Fx: 66/ , E-mil: dőközben KOKOSZ tgjként ktívn részt vállltunk közös munkákbn, s szkmi kpcsolti hálót építve teremtettük meg nnk lehetőségét, hogy nevelőtestületünk tgjihoz eljussnk legújbb szkmpedgógii ismeretek (Lbncz Györgyi, Lehoczky János, dr. Hortobágyi Ktlin). A tnulási környezet kitágításávl, tnulási folymt újrértelmezésével egyre htékonybbn tudtuk nevelési progrmunk célkitűzéseit megvlósítni, s ezzel nem csk sját szkmi önfejlődésünket biztosítni, hnem kezünk ltt formálódó óvodpedgógusjelöltek pályár vló felkészítését is eredményesebbé tudtuk tenni. A környezeti/külső világ tevékeny megismerésében lklmzott korszerű szenzitív módszerek, z életközösségek terepi tpsztlttás, felfedezés élménye, koopertív tnulás lklmzás, projektmódszer mind-mind htékonybbá tette nevelőmunkánkt. Még kétszer lettünk Zöld Óvod cím birtokosi, mjd 2013-bn elnyertük z Örökös Zöld Óvod megtisztelő címet. Minősített Referenci-intézményként pedig minden tnévben bemuttjuk Békés megyében z érdeklődő pedgógusoknk környezeti nevelés területén bevált jó gykorltinkt tól pedig bázisintézményi megbízást kptunk Békés megyében működő Zöld Óvodák szkmi életének támogtásár. ntézményünkben mindennpokbn lklmzott korszerű környezetpedgógii módszerek eszköze, z évtizedeken átívelően z óvodások erdei táborozttás. A 7. számú kritériumhoz kpcsolódón ezt területet válsztott nevelőtestületünk z esszé témájául, mit röviden szeretnék bemuttni. Az óvodi gykorltunkbn környezeti nevelés helyszínének szbdb helyezése mindig is elsődleges volt gyermekek fejlesztése során, de z erdei iskoli mozglom beindulás ránk, óvodpedgógusokr is ngy htássl volt. A velünk egy épületben működő áltlános iskoli intézményegység tnítói lelkesedéssel kpcsolódtk be z erdei iskoli progrmokb. Mi óvodpedgógusok is, szerettük voln megtpsztlni, miként ht z óvodás gyermekekre folymtos természetben trtózkodás. mindennpok természetközelisége. Szrvs város természeti dottsági elénk tárták lehetőségeket: z Erzsébet-liget, Körös holt ág mentén elhelyezkedő Arborétum, Körös Mros Nemzeti Prk Körös-völgyi Látogtóközpontjánk, z óvodánk közelében elhelyezkedő mesterségesen létrehozott Kcs-tó élővilág megnnyi természet-élményt rejtettek mgukbn. De, hogy közelebb kerüljünk fizikilg is ezekhez természeti szépségekhez, keresnünk kellett olyn

3 Gál Ferenc Fıiskol Szrvsi Gykorló Áltlános skol és Gykorlóóvod, 5540 Szrvs, Szbdság út 6-8. Fx: 66/ , E-mil: létesítményt, mely befogdj óvodásinkt, s e mellett ki tudjuk elégíteni ezen életkor lpvető szükségleteit (npi háromszori étkeztetés, pihenés, játék-lehetőségek stb.) A rendszerváltás eredményeként Körös-prton sok középületnek (nyrlók, közösségi házk) megváltozott mind tuljdonos, mind z épület funkciój. Sikerült óvodásink számár olyn helyet tlálni, hol biztosíthttuk számukr z egész npos természetben trtózkodást, vlmint szbdtéri, egyszeri meleg étkezést. Az elképzelésünk z volt, hogy gyerekeket leglább egy hétre vigyük távol z óvodától, s természet közelségét mximálisn kihsználv szervezzük meg számukr környezeti tpsztlást, tevékenykedtetést. A 2000-ben véglegesen megtláltuk zt helyszínt Szrvs város külterületén, hol mindezek megvlósulhttk. Mivel eredetileg táborozttásr épült létesítmény üzemeltetője nyári szünetre szervezte nyrlókt, így számunkr igen kedvezően tnévkezdéskor, szeptemberben, és tnévzáráskor júniusbn tudták biztosítni z elhelyezést egy-egy hét időtrtmr, csoportonként három szobás, konyhi előkészítővel és mosdóvl rendelkező fházkbn. A szobák 10 fősek, külön fürdőszobávl, öltözőszekrényekkel ellátv, ideális vlmennyi óvodás korosztály npközi elhelyezésére. A gyermekek étkeztetését Körös-prtján lévő nyári, szbdtéri ebédlőben oldjuk meg. Az Erdei Óvod nyitv trtás megegyezik z óvod nyitv trtási időtrtmávl. A korán érkezők és későn távozók részére külön ügyeletet szervezünk, ugyn úgy, mint z óvod épületében. A tábori létre már hetekkel zt megelőzően készülnek z óvodpedgógusok és gyerekek is. Megbeszélik, mit visznek táborb, mi kerül z erdei hátizsákb. A legfontosbbról is szó esik: hogyn viselkedjünk természetben? Az erdei táborozás mgtrtási szbályit z Erdei Óvod Tízprncsoltként minden óvodi csoport mg htározz meg z óvodásik életkori sjátosságink megfelelően, hngsúlyozv, hogy vendégként vgyunk jelen természetben, ezért ennek viselkedésünk során is tükröződnie kell. Az Erdei Óvod progrmok szervesen beépülnek korcsoportok éves terveibe. A nevelési év kezdő ill. záró projektjeinek részét képezik Zöld Túrák, melyeket gyerekek gylogosn futóbiciklivel, kerékpárrl tesznek meg. A kisebb gyermekeknek tábor területe mind ősszel, mind tvsszl sokféle tpsztlási lehetőséget biztosít mg természeti környezetével (gesztenye, dió, mogyoró, szilv, hárs, pltán, berkenye, tölgy, fűz stb.) A ngyobbknk pedig tábor területét körülvevő természetvédelmi környezet (Arborétum, Nemzeti Prk, HAK, Tájház, stb.) nyújt gzdg, újbbnál újbb felfedezési lehetőségeket. A túrák lklmávl gyermekeket mindkét óvodpedgógus és djk is kíséri, így

4 Gál Ferenc Fıiskol Szrvsi Gykorló Áltlános skol és Gykorlóóvod, 5540 Szrvs, Szbdság út 6-8. Fx: 66/ , E-mil: megvlósíthtó kicsik biztonságos közlekedése (átkelés 44-es főúton, hjób be- és kiszállás). A terveket előzetesen meghirdetjük, tájékozttjuk szülőket várhtó progrmokról, így cslád is nyomon követheti, mikor merre járnk gyerekek, mi történik z Erdei Óvodábn. Az érdekesebb progrmokt rendszerint lencsevégre is kpjuk. A tábori életről fotómontázsokt készítünk, melyek megtekinthetők honlpunkon és fcebookoldlunkon. De még inkább örülnek szülők nnk, hogy progrmokt videofelvétel készítésével is megörökítjük, melyeket helyi kábel cstornán és Regionális Körös Televízióbn láthtnk szülők. A videofelvételek természetesen nem csk tájékozttó jelleggel készülnek, hnem egy-egy környezeti témkörre módszertni szempontból szerkesztett, okttófilmek is készülnek, melyeket főiskoli hllgtók elméleti képzése során főiskoli okttók beépítenek tntárgyuk temtikájáb. Hgyománnyá vált z Erdei Óvodánkbn, hogy tábori npok egyikén vlmennyi csoport Csládi délutánt trt, hová szívesen várják szülőket, testvéreket, ngyszülőket. A közös délután mindig vlmilyen szbdbn végezhető tevékenységhez kpcsolódik (mozgás, kuttómunk, lkotóműhely), mely szoros kpcsoltbn áll z dott hét projektjével. A tnév rendje szerint főiskoli hllgtók z óvodi gykorlt megkezdésekor már szeptemberben z őszi Erdei Óvodi életbe kpnk betekintést. Sokuknk közülük, már ott megkezdődik z egyéni hospitálásuk. Az Erdei Óvodábn részesei lehetnek nnk szervezőmunkánk, melyet z óvónők szbdbn trtott tevékenykedtetés kpcsán végeznek. Számtln példát láthtnk szbdbn szerveződő óvodi tevékenységekre, rr, hogyn lklmzkodik pedgógus z dott helyszín dt lehetőségekhez, hogyn teremti meg gyermekek játékához, fogllkozásokhoz, természet megfigyelésekhez feltételeket, milyen érdeklődés felkeltési módszerekkel él természeti környezetben. Ízelítőül néhány projekt, melyeket z Erdei Óvod progrmjául válsztottunk z utóbbi időben, tvsszl és ősszel: A természet sztl, Természet kosr, F, Víz, A Víz útj, Levegő, Régen és Most, Dombon töri diót, Levélsöprő, Vendégségben Ősz Anyónál stb. Htlms z tpsztlti nyg, mi z Erdei óvod szervezésével, trtlmi megvlósításávl kpcsoltosn nevelőtestületünk munkáj nyomán több év, évtized ltt összegyűlt. A lineárisn és koncentrikusn is bővülő projektek vlmennyi korcsoport (vegyes életkorú csoport) esetében is rendelkezésünkre állnk. Távlti terveink között szerepel, ezen projektek tpsztlti nygánk összerendezése, és Erdei Óvodi Progrmfüzetek formájábn vló megjelentetése. Nevelőtestületünk legutóbbi módszertni füzete z óvodi

5 Gál Ferenc Fıiskol Szrvsi Gykorló Áltlános skol és Gykorlóóvod, 5540 Szrvs, Szbdság út 6-8. Fx: 66/ , E-mil: környezeti neveléshez Zöld klndr fel! CD-melléklettel (Szrvs, 2013.) Szándékunkbn vn bázisintézményi feldtinkt teljesítve szkmi kidványink sorát bővíteni, környezeti nevelést érintő jó gykorltinkt pedig továbbdni olyn óvodák számár, kik nem régen indultk el zöld úton. Ugynkkor szkmi ismereteinket folymtosn gyrpítni kívánjuk újbb szkirodlmk megszerzésével és feldolgozásávl. A nevelőtestületünkbe bekerülő új kollégákt szeretnénk megfertőzni zöld szemléletünkkel, hogy óvodánk környezetpedgógii tettrekészsége jövőben is fenntrthtó legyen, s tükrözze természettel szembeni méltóságteljes láztunkt. Reméljük z óvodánkb járó Zöld Óvodások természetszeretetüket továbbviszik z Ökoiskoláb, mjd felnőtt életükbe mgukénk vllv Dr. Kós Károly örökérvényű gondoltit: Trtsuk tiszteletben természetet! Szeressük, figyeljük és óvjuk! Ne pusztítsunk feleslegesen semmit, hnem gzdálkodjunk természet jvivl! Cseppel se vegyünk el belőle többet, mint mire szükségünk vn!