GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELEM SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/200-3/2015.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELEM SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/200-3/2015."

Átírás

1 GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELEM SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/200-3/2015. Képzésvezető: Dr. Gortk-Rákó Erzsébet főiskoli docens Képzési idő: 4 félév Szkképzettség megnevezése: Szkvizsgázott pedgógus )gyermek- és ifjúságvédelem szkterületen) A felvétel feltétele: A szkirányú továbbképzésre z vehető fel, ki felsőokttási lp- és mesterképzésről vlmint szkindítási eljárás rendjétől szóló 289/2005. (XII. 22) Kormányrendelet 1. sz. mellékletében meghtározott lpképzésben (BA), mesterképzésben (MA) vgy korábbn főiskoli, egyetemi szintű képzésben szerzett szkképzettséggel rendelkezik pedgógusképzés képzési területen. A képzés célcsoportj: Elsősorbn zok felsőfokú képzettséggel és végzettséggel rendelkező szkemberek, kik gyermek- és ifjú korosztály számár szervezett gyermekjóléti lp- és gyermekvédelmi szkellátásbn, köznevelési intézményekben, közművelődésben és civil szférábn dolgoznk. Szkképzettségüket felsőokttási lp- és mesterképzésről, vlmint szkindítási eljárás rendjéről szóló 289/2005. (XII. 22.) Kormányrendelet 1. számú mellékletében meghtározott lpképzésben (BA), mesterképzésben (MA) pedgógusképzés képzési területen vgy korábbn főiskoli, egyetemi szintű képzésben szerezték. A szkképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit Elérhetőségeink: Honlp: Tel.: 52/ E-mil: Postcím: Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kr 4220 Hjdúböszörmény, Désány I. u Amennyiben többet szeretne tudni szkról, kérjük olvss el Képzési és kimeneti követelményt és tekintse át képzés tntervi hálóját, mjd jelentkezési lpot letöltheti z ismertető végén. KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. Szkirányú továbbképzés megnevezése: Gyermek- és ifjúságvédelem szkterületen pedgógus szkvizsgár felkészítő szkirányú továbbképzési szk 2. A szkirányú továbbképzésen szerezhető szkképzettség oklevélben szereplő megnevezése: Szkvizsgázott pedgógus gyermek- és ifjúságvédelem szkterületen 3. A szkirányú továbbképzés képzési területe: pedgógusképzés A szkirányú továbbképzés képzési ág: neveléstudomány

2 4. A felvétel feltétele: A szkirányú továbbképzésre z vehető fel, ki felsőokttási lp- és mesterképzésről vlmint szkindítási eljárás rendjétől szóló 289/2005. (XII. 22) Kormányrendelet 1. sz. mellékletében meghtározott lpképzésben (BA), mesterképzésben (MA) vgy korábbn főiskoli, egyetemi szintű képzésben szerzett szkképzettséggel rendelkezik pedgógusképzés képzési területen. 5. A szkképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek szám: A képzési idő: 4 félév 7. A képzés során elsjátítndó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek, személyes dottságok készségek, szkképzettség lklmzás konkrét környezetben, tevékenységrendszerben 7.1. Elsjátítndó szkmi kompetenciák: A gykorlti tevékenységük tpsztltir építve képzés során pedgógusok felkészülnek pedgógus munkkörök, illetve z intézményekhez kpcsolódó speciális feldtok ellátásár; ismereteket szereznek z okttás-nevelés trtlmi szbályozásánk új követelményeiről, zok lklmzási lehetőségeiről szktárgyi okttásbn és nevelésben; megismerik z intézmények eredményes irányításár, működésére vontkozó legfontosbb lpelveket; felkészülnek gyermekek/tnulók egyéni sjátosságit figyelembe vevő személyiségformálás elméletére, módszereire, elméleti és gykorlti ismeretek szintetizálásávl megelőző és korrektív feldtok tervezése, koordinálás, gyermekvédelmi problémák felismerése, z okok felderítése, felismert problémák pedgógii eszközökkel vló kezelése, segítő kpcsolt működtetése, gyermek- és ifjúsági csoportok szervezése, működtetése, szbdidős és prevenciós progrmok szervezése, folymtos kpcsolttrtás csládokkl, szkmközi együttműködés segítő intézmények munktársivl, kompetenci htárok felismerése bevtkozási lehetőségek kidolgozás kompetenci htárokon belül Tudáselemek, megszerezhető ismeretek: Közigzgtási és állmháztrtási ismeretek Európi integrációs és okttási folymtok Tnügyigzgtási és jogi ismeretek Szervezeti kultúr és szervezetfejlesztési ismeretek Az intézmény és környezete Kommunikációs ismeretek Minőségfejlesztés, htékonyság muttói, mérési lehetőségei Mérés pedgógiábn Intézményértékelés és tnári, tnulói munk értékelése Pedgógii folymttervezés és szervezés Mentálhigiéni Szkmi önismeret Különleges bánásmódot, gondozást igénylők zonosítás, speciális ellátás Társdlom- és szociálpolitiki ismeretek Gyermek- ifjúság és csládvédelem lpji Esélyegyenlőség, szektorközi együttműködés, fenntrthtó megoldások Differenciáló és fejlesztő pedgógii ismeretek, Csládpedgógi, csládgondozás, csládsegítés módszertn, csládszociológii ismeretek

3 Gyermek és ifjúságvédelem törvénye háttere és lklmzási lehetősége, Egészségnevelési, szbdidős tevékenységek tervezése, szervezése megvlósításánk módj, Mentálhigiéni: önismeret, kiégés, konfliktuskezelés, stresszkezelés, coping, A segítő intézmények rendszere, segítő munk során lklmzott módszerek esetmegbeszélés, tem munk, szupervízió, esetkonferenci, mediáció, életmód-életvitel módszeres eljárási, Csoportmunk lehetősége gyermekvédelemben, csoportszervezés, vezetés, Az óvodi/iskoli gyermekvédelmi munk és módszerei 7.3. Személyes dottságok: tudtosság kompetenciák birtoklásábn és gykorlásábn; önállóság, kretivitás sját nevelőmunkábn; kezdeményezőkészség sját intézményi fejlesztésekben, innovációs tevékenységekben; nyitottság pedgógii kezdeményezések iránt; segítő, támogtó, irányító ttitűd és kpcsolt kilkítás intézményi környezetben Személyes kompetenciák: szociális érzékenység empáti meggyőző kommunikáció felelősségtudt szervezőkészség döntésképesség önfejlesztés kretivitás kitrtás ruglmsság etikus viselkedés, problémmegoldó készség Társs kompetenciák: kpcsoltteremtő és fenntrtó készség konfliktuskezelési, mediálási készség tem munkár vló lklmsság Módszer kompetenciák: összehsonlító és ok-okozti összefüggések feltárásánk készsége rendszerező képesség 7.4. A szkképzettség lklmzás konkrét környezetben, tevékenységrendszerben: A szkirányú továbbképzésben résztvevők megszerzett elméleti és gykorlti ismeretek lpján képesek gyermek- és ifjúságvédelmi intézményi feldtok szervezésére, tervezésre, együttműködésre pedgógus kollégákkl, szülőkkel, különböző segítő szolgálttást nyújtó intézményekkel. A szkvizsgázott gyermek- és ifjúságvédő pedgógus felismeri hátrányos helyzetet és veszélyeztetettséget indukáló tényezőket, mind z elsődleges, mind másodlgos szocilizációs színtéren. Képes mozgósítni sját erőforrásit, és külső erőforrásokt: szkembereket és különböző intézményeket z okok megszüntetésében. A szkvizsgázott gyermek- és ifjúságvédő pedgógus képessé válik megtervezni gyermek-, ifjúságvédelem progrmját, prevenciós és korrekciós feldtit z intézményekben, melyek következők lehetnek: óvod, áltlános- és középiskol, diákotthon, kollégium, nevelési tnácsdó, pedgógii szkszolgált intézményei, gyermekjóléti szolgált, csládsegítő szolgált, gyermekek és csládok átmeneti otthon, területi gyermekvédelmi szkszolgált, gyermekotthon, lkásotthon, lkóotthon, közművelődési intézmények, civil szervezetek. Folymtosn tájékozttj z érintetteket gyermek- és ifjúságvédelmi feldtokról. 8. A szkképzettség szempontjából meghtározó ismeretkörök és zok kreditértékei Megszerezhető kreditek Kötelező tnulmányterület: Közigzgtási vezetési ismeretek 7

4 Közigzgtási és állmháztrtási ismeretek Európi okttásügyi integrációs folymtok Nevelési-okttási intézmény, mint szervezet és környezete 14 Tnügyigzgtási és jogi ismeretek Szervezeti kultúr és szervezetfejlesztés Intézmény és környezete Kommunikáció prtnerekkel A nevelési-okttási intézmény htékonyság 11 Minőségfejlesztés, htékonyság muttói, mérési lehetőségei Mérés pedgógiábn Intézményértékelés és tnulói, tnári munk értékelése A pedgógus nevelési-okttási intézményben 10 Mentálhigiéni Pedgógii folymttervezés és szervezés Szkmi önismeret Sjátos pedgógii-pszichológii ismereteket igénylők nevelése, okttás 13 Gyermek-, ifjúság és csládvédelem lpji Esélyegyenlőség, szektorközi együttműködés, fenntrthtó megoldások Különös bánásmódot, gondozást igénylők zonosítás, speciális ellátás Kötelező tnulmányterület kredit értéke: 55 Válsztott tnulmányterület: Cslád-, ifjúság és gyermekvédelem 19 A társdlom és szociálpolitik összefüggései A gyermek- és ifjúságvédelem kérdései, törvényi háttere Csládpedgógi és csládszociológi Csoportmunk gyermekvédelemben Gyermek-, ifjúság- és csládsegítés 17 Segítő intézmények rendszere, módszerek segítő munkábn Csládgondozás és csládsegítés Szbdidő prevenció szolgáltábn Az egészségnevelés kérdései A gyermekvédelmi szkember, mint segítő 19 Esetmegbeszélés Szkmi kompetenci fejlesztése Differenciáló, fejlesztő pedgógii ismeretek Óvodi, iskoli gyermekvédelmi munk módszere Válsztott tnulmányterület kredit értéke: 55 A szkdolgozt kreditértéke: 10 Mindösszesen: 120

5 Gyermek- és ifjúságvédelem szkterületen pedgógus szkvizsgár felkészítő szkirányú továbbképzési szk TANTERVI HÁLÓJA Kötelező ismeretkörök (I-II. félév) Kód Tntárgy neve I. félév II félév I. Közigzgtási vezetési ismeretek PF60ÁA112 PF60IG213 Közigzgtási és állmháztrtási ismeretek /Intézmény és társdlom/ Európi okttásügyi integrációs folymtok /Európ tnulmányok/ II. Nevelési-okttási intézmény, mint szervezet és környezete PF60TI212 PF60UÚ211 PF60II113 PF60IK113 Tnügyigzgtási és jogi ismeretek Szervezeti kultúr és szervezetfejlesztés Intézmény és környezete /Az intézmény információs rendszere/ IKT eszközök pedgógus munkájábn III. A nevelési-okttási intézmény htékonyság PF60MI112 PF60RÉ113 PF60ÉÉ211 Minőségfejlesztés, htékonyság muttói, mérési lehetőségei Mérés pedgógiábn Intézményértékelés és tnulói, tnári munk értékelése /A minőségbiztosítás gykorlti ismeretei/ IV. A pedgógus nevelési-okttási intézményben PF60MH110 PF60PE213 PF60OŐ211 PF60ÉM110 Mentálhigiéné Pedgógii folymttervezés és szervezés /Tervezés és módszerek pedgógii folymtbn/ Szkmi önismeret /Szkmi kompetenciát fejlesztő tréning/ Pedgógus életpálymodell gykorltbn ór/vizsg ór/vizsg ór/vizsg ór/vizsg 10gyj ór/vizsg 10gyj ór/vizsg 10gyj ór/vizsg ór/vizsg 10gyj ór/vizsg 10gyj ór/vizsg 10B ór/vizsg ór/vizsg 10 gyj ór/vizsg 10B V. Sjátos pedgógii-pszichológii ismereteket igénylők nevelése, okttás PF60GY213 Gyermek-, ifjúság és csládvédelem lpji ór/vizsg

6 PF60ES113 PF60KÜ213 PF60DO214 Esélyegyenlőség, szektorközi együttműködés, fenntrthtó megoldások /Kisebbségek z okttásügyben/ Különleges bánásmódot, gondozást igénylők zonosítás, speciális ellátás Szkdolgozt konzultáció Összesen: Mindösszesen: ór/vizsg ór/vizsg ór/vizsg kredit i ór 80ór 27 kredit 28 kredit 160ór 55 kredit GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELEM SZAKVIZSGA ISMERETKÖR TANTERVE (III., IV. FÉLÉV) Tntárgy neve III. IV. Társdlom- és szociálpolitik ór/vizsg 15 K Gyermek- és ifjúságvédelem lpji ór/vizsg 20 K kredit 6 Csládpedgógi és szociológi ór/vizsg 15 K Differenciáló, fejlesztő ór/vizsg 10 gyj. 10 gyj pedgógii ismeretek 4 Csoportmunk ór/vizsg 10 B. gyermekvédelemben Szkmi kompetenciát fejlesztő ór/vizsg 10 B 10 B tréning I. II. kredit 2 3 Csládgondozás ór/vizsg 15 gyj Egészségnevelés ór/vizsg 5 B Segítő intézmények rendszere, módszerek segítő munkábn Esetmegbeszélés Óvodi/iskoli gyermekvédelmi munk és módszerei 3 ór/vizsg 15 gyj. ór/vizsg 10 B 10 B kredit 2 3 Ór/vizs 5 gyj g kredit 2

7 Szbdidővezetés ór/vizsg 10 B. 10 gyj. 3 Összesen kredit: Összesen ór: Szkdolgozt ór/vizsg

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014. PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014. Képzésvezető: Dr. Móré Mariann egyetemi docens Képzési idő: 4 Szakképzettség megnevezése:

Részletesebben

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK INTEGRÁCIÓS PEDAGÓGUSA SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/10237/2010. Képzésvezető: Dr. Mező Ferenc főiskolai

Részletesebben

NYELV- ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ TERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

NYELV- ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ TERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK NYELV- ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ TERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Képzésvezető: Dr. Bálint Péter főiskolai tanár Képzési idő: 4 félév Szakképzettség megnevezése: Szakvizsgázott

Részletesebben

KÖZOKTATÁSI VEZETŐ ÉS PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1201-5/2012.

KÖZOKTATÁSI VEZETŐ ÉS PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1201-5/2012. KÖZOKTATÁSI VEZETŐ ÉS PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1201-5/2012. Képzésvezető: Dr. Pálfi Sándor főiskolai tanár Képzési idő: 4 félév Szakképzettség megnevezése: Szakvizsgázott

Részletesebben

FEJLESZTŐ, DIFFERENCIÁLÓ PEDAGÓGIA TERÜLETEN PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1238-3/2014.

FEJLESZTŐ, DIFFERENCIÁLÓ PEDAGÓGIA TERÜLETEN PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1238-3/2014. FEJLESZTŐ, DIFFERENCIÁLÓ PEDAGÓGIA TERÜLETEN PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1238-3/2014. Képzésvezető: Dr. Kovácsné dr. Bakosi Éva főiskolai tanár Képzési idő:

Részletesebben

PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2326-5/2008.

PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2326-5/2008. PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2326-5/2008. Képzésvezető: Dr. Szbó József ny. egyetemi docens A képzési idő: 4 A szkképzettség oklevélben szereplő megnevezése: Szkvizsgázott

Részletesebben

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK GYAKORLATVEZETŐ, MENTORPEDAGÓGUS AZ ISKOLÁSKOR ELŐTTI NEVELÉS ÉS GONDOZÁS INTÉZMÉNYEIBEN SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: RH/113-2/2015. Képzésvezető:

Részletesebben

GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/297-4/2012.

GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/297-4/2012. GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/297-4/2012. Képzésvezető: Dr. Gortka-Rákó Erzsébet főiskolai docens Képzési idő: 4 félév Szakképzettség megnevezése: Gyermek-

Részletesebben

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013. FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013. Képzésvezető: Dr. Mező Ferenc főiskolai docens Képzési idő: 3 félév Szakképzettség megnevezése: Fejlesztő-differenciáló

Részletesebben

FEJLESZTŐPEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2325-4/2008.

FEJLESZTŐPEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2325-4/2008. FEJLESZTŐPEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2325-4/2008. Képzésvezető: Dr. Mező Ferenc főiskolai docens Képzési idő: 4 Szakképzettség megnevezése: Fejlesztőpedagógus A bekerülés feltétele:

Részletesebben

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől 07/08. tnév őszi félévétől Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedgógii Kr Minttntervi háló 07/08. tnév őszi félévétől Szociálpedgógi szk (BA) Képzés kódj: Szk kódj: Minttnterv kódj: PFBNSZP0 (NAPPALI)

Részletesebben

GYÓGYTESTNEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, ISKOLÁBAN SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1239-3/2014.

GYÓGYTESTNEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, ISKOLÁBAN SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1239-3/2014. GYÓGYTESTNEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, ISKOLÁBAN SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1239-3/2014. Képzésvezető: Olvasztóné Balogh Zsuzsa testnevelő tanár Képzési

Részletesebben

SZOCIÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: ff/298-4/2012.

SZOCIÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: ff/298-4/2012. SZOCIÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: ff/298-4/2012. Képzésvezető: Dr. Varga Gyula főiskolai tanár Képzési idő: 4 félév Szakképzettség megnevezése: Szociális menedzser A bekerülés feltétele:

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2017/18 tanév tavaszi félév

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2017/18 tanév tavaszi félév Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása 2017/18 tanév tavaszi félév Tisztelt Hallgató! Kérem, szíveskedjen közvetlenül a konzultáció előtt is a beosztást megnézni, mert az órarendben változás

Részletesebben

CSALÁDI ÉLETMÓD ÉS KAPCSOLATRENDSZER INNOVÁCIÓJA PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

CSALÁDI ÉLETMÓD ÉS KAPCSOLATRENDSZER INNOVÁCIÓJA PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK CSALÁDI ÉLETMÓD ÉS KAPCSOLATRENDSZER INNOVÁCIÓJA PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Képzésvezető: Dr. Pálfi Sándor főiskolai tanár Képzési idő: 4 félév A szakképzettség oklevélben

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szakirányú továbbképzési szak létesítésének és indításának

Részletesebben

KIVONAT. a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Kari Tanácsának április 12-i üléséről

KIVONAT. a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Kari Tanácsának április 12-i üléséről KIVONAT a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Kari Tanácsának 2016. április 12-i üléséről 10/2016. sz. határozat április 12-i ülésén 13 igen és 1 tartózkodik szavazattal támogatja a

Részletesebben

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése Pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés 2. A szakirányú továbbképzésben

Részletesebben

A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2017-tól (esti tagozat) 60 kredit

A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2017-tól (esti tagozat) 60 kredit A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2017-tól (esti tgozt) 60 tnegység-kód 1. Szk kötelező törzsnyg 1. 1. Szk közös kötelező tárgyi TT2-NEVELM-ANA nevelés elméleti és ntropológii lpji e koll 2 14 1 TT2-MUV-PEDAGMűvészetpedgógi

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása 2018/19 tanév őszi félév A logopédia szakirányú továbbképzés beosztása augusztus 20-a után lesz látható. Tisztelt Hallgató! Kérem, szíveskedjen közvetlenül

Részletesebben

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 2. A szakképzettség oklevélben

Részletesebben

FÖLDRAJZ ALAPKÉPZÉSI SZAK

FÖLDRAJZ ALAPKÉPZÉSI SZAK FÖLDRAJZ ALAPKÉPZÉSI SZAK Képzési és kimeneti követelmények. Az lpképzési szk megnevezése: földrjz (Geogrphy). Az lpképzési szkon szerezhető végzettségi szint és szkképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév tavaszi félév

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév tavaszi félév Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása 2018/19 tanév tavaszi félév Tisztelt Hallgató! Kérem, szíveskedjen közvetlenül a konzultáció előtt is a beosztást megnézni, mert az órarendben változás

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Tankerület-igazgatási vezető pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezés

Részletesebben

Cogito Általános Művelődési Központ TÁMOP 3.1.5-09/A-2-2010-0417 Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány

Cogito Általános Művelődési Központ TÁMOP 3.1.5-09/A-2-2010-0417 Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány Projektzáró tanulmány 1 Projektzáró tanulmány Az elvégzett képzés főbb jellemzői Az elvégzett képzés neve: Egyéni bánásmód differenciált tanulásszervezés pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés

Részletesebben

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI és KIMENETI KÖVETELMÉNYEI. 1. A szak megnevezése: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI és KIMENETI KÖVETELMÉNYEI. 1. A szak megnevezése: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak KÖZOKTATÁSI VEZETŐ és PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI és KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. A szak megnevezése: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

Részletesebben

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés 2014/2015. tanév NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar Sopron Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási

Részletesebben

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest 2013 Nyomtatott kommunikáció

Részletesebben

A KÉPZÉS TARTALMA. Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú. továbbképzési szak

A KÉPZÉS TARTALMA. Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú. továbbképzési szak A KÉPZÉS TARTALMA Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú Ismeretkörök, tantárgyak továbbképzési szak kötelező ismeretkörének hálóterve (65 kredit) félévek 1. 2. 3. 4.

Részletesebben

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment szakmérnök levelező szakirányú továbbképzés képzési- és kimeneti követelményei Budapest, 2012. Vállalkozásmenedzsment szakmérnök szakirányú

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása 2018/19 tanév őszi félév A logopédia szakirányú továbbképzés beosztása augusztus 20-a után lesz látható. Tisztelt Hallgató! Kérem, szíveskedjen közvetlenül

Részletesebben

Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak I. A szakirányú továbbképzés neve: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak II. A szakirányú továbbképzési

Részletesebben

A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2017-tól (esti tagozat) 60 kredit

A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2017-tól (esti tagozat) 60 kredit A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2017-tól (esti tgozt) 60 tnegység-kód 1. 1. Szk közös kötelező tárgyi TT2-NEVELM-ANTRP-AL A nevelés elméleti és ntropológii lpji e koll 2 14 1 TT2-MUV-PEDAGOGIA MA6Művészetpedgógi

Részletesebben

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. Szakirányú továbbképzés I. Képzési és kimeneti követelmények 1. A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Közösségi művelődés pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató: Dr. habil. Szabó József

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Családi életre nevelés pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak KÉPZÉSI PROGRAM 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató:

Részletesebben

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest, 2013. CSOMAGOLÁSTECHNOLÓGUS

Részletesebben

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Felnőttoktató pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató: Engler Ágnes Ph.D. 3. Képzési

Részletesebben

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő Szakterületi ismeretek Az egészségfejlesztés célja, fogalma,

Részletesebben

Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Kompetencia alapú angol nyelvi tanító 2. A szakképzettség

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2019/20 tanév őszi félév. Módosítva: augusztus 8.

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2019/20 tanév őszi félév. Módosítva: augusztus 8. Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása 2019/20 tanév őszi félév Módosítva: 8. Tisztelt Hallgató! Kérem, szíveskedjen közvetlenül a konzultáció előtt is a beosztást megnézni, mert az órarendben

Részletesebben

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR szakirányú továbbképzési szak Képzés célja: A megújuló tanárképzésben a mentortanár képzés célja a pedagógiai kultúra megerősítése, amelynek segítségével a tanárjelöltek nyitottak

Részletesebben

SZOCIÁLIS MENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak. Kiknek ajánljuk? Azoknak, akik el szeretnének elhelyezkedni, vagy már dolgoznak:

SZOCIÁLIS MENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak. Kiknek ajánljuk? Azoknak, akik el szeretnének elhelyezkedni, vagy már dolgoznak: SZOCIÁLIS MENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Kiknek ajánljuk? Azoknak, akik el szeretnének elhelyezkedni, vagy már dolgoznak: nonprofit szervezetek vezetői szintjein, állami szférában a szociális

Részletesebben

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Mintatantervi háló Szociálpedagógia szak (BA) Képzés kódja: Szak kódja: Mintatanterv kódja: PFBNSZP0 (NAPPALI) PFBLSZP0 (LEVELEZŐ) PF-BA-SZPN09 (NAPPALI)

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar. Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar. Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV Szakfelelős: Dr. Christián László - 2015 - I. A Szakokleveles magánnyomozó szakirányú

Részletesebben

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Terméktervező Intézet Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, illetve Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési

Részletesebben

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Mintatantervi háló Szociálpedagógia szak (BA) BEREGSZÁSZI kihelyezett képzés Képzés kódja: Szak kódja: Mintatanterv kódja: PFBNSZP0 (NAPPALI) PFBLSZP0

Részletesebben

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. 1. KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni

Részletesebben

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

Karbantartási menedzser szakirányú továbbképzési szak

Karbantartási menedzser szakirányú továbbképzési szak Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Karbantartási menedzser szakirányú továbbképzési szak A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara az AACSB International the Association to Advance Collegiate Schools of

Részletesebben

A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2016-tól (esti tagozat)

A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2016-tól (esti tagozat) A TÁNCTANÁR MESTERKÉPZÉS TANTERVE 06-tól (esti tgozt) tnegység-kód cím jelleg* értékelés formáj* órszám TT-NEVELM-ANTRP-AL A nevelés elméleti és ntropológii lpji e koll TT-SZEM-ELM-GYAK Személyiségelméletek

Részletesebben

Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak

Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak Nemzeti Közszolgálati Egyetem Vezető- és Továbbképzési Intézet Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak Képzési és Kimeneti Követelmények (KKK) Szakfelelős: Dr. Back András 1 I. A Közszolgálati

Részletesebben

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és

Részletesebben

10/2006. (IX. 25.) OKM rendelet. a szakirányú továbbképzés szervezésének általános feltételeiről

10/2006. (IX. 25.) OKM rendelet. a szakirányú továbbképzés szervezésének általános feltételeiről 10/2006. (IX. 25.) OKM a szakirányú továbbképzés szervezésének általános feltételeiről A felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény (a továbbiakban: felsőoktatási törvény) 153. -a (2) bekezdésének

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szakirányú továbbképzési szak létesítésének és indításának célja Olyan pedagógus

Részletesebben

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és

Részletesebben

FI 12746. múzeumpedagógiai szakterületen

FI 12746. múzeumpedagógiai szakterületen A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2013/2014-ES TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

INNOVÁCIÓK AZ ÓVODAI NEVELÉS GYAKORLATÁBAN PEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

INNOVÁCIÓK AZ ÓVODAI NEVELÉS GYAKORLATÁBAN PEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS INNOVÁCIÓK AZ ÓVODAI NEVELÉS GYAKORLATÁBAN PEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS A SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK LÉTESÍTÉSÉNEK ÉS INDÍTÁSÁNAK CÉLJA: Olyan szakemberek képzése, akik elméletileg megalapozott

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2016/17 tanév tavaszi félév

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2016/17 tanév tavaszi félév Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása 2016/17 tanév tavaszi félév Tisztelt Hallgató! Kérem, szíveskedjen közvetlenül a konzultáció előtt is a beosztást megnézni, mert az órarendben változás

Részletesebben

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

2009/2010. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2009/2010. tanév őszi félévétől

2009/2010. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2009/2010. tanév őszi félévétől Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Mintatantervi háló Óvodapedagógus szak (BA) Képzés kódja: Szak kódja: Mintatanterv kódja: PFBLOVO06 (levelező) PFBNOVO06 (nappali PF-BA-OVOL09 (levelező)

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2014.

Részletesebben

Tanácsadói attitűd a közszférában a közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzés tapasztalatai -

Tanácsadói attitűd a közszférában a közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzés tapasztalatai - Tanácsadói attitűd a közszférában a közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzés tapasztalatai - Innováció Növekedés Fenntarthatóság VII. Országos Tanácsadói Konferencia Budapest, 2014. október

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés (Social and Youth Work at ISCED level 5) 2. A szakképzettség

Részletesebben

Iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója

Iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója Iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója A képzés célja: Az iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak képzési célja, hogy a résztvevők elsajátítsák az iskolai szociális

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként

Részletesebben

EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK http://njt.hu/cgi_bin/njt_doc.cgi?docid=102184.263634 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI

Részletesebben

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Ikt. szám: BGGYK/2431/2(2018)(T-89) Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Részletesebben

2014/2015. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar MINTATANTERVI HÁLÓ. Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

2014/2015. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar MINTATANTERVI HÁLÓ. Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA) Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar MINTATANTERVI HÁLÓ Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA) Képzés kódja: Szak kódja: Mintatanterv kódja: PF_CSEM_BA_N (NAPPALI) PF_CSEM_BA_L (LEVELEZŐ)

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.

Részletesebben

MTM Hungária Egyesület. Világszerte a hatékonyság standardja

MTM Hungária Egyesület. Világszerte a hatékonyság standardja MTM Hungári Egyesület MTM Világszerte htékonyság stndrdj Képzi kínált 2011/2012 KÖLTSÉGEK ELKERÜLÉSE KÖLTSÉGCSÖKKENTÉS HELYETT A Methods-Time-Mesurement (MTM) z időszükségletmeghtározás világszerte legszélesebb

Részletesebben

Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak

Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak Nemzeti Közszolgálati Egyetem Vezető- és Továbbképzési Intézet Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak Képzési és Kimeneti Követelmények (KKK) Szakfelelős: Dr. Antal Zsolt PhD

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.

Részletesebben

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE 2014. SZEPTEMBERTŐL Tantárgy I. Vezetési- és szervezetfejlesztési ismeretek (6 kredit) 3 10 1É

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik

Részletesebben

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi

Részletesebben

2018/2019. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

2018/2019. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől 018/019. tanévtől Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar Mintatantervi háló 018/019. tanév őszi félévétől Nemzetiségi óvodapedagógus BA cigány/roma szakirány Képzés kódja: Szak kódja:

Részletesebben

1. A mesterképzési szak megnevezése: szociálpedagógia (Social Pedagogy)

1. A mesterképzési szak megnevezése: szociálpedagógia (Social Pedagogy) SZOCIÁLPEDAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK 1 1. A mesterképzési szak megnevezése: szociálpedagógia (Social Pedagogy) 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő

Részletesebben

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál! FIGYELEM! Ez kérdőív z dtszolgálttás teljesítésére nem lklms, csk tájékozttóul szolgál! KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL Az dtszolgálttás hivtlos sttisztikáról szóló 216. évi CLV. törvény 24. és 26. - lpján

Részletesebben

Bázisintézményi munkaterv

Bázisintézményi munkaterv DERECENI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM BRASSAI SÁMUEL GIMNÁZIUMA ÉS MŰSZAKI SZAKGIMNÁZIUMA 4029 Debrecen, Víztorony u. 3. OM zonosító: 203033 Telefon, fx: 52/411-885 E-mil: brssi@brssi.hu ; weblp: www.dszcbrssi.hu

Részletesebben

Balogh Emese. Barnóczki Annamária. Csetneki Csaba SZERZŐINKRŐL

Balogh Emese. Barnóczki Annamária. Csetneki Csaba SZERZŐINKRŐL SZERZŐINKRŐL Blogh Emese Blogh Emese mester coch, 2009 ót fogllkozik cochinggl, képesítését Dr. Kollár Coching Iskolcsoportnál szerezte. Csládi válllkozásbn dolgozott közgzdként és vezetőként is, így ismeri

Részletesebben

TÁMOP 3.1.5. Pedagógusképzések

TÁMOP 3.1.5. Pedagógusképzések TÁMOP 3.1.5. Pedagógusképzések A NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM SAVARIA EGYETEMI KÖZPONT ÁLTAL KÍNÁLT TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAKOK, RÉSZISMERETEK, SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK, VALAMINT PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA

Részletesebben

SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER

SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Sportlétesítmény menedzser szakirányú továbbképzési szak 2. A

Részletesebben

AGY TANODA KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

AGY TANODA KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1 AGY TANODA KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013 A gyermeket önmg lehetőségein belül olynná kell tenni, milyenné lehet ez z iskol feldt. Mi z, mi belőle előhívhtó és építhető?

Részletesebben

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése:

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése: AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE 1. A szakirányú továbbképzésért felelős oktató: Dr. habil. Venter György 2. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése:

Részletesebben

1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak

1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak I. A szakirányú továbbképzés neve: mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak II. A szakirányú továbbképzési szak FIR-kódja: III. A létesítést engedélyező határozat

Részletesebben

Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve

Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak ajánlott tanterve Elfogadta az Egészségügyi Kar Kari Tanácsa a 7/2017. sz. határozatával Elfogadta a Miskolci Egyetem

Részletesebben

Bázisintézményi munkaterv

Bázisintézményi munkaterv PESTERZSÉBETI KEREKERDŐ ÓVODA 1202. Budpest, Ngysándor József u. 189. Tel./Fx: 285-0275 kerekerdo@ecom.hu www.kerekerdo-ovi.hu Pesterzsébeti Kerekerdő Óvod OM zonosító: 034735 Bázis munkterv 2017/2018.

Részletesebben

Kora gyermekkori intervenció területén pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Kora gyermekkori intervenció területén pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Kora gyermekkori intervenció területén pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Kora gyermekkori intervenció

Részletesebben

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó A képzési idő: 2 félév A képző: Kodolányi János Főiskola A szakirányú továbbképzési szakon végzettek ismerik: - a pedagógiai értékelés hazai és

Részletesebben

SSC specialista szakirányú továbbképzési szak

SSC specialista szakirányú továbbképzési szak Edutus Főiskola SSC specialista szakirányú továbbképzési szak Tanterv Farkas Beáta.09.16. A szak alapadatai: SSC specialista * SSC specialist Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító száma Edutus

Részletesebben

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Tanulmányi tájékoztató Programozó informatikus szakirányú továbbképzési szak Kecskemét 2017-től 1 A tantárgyleírásokat a NJE GAMF Műszaki és Informatikai

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Vízügyi közigazgatási szakokleveles tanácsadó szakirányú továbbképzési szak Képzési program Szakfelelős: Dr. Imre Miklós egyetemi docens

Részletesebben

PEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK

PEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK PEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK Indított szakirányok: - Képzési terület, képzési ág: bölcsészettudományi Képzési ciklus: alap Képzési forma (tagozat): nappali A szakért felelős kar: Bölcsészettudományi Kar

Részletesebben

PROGRAMTERV. 1.Az intézmény és környezetének bemutatása. Milyen gondolatok vezettek a modell bevezetésére. Mire használhatók a mérések eredményei.

PROGRAMTERV. 1.Az intézmény és környezetének bemutatása. Milyen gondolatok vezettek a modell bevezetésére. Mire használhatók a mérések eredményei. PROGRAMTERV A Bogyiszlói Áltlános Iskol TÁMOP-.1.4.B-1/1-201-0001 KÖZNEVELÉS AZ ISKOLÁBAN - MENTORÁLÓ INTÉZMÉNYI MŰKÖDÉS KIALAKÍTÁSA pályáztánk megvlósítási terve 10.22.. ór Időór 4 Tevékenység Feldt Tém/Trtlom

Részletesebben

Interjú Dr. VÁRY Annamáriával

Interjú Dr. VÁRY Annamáriával 18 Interjú Dr. VÁRY Annmáriávl MA MÁR NEM PÁLYÁRA, HANEM ÁTMENETEKRE ÉS MÓDOSÍTÁSOK SOROZATÁRA KELL FELKÉSZÜLNI. D r. Váry Annmári kliniki és pálytnácsdó szkpszichológus, pszichoterpeut, Wekerle Sándor

Részletesebben

2019/2020. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

2019/2020. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar Mintatantervi háló 019/00. tanév őszi félévétől Nemzetiségi óvodapedagógus BA cigány/roma szakirány Képzés kódja: Szak kódja: Mintatanterv kódja:

Részletesebben