Gömbháromszögek és néhány alkalmazásuk bemutatása a Lénárt-gömb segítségével

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Gömbháromszögek és néhány alkalmazásuk bemutatása a Lénárt-gömb segítségével"

Átírás

1 Gömbháromszögek és néhány alkalmazásuk bemutatása a Lénárt-gömb segítségével Farkas Éva Témavezető: Dr. Fodor Ferenc Szegedi Tudományegyetem Bolyai Intézet 2013

2 Tartalomjegyzék 1. Összegzés 3 2. Bevezetés 4 3. A gömbi geometria alapjai 8 4. Gömbi trigonometria Csillagászati koordináta-rendszerek Geocentrikus horizontális koordináta-rendszer Első egyenlítői koordináta-rendszer Második egyenlítői koordináta-rendszer Átszámítás koordináta-rendszerek között Távolságok kiszámítása a Föld felszínén Az égi testek kelésének és nyugvásának kiszámítása 37 2

3 1. fejezet Összegzés A dolgozatom célja, hogy bemutassa a gömbháromszögek egyfajta alkalmazhatóságát, illetve a feladatok, tételek kapcsán a Lénárt-gömb használatát. A bevezetésben egy rövid áttekintést nyújtunk az olvasónak a Lénárt-gömbről, a készlet tartozékairól, valamint megismerkedünk néhány ókori matematikussal, akik a dolgozat témájához hasonló problémákkal foglalkoztak. A bevezetés utáni első fejezetben megismerkedünk a gömbi geometria alapjaival. Rendszerezzük a gömbről tanultakat, majd a gömbi geometria legfontosabb definícióival, tételeivel foglalkozunk. Kiemelném itt a poláris gömbháromszöget, amelynek az euklideszi geometriában nincs megfelelője, ez a fogalom a gömbi geometria sajátossága. A következő fejezetben a gömbre vonatkozó szinusztétellel, és a gömb oldalaira, valamint szögeire vonatkozó koszinusztétellel foglalkozunk, ezeket be is bizonyítjuk. A tételek ismertetése előtt viszont rendszerezzük a vektorokról tanultakat, hisz a tételeinket a vektorok segítségével tudjuk bebizonyítani. Ezt követi a számunkra legfontosabb három csillagászati koordináta-rendszer bemutatása. Ezek ismerete feltétlenül szükséges a későbbi példáink megértéséhez. Mindhárom rendszernél a geocentrikus esettel foglalkozunk. A feladataink megoldásához elengedhetetlen, hogy át tudjunk számolni egyik koordinátarendszerből a másikba. Levezetjük az ehhez szükséges egyenleteinket. Végül az utolsó két fejezet a gömbháromszögek egyfajta alkalmazását mutatja be. Az első esetben ez két város távolságának megadása, míg a másodikban a Nap kelésének kiszámítása. 3

4 2. fejezet Bevezetés A matematika tanítása során gyakran találkozunk olyan kérdésekkel, mint például: "Ugyan mire jó ez az anyag, amit most tanulunk?", "Mire fogom ezt használni?." A dolgozatomban ezekre a kérdésekre szeretnék egyfajta választ adni a geometria témakörén belül. A példákat, amelyek valós, életszerű problémák, igyekszem minden esetben szemléltetni a Lénárt-gömb segítségével. Komoly gondot szokott okozni, hogy egy diák nem tudja elképzelni, nem látja maga előtt az adott problémát. A rajzgömbkészlet kiváló a szemléltetésre, segítségével fejleszthetjük a gyerekek térlátását. Alkalmazhatjuk a feladatokat csoportmunkában, ezzel elősegítve a csoporton belüli együttműködést. Közös a célkitűzésük, meg kell osztaniuk egymással gondolataikat, illetve a munka megosztása is az ő feladatuk. Versenyeztethetjük is a csoportokat a feladatok megoldása során, erősítve ezzel a versenyszellemet, amelyre a későbbi életükben is igen nagy szükségük lesz. A matematikát a kezdetektől fogva használták, gondoljunk csak arra, hogy már az ókori civilizációk is kiemelkedő eredményeket értek el a matematika különböző területein. Mezopotámiában és Egyiptomban az öntözéses földműveléshez naptárakat készítettek, amelyhez csillagászati és matematikai ismeretekre volt szükségük. Matematikatörténeti szempontból külön jelentőséggel bírnak az ókori görögök, akik új alapfogalmakat vezettek be, bizonyításra nem szoruló állításokat, vagyis axiómákat fogalmaztak meg, továbbá kimondtak tételeket is, amelyeket be is bizonyítottak. Elsősorban a geometria területén értek el kiemelkedő eredményeket. Két számunkra a dolgozat szempontjából fontos eredményeket elérő görög matematikussal fogunk kicsit bővebben foglalkozni, ők Arisztarkhosz és Eratoszthenész. A róluk szóló részt Sain Márton Nincs királyi út [9] című könyvének oldala alapján tárgyaljuk. 4

5 Arisztarkhosz, aki körülbelül i.e. 310 és i.e. 230 között élt, azt állította, hogy a Föld és a többi bolygó is a Nap körül kering, továbbá, hogy a Föld a saját tengelye körül is forog. Úgy, gondolta, hogy az égi egyenlítő síkja és a Föld keringési síkja egymással szöget zárnak be. Arisztarkhosz meghatározta a Föld és a Nap, valamint a Föld és a Hold távolságának arányát. Eredménye bár jóval eltér a valóságtól, nagy jelentőséggel bír, hiszen módszerével sikerült megbecsülnie a sin 3 értékét. A görög matematikusok közül megemlítenénk még Eratoszthenészt, aki szintén a kor legnagyobb matematikusai közé tartozik. A számunkra fontos eredménye a Föld sugarának, illetve délkörének hosszának meghatározása. Abból a megfigyelésből indult ki, hogy a nyári napforduló idején Szüénében a Nap megvilágította egy mély kút vizét. Ekkor a Nap épp a zenitben állt. Alexandriában, amely Szüénétől majdnem ugyanazon a meridiánkörön fekszik, úgy mérték, hogy a Nap a zenittől α = 360 szöggel hajlik el. Tudjuk, hogy akkoriban 50 sztadionban mérték a távolságot, viszont az nem ismert, hogy Eratoszthenész milyen mértékegységgel számolt, mivel több átváltás is létezett. Azt az ereményt kapta, hogy a Föld kerülete sztadion. Bár nem ismerjük Eratoszthenész pontos eredményét, az akkori adatokból és a gondolatmenet helyességéből tudjuk, hogy nagyságrendileg jó eredményt kapott. Így láthatjuk, hogy már az ókorban is jelentős eredményeket értek el a matematika terén. A gömb fontosságáról gyakran keveset beszélünk, pedig ez az a test, amely kézzel fogható, a hétköznapi életben is mindig találkozunk vele. A Föld bolygón élünk, fontos lenne, hogy megismerkedjünk a bolygónk tulajdonságaival. Igaz, hogy a Föld nem szabályos gömb, viszont esetünkben tekinthetjük gömbfelületnek. A gömbi geometria oktatása terén kiemelkedő szerepet tölt be Lénárt István, aki matematikatanár és oktatáskutató ban kifejlesztett egy a gömbi geometria oktatásához alkalmas oktatóeszközt, a Lénárt-gömböt. Továbbá a kaliforniai Key Curriculum Press kiadónál megjelent Non- Euclidean Adventures on the Lénárt Sphere című könyve, amelyet később magyarra is fordítottak, és Nem-euklideszi kalandok a rajzgömbön [5] néven jelent meg hazánkban. A rajzgömböt azóta világszerte használják. A rajzgömbkészlet segítségével a gömbön ugyanolyan pontossággal és könnyedséggel tudunk szerkeszteni, mint ahogy azt a síkfelületen már megszoktuk. A példáim szemléltetésére a Lénárt-gömböt használom. A Lénárt gömb-készlet tartalmaz egy gyűrű-formájú tóruszt, amely amellett, hogy önmagában is érdekes alakzat, a gömb alátéteként szolgál. A készlet tartalmaz egy négy darabos filckészletet, amellyel szabadon írhatunk, rajzolhatunk a gömbre. Abban az esetben, ha 5

6 nem szeretnénk közvetlenül a gömbre rajzolni, használhatjuk a négy gömbi rajzlapot, félgömbfóliát. A felrajzolt alakzatokat nedves, illetve alkoholos ronggyal vagy papírzsebkendő segítségével tudjuk eltávolítani. A gömbi rajzlapokat kedvünk szerint formálhatjuk, ollóval a kívánt alakzatra vághatjuk. A készlet tartalmaz továbbá egy gömbi vonalzót, amivel a gömb felületére rajzolhatunk egyeneseket, különböző alakzatokat, így akár háromszöget is. A berajzolt háromszögnek, a gömbi szögmérő segítségével, meg tudjuk mérni a szögeinek nagyságát. A gömbi körző segítségével pedig köröket tudunk a gömbfelületre rajzolni. A gömbi körzőhöz tartozik egy középpontkereső, amelynek a közepén egy kis lyuk található, ide kell beilleszteni a gömbi körző csúcsát. Kétféle filctoll-rögzítő áll a rendelkezésünkre, ha valamilyen tollat akarunk a körző filctolltartójába illeszteni. A készlet tartalmaz továbbá egy posztert, a "Living Earth on the Lénárt Sphere-t. Ez az északi és déli félgömb vetületét tartalmazza, ha ezeket kivágjuk és két gömbi rajzlapba illesztjük, a rendelkezésünkre álló kapcsológyűrűket használva egy földgömböt kapunk. Ennek a felületére kedvünk szerint rajzolhatunk, bejelölhetünk két várost, vagy bármilyen más alakzatot felrajzolhatunk. A készletet tároló dobozban kapjuk meg, amely alkalmas a későbbi, állandó tárolásra is. Az oktatás során minden témakörnél fontosnak tartom, hogy felelevenítsük a már meglévő ismereteinket a témában. Hiszen a matematikában minden egymásra épül. Nagyon nehéz a dolguk a tanároknak és a diákoknak egyaránt az új anyag tárgyalásakor, ha nincs mire építeniük. Így az első fejezetben röviden átismételjük a gömbbel kapcsolatos korábbi ismereteinket. Áttekintjük a gömbi geometria legfontosabb definícióit, tételeit és bizonyításait. Rendkívül fontos, hogy egy téma tárgyalásakor vissza tudjunk csatolni korábbi ismereteinkre, össze tudjuk foglalni mindazt, amit már tudunk. A matematikában különösen fontos ez, hiszen minden egymásra épül, ha hiányosságaink vannak egy adott témában, akkor nehéz dolgunk lesz az arra épülő témakörökben is. Épp ezért fontos korábbi ismereteink áttekintése, rendszerezése. Mivel a szakdolgozatban tárgyalt példák földrajzi és csillagászati jellegűek, így szükségünk van egy rövid csillagászati ismertetőre is. Megismerkedünk a különböző csillagászati koordinátarendszerekkel, hiszen ezek eltérnek a matematikából már jól ismert koordináta-rendszertől. Majd megvizsgáljuk, hogy lehet átszámolni két különböző csillagászati koordináta-rendszer között. Végül az utolsó két fejezetben foglalkozunk a már említett földrajzi és csillagászati példánkkal. Először az általános esettel foglalkozunk, kiszámoljuk két pont távolságát a Föld felszínén. Majd ezt követően áttérünk két város távolságának kiszámítására. Azt tudnunk kell, hogy egy városnak nem egyetlen koordináta felel meg, így a koordináta, amivel számolunk a város egy kiválasztott pontja. Ha a távolságot a földrajz órán megismert tá- 6

7 volságméréssel határoznánk meg, akkor a távolság nem lenne pontos. Nyilván nagyon nehéz pontosan lemérni körzővel és vonalzóval egy adott távolságot, de a mérés pontatlansága nem csak ebből adódik. A térképek ugyanis valamennyire torzítanak, mivel egy gömb felületét nem lehet pontosan sík felületre leképezni. A második példánkban pedig az égitestek kelésének és nyugvásának kiszámításával foglalkozunk. Ezeknek az információknak az ismerete ma már természetesnek tűnik. De kevesen gondolkodnak el azon, hogy honnan tudjuk ezeket az adatokat. A példáinkban a gömbháromszögtani ismereteinket alkalmazzuk. Úgy gondolom fontos, hogy a tanulók betekintést nyerjenek a matematika alkalmazási területeibe, illetve törekednünk kell a matematika oktatás érdekesebbé tételére. Megjegyezném, hogy a dolgozatban előforduló ábrák geogebra program segítségével készültek. 7

8 3. fejezet A gömbi geometria alapjai Ebben a fejezetben szeretnék betekintést nyújtani az olvasónak a gömbi geometria alapjaiba. Mindenekelőtt tisztáznunk kell néhány fontos alapfogalmat, amelyeket Hajós György Bevezetés a geometriába [2] című könyve alapján tárgyalunk, összefoglalva ezzel korábbi ismereteinket a gömbről. Kezdjük azzal, hogy mit értünk gömb alatt: A gömb nem más, mint a tér olyan pontjainak összessége vagy másképp mondva mértani helye, amelyek egy megadott ponttól adott R > 0 távolságra helyezkednek el. A gömb középpontja (centruma) az a pont, amelyiktől a gömb pontjai egyenlő R távolságra vannak. Ez a távolság nem más, mint a gömb sugara, amelyek a középpontot a gömbfelület pontjaival összekötő szakaszok. A gömbfelület két pontját összekötő szakaszt a gömb húrjának nevezzük. A gömb átmérőjének nevezzük a középpontján áthaladó húrokat. A középpont az átmérőket két sugárra bontja fel, tehát mind egyenlő hosszúságúak. Közös hosszukat átmérőnek nevezzük, ami épp a sugár kétszerese. Egy átmérő két végpontját a gömb átellenes pontjainak nevezzük. Bármely az átmérőktől különböző húr a végpontjaihoz vezető sugarakkal együtt egy háromszöget határol. 1. Definíció. A gömb definíciójából adódik, hogy a gömb középpontján áthaladó sík a gömböt olyan körben metszi, amelynek középpontja és sugara a gömb középpontjával és sugarával azonos. Ezek a körök a gömb főkörei. A főkörök egyben a gömb felületén húzható legnagyobb sugarú körök is. Bármely két egymástól különböző főkör pontosan két pontban metszik egymást, ezáltal négy gömbkétszöget határoznak meg a gömb felületén. 8

9 A gömbháromszögtanban lényegtelen annak a gömbnek a sugara, amelynek felületén vizsgálódunk, ezért a továbbiakban mindig egység sugarú gömböt használunk. Tekintsünk a gömbön három olyan A, B, és C pontot, amelyek közül semelyik kettő nem átellenes egymással. Ez a három pont három főkört határoz meg. Ha két pont nem átellenes, akkor a rajtuk átmenő főkörívet egy rövidebb és egy hosszabb főkörívekre bontják. Válasszuk minden esetben a rövidebb főkörívet, ily módon egy ABC gömbháromszög keletkezett. A fogalom megértéséhez és szemléltetéséhez használjuk magát a Lénárt-gömböt, illetve a gömbkészlet tartozékait. Jelöljünk rajta egy gömbháromszöget úgy, hogy először vegyünk fel a gömbön három tetszőleges pontot. Majd rajzoljuk meg vonalzó segítségével a három pontra illeszkedő három főkört. Az ábrával a diákok térlátását fejlesztjük, illetve gyakorolhatják a gömbháromszögek szerkesztését. A gömbháromszög A csúcsával szemközti oldalát jelöljük a-val. Hasonlóan a B csúccsal szemben lévő oldalt b-vel és C csúccsal szemben elhelyezkedő oldalt c-vel. A gömbháromszög A csúcsánál levő szöge az α, amely az AB és az AC oldalakhoz A-ban húzott érintők szögét jelenti. Az α szögről továbbá el tudjuk mondani, hogy megegyezik az AOB és az AOC síkok által bezárt szöggel. Hasonlóképpen a B csúcsnál lévő szög a β, a C csúcsnál pedig a γ szög helyezkedik el. Geometriai vizsgálatokat tudunk a gömb felszínén is végezni, akárcsak síkban. Az egyenesnek a gömbi geometriában a főkör felel meg. 2. Definíció. Gömbi szakasznak nevezzük a félkörnél nem nagyobb főköríveket. Gömbi egyenesnek pedig a gömb főköreit nevezzük. Ha A és B a gömb két nem átellenes pontja, akkor az AOB sík kimetsz a gömbből egy főkört. Ennek a főkörnek az A és B pont rövidebbik főkörívének a hossza a két pont gömbi távolsága lesz: 3. Definíció. Az A és B nem átellenes pontok gömbi távolsága, amelyet d G (A, B)-vel jelölünk, az őket összekötő gömbi szakasz(ok) hossza. Ha A és B pontok átellenesek, akkor gömbi távolságuk π. A következő két tételt, Kurusa Árpád Nem euklideszi geometriák [4] című könyve alapján tárgyaljuk Tétel. 1. Egyenlő szárú gömbháromszög alapon fekvő szögei egyenlőek. 2. Általános háromszögben nagyobb oldallal szemben nagyobb szög található. 9

10 3.1. ábra. ABC gömbháromszög (lásd Kurusa 4. oldal) Bizonyítás. 1. Tekintsük az a és b oldalt az ABC gömbháromszögben. 2. Vegyük az AB szakasz felező merőleges S síkját. A következőképpen tudjuk megszerkeszteni a szakasz felező merőlegesét: Az AB szakasz két végpontjából azonos körzőnyílással körzőzünk felette és alatta egyaránt. Így két metszéspontot kapunk. Ezeket összekötve megkapjuk a szakasz felezőmerőlegesét, hiszen a merőlegesen található pontok mindegyike a két végponttól azonos távolságra vannak. Ennek az egyenesnek az S síkja átmegy a gömb középpontján és az A pont tükörképe az S síkra épp a B pont lesz. 3. Tudjuk továbbá, hogy az S sík pontjai azok a pontok, amelyek egyaránt egyenlő távolságra vannak az A és B pontoktól. Így ha a C pont az S síkra esik, akkor a gömbfelület S síkra vonatkozó szimmetriája igazolja a tételünk első állítását. 4. Ha viszont a C pont nem illeszkedik az S síkra, akkor vagy az a vagy a b oldal metszeni fogja az S síkot, esetünkben legyen ez az a oldal, amely a D pontban metszi az S síkot. Ebben az esetben a b szakasz nem metszi az S síkot. Ekkor kijelenthetjük, hogy az AC húr rövidebb, mint a BC húr, amiből, az ívhossz és a húrhossz szigorúan monoton növő kapcsolata miatt adódik, hogy a b szakasz rövidebb az a szakasznál. 5. Mivel a D pont az A és B pontoktól egyenlő távolságra helyezkedik el, így az ADB háromszögünk egyenlőszárú lesz. Ebből pedig kapjuk, hogy a DAB gömbi szög megegyezik a β szöggel. 10

11 6. Ezekből adódik, hogy a DA főkörív kettévágja az α szögünket, így az nagyobb lesz, mint a β szög. Vagyis igazoltuk a tételünk második állítását is: Ha gömbi háromszögben b < a teljesül, akkor β < α. 4. Definíció. Elfajulónak nevezünk egy gömbi háromszöget, ha csúcsai ugyanazon főkörre illeszkednek ábra. Nem elfajuló gömbháromszög(lásd Kurusa 4.oldal) A gömbi háromszögekre is teljesül a háromszög-egyenlőtlenség. Vagyis: Tétel. Nem elfajuló gömbi háromszög két oldalának összege a harmadik oldalánál nagyobb. Azaz a + b > c. Bizonyítás. Két esetet fogunk megkülönböztetni: 1. Ha a két oldal összege π-nél nagyobb: 11

12 a+b>π. A tétel nyilván teljesül, hiszen tudjuk, hogy egy gömbháromszög oldala legfeljebb rπ hosszúságú lehet. Egységnyi sugarú gömböket vizsgálunk, vagyis esetünkben egy gömbháromszög oldalának hossza legfeljebb π lehet. Így automatikusan teljesül a következő egyenlőtlenség: a+b>c 2. Ha a két oldal összege kisebb vagy egyenlő π-nél: a + b π. Ekkor a BC főkörívet hosszabbítsuk meg a C ponton túl addig, hogy a D végpontja b gömbi távolságra legyen a C ponttól. A B és a C pontok távolságára így teljesül: d G (BD) = a + b π. Valamint megállapíthatjuk, hogy a DCA háromszög egyenlőszárú, vagyis a D és az A pontnál ugyanaz a δ szög fekszik. A 2.1.-es tétel szerint ebből pedig már következik, hogy δ < δ + α, c a + b. Egyenlőség csak akkor állhat be, ha δ=δ+α teljesül, ami pedig csak akkor lehetséges, ha α=0 teljesülne, de mi most csak nem elfajuló háromszögeket vizsgáltunk. A következőkben kitérünk a polárgömbháromszögekre, melyeket Csikós Balázs Gömbi geometria című írása alapján tárgyalunk, amely a Hraskó András által szerkesztett Új matematikai mozaik [3] című könyvben olvasható. 5. Definíció. Válasszuk az A pontot a gömbön úgy, hogy az OA vektor az OBC síknak azon egységnormálisa legyen, amely a síknak az A-t nem tartalmazó félterébe mutat. Hasonlóan definiáljuk B -ot és C -ot. Az A B C gömbháromszöget az ABC gömbháromszög poláris gömbháromszögének, vagy polárgömbháromszögének nevezzük. A poláris gömbháromszög oldalait és szögeit a szokásos módon a, b, c és α, β, γ betűkkel jelöljük. 12

13 3.3. ábra. Poláris gömbháromszög szerkesztése Itt nyomatékosítani szeretnénk, hogy az euklideszi geometriában nincs igazi síkbeli megfelelője a polárgömbháromszögnek, ez a gömbi geometria sajátosságai közé tartozik. A feladatunk, hogy megszerkesszük egy adott gömbháromszögnek a poláris gömbháromszögét. Csoportokat alakítunk, minden csoport kap egy Lénárt-gömbkészletet. A szerkesztést lépésekre bontva írjuk le, hogy a diákok jobba tudják követni. 1. Vegyünk fel a gömbön három pontot. 2. Rajzoljuk meg gömbi vonalzó segítségével a pontokra illeszkedő főköröket.így a korábban ismertetett módon sikerül berajzolnunk egy gömbháromszöget. 3. Válasszunk ki az AB szakaszon egy tetszőleges pontot, jelöljük ezt D-vel. Lehetőség szerint ne legyen ez a pont se túl közel, se túl messze egyik végponttól sem. 4. Nyissuk ki a körzőnket tetszőleges körzőnyílásra, majd körzőzzünk az A, B és D pontokból. 5. Húzzuk meg vonalzó segítségével az A és D pontok között keletkezett metszéspontokra illeszkedő főkört. Ugyanezt tegyük meg D és B pontok esetén is. 6. Az így keletkezett két főkör két pontban metszi egymást. Válasszuk ki azt a pontot, 13

14 amely a síknak a C-t nem tartalmazó félterében található. polárháromszögünk első csúcsa. 7. Hasonlóan meg tudjuk szerkeszteni az A és B pontokat. Ez a pont lesz a C pont, a Tétel. Bármely gömbháromszög a saját polárgömbháromszögének polárgömbháromszöge. Bizonyítás. 1. A definíció szerint OB OA és OC OA, vagyis az OA vektor a B OC sík egyik egységnormálisa. 2. Továbbá tudjuk, hogy a d G (A, A ) > π, amiből következik, hogy az OA vektor a B OC 2 sík A -ot nem tartalmazó félterébe mutat, tehát A = A. 3. Hasonló módon be lehet látni, hogy B = B és C = C, vagyis az A B C gömbháromszög polárisa az ABC gömbháromszög Tétel. A poláris gömbháromszög oldalai az eredeti gömbháromszög megfelelő szögeit π-re egészítik ki. Bizonyítás. 1. Az AB C gömbháromszög egyenlő szárú, hiszen az OA vektor merőleges az OB C síkra, mivel az AB C gömbháromszög befogói r hosszúságúak, vagyis az AOB = AOC = π A szögek egyenlőségéből és nagyságából következik, hogy az AB és AC oldalszakaszok egyenlők és ezek épp negyedkörök. 3. A merőlegesség következtében az AB és AC ívek A-beli érintő egységvektorai az OB és az OC vektorok, amiből pedig az következik, hogy B AC = B OC = a. Az ábra sokat segít abban, hogy ezeket meglássuk. A korábban Lénárt-gömbön elkészített polárgömbháromszögünk segítségével szemléltetni tudjuk a tanulóknak az egyes pontokban tárgyalt részeket. 4. Az AB és AC ívek B -beli és C -beli érintő egységvektora az OA vektor. 5. Az OA vektorról továbbá tudjuk, hogy merőleges az OB C sík minden vektorára, így AB C = AC B = π 2. 14

15 3.4. ábra. A polárgömbháromszög (lásd Csikós 347.oldal, 7.ábra ) 5. Hasonló módon be lehet látni, hogy az AC B és AB C gömbháromszögek egyenlő szárúak és A-nál lévő szögük derékszög. 6. Az eddigiek szerint az A csúcsnál lévő teljes gömbi szöget az AB, AC, AB és AC gömbi szakaszok két derékszögre, egy α nagyságú szögre és egy a nagyságú szögre bontják, amiből pedig az következik, hogy α + a = π. 15

16 4. fejezet Gömbi trigonometria Mielőtt rátérnénk a gömbi trigonometria elemire, szükséges feleleveníteni a vektorokról szóló ismereteinket, amelyet Pogáts Ferenc Vektorok, koordinátageometria, trigonometria című könyvének 4., 5. és 6. fejezete alapján tesszük meg. A gömbi trigonometria tételeinek bizonyítására legtöbb esetben a vektorok skaláris szorzását, illetve a vektoriális szorzatát, vegyesszorzatát alkalmazzuk, valamint a kifejtési és felcserélési tételt. A tételek bizonyításától jelen esetben eltekintünk. A bizonyítások megtalálhatók például Hajós György Bevezetés a geometriába [2] című könyvében. A gömbközépponttól a csúcsokhoz vezető a, b és c egységvektorokat úgy választjuk meg, hogy ezek a megadott sorrendben jobbrendszert alkossanak. 6. Definíció. Két vektor skaláris szorzatán (belső szorzatán) azt az ab-vel jelölt számot értjük, amely felírható a következőképpen: ab = a b cos(a, b), ahol (a, b) az a és b vektorok hajlásszögét jelöli. Tekintsük a skaláris szorzat tulajdonságait: 1. Ha a és b vektor valamelyike a nullvektor, akkor sem a két vektor hajlásszöge, sem ennek a koszinusza nem egyértelműen meghatározható. Ilyenkor azonban a skaláris szorzat értéke 0, mivel a definícióban 0 is szerepelhet tényezőként. 2. A skaláris szorzat kommutatív, vagyis ab = ba. 16

17 3. Egy a vektor önmagával képzett skaláris szorzatát az a vektor négyzetének nevezzük és a 2 -tel jelöljük: aa = a a cos (a, a) = a 2 cos 0 = a Egységvektorok skaláris szorzata hajlásszögük koszinuszával egyenlő. 5. A nullvektor bármely vektorral vett skaláris szorzata Egy a vektornak az irányába mutató egységvektorral való skaláris szorzata az a vektor hosszát adja meg. Ebből következik, hogy ha egy vektornak bármely vektorral alkotott skaláris szorzata 0, akkor ez a vektor csak a nullvektor lehet: aa 0 = a a 0 cos (a, a 0 ) = a. 7. Definíció. A térbeli a és b vektorok a b vektoriális szorzatának (külső szorzatának) nevezzük azt a vektort, amelynek hossza a b sin (a, b), ahol (a, b) a két vektor hajlásszögét jelöli, amely merőleges az a, b vektorokra, és amelynek iránya olyan, hogy a, b és az a b vektoriális szorzat jobbrendszert alkot. A kifejtési tételt akkor használjuk,ha kettőnél többtényezős vektoriális szorzatot akarunk kiszámítani Tétel. (kifejtési tétel) (a b) c = (ac)b (bc)a, a (b c) = (ac)b (ab)c. 8. Definíció. Az a, b és c vektorok (a b)c skaláris szorzatát az a, b, c vektorok vegyesszorzatának nevezzük, és (abc)-vel jelöljük. A skaláris szorzat és a vegyeszorzat definíciójából következik, hogy (abc) = (a b)c = a b c cos (a b, c). 17

18 A felcserélési tétel megmutatja, hogy hogyan változik a vegyesszorzat, ha a tényezői sorrendjét felcseréljük Tétel. (felcserélési tétel) (abc) = (a b) c = a (b c). Vagyis, ha a kétféle szorzásjelet megváltoztatjuk, felcseréljük, a szorzat értéke nem változik. Ez arra vezethető vissza, hogy a skaláris szorzat kommutatív, vagyis (abc) = (bca) = (cab). Tekintsük át a gömbi trigonometria legfontosabb tételeit. Mint már korábban említettük ezen tételek ismerete szükséges ahhoz, hogy tovább tudjunk haladni. A gömbi geometriában kétféle koszinusztételt különböztetünk meg egymástól, hiszen egyaránt létezik koszinusztétel oldalakra illetve szögekre vonatkozóan. Először tekintsük az oldalakra vonatkozó koszinusztételt: Tétel. Ha egy gömbi háromszög oldalait és szögeit a szokásos módon a, b, c és α, β, γ jelöli, akkor cos a = cos b cos c+sin b sin c cos α A tételt Marik Miklós Csillagászat [6] című könyve alapján bizonyítjuk. Bizonyítás. 1. A bizonyítás során felhasználjuk a polárgömbháromszögről tanultakat is. Vegyünk fel egy tetszőleges ABC gömbháromszöget az O középpontú gömbön. Továbbá jelöljük az O pontból A pontba mutató vektort x-val, az O-ból B-be mutató vektort y-vel és végül az O-ból C-be mutató vektort z vektorral. 2. Az ábrából világos, hogy a gömbháromszög a oldalát tartalmazó, a B, O és C pontok által meghatározott síkra merőleges az y z vektor. Hasonlóan a b oldal síkjára a z x, valamint a c oldal síkjára az x y vektor merőleges. 3. Ezen vektorok skaláris szorzata megegyezik az általuk bezárt szög koszinuszával,hiszen hosszuk 1: y z = cos a z x = cos b x y = cos c 4. A b és c oldalak által bezárt szög megegyezik a z x és a x y vektorok által bezárt szöggel, de ezeket a vektorokat a polárgömbháromszög megfelelő vektoraival is meg tudjuk adni: 18

19 z x= y x y= z Valamint y z= x Így a korábban említett vektorok által bezárt szög felírható: ( y ; z ) = α Hasonlóan kapjuk: ( z ; x ) = β ( x ; y ) = γ 5. Ezek ismeretében már fel tudjuk írni az ( z x) és az ( x y) vektorok skaláris szorzatát: ( z x)( x y) = z x x y cos α = sin b sin c cos α. Hiszen, a vektorok hossza 1, mivel egység sugarú gömbbel foglalkozunk. 6. Alkalmazzuk a kifejtési tételt, majd az egyenlőség bal oldalát a 3. pont felhasználásával átalakítjuk: ( z x)( x y) = z [ x ( x y)] = z [ y( x 2 ) x( x y)] = z [ y x cos c] = cos a cos b cos c. 7. Ezt az egyenlőséget egybevetve az 5. egyenlőséggel kapjuk: cos a cos b cos c = sin b sin c cos α 8. Rendezve az egyenletet kapjuk a koszinusztételt: cos a = cos b cos c + sin b sin c cos α. A gömbháromszög b és c oldalára a koszinusztételt a következőképpen írhatjuk fel: cos b = cos c cos a + sin c sin a cos β. cos c = cos a cos b + sin a sin b cos γ. 19

20 Tétel. (Gömbi szinusztétel) A gömbháromszög oldalainak szinuszai úgy aránylanak egymáshoz, mint a szemközti szögek szinuszai. Vagyis a szokásos jelölést használva: sin a : sin b : sin c = sin α : sin β : sin γ. A tétel bizonyítása Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvének 56.oldaláról származik. Bizonyítás. 1. Tekintsük az OC OB, az OA OB, valamint a OC OB és OB OC vektorok vektoriális szorzatának az abszolút értékét: (1) ( OC OA) ( OA OB) = OC OA OA OB sinα = sinb sinc sinα, (2) ( OA OB) ( OB OC) = OA OB OB OC sinβ = sinc sina sinβ. 2. Az egyenlőség bal oldalát átalakítva kapjuk: (1) ( OC OA) ( OA OB) = OA [ OA OB OC] OC[ OA OA OB] = [ OA OB OC], (2) ( OA OB) ( OB OC) = OB[ OA OB OC] OA[ OB OB OC] = [ OA OB OC], ahol a kapcsos zárójellel ebben az esetben a vegyesszorzatot jelöltük. 3. Vagyis az 1.pontban szereplő egyenlőségek egyenlőek. Így kapjuk: 4. Rendezve ezt az egyenlőséget kapjuk: Ezzel pedig már be is láttuk a tételünket. sin b sin c sin α = sin c sin a sin β. sin a sin b = sin α sin β. Mint ahogy azt már korábban említettük, a gömbháromszögekre kétféle koszinusztétel is teljesül. Az oldalakra vonatkozóval már megismerkedtünk, így következzen a szögekre vonatkozó koszinusztétel: Tétel. Ha egy gömbháromszög oldalait és szögeit a szokásos módon a, b, c és α, β, γ jelöli, akkor fennáll az alábbi összefüggés: cos γ = cos α cos β + sin α sin β cos c. Természetesen ez az összefüggés teljesül akkor is, ha a γ szög szerepét más szög veszi át: 20

21 cos α = cos β cos γ + sin β sin γ cos a. cos β = cos α cos γ + sin α sin γ cos b. Ennek a tételnek a bizonyításától most eltekintünk. A tétel bizonyítását elolvashatjuk például Hajós György Bevezetés a geometriába [2] című könyvéből. 21

22 5. fejezet Csillagászati koordináta-rendszerek A fejezet célja, hogy betekintést nyújtson a csillagászati koordináta-rendszerekbe, a témát Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvének 1. fejezete alapján tárgyaljuk. Fontos, hogy terjesszük a diákok látómezejét, bővítsük ismereteiket. Lényeges, hogy tudják, hogy melyik rendszer hogyan épülnek fel, mi a köztük lévő különbség. Ahhoz, hogy a későbbi példáinkat megértsük, meg tudjuk oldani, szükséges ezen koordináta-rendszerek ismerete. Földrajz órákon már találkoztunk egy olyan módszerrel, amelynek segítségével meg tudjuk határozni egy pont, város helyét, viszont ehhez ismernünk kell a földrajzi koordináta-rendszer felépítését. Tehát mielőtt rátérnénk a csillagászati koordináta-rendszerekre, tekintsük át ismereteinket a földrajzi koordináta-rendszerről. Földrajzi koordináta-rendszer alatt azt a rendszert értjük, amely földrajzi szélességet (ϕ) és földrajzi hosszúságot (λ) használ a Föld felszínén való helyzet-meghatározásra. Vagyis a földrajzi koordináta-rendszer is egyfajta gömbi polárkoordináta-rendszer, ahol a pontokat két szögkoordinátával adhatjuk meg. A Földön minden pont helye egyértelműen meghatározható két koordinátájának megadásával. Egyenlítői síknak nevezzük a Föld forgástengelyére merőleges, az O középponton áthaladó síkot, amely a Föld felszínét az Egyenlítőben metszi. A szélesség kezdővonalának az Egyenlítőt tekintjük, amely Földet az északi és a déli féltekére osztja. Az Egyenlítővel párhuzamos köröket szélességi köröknek nevezzük. Tegyük fel, hogy a megfigyelő a Föld felszínének M pontjában tartózkodik. Ekkor az M ponton és a Föld forgástengelyének a Föld felszínével vett metszéspontjain, legyenek ezek és D pontok, áthaladó síkot a meridián síkjának nevezzük. Ez a Föld felszínéből a meridiánt metszi ki. A kezdő meridián az angliai Greenwich-en keresztül húzható hosszúsági vonal. Ettől keletre illetve nyugatra 0 -tól 180 -ig mérjük a hosszúságot. Hosszúsági köröknek nevezzük a sarkokat összekötő, Egyenlítőre merőlegesen húzott vonalakat. A szögeket fokokban, percekben, 22

23 másodpercekben történelmi okokból fejezzük ki. A mértékegységek közötti átváltás pedig a következőképpen alakul: 1 =60 =3600. A csillagok, bolygók a Földtől való távolságuk miatt a Földről csak egy apró pontként látszanak. Egy égitest vizsgálatakor nem szükséges megadnunk a távolságát a Földtől, elegendő megadni azok irányát. Ilyen méréseknél a tér pontjait egy gömb felületére képezzük le. Ezt a gömböt nevezzük éggömbnek. A csillagászatban több koordináta-rendszert is megkülönböztetünk egymástól, amelyek a középpontjukban térnek el egymástól. Mi most a topocentrikus, geocentrikus koordinátarendszerrel fogunk foglalkozni. 1. A topocentrikus koordináta-rendszer esetében az éggömb középppontja a megfigyelő szemében van, vagyis az éggömb középpontja ebben az esetben a Föld felszínén helyezkedik el. 2. A geocentrikus koordináta-rendszer esetén az éggömb középpontja a Föld geometriai középpontjával esik egybe. Beszélhetnénk még a leggyakoribbak közé tartozó heliocentrikus, baricentrikus illetve a galaktocentrikus koordináta-rendszerekről, ezek esetén a középpont az előbb említett két rendszerhez képest máshol helyezkedik el. Mi most ezek részletes ismertetésétől eltekintünk, ezek bemutatása megtalálható Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvében. A koordináta-rendszerek megkülönböztetésére létezik egy másik megközelítés is, amikor aszerint különböztetjük meg a rendszereket egymástól, hogy az éggömbön az alapsíkot és azon az alapirányt milyen módon adjuk meg. Ezek közül pedig a legfontosabbak: a horizontális, az egyenlítői, az ekliptikai és a galaktikai koordináta-rendszer. A következőkben néhány csillagászati koordináta-rendszert ismertetünk kicsit bővebben Geocentrikus horizontális koordináta-rendszer A geocentrikus horizontális koordináta-rendszerben a középpont a Föld középpontjával egyezik meg. Ha összekötjük az M megfigyelő helyét a Föld középpontjával, akkor ez az egyenes két pontban metszi az éggömböt. A geocentrikus koordináta-rendszer esetében ezt a két pontot nevezzük Z zenitnek és N nadírpontnak. A Föld középpontján keresztül a ZN egyenesre bocsátott merőleges sík metszi ki az éggömbből a horizontot. A Föld forgástengelye az éggömböt a P északi és a P déli póluspontokban metszi. A P, Z, P és N pontokon áthaladó sík az M megfigyelő meridián síkja lesz, amely az éggömbből a meridiánt metszi 23

24 ki. A meridián és a horizont két pontban metszik egymást, a horizont D h délpontjában és az E h északpontjában. Vertikális köröknek nevezzük a zenitet és a nadírt összekötő félköröket. Első vertikálisoknak nevezzük azokat a vertikálisokat, amelyeknek a síkja merőleges a meridián síkjára. Egy C égitest szférikus helyének meghatározásához szükségünk van a magasságának illetve azimutjának megadására is. Ehhez először is húzzunk meg a C-n keresztül egy vertikális kört. Ez a horizontot egy pontban fogja metszeni, amit horizontális talppontnak nevezünk és T h -val jelölünk. Ha összekötjük a C, T h és O pontokat, akkor a COT h jelöli a C pont m magasságát. Kössük össze a D h, O és a C pontokat is, a C pont A azimutja éppen a D h OT h lesz ábra. A geocentrikus horizontális koordináta-rendszer (lásd Marik 22.oldal,1.8.ábra) A topocentrikus és a geocentrikus horizontális koordináták eltérnek egymástól, mivel az égitestek más irányból látszanak, illetve más szabja meg a zenit-nadír irányt. Utóbbit topo- 24

25 centrikus rendszer esetén a függőón iránya adja meg, míg geocentrikus rendszer esetében a Föld középpontját az M megfigyelő helyével összekötő egyenes. Így geocentrikus horizontális koordináta-rendszerben a koordináták megadásakor az égitest távolságának ismeretén kívül tudnunk kell a függőón irányának eltérését a Föld középpontjának irányától. A horizontális koordináta-rendszert akkor célszerű használnunk, ha például arra vagyunk kíváncsiak, hogy egy égitest mikor kel, delel és nyugszik. Ugyanis keléskor magassága 0 és növekszik, deleléskor éppen maximális, nyugváskor pedig újra 0 és csökken Első egyenlítői koordináta-rendszer 5.2. ábra. Első egyenlítői koordináta-rendszer (lásd Marik 23.oldal, 1.9.ábra) Továbbá meg kell említenünk az egyenlítői koordináta-rendszereket, amelyből két félét 25

26 különböztetünk meg. Ezek az első és második egyenlítői koordináta-rendszerek. Mindkét rendszer esetében beszélhetünk geocentrikus vagy topocentrikus koordináta-rendszerről. Mi most mindkettőnél a geocentrikus esettel fogunk foglalkozni. Vagyis ebben az esetben az éggömb középpontja a Föld középpontja lesz. Tekintsük először az első egyenlítői koordináta-rendszert, ami a következőképp néz ki. Az éggömb O középpontján keresztül húzzunk a Föld forgástengelyével párhuzamos egyenest, ami ebben az esetben egybeesik a Föld forgástengelyével. Ez az egyenes két pontban metszi az éggömböt, a P északi póluspontban és a P déli póluspontban. Majd az O ponton keresztül állítsunk a P P egyenesre egy merőleges síkot. Ez a sík nem más, mint az égi egyenlítő síkja. A továbbiakban az égi jelzőt elhagyjuk. Ez az éggömböt egy főkörben metszi, amelynek a neve egyenlítő, vagy ekvátor. Az éggömb középpontján keresztül a függőón irányával párhuzamosan húzzunk egy egyenest. Ez az egyenes két pontban metszi az éggömböt, a Z zenitpontban és az N nadírpontban. A P, Z, P, N pontok az éggömbön a meridiánt határozzák meg. Ha a meridiánon a P pontból a Z pont felé haladunk, akkor a meridián és az egyenlítő metszéspontjai az egyenlítő D e délpontja és az egyenlítő E e északpontja. A kiinduló irány az OD e irány, a körüljárási irány pedig a P pontból nézve az óramutató járásával egyezik meg. Ebben a rendszerben egy C égitest szférikus helyét a következőképpen tudjuk megadni: Húzzunk meg az éggömbön a P, C és a P pontokon áthaladó főkört. Az egyenlítőt ez a főkör a T e egyenlítői talppontban metszi. Ha összekötjük az O pontot a T e és a C pontokkal, akkor a COT e az égitest δ deklinációja lesz, a D e OT e pedig a t óraszöge. A deklinációt fokokban mérjük, amelynek értéke az egyenlítőn 0, az északi póluspontban +90, a déli póluspontban pedig 90. Az óramutató járásával megegyező irányban órákban mérjük az t óraszöget. A teljes (360 -os) szögnek a 24 h felel meg. Az egyenlítővel párhuzamos köröket deklinációs köröknek nevezzük, a P és P pontokat összekötő félköröket pedig óraköröknek Második egyenlítői koordináta-rendszer Mint már korábban említettük a második egyenlítői koordináta-rendszernél is a geocentrikus esettel foglalkozunk. Az éggömb O középpontján keresztül húzzunk a Föld forgástengelyével párhuzamos egyenest, amely az éggömböt a P északi és P déli póluspontokban metszi. Az O pontban a P P egyenesre merőlegesen állított sík az éggömböt az egyenlítőben metszi. Az éggömb közép- 26

27 5.3. ábra. Második egyenlítői koordináta-rendszer (lásd Marik 27.oldal, 1.11.ábra) pontján keresztül húzzunk a Föld Nap körüli keringésének síkjával párhuzamos síkot. Ezt a síkot az ekliptika síkjának nevezzük. Az ekliptika síkja az éggömböt az ekliptikában metszi. Az ekliptika és az egyenlítő két pontban metszik egymást, a tavaszpontban és az őszpontban. Tavaszpontnak a pontok közül, azt a pontot nevezzük, amelyben a Nap évi mozgása során a déli féltekéről az északi féltekére lép. A tavaszpont segítségével definiálni tudjuk a csillagidőt, ami nem más a tavaszpont óraszöge. A második egyenlítői koordináta-rendszerben egy C égitest szférikus helyét a következőképpen tudjuk megadni. Húzzunk a P, C és P pontokon keresztül egy órakört. Ez az órakör az egyenlítőt a Te egyenlítői talppontban metszi. Kössük össze az O pontot a Te és a C pontokkal. Mint ahogy az első egyenlítői koordináta-rendszernél, úgy itt is a COTe szög lesz a δ deklináció. Továbbá a OTe -t α-val jelöljük, és rektaszcenziónak nevezzük. A 27

28 rektaszcenziót a P pontból nézve az óramutató járásával ellentétes irányban, azaz a Nap évi mozgásával megegyező irányban mérjük órákban. 28

29 6. fejezet Átszámítás koordináta-rendszerek között A fejezetben olvasható információkat Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvének fejezete alapján ismertetjük. Az égitestek kelésének, illetve nyugvásának időpontjának kiszámolásához a horizontális és egyenlítői koordináta-rendszerek között kell tudnunk átszámolni. A két koordináta-rendszer elemeit feltüntetjük a gömbön, ennek szemléltetésére használjuk a Lénárt-gömböt. A diákok ismét csoportban végezzék el a következő lépéseket. Nem szükséges pontos ábrát készíteniük, a feladat lényege, hogy alkalmazni tudják a koordinátarendszerekről szerzett ismereteiket. Ezzel a feladattal rögzítjük a tanultakat. 1. Egységnyi sugarú, O középpontú gömbön jelöljük az P északi pólust és a P déli pólust. 2. Az egyenlítőt jelöljük e-vel, a zenitpontot Z-vel és a nadírpontot N-nel, és végül a horizontot h-val. 3. Ebben az esetben a P, Z, P és N pontokon átmenő főkör a meridián. Az egyenlítő délpontját jelöljük D e -vel, a horizont délpontját pedig D h -val. 4. C ponttal jelöljük a gömbön egy térbeli pont, csillag szférikus helyét. Húzzunk a C ponton keresztül egy vertikális kört. Ez a kör a horizontot a T h horizontális talppontban metszi. 5. Húzzunk továbbá a C-n keresztül egy órakört is, amely az egyenlítővel vett metszéspontja a T e egyenlítői talppont lesz. A P ZC gömbháromszöget csillagászati háromszögnek vagy más néven parallaktikus háromszögnek nevezzük. 6. A feladatunk meghatározni ennek a csillagászati háromszögnek az oldalait és a szögeit. A csillagászati háromszög CP Z szöge megegyezik a D e OT e szöggel, ami nem más, mint a C csillag t óraszöge. Vagyis: CP Z = t 29

30 6.1. ábra. Átszámolás az egyenlítői és a horizontális koordináta-rendszer között (lásd marik 61.oldal, 1.24.ábra) 7. A DeZC pedig megegyezik a DhTh -gel, ami épp a C csillagunk A azimutja. 8. A csillagászati háromszög Z zenitnél lévő szögére teljesül az alábbi összefüggés: P ZC = 180 A. 9. Hiszen a DhTh és a P ZC 180 -ra egészítik ki egymást. 10. A ThOC szög megegyezik a C csillag m magasságával,ezért ZC = 90 m = z. Hisz ezek 90 -ra egészítik ki egymást. Itt z-vel a csillag zenittávolságát jelöltük. 11. A TeOC szögről tudjuk továbbá, hogy ez épp a C csillag δ deklinációja, vagyis 30

31 P C = 90 δ. 12. A P Z oldal pont a ϕ földrajzi szélesség kiegészítő szöge, vagyis: P Z = 90 ϕ. A továbbiakban a csillagászati háromszögre koncentrálunk, ezért külön ki is rajzoljuk ezt a könnyebb áttekinthetőség kedvéért ábra. A csillagászati háromszög (lásd Marik 61.oldal, 1.25.ábra) 13. Először is írjuk fel a csillagászati háromszögre a gömbháromszögekre vonatkozó szinusztételt: cos δ sin t = cos m sin A. 14. A következő lépésünkben írjuk fel az oldalakra koszinusztételt a t, majd a 180 A szögre is: 15. sin m = sin δ sin ϕ + cos δ cos ϕ cos t, 31

32 16. sin δ = sin ϕ cos z cos ϕ sin z cos A. 17. Mielőtt folytatnánk a műveletet, fontos megjegyeznünk néhány egyenlőséget. A szférikus csillagászatban ugyanis előfordulnak a gömbháromszögtannak különböző összefüggései, amelyek bizonyításától most eltekintünk.(hivatkozás: Marik 56. oldal) 1. sina cosβ = cosb sinc sinb cosc cosα 2. sinb cosγ = cosc sina sinc cosa cosβ 3. sinc cosα = cosa sinb sina cosb cosγ 18. Visszatérve az előző gondolatmenetünkre, a t és a 180 A szögekre írjuk fel a gömbháromszögtannak a szférikus csillagászatban előforduló első összefüggését úgy, hogy a=90 δ, b=90 m legyen, ekkor kapjuk: cos δ cos t = sin m cos ϕ + cos m sin ϕ cos A. 19. Majd írjuk fel az összefüggést úgy, hogy a=90 m és b=90 δ legyen: cos m cos A = sin δ cos ϕ + cos δ sin ϕ cos t. 20. Mi most az egyenlítői koordinátákból szeretnénk a horizontális koordinátákat kiszámítani. Az ehhez szükséges egyenleteket most a könnyebb áttekinthetőség miatt egymás alá rendezzük. 21. cos m sin A = cos δ sin t, 22. sin m = sin δ sin ϕ + cos δ cos ϕ cos t, 23. cos m cos A = sin δ cos ϕ + cos δ sin ϕ cos t. 24. Ha viszont horizontális koordinátákból szeretnénk az egyenlítői koordinátákat kiszámolni, akkor a következő egyenletekre lenne szükségünk: 25. cos δ sin t = cos m sin A 26. sin δ = sin ϕ cos z cos ϕ sin z cos A 27. cos δ cos t = sin m cos ϕ + cos m sin ϕ cos A 28. Ha nem az első egyenlítői koordináták vannak megadva, hanem az α rektaszcenzió és a δ deklináció van megadva, akkor is ki tudjuk számítani az óraszöget, a következő kifejezés segítségével: t = s α Ezt a képletet fel fogjuk használni a Nap kelésének kiszámításakor. 32

33 7. fejezet Távolságok kiszámítása a Föld felszínén A fejezetet Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvének fejezete alapján tárgyaljuk. Földrajz órákon mindenki találkozhatott olyan feladattal, amelyben meg kell mérni a térképen két pont, város távolságát. A méréshez szükségünk van egy körzőre és vonalzóra. Először mi is ezt a módszert alkalmazzuk. Legyen a két városunk Szeged és Berlin, amelyeknek a távolságát ki fogjuk számolni. A feladat megoldásához középiskolás földrajzi atlaszt [7] használunk. Körző segítségével kimérjük a két város távolságát a térképen. A térkép jobb felső sarkában található egy beosztás, illetve elolvashatjuk, hogy milyen arányban van lekicsinyítve a térképen látható terület a valósághoz képest. Jelen esetben az adott szakasz hossza 150 km-nek felel meg, 50 km-enként van rajta egy jelölés, hogy könnyebb legyen a távolságok mérése. A körzővel lemért távolság ezek szerint körülbelül 840 km-nek felel meg, vagyis Berlin 840 km-re fekszik Szegedtől. A térképek torzítanak, valamint nehéz a távolságokat precízen lemérnünk, így az eredményünk nem pontos. Viszont mint már említettük, ki lehet számítani két adott földfelszíni pont távolságát a gömbháromszögtani ismereteinket alkalmazva. Először megnézzük az általános esetet, hogyan kell kiszámítani két pont távolságát, majd áttérünk a konkrét példánkra, hogyan tudjuk két adott város távolságát kiszámítani. Az egyszerűség kedvéért a Földet jelen esetben tökéletes gömbnek tekintjük. A gömb sugara R = m. Ekkor 111, 32 km felel meg a Föld felszínén az 1 szögtávolságnak. Adataink Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvéből származnak. Szemléltessük a feladatunkat egy ábrán (7.1.ábra). Jelöljük be a gömbön a Föld P északi pólusát és P déli pólusát. Jelöljük be az e egyenlítőt, illetve a g greenwichi meridiánt. Az egyenlítő és a greenwichi meridián a T G pontban metszik egymást. Ahogy már említettük, a feladat két pont, A és B egymástól mért távolságának kiszámítása. 33

34 7.1. ábra. A földfelszíni pontok távolságának kiszámítása (lásd Marik 60.oldal, 1.23.ábra) Első lépésként A-n és B-n keresztül meg kell húznunk egy-egy hosszúsági kört. Jelöljük Ta-val az A ponton keresztülhaladó hosszúsági kör és az egyenlítő metszéspontját, Tb-vel pedig a B ponton keresztülhaladó hosszúsági kör és az egyenlítő metszéspontját. Majd rajzoljunk be egy A-n és B-n egyaránt áthaladó főkört. A P, A és a B pontok egy gömbháromszöget alkotnak. Tekintsük a P -nél lévő szöget, amelyre teljesül: α = TGTB TGTA = λb λa, ahol λa és λb az A és B pontok földrajzi hosszúságát jelöli. A TAA pedig az A pont földrajzi szélessége, a TBB pedig a B ponté. Így kapjuk a gömbháromszög PA és PB oldalára: P A = 90 ϕa és P B = 90 ϕb. 34

35 7.2. ábra. A PAB gömbháromszög Ezek ismeretében írjuk fel a PAB gömbháromszög x = AB oldalára a gömbháromszögtan koszinusztételét: cos x = cos(90 ϕa) cos(90 ϕb) + sin(90 ϕa)sin(90 ϕb)cos(ϕb ϕa). Ezt az egyenletet átalakítva kapjuk a két pont távolságának koszinuszát, amiből már ki fogjuk tudni fejezni a távolságot: cos x = sin ϕa sin ϕb + cos ϕa cos ϕb cos (λb λa). Kiadjuk feladatnak, hogy a tanulók Lénárt-gömböt használva jelöljék be a városainkat. A pontosabb ábrázolás érdekében felhasználjuk a rajzgömbkészlethez tartozó posztert, amely segítségével pontosabban be tudjuk jelölni Berlint és Szegedet. Az előző logikai menetet követve rajzolják be az említett pontokat, vonalakat. Ebbe képletbe már be tudjuk helyettesíteni a két város koordinátáit. megjegyeznénk, hogy ezeket a koordináták egy pontra mutatnak a városokon belül, így számításunk is hozzávetőleges értéket fog adni. Berlin koordinátái északi szélesség és keleti hosszúság 13 24, Szeged koordinátái pedig a következők: északi szélesség és keleti hosszúság Így a képlet a következőképpen alakul: cos x = sin sin cos cos cos ( ). Az egyenlet jobb oldalát kiszámolva kapjuk: 35

36 cos x 0, 9911 Vagyis x 7, Korábban megállapítottuk, hogy 1 -nak 111, 32 km felel meg. Vagyis Berlin és Szeged távolsága megközelítőleg: 850, 5236 km. Láthatjuk, hogy a kapott két eredmény között elég kicsi a különbség. 36

37 8. fejezet Az égi testek kelésének és nyugvásának kiszámítása Ezt a részt Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvének fejezete alapján ismertetjük. Néhány napilapban, mint például a Délmagyarország, az időjárási adatok mellett elolvashatjuk a Nap, illetve a Hold kelésének valamint nyugvásának az időpontját. Viszont honnan tudjuk ezeket az időpontokat? Ezen adatokat gömbháromszögtani ismereteinket felhasználva ki tudjuk számolni. Tekintsünk el a légkör fénytörő hatásától, a refrakciótól, ekkor egy égitest kelése és nyugvása pillanatában pontosan a horizont síkjában helyezkedik el, vagyis a magassága m = 0. Ha behelyettesítjük az m értékét az átszámítás koordináta-rendszerek között című 5. fejezetben megismert sin m = sin δ sin ϕ + cos δ cos ϕ cos t egyenletbe, akkor kapjuk: 0 = sin δ sin ϕ + cos δ cos ϕ cos t. Az egyenletet rendezve kapjuk: cos t = tg δ tg ϕ. Ez a számítás azonban nem pontos. A hiba oka ott keresendő, hogy a refrakció nem elhanyagolható szempont. A refrakció nem más, mint légköri fénytörés, emiatt a horizonthoz közeli égitest magasabban látszik a valós helyénél. Vagyis az égitest már akkor látszik a horizontban, amikor az valójában még a horizont alatt helyezkedik el. Ez 34 -ot jelent. Ha pontosabb eredményt szeretnénk kapni, a pontszerű és végtelen távol lévő égitest látszó kelését és nyugvását akarjuk kiszámítani, akkor sin m = sin δ sin ϕ + cos δ cos ϕ cos t egyenletünkbe az m = 34 -t kell behelyettesítenünk. Így a következő egyenletet kapjuk: 37

38 cos t = sin 34 sin δ sin ϕ. cos δ cos ϕ Bizonyos fizikai okok, mint például a refrakció( lásd korábban), miatt azonban néhány égitest átmérője nem nulla. Így a Nap óraszöge: cos t = sin 50 + sin δ sin ϕ, cos δ cos ϕ ahol most a δ értéke a napkorong középpontjára vonatkozik. A Hold esetében pedig az alábbi egyenletet kapjuk: cos t = sin 7 sin δ sin ϕ, cos δ cos ϕ itt a δ értéke a holdkorong középpontjára vonatkozik. A t értékének kiszámításakor a pozitív előjelű érték az égitest nyugvására, a negatív előjelű érték pedig az égitest kelésére vonatkozik. Mielőtt rátérnénk az égitestek kelésének, illetve nyugvásának csillagidejének kiszámítására, tisztáznunk kell, mit értünk csillagidő alatt. Ehhez Marik Miklós Csillagászat [6] című könyvének fejezetét használjuk). Csillagidőnek nevezzük az időnek azt a mértékét, amelynek használata esetén a Föld egyenletes szögsebességgel forog a tengelye körül. A csillagidőről tudnunk kell, hogy nem múlik egyenletesen, hiszen a Föld forgási sebességében ingadozások figyelhetők meg. A csillagidőt a geocentrikus első egyenlítői koordinátarendszerben vizsgáljuk, ahol a megfigyelőhöz tartozó meridián síkja legyen a papír síkjában és jelöljük C-vel az égitest szférikus helyét. A Föld forgásával a megfigyelő a meridiánnal együtt 360 -kal fordul körbe egy nap alatt, viszont ezzel szemben a C csillag t óraszöge állandóan növekszik. A csillagidő definíciójához szükségünk van a tavaszpontra, így a csillagidőt a következőképpen definiálhatjuk: A csillagidő, amit s-sel jelölünk, a tavaszpont óraszögével egyenlő. Amikor a tavaszpont az M megfigyelő helyén delel, akkor ott a csillagidő 0h. A csillagidő pillanatnyi értékének meghatározásához meg kell adnunk a tavaszpont óraszögét, amit azonban nem tehetünk meg követlenül, hiszen nincs jelölve a helye az éggömbön. Viszont a csillagidő egyenlő a csillag óraszögének és a rektaszcenziónak az összegével. s = α + t. A csillagidő kiszámításának, valamint az égitest t óraszög kiszámításának ismeretében fel tudjuk írni egy adott égitest kelési csillagidejének, illetve nyugvási csillagidejének képletét. s K = α K + t, 38

Az éggömb. Csillagászat

Az éggömb. Csillagászat Az éggömb A csillagászati koordináta-rendszerek típusai topocentrikus geocentrikus heliocentrikus baricentrikus galaktocentrikus alapsík, kiindulási pont, körüljárási irány (ábra forrása: Marik Miklós:

Részletesebben

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek Eponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek. Hatványozási azonosságok. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! a) 8 b) 4 c) d) 7 e) f) 9 0, g) 0, 9 h) 6 0, 7,, i) 8 j) 6 k) 4 l) 49,.

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpia Szakkör Szferikus csillagászat II. Megoldások

Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpia Szakkör Szferikus csillagászat II. Megoldások Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpia Szakkör 2015-16 6. Szferikus csillagászat II. Megoldások Dálya Gergely, Bécsy Bence 1. Bemelegítő feladatok B1. feladat Meg van adva két oldal és a

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. Koordináta-geometria és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 4

Részletesebben

Vektorok és koordinátageometria

Vektorok és koordinátageometria Vektorok és koordinátageometria Vektorral kapcsolatos alapfogalmak http://zanza.tv/matematika/geometria/vektorok-bevezetese Definíció: Ha egy szakasz két végpontját megkülönböztetjük egymástól oly módon,

Részletesebben

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások 1. Határozd meg az a és b vektor skaláris szorzatát, ha a = 5, b = 4 és a közbezárt szög φ = 55! Alkalmazzuk a megfelelő képletet: a b = a b cos φ = 5 4 cos 55 11,47. 2. Határozd meg a következő

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Határozd meg a szakasz hosszát, ha a végpontok koordinátái: A ( 1; ) és B (5; )! A szakasz hosszához számítsuk ki a két pont távolságát: d AB = AB = (5 ( 1)) + ( ) = 6 + 1 = 7 6,08.. Határozd

Részletesebben

A csillagképek története és látnivalói február 14. Bevezetés: Az alapvető égi mozgások

A csillagképek története és látnivalói február 14. Bevezetés: Az alapvető égi mozgások A csillagképek története és látnivalói 2018. február 14. Bevezetés: Az alapvető égi mozgások A csillagok látszólagos mozgása A Föld kb. 24 óra alatt megfordul a tengelye körül a földi megfigyelő számára

Részletesebben

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik Szögek, szögpárok és fajtáik Szögfajták: Jelölés: Mindkét esetben: α + β = 180 Pótszögek: Olyan szögek, amelyeknek összege 90. Oldalak szerint csoportosítva A háromszögek Általános háromszög: Minden oldala

Részletesebben

Matematika A1a Analízis

Matematika A1a Analízis B U D A P E S T I M Ű S Z A K I M A T E M A T I K A É S G A Z D A S Á G T U D O M Á N Y I I N T É Z E T E G Y E T E M Matematika A1a Analízis BMETE90AX00 Vektorok StKis, EIC 2019-02-12 Wettl Ferenc ALGEBRA

Részletesebben

Gömbi háromszögek Kiszi Gergely Témavezető: Moussong Gábor

Gömbi háromszögek Kiszi Gergely Témavezető: Moussong Gábor Gömbi háromszögek Kiszi Gergely Témavezető: Moussong Gábor Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Matematika Bsc, tanári szakirány 2017 Bevezetés Elsőször a középiskolai matematika tanárom,

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Vektorok II.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Vektorok II. Vektorok II. DEFINÍCIÓ: (Vektorok hajlásszöge) Két vektor hajlásszögének azt a φ (0 φ 180 ) szöget nevezzük, amelyet a vektorok egy közös pontból felmért reprezentánsai által meghatározott félegyenesek

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Tekintsük az alábbi szabályos hatszögben a következő vektorokat: a = AB és b = AF. Add meg az FO, DC, AO, AC, BE, FB, CE, DF vektorok koordinátáit az (a ; b ) koordinátarendszerben! Alkalmazzuk

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

Koordinátageometria Megoldások

Koordinátageometria Megoldások 005-0XX Középszint Koordinátageometria Megoldások 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 + 4 + 1 3 F ; = F ;1 ) Egy kör sugarának

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Írd fel a K (0; 2) középpontú 7 sugarú kör egyenletét! A keresett kör egyenletét felírhatjuk a képletbe való behelyettesítéssel: x 2 + (y + 2) 2 = 49. 2. Írd fel annak a körnek az egyenletét,

Részletesebben

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás: 9. Trigonometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! x = cos 150 ; y = sin 5 ; z = tg ( 60 ) (A) z < x < y (B) x < y < z (C) y < x < z (D) z < y

Részletesebben

5. házi feladat. AB, CD kitér élpárra történ tükrözések: Az ered transzformáció: mivel az origó xpont, így nincs szükség homogénkoordinátás

5. házi feladat. AB, CD kitér élpárra történ tükrözések: Az ered transzformáció: mivel az origó xpont, így nincs szükség homogénkoordinátás 5. házi feladat 1.feladat A csúcsok: A = (0, 1, 1) T, B = (0, 1, 1) T, C = (1, 0, 0) T, D = ( 1, 0, 0) T AB, CD kitér élpárra történ tükrözések: 1 0 0 T AB = 0 1 0, elotlási rész:(i T AB )A = (0, 0, )

Részletesebben

Vektorgeometria (1) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit

Vektorgeometria (1) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit Vektorgeometria (1) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit 1. A térbeli irányított szakaszokat vektoroknak hívjuk. Két vektort egyenlőnek tekintünk, ha párhuzamos eltolással fedésbe hozhatók.

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Koordináta-geometria feladatok (középszint) Koordináta-geometria feladatok (középszint) 1. (KSZÉV Minta (1) 2004.05/I/4) Adott az A(2; 5) és B(1; 3) pont. Adja meg az AB szakasz felezőpontjának koordinátáit! 2. (KSZÉV Minta (2) 2004.05/I/7) Egy

Részletesebben

5. előadás. Skaláris szorzás

5. előadás. Skaláris szorzás 5. előadás Skaláris szorzás Bevezetés Két vektor hajlásszöge: a vektorokkal párhuzamos és egyirányú, egy pontból induló félegyenesek konvex szöge. φ Bevezetés Definíció: Két vektor skaláris szorzata abszolút

Részletesebben

Skaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög.

Skaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög. 1 Összeadás: Legyen a (7; 3) és b (- 2; 4), akkor az összegük a + b (7 + (-2); 3 + 4) = (5; 7) Kivonás: Legyen a (7; 3) és b (- 2; 4), akkor a különbségük a b (7 - (-2); 3-4)=(9; - 1) Valós számmal való

Részletesebben

3. előadás. Elemi geometria Terület, térfogat

3. előadás. Elemi geometria Terület, térfogat 3. előadás Elemi geometria Terület, térfogat Tetraéder Négy, nem egy síkban lévő pont által meghatározott test. 4 csúcs, 6 él, 4 lap Tetraéder Minden tetraédernek egyértelműen létezik körülírt- és beírt

Részletesebben

Koordináta geometria III.

Koordináta geometria III. Koordináta geometria III. TÉTEL: A P (x; y) pont akkor és csak akkor illeszkedik a K (u; v) középpontú r sugarú körre (körvonalra), ha (x u) 2 + (y v) 2 = r 2. Ez az összefüggés a K (u; v) középpontú r

Részletesebben

9. Írjuk fel annak a síknak az egyenletét, amely átmegy az M 0(1, 2, 3) ponton és. egyenessel;

9. Írjuk fel annak a síknak az egyenletét, amely átmegy az M 0(1, 2, 3) ponton és. egyenessel; Síkok és egyenesek FELADATLAP Írjuk fel annak az egyenesnek az egyenletét, amely átmegy az M 0(,, ) ponton és a) az M(,, 0) ponton; b) párhuzamos a d(,, 5) vektorral; c) merőleges a x y + z 0 = 0 síkra;

Részletesebben

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens Az R 3 tér geometriája Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens 2008.09.08. 1 Vektorok Vektor: irányított szakasz Jel.: a, a, a, AB, Jellemzői: irány, hosszúság, (abszolút érték) jel.: a Speciális

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) 1. (ESZÉV Minta (2) 2004.05/7) Egy ABC háromszögben CAB = 30, az ACB = 45. A háromszög két csúcsának koordinátái: A(2; 2) és C(4; 2). Határozza meg a harmadik

Részletesebben

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon Minimum követelmények matematika tantárgyból. évfolyamon A hatványozás általánosítása pozitív alap esetén racionális kitevőre. Műveletek hatványokkal. A, a 0 függvény. Az eponenciális függvény. Vizsgálata

Részletesebben

I. Vektorok. Adott A (2; 5) és B ( - 3; 4) pontok. (ld. ábra) A két pont által meghatározott vektor:

I. Vektorok. Adott A (2; 5) és B ( - 3; 4) pontok. (ld. ábra) A két pont által meghatározott vektor: I. Vektorok 1. Vektorok összege Általánosan: Az ábra alapján Adott: a(4; 1) és b(; 3) a + b (4 + ; 1 + 3) = (6; ) a(a 1 ; a ) és b(b 1 ; b ) a + b(a 1 + b 1 ; a + b ). Vektorok különbsége Általánosan:

Részletesebben

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam I. Pontok, egyenesek, síkok és ezek kölcsönös helyzetet 1) a pont, az egyenes, a sík és az illeszkedés alapfogalmak 2) két egyenes metsző, ha van közös pontjuk

Részletesebben

Matematika 11 Koordináta geometria. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27.

Matematika 11 Koordináta geometria. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27. Matematika 11 Koordináta geometria Juhász László matematika és fizika szakos középiskolai tanár > o < 2015. szeptember 27. copyright: c Juhász László Ennek a könyvnek a használatát szerzői jog védi. A

Részletesebben

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010.

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010. Nagy András Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 010. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 1) Döntsd el, hogy a P pont illeszkedik-e az e egyenesre

Részletesebben

Szerkesztés a gömbi geometriában

Szerkesztés a gömbi geometriában Szerkesztés a gömbi geometriában Szakdolgozat Készítette: Vad Szilvia Témavezető: Dr. Moussong Gábor adjunktus Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Matematika Alapszak, Tanári Szakirány

Részletesebben

10. Koordinátageometria

10. Koordinátageometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 0. Koordinátageometria. Melyek azok a P x; y pontok, amelyek koordinátái kielégítik az Ábrázolja a megoldáshalmazt a koordináta-síkon! x y x 0 egyenlőtlenséget? ELTE 00. szeptember

Részletesebben

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x. Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi második fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Oldja meg a következő egyenlőtlenséget, ha x > 0: x 2 sin

Részletesebben

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont) 1. tétel 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont). Adott az ábrán két vektor. Rajzolja meg a b, a b és az a b vektorokat! (6 pont)

Részletesebben

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja Szakasz mert van két végpontja Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja Tört vonal Szög mert van két szára és csúcsa Félegyenes mert van egy kezdőpontja 5 1 1 Két egyenes egymásra merőleges ha egymással

Részletesebben

Egy feladat megoldása Geogebra segítségével

Egy feladat megoldása Geogebra segítségével Egy feladat megoldása Geogebra segítségével A következőkben a Geogebra dinamikus geometriai szerkesztőprogram egy felhasználási lehetőségéről lesz szó, mindez bemutatva egy feladat megoldása során. A Geogebra

Részletesebben

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Trigonometria Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben 1. Az ABC hegyesszög háromszögben BC = 14 cm, AC = 1 cm, a BCA szög nagysága

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Egy háromszög egyik oldala 10 cm hosszú, s a rajta fekvő két szög 50 és 70. Számítsd ki a hiányzó szöget és oldalakat! Legyen a = 10 cm; β = 50 és γ = 70. A két szög ismeretében a harmadik

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató Oktatási Hivatal A 0/04 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi erseny második forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató A 57 olyan háromjegyű szám, amelynek számjegyei

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria III.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria III. Trigonometria III. TÉTEL: (Szinusz - tétel) Bármely háromszögben az oldalak és a velük szemközti szögek szinuszainak aránya egyenlő. Jelöléssel: a: b: c = sin α : sin β : sin γ. Megjegyzés: A szinusz -

Részletesebben

Vektorok. Wettl Ferenc október 20. Wettl Ferenc Vektorok október / 36

Vektorok. Wettl Ferenc október 20. Wettl Ferenc Vektorok október / 36 Vektorok Wettl Ferenc 2014. október 20. Wettl Ferenc Vektorok 2014. október 20. 1 / 36 Tartalom 1 Vektorok a 2- és 3-dimenziós térben 2 Távolság, szög, orientáció 3 Vektorok koordinátás alakban 4 Összefoglalás

Részletesebben

GEOMETRIA 1, alapszint

GEOMETRIA 1, alapszint GEOMETRIA 1, alapszint Kiss György 4-723 Fogadóóra: péntek 8. 15-10. 00 email: kissgy@cs.elte.hu Előadás: 11. 15-13. 45, közben egyszer 15 perc szünet GEOMETRIA 1, alapszint Ajánlott irodalom: Hajós Gy.:

Részletesebben

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD Kör és egyenes kölcsönös helyzete Kör érintôje 7 9 A húr hossza: egység 9 A ( ) ponton átmenô legrövidebb húr merôleges a K szakaszra, ahol K az adott kör középpontja, feltéve, hogy a kör belsejében van

Részletesebben

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben. Rajzold meg az alábbi helyvektorokat a derékszögű koordináta-rendszerben, majd számítsd ki a hosszúságukat! a) (4 ) b) ( 5 ) c) ( 6 ) d) (4 )

Részletesebben

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2 10. Tétel Háromszög Tulajdonságok: - Háromszögnek nevezzük a sokszöget, ha 3 oldala, 3 csúcsa és 3 szöge van - A háromszög belső szögeinek összege 180 o - A háromszög külső szögeinek összege 360 o - A

Részletesebben

Húrnégyszögek, Ptolemaiosz tétele

Húrnégyszögek, Ptolemaiosz tétele Húrnégyszögek, Ptolemaiosz tétele Markó Zoltán 11C Húrnégyszögek Definíció: Húrnégyszögnek nevezzük az olyan négyszöget, amely köré kör írható Vagyis az olyan konvex négyszögek, amelyeknek oldalai egyben

Részletesebben

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint TÁMOP-3.1.4-08/-009-0011 A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint Vasvár, 010.

Részletesebben

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5 Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5 2003. Próba/ 13. Adott egy háromszög három csúcspontja a koordinátáival: A( 4; 4), B(4; 4) és C( 4; 8). Számítsa ki a C csúcsból induló súlyvonal és az A csúcsból

Részletesebben

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS GEOMETRIA 1. Az A, B, C egy egyenes pontjai (ebben a sorrendben), AB szakasz 5 cm, BC szakasz 17 cm. F 1 az AB szakasz, F 2 a BC szakasz felezőpontja. Mekkora az F 1 F 2 szakasz? 2. Az AB és CD szakaszok

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria III.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria III. Geometria III. DEFINÍCIÓ: (Vektor) Az egyenlő hosszúságú és egyirányú irányított szakaszoknak a halmazát vektornak nevezzük. Jele: v. DEFINÍCIÓ: (Geometriai transzformáció) Geometriai transzformációnak

Részletesebben

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok)

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) DEFINÍCIÓ: (Hasonló alakzatok) Két alakzat hasonló, ha van olyan hasonlósági transzformáció, amely az egyik alakzatot a másikba

Részletesebben

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét. Euklidész tételei megoldások c = c a + c b a = c c a b = c c b m c = c a c b 1. Számítsuk ki az derékszögű ABC háromszög hiányzó oldalainak nagyságát, ha adottak: (a) c a = 1,8; c b =, (b) c = 10; c a

Részletesebben

Koordinátageometria. , azaz ( ) a B halmazt pontosan azok a pontok alkotják, amelynek koordinátáira:

Koordinátageometria. , azaz ( ) a B halmazt pontosan azok a pontok alkotják, amelynek koordinátáira: 005-0XX Emelt szint Koordinátageometria 1) a) Egy derékszögű háromszög egyik oldalegyenese valamelyik koordinátatengely, egy másik oldalegyenesének egyenlete x + y = 10, egyik csúcsa az origó. Hány ilyen

Részletesebben

3. Vertikális napóra szerkesztése (2009. September 11., Friday) - Szerzõ: Ponori Thewrewk Aurél

3. Vertikális napóra szerkesztése (2009. September 11., Friday) - Szerzõ: Ponori Thewrewk Aurél 3. Vertikális napóra szerkesztése (2009. September 11., Friday) - Szerzõ: Ponori Thewrewk Aurél A cikk két olyan eljárást mutat be, amely a függõleges napórák elkészítésében nyújt segítséget. A fal tájolásának

Részletesebben

λ 1 u 1 + λ 2 v 1 + λ 3 w 1 = 0 λ 1 u 2 + λ 2 v 2 + λ 3 w 2 = 0 λ 1 u 3 + λ 2 v 3 + λ 3 w 3 = 0

λ 1 u 1 + λ 2 v 1 + λ 3 w 1 = 0 λ 1 u 2 + λ 2 v 2 + λ 3 w 2 = 0 λ 1 u 3 + λ 2 v 3 + λ 3 w 3 = 0 Vektorok a térben Egy (v 1,v 2,v 3 ) valós számokból álló hármast vektornak nevezzünk a térben (R 3 -ban). Használni fogjuk a v = (v 1,v 2,v 3 ) jelölést. A v 1,v 2,v 3 -at a v vektor komponenseinek nevezzük.

Részletesebben

Csillagászati észlelési gyakorlatok I. 4. óra Az éggömb látszólagos mozgása, csillagászati koordináta-rendszerek, a téli égbolt csillagképei

Csillagászati észlelési gyakorlatok I. 4. óra Az éggömb látszólagos mozgása, csillagászati koordináta-rendszerek, a téli égbolt csillagképei Csillagászati észlelési gyakorlatok I. 4. óra Az éggömb látszólagos mozgása, csillagászati koordináta-rendszerek, a téli égbolt csillagképei Hajdu Tamás & Perger Krisztina & B gner Rebeka & Császár Anna

Részletesebben

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK Egyszerű, hasonlósággal kapcsolatos feladatok 1. Határozd meg az x, y és z szakaszok hosszát! y cm cm z x 2, cm 2. Határozd meg az x, y, z és u szakaszok hosszát! x

Részletesebben

Interaktív geometriai rendszerek használata középiskolában -Pont körre vonatkozó hatványa, hatványvonal-

Interaktív geometriai rendszerek használata középiskolában -Pont körre vonatkozó hatványa, hatványvonal- Fazekas Gabriella IV. matematika-informatika Interaktív geometriai rendszerek használata középiskolában -Pont körre vonatkozó hatványa, hatványvonal- Jelen tanulmány a fent megjelölt fogalmak egy lehetséges

Részletesebben

Síkbeli egyenesek Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

Síkbeli egyenesek Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg Analitikus mértan 5. FELADATLAP Síkbeli egyenesek 5.1. Írjuk fel annak az egyenesnek a paraméteres egyenleteit, amely (i) áthalad az M 0 (1, 2) ponton és párhuzamos a a(3, 1) vektorral; (ii) áthalad az

Részletesebben

Bevezetés a síkgeometriába

Bevezetés a síkgeometriába a síkgeometriába 2016.01.29. a síkgeometriába 1 Fogalom, alapfogalom Álĺıtás,axióma Térelemek kölcsönös helyzete 2 A szögek A szögek mérése Szögfajták Szögpárok 3 4 a síkgeometriába Fogalom, alapfogalom

Részletesebben

Függvények Megoldások

Függvények Megoldások Függvények Megoldások ) Az ábrán egy ; intervallumon értelmezett függvény grafikonja látható. Válassza ki a felsoroltakból a függvény hozzárendelési szabályát! a) x x b) x x + c) x ( x + ) b) Az x függvény

Részletesebben

A loxodrómáról. Előző írásunkban melynek címe: A Gudermann - függvényről szó esett a Mercator - vetületről,illetve az ezen alapuló térképről 1. ábra.

A loxodrómáról. Előző írásunkban melynek címe: A Gudermann - függvényről szó esett a Mercator - vetületről,illetve az ezen alapuló térképről 1. ábra. 1 A loxodrómáról Előző írásunkban melynek címe: A Gudermann - függvényről szó esett a Mercator - vetületről,illetve az ezen alapuló térképről 1. ábra. 1. ábra forrása: [ 1 ] Ezen a térképen a szélességi

Részletesebben

egyenletrendszert. Az egyenlő együtthatók módszerét alkalmazhatjuk. sin 2 x = 1 és cosy = 0.

egyenletrendszert. Az egyenlő együtthatók módszerét alkalmazhatjuk. sin 2 x = 1 és cosy = 0. Magyar Ifjúság. X. TRIGONOMETRIKUS FÜGGVÉNYEK A trigonometrikus egyenletrendszerek megoldása során kísérletezhetünk új változók bevezetésével, azonosságok alkalmazásával, helyettesítő módszerrel vagy más,

Részletesebben

Analitikus geometria c. gyakorlat

Analitikus geometria c. gyakorlat matematikatanári szak (2016/2017-es tanév, 1. félév) 1. feladatsor (M veletek vektorokkal) 1) Az a vektor hossza kétszerese a b vektor hosszának. Mekkora a két vektor szöge, ha az a b vektor mer leges

Részletesebben

1. feladat Bizonyítsuk be, hogy egy ABCD húrnégyszögben AC BD

1. feladat Bizonyítsuk be, hogy egy ABCD húrnégyszögben AC BD 1. feladat Bizonyítsuk be, hogy egy ABCD húrnégyszögben AC BD = DA AB + BC CD AB BC + CD DA. Első megoldás: A húrnégyszögnek az A, B, C, ill. D csúcsoknál levő szögét jelölje rendre α, β, γ, ill. δ, azab,

Részletesebben

Koordináta-geometria II.

Koordináta-geometria II. Koordináta-geometria II. DEFINÍCIÓ: (Alakzat egyenlete) A síkon adott egy derékszögű koordináta rendszer. A síkban levő alakzat egyenlete olyan f (x, y) = 0 egyenlet, amelyet azoknak és csak azoknak a

Részletesebben

Számítógépes Grafika mintafeladatok

Számítógépes Grafika mintafeladatok Számítógépes Grafika mintafeladatok Feladat: Forgassunk a 3D-s pontokat 45 fokkal a X tengely körül, majd nyújtsuk az eredményt minden koordinátájában kétszeresére az origóhoz képest, utána forgassunk

Részletesebben

Geometria. a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk)

Geometria. a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk) 1. Térelemek Geometria a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk) b. Def: félegyenes, szakasz, félsík, féltér. c. Kölcsönös helyzetük: i. pont és (egyenes vagy

Részletesebben

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5 Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve 2005-2013 1/ 5 Vektorok 2005. május 28./12. Adottak az a (4; 3) és b ( 2; 1) vektorok. a) Adja meg az a hosszát! b) Számítsa ki az a + b koordinátáit!

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I. 1 I. HALmAZOk 1. JELÖLÉSEk A halmaz fogalmát tulajdonságait gyakran használjuk a matematikában. A halmazt nem definiáljuk, ezt alapfogalomnak tekintjük. Ez nem szokatlan, hiszen

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Koordinátageometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Koordinátageometria 1) MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Koordinátageometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény Koordináta-geometria feladatgyűjtemény A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két csúcs

Részletesebben

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6 Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6 2003. Próba 14. Egy hajó a Csendes-óceán egy szigetéről elindulva 40 perc alatt 24 km-t haladt észak felé, majd az eredeti haladási irányhoz képest 65 -ot nyugat

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor Okta tási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 0/0 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA). forduló - megoldások. Az valós számra teljesül a 3 sin sin cos sin egyenlőség. Milyen értékeket

Részletesebben

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták 1. Mik lesznek a P (3, 4, 8) pont C (3, 7, 2) pontra vonatkozó tükörképének a koordinátái? 2. Egy szabályos hatszög középpontja K (4, 1, 4),

Részletesebben

Geometriai példatár 4.

Geometriai példatár 4. Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Baboss Csaba Szabó Gábor Geometriai példatár 4. GEM4 modul Szférikus geometria SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen szellemi terméket a szerzői jogról szóló 1999.

Részletesebben

Koordinátageometria. M veletek vektorokkal grakusan. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Koordinátageometria. M veletek vektorokkal grakusan. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Koordinátageometria M veletek vektorokkal grakusan 1. Az ABCD négyzet oldalvektorai közül a = AB és b = BC. Adja meg az AC és BD vektorokat a

Részletesebben

Analitikus térgeometria

Analitikus térgeometria 5. fejezet Analitikus térgeometria Kezd és végpontjuk koordinátáival adott vektorok D 5.1 A koordináta-rendszer O kezd pontjából a P pontba mutató OP kötött vektort a P pont helyvektorának nevezzük. T

Részletesebben

Vektorgeometria (2) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit

Vektorgeometria (2) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit Vektorgeometria (2) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit 1. Tekintsünk a térben egy P (p 1, p 2, p 3 ) pontot és egy v = (v 1, v 2, v 3 ) = 0 vektort. Ekkor pontosan egy egyenes létezik,

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók) Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók) Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két

Részletesebben

2018/2019. Matematika 10.K

2018/2019. Matematika 10.K Egész éves dolgozat szükséges felszerelés: toll, ceruza, radír, vonalzó, körző, számológép, függvénytáblázat 2 órás, 4 jegyet ér 2019. május 27-31. héten Aki hiányzik, a következő héten írja meg, e nélkül

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA MATEmATIkA I 8 VIII VEkTOROk 1 VEkTOR Vektoron irányított szakaszt értünk Jelölése: stb Vektorok hossza A vektor abszolút értéke az irányított szakasz hossza Ha a vektor hossza egységnyi akkor

Részletesebben

18. Kerületi szög, középponti szög, látószög

18. Kerületi szög, középponti szög, látószög 18. Kerületi szög, középponti szög, látószög Középponti szög fogalma: A körben a középponti szög csúcsa a kör középpontja, két szára a kör két sugara, illetve azok félegyenese. Egy középponti szög (ω)

Részletesebben

17. előadás: Vektorok a térben

17. előadás: Vektorok a térben 17. előadás: Vektorok a térben Szabó Szilárd A vektor fogalma A mai előadásban n 1 tetszőleges egész szám lehet, de az egyszerűség kedvéért a képletek az n = 2 esetben szerepelnek. Vektorok: rendezett

Részletesebben

13. Trigonometria II.

13. Trigonometria II. Trigonometria II I Elméleti összefoglaló Tetszőleges α szög szinusza a koordinátasíkon az i vektortól az óramutató járásával ellentétes irányban α szöggel elforgatott e egységvektor második koordinátája

Részletesebben

1. A komplex számok ábrázolása

1. A komplex számok ábrázolása 1. komplex számok ábrázolása Vektorok és helyvektorok. Ismétlés sík vektorai irányított szakaszok, de két vektor egyenlő, ha párhuzamosak, egyenlő hosszúak és irányúak. Így minden vektor kezdőpontja az

Részletesebben

6. előadás. Vektoriális szorzás Vegyesszorzat

6. előadás. Vektoriális szorzás Vegyesszorzat 6. előadás Vektoriális szorzás Vegyesszorzat Bevezetés Definíció: Az a és b vektorok vektoriális szorzata egy olyan axb vektor, melynek hossza a vektorok abszolút értékének és hajlásszögük szinuszának

Részletesebben

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek Geometria 1 összefoglalás Alapfogalmak: a pont, az egyenes és a sík Axiómák: 1. Bármely 2 pontra illeszkedik egy és csak egy egyenes. 2. Három nem egy egyenesre eső pontra illeszkedik egy és csak egy sík.

Részletesebben

15. Koordinátageometria

15. Koordinátageometria I. Elméleti összefoglaló Koordinátákkal adott vektorok 15. Koordinátageometria Ha a(a ; a ) és b(b ; b ) a sík két vektora, λ valós szám, akkor az a vektor hossza: a = a + a a két vektor összege : a +

Részletesebben

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer!

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer! MATEMATIKA C 1. évfolyam 4. modul Még egyszer! Készítette: Kovács Károlyné Matematika C 1. évfolyam 4. modul: Még eygszer! Tanári útmutató A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási pontok

Részletesebben

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg Analitikus mértan 3. FELADATLAP Síkbeli egyenesek 1. Írjuk fel annak az egyenesnek a paraméteres egyenleteit, amely (i) áthalad az M 0 (1, 2) ponton és párhuzamos a a(3, 1) vektorral; (ii) áthalad az origón

Részletesebben

A kör. A kör egyenlete

A kör. A kör egyenlete A kör egyenlete A kör A kör egyenlete 8 a) x + y 6 b) x + y c) 6x + 6y d) x + y 9 8 a) x + y 6 + 9 b) x + y c) x + y a + b 8 a) (x - ) + (y - ) 9, rendezve x + y - 8x - y + b) x + y - 6x - 6y + c) x +

Részletesebben

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1 Érettségi, M, I-es feladatsor, természettudomány.. Számítsd ki a C! összeget! log 4. Határozd meg a. Számítsd ki az egyenlet valós megoldásait! összeg értékét, ha és az 4. Adott az f : 0,, f. Adottak az

Részletesebben

Középpontos hasonlóság szerkesztések

Középpontos hasonlóság szerkesztések Középpontos hasonlóság szerkesztések 1. Adott az AV B konvex szög és a belsejében egy P pont. Húzzunk a P ponton át egy egyenest úgy, hogy a szög száraiból kimetszett szeletek aránya 3 : 4 legyen. Legyen

Részletesebben

O ( 0, 0, 0 ) A ( 4, 0, 0 ) B ( 4, 3, 0 ) C ( 0, 3, 0 ) D ( 4, 0, 5 ) E ( 4, 3, 5 ) F ( 0, 3, 5 ) G ( 0, 0, 5 )

O ( 0, 0, 0 ) A ( 4, 0, 0 ) B ( 4, 3, 0 ) C ( 0, 3, 0 ) D ( 4, 0, 5 ) E ( 4, 3, 5 ) F ( 0, 3, 5 ) G ( 0, 0, 5 ) 1. feladat Írjuk föl a következő vektorokat! AC, BF, BG, DF, BD, AG, GB Írjuk föl ezen vektorok egységvektorát is! a=3 m b= 4 m c= m Írjuk föl az egyes pontok koordinátáit: O ( 0, 0, 0 ) A ( 4, 0, 0 )

Részletesebben

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( ) Trigonometria Megoldások Trigonometria - megoldások ) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( ) akkor a háromszög egyenlő szárú vagy derékszögű!

Részletesebben

2. gyakorlat. A polárkoordináta-rendszer

2. gyakorlat. A polárkoordináta-rendszer . gyakorlat A polárkoordináta-rendszer Az 1. gyakorlaton megismerkedtünk a descartesi koordináta-rendszerrel. Síkvektorokat gyakran kényelmes ún. polárkoordinátákkal megadni: az r hosszúsággal és a φ irányszöggel

Részletesebben