XXVII. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Nagyvárad, február I. forduló - 9. osztály

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "XXVII. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Nagyvárad, február I. forduló - 9. osztály"

Átírás

1 feldt: Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály Két játékos következő játékot játsz: Az,,3,,07 véges számsoroztól váltkozv kiválsztk egy-egy számot, és zt törlik soroztól Bármelyikük látj, hogy milye számot válsztott másik Midkette feljegyzik füzetüke z áltluk kiválsztott számokt A játék kkor ér véget, mikor megdott számsorozt már em mrd szám A játékot z játékos yeri meg, ki áltl kiválsztott számok összege em oszthtó 3-ml Melyik játékosk v yerő strtégiáj? Szilágyi Judit, Kolozsvár, Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy feldt: Az ABC hegyesszögű háromszöge, melye ( ) 75 m ABC Legye M BC úgy, hogy AM BC, vlmit N AC úgy, hogy O vl zt potot, melyre MO AB ) Igzold, hogy m AOB 90 AN AM Az MN félegyeese jelöljük NC MC ) Jelölje F z AB szksz felezőpotját Bizoyítsd e, hogy OF AB Bíró Bél, Sepsziszetgyörgy 3 feldt: Adott z M y, y hlmz Igzold, hogy z M hlmz elemei között icseek 7-tel oszthtó egész számok Jk Tior, Sepsziszetgyörgy

2 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály 4 feldt: Az ABC -e D, E ( AB) úgy, hogy [ AD] [ DE] [ EB] és F ( AC) úgy, hogy Legye BF CD { M}, BF CE { N} AF AC 3 Igzold, hogy T T DENM CDE 5 4 Simo József, Csíkszered 5 feldt: egész Htározd meg zokt z irrcioális számokt, melyekre és számok dr Becze Mihály, Bukrest 6 Feldt Háyféleképpe lehet megdi három pozitív egész számot, melyekre c teljesül? c és Rók Sádor, Nyíregyház

3 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály feldt: Igzold, hogy eseté se! em írhtó fel két prímszám összegekét egyetle 4 Dr Becze Mihály, Bukrest, Dávid Géz, Székelyudvrhely feldt: Az első 000 pozitív egész szám között háy oly szám v, melyekek pozitív osztóik összege pártl? Rók Sádor, Nyíregyház 3 feldt: Adott kilec, párokét külööző pozitív egész szám, melyekek összege 30 Igzold, hogy létezik közöttük égy oly, melyekek összege leglá 70 Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy 4 feldt: Az ABCD kove égyszög oldlir kivülről megszerkesztjük z ABR, BCT, DCS és APD egyelőoldlú háromszögeket Legye Q z AS és PC szkszok, O pedig z AT és RC szkszok metszéspotj Igzold, hogy: PC AT ) RC AS ) AQ DQ QC PQ QS és AO BO OC RO OT c) 3 TAQCO ( AQ QC AO OC ) 4 Pálhegyi-Frks László, Ngyvárd

4 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály 5 feldt: Az ABC háromszög C csúcsá átmeő kör z AB oldlt D pot ériti, hol D felezi háromszög oldlát A kör z AC és BC oldlkt z M és N pot metszi, továá AC : BC 3: Mekkor z ADM és DBN háromszögek területéek ráy? Rók Sádor, Nyíregyház 6 feldt: Igzold, hogy h z coldlhosszú,, ABC háromszög területe kkor háromszög derékszögű! T c c Ik Tior, Sepsiszetgyörgy,

5 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - osztály feldt: Oldd meg vlós számok hlmzá z y y z y z z egyeletredszert! Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy feldt: Igzold, hogy oszthtó 07 -tel! 08 Komá Zsomor, Brssó 3 feldt: Szályos háromszöglpokól és égyzetlpokól oldlú kove sokszögeket rkuk ki átfedés élkültudv, hogy háromszöglpok illetve égyzetlpok oldlik hossz em feltétleül zoos, htározd meg z lehetséges értékeit 4 feldt: Adott z A,3,5, 7,9, 07 Rók Sádor, Nyíregyház hlmz Leglá háy elemet kell kiválszti z A hlmz elemei közül, hogy kiválsztott elemek között legye leglá két elem, melyek háydos 7 töszöröse? Mátéfi Istvá, Mrosvásárhely k k 5 feldt: Adottk z, úgy, hogy, 3,5,7,, k, és Igzold, hogy DrBecze Mihály, Bukrest 6 feldt: Az ABC háromszöge AB, BC, AC, hol, és AD szögfelező Az A csúcso átmeő kör BC oldlt D pot ériti, z AB és AC oldlkt z E illetve F potok metszi ) Mutsd ki, hogy EF BC ) Számítsd ki z EF szksz hosszát! Rók Sádor, Nyíregyház

6 feldt: Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 9 osztály Az ABC háromszög oldlik hossz redre z,, c pozitív vlós számok H feáll z c c egyelőtleség, igzold, hogy háromszög derékszögű! 6 3 feldt: Vss Csill, Sepsiszetgyörgy Az ABC háromszög AB és AC oldlát felosztjuk egyelő részre, Az osztópotokt z A-tól kiidulv z AB oldlo B, B,, B -, illetve z AC oldlo C, C,, C - -el jelöljük ) Igzold, hogy BC BC B C összegvektor és BC vektor kollieáris BC szkszo felvesszük z M potot, BC - z M potot,, ) A BM k k k B C szkszo pedig z M potot úgy, hogy, ármely k, M C k k k eseté Htározd meg 3 feldt: AM k összeget k Mészár Juli, Ngyszlot Adott z sorozt úgy, hogy 0, és z,, számok mide pártl számr számti hldváy és mide páros számr mérti hldváy vk Igzold, hogy 4 feldt: Igzold, hogy * k k k k dr Becze Mihály, Bukrest ( )(8 ) , ármely 3, hol z vlós szám egész részét jelöli dr Becze Mihály, Bukrest Megjegyzések: - mukidő 3 ór; - mide feldt helyes megoldás 0 potot ér; - léyeges áltláosításokért és z elsőtől léyegese külööző megoldásokért egy feldtr legfelje 5 pluszpot jár

7 Miisterul EducţieiNțiole Suiectepetru Etpţiolă Cocursului de Mtemtică l Liceelor Mghire di Româi feldt: Oldd meg következő egyeletet: Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 0 osztály Kovács Bél, Sztmárémeti feldt: Igzold, hogy h, k,,, k és t 3 3 4, kkor k log k t DrBecze Mihály, Bukrest 3 feldt: Az ABCDEF htszög oldlir kívülre egyelő oldlú háromszögeket szerkesztük, melyekek középpotjit redre M, N, O, P, Q és R -rel jelöljük, hol M z EF oldlr szerkesztett háromszög középpotj Igzold, hogy z NPR és OQM háromszögek súlypotji kkor és cskis kkor esek egye, h z ACE és BDF háromszögek súlypotji is egyeesek Pálhegyi-Frks László, Ngyvárd 4 feldt: Mutsd ki, hogy ármely ABC háromszöge feáll z lái egyelőtleség: m m 4c oldlfelező hosszát jelöli Mikor áll fe z egyelőség?, hol m, m z, illetve oldlkhoz trtozó Zákáy Móik, Ngyáy

8 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály feldt: Tekitsük z összes oly A i 3 melye, ármely,,,3 ij hrmdredű égyzetes mátriot, ij j 3 i j eseté Eze mátriok hlmzát jelöljük H -vl ) Igzold, hogy mide H -eli mátri determiás oszthtó3 -vel! ) Bizoyítsd e, hogy H - létezik leglá 7 oly mátri, melyekek determiási egyelőek! feldt: Igzold, hogy h AM, kkor Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy 8 det A A I det A Tr A 3 drbecze Mihály, Bukrest 3 feldt: Egy -es tégllp (egységyi oldlú égyzet) átlójár szerkesztük egy tégllpot, melyek hosszúság megegyezik z előző tégllp átlóják hosszávl, szélessége pedig egységyi Folyttjuk szerkesztést következő módo: keletkezett tégllp átlójár szerkesztük egy új tégllpot, melyek hosszúság megegyezik tégllp átlóják hosszávl, szélessége pedig z előző tégllp átlóják hosszávl A műveletet -szer ismételjük Jelölje T z -edik tégllp területét, ) Számítsd ki lim T T htárértéket! k ) Számítsd ki lim htárértéket! k T k Pálhegyi Frks László, Ngyvárd és Mészár Juli, Ngyszlot 07 4 feldt: Legye, 0, ármely eseté ) Igzold, hogy z ) Számítsd ki lim sorozt koverges, és számítsd ki htárértékét! htárértéket! 06 c) Számítsd ki lim htárértéket! drbecze Mihály, Bukrest Megjegyzések: - mukidő 3 ór; - mide feldt helyes megoldás 0 potot ér; - léyeges áltláosításokért és z elsőtől léyegese külööző megoldásokért egy feldtr legfelje 5 pluszpot jár

9 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály k M k 0,,,,, jelöli z szám törtrészét Mutsd ki, hogy M, Áel féle csoport és feldt: Legye M,, és y y, hol drbecze Mihály, Bukrest feldt: Adottk z ( A, ) ésb, csoportok, melyek semleges elemei e, illetve u H z f : A B függvéy redelkezik z lái tuljdoságokkl: ii i, y A eseté f ( y) f ( ) f ( y) és igzold, hogy f ijektív f ( ) u, A \ e elemre, 3 feldt: Adottk z f : 0,, ) Számítsd ki: f f d Pálhegyi-Frks László, Ngyvárd e cos si f, si ) Htározd meg z f primitív függvéyeiek hlmzát 4 feldt: Adott z : ármely függvéyek Mátéfi Istvá, Mrosvásárhely 5 f, függvéy, melyre igz, hogy 5 f f, eseté Mutsd ki, hogy z f függvéyek v primitív függvéye drbecze Mihály, Bukrest Megjegyzések: - mukidő 3 ór; - mide feldt helyes megoldás 0 potot ér; - léyeges áltláosításokért és z elsőtől léyegese külööző megoldásokért egy feldtr legfelje 5 pluszpot jár

10 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály feldt: Két játékos következő játékot játssz: Az,,3,,07 véges számsoroztól váltkozv kiválsztk egy-egy számot, és zt törlik soroztól Bármelyikük látj, hogy milye számot válsztott másik Midkette feljegyzik füzetüke z áltluk kiválsztott számokt A játék kkor ér véget, mikor megdott számsorozt már em mrd szám A játékot z játékos yeri meg, ki áltl kiválsztott számok összege em oszthtó 3-ml Melyik játékosk v yerő strtégiáj? Vlmelyik játékos yerő strtégiáj zt jeleti, hogy függetleül z ellefél lépéseitől, z illető játékos yer Szilágyi Judit, Kolozsvár, Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy A kezdőjátékost evezzük A k, másikt B ek Vegyük észre, hogy megdott számsorozt 673 dr 3k+ lkú, 67 dr 3k lkú, illetve 67 dr 3k+ lkú szám v () A k v yerő strtégiáj és ez következő: Első válsztás egy 3k+ lkú szám Ezzel válsztássl eléri, hogy úgy 3k, mit 3k+, illetve 3k+ lkú számokól ugyyi, 67 dr mrd sorozt Ettől kezdve milye típusú számot válszt második játékos, ugy oly típusút válszt ő is Mivel midhárom típusól páros számú v, játék végé B játékosk 336 drj lesz midegyik típusú számól, z A játékosk pedig 3k és 3k+ lkú számokól 336 3k+ lkúól pedig 337 dr szám lesz Így B játékos számik összege 3 töszöröse, z A játékosé pedig 3k+ lkú, vgyis em oszthtó 3-ml Tehát, árhogy is játsszo B játékos, ezzel strtégiávl z A játékos yer

11 feldt: Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály Az ABC hegyesszögű háromszöge, melye ( ) 75 m ABC Legye M BC úgy, hogy AM BC, vlmit N AC úgy, hogy O vl zt potot, melyre MO AB ) Igzold, hogy m AOB 90 AN AM Az MN félegyeese jelöljük NC MC ) Jelölje F z AB szksz felezőpotját Bizoyítsd e, hogy OF AB A izoyítási godoltmeet leírásához hszáljuk mellékelt árát! Bíró Bél, Sepsziszetgyörgy ) Mivel m( ABC) 75 és m( AMB) 90 ezért m( BAM ) 5 Tekitsük z FOM háromszöget, melyről kimuttjuk, hogy egyelő oldlú Vló: feltevés lpjá MF z ABM derékszögű háromszög átfogójához trtozó oldlfelező Ezért FM AF FB () ()és () m FMA mfam ( ) 5 (3) A feldt dott ráypáról, szögfelező tétele lpjá, következik, hogy z (MN félegyees z AMC szögfelezője, ezért m AMO 45 (4) (3) és (4) mfmo mfma m AMO (5)

12 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 Másrészt feldt egyik feltevése lpjá I forduló - 9 osztály MO AB FB (6) A () es, (5) ös és (6) os egyevetéséől dódik, hogy z FMO egyelő oldlú, ezért FO FM FB FA, (7) vgyis z A, O és B potok egy F középpotú és AB átmérőjű körö vk Ie dódik, hogy z AOB félköre írt kerületi szög, tehát derékszög Ezzel z ) lpot állítását igzoltuk ) Másrészt: Aól, hogy m AMB 90és m AOB 90, dódik, hogy AOMB m BAM m BOM (lásd () - et) húrégyszög Emitt 5 A BOM háromszög szögeiek mértékét vizsgálv, z eddig megszerzett iformációk lpjá következik, hogy mobm 30 Ezt egyevetve zzl, hogy z AOMB égyszög m OAM m OBM (8) köreírhtó, kpjuk, hogy 30 () és (8) mfao (9) (7) FO FA, mit (9) - cel egye vetve, kpjuk, hogy mfoa 45 és 90 m FAO m AFO, zz OF AB

13 3 feldt: Adott z M y, y Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály hlmz Igzold, hogy z M hlmz elemei között icseek 7-tel oszthtó egész számok Jk Tior, Sepsziszetgyörgy y Megmuttjuk, hogy em oszthtó 7-el,, y N eseté Az M hlmz egyetle eleme sem oszthtó 7-el Írhtó, hogy 0,,,4 mod7, z 7 k r lkú, hol r 0,,,3,4,5,6 Hsoló, y,,4 mod7, k 3 k k 3 k ismétlődek, mert 7 y Elkészítük egy táláztot z szám 7-el vló osztási mrdék 0,,,4 lehet, mert y lkú számok 7-el vló osztási mrdéki 3 periódussl oszthtó 7-el szám 7-el vló osztási mrdékir y mrdéki (->) 4 mrdéki (lá) y A tálázt feltütettük z szám 7-el vló osztási mrdékit Mivel itt em y szerepel 0, következik, hogy em oszthtó 7-el,, y N eseté

14 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály 4 feldt: Az ABC -e D, E ( AB) úgy, hogy [ AD] [ DE] [ EB] és F ( AC) úgy, hogy Legye BF CD { M}, BF CE { N} AF AC 3 Igzold, hogy T T DENM CDE 5 4 Simo József, Csíkszered Szükségük lesz CN CE, CM CD Meelosz tételéek lklmzásávl kpuk meg ráyokr, melyeket Az AEC és B, N, F kollieáris potok eseté Meelosz BA FC NE tétel lklmzásávl BE FA NC NC 6 NE CN 6 CE 7 () Az 3 NE NC ADC és B, M, F kollieáris potok eseté Meelosz tétel lklmzásávl BA FC MD 3 MD MC 3 BD FA MC MC MD CM 3 CD 4 () Az () és () felhszálásávl CM CN si ( DCE) TCMN CM CN T CDE CD CE si ( DCE) CD CE B E D N A M F C Ugykkor TDENM TDEC TCMN, ho T T DENM DEC 5 4

15 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály 5 feldt: Htározd meg zokt z irrcioális számokt, melyekre és számok Legye és A feti összefüggésekől, kijelet szerit, egész dr Becze Mihály, Bukrest és ) H 0, hmis mert és ) H 0, 5, és mivel ezek 0, irrcioálisk, ezért éppe ezek megoldások Elleőrizzük, hogy ezekre z értékekre, 6 feldt: Háyféleképpe lehet megdi három pozitív egész számot, melyekre c teljesül? c és Rók Sádor, Nyíregyház mitt ekük 6 prímszámot (, 3, 5, 7, és 3 számokt) kell három hlmz szétoszti, és így djuk meg z,, c számok prímtéyezőit Ez szétosztás 6 3 -féleképp törtéhet, hisze ht prím midegyikéél 3 válsztási lehetőség v: z első, második vgy hrmdik hlmz tesszük őt

16 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 9 osztály Eze szétosztások közül hármt kiveszük, zokt melyekél mid ht prím ugy hlmz került, z, vgy 3 hlmz: ekkor z,, c számok egyike 30030, másik kettő pedig Egy szétosztás eseté z, és 3 hlmzok sorredjét megváltozttv másik szétosztást kpuk, összese 3! 6 -féle sorred v Ezek közül csk egyet számoluk, mikor teljesül z 3 c sorred Emitt keresett,, c 6 3 számhármsok szám 6

17 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály feldt: Igzold, hogy eseté se! em írhtó fel két prímszám összegekét egyetle 4 Dr Becze Mihály, Bukrest, Dávid Géz, Székelyudvrhely A pártl mide eseté, tehát, h felírhtó két prímszám 4 összegekét, kkor z egyik pímszám kell legye Ezért prímszám kell legye, mi elletmodás, mert , hol midkét téyező gyo, mit ármely eseté feldt: Az első 000 pozitív egész szám között háy oly szám v, melyekek pozitív osztóik összege pártl? Megoldás Egy pártl szám mide osztój pártl Rók Sádor, Nyíregyház Eze pártl osztók összege kkor lesz pártl, h pártl sok számot duk össze Mit tudjuk, égyzetszámokk és cskis ekik v pártl számú osztój Tehát pártl számok közül égyzetszámok zok, melyek osztóik összege pártl Az k m páros szám (hol m pártl) páros osztóik összege páros, így osztóik összege kkor pártl, h pártl osztók összege pártl, zz pártl osztók szám pártl Az pártl osztói zoosk m osztóivl Az elő már láttuk, ez zt jeleti, hogy z m pártl szám égyzetszám, m, tehát k k m

18 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály H -htváyól -es téyezőket párosávl kiemeljük, kkor vgy z lkot ölti Azt kptuk, hogy z és 000-ig 3 égyzetszám v, és oly szám, mely feldt:, vgy lkú számok zok, melyek osztóik összege pártl lkú A keresett számok szám Adott kilec, párokét külööző pozitív egész szám, melyekek összege 30 Igzold, hogy létezik közöttük égy oly, melyekek összege leglá 70 Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy A számokt gyetűkkel jelölve, állítsuk övekvő sorrede: A B C D E F G H I Ismert, hogy A B C D E F G H I 30 A középső számr összpotosítv, két esetet külööztetük meg: ) H z E pozitív egész szám leglá 5, kkor z F G H I összeg leglá , mi feldt állítását izoyítj ) H z E pozitív egész szám legfee 4 kkor z A B C D E összeg legfee Így töi égy szám összege, vgyis F G H I most is leglá Ezzel izoyítást efejeztük 4 feldt: Az ABCD kove égyszög oldlir kivülről megszerkesztjük z ABR, BCT, DCS és APD egyelőoldlú háromszögeket Legye Q z AS és PC szkszok, O pedig z AT és RC szkszok metszéspotj Igzold, hogy:

19 PC AT ) RC AS Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály ) AQ DQ QC PQ QS és AO BO OC RO OT c) 3 TAQCO ( AQ QC AO OC ) 4 Pálhegyi-Frks László, Ngyvárd ) m( PDC ) m( ADS ) 60 m( ADC ) PD AD és DC DS Tehát z ADS és PDC háromszögek kogruesek, ezért PC AS Hsoló igzoljuk, hogy RC AT Ezért PC AT RC AS ) Iduljuk ki égyszögől és megszerkesztett háromszögekől Legyeek Q és O z ABR és BTC háromszögek, illetve z APD és DCS háromszögek köré írt körök második metszéspotji Akkor m( DQS ) m( DCS ) 60 m( DQP ) m( DAP ) 60 és m( PQA ) m( PDA ) 60 Tehát z A, Q, S potok kollieárisk Hsoló törtéik P, Q, C potok, z R, O, C potok és A, O, T potok kollieritásák izoyítás is Továá lklmzzuk V Schoote tételt : Legye P egy tetszőleges pot z ABC egyelőoldlú hárömszög köré írt körö H P z A pottól v legtávol, kkor PA PB PC, melyet z láik izoyítuk:

20 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály Alklmzzuk Ptolemiosz tételét z ABPC köreírhtó égyszöge: AP BC AB PC PB AC De háromszög egyelő oldlú, ezért zol következik, hogy PA PB PC Alklmzzuk feti megállpítást z AOBR, BOCT, APDQ és QDSC köreírhtó égyszögekre: PQ AQ QD () SQ DQ QC () OT BO OC (3) RO BO AO (4) H összedjuk z () és (), illetve (3) és (4) összefüggéseket következik AQ DQ QC PQ QS és AO BO OC RO OT c) m( PQS ) m( PQD ) m( DQS ) m( PAD ) m( DCS ) Hsoló igzoljuk, hogy m( AOC) 0 AQ QC si0 AO OC si0 3 4 Akkor T T T AQ QC AO OC 5 feldt: AQCO AQC AOC Az ABC háromszög C csúcsá átmeő kör z AB oldlt D pot ériti, hol D felezi háromszög oldlát A kör z AC és BC oldlkt z M és N pot metszi, továá AC : BC 3 : Mekkor z ADM és DBN háromszögek területéek ráy? Megoldás Rók Sádor, Nyíregyház Az AC : BC 3 : ráy mitt legye AC 3, BC Legye AM, BN y, és AD DB c ; m CAB és m ABC (Lásd z árát)

21 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály Az ADM és DBN háromszögek területéek ráy: T T ADM DBN c si si y c si y si A sziusztétel mitt si si 3 Az ADM ACD és z BDN CDB hsolóságokól kpjuk, hogy: 3 c y, így y 3 Ezek lpjá T T ADM DBN c si si 4 y c si y si feldt: Igzold, hogy h z,, c oldlhosszú ABC háromszög területe kkor háromszög derékszögű! T c c Ik Tior, Sepsiszetgyörgy, Megoldás Irhtó, hogy T c c c R c 4 c

22 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály T c képletet hszáltuk) c R 4R c 8R si A si B si C, z R si A képletet hszáltuk) si A si B si C cos 4 A, cos si képletet hszáltuk) cos cosb cosc 4 3 A cos A cos B cos C 0 cos cosb) (cosc 0 A, tgokt csoportosítottuk) cos BcosA B cos C 0 A, cos cos és cos p cos q képleteket hszáltuk ) cos cos BcosA B cos A B 0 A A BcosA B cosa B 0 A Bcos Acos B 0 cos cos A cos B cosc 0 z ABC háromszög derékszögű Megoldás Adhtó egy kevésé elegás megoldás is, melye felhszáljuk z T c c c egyelőséget Ezt Hero képletéől kphtjuk meg A feldteli egyelőség így irhtó T c c T c c 6T c 8 c (elvégezzük szorzásokt) c c c c c c 0

23 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - 0 osztály c c c c c c 0 4 c c 0 c c c z ABC háromszög derékszögű Megjegyzés: Kezdete úgy csoportosítjuk tgokt, hogy tudjuk kiemeli c téyezőt

24 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - osztály feldt: Oldd meg vlós számok hlmzá z y y z y z z egyeletredszert! Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy y () y Az egyeletredszer egyeértékű z z () és 0, y 0, z 0 egyeletredszerrel y z (3) z Ezek z egyelőségek csk kkor teljesülek, h 0, y 0 és z 0 Eek figyeleme vételével és számti mérti közepekre votkozó egyelőtleségek lklmzásávl írhtjuk, hogy, Az y, y z 4 z,, 3 és 4 egyevetésével kpjuk, hogy pedig, y és z 5, y, z Ie Másrészt: z egyeletek megfelelő oldlik összeszorzásávl, egyszerűsítés utá, kpjuk, hogy y z 6 Az 5 és 6 együttes htás mitt csk z y z jöhet számítás Megfordítv: közvetleül elleőrizhető, hogy z,, számhárms kielégíti redszer mide egyeletét Tehát z dott egyeletredszerek egyetle megoldás v, éspedig z,, számhárms

25 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - osztály feldt: Igzold, hogy oszthtó 07 -tel! 08 Komá Zsomor, Brssó k, eseté k Idukcióvl igzolhtó, hogy Aho k Mivel z összeg első két tgj oszthtó 07 -tel, csk zt kell izoyíti, hogy 06 oszthtó 07 -tel, mely kis Fermt-tétel lpjá igz Megjegyzés: Legye k 3 S k 3 k, kkor S A két egyelőséget kivov egymásól következik, hogy 3 S ho S k k k S k k k k k

26 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - osztály 3 feldt: Szályos háromszöglpokól és égyzetlpokól oldlú sokszögeket rkuk ki átfedés élkültudv, hogy háromszöglpok illetve égyzetlpok oldlik hossz em feltétleül zoos, htározd meg z lehetséges értékeit Rók Sádor, Nyíregyház 3, 4,5, 6, 7,8,9,0,, eseté v oly oldlú kove sokszög, mely kívát módo kirkhtó H egy kove sokszöget z elvárt módo rkuk ki égyzetekől és szályos háromszögekől, kkor kirkott sokszög első szögeiek mértéke 60,90,0 vgy 50 lehet, emitt külső szögek leglá 30-osk A sokszög külső szögeiek összege 360, zz , tehát

27 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - osztály 4 feldt: Adott z A,3,5,7,9, 07 hlmz Leglá háy elemet kell kiválszti z A hlmz elemei közül, hogy kiválsztott elemek között legye leglá két elem, melyek háydos 7 töszöröse? Mátéfi Istvá, Mrosvásárhely 3 Az A hlmz elemeiől oly részhlmzokt képezük, melyek p,7 p,7 p,7 p, lkúk 3 p, kkor felírhtók p,7 p,7 p,7 p hlmzok p 9,,3,, 4 \,35, kkor keresett hlmz,7,7 43, 45, 47,, 85 \ 7 7,9,,,39 H,3,5 H p p p lkúk H p k k, kkor keresett hlmz p,7p lkú A fetieke felsoroltuk 3 oly részhlmzt, melyek 4 eleme v, 5 oly részhlmzt, melyek 3 eleme v, 05 oly részhlmzt, melyek eleme v, tehát összese 67 elem tlálhtó feti hlmzok, mrdt 74 elem A 74 elem ármely két eleméek háydos em lehet 7 töszöröse H kiválsztjuk z 74 elemet és egy-egy elemet kételemű háromelemű illetve égyelemű hlmzokól, kkor kiválsztott elemek szám 865 és ezek közül ármely két elem háydos em töszöröse 7-ek A továik, h ármely elemet válsztjuk, kkor kiválsztott elemek között iztos v két elem, melyek háydos 7 töszöröse Tehát leglá 866 elemet kell kiválszti

28 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - osztály k k 5 feldt: Adottk z, úgy, hogy, 3,5,7,, k, és Igzold, hogy Newto iomiális tételét lklmzv kpjuk, hogy: DrBecze Mihály, Bukrest 0 C C C C C k k Felhszálv C C, k 0, egyelőségeket felírhtjuk, hogy: C C C ho 3 3 C C C Alklmzv z z z z, z, z, z z z z, z, z összefüggéseket kpjuk, hogy: C C Jelölje r 0, feti egyelőtleségől következik r C C C rc, felhszálv C C C C zoosságot kpjuk, hogy 0 r C r C 0, ho 3 r r r 4r 8r r C 0, de mivel 0 C és 3 r r 4r 8r r 0 kpjuk, hogy 0 r vgyis

29 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 I forduló - osztály 6 feldt: Az ABC háromszöge AB, BC, AC, hol, és AD szögfelező Az A csúcso átmeő kör BC oldlt D pot ériti, és z AB és AC oldlkt z E illetve F potok metszi ) Mutsd ki, hogy EF BC! ) Számítsd ki z EF szksz hosszát! Rók Sádor, Nyíregyház ) AD szögfelező mbad mcad u () mead mefd u (kerületi szögek) () mcad mfdc u(kerületi szögek) (3) Az (), (), (3) EFD FDC EF BC (első váltó szögek) ) Felhszálv szögfelező tételét kpjuk, hogy: AB AC BD DC Mivel BDE BD BD BAD BD BE BA BD (4) 4 3 (5) 4 4 BE AE Alklmzv hsolóság lptételét z ABC háromszöge AE AB 5 3 EF 4 EF BC

30 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 9 osztály feldt: Az ABC háromszög oldlik hossz redre z,, c pozitív vlós számok H feáll z c c egyelőtleség, igzold, hogy háromszög derékszögű! 6 3 Vss Csill, Sepsiszetgyörgy c c 3c 6 c () 6 3 Alklmzv Cuchy-Buykovskij-Schwrz egyelőtleséget következik, hogy: 3c 3 c 3c 6 c () (), () 3c 6 c Mivel Cuchy-Buikovski-Schwrz egyelőtlesége, egyelőség áll fe következik, c hogy: 0 ho, és c 3 3 Mivel 3 c tehát z ABC háromszög derékszögű C -e Megjegyzés: A feldt teljes égyzetek kilkításávl is megoldhtó

31 feldt: Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 9 osztály Az ABC háromszög AB és AC oldlát felosztjuk egyelő részre, Az osztópotokt z A-tól kiidulv z AB oldlo B, B,, B -, illetve z AC oldlo C, C,, C - -el jelöljük ) Igzold, hogy BC BC B C összegvektor és BC vektor kollieáris BC szkszo felvesszük z M potot, BC - z M potot,, ) A BM k k k B C szkszo pedig z M potot úgy, hogy, ármely k, M C k k k eseté Htározd meg ) AM k összeget k Mészár Juli, Ngyszlot k k BkCk AC AB k k k k B C ( AC AB) AC AB BC k k k k k k Tehát z összegvektor kollieáris BC vektorrl k k k k ) AM k AB AC k k k k k k k k k k AM AB AC AB AC AB AC 6

32 3 feldt: Adott z Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 9 osztály sorozt úgy, hogy 0, és z,, számok mide pártl számr számti hldváy és mide páros számr mérti hldváy vk Igzold, hogy k k k k Kiszámítjuk sorozt 3, 5 6, 7, 9 0 pártl és dr Becze Mihály, Bukrest 4, 9, 6 páros ideű éháy tgját Észrevesszük, hogy * ( ),, Mtemtiki idukció módszerével kpjuk: Elleőrizzük k -re 0, -igz Feltételezzük, k-r igz: ( k ) k, k k k Bizoyítjuk k+-re : k k k k ( ), k ( ) k k k k k k k k k k ( ) ( ) k ( k) ( k ) k k k k Tehát 3 k k k k k k k k ( k ) k ( k ) k k k

33 4 feldt: Igzold, hogy * Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 9 osztály ( )(8 ) , ármely 3, hol z vlós szám egész részét jelöli dr Becze Mihály, Bukrest Észrevesszük, hogy z összege z egészrész értelmezése lpjá dr -es, dr -es, 4 dr 3-s, 4 dr 4-es, 6 dr 5-ös, 6 dr 6-os és így tová, dr (-)-es és dr -es szám szerepel Vló k lesz z egészrésze ezekől 4k 4k 4k 4k 4k, 4k 4k 3,, 4k k k dr v Hsoló k lesz z egészrésze ezekől 4k 4k 4k számokk, és 4k, 4k 3,, 4k 4k k k dr v számokk és Így z összeg: ( ) ( ) 4(3 4) 6(5 6) ( ) (4 ) 8 k k k k ( )( ) ( ) ( )(8 ) k k k Megjegyzés: A feldt mtemtiki idukció módszerével is igzolhtó

34 Miisterul EducţieiNțiole Suiectepetru Etpţiolă Cocursului de Mtemtică l Liceelor Mghire di Româi feldt: Oldd meg következő egyeletet: Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 0 osztály Kovács Bél, Sztmárémeti A számokt törzstéyezőkre otjuk és lklmzzuk htváyok tuljdoságit = Hszálv lkítuk ki,3, 5 c jelöléseket átredezzük z egyeletet és szorztot c c c c c szorzótéyezőt próáluk kilkíti c c c c c 0 ( ) ( ) c( ) ( ) c( ) 0 ( )( c c c) 0 A második zárójele z + c téyezőt lkítjuk ki ( )( c c c) 0 ( )( ( c) ( c) ( c)) 0 ( )( c)( ) 0, mi csk z lái eseteke teljesül: ) = 0 esete kpjuk, hogy = 3 vgyis = 0 ) + = c esete kpjuk, hogy + 3 = 5 vgyis 3 + = 5 3 Mivel loldli szigorú csökkeő és jooldli szigorú övekvő függvéy, következik, hogy = z egyetle megoldás 3) = esete kpjuk, hogy 3 6 vgyis 3 =

35 Miisterul EducţieiNțiole Suiectepetru Etpţiolă Cocursului de Mtemtică l Liceelor Mghire di Româi Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 0 osztály Mivel loldli szigorú csökkeő és jooldli szigorú övekvő függvéy, következik, hogy = - z egyetle megoldás Az dott egyelet megoldáshlmz:,0, feldt: Igzold, hogy h, k,,, k és t 3 3 4, kkor k log k t Hszálv Cuchy-Buykovszkij-Schwrz egyelőtleséget: DrBecze Mihály, Bukrest 3 3 k t kpjuk, hogy k log t log log k k k k k k k k log log log log k k k i j k i, j 3 feldt: Az ABCDEF htszög oldlir kívülre egyelő oldlú háromszögeket szerkesztük, melyekek középpotjit redre M, N, O, P, Q és R -rel jelöljük, hol M z EF oldlr szerkesztett háromszög középpotj Igzold, hogy z NPR és OQM háromszögek súlypotji kkor és cskis kkor esek egye, h z ACE és BDF háromszögek súlypotji is egyeesek Pálhegyi-Frks László, Ngyvárd

36 Miisterul EducţieiNțiole Suiectepetru Etpţiolă Cocursului de Mtemtică l Liceelor Mghire di Româi Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 0 osztály Jelöljük potok ffiumit megfelelő kisetűvel Legye N z AF oldlr kivülről szerkesztett egyelőoldlú háromszög középpotj A háromszög legye például FAG Akkor z FA szkszk z F körüli 60-os forgtásávl megkpjuk z FG szkszt, vgyis i 3 g f f, hol Tehát g f f Ie megkpjuk FAG háromszög súlypotját, legye eek eve például N Akkor z ffium: f f 3 A cirkuláris permutáció elve lpjá kpjuk töi középpot ffiumát is: o, 3 f e f e m 3 c c p, 3 Akkor NPR háromszög súlypotj: és z OQM háromszög súlypotji pedig: d c d c q, 3 9 e d e d r és 3 f c e d f c e d d c f e d c f e Ezek pedig kkor és cskis kkor egyelőek, h f c e d d c f e 9 vgyis c e d f mi súlypotjik egyeesését jeleti c e d f 3 3 felírás potos z ACE és BDF

37 Miisterul EducţieiNțiole Suiectepetru Etpţiolă Cocursului de Mtemtică l Liceelor Mghire di Româi Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 0 osztály 4 feldt: Mutsd ki, hogy ármely ABC háromszöge feáll z lái egyelőtleség: 4 c m m, hol m m, z, illetve oldlkhoz trtozó oldlfelező hosszát jelöli Mikor áll fe z egyelőség? Zákáy Móik, Ngyáy Alklmzzuk Cuchy- Buykovszkij- Schwrz egyelőtleséget z,, vlmit m m, számokr: m m m m Tudjuk, hogy 4 c m Ezt felhszálv kpjuk: m m c m m c c Négyzetgyököt vov kpott egyelőtleségől, kpjuk: 4 c m m Egyelőség kkor áll fe, mikor Cuchy- Buykovszkij- Schwrz egyelőtlesége is, vgyis: m m, ez feltétel potos z egyelő szárú háromszög eseté teljesül

38 Miisterul EducţieiNțiole Suiectepetru Etpţiolă Cocursului de Mtemtică l Liceelor Mghire di Româi Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - 0 osztály Vló, z egyelőségi feltétel így lkul: m m és c c c Tehát egyelő szárú háromszög eseté áll fe z egyelőség

39 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály feldt: Tekitsük z összes oly A i 3 melye, ármely,,,3 ij hrmdredű égyzetes mátriot, ij j 3 i j eseté Eze mátriok hlmzát jelöljük H -vl ) Igzold, hogy mide H -eli mátri determiás oszthtó3 -vel! ) Bizoyítsd e, hogy H - létezik leglá 7 oly mátri, melyekek determiási egyelőek! Bíró Bél, Sepsiszetgyörgy ) Nyilvávló, hogy mide H -eli mátri egész elemű, ezért determiásik is egész számok Tehát értelme v z oszthtósági kérdés felvetéséek Tekitsük egy tetszőleges H -eli mátriot A det A első sorát rögzítjük (melye és/vgy szerepel csupá) és ezt redre djuk hozzá második illetve hrmdik sorhoz Ekkor második és hrmdik soro 0, 4 vgy 4 számok szerepelhetek Így det A-k z első soráól kiemelhetük közös téyezőkét -t, míg második illetve hrmdik soról 4 -et, tehát teljes determiásól, t úgy, hogy kiemelés utá mrdt determiás elemei 0,, egészek, így determiás értéke is egész szám Ezzel izoyítottuk, hogy tetszőleges H -eli A mátri determiás oszthtó 3 -vel ) A feti godoltmeetet folyttv: tetszőleges A H eseté, det A determiást háromszögszállyl kifejtve 6 dr háromtéyezős szorzt lgeri összegét kpjuk, hol téyezők és/vgy Így det A és det A egész szám Az ) lpot izoyított oszthtóságot is figyeleme véve zt kptuk, hogy det A oly 3 -vel oszthtó egész szám, melyik 48,48 itervllum v Ilye szám csk három létezik, éspedig: 3,0 és 3 Midhárom megvlósulht determiásértékkét, például: 0, 3 és 3

40 Tehát A H Ngyvárd, 07 feruár 3 6 eseté det 3, 0,3 II forduló - osztály A Másrészt: H - összese 9 5 mátri v H H -eli mátriok közül legfee 70 -ek lee ugyz szám determiás, kkor legfee mátriról lehete szó, mi elletmod k, hogy H számosság 5 Ezzel izoyítást efejeztük feldt: Igzold, hogy h AM, kkor 8 det A A I det A Tr A 3 drbecze Mihály, Bukrest Legye P det A I, hol Tr A, det A Másrészt det det A A I A I A I P P 3, hol, Így det A A I Tehát izoyítdó egyelőtleség egyeértékű z láivl: feldt: Egy -es tégllp (egységyi oldlú égyzet) átlójár szerkesztük egy tégllpot, melyek hosszúság megegyezik z előző tégllp átlóják hosszávl, szélessége pedig egységyi Folyttjuk szerkesztést következő módo: keletkezett tégllp átlójár szerkesztük egy új tégllpot, melyek hosszúság megegyezik tégllp átlóják hosszávl, szélessége pedig z előző tégllp átlóják hosszávl A műveletet -szer ismételjük Jelölje T z -edik tégllp területét, ) Számítsd ki lim T T htárértéket! k ) Számítsd ki lim htárértéket! k T k Pálhegyi Frks László, Ngyvárd és Mészár Juli, Ngyszlot ) A tégllpok átlóit Pitgorász tételével kiszámolv, következő sorozthoz jutuk:,, 3, 5, 8, 3, Észrevesszük, hogy ezek Fiocci sorozt tgjik F, 3 F F F F égyzetgyökei hrmdik tgtól kezdve:

41 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály Megjegyzés: F0 0, F, F F F, A keresett területek: T F F, T F F3, T3 F3 F4,, T F F, T F F lim lim lim T F F F F 5 (z rymetszet szám) ) A htárérték kiszámításáál felhszáljuk Fiocci sorozt áltláos tgják z lkját: F, Egyrészt evides, hogy T F F másrészt igz z úgyevezett Cssii zoosság: F F F, ezért k F F F F F F F F F F F k k k k k 3 k Tk k Fk Fk k Fk Fk F3 F F4 F3 F F F F F F F F k F 5 Akkor: lim lim k T k F 5 A Cssii zoosság igzolás: F F Tudjuk, hogy (idukcióvl zol igzolhtó) 0 F F Számítsuk ki determiásukt és tegyük egyelővé: F F det det F F F 0 0 F F

42 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály 07 4 feldt: Legye, 0, ármely eseté ) Igzold, hogy z ) Számítsd ki lim sorozt koverges, és számítsd ki htárértékét! htárértéket! 06 c) Számítsd ki lim htárértéket! drbecze Mihály, Bukrest ) A mtemtiki idukció módszerével igzoljuk, hogy 0 0 vgyis szigorú csökkeő és korlátos, tehát koverges Legye lim ) lim lim 3 lim c) Mivel szigorú csökke 0 -hoz, következik, hogy 07 korlátos Alklmzv CesroStolz- tételt következik: ővekvő és em lim 06 lim lim lim lim lim 06 lim lim

43 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály k M k 0,,,,, jelöli z szám törtrészét Mutsd ki, hogy M, Áel féle csoport és feldt: Legye M,, és y y, hol drbecze Mihály, Bukrest ), y M eseté, legye H, kkor és y, hol 0, ;, y M H 4 0,tehát y M eseté Tehát z M hlmz zárt műveletre ézve Asszocitivitás:, mivel, y z y z y z y y z y z,, y, z M y z y z y z y z y z y z,, y, z M Tehát * művelet sszocitív A kommuttivitás evides Semleges elem létezése: em : e, M e, M e 0 M z M hlmz semleges eleme Szimetrizálhtóság: 4 M M : * * 0 0 0, Tehát, h 0 0 M, h 0 M A fetiekől következik, hogy M, Áel féle csoport Az izomorfizmus igzolás:

44 Tekitsük z F: M, H Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály k F k függvéyt k k F F, 0 k, k k k k k osztv -gyel k k Amiől kpjuk, hogy F ijektív k k t M, zz F t Kimuttjuk, hogy F y F F y,, y M eseté k k M, y,0 k, k H k, tehát F szürjektív is, zz F ijektív k k H k k 0 Tehát k k M és k k F y F y F k k k k F F y k k k k 4 0 H, így k k M Ezek szerit k k k k F y F y F F k k k k F F y M,, Tehát

45 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály feldt: Legyeek z ( A, ) és B, csoportok semleges elemei e, illetve u H z f : A B függvéy redelkezik z lái tuljdoságokkl: ii i, y A eseté f ( y) f ( ) f ( y) és igzold, hogy f ijektív f ( ) u, A e elemre, Pálhegyi-Frks László, Ngyvárd szokásos módo jeletse z iverz elemét Legye először y e, kkor f ( e) f ( ee) f ( e) f ( e) Másrészt Tehát f () e u f ( e) f ( e) f ( e) f ( e) f ( e) f ( e) f ( e) f ( e) u f ( e) f ( e) u () Legye most A és y, kkor u f ( e) f ( ) f ( ) f ( ) ie következik, hogy f ( ) f ( ), A eseté () Legye most A és y helyett legye y Akkor f ( y) f ( ) f ( y) f ( ) f ( y), lklmztuk ()-es tuljdoságot Tehát, y A eseté f ( y) f ( ) f ( y) (3) Az ijektivítás igzolás: Feltételezzük, hogy f ( ) f ( ), kkor f ( ) f ( ) f ( ) f ( ) u, ie u f ( ) f ( ) f ( ), lklmztuk (3)-s tuljdoságot Tehát f ( ) u, miől z igzolt ()-es tuljdoság és ()-es feltétel lpjá következik, hogy e lehet csk, zz

46 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály 3 feldt: Adottk z f : 0, R, ) Számítsd ki: f f d e cos si f, si ) Htározd meg z f primitív függvéyeiek hlmzát függvéyek Mátéfi Istvá, Mrosvásárhely ) f f d e cos si e cos si d d si si De e cos si si e cos si cos d d si si e cos cos d e cos cos d e cos si f f d e cos d C Tehát e cos si cos si e cos si ) Legye k,, f f d k k f f3 d k k 3 f 3 f d k 3 k e Összedv kpjuk, hogy: f f d k k k e cos si f d k k k C C

47 Ngyvárd, 07 feruár 3 6 II forduló - osztály 4 feldt: Adott z : 5 f, függvéy, melyre igz, hogy 5 f eseté Mutsd ki, hogy z f függvéyek v primitív függvéye 5 Legye g :, g = +5 Az 5 f +5 f összefüggés ekvivles g f, ármely drbecze Mihály, Bukrest f, egyelőséggel 4 A g függvéy driválhtó és g = 5 +5 l5 >0 g függvéy szigorú övekvő z hlmzo Tehát g ijektív Mivel g függvéy folytoos z lim g és lim g, vgyis hlmzo, következik, hogy Drou tuljdoságú és g tehát g függvéy szürjektív A fetiekől következik, hogy g függvéy ijektív, tehát ivertálhtó Mivel g f f g z f függvéy folytoos z hlmzo, tehát z f függvéyek v primitív függvéye

XXVII. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Nagyvárad, február I. forduló - 9. osztály

XXVII. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Nagyvárad, február I. forduló - 9. osztály Nagvárad, 07. február 3 6.. feladat: Két játékos a következő játékot játssza: Az,,3,...,07 véges számsorozatból váltakozva kiválasztanak eg-eg számot, és azt törlik a sorozatból. Bármelikük látja, hog

Részletesebben

Kardos Montágh verseny Feladatok

Kardos Montágh verseny Feladatok Krdos Motágh versey Feldtok Az ABC háromszög hozzáírt köreiek középpotji O, P, Q, beírt köréek középpotj K Melyik állítás igz z lábbik közül? K z OPQ háromszög A) súlypotj B) mgsságpotj C) szögfelezőiek

Részletesebben

Hatványozás és négyzetgyök. Másodfokú egyenletek

Hatványozás és négyzetgyök. Másodfokú egyenletek Defiíció: R, Z Htváyozás és égyzetgyök 0 h 0... ( téyezős szorzt) h h 0, 0. A htváyozás zoossági: : m ( ) m m m m m Defiíció: Az x vlós szám ormállkják evezzük z hol 0 és egész szám. 0 kifejezést, h x

Részletesebben

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II.forduló -10. osztály

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II.forduló -10. osztály Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 016. február 11

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása Okttási Hivtl Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny 00/0 Mtemtik I ktegóri (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az forduló feldtink megoldás Az x vlós számr teljesül hogy Htározz meg sin x értékét! 6 sin x os x + 6 = 0

Részletesebben

1. NAP 9. OSZTÁLY. Lackó József, Csíkszereda 2. Az ab,, a b

1. NAP 9. OSZTÁLY. Lackó József, Csíkszereda 2. Az ab,, a b XVII ERDÉLYI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY CSÍKSZEREDA 007 FEBRUÁR 8- NAP 9 OSZTÁLY Igzoljuk, hogy mide * \ {} eseté 5 ( ) Lckó József, Csíkszered Az b,, b számok eseté htározzuk meg z Ex ( ) x b x kifejezés

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK MATEMATIKAI ANALÍZIS I. FEJEZET. A PRIMITÍV FÜGGVÉNY ÉS A HATÁROZATLAN INTEGRÁL...5 II. FEJEZET. INTEGRÁLÁSI MÓDSZEREK...

TARTALOMJEGYZÉK MATEMATIKAI ANALÍZIS I. FEJEZET. A PRIMITÍV FÜGGVÉNY ÉS A HATÁROZATLAN INTEGRÁL...5 II. FEJEZET. INTEGRÁLÁSI MÓDSZEREK... TARTALOMJEGYZÉK MATEMATIKAI ANALÍZIS I FEJEZET A PRIMITÍV FÜGGVÉNY ÉS A HATÁROZATLAN INTEGRÁL 5 II FEJEZET INTEGRÁLÁSI MÓDSZEREK 8 III FEJEZET A HATÁROZATLAN INTEGRÁLOK ALKALMAZÁSAI86 IV FEJEZET A HATÁROZOTT

Részletesebben

A valós számok halmaza

A valós számok halmaza A vlós számok hlmz VA A vlós számok hlmz A diáko megjeleő szövegek és képek csk szerző (Kocsis Imre, DE MFK) egedélyével hszálhtók fel! A vlós számok hlmz VA A vlós számok hlmzák lpvető tuljdosági A vlós

Részletesebben

(a n A) 0 < ε. A két definícióbeli feltétel ugyanazt jelenti (az egyenlőtlenség mindkettőben a n A < ε), ezért a n A a n A 0.

(a n A) 0 < ε. A két definícióbeli feltétel ugyanazt jelenti (az egyenlőtlenség mindkettőben a n A < ε), ezért a n A a n A 0. Földtudomáy lpszk 006/07 félév Mtemtik I gykorlt IV Megoldások A bármely ε R + számhoz v oly N N küszöbidex, hogy mide N, >N eseté A < ε A 0 bármely ε R + számhoz v oly N N küszöbidex, hogy mide N, > N

Részletesebben

823. A helyesen kitöltött keresztrejtvény: 823. ábra. 823. A prímek összege: 2+ 5+ 2= 9; 824. a) 2 1, 2 4, 5 3, 3 5, 2$ 825.

823. A helyesen kitöltött keresztrejtvény: 823. ábra. 823. A prímek összege: 2+ 5+ 2= 9; 824. a) 2 1, 2 4, 5 3, 3 5, 2$ 825. Egész kitevôjû htváok 7 8 A helese kitöltött keresztrejtvé: 8 ár 8 A rímek összege: + + 9 8 ) $ $ 8 ) $ $ 9$ $ 7 $ $ 0 c) $ ( + ) ( + ) 8 ) $ $ k ( - ) - - - ) r s - 7 m k l ( + ) 7 8 ( - ) 8 ( + ) 7 (

Részletesebben

ALGEBRA. egyenlet megoldásait, ha tudjuk, hogy egész számok, továbbá p + q = 198.

ALGEBRA. egyenlet megoldásait, ha tudjuk, hogy egész számok, továbbá p + q = 198. ALGEBRA MÁSODFOKÚ POLINOMOK. Határozzuk meg az + p + q = 0 egyelet megoldásait, ha tudjuk, hogy egész számok, továbbá p + q = 98.. Határozzuk meg az összes olya pozitív egész p és q számot, amelyre az

Részletesebben

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2 A 004/005 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny második fordulójánk feldtmegoldási MATEMATIKÁBÓL ( I ktegóri ) feldt Oldj meg vlós számok hlmzán következő egyenletet: log log log + log Megoldás:

Részletesebben

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4..

Részletesebben

Matematika A1 vizsga elméleti kérdések

Matematika A1 vizsga elméleti kérdések Mtemtik A1 vizsg elméleti kérdések Deiíciók Forrás: Szirmi Jeő elődásvázltok, Szász Gáor: Mtemtik 1. tköyv Gépre vitte: Atli Máté 1. Peo-xiómák A természetes számok hlmzát N Peo-xiómák segítségével deiiáljuk.

Részletesebben

SOROZATOK. A sorozat megadása. f) 2; 5; 10; 901 g) 2 ; 2 5 ; h) a 1. ; j) 1; -2; 3; -30. = 203. Legyen a sorozat két szomszédos eleme a k

SOROZATOK. A sorozat megadása. f) 2; 5; 10; 901 g) 2 ; 2 5 ; h) a 1. ; j) 1; -2; 3; -30. = 203. Legyen a sorozat két szomszédos eleme a k A sorozt megdás. ) ; ; ; b) ; ; ; c) 0; -; -; -8 d) ; ; 8; 89 e) ; ; 8; 0 f) ; ; 0; 90 g) ; ; 0 ; 0 90 h) em létezik, hisze eseté kifejezés ics értelmezve. A további elemek: ; 8 ; 0 899 i) 0; ; 999 ; j)

Részletesebben

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február osztály -- I. forduló

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február osztály -- I. forduló Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4..

Részletesebben

A Gauss elimináció ... ... ... ... M [ ]...

A Gauss elimináció ... ... ... ... M [ ]... A Guss elimiáció Tekitsük egy lieáris egyeletredszert, mely m egyeletet és ismeretlet trtlmz: A feti egyeletredszer együtthtómátri és kibővített mátri: A Guss elimiációs módszer tetszőleges lieáris egyeletredszer

Részletesebben

Lineáris programozás

Lineáris programozás Lieáris progrmozás Lieáris progrmozás Lieáris progrmozás 2 Péld Egy üzembe 4 féle terméket állítk elő 3 féle erőforrás felhszálásávl. Ismert z erőforrásokból redelkezésre álló meyiség (kpcitás), termékek

Részletesebben

FELVÉTELI VIZSGA, július 15.

FELVÉTELI VIZSGA, július 15. BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR FELVÉTELI VIZSGA, 8. július. Írásbeli vizsg MATEMATIKÁBÓL FONTOS TUDNIVALÓK: ) A feleletválsztós feldtok (,,A rész) esetén egy vgy

Részletesebben

mateksoft.hu ( ) 2 x 10 y 14 Nevezetes azonosságok: Hatványozás azonosságai Azonos kitevőjű hatványok: + 9 ( 2x 3y) 2 4x 2 12xy + 9y 2

mateksoft.hu ( ) 2 x 10 y 14 Nevezetes azonosságok: Hatványozás azonosságai Azonos kitevőjű hatványok: + 9 ( 2x 3y) 2 4x 2 12xy + 9y 2 Nevezetes zoosságok: mteksoft.hu ( + ) + + ( x + ) x + 6 x + 9 ( x + y) 4x + 1xy + 9y ( ) + ( x ) x 6 x + 9 ( x y) 4x 1xy + 9y ( + + c) + + c + + c + c ( x + y + ) x + y + 4 + xy + 4x + 4y Htváyozás zoossági

Részletesebben

Olimpiai szakkör, Dobos Sándor 2008/2009

Olimpiai szakkör, Dobos Sándor 2008/2009 Olimpii ször, Dobos Sádor 008/009 008 szeptember 9 Eze szörö Cev és Meelosz tételt eleveítettü fel, több gyorló feldttl, éháy lehetséges áltláosítássl További feldto: = 6 (=,, ) Htározzu meg z összes oly

Részletesebben

PPKE ITK Algebra és diszkrét matematika DETERMINÁNSOK. Bércesné Novák Ágnes 1

PPKE ITK Algebra és diszkrét matematika DETERMINÁNSOK. Bércesné Novák Ágnes 1 PPKE ITK Algebr és diszkrét mtemtik = DETERMINÁNSOK = 13 = + + 13 13 Bércesé Novák Áges 1 PPKE ITK Algebr és diszkrét mtemtik DETERMINÁNSOK Defiíció: z sorb és m oszlopb elredezett x m (vlós vgy képzetes)

Részletesebben

Orosz Gyula: Külföldi középiskolai matematikai versenyek. Elemi algebra 1. értékét, ha x, y pozitív valós számok és x 2 + y 2 = 6xy.

Orosz Gyula: Külföldi középiskolai matematikai versenyek. Elemi algebra 1. értékét, ha x, y pozitív valós számok és x 2 + y 2 = 6xy. Orosz Gyul: Külöldi középiskoli mtemtiki verseyek Elemi lgebr. A.. Mcedói, 00, 9. év. I. ord. Htározzuk meg y y értékét, h, y pozitív vlós számok és y = 6y. A.. Horvátország, 00, regioális versey, 0. év.

Részletesebben

Heves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása)

Heves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása) Okttási Hivtl E g r i P e d g ó g i i O k t t á s i K ö z p o n t Cím: 00 Eger, Szvorényi u. 7. Postcím: 00 Eger, Szvorényi u. 7. elefon: /50-90 Honlp: www.oktts.hu E-mil: POKEger@oh.gov.hu Heves Megyei

Részletesebben

19. Függvények rekurzív megadása, a mester módszer

19. Függvények rekurzív megadása, a mester módszer 19. Függvéyek rekurzív megdás, mester módszer Algoritmusok futási idejéek számítás gykr vezet rekurzív egyelethez, külööse kkor, h z lgoritmus rekurzív. Tekitsük például h z összefésülő redezés lábbi lgoritmusát.

Részletesebben

II. Lineáris egyenletrendszerek megoldása

II. Lineáris egyenletrendszerek megoldása Lieáris egyeletredszerek megoldás 5 II Lieáris egyeletredszerek megoldás Kettő vgy három ismeretlet trtlmzó egyeletredszerek Korábbi tulmáyitok sorá láttátok, hogy vgy ismeretlet trtlmzó lieáris egyeletredszerek

Részletesebben

MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA)

MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) O k t a t á s i H i v a t a l A 5/6 taévi Országos Középiskolai Taulmáyi Versey első forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató A 5 olya égyjegyű szám, amelyek számjegyei

Részletesebben

1. Fejezet A sorozat fogalmának intuitív megközelítése

1. Fejezet A sorozat fogalmának intuitív megközelítése SOROZATOK SZÁMTANI, MÉRTANI ÉS HARMONIKUS HALADVÁNYOK Körtesi Péter, Szigeti Jeő. Fejezet A sorozt foglmák ituitív megközelítése A sorozt számok egy redezett felsorolás, számokt sorozt tgjik evezzük. Egy

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató Okttási Hivtl A 013/014 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Jvítási-értékelési útmuttó 1 Oldj meg vlós számok hlmzán egyenletet! 3 5 16 0

Részletesebben

2. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET

2. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET Szkközépiskol 9. osztály Felkészülési jvslt jvítóvizsgár Véges, végtele, üres hlmz oglm Két hlmz egyelősége Részhlmz, vlódi részhlmz oglm Uiverzum, komplemeterhlmz Hlmzműveletek (uió, metszet, külöbség)

Részletesebben

IX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN

IX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN 4 trigonometri lklmzás geometrián IX TRIGONOMETRI LKLMZÁS GEOMETRIÁN IX szinusz tétel Feldt Számítsd ki z háromszög köré írhtó kör sugrát háromszög egy oldl és szemen fekvő szög függvényéen Megoldás z

Részletesebben

A hatványozás inverz műveletei. (Hatvány, gyök, logaritmus)

A hatványozás inverz műveletei. (Hatvány, gyök, logaritmus) A htváyoz yozás s iverz műveletei. m (Htváy, gyök, logritmus) Ismétlés: Htváyozás egész kitevő eseté Def.: egy oly téyezős szorzt, melyek mide téyezője. htváylp : kitevő: htváyérték: A htváyozás zoossági:

Részletesebben

n természetes szám esetén. Kovács Béla, Szatmárnémeti

n természetes szám esetén. Kovács Béla, Szatmárnémeti osztály Igzolju, hogy 3 < ármely természetes szám eseté Kovács Bél, Sztmárémeti Az összeg egy tetszőleges tgj: Ezt ővítjü és lítju úgy, hogy felothssu ét tört összegére ) )( ( ) ( ) )( ( ) )( ( ) )( (

Részletesebben

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február I. forduló 9. osztály. feladat: Mikor áll fe az egyelőség? a) Igazold, hogy + b) Igazold, hogy. feladat: Az..., bármely > 0 és eseté! +, bármely * eseté! sorozatot a következőképpe értelmezzük: és, bármely

Részletesebben

ARITMETIKA ÉS ALGEBRA I. TERMÉSZETES SZÁMOK

ARITMETIKA ÉS ALGEBRA I. TERMÉSZETES SZÁMOK ARITMETIKA ÉS ALGEBRA I. TERMÉSZETES SZÁMOK 1. MŐVELETEK TERMÉSZETES SZÁMOKKAL ) Összedás: + = c és - összeddók, c - összeg A feldtok yivl gyo (tö). Az összedás tuljdosági: 1) kommuttív (felcserélhetı):

Részletesebben

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6. Középiskolás leszek! mtemtik Melyik számot jelentheti A h tudjuk hogy I felennyi mint S S egyenlõ K és O összegével K egyenlõ O és L különbségével O háromszoros L-nek L negyede 64-nek I + S + K + O + L

Részletesebben

II. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET

II. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET MATEMATIKA FELADATSOR 9. évolym Elézést tegezésért! I. HALMAZOK Számegyeesek, itervllumok. Töltsd ki táláztot! Mide sor egy-egy itervllum hároméle megdás szerepelje!. Add meg következő itervllumokt! A

Részletesebben

44. HANCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MATEMATIKAVERSENY MEZŐKÖVESD, 2015 Szóbeli feladatok megoldásai. Megoldás: 6

44. HANCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MATEMATIKAVERSENY MEZŐKÖVESD, 2015 Szóbeli feladatok megoldásai. Megoldás: 6 9 évfolm HNCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MTEMTIKVERSENY MEZŐKÖVESD 5 Szóbeli feldto megoldási ) dju meg zot z egész értéeet mele mellett z 6 6 Z 6 6 6 6 is egész szám! pot 6 6 6 pot mide egész -re pártl íg or lesz

Részletesebben

V. Koordinátageometria

V. Koordinátageometria oordinátgeometri Szkszt dott rányn osztó pont súlypont koordinátái 6 6 6 ) xf + 9 yf + N 7 N F 9 i ) 7 O c) O N d) O c N e) O O 6 6 + 8 B( 8) 7 N 5 N N N 6 A B C O O O BA( 6) A B BA A B O $ BA A B Hsonlón

Részletesebben

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens átrixok Összeállított: dr. Leitold Adrie egyetemi doces 28.9.8. átrix átrix: tégllp lkú számtáblázt 2 2 22 2 Amx = O m m2 Jelölés: A, A mx, ( ij ) mx átrix típus (redje): m x, A R m x m: sorok szám : oszlopok

Részletesebben

Megoldás: Először alakítsuk át az a k kifejezést: Ez alapján az a 2 a n szorzat átírható a következő alakra

Megoldás: Először alakítsuk át az a k kifejezést: Ez alapján az a 2 a n szorzat átírható a következő alakra . Adott z =, =,3, + 3 soozt. Számíts ki lim 3 htáétéket. Megoldás: Előszö lkítsuk át z k kifejezést: k = + k 3 = k3 k 3 + = (k (k + k + (k + (k k + = k k + k + k + k k +, k =,3, Ez lpjá z szozt átíhtó

Részletesebben

Készségszint-mérés és - fejlesztés a matematika kompetencia területén

Készségszint-mérés és - fejlesztés a matematika kompetencia területén Kis Tigris Gimázium és Szkiskol Készségszit-mérés és - fejlesztés mtemtik kompeteci területé Vlj Máté 0. Bevezetés A Második Esély A Második Esély elevezés egy oly okttási strtégiát tkr, melyek egyik legfő

Részletesebben

A valós számok halmaza

A valós számok halmaza Vlós számok, komplex számok A vlós számok hlmz A diáko megjeleő szövegek és képek csk szerző (Dr. Kocsis Imre, DE Műszki Kr) egedélyével hszálhtók fel! Vlós számok, komplex számok A vlós számok hlmzák

Részletesebben

A + B = B + A A B = B A ( A + B ) + C = A + ( B + C ) ( A B ) C = A ( B C ) A ( B + C ) = ( A B ) + ( A C ) A + ( B C ) = ( A + B ) ( A + C )

A + B = B + A A B = B A ( A + B ) + C = A + ( B + C ) ( A B ) C = A ( B C ) A ( B + C ) = ( A B ) + ( A C ) A + ( B C ) = ( A + B ) ( A + C ) Hlmzelmélet Kojukció: (és) (csk kkor igz h midkét állítás igz) Diszjukció: (vgy) (csk kkor hmis h midkét állítás hmis) Implikáció: A B (kkor és csk kkor hmis h A igz és B hmis) Ekvivleci: A B (kkor és

Részletesebben

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens átrixok Összeállított: dr. Leitold Adrie egyetemi doces 28.9.8. átrix átrix: tégllp lkú számtáblázt 2 2 22 2 Am = O m m2 Jelölés: A, A mx, ( ij ) mx átrix típus (redje): m x m: sorok szám : oszlopok szám

Részletesebben

11. évfolyam feladatsorának megoldásai

11. évfolyam feladatsorának megoldásai évolym eldtsoránk megoldási Oldjuk meg természetes számok hlmzán következő egyenleteket x ) y 6 x! 3 b) y 6 3 ) Átrendezve megoldndó egyenlet y 6 x! 3 H x 0, kkor H x, kkor H x, kkor H x 3, kkor H x, kkor

Részletesebben

Versenyfeladatok. Középiskolai versenyfeladatok megoldása és rendszerezése Szakdolgozat. Készítette: Nováky Csaba. Témavezető: Dr.

Versenyfeladatok. Középiskolai versenyfeladatok megoldása és rendszerezése Szakdolgozat. Készítette: Nováky Csaba. Témavezető: Dr. Verseyfeldtok Középiskoli verseyfeldtok megoldás és redszerezése Szkdolgozt Készítette: Nováky Csb Témvezető: Dr. Fried Ktli Eötvös Lorád Tudomáyegyetem Természettudomáyi Kr Mtemtik Alpszk Tári Szkiráy

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym AMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen

Részletesebben

Közelítő és szimbolikus számítások haladóknak. 9. előadás Numerikus integrálás, Gauss-kvadratúra

Közelítő és szimbolikus számítások haladóknak. 9. előadás Numerikus integrálás, Gauss-kvadratúra Közelítő és szimolikus számítások hldókk 9. elődás Numerikus itegrálás, Guss-kvdrtúr Numerikus itegrálás Numerikus itegrálás Newto-Leiiz szály def I f f d F F Htározott Riem-itegrálok umerikus módszerekkel

Részletesebben

Nevezetes középértékek megjelenése különböző feladatokban Varga József, Kecskemét

Nevezetes középértékek megjelenése különböző feladatokban Varga József, Kecskemét Vrg József: Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb Vrg József, Kecskemét Hrmic éves tári pályámo sokszor tpsztltm, hogy tehetséges tulók

Részletesebben

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke?

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke? . Logritmus I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Mennyi kifejezés értéke? (A) Megoldás I.: BME 0. szeptember. (7B) A feldt ritmus definíciójából kiindulv gykorltilg fejben végiggondolhtó. Az kérdés, hogy -öt hánydik

Részletesebben

Minta feladatsor I. rész

Minta feladatsor I. rész Mint feldtsor I. rész. Írj fel z A számot htványként! A / pont/. Mekkor hosszúságú dróttl lehet egy m m-es tégllp lkú testet z átlój mentén felosztni két derékszögű háromszögre? Adj meg hosszúságot mértékegységgel!

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Tekintsük az alábbi szabályos hatszögben a következő vektorokat: a = AB és b = AF. Add meg az FO, DC, AO, AC, BE, FB, CE, DF vektorok koordinátáit az (a ; b ) koordinátarendszerben! Alkalmazzuk

Részletesebben

Lineáris programozás

Lineáris programozás LP LP 2 Egy üzembe 4 féle terméket állítk elő 3 féle erőforrás felhszálásávl. Ismert z erőforrásokból redelkezésre álló meyiség (kpcitás), termékek egységár és z, hogy z egyes termékek egy egységéek előállításához

Részletesebben

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny XX. Nemzetközi Mgyr Mtemtik Verseny onyhá, 011. március 11 15. 11. osztály 1. felt: Igzoljuk, hogy ármely n 1 természetes szám esetén. Megolás: Az összeg tgji k k 1+ k = = 1+ + n +... < 1+ 1+ n 3 1+ k

Részletesebben

VII. A határozatlan esetek kiküszöbölése

VII. A határozatlan esetek kiküszöbölése A határozatla esetek kiküszöbölése 9 VII A határozatla esetek kiküszöbölése 7 A l Hospital szabály A véges övekedések tétele alapjá egy függvéy értékét egy potba közelíthetjük az köryezetébe felvett valamely

Részletesebben

Bizonyítások. 1) a) Értelmezzük a valós számok halmazán az f függvényt az képlettel! (A k paraméter valós számot jelöl).

Bizonyítások. 1) a) Értelmezzük a valós számok halmazán az f függvényt az képlettel! (A k paraméter valós számot jelöl). ) a) Értelmezzük a valós számok halmazá az f függvéyt az f x = x + kx + 9x képlettel! (A k paraméter valós számot jelöl) ( ) Számítsa ki, hogy k mely értéke eseté lesz x = a függvéyek lokális szélsőértékhelye

Részletesebben

IV. Algebra. Algebrai átalakítások. Polinomok

IV. Algebra. Algebrai átalakítások. Polinomok Alger Algeri átlkítások olinomok 6 ) Öttel oszthtó számok pl: -0-5 0 5 áltlánosn 5 $ l lkú, hol l tetszôleges egész szám Mtemtiki jelöléssel: 5 $ l hol l! Z ) $ k+ vgy$ k- hol k! Z $ m- vgy $ m+ lkú, hol

Részletesebben

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a 44 HANCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MATEMATIKAVERSENY MEZŐKÖVESD, évfolym MEGOLDÁSOK Mutssuk meg, hogy egy tetszőleges tégltest háromféle lpátlójából szerkesztett háromszög hegyesszögű lesz! 6 pont A tégltest egy

Részletesebben

Sorozatok határértéke

Sorozatok határértéke I. Becsüljük kifejezéseket! Kidolgozott feldtok: Soroztok htárértéke. Számológép hszált élkül djuk becslést z lábbi kifejezések értékére h = 000 000! Hszáljuk közbe gyságredi becsléseket számláló és evező

Részletesebben

10.M ALGEBRA < <

10.M ALGEBRA < < 0.M ALGEBRA GYÖKÖS KIFEJEZÉSEK. Mutassuk meg, hogy < + +... + < + + 008 009 + 009 008 5. Mutassuk meg, hogy va olya pozitív egész szám, amelyre 99 < + + +... + < 995. Igazoljuk, hogy bármely pozitív egész

Részletesebben

Hajós György Versenyre javasolt feladatok SZIE.YMÉTK 2011

Hajós György Versenyre javasolt feladatok SZIE.YMÉTK 2011 1 Molár-Sáska Gáboré: Hajós György Verseyre javasolt feladatok SZIE.YMÉTK 011 1. Írja fel a számokat 1-tıl 011-ig egymás utá! Határozza meg az így kapott agy szám 0-cal való osztási maradékát!. Az { }

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt :00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen

Részletesebben

= dx 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05

= dx 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 Folytoos vlószíűségi változók Értékkészletük számegyees egy folytoos (véges vgy végtele) itervllum. Vlmeyi lehetséges érték vlószíűségű, pozitív vlószíűségek csk értéktrtomáyokhoz trtozk. Az eloszlás em

Részletesebben

1 n. 8abc (a + b) (b + c) (a + c) 8 27 (a + b + c)3. (1 a) 5 (1 + a)(1 + 2a) n + 1

1 n. 8abc (a + b) (b + c) (a + c) 8 27 (a + b + c)3. (1 a) 5 (1 + a)(1 + 2a) n + 1 A tárgy címe: ANALÍZIS A-B-C + gyakorlat Beroulli-egyelőtleség Ha N és h R, akkor + h + h Mikor va itt egyelőség? Léyeges-e a h feltétel? Számtai-mértai közép Bármely N és,, R, k 0 k =,, választással k

Részletesebben

Orosz Gyula: Külföldi középiskolai matematikai versenyek. Elemi algebra 1. útmutatások. x arányt, vagy

Orosz Gyula: Külföldi középiskolai matematikai versenyek. Elemi algebra 1. útmutatások. x arányt, vagy Elem lgebr. útmuttások A.. Négyzetre emeléssel szmmetrkussá tehetjük törtet. Más megoldás lehetőségek: A homogé másodfokú egyeletből megkphtjuk z y ráyt, vgy lklmzhtuk prméterezést: + y y = p prméterezéssel

Részletesebben

Kalkulus I. Első zárthelyi dolgozat 2014. szeptember 16. MINTA. és q = k 2. k 2. = k 1l 2 k 2 l 1. l 1 l 2. 5 2n 6n + 8

Kalkulus I. Első zárthelyi dolgozat 2014. szeptember 16. MINTA. és q = k 2. k 2. = k 1l 2 k 2 l 1. l 1 l 2. 5 2n 6n + 8 Név, Neptu-kód:.................................................................... 1. Legyeek p, q Q tetszőlegesek. Mutassuk meg, hogy ekkor p q Q. Tegyük fel, hogy p, q Q. Ekkor létezek olya k 1, k 2,

Részletesebben

2. fejezet. Számsorozatok, számsorok

2. fejezet. Számsorozatok, számsorok . fejezet Számsorozatok, számsorok .. Számsorozatok és számsorok... Számsorozat megadása, határértéke Írjuk fel képlettel az alábbi sorozatok -dik elemét! mooto, korlátos, illetve koverges-e! Vizsgáljuk

Részletesebben

www.easymaths.hu -1 0 1 Egy harmadik fajta bolha mindig előző ugrásának kétszeresét ugorja és így a végtelenbe jut el.

www.easymaths.hu -1 0 1 Egy harmadik fajta bolha mindig előző ugrásának kétszeresét ugorja és így a végtelenbe jut el. Végtele sok vlós számból álló összegeket sorokk evezzük. sorb szereplő tgokt képzeljük el úgy, mit egy bolh ugrásit számegyeese. sor összege h létezik ilye z szám hov bolh ugrási sorá eljut. Nézzük például

Részletesebben

f (ξ i ) (x i x i 1 )

f (ξ i ) (x i x i 1 ) Villmosmérnök Szk, Távokttás Mtemtik segédnyg 4. Integrálszámítás 4.. A htározott integrál Definíció Az [, b] intervllum vlmely n részes felosztásán (n N) z F n ={,,..., n } hlmzt értjük, melyre = <

Részletesebben

( a b)( c d) 2 ab2 cd 2 abcd 2 Egyenlőség akkor és csak akkor áll fenn

( a b)( c d) 2 ab2 cd 2 abcd 2 Egyenlőség akkor és csak akkor áll fenn Feladatok közepek közötti egyelőtleségekre (megoldások, megoldási ötletek) A továbbiakba szmk=számtai-mértai közép közötti egyelőtleség, szhk=számtaiharmoikus közép közötti egyelőtleség, míg szk= számtai-égyzetes

Részletesebben

24. tétel Kombinatorika. Gráfok.

24. tétel Kombinatorika. Gráfok. Mgyr Eszter Emelt szitő érettségi tétele 4. tétel Komitori. Gráfo. Komitori: A mtemti zo elméleti területe, mely egy véges hlmz elemeie csoportosításávl, iválsztásávl vgy sorrederásávl fogllozi. Permutáció

Részletesebben

Matematika érettségi 2015 május 5

Matematika érettségi 2015 május 5 ( ) A 6-tl vló oszthtóság feltétele, hogy szám oszthtó legyen -vel és -ml. 60 6 64 66 68 X {;8} X {;8} A minden tgdás: vn olyn A brn tgdás: nem brn Vn olyn szekrény, melyik nem brn (A) A D 49 b 4 ( 0)

Részletesebben

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk.

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk. Vektorok Vektoron irányított szkszt értünk A definíció értelmében tehát vektort kkor ismerjük, h ismerjük hosszát és z irányát A vektort kövér kis betűkkel (, b stb) jelöljük, megkülönböztetve z, b számoktól,

Részletesebben

V.fejezet. A hatványközepekre vonatkozó egyenlőtlenségek

V.fejezet. A hatványközepekre vonatkozó egyenlőtlenségek V.fejezet Készítette: Pokolá Tás A htváyközepeke votkozó egyelőtleségek V.fejezet A htváyközepeke votkozó egyelőtleségek Vlószíűleg ez z tékö. elye legtö feldtot tlálták ki középiskolások száá, hisze ezek

Részletesebben

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások 1. Határozd meg az a és b vektor skaláris szorzatát, ha a = 5, b = 4 és a közbezárt szög φ = 55! Alkalmazzuk a megfelelő képletet: a b = a b cos φ = 5 4 cos 55 11,47. 2. Határozd meg a következő

Részletesebben

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket,

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket, Számok és mûveletek + b b + Összedásnál tgok felcserélhetõk. (kommuttív tuljdonság) ( + b) + c + (b + c) Összedásnál tgok csoportosíthtók. (sszocitív tuljdonság) b b ( b) c (b c) 1. Végezd el kijelölt

Részletesebben

MATEMATIKA FELZÁRKÓZTATÓ TANFOLYAM

MATEMATIKA FELZÁRKÓZTATÓ TANFOLYAM MATEMATIKA FELZÁRKÓZTATÓ TANFOLYAM Felhsznált segédletek, példtárk:. Nemzetközi Elıkészítı Int. NEI. Összefoglló feldtgőjtemén ÖF. Szécheni István Fıiskol Távokt. SzIT. Mőszki Fıiskol Példtár MFP Szent

Részletesebben

Matematika II. Műszaki informatikai mérnökasszisztens. Galambos Gábor JGYPK

Matematika II. Műszaki informatikai mérnökasszisztens. Galambos Gábor JGYPK ..7. Mtemtik II. Műszki iformtiki méröksszisztes http://jgypk.u-szeged.hu/tszek/szmtech/oktts/mtemtik-.pdf Glmos Gáor JGYPK - Mtemtik II. A Mtemtik II. fő témái: Itervllum, távolság, köryezet Vlós függvéyek

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 2007. október 25. KÖZÉPSZINT I.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 2007. október 25. KÖZÉPSZINT I. MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 007. október 5. KÖZÉPSZINT I. ) Az A hlmz elemei háromnál ngyobb egyjegyű számok, B hlmz elemei pedig húsznál kisebb pozitív pártln számok. Sorolj fel z hlmz elemeit! ( pont) A B AB

Részletesebben

ALGEBRA. 1. Hatványozás

ALGEBRA. 1. Hatványozás ALGEBRA. Htváyozás kitevő Péld: lp H kitevő természetes szám, kkor db téyező Bármely szám első htváy ömg Bármely ullától külöböző szám ulldik htváy egy. 0 ( 0) (0 0 em értelmezett) Htváyozás számológéppel:

Részletesebben

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai Juhász István Orosz Gyul Próczy József Szászné Dr Simon Judit MATEMATIKA 0 Az érthetõ mtemtik tnkönyv feldtink megoldási A feldtokt nehézségük szerint szinteztük: K középszint, könnyebb; K középszint,

Részletesebben

Koczog András Matematika - Az alapoktól az érettségin át az egyetemig

Koczog András   Matematika - Az alapoktól az érettségin át az egyetemig Totál lp példák - képletek, tételek - segítség z lpfeldtokhoz Csk miimális mitpéldákt trtlmzó feldtsorhoz készült segéd, korátsem teljes z yg! Ez miimum szükséges, de korátsem elégséges elmélet, erőse

Részletesebben

1. Primitív függvények (határozatlan integrálok)

1. Primitív függvények (határozatlan integrálok) . Primitív függvéyekhtároztl itegrálok 7. Primitív függvéyek htároztl itegrálok.. A defiíciók egyszerű következméyei F. Htározz meg z lábbi függvéyek összes primitív függvéyét: f :, + ; b f :, ; c f :,

Részletesebben

Exponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

Exponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek Eponenciális és logritmikus egyenletek, Eponenciális és logritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek Eponenciális egyenletek 60 ) = ; b) = ; c) = ; d) = 0; e) = ; f) = ; g) = ; h) =- 7

Részletesebben

A tárgy címe: ANALÍZIS 1 A-B-C (2+2). 1. gyakorlat

A tárgy címe: ANALÍZIS 1 A-B-C (2+2). 1. gyakorlat A tárgy címe: ANALÍZIS A-B-C + gyakorlat Beroulli-egyelőtleség Legye N, x k R k =,, és tegyük fel, hogy vagy x k 0 k =,, vagy pedig x k 0 k =,, Ekkor + x k + x k Speciális Beroulli-egyelőtleség Ha N és

Részletesebben

A VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY

A VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY A VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY Elődó: Bgi Márk Elődás címe: Csillgászti elődás és kvíz A versenyzők feldtmegoldásokon törik fejüket. 88 VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY Zent, 008. december. 9. évfolym.

Részletesebben

4. Hatványozás, gyökvonás

4. Hatványozás, gyökvonás I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Htványozás, gyökvonás. Válssz ki, hogy z lábbik közül melyikkel egyezik meg következő kifejezés, h, y és z pozitív számok! 7 y z z y (A) 7 8 y z (B) 7 8 y z (C) 9 9 8 y z (D)

Részletesebben

1. Hibaszámítás Hibaforrások A gépi számok

1. Hibaszámítás Hibaforrások A gépi számok Hiszámítás Hiforráso feldto megoldás sorá ülöféle hiforrásol tlálozu Modellhi mior vlóság egy özelítését hszálju feldt mtemtii ljá felírásához Pl egy fizii törvéyeel leírt modellt Mérési vgy örölött hi

Részletesebben

Szoldatics József, Dunakeszi

Szoldatics József, Dunakeszi Kstérség tehetséggodozás Rekurzív soroztok Szoldtcs József, Dukesz Npjkb egyre több verseye jelek meg rekurzív sorozt. Ezek megoldásához d ötleteket ez z elődás, A feldtok csoportosítv vk megoldás módszerek

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.

Részletesebben

II. A számtani és mértani közép közötti összefüggés

II. A számtani és mértani közép közötti összefüggés 4 MATEMATIKA A 0. ÉVFOLYAM TANULÓK KÖNYVE II. A számtni és mértni közép közötti összefüggés Mintpéld 6 Számítsuk ki következő számok számtni és mértni közepeit, és ábrázoljuk számegyenesen számokt és közepeket!

Részletesebben

3. SOROZATOK. ( n N) a n+1 < a n. Egy sorozatot (szigorúan) monotonnak mondunk, ha (szigorúan) monoton növekvő vagy csökkenő.

3. SOROZATOK. ( n N) a n+1 < a n. Egy sorozatot (szigorúan) monotonnak mondunk, ha (szigorúan) monoton növekvő vagy csökkenő. 3. SOROZATOK 3. Sorozatok korlátossága, mootoitása, kovergeciája Defiíció. Egy f : N R függvéyt valós szám)sorozatak evezük. Ha A egy adott halmaz és f : N A, akkor f-et A-beli értékű) sorozatak evezzük.

Részletesebben

Kitűzött feladatok Injektivitás és egyéb tulajdonságok 69 KITŰZÖTT FELADATOK

Kitűzött feladatok Injektivitás és egyéb tulajdonságok 69 KITŰZÖTT FELADATOK Kitűzött feladatok Ijektivitás és egyéb tulajdoságok 69 1. KITŰZÖTT FELADATOK Határozd meg az összes szigorúa mooto f:z Z függvéyt, amely teljesíti az f ( xy) = f ( y), x, y Z összefüggést és létezik k

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

INJEKTIVITÁS ÉS EGYÉB TULAJDONSÁGOK MEGOLDOTT FELADATOK

INJEKTIVITÁS ÉS EGYÉB TULAJDONSÁGOK MEGOLDOTT FELADATOK Megoldott feladatok Ijektivitás és egyéb tulajdoságok 59 ) INJEKTIVITÁS ÉS EGYÉB TULAJDONSÁGOK MEGOLDOTT FELADATOK Határozd meg azt az f:r R függvéyt, amelyre f ( f ( ) x R és a g:r R g ( = x f ( függvéy

Részletesebben

A G miatt (3tagra) Az egyenlőtlenségek két végét továbbvizsgálva, ha mindkét oldalt hatványozzuk:

A G miatt (3tagra) Az egyenlőtlenségek két végét továbbvizsgálva, ha mindkét oldalt hatványozzuk: Kocsis Júlia Egyelőtleségek 1. Feladat: Bizoytsuk be, hogy tetszőleges a, b, c pozitv valósakra a a b b c c (abc) a+b+c. Megoldás: Tekitsük a, b és c számok saját magukkal súlyozott harmoikus és mértai

Részletesebben

Környezetfüggetlen nyelvek

Környezetfüggetlen nyelvek Környezetfüggetlen nyelvek Kiegészítő nyg z Algoritmuselmélet tárgyhoz ( ónyi Ivnyos Szó: Algoritmusok könyv mellé) Friedl Ktlin BM SZI friedl@cs.me.hu 2017. ugusztus 3. A reguláris nyelveket véges utomtákkl

Részletesebben

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok Kutov ntl Ptolemios, sey, feldtok Kutov ntl (Kposvár) Ptolemios-tétele, sey-tétel, feldtok Ptolemios-tétel: H egy konvex négyszög szemközti oldli és, ill. és d; átlói e és f, kkor + d e f. Egyenlőség kkor

Részletesebben