IV. Algebra. Algebrai átalakítások. Polinomok

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "IV. Algebra. Algebrai átalakítások. Polinomok"

Átírás

1 Alger Algeri átlkítások olinomok 6 ) Öttel oszthtó számok pl: áltlánosn 5 $ l lkú, hol l tetszôleges egész szám Mtemtiki jelöléssel: 5 $ l hol l! Z ) $ k+ vgy$ k- hol k! Z $ m- vgy $ m+ lkú, hol m! Z ) 7$ n + 6 vgy 7$ n - lkú, hol n! Z 65 ) Ezek pártln számok, így pl: ) Az ilyen lkú számok háromml osztv -t nk mrékul Ilyenek pl: Az ilyen lkn megott számok 7-tel osztv ötöt nk mrékul l: 5 - ) Ez megegyezik résszel 66 $ l + 0, vgy $ l - lkú, hol l! Z 67 A feltételek lpján z ollk csökkenô sorrenen: $ k +, $ k, $ k - lkúk A háromszög kerülete három oll összege K = $ k + + $ k + + $ k - = 6k l:,, 5 vgy 9, 0, 68 ) Legyen két szám, ( + ) + ( - ) = Így igz z állítás ) A feltételek szerint három szám közül középsô k lkú, két szomszéos szám k +, illetve k - lkú A három szám számtni k- + k+ k+ 6k közepe: = = k Az állítás igz Legyen két szám, ( + ) - ( - ) = = Az állítás hmis 69 ) A, ) C, B, ) C, e) B, f) A, g) A, h) A ) - x + x + x + 7x ) y + 6y + y + y -6y - 0, y z - z + 6z - 7z + 8z - 5z + z ) szerint: szerint: ) c szerint: c - c - c + c szerint: -88 -c - c + c c x - x + x + x + 00 x

2 98 Algeri átlkítások olinomok 6 ) xy 7xy - xy -xy 9 7 xy xy 8 9xy xy ) 5c 7c - 6c c c - 6 c 5 c 9c - c -c c 6 7 x 5 x xy 5 -y _ -xi 65 ) =- - =- 06, x = 05, - y =- - = ) x y= xy = - x y=- - x y =- 5xy= c =- c =- - = c =- 6 c =- 66 ) - ) x- y y - 5 ) -m- 9+ n e) 5-67 ) 6c+ ) 0x - x - 9 ) x y+ xy 68 ) 8x- y+ 5z ) 5m -mn- n -5c - c ) 0c -7c - ce ) y- z ) - c - c , - c + c ) c - 0, c + 0, 5c 60 ) 5 5 x y ) - x - x y- xy - y - 6 ) 8 -- ) - x + x -x- 6 ) 9-5 ) 0-8c+ 9 8m- 9n ) 0-6 ) 6 ) - ) kl e) - c f) 6x y - 0 n g) - 6 ) + ) c + -9i + 9j - k ) -x -6xy- y e) ) 6x 5 ) 8 5m ) p 6 e) - 8c f) 6 g) t h) - 0 i) 6 j) k) - x ) - 6 ) 6xy - c ) - mn e) - 0, xy f) -, k 5 g) 0, n+ m k k h) - x y +

3 Nevezetes zonosságok ) 8 ) 0 7 8c ) - e 5 7 e) g h 7 f) i g) l h) j l i) k 9m n 9 68 ) G = ) H = G$ H= nr 7 mr 7n mr 5 G 7 m G 7 m ) = e) = H 6 n r H n r 69 ) - 8 ) - 5c + 0c x - x + 0x ) i -8i - 6i e) - 6pq+ pq- 8pq f) - r s - r s + r s + r s 5 k k 650 ) - + n n- n ) k- k k -i - 6i + 5i - ) x n 5x n - 9x n ) - 7+ ) c + 7c- ) - 6p + p q+ pq- 8q e) uv-9uv- uv+ uv f) 6x - 9x y+ 9x y -6xy - 6x + xy 65 ) - 0 ) + c + c + c - ) - e) 9e - 6 Nevezetes zonosságok A következô feltoknál nevezetes zonosságok felismerése cél 65 A következô párosításokt lehet megtenni: - C - B c - D e - C Nincs párj:, A, E kifejezéseknek 65 A lehetséges párosítások: A - B- c C- D- c F- G- e Nincs párj z E,, e kifejezéseknek 655 Zárójelfelontás után láthtó, hogy _ -i - = -- H két tg négyzetének különségére vontkozó zonosságot lklmzzuk, kkor _ -i - = _ -i - = _ --i_ - + i= _ - i_ + i Így tehát z ), illetve kifejezéssel egyenlô 656 ) _ c - i ) _ + i _ l - 0i ) _ 7z- 8ri e) _ j+ 5ii J N f) l- k K O g) ` - j h) ` + 5j i) `p - q j L 657 A-hoz válszthtó:, ) B-hez válszthtó ), e) C-hez válszthtó:, ) D-hez válszthtó: g)

4 00 Nevezetes zonosságok A teljes négyzetté átírt lk: A x! =_ x! i B x! 9=_ x! i J N C x! 6= x! K O D x 8x x - + = _ - i L 658 ) + + ) c - 0c+ 5 ) e) e + e+ 9 f) f + 6f+ 9 g) h) i) x y x y + x y j) x y - x y + x y ) _ - i ) _ -i - _ c + i - ) _ - 5, i + 05, e) _ e -5i -9 f) _ f -5, i -75, 660 ) + + c + + c+ c ) x + y + + xy+ y mx m 8m 6 ) x x + x - e) f) c c- 0c 66 ) _ y+ zi ) _- + + ci _-c- + ei ) _ y-zi e) _ y! i f) `m + m+ j 66 ) `c + c+ j ) `x + j _ - + i 66 ) x + x y+ xy + y ) k - k l+ kl + l ) c + c + c+ e) f) g) p - p q+ pq - q h) x + 50x y+ 0xy + 8y i) 8x y - 6x y + 5x y - 7x y j) - y - y - y - y ) - ) - 9 c - 5 ) 9-5c e) 9f - n 8 f) 6i j - 9k g) 5r - 9r h) - i) 9x y ) _ + i ) _ c- i _ + i ) y_ 5x- 5zi e) c_ + 7i f) y_ xy- zi 666 ) _ - ni ) ` - j y _ y+ xi ) 9x`x - j e) y y ` - j f) _ + i g) y ` y- j n k k n 667 ) x _ - xi ) y ` + y j 7z - z k ` - j ) x - `x + j

5 Nevezetes zonosságok ) y_ + + ci ) ` --j mn_ n + 5-mi ) 5c_ ci 669 ) _ + i_ yi ) _ j- i_ 6+ ji _ x-yi_ x-yi ) _ -i_ 5m-ni e) _ x- yi_ + i f) _ m-i_ 5-mi g) _ 5i_ x-i h) _ u- i_ 7u+ i 670 ) _ + i_ yi ) _ + i_ n-mi _ i+ ji_ i-ki ) _ u- vi_ 5+ i e) _ -i_ -i f) _ 7n+ 5mi_ -i g) _ i+ ki_ i-5ji h) x_ i_ x-i 67 ) _ -i_ -i ) _ -i_ -5i _ c- i_ c+ i ) _ + 0i_ -i e) ` g + g- j = _ g+ i_ g-i f) -` k - 6k+ 8j =-_ k-i_ k- i=-_ -ki_ k-i g) -` l -l- 0j =-_ l- 5i_ l+ i= _ 5- li_ l+ i 67 ) _ yi_ x-yi ) _ m- ni_ m+ ni _ q- i_ q+ i ) _ r+ i_ r-i e) _ i_ x-i f) _ + 5i_ -5i g) _ - ci_ + ci h) _ + i_ -i 67 ) `8+ c j`8-c j ) `l - kj`l + kj `5ur + p j`5ur -p j J NJ N J ) `7- j`7+ j e) p- K p+ OK O f) 5 NJ q 5 N - 6 q + K OK 6 O L L L L 67 ) _ - xyi_ + xyi ) `p + j`p -j _ p+ i_ p-i ) `- cj`+ cj e) `i - jj`i + jj f) _ 9uv+ i_ 9uv-i g) `0m - 8n j`0m + 8n j h) _ - 0, xi_ + 0, xi J 6 NJ 6 N 675 ) 0x, - y K 0, y 7 OK 7 O ) `0, + 05, j`0, -05, j L L J 9 NJ 9 N J k k- k k x - y - K x + y 5 8 OK 5 8 L L 5m NJ 5m N m - K + OK m O L L J 0, t NJ 0, t N e) - + K t r OK t r O L L 676 ) _ + i ) _ x- yi _ n - i ) _ c+ i e) _ - i f) _ + i g) _ c + i h) -_ + i i) -_ + i j) -`c- j 677 ) ` + j ) `c - j ` m - nj ) ` k + lj e) - `i + jj 5

6 0 Nevezetes zonosságok 678 ) _ + i` - + j ) _ - i` + + j _ m+ ni` m + mn+ n j ) _ c- i`c + c+ j e) _ + i` + + j f) _ l+ i`l - l+ 9j g) _ r- 7i`r + 7r+ 9j h) _ q+ i` q - q+ j i) _ - ji`6+ j+ j j 679 ) _ + i`- + j ) _ - i`+ + j _ + i` - + j ) _ - ii`+ 6i+ 9i j e) `5 y j`5x - 0xy + 6y j J NJ 9 N f) k- l k + kl + l K 5 OK 0 5 O L L 680 ) _ + i ) _ m- ni _ p- qi ) _ c + i J 68 ) _ 5m + i ) _ - i _ + 6i N ) - c K O L 68 ) _ - i_ + i ) _ c- i_ c+ i 7_ m+ i_ m-i ) x_ x- i_ i e) c _ c+ i_ c-i f) _ - i_ + i 68 ) 6 _ m- ni_ m+ ni ) 5_ i+ ji_ i-ji 8r _ p+ qi_ p-qi ) u v `u - 9v j 68 ) _ - i ) 5_ c+ i 6_ m + i ) r_ s- i e) u_ - vi f) j k_ j+ ki 685 ) _ + i - = _ + + i_ + -i ) _ c-i - = _ c--i_ c- + i 5 -_ x- yi = _ 5- yi_ 5+ x-yi ) -_ i+ ji = _ -i- ji_ + i+ ji e) _ -5i - 6= _ -5-6i_ i f) _ m-ni - 9= _ m-n-7i_ m- n+ 7i 686 ) _ - i_ + + i ) _ c+ i_ c- + i _ e- fi_ e+ f+ i ) k + l -k l- kl = _ k+ li` k - kl+ l j - kl_ k+ li= _ k+ li_ k-li e) _ i- ji_ i+ ji f) _ yi - z_ xi= _ yi_ y-zi 687 ) _ -i_ -i ) _ + i_ + i _ c-i_ c-i ) _ e-5fi_ e-fi e) _ i- i_ i+ i f) _ g+ i_ g-i g) _ k- 5li_ k+ li h) _ m+ 5ni_ m-ni 688 ) _ i_ i ) _ i_ i _ y-i_ y-i ) _ y+ 6i_ y+ i

7 Nevezetes zonosságok ) _ + i+ _ + i= _ + i` + j ) _ - i` + + j + 6_ - i= _ - i` + 8+ j m `m - j+ ` m - j= _ m- i_ m+ i `m - m+ j ) _ n+ mi` n - nm+ m j - nm_ n+ mi= _ n+ mi_ n-mi e) _ + i+ _ + i= _ + i ` + + j f) e ` e - j + e _ e+ i= _ e+ i9 e _ e- i+ e C = e _ e+ i` e - e + j ) = ` + j - = ` + + j` - + j ) ` + j - = ` - + j` + + j = _ + i_ - i+ + = _ + i_ -i ) = _ + i+ _ - i_ + i= _ + i` + -j = = _ + i_ + i_ -i 69 ) x - + x - = _ x- i` x + j ) x + x + 7x + 7 = x _ i+ 7x_ i+ _ i= = _ i_ i_ i y ` y - j + y _ y+ i= y _ y+ i` y - y + j ) y y + 5y= `y + j`y + 5y-j e) x x + 7x- x- = _ i` x - 9j + 9x_ i -( ) = = _ i` x + 6 8j = _ i_ i_ i f) ` x -9j -0y_ x- 7i= _ x-7i_ x- 0y+ 7i 69 Legyen n egész szám _ n+ i -_ n+ i = 8n+ 8= 8_ n+ i Mivel n + egész szám, így z állítás izonyított 69 Legyen k egész szám _ k+ i - k = k+, mi minen k egész esetén pártln 69 Felhsználv z elôzô felt megolását: K = = = ) Legyen n =, ekkor tört: n$ _ n- i+ _ n- i_ n+ i _ n- i_ n+ i = = n$ _ n+ i - n+ _ n- i_ n+ i ) Jelöljük t n-nel Ekkor: n$ _ n+ i- _ n+ i_ n- i $ _ n + i = = n$ _ n+ i- _ n+ i_ n-i n +

8 0 Algeri törtek 696 H egész szám, kkor közös nevezôre hozv: 80 _ + 5i -_ -5i : = + 5, mely minen -r pártln egész _ -5i _ - 5i_ + 5i szám 697 A kiseik egész számot t-vel jelölve: t + _ t+ i + 8t_ t+ ib = t + t + t + t+ = `t + t+ j, mely egy egész szám négyzete Algeri törtek 698 Az ), ), j) eseten minen vlós szám esetén értelmezhetô z ott kifejezés )!! e)!- f) e! 0 g) f!- h) n! i) h! 0 h! 699 Az ),, e) kifejezések esetéen (-)-szeresére változik tört értéke, töi eseten változtln mr 700 ) Nem változik ) Nem változik Kétszeresére változik ) Négyszeresére változik e) Nem változik 70 ) - ) , vgy - ) c - - c 5-5, vgy - - n+ m e) Az elôzô felt következménye 70 ) 5,! 0 ) x,! 0, 6 5! 0, x! 0 ) 6 6q s t, pq! 0 e), 5p 6r r s q! 0 70 ) -,! ) -,! n -,! c ) -, m i! j

9 Algeri törtek 05 - e), c! 0! - c f), c! 0 c! - + c+ f k g), e! 0 f! h), i k! 0 i! k - f i- k r+ n + i), s! 0 s! - t j), n! 0! - s+ t + c- 705 ),! ) -,!, c! - + c+ + ) -e-, e! e), m! n f),! m- n - + g),! ) +,! ),! 5 c- - 9, c! ),! e) A számláló nem lkíthtó szorzttá, így nem egyszerûsíthetô tört 7 f), f! 0 g) -, g! 5 - f k h) -, l! 0 l! k i) n_ -mi, m! - l c 5_ e+ fi j), c! k), e! c- _ e- fi f 707 ) `x - y j ) x - xy+ y _ x- yi` x + y j x- y ) _ yi` x + y j e) x + xy+ y x - f) x ) - ) c - 0 c e - e + ) g+ h _ g- hi` g + h j e) n - _ n- mi f) n + `n - nm+ m j

10 06 Algeri törtek _ - i _ c- i ) ) _ + i 5_ c+ i + ) c + _ m+ i i - e) f) m _ m - i i g) 70 ) ) _ u - i _ t + i h) u + t - t + 5_ x- yi+ _ x- yi x- y = _ + 5i p_ p-qi-x_ p- qi p- q = p- x p - x _ i _ c+ i`c - c+ j c - c+ = _ c- i_ c+ i- _ c+ i c-- 7 ) _ + i` - + j = + ) x_ y-i-_ y- i x - = x_ y- i x _ x- i x- = _ x- i_ i x + 7 ) _ + i_ + i + = ) + + _ i _ c-i_ c- i c - = ) c - c - _ i Algeri törtek összeás, kivonás 7 ) 7 ) m ) 6-7c -7 0 ) 5n+ 59m ) 0 xy + y 6 _ + i_ + 5i + 5 = _ + i_ + i + _ + 7i_ + i + 7 = + + _ i u- v + 65

11 Algeri törtek összeás, kivonás c ) ) 5 n- m ) 9r- 5s 8 76 ) c + 0x -, x! 0 ), x 6x x! 0 5p n -, m n p! 0 ), mnp! 0 e) 6-7 -,! 0 f),! 0 g) 7gf - 5e f + eg, 6e f g e f g! 0 h) ,! m - m+ i),! 0 j), m n! 0 mn ),! 0 ),! 0 _ - i _ + i 7i 9 -, i! ), _ i - i _ + i!- e) 7e- f -k k, e! f f) =, _ e- fi_ e+ fi _ j- k i_ j+ k i k - j j! k g), _ - i_ + i -! 78 ) c+ 8 c+ 8 m + n =, c! ), _ c- i_ c+ i c - m - n m! n + 9,! ), x! ) 0,!- _ x - i m + mn-n, 5`m - n j m! n 70 ) 6x -, x! ), x - +!

12 08 Algeri törtek m+ n c-, m! n ), _ n- mi _ c+ i c! e) e - 8e+ `i + ij+ j j, e! 0! f), e`e - 9j ` j - i j j! i g) x +, x`x - j x! 0! h) 0, u v! 0, u! v 7 ) 6-6-,! 0,! _ - i_ + i ) - p + p+ 7,!, _ - i _ + i _ p- i_ p+ i p! ) m + g +, m!- e), _ m + i 5_ g - i g! 7 ) ,!- ),! 6_ + i - 9-6m + 5 6m - 5 =, m! _ m- i_ m+ i - 9m ) - p + 5p-5 8x -8, p! e) =-, x! _ p+ i_ p-i _ - xi_ + xi 7 ) - +,! ), =- - _ -i! ` + j _ - i =,! ), _ + i _ -i ` j! 7 ) Hsználjuk fel z - =-_ -i összefüggést Közös nevezôre hozás után kpjuk: c-c - c+ c + - c_ -i_ -ci_ -ci, hol c! 0,! c,! c A számláló szorzttá lkíthtó következôképpen: _ -ci_ -i_ -ci A tört értéke egyszerûsítés után: c ) 0 Az ) részhez hsonlón kpjuk, hogy tört értéke - ) Két tg négyzetének különségére vontkozó zonosság töszöri lklmzásávl kpjuk, hogy tört értéke:

13 Algeri törtek szorzás, osztás 09 Algeri törtek szorzás, osztás 75 ) c, c! 0 ) 5c,! 0 9, c! 0 ), x y z! 0 50c 5y p m e) 6, c! 0 f), c x y! 0 x 76 ) _ - i,! 0 ), e g! 0 _ p- qi q, n p q! 0, p! - ) x-y, x, y! 0, x! - y npq e), c = 5 77 ),! ) ` + + j, = 9 _ yi` x - xy+ y j, x! y ),! 5_ x- y 6 i _ - i e),! -- _ - i_ + i ),!! ), m! m!0 - m + - -k k,! ) =, j! k _ + i j - k k - j q+ p e), p q! 0 p! q f) x +, x!! q- p g), x!, x! 0 x + 79 ),! 0,! ),!! - =,! _ - i _ - i - - c 70 A feltétel mitt: =, eôl c J N - = -, = + c K c L O, J N = K + L c O, h! 0, c! 0,! 0,! c

14 0 Algeri törtek c 7 A feltétel mitt, h! 0,! 0 kkor + =, tehát J c N J c N J N J c N + $ K - = - O K O K O K O L L L L 7 Legyen és m n-jegyû pozitív egész, melyeken n jegyû szám ismétlôik m-szer Ekkor: m- n m- n n n $$$ 0^ h + 0^ h + $$$ l = =, tehát törtek értéke: $$$ m- n m- n n n 0^ h + 0^ h + $$$ l 85 =-- c, 7 Az + + c= 0 feltételôl: =--c, c=-- Ezeket feltételeket írjuk e z állítás l olli nevezôie: c -_--ci c + -_--ci + -_--i Végezzük el nevezôen zárójelfelontást, és z összevonást A következôt kpjuk: = 0 Közös nevezôre hozás, mj feltétel felhsználás után kpjuk, hogy kifejezés 0 c c 7 A tört számlálój: c ` + j - `c + j, nevezôje peig: ` + c j+ + `c+ j, így tört értéke egyszerûsítés után: `+ c j- ` c+ j= _ -ci - -` - c j = _ -ci_ --ci 75 A háromszög olli: x y z Reciprok értékek szorzt: x = $ = J + N Összegük fele: y = K O J - N Különségük fele: z = K O K O K O A három L L szám közül legngyo y és teljesül y<z, h!, tehát már csk zt kell J J + NN J J - NN igzolnunk, hogy: y =x +z, zz: K K O = K K O + H - K K O K K O L L L L tel minen tgot szorzunk, kkor z így keletkezett állítás már nyilvánvló 76 Áltlánosn: _ x + y - zci + _ x + yc - zi + _ xc+ y - zi = = `x + y + z j` + + c j+ _ + c + ci_ xy-yz-zxi 5 Így tört értéke z,, c ármely értéke esetén 6

5. A logaritmus fogalma, a logaritmus azonosságai

5. A logaritmus fogalma, a logaritmus azonosságai A ritmus foglm ritmus zonossági I Elméleti összefoglló H > 0 > 0 > 0 vlós számok és n tetszőleges vlós szám kkor 0 n n H > 0 > 0 > 0 vlós számok kkor H > kkor z f( ) kkor z f( ) függvén szigorún monoton

Részletesebben

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny XX. Nemzetközi Mgyr Mtemtik Verseny onyhá, 011. március 11 15. 11. osztály 1. felt: Igzoljuk, hogy ármely n 1 természetes szám esetén. Megolás: Az összeg tgji k k 1+ k = = 1+ + n +... < 1+ 1+ n 3 1+ k

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása Okttási Hivtl Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny 00/0 Mtemtik I ktegóri (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az forduló feldtink megoldás Az x vlós számr teljesül hogy Htározz meg sin x értékét! 6 sin x os x + 6 = 0

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató Okttási Hivtl A 013/014 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Jvítási-értékelési útmuttó 1 Oldj meg vlós számok hlmzán egyenletet! 3 5 16 0

Részletesebben

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke?

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke? . Logritmus I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Mennyi kifejezés értéke? (A) Megoldás I.: BME 0. szeptember. (7B) A feldt ritmus definíciójából kiindulv gykorltilg fejben végiggondolhtó. Az kérdés, hogy -öt hánydik

Részletesebben

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2 A 004/005 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny második fordulójánk feldtmegoldási MATEMATIKÁBÓL ( I ktegóri ) feldt Oldj meg vlós számok hlmzán következő egyenletet: log log log + log Megoldás:

Részletesebben

Győry Ákos: A Titu-lemma. A Titu-lemma. Győry Ákos Földes Ferenc Gimnázium, Miskolc

Győry Ákos: A Titu-lemma. A Titu-lemma. Győry Ákos Földes Ferenc Gimnázium, Miskolc A Titu-lemm Győry Ákos Földes Feren Gimnázium, Miskol Az lái feldtsort jórészt z 5. Rátz László Vándorgyűlésen elhngzott nygól állítottm össze, néhány feldttl kiegészítettem, néhol pedig új izonyításokkl

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára 4. évfolym Mt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2015. jnuár 22. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

Heves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása)

Heves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása) Okttási Hivtl E g r i P e d g ó g i i O k t t á s i K ö z p o n t Cím: 00 Eger, Szvorényi u. 7. Postcím: 00 Eger, Szvorényi u. 7. elefon: /50-90 Honlp: www.oktts.hu E-mil: POKEger@oh.gov.hu Heves Megyei

Részletesebben

11. évfolyam feladatsorának megoldásai

11. évfolyam feladatsorának megoldásai évolym eldtsoránk megoldási Oldjuk meg természetes számok hlmzán következő egyenleteket x ) y 6 x! 3 b) y 6 3 ) Átrendezve megoldndó egyenlet y 6 x! 3 H x 0, kkor H x, kkor H x, kkor H x 3, kkor H x, kkor

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt :00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen

Részletesebben

Lineáris egyenletrendszerek

Lineáris egyenletrendszerek Lineáris egyenletrendszerek lineáris elsőfokú, z ismeretlenek ( i -k) elsőfokon szerepelnek. + + n n + + n n m + m +m n n m m n n mn n m (m n)(n )m A A: együtthtó mátri Megoldás: milyen értékeket vehetnek

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym AMt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen

Részletesebben

IX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN

IX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN 4 trigonometri lklmzás geometrián IX TRIGONOMETRI LKLMZÁS GEOMETRIÁN IX szinusz tétel Feldt Számítsd ki z háromszög köré írhtó kör sugrát háromszög egy oldl és szemen fekvő szög függvényéen Megoldás z

Részletesebben

Minta feladatsor I. rész

Minta feladatsor I. rész Mint feldtsor I. rész. Írj fel z A számot htványként! A / pont/. Mekkor hosszúságú dróttl lehet egy m m-es tégllp lkú testet z átlój mentén felosztni két derékszögű háromszögre? Adj meg hosszúságot mértékegységgel!

Részletesebben

4. Hatványozás, gyökvonás

4. Hatványozás, gyökvonás I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Htványozás, gyökvonás. Válssz ki, hogy z lábbik közül melyikkel egyezik meg következő kifejezés, h, y és z pozitív számok! 7 y z z y (A) 7 8 y z (B) 7 8 y z (C) 9 9 8 y z (D)

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Eponenciális és Logritmusos feldtok A szürkített hátterű feldtrészek nem trtoznk z érintett témkörhöz, zonbn szolgálhtnk fontos információvl z

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 6. évfolym Mt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2015. jnuár 22. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

Kombinációs hálózatok egyszerűsítése

Kombinációs hálózatok egyszerűsítése Komináiós hálóztok egyszerűsítése enesózky Zoltán 24 jegyzetet szerzői jog véi. zt ME hllgtói hsználhtják, nyomtthtják tnulás éljáól. Minen egyé felhsználáshoz szerző elegyezése szükséges. él: speifikáióvl

Részletesebben

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok Kutov ntl Ptolemios, sey, feldtok Kutov ntl (Kposvár) Ptolemios-tétele, sey-tétel, feldtok Ptolemios-tétel: H egy konvex négyszög szemközti oldli és, ill. és d; átlói e és f, kkor + d e f. Egyenlőség kkor

Részletesebben

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:... 2005. jnuár-feruár FEVÉTEI FEADATOK 8. évfolymosok számár M 1 feltlp Név:... Születési év: hó: np: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon végezz! Mellékszámításokr

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 6. évfolym Mt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2014. jnuár 18. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

823. A helyesen kitöltött keresztrejtvény: 823. ábra. 823. A prímek összege: 2+ 5+ 2= 9; 824. a) 2 1, 2 4, 5 3, 3 5, 2$ 825.

823. A helyesen kitöltött keresztrejtvény: 823. ábra. 823. A prímek összege: 2+ 5+ 2= 9; 824. a) 2 1, 2 4, 5 3, 3 5, 2$ 825. Egész kitevôjû htváok 7 8 A helese kitöltött keresztrejtvé: 8 ár 8 A rímek összege: + + 9 8 ) $ $ 8 ) $ $ 9$ $ 7 $ $ 0 c) $ ( + ) ( + ) 8 ) $ $ k ( - ) - - - ) r s - 7 m k l ( + ) 7 8 ( - ) 8 ( + ) 7 (

Részletesebben

2. Algebrai átalakítások

2. Algebrai átalakítások I. Nulladik ZH-ban láttuk: 2. Algebrai átalakítások 1. Mi az alábbi kifejezés legegyszerűbb alakja a változó lehetséges értékei esetén? (A) x + 1 x 1 (x 1)(x 2 + 3x + 2) (1 x 2 )(x + 2) (B) 1 (C) 2 (D)

Részletesebben

2014/2015-ös tanév II. féléves tematika

2014/2015-ös tanév II. féléves tematika Dr Vincze Szilvi 24/25-ös tnév II féléves temtik Mátrix foglm, speciális mátrixok Műveletek mátrixokkl, mátrix inverze 2 A determináns foglm és tuljdonsági 3 Lineáris egyenletrendszerek és megoldási módszereik

Részletesebben

GAZDASÁGI MATEMATIKA I.

GAZDASÁGI MATEMATIKA I. GAZDASÁGI MATEMATIKA I.. A HALMAZELMÉLET ALAPJAI. Hlmzok A hlmz, hlmz eleme lpfoglom (nem deniáljuk ket). Szokásos jelölések: hlmzok A, B, C (ngy bet k), elemek, b, c (kis bet k), trtlmzás B ( eleme z

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 2007. feruár 1. MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2007. feruár 1. 15:00 ór M 2 feltlp NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást

Részletesebben

V. Koordinátageometria

V. Koordinátageometria oordinátgeometri Szkszt dott rányn osztó pont súlypont koordinátái 6 6 6 ) xf + 9 yf + N 7 N F 9 i ) 7 O c) O N d) O c N e) O O 6 6 + 8 B( 8) 7 N 5 N N N 6 A B C O O O BA( 6) A B BA A B O $ BA A B Hsonlón

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei

7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei 7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei Elsıfokú függvények: f : A R A R, A és f () = m, hol m; R m 0 Az elsıfokú függvény képe egyenes. (lásd késı) m: meredekség,

Részletesebben

2010/2011 es tanév II. féléves tematika

2010/2011 es tanév II. féléves tematika 2 február 9 Dr Vincze Szilvi 2/2 es tnév II féléves temtik Mátrix foglm, speciális mátrixok Műveletek mátrixokkl, mátrix inverze 2 A determináns foglm és tuljdonsági 3 Lineáris egyenletrendszerek és megoldási

Részletesebben

Mért követelmény: A statisztikai táblák és a statisztikai sorok kapcsolatának felismerése.

Mért követelmény: A statisztikai táblák és a statisztikai sorok kapcsolatának felismerése. FELELETVÁLASZTÁS Süi Ilon Mért követelmény: A sttisztiki tálák és sttisztiki sorok kpsoltánk felismerése. 1. Milyen sttisztiki sorokt trtlmznk z lái kétimenziós sttisztiki tálák! Betőjelekkel válszolj!

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára 2009. jnuár 23. MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2009. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto

Részletesebben

MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK. Számegyenesek, intervallumok

MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK. Számegyenesek, intervallumok MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK Számegyenesek, intervllumok. Töltsd ki tábláztot! Minden sorbn egy-egy intervllum háromféle megdás szerepeljen!. Add meg fenti módon háromféleképpen következő intervllumokt!

Részletesebben

I. HALMAZOK, KOMBINATORIKA

I. HALMAZOK, KOMBINATORIKA I HLMZOK, KOMINTORIK VEGYES KOMINTORIKI FELDTOK dott 9 külsõre egyform érme z érmék közül z egyik hmis, tömege könnye töinél Rendelkezésünkre áll egy kétkrú mérleg, mellyel összehsonlításokt tudunk végezni

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára . évfolym AMt feltlp MATEMATIKA FELADATLAP. évfolymosok számár 0. jnuár. :00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg.

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti

Részletesebben

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a 44 HANCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MATEMATIKAVERSENY MEZŐKÖVESD, évfolym MEGOLDÁSOK Mutssuk meg, hogy egy tetszőleges tégltest háromféle lpátlójából szerkesztett háromszög hegyesszögű lesz! 6 pont A tégltest egy

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym AMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym AMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára 2009. jnuár 29. MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2009. jnuár 29. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto

Részletesebben

Exponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

Exponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek Eponenciális és logritmikus egyenletek, Eponenciális és logritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek Eponenciális egyenletek 60 ) = ; b) = ; c) = ; d) = 0; e) = ; f) = ; g) = ; h) =- 7

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti

Részletesebben

!"# $$%&''# $ JJ Q KL MN O K C $ #S C $$ 5 3Z B!"+ 5 B T +$ 8 X`(+0!"3 $ )6 #$ L4 4 L\ "T 6 T E E E $E *6 E E ;E $E ; E;;

!# $$%&''# $ JJ Q KL MN O K C $ #S C $$ 5 3Z B!+ 5 B T +$ 8 X`(+0!3 $ )6 #$ L4 4 L\ T 6 T E E E $E *6 E E ;E $E ; E;; !"# $$%&''# $ Z[@A*\ JJ Q KL MN O K C $ #S C $$ 5 3Z R @ ]D@ B!"+ D@ 5 B D@ T +$ )6 @ 8 X`(+0!"3 $ )6 #$ L4 4 L\ "T 6 D@ T E E E $E *6 E E ;E $E ; E;;E D@ T D@ TE E\ # O T D @ " # 4 K 9 ; *! ;;;*! *6 *!

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 2007. jnuár 26. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2007. jnuár 26. 15:00 ór M 1 feltlp NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást

Részletesebben

II. Lineáris egyenletrendszerek megoldása

II. Lineáris egyenletrendszerek megoldása Lieáris egyeletredszerek megoldás 5 II Lieáris egyeletredszerek megoldás Kettő vgy három ismeretlet trtlmzó egyeletredszerek Korábbi tulmáyitok sorá láttátok, hogy vgy ismeretlet trtlmzó lieáris egyeletredszerek

Részletesebben

l.ch TÖBBVÁLTOZÓS FÜGGVÉNYEK HATÁRÉRTÉKE ÉS DIFFERENCIÁLHATÓSÁGA

l.ch TÖBBVÁLTOZÓS FÜGGVÉNYEK HATÁRÉRTÉKE ÉS DIFFERENCIÁLHATÓSÁGA l.ch TÖBBVÁLTOZÓS FÜGGVÉNYEK HATÁRÉRTÉKE ÉS DIFFERENCIÁLHATÓSÁGA A kétváltozós függvének két vlós számhoz rendelnek hozzá eg hrmdik vlós számot, másként foglmzv számpárokhoz rendelnek hozzá eg hrmdik számot.

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 6. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2014. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 2008. jnuár 26. MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2008. jnuár 26. 11:00 ór M 1 feltlp NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 6. évfolym Mt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2015. jnuár 17. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 6. évfolym Mt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2013. jnuár 18. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk.

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk. Vektorok Vektoron irányított szkszt értünk A definíció értelmében tehát vektort kkor ismerjük, h ismerjük hosszát és z irányát A vektort kövér kis betűkkel (, b stb) jelöljük, megkülönböztetve z, b számoktól,

Részletesebben

Határozzuk meg, hogy a következő függvényeknek van-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és abszolút szélsőértéke (

Határozzuk meg, hogy a következő függvényeknek van-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és abszolút szélsőértéke ( 9 4 FÜGGVÉNYVIZSGÁLAT Htározzuk meg, hogy következő függvényeknek vn-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és bszolút szélsőértéke (41-41): 41 f: f, R 4 f: 4 f: f 5, R f 5 44 f: f, 1, 1 1, R

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára 4. évfolym Mt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2017. jnuár 21. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket,

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket, Számok és mûveletek + b b + Összedásnál tgok felcserélhetõk. (kommuttív tuljdonság) ( + b) + c + (b + c) Összedásnál tgok csoportosíthtók. (sszocitív tuljdonság) b b ( b) c (b c) 1. Végezd el kijelölt

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást

Részletesebben

9. Exponenciális és logaritmusos egyenletek, egyenlőtlenségek

9. Exponenciális és logaritmusos egyenletek, egyenlőtlenségek . Eponenciális és ritmusos egenletek, egenlőtlenségek Elméleti összefoglló H >, b>, és vlós számok, kkor + ( ) b ( b) H >, kkor z z ( ) ( ) f függvén szigorún monoton növekvő, míg h <

Részletesebben

Algebrai struktúrák, mátrixok

Algebrai struktúrák, mátrixok A számítástudomány mtemtiki lpji Algebri struktúrák, mátrixok ef.: Algebri struktúrán olyn nemüres hlmzt értünk melyen leglább egy művelet vn definiálv. ef.: A H nemüres hlmzon értelmezett kétváltozós

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 2009. jnuár 23. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2009. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto

Részletesebben

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:... 2005. jnuár-feruár FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolymosok számár M 2 feltlp Név:... Születési év: hó: np: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon végezz!

Részletesebben

Készségszint-mérés és - fejlesztés a matematika kompetencia területén

Készségszint-mérés és - fejlesztés a matematika kompetencia területén Kis Tigris Gimázium és Szkiskol Készségszit-mérés és - fejlesztés mtemtik kompeteci területé Vlj Máté 0. Bevezetés A Második Esély A Második Esély elevezés egy oly okttási strtégiát tkr, melyek egyik legfő

Részletesebben

!"#$# $ %&"'" " $$ " ()*)()* * P:QR2 M!" #$% -.()*0 ( 0 01 :- U "0 )*&' ) a C01 C 1 5D 6PW $T0&' ) a ( C ) ) a ( C Z[$T,-O. O P/

!#$# $ %&'  $$  ()*)()* * P:QR2 M! #$% -.()*0 ( 0 01 :- U 0 )*&' ) a C01 C 1 5D 6PW $T0&' ) a ( C )  ) a ( C Z[$T,-O. O P/ !"#$# $ %&"'" " $$ " ()*)()* * P:QR2 M!" #$% -.()*0 ( 0 01 :- U "0 )*&' ) a C01 C 1 5D 6PW $T0&' ) a ( C ) I34@ 78*^)*@&' ) a ( C0-. + +Z[$T,-O. O P/ &' ) a ( CI W 001 + +I C % C -. 0 &' W $T 6 E CE E

Részletesebben

A Riemann-integrál intervallumon I.

A Riemann-integrál intervallumon I. A Riemnn-integrál intervllumon I. A htározott integrál foglm és kiszámítás Boros Zoltán Debreceni Egyetem, TTK Mtemtiki Intézet, Anĺızis Tnszék Debrecen, 2017. március 6. Zárt intervllum felosztási A továbbikbn,

Részletesebben

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens Lineáris egyenletrendszerek Összeállított: dr. Leitold Adrien egyetemi docens 2008.09.08. Leontieff-modellek Leontieff-modellek: input-output modellek gzdság leírásár legyen n féle, egymássl összefüggésben

Részletesebben

Racionális és irracionális kifejezések

Racionális és irracionális kifejezések Racionális és irracionális kifejezések a + b a + ac a_ a+ ci a 77. A feltétel szerint b ac, ezért b c. + ac + c c_ a+ ci c ab ac bc 78. A feltétel szerint: ab+ ac+ bc- b, ezért + + + + a b c abc b -b -,

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára 4. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2014. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden

Részletesebben

VI. Deriválható függvények tulajdonságai

VI. Deriválható függvények tulajdonságai 1 Deriválhtó függvének tuljdonsági VI Deriválhtó függvének tuljdonsági Ebben fejezetben zt vizsgáljuk, hog deriválhtó függvének esetén derivált milen összefüggésben vn függvén más tuljdonságivl, és hogn

Részletesebben

Egy látószög - feladat

Egy látószög - feladat Ehhez tekintsük z 1. ábrát is! Egy látószög - feldt 1. ábr Az A pont körül kering C pont, egy r sugrú körön. A rögzített A és B pontok egymástól távolság vnnk. Az = CAB szöget folymtosn mérjük. Keressük

Részletesebben

1. MECHANIKA-MOZGÁSTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.) Matematikai összefoglaló

1. MECHANIKA-MOZGÁSTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.) Matematikai összefoglaló SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM ALKALMAZOTT MECHANIKA TANSZÉK MECHANIKA-MOZGÁSTAN GYAKORLAT (kidolgozt: Szüle Veronik, eg ts) Mtemtiki összeoglló Mátrilgeri összeoglló: ) Mátri értelmezése, jelölése: Mátri: skláris

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 6. évfolym Mt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2017. jnuár 26. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 2006. jnuár 27. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2006. jnuár 27. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon

Részletesebben

Gyökvonás. Hatvány, gyök, logaritmus áttekintés

Gyökvonás. Hatvány, gyök, logaritmus áttekintés Htvány, gyök, logritmus áttekintés. osztály Gyökvonás Négyzetgyök: Vlmely nem negtív vlós szám négyzetgyöke olyn nem negtív vlós szám, melynek négyzete z szám. Mgj.: R = Azonosságok: b ; b k ;, h, b R

Részletesebben

Mátrixok és determinánsok

Mátrixok és determinánsok Informtik lpji Mátriok és erminánsok számok egyfjt tábláztát mátrink hívjuk. mátriok hsználhtóság igen sokrétő kezdve mtemtikávl, folyttv számítástechnikán és fizikán keresztül, egészen z elektrotechnikáig.

Részletesebben

szakaszokból szerkeszthető háromszög, hiszen a legnagyobb kisebb, mint a másik kettő összege.

szakaszokból szerkeszthető háromszög, hiszen a legnagyobb kisebb, mint a másik kettő összege. 1 Shultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN Megoldások 1 Legyenek D belső pont távolsági háromszög súsitól: DA = DB = b DC = Tekintsük z A sús körüli z órmuttó járásávl megegyező irányú

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 6. évfolym AMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2011. jnuár 21. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Algebra

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Algebra Algebra Műveletek tulajdonságai: kommutativitás (felcserélhetőség): a b = b a; a b = b a asszociativitás (átcsoportosíthatóság): (a b) c = a (b c); a (b c) = (a b) c disztributivitás (széttagolhatóság):

Részletesebben

4 x. Matematika 0 1. előadás. Végezzük el a műveleteket! Alakítsuk szorzattá a következő kifejezéseket! 5. Oldjuk meg az alábbi egyenleteket!

4 x. Matematika 0 1. előadás. Végezzük el a műveleteket! Alakítsuk szorzattá a következő kifejezéseket! 5. Oldjuk meg az alábbi egyenleteket! Mtemtik 0. elődás Végezzük el műveleteket!. 6... Alkítsuk szorzttá következő kifejezéseket!. 8 6 6. 7. 8. y Oldjuk meg z lái egyenleteket! 9. 0. 7 0 7 6. 7. Egy kétjegyű szám számjegyeinek összege. H felseréljük

Részletesebben

n természetes szám esetén. Kovács Béla, Szatmárnémeti

n természetes szám esetén. Kovács Béla, Szatmárnémeti osztály Igzolju, hogy 3 < ármely természetes szám eseté Kovács Bél, Sztmárémeti Az összeg egy tetszőleges tgj: Ezt ővítjü és lítju úgy, hogy felothssu ét tört összegére ) )( ( ) ( ) )( ( ) )( ( ) )( (

Részletesebben

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens átrixok Összeállított: dr. Leitold Adrie egyetemi doces 28.9.8. átrix átrix: tégllp lkú számtáblázt 2 2 22 2 Amx = O m m2 Jelölés: A, A mx, ( ij ) mx átrix típus (redje): m x, A R m x m: sorok szám : oszlopok

Részletesebben

Algebrai kifejezések. 1. Az algebrai kifejezés. 1. a) x+ 5 b) x5 c) x 5. d) x 5. e) x. f) 1 x

Algebrai kifejezések. 1. Az algebrai kifejezés. 1. a) x+ 5 b) x5 c) x 5. d) x 5. e) x. f) 1 x Algebri kifejezések. Az lgebri kifejezés. ) x+ 5 b) x5 c) x 5 d) x 5 e) x f) x. y + x felsoroltk közül nincs megfelelő szksz x+ y, megfelelő szksz x+ 4 y c, megfelelő szksz x + yb, megfelelő szksz x +

Részletesebben

1. MECHANIKA-MOZGÁSTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.) Matematikai összefoglaló

1. MECHANIKA-MOZGÁSTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.) Matematikai összefoglaló SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM ALKALMAZOTT MECHANIKA TANSZÉK 1 MECHANIKA-MOZGÁSTAN GYAKORLAT (kidolgozt: Szüle Veronik, eg ts) Mtemtiki összefoglló 11 Mátrilgeri összefoglló: ) Mátri értelmezése, jelölése: Mátri:

Részletesebben

Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek

Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek 9 Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek Irracionális egyenletek /I a) Az egyenlet bal oldala a nemnegatív számok halmazán, a jobb oldal minden valós szám esetén

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára 4. évfolym AMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2012. jnuár 26. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm 5 Nevezetes egyenlôtlenségek a b 775 Legyenek a befogók: a, b Ekkor 9 + $ ab A maimális ab terület 0, 5cm, az átfogó hossza 8 cm a b a b 776 + # +, azaz a + b $ 88, tehát a keresett minimális érték: 88

Részletesebben

Magasabbfokú egyenletek

Magasabbfokú egyenletek 86 Magasabbfokú egyenletek Magasabbfokú egyenletek 5 90 a) =! ; b) =! ; c) = 5, 9 a) Legyen = y Új egyenletünk: y - 5y+ = 0 Ennek gyökei: y=, y= Tehát egyenletünk gyökei:, =!,, =! b) Új egyenletünk: y

Részletesebben

FELVÉTELI VIZSGA, július 15.

FELVÉTELI VIZSGA, július 15. BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR FELVÉTELI VIZSGA, 8. július. Írásbeli vizsg MATEMATIKÁBÓL FONTOS TUDNIVALÓK: ) A feleletválsztós feldtok (,,A rész) esetén egy vgy

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 2008. jnuár 25. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2008. jnuár 25. 15:00 ór M 1 feltlp NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára 2006. feruár 2. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2006. feruár 2. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon

Részletesebben

Matematika I. Mőszaki informatikai mérnm. rnökasszisztens. Galambos GáborG JGYPK 2011

Matematika I. Mőszaki informatikai mérnm. rnökasszisztens. Galambos GáborG JGYPK 2011 Mtemtik I. Mőszki informtiki mérnm rnöksszisztens http://jgypk.u jgypk.u-szeged.hu/tnszek/szmtech szmtech/oktts/mtemtik-.pdf Glmbos GáborG JGYPK - Mtemtik I. Felsıfokú Szkképzés A Mtemtik I. fıbb f témái:

Részletesebben

Az elméleti fizika alapjai házi feladat

Az elméleti fizika alapjai házi feladat Az elméleti fizika alapjai házi feladat A jellel ellátott feladatok opcionálisak és plusz pontot érnek. A határidőn túl leadott házi feladatok is pontot érnek, még ha kevesebbet is. Pl. az 1. házi feladat

Részletesebben

2. Egyenletek I. Feladatok 1. a) b) c) d) 2. a) b) c) d) 3. a) b) c) d) e)

2. Egyenletek I. Feladatok 1. a) b) c) d) 2. a) b) c) d) 3. a) b) c) d) e) . Egenletek I. Feldtok. Oldj meg z lábbi egenleteket egenletrendszereket vlós számok hlmzán. ) b) ( ) ( ) 8 Klmár László Mtemtik Versen döntője 99. 8. osztál c) ( ) ( ) ( ) ( ) OKTV II. ktegóri. forduló

Részletesebben

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

Hatványozás. A hatványozás azonosságai Hatványozás Definíció: a 0 = 1, ahol a R, azaz bármely szám nulladik hatványa mindig 1. a 1 = a, ahol a R, azaz bármely szám első hatványa önmaga a n = a a a, ahol a R, n N + n darab 3 4 = 3 3 3 3 = 84

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 2009. jnuár 29. MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2009. jnuár 29. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zsszámológépt nm hsználhtsz. A fltokt ttszés szrinti sorrnn olhto mg. Minn

Részletesebben

1. A Horner-elrendezés

1. A Horner-elrendezés 1. A Horner-elrendezés A polinomok műveleti tulajdonságai Polinomokkal a szokásos módon számolhatunk: Tétel (K2.1.6, HF ellenőrizni) Tetszőleges f,g,h polinomokra érvényesek az alábbiak. (1) (f +g)+h =

Részletesebben

4. előadás: A vetületek általános elmélete

4. előadás: A vetületek általános elmélete 4. elődás: A vetületek áltlános elmélete A vetítés mtemtiki elve Két mtemtikilg meghtározott felület prméteres egyenletei legyenek következők: x = f 1 (u, v), y = f 2 (u, v), I. z = f 3 (u, v). ξ = g 1

Részletesebben

3. Algebrai kifejezések, átalakítások

3. Algebrai kifejezések, átalakítások I Elméleti összefoglaló Műveletek polinomokkal Algebrai kifejezések, átalakítások Az olyan betűs kifejezéseket, amelyek csak valós számokat, változók pozitív egész kitevőjű hatványait, valamint összeadás,

Részletesebben