MATEMATIKA C 12. évfolyam 2. modul Telek és kerítés

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "MATEMATIKA C 12. évfolyam 2. modul Telek és kerítés"

Átírás

1 MATEMATIKA C 1. évflyam. mdul Telek és kerítés Készítette: Kvács Kárlyné

2 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató A mdul célja Időkeret Ajánltt krsztály Mdulkapcslódási pntk Skszögekről tanultak átismétlése, a skszögek és a kör részei területének és kerületének kiszámítása. fglalkzás 1. évflyam Tágabb környezetben: Fizika Szűkebb környezetben: Térfgat és felszín kiszámítása. Szögfüggvények alkalmazása derékszögű hármszögben, kszinusztétel Ajánltt megelőző tevékenységek: Srzatk A képességfejlesztés fókuszai Ajánltt követő tevékenységek: Testek térfgatának és felszínének kiszámítása. Mennyiségi következtetés, hsszúság és terület becslése, rendszerezés, metakgníció, kmbinatrikai gndlkdásmód, számlási képesség, szövegértés JAVASLAT 1. sztályban a sík- és térgemetriai feladatk megldása nagyszerű lehetőséget nyújt a gemetriában tanult ismeretek felelevenítésére. Vannak lyan tételek, amelyeket alkalmazhatóságának felismerése általában nem kz már gndt (Pitagrasz-tétel, Thalész-tétel), visznt meglepően gyrsan elfelejtik a tanulók pl. a hármszög nevezetes vnalait, köreit, pntjait, és azk tulajdnságait. Ezek az ismeretek csak úgy mélyülnek el, ha a tanuló különböző szövegkörnyezetben kénytelen skszr alkalmazni azkat. A skszög és a kör visznya is lyan prblémák felvetésére ad lehetőséget, amelyek megldása srán alapsabbá válnak a körrel kapcslats tudnivalók. A MODUL FOGLALKOZÁSAINAK JAVASOLT SORRENDJE 1. fglalkzás: Így is, úgy is lehet. fglalkzás: Skszög, sk szög?

3 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 3 MODULVÁZLAT Lépések, tevékenységek Kiemelt készségek, képességek Eszköz/ Feladat/ Gyűjtemény I. Így is, úgy is lehet 1. Hármszöggel kapcslats feladatk Metakgníció, rendszerezés, prblémamegldás, értelmes memória. Skszögek területének kiszámítása Ismeretek elmélyítése, rendszerezése, prezentáció, terület becslése 3. Szerkesztési feladatk Térlátás, térbeli visznyk felismerése, mennyiségi következtetés, becslés, rendszerezés, metakgníció Feladatlap: 1.a) e) feladat Feladatlap:.,. feladat Feladatlap: 3., 5. feladat. A trapéz és a kör Prblémamegldás, visznyk felismerése Feladatlap: 6., 7. feladat II. Skszög, sk szög? 1. Villámkérdések a szabálys skszögekről Értelmes memória, metakgníció Feladatlap: 1 7. feladat. Kör részei területének kiszámítása Feladatlap: feladat 3. Skszögek területének kiszámítása Ismeretek elmélyítése, rendszerezés Feladatlap: 8., 1. feladat

4 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató I. ÍGY IS, ÚGY IS LEHET A térgemetriai tanulmányk lehetőséget nyújtanak a síkgemetriai ismeretek felelevenítésére. Erre a fglalkzásra tervezett feladatk elsősrban ezt a célt szlgálják. A feladatkban az ürügy erre a legtöbb esetben egy-egy hármszög, illetve skszög területének kiszámítása. A tanulók önálló feladatmegldó munkáját amikr szükséges - szakítsuk meg a felmerült síkgemetriai prblémák alaps megbeszélésével. Érdemes ösztönözni a tanulókat, hgy a füzetük egy külön részébe írják le a már átismételt fgalmakat, és az azkra vnatkzó tételeket. 1. Egy 13 cm sugarú körnek megrajzltuk az AB átmérőjét. a) Számítsd ki annak az ABC hármszögnek az ldalhsszait, amelynek a területe 10 cm, és a hármszög körülírt köre az adtt kör! b) Van-e körnek lyan D pntja, amelyre az ABD hármszög területe 180 cm. Ha van, számítsd ki a hármszög ldalainak hsszát! c) Szerkeszd meg azknak az E pntknak a halmazát a kör síkjában, amelyekre az ABE tmpaszögű hármszög területe 195 cm! d) A kör negyed körívén keresd meg az összes lyan P pntt, amely esetén az ABP hármszög AB ldaláhz tartzó magasságának hssza cm-ben mérve egész szám. Ha véletlenszerűen választunk ezek közül a P pntk közül egyet, mekkra a valószínűsége, hgy a kiválaszttt P pnthz tartzó ABP hármszög területe legalább 39 cm és legfeljebb 91 cm? e) Az a) kérdésben meghatárztt ABC hármszög beírt körének mekkra a sugara? Megldás: a) Az ABC hármszög AB ldala 6 cm hsszú, és mivel annak C csúcsa a körön van, így Thalész tétele alapján az vel jelölve a feladat szerint: a + b = ab = 10 6 a + b = 676 ab = 0 ACB derékszög. A hármszög befgóit a-val és b-

5 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 5 Az egyenletrendszert megldhatjuk behelyettesítő módszerrel is. (Ekkr pl. az másdfkú a 676a = 0 egyenlethez jutunk, amelynek megldásai a -re a - re: 576 és 100. Innen adódik, hgy a hármszög befgói 10 cm és cm hsszúak. Egy másik lehetséges megldás: A másdik egyenlet mindkét ldalát -vel szrzva, és a kaptt egyenlet megfelelő ldalait az első egyenlet megfelelő ldalaihz hzzáadva, az a + b + ab = 1156, azaz ( a + b ) 1156 egyenlethez jutunk. Ha visznt az első egyenlet ldalaiból kivnjuk a kétszerezéssel kaptt egyenlet megfelelő ldalait, akkr az a + b ab = 196, azaz ( a b ) 196 = = egyenletet kapjuk. Mindkét egyenletnek teljesülnie kell. Így az ( a + b) ( a b) = 1156 = 196 egyenletrendszer pzitív számkból álló megldását keressük. Ekkr 0 < a + b, ezért az első egyenletből a + b = 3 egyenlet adódik csak. Mivel a két egyenlet a és b értékeire szimmetrikus, ha az a jelöli a hármszög hsszabb befgóját, akkr a a + b = 3 másdik egyenletből az a b -re csak 1 jöhet szóba. Az a b = 1 egyenletrendszer megldása a = és b = 10. A derékszögű hármszög befgóinak hssza cm és 10 cm. b) A körbe beírt derékszögű hármszög területe akkr a legnagybb, ha az AB átfgóhz tartzó magasság a lehető legnagybb. Ez nyilván akkr teljesül, ha az átfgóhz tartzó magasság a kör sugarával megegyező hsszú, azaz 13 cm. Ekkr a 6 13 hármszög területe:, azaz 169 cm. Ez kisebb, mint 180 cm, így nincs a körnek ilyen D pntja. c) A hármszög E csúcsa nem lehet a körön belül, hiszen ekkr a hármszög AB ldaláhz tartzó magassága kisebb 13 cm-nél, ezért a hármszög területe kisebb 169 cm -nél. A hármszög tmpaszöge vagy az A vagy B csúcsnál lehet csak. Az AB 6m ldalhz tartzó magasságt m-mel jelölve: = 195, és ebből m =15 (cm). Az AB egyenestől 15 cm távlságra lévő pntk halmaza a kör síkjában két, AB egyenessel párhuzams egyenes, melyeknek a távlsága az AB egyenestől 15 cm. A keresett pnthalmaz: Az ábra szerinti négy, nyílt kezdőpntú félegyenes.

6 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 6 A B d) A negyed köríven 13 ilyen pnt jelölhető ki. Ha a hármszögek AB ldaláhz tartzó magasságának hsszát k-val jelöljük, a hármszögek területe 13 k. A kiválaszttt pnthz tartzó hármszög akkr kedvező, ha 39 13k 91, azaz 3 k 7, ahl k pzitív egész számt jelöl, tehát k { 3,,5,6,7 }. A kedvező esetek száma 5, az összes lehetséges választásk száma 13, így a keresett valószínűség: e) Ismert, hgy az a, b és c ldalú hármszög T területe és a beírt körének r sugara a + b + c 60 között fennálló összefüggés: T = r. Így 10 = r, azaz r = (cm).. A cm ldalhsszúságú szabálys hármszög mindhárm ldala fölé lyan négyzetet rajzlunk, amelyik nem tartalmazza a hármszöget. A négyzeteknek a hármszög csúcsától különböző csúcsai egy hatszöget határznak meg. a) Számítsd ki ennek a hatszögnek a területét! b) A hatszög azn ldalain át, amelyeknek a hssza megegyezik a négyzet ldalának hsszával, egyeneseket rajzlunk. A hárm egyenes meghatárz egy DEF hármszöget. Mekkra ennek a hármszögnek a területe? c) Ha a DEF hármszög minden ldala fölé az előbbihez hasnlóan ismét négyzetet rajzlnánk, akkr a már ismert módn meghatárztt hatszögnek mekkra lenne a területe?

7 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 7 Megldás: a) a 3 Az a ldalú szabálys hármszög területe. A tmpaszögű egybevágó a 3 hármszögek területe is, és ezt biznyíthatjuk algebrai útn: a sin 60 a sin10 ( = ), vagy gemetriai biznyítási móddal: Az egyenlőszárú, 10 -s tmpaszögű hármszög a szár hsszával megegyező ldalú szabálys hármszöggel derékszögű hármszöggé egészíthető ki. Ennek a hármszögnek az átfgóhz tartzó súlyvnala a két hármszög közös ldala, és ismert, hgy a súlyvnal két, egyenlő területű hármszögre bntja a hármszöget. Az egybevágó négyzetek területe a. a 3 Így a hatszög területe: + 3a = a ( 3 + 3).

8 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 8 b) F D E A kaptt DEF hármszög szabálys (minden szöge 60 -s), így hasnló az eredeti szabálys hármszöghöz. A hasnlóság arányát megállapíthatjuk pl. a két hármszög magasságának arányával. A DEF hármszög magasságvnala hárm a 3 szakaszból tevődik össze. Ezek közül kettő hssza és a. A harmadik szakasz egy lyan derékszögű hármszög átfgója, amelynek a 30 -s szögével szemközti ldalának hssza a, így az átfgója a hsszú. A DEF hármszög magasságának hssza: a a + = a. a(6 + 3) A hasnlóság aránya: = = a , így a DEF hármszög ldalának hssza a ( 3 + 1), a területe pedig a ( 3 + 1) 3 ( ) a = ( 8,63a ).

9 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 9 c) Az a) feladat eredménye szerint az a ldalú szabálys hármszögesetén kaptt hatszög területe a szabálys hármszög ldalhssz négyzetének ( 3 + 3) -szerese. Hasnló eljárással azt kapnánk, hgy a DEF hármszögből kiindulva (ldalhssza a ( 3 + 1) ) létrehztt hatszög területe: ( a( 3 1) ) ( 3 + 3) = a ( ) ( 9,3a ) +. (Másképpen: A b) és c) feladatban alkalmazhattuk vlna azt az ismeretet, hgy hasnló síkidmk területének aránya a hasnlóság arányának négyzetével megegyező. 3. Szerkessz egy 60 -s szöget, és annak szögtartmányában egy lyan cm sugarú kört, amely a szög mindkét szárát érinti! Jelöld a szög szárait a-val, illetve b-vel! Szerkessz lyan e egyenest, amely az a szögszárral 5 -s szöget zár be, és az egyenes érinti a cm sugarú kört! Hány ilyen egyenes szerkeszthető? Az a és b szögszárak és az e egyenes által meghatárztt lehető legnagybb hármszögnek hány cm a területe? Megldás: e 1 f 1 b e f e e 3 a Az ábráról lelvasható a cm-es sugarú kör szerkesztésének menete. A körnek az a szárral 5 -s szöget bezáró érintője megszerkeszthető pl. úgy, hgy szerkesztünk egy tetszőleges, az a szárral 5 -s szöget bezáró egyenest. Két ilyen egyenes szerkeszthető, az ábrán f 1 és f. A kör középpntján átmenő, az f 1 egyenesre merőleges egyenes kimetszi a körön a keresett érintő érintési pntját, és e pntn átmenő, az f 1 egyenessel párhuzams egyenes lesz a kör érintője. Az f egyenessel megismételhető az eljárás. A szerkesztésből következik, hgy mindkét esetben két ilyen

10 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 10 érintő szerkeszthető, tehát összesen négy (e 1, e, e 3 és e ). Az e 3 és az e egyenes nem metszi a b, illetve az a szögszárat, és e 1 és e közül nyilván e 1 hzza létre a legnagybb területű hármszöget, így ezt a területet számljuk ki. Jelöljük a kör középpntját K-val. Ha kiszámítjuk az ABC hármszög két ldalának hsszát, a területe könnyen meghatárzható, hiszen a hármszög minden szöge ismert (60, 5 és 75 ). A K pnt a hármszög belső szögfelezőinek metszéspntja. A külső pntból húztt érintőszakaszk hssza egyenlő, így pl. az AT c K derékszögű hármszögből ATc = ATb = = 3. A KCT b derékszögű hármszögben tg30 CT b =,61 tg37,5, a KBT c derékszögű hármszögben pedig BT c =, tg,5 83, így az ABC hármszög AB illetve AC ldalának hssza cm-ben AB 8, 9 és AB AC sin 60 AC 6,07. Ezekkel az adatkkal T = 1, 8. Az ABC hármszög területe kb. 1,8 cm.. Az ábrán hármszög alapú egyenes hasáb alakú építőkckákból felépített vár ldallapja látható. (Az ábrán látható számk az építőkcka egy-egy élének cm-ben mért hsszát jelölik.)

11 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató a) Mekkra a vár ldallapjának területe? b) Rajzld le, milyen építőkckákból épülhetett fel a várnak ez a fala, ha tudjuk, hgy a vár ldallapja építőkckából jött létre? Megldás: a) Az ábrán balról jbbra haladva, a derékszögű hármszög rövidebb befgója 3 cm, a hsszabb cm hsszú, így területe 6 cm. A téglalap ldalai 5 és 3 cm hsszúak, területe 15cm. A 1c m hsszú ldal első két szakaszának hssza és 5 cm, így a harmadik szakasz 3 cm hsszú, tehát a másdik téglalap négyzet, terülte 9 cm. A felette lévő derékszögű hármszög rövidebb befgójának hssza 3cm, így egybevágó a másik hármszöggel, területe 6 cm. A vár ldallapjának területe 36 cm. b) Két fajtából felépíthető az ldallap:

12 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 1 5. Egy mzaikkép hármféle lyan négyszöglapból készült, amelyek mindegyikének a hegyesszöge 61 -s. A hármféle lap a következő: egy b ldalhsszúságú rmbusz; egy lyan húrtrapéz, amelynek szára b, a hsszabbik alapja paralelgramma, amelynek az egyik ldala b, a másik 3 b hsszú. b hsszú; és lyan a) Mekkra a hárm elem területének aránya? b) Mindhárm elem, és egyetlen b ldalhsszú egyenlő ldalú hármszöglap felhasználásával rakj ki hézagmentesen egy 6 b ldalhsszúságú, szabálys hármszög alakú képet! (Mindhárm négyszöglapból tetszőleges mennyiség áll rendelkezésedre.) Készíts vázlats rajzt az elkészült képről! Megldás: a) b b A húrtrapéz hegyesszöge 60, így a szárak alapra eső merőleges vetülete b hsszú, tehát a rövidebb alap is b hsszú. b b) b b A trapéz szárával párhuzams egyenes egy b ldalhsszúságú rmbuszra és egy b ldalú szabálys hármszögre bntja a trapézt. A rmbusz rövidebb átlója két, b ldalú szabálys hármszögre bntja a rmbuszt, így a trapéz területe a rmbusz területének 1,5-szerese. A paralelgramma hárm egybevágó, b ldalú rmbuszra vágható, így a területe 3- szrsa a rmbuszénak. A rmbusz, a húrtrapéz és a paralelgramma területének aránya rendre :3:6. A kép többféle módn is kirakható az adtt elemekkel. Íme egy lehetőség:

13 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató Egy derékszögű trapéz minden ldala érint egy lyan kört, amelynek a sugara cm hsszú. A trapéz alapjáhz nem derékszögben hajló szárának hssza 5 cm. Mekkra a trapéz kerülete? Megldás: A kör külső pntjából húztt érintő szakaszk egyenlő hsszúak, így az érintési pntig terjedő szakaszkat jelölhetjük az ábra szerint. A trapéz tmpaszögének csúcsából meghúztt magassága cm hsszú, és az így létrejött derékszögű hármszög átfgója 5 cm, tehát a rövidebb befgója 3cm hsszú. Az ábra szerint ennek a befgónak a hssza Így 5 x = 3, és ebből x = 1. 5 x -szel jelölhető. A trapéz kerülete 18 cm. A 6. és 7. a) feladat megldható az érintőnégyszögek tételének alkalmazásával is, de mivel ennek a tételnek az ismerete nem része a középszintű érettségi vizsgakövetelményének, ezért nem ezt a megldási módt alkalmaztuk. x x 5 - x 5 -x 7. Egy húrtrapézba kör írható. A trapéz alapjainak hssza 5 cm és 6 cm. a) Hány cm hsszú a trapéz szára? b) Mekkra a beleírható kör sugara?

14 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 1 Megldás: a) A trapéz szimmetriatengelye felezi az alapkat, és mivel a kör külső pntjából húztt érintő szakaszk egyenlő hsszúak, a kör érintési pntja a trapéz szárát cm és,5 cm hsszú,5 szakaszkra bntja. A trapéz szárai 6,5 cm hsszúak.,5 b) A trapéz magassága r, ahl r a trapézba írható kör sugara. A tmpaszög csúcsából meghúztt magasság által létrehztt derékszögű hármszög átfgója 6,5 cm hsszú, a befgói pedig r és,5 cm. Így r = 6,5,5, és ebből r = 3. A trapéz beírt körének sugara 3 cm hsszú.

15 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 15 II. SOKSZÖG, SOK SZÖG? Az ismétlő kérdések megldása srán feleleveníthetik a tanulók a szabálys skszögekkel kapcslats ismereteiket. Hagyjuk, hgy a tanulók önállóan próbálkzzanak a feladatk megldásával, és csak miután minden tanuló kialakíttt valamilyen választ az összes kérdésre, akkr fglaljuk össze együtt a szükséges ismereteket, és beszéljük meg a feladatk megldását. Ismétlő kérdések skszögekről: 1. Hány ldala van a skszögnek, ha átlóinak a száma a) 65; b) 9? Megldás: n( n 3) n( n 3) a) 13, hiszen az n ldalú skszög átlóinak száma, mst = 65, azaz n ( n 3) = 130 = 13 5, és a 130 csak egyféleképpen bntható fel két lyan pzitív egész szám szrzatára, amelyek különbsége 3. (Vagy: az n ( n 3) = 130 másdfkú egyenlet egyetlen pzitív egész megldása a 13.) b) Nincs ilyen skszög, mert n ( n 3) = 58, és az 58 nem bntható két lyan pzitív egész szám szrzatára, amelyek különbsége 3.. Hány csúcsa van a szabálys skszögnek, ha a szmszéds szimmetriatengelyeinek hajlásszöge 60? Megldás: Szabálys skszög szmszéds szimmetriatengelye közül az egyik a skszög csúcsán átmenő egyenes, a másik a csúcsból induló ldal felezőmerőlegese. Ha e két egyenes hajlásszöge 60, akkr a skszög belső szögének fele 30 -s, így a belső szöge 60. Tehát a skszög szabálys hármszög, annak 3 csúcsa van. 3. Hány csúcsa van a szabálys skszögnek, ha a szmszéds szimmetriatengelyeinek a hajlásszöge 7? Megldás: Az előző feladat gndlatmenetét alkalmazva, a szabálys skszög belső szöge 83 = 166 -s. A n ldalú szabálys skszög szimmetria-középpntját a csúcskkal összekötve n db α egyenlőszárú hármszöghöz jutunk, amelyeknek az alapn fekvő szögeit - lel

16 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 16 n jelölve, a skszög α belső szögére, azaz 180 adódik. A jelen n n 360 esetben 180 = 166. Ennek az egyenletnek nincs pzitív egész megldása. n Nincs ilyen szabálys skszög.. Hány ldala van annak a szabálys skszögnek, amelyiknek egyik belső szöge 165? Megldás: Megldhatjuk úgy is, hgy a szimmetria-középpntt a skszög két szmszéds csúcsával összekötő szakaszk hajlásszöge skszögnek csúcsa van. 15 -s, és mivel 15 = 360, a 5. Hány ldalú az a szabálys skszög, amelyiknek egyik belső szöge 17-szerese egyik külső szögének? Megldás: A szabálys skszög külső szögei is egyenlők egymással, és bármelyik belső és külső szög összege az egyenesszög. Ha a külső szög mértéke α, akkr a belső szögé 17 α, és α + 17 α = 180, azaz α = 10. A szabálys skszög külső szögének mértéke meggyezik azknak a szakaszknak a hajlásszögével, amelyek összekötik a szimmetriaközéppntt a skszög két szmszéds csúcsával. Mivel ldalú = 360, a skszög Egy szabálys skszög egyik ldalának hssza π egység, és egyik belső szöge kisebb, mint a külső szöge. Mekkra a skszög kerülete és területe? Megldás: Ha a szabálys skszög belső szöge α, akkr a külső szöge 180 α. Tudjuk, hgy α < 180 α, így α < 90. Mivel a szabálys skszögek közül csak a szabálys hármszög belső szöge kisebb a derékszögnél, így a skszög kerülete 3 π egység, a π 3 területe pedig területegység. 7. Egy szabálys skszög egyik ldala: 3, és egyik belső szöge egyenlő egyik külső szögével. Hány területegység a skszög területe?

17 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 17 Megldás: Az α mértékű belső szög megegyezik a 180 α mértékű külső szöggel, így α = 90. A skszög négyzet, területe 1 területegység. 8. Egy knvex hatszög szemközti ldalai párhuzamsak. Melyik állítás igaz? A: Oldalai egyenlők. B: Húrskszög C: Szögei párnként egyenlők. D: Van lyan kör, amelyet a hatszög minden ldala érint. Megldás: A C állítás igaz. Ha a knvex skszög P és Q csúcsából induló ldalak párnként párhuzamsak, akkr a P és Q csúcsnál lévő szögek tükrösek a PQ szakasz felezőpntjára, tehát a két szög egyenlő. Tvábbi feladatk 9. Egy cm sugarú kör K középpntjától 6,1 cm távlságra lévő P pntból meghúztuk a kör érintőit. Mekkra annak a körcikknek a területe, amelyet a két érintési pntt összekötő rövidebb körív határl? Megldás: A KPE derékszögű hármszögben, ahl E az egyik érintési pnt, jelölés mellett cs α = 6,1, és ebből EKP = α α 9. A kérdéses körcikk középpnti szöge 98. t = π , ahl t a körcikk területe. Ebből t 13,7 (cm ). 10. Hat darab henger alakú knzervdbzt (alapkörük átmérője 10 cm) hatféle módn kötöztünk össze nyújthatatlan madzaggal (az ábrák felülnézeti képeket mutatnak). Melyik esetben vlt szükség a lehető legrövidebb madzagra, ha veszteséggel egyik esetben sem számlunk?

18 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 18 Megldás: 1. ábra: Az érintőszakaszk hssza: 50 ; a körívek hssza: 5π. A szükséges madzag hssza: π.. ábra: Az érintőszakaszk hssza: ; a körívek összhssza: A szükséges madzag hssza: π. 3. ábra: Az érintőszakaszk hssza: 3 0 ; a körívek összhssza:. ábra: db 5. ábra: 3 db szükséges madzag hssza: 10 -s és db π. 5 π. 5 π 3. A s középpnti szögű ív és érintőszakasz határlja. Az érintőszakaszk hssza: ; a körívek összhssza: 5 π 5 π + = 5 π. A szükséges madzag hssza: π s és db 90 -s középpnti szögű ív és db 10 cm-es és egy lyan érintőszakasz határlja, amely annak az egyenlőszárú hármszögnek az alapja, amelynek szára 10 cm hsszú, szárszöge kiszámíthatjuk pl. a kszinusztétel alkalmazásával: x = cs s. Ennek hsszát Az érintőszakaszk hssza: ; a körívek összhssza: 5 π. A szükséges madzag hssza: π. 6. ábra: 6 db 10 cm hsszú érintőszakasz, és db középpnti szögű ív határlja. 10 -s tvábbá db 30 -s Az érintőszakaszk hssza: 6 10 ; a körívek összhssza: 5 π. A szükséges madzag hssza: π. Mivel < 60 < 100, így az 5. ábra szerinti elrendezés esetében szükséges a legrövidebb madzag. Megjegyzés: Mindegyik esetben a körívek hsszának összege egy teljes kör kerülete. Ezt megmutathatjuk úgy is, hgy miközben a síkidmt körbejárjuk az érintők ill. az ívek mentén, eközben összesen 360 -s elfrdulás történt. 11. Mark Twain híres könyvének, a Tm Sawyer kalandjainak ismert jelenete a kerítésfestés. Tmt megbízza Plly néni, hgy fesse le a kerítésüket. (Ez természetesen Tm egy

19 Matematika C 1. évflyam. mdul: Telek és kerítés Tanári útmutató 19 csínytevésének vlt a büntetése.) Tm ügyesen kedvet csinál barátainak a festéshez, s azk bldgan nekilátnak helyette elvégezni a munkát. Ehhez hasnló eset ma is megtörténhet: Anna, szabadidejében, a zsebpénze kiegészítése miatt munkát vállalt. Előre gyárttt emblémákat kellett befestenie kék, illetve mustársárga színűre, az ábrának megfelelően. Anna barátja, Jóska kíváncsian nézte az emblémákat. Te, ezek a hsszabb ívek, a négyzet ldalai fölé rajzlt félkörök, a kisebbek pedig a négyzet középpntjából félátlónyi sugárral rajzlt negyed körívek! Gyrsabban végeznél, ha én is festenék! Az íveket hadd fessem én, így én mindig kisebb felületet festek be, mint te! Anna megengedte. Igaza vlt Jóskának? Az emblémákn valóban a kisebb területű rész festését vállalta el? Megldás: A négyzet ldalát a-val jelölve egy hldacska területe: 1 a 1 π a Jóskának nem vlt igaza, a két terület egyenlő. a a π =. A négy hldacska területének összege a. 1. Egy 6 cm ldalhsszú ABCDE szabálys ötszögnek a D csúcsából meghúztuk két átlóját. Mekkra a területe az ABD, illetve a BCD hármszögnek? E D C Megldás: Az AED szög 108 -s, EDA CDB = 36, = A B ADB = 36. D E C A F B 3 A DFB derékszögű hármszögben DF = 9, 33 tg18 (cm). Az ABD hármszög területe kb. 7,7 cm. 6 sin108 A BCD hármszög területe: 17, 1 (cm ).

MATEMATIKA C 12. évfolyam 3. modul A mi terünk

MATEMATIKA C 12. évfolyam 3. modul A mi terünk MTEMTIK C 1. évflyam. mdul mi terünk Készítette: Kvács Kárlyné Matematika C 1. évflyam. mdul: mi terünk Tanári útmutató mdul célja Időkeret jánltt krsztály Mdulkapcslódási pntk térfgat- és felszínszámítási

Részletesebben

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer!

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer! MATEMATIKA C 1. évfolyam 4. modul Még egyszer! Készítette: Kovács Károlyné Matematika C 1. évfolyam 4. modul: Még eygszer! Tanári útmutató A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási pontok

Részletesebben

17. tétel: Egybevágósági transzformációk. Szimmetrikus sokszögek.

17. tétel: Egybevágósági transzformációk. Szimmetrikus sokszögek. 17. tétel: Egybevágósági transzfrmációk. Szimmetrikus skszögek. Gemetriai transzfrmáció: Olyan függvény, melynek értelmezési tartmánya és értékkészlete is egy-egy pnthalmaz (vagyis pntkhz rendel pntkat).

Részletesebben

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 2005. május 10. 4. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! A: A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra

Részletesebben

Trigonometria I. A szög szinuszának nevezzük a szöggel szemközti befogó és az átfogó hányadosát (arányát).

Trigonometria I. A szög szinuszának nevezzük a szöggel szemközti befogó és az átfogó hányadosát (arányát). Trignmetria I A hegyes szögű deiníciók: A szög szinuszának nevezzük a szöggel szemközti begó és az átgó hányadsát (arányát). Kszinus nak nevezzük a szög melletti begó és az átgó hányadsát (arányát). A

Részletesebben

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK Egyszerű, hasonlósággal kapcsolatos feladatok 1. Határozd meg az x, y és z szakaszok hosszát! y cm cm z x 2, cm 2. Határozd meg az x, y, z és u szakaszok hosszát! x

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria 1) Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! a) A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra

Részletesebben

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD Kör és egyenes kölcsönös helyzete Kör érintôje 7 9 A húr hossza: egység 9 A ( ) ponton átmenô legrövidebb húr merôleges a K szakaszra, ahol K az adott kör középpontja, feltéve, hogy a kör belsejében van

Részletesebben

Pitagorasz-tétel. A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! 2 2 2

Pitagorasz-tétel. A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! 2 2 2 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója? Pitagorasz-tétel A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! e 5 5 50 e 50 7,07 cm b) Mekkora egy a oldalú négyzet átlója? e a a a e a. Egy

Részletesebben

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója?

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója? Feladatok 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója? A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! e 5 5 50 e 50 7,07 cm b) Mekkora egy a oldalú négyzet átlója? e a a a e a. Egy négyzet

Részletesebben

. 2 pont A 2 pont nem bontható. 3 Összesen: 2 pont. Összesen: 3 pont. A valós gyökök száma: 1. Összesen: 2 pont. Összesen: 2 pont

. 2 pont A 2 pont nem bontható. 3 Összesen: 2 pont. Összesen: 3 pont. A valós gyökök száma: 1. Összesen: 2 pont. Összesen: 2 pont 1. Az egyszerűsítés után kaptt tört: I. a b. pnt A pnt nem bntható. 3 Összesen: pnt. Frgáshenger keletkezik, az alapkör sugara 5cm, magassága 1cm. V = 5π 1(cm 3 ). A frgáshenger térfgata 300π cm 3. Ha

Részletesebben

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik Szögek, szögpárok és fajtáik Szögfajták: Jelölés: Mindkét esetben: α + β = 180 Pótszögek: Olyan szögek, amelyeknek összege 90. Oldalak szerint csoportosítva A háromszögek Általános háromszög: Minden oldala

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. Koordináta-geometria és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 4

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET C

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET C MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET C Matematika 11. évflyam TANULÓK KÖNYVE Készítette: Kvács Kárlyné A kiadvány KHF/457-7/009. engedélyszámn 009.05.1. időpnttól tankönyvi engedélyt kaptt Educati Kht. Kmpetenciafejlesztő

Részletesebben

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú. Geometria háromszögek, négyszögek 2004_01/10 Az ABC háromszög C csúcsánál derékszög van. A derékszöget a CT és CD szakaszok három egyenlő részre osztják. A CT szakasz a háromszög egyik magassága is egyben.

Részletesebben

Hasonlóság. kísérleti feladatgyűjtemény POKG 2015. 10. osztályos matematika

Hasonlóság. kísérleti feladatgyűjtemény POKG 2015. 10. osztályos matematika Hasonlóság kísérleti feladatgyűjtemény 10. osztályos matematika POKG 2015. Hasonló háromszögek oldalaránya 0. Keressük meg az alábbi háromszögek összetartozó oldalpárjait és arányossággal számítsuk ki

Részletesebben

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Trigonometria Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben 1. Az ABC hegyesszög háromszögben BC = 14 cm, AC = 1 cm, a BCA szög nagysága

Részletesebben

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét. Euklidész tételei megoldások c = c a + c b a = c c a b = c c b m c = c a c b 1. Számítsuk ki az derékszögű ABC háromszög hiányzó oldalainak nagyságát, ha adottak: (a) c a = 1,8; c b =, (b) c = 10; c a

Részletesebben

MATEMATIKA C 12. évfolyam 5. modul Ismétlés a tudás anyja

MATEMATIKA C 12. évfolyam 5. modul Ismétlés a tudás anyja MATEMATIKA C. évflyam 5. mdul Ismétlés a tudás anyja Készítette: Kvács Kárlyné Matematika C. évflyam 5. mdul: Ismétlés a tudás anyja Tanári útmutató A mdul célja Időkeret Ajánltt krsztály Mdulkapcslódási

Részletesebben

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam I. Pontok, egyenesek, síkok és ezek kölcsönös helyzetet 1) a pont, az egyenes, a sík és az illeszkedés alapfogalmak 2) két egyenes metsző, ha van közös pontjuk

Részletesebben

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal: Gyakorló feladatok 9.évf.. Mennyi az összes részhalmaza az A a c; d; e; f halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Legyen U ;;;;;6;7;8;9, A ;;6;7; és B ;;8. Add meg a következő halmazokat és ábrázold

Részletesebben

Ezt már mind tudjuk?

Ezt már mind tudjuk? MATEMATIKA C 11. évflyam 10. mdul Ezt már mind tudjuk? Készítette: Kvács Kárlyné Matematika C 11. évflyam 10. mdul: Ezt már mind tudjuk? Tanári útmutató A mdul célja Időkeret Ajánltt krsztály Mdulkapcslódási

Részletesebben

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja Szakasz mert van két végpontja Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja Tört vonal Szög mert van két szára és csúcsa Félegyenes mert van egy kezdőpontja 5 1 1 Két egyenes egymásra merőleges ha egymással

Részletesebben

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok)

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) DEFINÍCIÓ: (Hasonló alakzatok) Két alakzat hasonló, ha van olyan hasonlósági transzformáció, amely az egyik alakzatot a másikba

Részletesebben

18. Kerületi szög, középponti szög, látószög

18. Kerületi szög, középponti szög, látószög 18. Kerületi szög, középponti szög, látószög Középponti szög fogalma: A körben a középponti szög csúcsa a kör középpontja, két szára a kör két sugara, illetve azok félegyenese. Egy középponti szög (ω)

Részletesebben

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint TÁMOP-3.1.4-08/-009-0011 A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint Vasvár, 010.

Részletesebben

Síkgeometria. Ponthalmazok

Síkgeometria.  Ponthalmazok Síkgeometria http://zanza.tv/matematika/geometria Ponthalmazok Alapfogalmak: pont egyenes sík (nincs kiterjedése; általában nagy betűvel jelöljük) (végtelen hosszú; általában kis betűvel jelöljük) (végtelen

Részletesebben

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van. Geometria, sokszögek, szögek, -, 2004_01/5 Lili rajzolt néhány síkidomot: egy háromszöget, egy deltoidot, egy paralelogrammát és egy trapézt. A következő állítások ezekre vonatkoznak. Tegyél * jelet a

Részletesebben

Geometriai feladatok, 9. évfolyam

Geometriai feladatok, 9. évfolyam Geometriai feladatok, 9. évfolyam Szögek 1. Nevezzük meg az ábrán látható szögpárokat. Mekkora a nagyságuk, ha α =52 o fok? 2. Mekkora az a szög, amelyik a, az egyenesszög 1/3-ad része b, pótszögénél 32

Részletesebben

9. modul Háromszögek, sokszögek

9. modul Háromszögek, sokszögek MATEMATIKA C 11. évflyam 9. mdul Hármszögek, skszögek Készítette: Kvács Kárlyné Matematika C 11. évflyam 9. mdul: Hármszögek, skszögek Tanári útmutató A mdul célja Időkeret Ajánltt krsztály Mdulkapcslódási

Részletesebben

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek Geometria 1 összefoglalás Alapfogalmak: a pont, az egyenes és a sík Axiómák: 1. Bármely 2 pontra illeszkedik egy és csak egy egyenes. 2. Három nem egy egyenesre eső pontra illeszkedik egy és csak egy sík.

Részletesebben

3. előadás. Elemi geometria Terület, térfogat

3. előadás. Elemi geometria Terület, térfogat 3. előadás Elemi geometria Terület, térfogat Tetraéder Négy, nem egy síkban lévő pont által meghatározott test. 4 csúcs, 6 él, 4 lap Tetraéder Minden tetraédernek egyértelműen létezik körülírt- és beírt

Részletesebben

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS GEOMETRIA 1. Az A, B, C egy egyenes pontjai (ebben a sorrendben), AB szakasz 5 cm, BC szakasz 17 cm. F 1 az AB szakasz, F 2 a BC szakasz felezőpontja. Mekkora az F 1 F 2 szakasz? 2. Az AB és CD szakaszok

Részletesebben

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög,

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög, 52. Sorold fel a deltoid tulajdonságait! 53. Hogy számoljuk ki a deltoid területét? A deltoid egyik átlója a deltoid Átlói. A szimmetriaátló a másik átlót és a deltoid szögét. A szimmetriatengely két ellentétes

Részletesebben

Koordinátageometria Megoldások

Koordinátageometria Megoldások 005-0XX Középszint Koordinátageometria Megoldások 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 + 4 + 1 3 F ; = F ;1 ) Egy kör sugarának

Részletesebben

10. Síkgeometria. I. Elméleti összefoglaló. Szögek, nevezetes szögpárok

10. Síkgeometria. I. Elméleti összefoglaló. Szögek, nevezetes szögpárok 10. Síkgeometria I. Elméleti összefoglaló Szögek, nevezetes szögpárok Egy adott pontból kiinduló két félegyenes a síkot két részre bontja. Egy-egy ilyen rész neve szögtartomány, vagy szög. A két félegyenest

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

Geometriai feladatok megoldása a komplex számsíkon dr. Kiss Géza, Budapest

Geometriai feladatok megoldása a komplex számsíkon dr. Kiss Géza, Budapest Gemetriai feladatk megldása a kmplex számsíkn dr Kiss Géza, Budapest Az előadás srán a kmplex számkkal kapcslats szkáss algebrai és gemetriai fgalmakat, tulajdnságkat ismertnek tételezzük fel Az időkeret

Részletesebben

Dr`avni izpitni center MATEMATIKA

Dr`avni izpitni center MATEMATIKA Dr`avni izpitni center *P053C03M* TÉLI VIZSGAIDŐSZAK MATEMATIKA ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 006. február 3., hétfő SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RIC 006 P053-C0--3M ÚTMUTATÓ a szakmai írásbeli érettségi vizsga feladatainak

Részletesebben

I. A négyzetgyökvonás

I. A négyzetgyökvonás Definíció: Négyzetgyök a ( a : a a 0 I. A négyzetgyökvonás a ) jelenti azt a nem negatív számot, amelynek a négyzete a. a 0 b : b b R A négyzetgyök-függvény értéke is csak nem negatív lehet. Ha a b-t abszolút

Részletesebben

Középpontos hasonlóság szerkesztések

Középpontos hasonlóság szerkesztések Középpontos hasonlóság szerkesztések 1. Adott az AV B konvex szög és a belsejében egy P pont. Húzzunk a P ponton át egy egyenest úgy, hogy a szög száraiból kimetszett szeletek aránya 3 : 4 legyen. Legyen

Részletesebben

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II. Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára II. 1. Alakítsuk át a következő kifejezéseket úgy, hogy teljes négyzetek jelenjenek meg: a) x 2 2x + b) x 2 6x + 10 c) x 2 + x + 1 d) x 2 12x + 11 e) 2x 2

Részletesebben

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2 10. Tétel Háromszög Tulajdonságok: - Háromszögnek nevezzük a sokszöget, ha 3 oldala, 3 csúcsa és 3 szöge van - A háromszög belső szögeinek összege 180 o - A háromszög külső szögeinek összege 360 o - A

Részletesebben

Hatvány, gyök, normálalak

Hatvány, gyök, normálalak Hatvány, gyök, normálalak 1. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! 3 5 3 3 1 4 3 3 4 1 7 3 3 75 100 3 0,8 ( ) 6 3 1 3 5 3 1 3 0 999. 3. Számológép használata nélkül számítsd ki a következő

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY SÍKIDOMOK Síkidom 1 síkidom az a térelem, amelynek valamennyi pontja ugyan abban a síkban helyezkedik el. A síkidomokat

Részletesebben

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam Halmazok:. Adott két halmaz: A = kétjegyű pozitív, 4-gyel osztható számok B = 0-nél nagyobb, de 0-nál nem nagyobb pozitív egész

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) 1. (ESZÉV Minta (2) 2004.05/7) Egy ABC háromszögben CAB = 30, az ACB = 45. A háromszög két csúcsának koordinátái: A(2; 2) és C(4; 2). Határozza meg a harmadik

Részletesebben

1. A négyzetgyökre vonatkozó azonosságok felhasználásával állítsd növekvő sorrendbe a következő számokat!

1. A négyzetgyökre vonatkozó azonosságok felhasználásával állítsd növekvő sorrendbe a következő számokat! Matematika A 10. évfolyam Témazáró dolgozat 1. negyedév 1 A CSOPORT 1. A négyzetgyökre vonatkozó azonosságok felhasználásával állítsd növekvő sorrendbe a következő számokat! 8 ; 7 1 ; ; ; 1. Oldd meg a

Részletesebben

TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI

TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI http://zanza.tv/matematika/geometria/thalesz-tetele http://zanza.tv/matematika/geometria/pitagorasz-tetel http://zanza.tv/matematika/geometria/nevezetes-tetelek-derekszogu-haromszogben

Részletesebben

2. ELŐADÁS. Transzformációk Egyszerű alakzatok

2. ELŐADÁS. Transzformációk Egyszerű alakzatok 2. ELŐADÁS Transzformációk Egyszerű alakzatok Eltolás A tér bármely P és P pontpárjához pontosan egy olyan eltolás létezik, amely P-t P -be viszi. Bármely eltolás tetszőleges egyenest vele párhuzamos egyenesbe

Részletesebben

Matematika C 10. osztály 8. modul Terv és valóság

Matematika C 10. osztály 8. modul Terv és valóság Matematika C 10. sztály 8. mdul Terv és valóság Készítette: Kvács Kárlyné Matematika C 10. évflyam 8. mdul: Terv és valóság Tanári útmutató 2 A mdul célja Időkeret Ajánltt krsztály Mdulkapcslódási pntk

Részletesebben

1. FELADAT: SZÁMÍTSD KI A KÖVETKEZŐ SZÁMKIFEJEZÉSEK ÉRTÉKEIT:

1. FELADAT: SZÁMÍTSD KI A KÖVETKEZŐ SZÁMKIFEJEZÉSEK ÉRTÉKEIT: 1. FELADAT: SZÁMÍTSD KI A KÖVETKEZŐ SZÁMKIFEJEZÉSEK ÉRTÉKEIT: a) ( 7) + ( 12) = 19 b) ( 24) + (+15) = 9 c) ( 5) + ( 27) = 32 d) (+19) + (+11) = +30 e) ( 7) ( 25) = +175 f) ( 5) (+14) = 70 g) ( 36) (+6)

Részletesebben

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Matematika emelt szint 080 É RETTSÉGI VIZSGA 009. któber 0. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Fnts tudnivalók Frmai előírásk:.

Részletesebben

10. Koordinátageometria

10. Koordinátageometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 0. Koordinátageometria. Melyek azok a P x; y pontok, amelyek koordinátái kielégítik az Ábrázolja a megoldáshalmazt a koordináta-síkon! x y x 0 egyenlőtlenséget? ELTE 00. szeptember

Részletesebben

A kör. A kör egyenlete

A kör. A kör egyenlete A kör egyenlete A kör A kör egyenlete 8 a) x + y 6 b) x + y c) 6x + 6y d) x + y 9 8 a) x + y 6 + 9 b) x + y c) x + y a + b 8 a) (x - ) + (y - ) 9, rendezve x + y - 8x - y + b) x + y - 6x - 6y + c) x +

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Írd fel a K (0; 2) középpontú 7 sugarú kör egyenletét! A keresett kör egyenletét felírhatjuk a képletbe való behelyettesítéssel: x 2 + (y + 2) 2 = 49. 2. Írd fel annak a körnek az egyenletét,

Részletesebben

Síkbeli alakzatok. Szakaszok, szögek GEOMETRIA Alapszerkesztések Alapszerkesztések Alapszerkesztések.

Síkbeli alakzatok. Szakaszok, szögek GEOMETRIA Alapszerkesztések Alapszerkesztések Alapszerkesztések. Síkbeli alakzatok Szakaszok, szögek 13. Alapszerkesztések. 133. Alapszerkesztések. 134. Alapszerkesztések. a b 135. Ha x és y az egyes szakaszok hossza, akkor x + y = a és x - y = b. Így x = + ; a b y

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Koordináta-geometria feladatok (középszint) Koordináta-geometria feladatok (középszint) 1. (KSZÉV Minta (1) 2004.05/I/4) Adott az A(2; 5) és B(1; 3) pont. Adja meg az AB szakasz felezőpontjának koordinátáit! 2. (KSZÉV Minta (2) 2004.05/I/7) Egy

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Határozd meg a szakasz hosszát, ha a végpontok koordinátái: A ( 1; ) és B (5; )! A szakasz hosszához számítsuk ki a két pont távolságát: d AB = AB = (5 ( 1)) + ( ) = 6 + 1 = 7 6,08.. Határozd

Részletesebben

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van!

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van! 1. Melyik a nagyobb? a) 6 5 vagy 5 7 b) vagy 11 10 vagy Gyökvonás 5 11 vagy 6 8 55 e) 7 vagy 60 16 1. Hozd egyszerűbb alakra a következő kifejezéseket! a) 7 18 b) 1 5 75 8 160 810 650 8a 5 a 7a e) 15a

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Egy háromszög egyik oldala 10 cm hosszú, s a rajta fekvő két szög 50 és 70. Számítsd ki a hiányzó szöget és oldalakat! Legyen a = 10 cm; β = 50 és γ = 70. A két szög ismeretében a harmadik

Részletesebben

Síkgeometria. c) Minden paralelogramma tengelyesen szimmetrikus. (1 pont) 5) Egy háromszög belső szögeinek aránya 2:5:11. Hány fokos a legkisebb szög?

Síkgeometria. c) Minden paralelogramma tengelyesen szimmetrikus. (1 pont) 5) Egy háromszög belső szögeinek aránya 2:5:11. Hány fokos a legkisebb szög? Síkgeometria 1) Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! a) A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra esik. b) Egy négyszögnek lehet 180 -nál

Részletesebben

. Számítsuk ki a megadott szög melletti befogó hosszát.

. Számítsuk ki a megadott szög melletti befogó hosszát. Szögek átváltása fokról radiánra és fordítva 2456. Hány fokosak a következő, radiánban (ívmértékben) megadott szögek? π π π π 2π 5π 3π 4π 7π a) π ; ; ; ; ; b) ; ; ; ;. 2 3 4 8 3 6 4 3 6 2457. Hány fokosak

Részletesebben

MATEMATIKA C 11. évfolyam. 8. modul Goniometria. Készítette: Kovács Károlyné

MATEMATIKA C 11. évfolyam. 8. modul Goniometria. Készítette: Kovács Károlyné MATEMATIKA C. évflyam 8. mdul Gnimetria Készítette: Kvács Kárlyné Matematika C. évflyam 8. mdul: Gnimetria Tanári útmutató A mdul célja Időkeret Ajánltt krsztály Mdulkapcslódási pntk A szögfüggvények definíciójának

Részletesebben

1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria 146/1. a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z. b) 0; H; I; N; O; S; X; Z

1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria 146/1. a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z. b) 0; H; I; N; O; S; X; Z 146/1 147/2 1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z b) 0; H; I; N; O; S; X; Z c) 0; O; H; I; X; Z a) kőr dáma b) pikk jumbo; kőr dáma.; káró

Részletesebben

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete? 1. Írja fel annak az egyenesnek az egyenletét, amely áthalad az (1; 3) ponton, és egyik normálvektora a (8; 1) vektor! Az egyenes egyenlete: 2. Végezze el a következő műveleteket, és vonja össze az egynemű

Részletesebben

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória Bolyai János Matematikai Társulat Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága támogatásával Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 009/00-es tanév első (iskolai) forduló haladók II.

Részletesebben

c.) Mely valós számokra teljesül a következő egyenlőtlenség? 3

c.) Mely valós számokra teljesül a következő egyenlőtlenség? 3 1. Az alái feladatok egyszerűek, akár fejen is kiszámíthatóak, de a piszkozatpapíron is gondolkodhat. A megoldásokat azonan erre a papírra írja! a.) Írja fel egy olyan egész együtthatós másodfokú egyenlet

Részletesebben

Matematika érettségi emelt 2016 május 3. A mért tömegek között nincs 490 dkg-nál kisebb, tehát az első feltétel teljesül.

Matematika érettségi emelt 2016 május 3. A mért tömegek között nincs 490 dkg-nál kisebb, tehát az első feltétel teljesül. A mért tömegek között nincs 90 dkg-nál kisebb, tehát az első feltétel teljesül. 506 500 9 500 9 500 5 500 8 508 500 57 500 9 500 5 500 6 9 7 8 7 7 8 78 8 9,75 dkg 0 dkg Az árusítást engedélyezik. 50 8

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor Okta tási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 0/0 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA). forduló - megoldások. Az valós számra teljesül a 3 sin sin cos sin egyenlőség. Milyen értékeket

Részletesebben

Egybevágóság szerkesztések

Egybevágóság szerkesztések Egybevágóság szerkesztések 1. Adott az ABCD trapéz, alapjai AB és CD. Szerkesszük meg a vele tengelyesen szimmetrikus trapézt, ha az A csúcs tükörképe a BC oldal középpontja. Nyilvánvaló, hogy a tengelyes

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria III.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria III. Trigonometria III. TÉTEL: (Szinusz - tétel) Bármely háromszögben az oldalak és a velük szemközti szögek szinuszainak aránya egyenlő. Jelöléssel: a: b: c = sin α : sin β : sin γ. Megjegyzés: A szinusz -

Részletesebben

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6 Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6 2003. Próba 14. Egy hajó a Csendes-óceán egy szigetéről elindulva 40 perc alatt 24 km-t haladt észak felé, majd az eredeti haladási irányhoz képest 65 -ot nyugat

Részletesebben

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások 1. Határozd meg az a és b vektor skaláris szorzatát, ha a = 5, b = 4 és a közbezárt szög φ = 55! Alkalmazzuk a megfelelő képletet: a b = a b cos φ = 5 4 cos 55 11,47. 2. Határozd meg a következő

Részletesebben

A GEOMETRIA TÉMAKÖR FELOSZTÁSA. Síkgeometria Térgeometria Geometriai mérések Geometriai transzformációk Trigonometria Koordináta-geometria

A GEOMETRIA TÉMAKÖR FELOSZTÁSA. Síkgeometria Térgeometria Geometriai mérések Geometriai transzformációk Trigonometria Koordináta-geometria GEOMETRIA A GEOMETRIA TÉMAKÖR FELOSZTÁSA Síkgeometria Térgeometria Geometriai mérések Geometriai transzformációk Trigonometria Koordináta-geometria A SÍKGEOMETRIA TANÍTÁSA 5-10. OSZTÁLY Síkgeometriai fogalmak

Részletesebben

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 203 I. rész. Oldja meg a következő egyenletet: x 2 25. Az egyenlet megoldása: 2. Egy vállalat 280 000 Ft-ért vásárol egy számítógépet. A számítógép évente 5%-ot veszít az értékéből.

Részletesebben

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely 2013. április 8. A 9-10. osztályosok feladatainak javítókulcsa 1. Jelöljük x-szel az adott hónapban megkezdett 100 kb-s csomagok számát. Az első szolgáltatónál

Részletesebben

2. Síkmértani szerkesztések

2. Síkmértani szerkesztések 2. Síkmértani szerkesztések Euklidész görög matematikus (i. e. 325 körül) szerint azokat az eljárásokat tekintjük szerkesztésnek, amelyek egy egyenes vonalzóval és egy körz vel véges számú lépésben elvégezhet

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók) Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók) Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két

Részletesebben

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória Bolyai János Matematikai Társulat Oktatásért Közalapítvány támogatásával Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Határozzuk

Részletesebben

12. Trigonometria I.

12. Trigonometria I. Trigonometria I I Elméleti összefoglaló Szögmérés A szög mérésének két gyakran használt módja van: fokban, illetve radiánban (ívmértékben) mérünk A teljesszög 0, ennek a 0-ad része az A szög nagyságát

Részletesebben

KOSZTOLÁNYI MIKE MATEMATIKA ÖSSZEFOGLALÓ FELADATGYÛJTEMÉNY ÉVESEKNEK MEGOLDÁSOK (II. KÖTET)

KOSZTOLÁNYI MIKE MATEMATIKA ÖSSZEFOGLALÓ FELADATGYÛJTEMÉNY ÉVESEKNEK MEGOLDÁSOK (II. KÖTET) KOSZTOLÁNYI MIKE MATEMATIKA ÖSSZEFOGLALÓ FELADATGYÛJTEMÉNY 10 14 ÉVESEKNEK MEGOLDÁSOK (II. KÖTET) Kosztolányi József - Mike János MATEMATIKA ÖSSZEFOGLALÓ FELADATGYÛJTEMÉNY 10-14 ÉVESEKNEK MEGOLDÁSOK **

Részletesebben

GEOMETRIA. b a X O Y. A pótszögek olyan szögpárok, amelyek az összege 90. A szögek egymás pótszögei. b a

GEOMETRIA. b a X O Y. A pótszögek olyan szögpárok, amelyek az összege 90. A szögek egymás pótszögei. b a GOMTRI ndrea Philippou, Marios ntoniades Szakaszok és félegyenesek gy szakasz felezőmerőlegese egy olyan egyenes, félegyenes vagy szakasz, ami áthalad a szakasz középpontján és merőleges a szakaszra. Tétel:

Részletesebben

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig Oktatási Hivatal Az forduló feladatainak megoldása (Szakközépiskola) Melyek azok az m Z számok, amelyekre az ( m ) x mx = 0 egyenletnek legfeljebb egy, az m x + 3mx 4 = 0 egyenletnek legalább egy valós

Részletesebben

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok! Kedves 10. osztályos diákok! Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam Közeleg a szakaszvizsga időpontja, amelyre 019. április 1-én kerül sor. A könnyebb felkészülés érdekében adjuk közre ezt a feladatsort,

Részletesebben

A kör. A kör egyenlete

A kör. A kör egyenlete A kör egyenlete A kör A kör egyenlete 8 a) x + y 6 b) x + y c) 6x + 6y d) x + y 9 8 a) x + y 6 + 9 b) x + y c) x + y a + b 8 a) (x - ) + (y - ) 9, rendezve x + y - 8x - 0y + 0 b) x + y - 6x - 6y + 0 c)

Részletesebben

Koordináta geometria III.

Koordináta geometria III. Koordináta geometria III. TÉTEL: A P (x; y) pont akkor és csak akkor illeszkedik a K (u; v) középpontú r sugarú körre (körvonalra), ha (x u) 2 + (y v) 2 = r 2. Ez az összefüggés a K (u; v) középpontú r

Részletesebben

egyenletrendszert. Az egyenlő együtthatók módszerét alkalmazhatjuk. sin 2 x = 1 és cosy = 0.

egyenletrendszert. Az egyenlő együtthatók módszerét alkalmazhatjuk. sin 2 x = 1 és cosy = 0. Magyar Ifjúság. X. TRIGONOMETRIKUS FÜGGVÉNYEK A trigonometrikus egyenletrendszerek megoldása során kísérletezhetünk új változók bevezetésével, azonosságok alkalmazásával, helyettesítő módszerrel vagy más,

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Tekintsük az alábbi szabályos hatszögben a következő vektorokat: a = AB és b = AF. Add meg az FO, DC, AO, AC, BE, FB, CE, DF vektorok koordinátáit az (a ; b ) koordinátarendszerben! Alkalmazzuk

Részletesebben

VII.4. RAJZOLGATUNK II. A feladatsor jellemzői

VII.4. RAJZOLGATUNK II. A feladatsor jellemzői VII.4. RAJZOLGATUNK II. Tárgy, téma A feladatsor jellemzői Axonometrikus rajzok készítése megadott szempontok alapján, meglévő rajzok kiegészítése, azokban való tájékozódás. Előzmények Arányos számítások,

Részletesebben

Geometria. a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk)

Geometria. a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk) 1. Térelemek Geometria a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk) b. Def: félegyenes, szakasz, félsík, féltér. c. Kölcsönös helyzetük: i. pont és (egyenes vagy

Részletesebben

9. Írjuk fel annak a síknak az egyenletét, amely átmegy az M 0(1, 2, 3) ponton és. egyenessel;

9. Írjuk fel annak a síknak az egyenletét, amely átmegy az M 0(1, 2, 3) ponton és. egyenessel; Síkok és egyenesek FELADATLAP Írjuk fel annak az egyenesnek az egyenletét, amely átmegy az M 0(,, ) ponton és a) az M(,, 0) ponton; b) párhuzamos a d(,, 5) vektorral; c) merőleges a x y + z 0 = 0 síkra;

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Síkgeometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Síkgeometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Síkgeometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek

Részletesebben

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek 2013. 11.19. Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek csoportosítása szögeik szerint (hegyes-,

Részletesebben

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II. Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára II. 1. Alakítsuk át a következő kifejezéseket úgy, hogy teljes négyzetek jelenjenek meg: a) x 2 2x + b) x 2 6x + 10 c) x 2 + x + 1 d) x 2 12x + 11 e) 2x 2

Részletesebben

Matematika 8. osztály

Matematika 8. osztály ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium Hat évfolyamos Matematika 8. osztály V. rész: Síkgeometria Készítette: Balázs Ádám Budapest, 2019 2. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék V. rész: Síkgeometria...........................

Részletesebben

0665. MODUL SÍKIDOMOK. Gyakorlás, mérés. Készítette: Takácsné Tóth Ágnes

0665. MODUL SÍKIDOMOK. Gyakorlás, mérés. Készítette: Takácsné Tóth Ágnes 0665. MODUL SÍKIDOMOK Gyakorlás, mérés Készítette: Takácsné Tóth Ágnes 0665. Síkidomok Gyakorlás, mérés Tanári útmutató 2 A modul célja A SÍKIDOMOK 0661 Adott tulajdonságú ponthalmazok szerkesztése; 0662

Részletesebben

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Matematika középszint 091 ÉRETTSÉGI VIZSGA 011. május 3. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Fontos tudnivalók Formai előírások:

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény Koordináta-geometria feladatgyűjtemény A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két csúcs

Részletesebben