Zsigmondy Vilmos Gimnázium, Informatikai és Egészségügyi Szakközépiskola MUNKATERV

Átírás

1 Zsigmondy Vilmos Gimnázium, Informatikai és Egészségügyi Szakközépiskola MUNKATERV 2015/2016 tanév A munkatervet készítette: Wágnerné Gálicz Katalin intézményvezető Iktatási szám: Dorog, 2015.augusztus 31.

2 AZ INTÉZMÉNY 2015/2016 tanévi munkaterve A tanév munkáját meghatározó főbb jogszabályok, dokumentumok: évi CXC: törvény a nemzeti köznevelésről, évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről, évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról, 20/2012. (VIII. 31. ) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról, 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet a 2015/2016 tanév rendjéről, 326/2013 Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról, 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról, 100/1997. kormányrendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról, Pedagógiai Program, Szervezeti és Működési Szabályzat, Házirend.

3 Mottó: Jó tanítás csak ott folyhat, ahol él a kutatás szelleme, az igazságok lelkes, pártatlan szeretete. Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, megízlelje az alkotás izgalmát, és megtalálja azt a munkát, amit szeretni fog. Szent-Györgyi Albert Bevezetés A dorogi Zsigmondy Vilmos Gimnázium, Informatikai és Egészségügyi Szakközépiskola fennállása óta a 46. tanévét indítja el a 2015/2016-os tanévben. Az éves munkatervet a 35/2015. EMMI rendelet a tanév rendje szerinti meghatározott kötelezettségek, az Nkt., a 20/2011 EMMI rendelet, az Szktv., a pedagógiai program, az SZMSZ, az iskola hagyományai, szokásai, a Bázis iskola pályázatokon, a TÁMOP pályázaton vállalt feladatok alapján készült. Az elmúlt tanéveknek megfelelően kiemelt feladatnak tekinti a tantestület a város intézményeivel kialakított jó kapcsolatokat, további erősítését és további közös programok kialakítását. Így a városi ünnepségek, közös megemlékezések, a pedagógus nap programja, projektnapok az általános iskolások bevonásával. is beépítésre került már éves munkarendünkbe. Intézményünk az alapító okiratban található feltételek alapján továbbra is nyitott az SNI tanulók fogadására, fejlesztésére is, valamint a BTM tanulók fejlesztésére. Ebben hatékony szakmai segítséget az óraadó gyógypedagógusok is nyújtnak. Felmenő rendszerben már csak gimnáziumi képzés folyik az iskolában (9-10. évfolyamokon), míg a évfolyamokon kimenő rendszerben szak képzések is vannak. Jelen tanévben ismét sikerült három párhuzamos osztályt indítani, ami bizonyítja az iskola iránti igényt, érdeklődést. Az elmúlt hónapokban a folyamatos jogszabályi változások nem könnyítik meg a tanév indítását. Az elmúlt öt évben minden tanévben fenntartó, működtető váltás volt, amelynek

4 következménye, hogy az iskola állaga folyamatosan romlik, komolyabb felújítást nem finanszíroztak. Dorog város egyetlen középiskolájaként iskolánk megértő, családias légkört, hatékonyságot, minőséget kínál a továbbtanulóknak. Célunk a tanulmányi eredmények emelése nevelő-oktató munkánk következtében, továbbá a szabadidő hasznos eltöltése érdekében sokszínű programot kínálunk az intézmény tanulóinak. Kiemelt célként fogalmazzuk meg a munkaerőpiacra történő belépés elősegítését, melyhez számos gyakorlati megoldást kínálunk ( Fiatalok Európája kiállítás, továbbtanulási tájékoztatók). Iskolánk iránt évről-évre nagyobb az érdeklődés ezt mutatja a magas jelentkezési, majd felvételi szám. Az elmúlt években egyre keresettebb lett az iskola, egyre többen jelölik meg továbbtanulási szándékkal. A 2015/2016-os tanévben a megkezdett orientációk, a nyelvoktatás megerősítése, az oktatási színvonal további emelése a kiemelt feladataink közé tartozik. További feladat a kompetenciamérés eredményeinek javítása, a tanulók felkészítése a mérésre.

5 Feltételrendszer leírása 1. Személyi feltételek 2015/2016-os tanév Osztály/oszt ályfőnök (9 osztály) terem összes létszám + SNI norm. Fiú Az összes fiú létszámból magántanuló Lány Az összes lány létszámból magántanuló 9.A osztály Dr. Hlavicska Andrea of 9. B osztály Partosné Nagy Eszter of 9. C osztály Gacsainé Fajcsi Éva of 10. A osztály fő Kovács Andrea Éva 10. B osztály fő Soós Tibor 11. A gimnázium Vig Attiláné 11. C szakközépiskola Kismóni János

6 12. A gimnázium fő Bartlné Maschl Ágota 12. C szakközépiskola fő 9 Klátyikné Szedlák Beáta Összesen: Létszá m SNI Fiú Az összes fiú létszámból magántanuló Lány Az összes lány létszámból magántanuló Ált.gimn.: fő Szakközépiskola fő 16 0 Összesen: fő fő Kilenc tanulócsoportban összesen 293 fő tanul. Átlagos osztálylétszám: 32 fő

7 Az intézmény dolgozói: Az intézményben dolgozó összes foglalkoztatott száma: Ebből: a pedagógusok létszáma: óraadó pedagógusok száma: óraadó gyógypedagógusok száma: nevelő-oktató munkát közvetlenül segítők száma: 24 fő. 22 fő 2 fő 3 fő 2 fő Az engedélyezett létszám (KLIK SZMSZ szerint) 28 fő A nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak száma csökkent, mert szeptember 01-től az intézmény működtetése Dorog városhoz került. A technikai dolgozókat a város átvette, továbbra is az intézményben látják el feladataikat (GYES- en illetve nyugdíj előtt álló kollégák KLIK állományban maradtak). A takarító személyzet egy része közfoglalkoztatottként takarít. Személyi változások a következők voltak: Távozott iskolánkból: Mécsei Dániel mérnök informatikus szakos Érkezett iskolánkba: Berecz Klára informatika-kémia-német szakos Hajnal Zoltán testnevelő szakos Gyesen van: Fodorné Jung Anita Vezető beosztások: Wágnerné Gálicz Katalin Lőrincz Lívia Máténé Paniti Anna intézményvezető intézményvezető-helyettes intézményvezető-helyettes

8 Gacsainé Fajcsi Éva Dr. Hlavicska Andrea Vig Attiláné Soós Tibor munkaközösség-vezető (humán) munkaközösség-vezető (reál) munkaközösség-vezető (of) intézményi tanács tag További megbízatások DÖK vezető : Fegyelmi tárgyalás elnöke: Deliné Dr. kaiser Anikó Soós Tibor Beiskolázás és továbbtanulási felelős:gacsainé Fajcsi Éva, Klátyikné Szedlák Beáta Tankönyvrendelés felelőse: Közösségi szolgálat vezetője: Szabó Ildikó Szabó Ildikó Gyermek és ifjúságvédelmi felelős: Deliné Dr. Kaiser Anikó Kompetenciamérés: Intézményi önértékelés: Máténé Paniti Anna Tóthné Sümegi Adrienn Soós Tibor Viola András PEDAGÓGUSAINK ÁLTAL TANÍTOTT TANTÁRGYAK, ELLÁTOTT TOVÁBBI FELADATOK, FUNKCIÓK Pedagógus Beosztás Végzettség Tanított tantárgyak Egyéb feladatok, funkciók* Bartlné Maschl Ágota történelemorosz és angol nyelv szakos történelem, angol osztályfőnök: 12.a

9 Berecz Klára Deliné dr. Kaiser Anikó főiskola/ informatikakémia-német szakos biológia szakos informatika biológia, etika, biológia emelt, belügyi alapismeretek DÖK vezető SNI Hajnal Zoltán testnevelő testnevelés Dr. Hlavicska Andrea kémiamatematika szakos kémia, matematika reál munkaközösségvezető, osztályfőnök: 9.a Gacsainé Fajcsi Éva magyar nyelv és irodalomangol nyelv szakos magyar nyelv és irodalom, angol nyelv humán munkaközösségvezető, osztályfőnök: 9.c Gurin Julianna Kálmán Sándor magyar nyelv és irodalomnémet nyelvszakos fizika szakos Kismóni János testnevelés szakos magyar nyelv és irodalom, német fizika testnevelés, katonai alapismeretek osztályfőnök: 11.c Klátyikné Szedlák Beáta matematikaangol szakos angol nyelv osztályfőnök: 12.c

10 Kovács Andrea Éva angol szakos angol nyelv, angol fakultáció osztályfőnök: 11.a Lőrincz Lívia Máténé Paniti Anna biológiaföldrajz szakos matematika szakos biológia, földrajz matematika intézményvezetőhelyettes intézményvezetőhelyettes Partosné Nagy Eszter művészettörté net-rajz, földrajz szakos földrajz rajz művészetek, mozgóképmédia: osztályfőnök: 9.b Soós Tibor Szabó Ildikó magyartörténelem szakos magyar nyelv és irodalomtörténelem szakos történelem, filozófia magyar nyelv és irodalom, történelem, könyvtár intézményi tanács tag közösségi szolgálat Szenczyné Szilárd Gabriella főiskola ének-zene szakos ének-zene Szendrei Fodor Nikoletta német, németnemzetiségi Tóthné Sümegi Adrienn Vig Attiláné informatikamatematika szakos testnevelés, gyógytestneve testnevelés BECS vezető osztályfőnöki

11 lés szakos munkaközösségvezető, osztályfőnök:11.a Viola András matematikafizika szakos matematika Wágnerné Gálicz Katalin biológiatörténelem, testnevelés szakos testnevelés: 12.a intézményvezető Pedagógus munkát segítő munkatársak Alkalmazo ttneve Beosztás Végzettség Egyéb feladatok, funkciók* Gödrös János Hidasiné Barlangi Margit Rendszergazd a Iskolatitkár Közgazdasági érettségi - - Oktatást segítő munkatársak Technikai dolgozók Fodorné Jung Anita Simon Józsefné gazdasági ügyintéző (GYES) takarító (nyugdíj, felmentés alatt) A szakmai megújulással kapcsolatos továbbképzések: (2015.szeptember-2016 június)

12 1 fő pedagógus informatika MA végzettséget szerez (EKTF) 1 fő minőségbiztosítási képzésen vesz részt (Oktatási Hivatal) 3 fő testnevelő szakmai megújításon vesz részt ( TÁMOP ) Tárgyi feltételek: 1. Az iskola épülete Az iskola épülete folyamatos karbantartást igényel. Korszerűsítésre szorul a belső fűtési rendszer teljes mértékben. A nyári munkálatok során elkezdődött ennek feltérképezése, de sajnálatos módon nem valósult meg a felújítás. A fűtési rendszerből ismeretlen helyen továbbra is elszivárog a víz. A működtetés Dorog város önkormányzatához került, akik megkezdték a probléma feltárását. Sürgős feladat lenne a nyílászárók cseréje, mert több helyen életveszélyes. A nyári munkák során a tisztasági festést, melyet az ÁNTSZ írt elő, nem valósult meg. Szükség van a tornaterem teljes körű felújítására, korszerűsítésére, esetleg építésre amiatt, hogy a felmenő rendszerben megvalósuló mindennapos testnevelés oktatását meg tudjuk valósítani. A padlózat a nyár folyamán több helyen elengedett, így balesetveszélyessé vált. 2. Eszközök A tárgyi feltételeknek megfelel az intézmény, de a meglévő eszközök állaga nem kielégítő. A számítógép park kezd elhasználódni, a i laptopok sorban mennek tönkre, javításuk szükségessé válik. Testnevelés tantárgy esetén tornaeszközök beszerzésére lenne szükséges. 3. Tankönyvellátás A köznevelési törvény intézményi feladattá tette a tankönyvek központi rendszeren keresztül történő beszerzését. Ennek a feladatnak az ellátásával a könyvtáros van megbízva.

13 Pedagógiai programból adódó feladataink A 2014/2015 tanévben a kilencedik évfolyamon három osztály indult; emelt angol (9.a osztály), katonai és rendészeti orientációs osztály (9.b), valamint emelt német és emelt informatika (9.c) gimnáziumi osztályok A többi évfolyamon kettő osztály van. 10 évfolyamon két gimnáziumi, majd évfolyamokon egy gimnáziumi és egy szak osztály van. A három kilencedikes osztály miatt a tanulói létszámunk ismét emelkedett. A Csibe programokkal továbbra is tájékoztatjuk a végzős általános iskolásokat, intézményünk képzési rendszeréről. A projektnapokon az általános iskolák 7-8. évfolyamos tanulói is bekapcsolódnak a programokba. Nevelési-oktatási céljaink közül kiemelkedően szeretnénk fejleszteni nyelvi képzésünket. Különösen, a városi koncepcióba illeszkedvén- az angol és német nyelvek oktatásának színvonalát kívánjuk jelentősen emelni. Szorgalmazzuk a nyelvvizsgák számának további növekedését. Projekt napot szervezünk az emelt angol, német nyelvi és az emelt informatikai képzésben részesülőknek. Érettségi vizsgára, továbbá a kompetencia mérésre készíti fel tanulóinkat a és a 12. osztályosok évfolyam dolgozatai magyar nyelv, angol nyelv és matematika tantárgyakból. Az országos kompetenciamérés eredménye alapján az előző évek munkáját kiegészítve további fejlesztések szükségesek, melyek kidolgozása a tantestület feladata lesz. Az integrált oktatás keretében valósul meg az intézményünkbe felvételt nyert SNI-s tanulók fejlesztése. Ehhez a Montágh szakiskola nyújt segítséget, jelen tanévben három gyógypedagógust megbízási szerződéssel alkalmazunk. Ők négy tanulóval foglalkoznak heti 10 órában. A BTM tanulók fejlesztését a szakértői vagy nevelési tanácsadó véleménye alapján intézményen belül, vagy a nevelési tanácsadó segítségével oldjuk meg. A magántanulók száma ebben a tanévben négy fő. Kettő tanulónak orvosi javaslata van, a másik kettő tanuló külföldi munkát végez. Előző tanév végén megtörtént a szabadon választható tantárgyak kiválasztása a 11. és a 12. évfolyamos tanulóink körében. Intézményünkben a következő szabadon választható csoportok indultak: angol nyelv, német

14 nyelv, biológia, katonai alapismeretek. Céljaink között szerepel, hogy emelkedjen az emeltszintű érettségi vizsgát tett tanulóink száma. A testnevelés órák megszervezése komoly feladat elé állította az intézményt. A tornaszoba mérete alkalmatlan egy osztály foglalkoztatására, emiatt csoportbontásban valósul meg a testnevelés oktatása. A tanulók lehetőséget kapnak a heti óra részvétele alól, ha ezt a törvényi feltételeknek megfelelően igazolják. Az öt órás testnevelés már minden osztályt érint, párhuzamos órákkal tudjuk megvalósítani, ami a téli időszakban az oktatási színvonal rovására valósítható csak meg a folyosói órák révén. Az őszi-tavaszi időszakban a sportudvar jól funkcionál. Az iskolában a gyógytestnevelés foglalkozásokat továbbra is a szakszolgálat munkatársa látja el. Elektronikus napló váltására kényszerül az intézmény, mert az eddig elektronikus naplót a működtető tájékoztatása alapján- megszűnteti. Az új napló működtetése -várhatóan- segíti a szülőkkel történő hatékonyabb kommunikáció lehetőségét. Tanulmányi és egyéb versenyek OKTV biológia, matematika, angol, informatika Helyesírási háziverseny Nyelvi háziverseny (angol, német) Arany Dániel Matematika Verseny Töprengő Matematika Verseny Iskolai sportversenyek: labdarúgás, kosárlabda, röplabda Sulisprint futóverseny-dorog Hídfutás- Esztergom Pályázatok

15 1. TIOP / TÁMOP /2-2: TIOP /1 4. TÁMOP-3.1.5/ TÁMOP / TÁMOP / Új távlatok Integráció a szakképzési potenciál növeléséért a Közép-dunántúli Régióban TISZK létrehozásán keresztül. Intézményi informatikai infrastruktúra fejlesztése a közoktatásban Pedagógusképzés támogatása Tartalmi-módszertani fejlesztés, valamint pedagógus továbbképzés a mindennapos testnevelés terén Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban Pedagógus minősítés, pedagógiai ellenőrzés A évben megvalósuló minősítési eljárásban szereplő pedagógusok: Lőrincz Lívia biológia-födrajz szakos, intézményvezető-helyettes A évben megvalósuló minősítési eljárásban szereplő pedagógusok: Máténé Paniti Anna matematika szakos, intézményvezető- helyettes Szabó Ildikó történelem-magyar nyelv és irodalom szakos A évi pedagógiai szakmai ellenőrzésben érintett pedagógusok: Máténé Paniti Anna matematika szakos, intézményvezető- helyettes Szabó Ildikó történelem-magyar nyelv és irodalom szakos. Wágnerné Gálicz Katalin intézményvezető Intézményi önértélekelés Az intézményi önértékelés jogi háttere: évi CXC törvény a nemzeti köznevelésről ( és a ) 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról ( )

16 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról (I. és II. fejezet) Az Oktatási Hivatal által kidolgozott önértékelési kézikönyv alapján az intézmény elkészíti öt éves önértékelési programját az éves önértékelési tervek szerint. Ebből fakadóan az alábbi ütemtervet határozzuk meg: Feladat Határidő Felelősök Az intézmény éves önértékelési tervének Intézményvezető, kidolgozása szeptember intézményvezető-helyettes, Az éves önértékelési tervben rögzített feladatok végrehajtása Öt évre szóló önértékelési program elkészítése, elfogadása 30. Az önértékelési tervnek megfelelően november 06. önértékelési csoport tagjai Az éves önértékelési tervben rögzített feladatok végrehajtása Intézményvezető, intézményvezető-helyettes, önértékelési csoport tagjai, nevelőtestület 2015/2016 tanév, eseménynaptár augusztus 24. 8:00 Alakuló értekezlet augusztus :00 Javító-, osztályozó és különbözeti vizsgák augusztus :00 Csibe-tábor augusztus 31. 8:00 Tanévnyitó értekezlet szeptember 01. 8:00 A szorgalmi idő első napja Tanévnyitó ünnepély Felelős: Bartlné Maschl Ágota és a 12. A osztály szeptember 04. Különleges ellátást igénylő tanulók felmérése Felelős: Osztályfőnökök, Deliné dr. Kaiser Anikó szeptember 07. Jelentkezés az októberi-novemberi érettségi vizsgára Felelős: Osztályfőnökök szeptember 08. Naplók és a 9. osztályok törzslapjainak kitöltése,

17 Felelős: Munkaközösség vezetők szeptember :30 Szülői értekezlet 17:30 SZMK megbeszélés szeptember 11. szeptember 15. szeptember 16. Tanmenetek leadása a Munkaközösség vezetőknek OKTV jelentkezés határideje Tanmenet leadása szakterületenként a vezetőségnek Felelősök: Munkaközösség vezetők szeptember :45 Bányásznapi megemlékezés Felelős: Kismóni János és a 11. C osztály szeptember 24. Csibereptetés Felelős: Kovács Andrea, 9. és 12-es osztályfőnökök szeptember 30. OH nyilvánosságra hozza a középfokú intézmények tanulmányi területeinek meghatározási formáit október :00 Csipegető Felelős: Wágnerné Gálicz Katalin intézményvezető Felelős: Kovács Andrea október 06. Aradi Vértanúk emléknapja Felelős: osztályfőnökök október 12. Őszi érettségi vizsgák első napja október 15. Informatika projektnap október :00 Csipegető Felelős: Tóthné Sümegi Adrienn, Berecz Klára Felelős: Kovács Andrea október 20. Felvételi eljárásrend, tájékoztató közzététele a

18 KIFIR-ben, tanulmányi területek belső kódjainak meghatározása október 20. Zsigmondy-sír rendezése Felelős: Kismóni János és a 11. C osztály október :45 Október 23-ai ünnepély Felelős: Vig Attiláné és a 11. A osztály Őszi szünet előtti utolsó tanítási nap október 23. október november 02. Nemzeti Ünnep Őszi szünet Szünet utáni első tanítási nap november 05. Német projekt délután Felelős: Gurin Julianna és Szendrei-Fodor Nicolett november 10. Angol projekt délután Felelős: Bartlné Maschl Ágota, Gacsainé Fajcsi Éva Klátyikné Szedlák Beáta és Kovács Andrea november :30 Nevelési értekezlet 16: Fogadóóra november :00 Matematika belső mérés Felelősök: Dávid Dr. Hlavicska Andrea, Máténé Paniti Anna, Tóthné Sümegi Adrienn, Viola András november Pályaválasztási kiállítás november 19. 8:00 Nyílt nap Felelősök: Gacsainé Fajcsi Éva, Klátyikné Szedlák Beáta, Kismóni János

19 november 20. Kompetenciaméréshez szükséges adatok megküldése a Hivatalnak november :00 Szalagavató november december 04. Osztályozóvizsgák december 12. Munkanap (ledolgozás december 24.) december 17. Téli szünet előtti utolsó tanítási nap december 18. vásár) december 21. Tanítás nélküli munkanap (Bécsi Karácsonyi Téli szünet első napja Téli szünet ( ) január 04. Téli szünet utáni első tanítási nap január 06.- április 30. január NETFITT - mérés Pályaválasztási témanapok Felelősök: Dávid Dr. Hlavicska Andrea Máténé Paniti Anna január 16. Általános felvételi eljárás kezdete január :00 Osztályozó értekezlet, az I. félév utolsó napja január 29. február 01. február 02. február 03. Tanulók, szülők értesítése az I. félévben elért tanulmányi eredményekről Tanítás nélküli munkanap Tanítás nélküli munkanap Tanítás nélküli munkanap 8:00 Félévi értekezlet február 08. Osztályozóvizsgák február :30 SZMK megbeszélés 17:00 Szülői értekezlet

20 február 12. február 15. Az általános iskolák továbbítják a tanulói jelentkezési lapokat Érettségi vizsgákra jelentkezési határidő 12:00 Magyar belső mérés (10. osztály) Felelősök: Soós Tibor, Szabó Ildikó február 29. március 04. Egészséghete Felelősök: Deliné dr. Kaiser Anikó Lőrincz Lívia február 25. Kommunista és egyéb diktatúrák emléknapja Felelősök: Osztályfőnökök március 05. Munkanap (ledolgozás: , hétfő) március 09. A középiskola nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét március :45 Iskolai ünnepély Felelős: Soós Tibor és a 10. B osztály március :00 Angol nyelvi mérés (11. osztály) Felelősök: angol szakosok március 17. A tanulói adatlapok módosításának lehetősége (Általános Iskolák) március 23. A Felvételi Központ megküldi a jelentkezettek névsorát Tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap március március 30. Tavaszi szünet Tavaszi szünet utáni első tanítási nap április :00-22:00 Suli-buli Felelősök: Berecz Klára, Deliné dr. Kaiser Anikó

21 április 05. Felvételi központ kiegészíti a jelentkezettek listáját 16:30-18:00 Fogadóóra április 08. április 14. Az intézményvezető megküldi az ideiglenes felvételi rangsort a Felvételi Központnak Engedélyezett, választható tantárgyak közzététele április 15. Holokauszt áldozatainak emléknapja Felelősök: Osztályfőnökök április 19. április 26. április 29. A Felvételi Központ megküldi az egyeztetett felvételi jegyzéket (végeredmény) A középiskola megküldi az értesítést a jelentkezetteknek és az általános iskoláknak A 12. évfolyam utolsó tanítási napja 15:30 Osztályozó értekezlet 17:00 Közös szerenád április :00 Ballagás május 02. 8:00 Érettségi vizsgák magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi vizsga (ledolgozva a Ballagással) Szükség esetén rendkívüli eljárás hirdetése május 03. 8:00 Matematika írásbeli érettségi vizsga délutáni tanítás május 04. 8:00 Történelem írásbeli érettségi vizsga, délutáni tanítás május 05. 8:00 Angol nyelv írásbeli érettségi vizsga délutáni tanítás május 06. 8:00 Német nyelv írásbeli érettségi vizsga május 11. 8:00 Biológia írásbeli érettségi vizsga

22 május 12. 8:00 Informatika írásbeli érettségi vizsga 14:00 Művészettörténet írásbeli érettségi vizsga május 13. 8:00 Kémia írásbeli érettségi vizsga 14:00 Földrajz írásbeli érettségi vizsga május 16. Pünkösd május 17. 8:00 Fizika írásbeli érettségi vizsga 14:00 Rajz és vizuális kultúra írásbeli érettségi vizsga május 20. Szabadon választható tantárgyak felmérése osztályosok a szabadon választható tantárgyak felmérése május :00 Katonai alapismeretek írásbeli érettségi vizsga május 25. 8:00 Kompetenciamérés június 02. Nemzeti Összetartozás Napja Felelősök: Osztályfőnökök június 03. Tanítás nélküli munkanap június :00 Osztályozóértekezlet június 15. DÖK-nap (tanítás nélküli munkanap) A 2015/2016-os tanév utolsó tanítási napja 12. A osztály középszintű szóbeli érettségi vizsga június A osztály középszintű szóbeli érettségi vizsga június 17. június 20. június 21. június A osztály középszintű szóbeli érettségi vizsga 12.C osztály és külsősök középszintű szóbeli érettségi vizsga 12.C osztály és külsősök középszintű szóbeli érettségi vizsga 12.C osztály és külsősök középszintű szóbeli érettségi vizsga

23 június 23. Tanévzáró ünnepély Felelős: Partosné Nagy Eszter és a 9. B osztály június 24. 8:00-15:00 Beiratkozás a 9. évfolyamra június 30. Tanévzáró értekezlet augusztus 22. 9:00 Alakuló értekezlet augusztus :00 Javító-, osztályozó és különbözeti vizsgák

24 A munkaközösségek eseménynaptárhoz kapcsolódó feladatai A Zsigmondy Vilmos Gimnázium, Egészségügyi és Informatikai Szakközépiskola REÁL MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK MUNKATERVE a 2015/2016-os tanévre Készítette: Dr. Hlavicska Andrea munkaközösség-vezető

25 Dorog, szeptember 05. I. Személyi és tárgyi feltételek A munkaközösség tagjai: Berecz Klára informatika Deliné dr. Kaiser Anikó biológia Dr. Hlavicska Andrea matematika-kémia, 9.A osztályfőnöke, munkaközösség-vezető Hajnal Zoltán testnevelés Jurák Norbert testnevelés Kálmán Sándor fizika Kismóni János testnevelés-katonai alapismeretek, a 11. C osztályfőnöke Lőrincz Lívia biológia-földrajz, igazgatóhelyettes Máténé Paniti Anna matematika, igazgatóhelyettes Mécsei Dániel informatika (óraadó) Partosné Nagy Eszter földrajz-rajz, média, 9.B osztályfőnöke Tóthné Sümegi Adrienn matematika-informatika Vig Attiláné testnevelés-biológia, a 11. A osztályfőnöke Viola András matematika Wágnerné Gálicz Katalin biológia, testnevelés, történelem, igazgató Tárgyi feltételek Munkaközösségünk két ral gyarapodott az idei tanévben. A tantárgyakat a helyi tantervnek megfelelő tankönyvek és feladatgyűjtemények felhasználásával oktatjuk. A kémia, biológia, fizika, matematika és informatika tantárgyak, illetve a testnevelés oktatása szaktantermi környezetben folyik. II. Munkaközösségi értekezletek programja és egyéb feladatok A munkaközösség tagjai egy szeptember eleji megbeszélésen megmegvitatták az éves ütemtervet, egy februári és egy áprilisi munkaértekezleten tájékoztatják egymást a tanítás során szerzett tapasztalataikról, segítik egymás munkáját bevált módszertani ötletekkel. Természetesen ezeken kívül is tartunk megbeszéléseket, amikor azt egy aktuális téma indokolja. 1. A munkaközösség általános céljai: o A tantárgyanként megfogalmazott tantervi követelmények teljesítése. o Tanmenetek elkészítése a tanév elején (az új kerettantervi változásokat figyelembe véve). o A tanulók állandó és rendszeres ellenőrzése. o Alapkészségek fejlesztése minden tantárgyban, a tantárgyak jellegének megfelelően o A tanulók természettudományos gondolkodásmódjának fejlesztése. o Egymás munkájának jobb megismerése. o Az elmúlt tanév során elsajátított tanítási módszerek alkalmazása és továbbfejlesztése o A tanulók versenyekre, évfolyamvizsgákra, érettségi vizsgákra. o Felzárkóztató foglalkozások szervezése. o Figyelemmel kísérjük a törvényi háttér változásait. o Kiemelten figyeljünk a naplóvezetésre, érdemjegyek adására, beírására, a szülők rendszeres értesítésére, a hátrányos helyzetű tanulók előmenetelének segítésére. o A multimédiás eszközök alkalmazása a tanórákon.

26 o A szakirodalom folyamatos tanulmányozása. o Továbbképzéseken, konferenciákon, pályázatokon való részvétel. o A magántanulók beszámolóinak, osztályozó vizsgáinak előkészítése és lebonyolítása. 2. Éves feladataink: A májusi kompetenciamérésre való felkészítés, előző évi eredmények elemzése a 12. évfolyamra tervezett matematika vizsga előkészítése, lebonyolítása. A beszélgető-szoba programjának kidolgozása (teaház). A tanulók felkészítése különböző versenyekre az alábbi ütemterv szerint. 3. Tervezett tantárgyi versenyek OKTV matematika Kenguru Matematika Verseny Pázmány matematika verseny Elsősegélynyújtó Verseny, amennyiben megrendezésre kerülnek Plakátkészítő Verseny Sportversenyek: Sulisprint városi futóverseny Hídfutás Iskolai házibajnokság-labdarúgás fiúknak Iskolai házibajnokság-kosárlabda és röplabda lányoknak Atlétika csapatbajnokság Uszodai sportnapon való részvétel 4. Tervezett pályázatok, szakkörök, projektek -matematika versenyekre és érettségi vizsgákra való felkészítés - Suli túra 5. Egyéb rendezvények - A Csipegető foglalkozásokon részt vesz a munkaközösség minden tagja - Informatika Projektnap - Pályaválasztási Kiállítás - Iskolai nyílt nap - BIP témahét - Egészség hete programsorozat III. Óralátogatások Az órák látogatása és a ok munkájának értékelése a megalakult Belső Önértékelő Csoport feladata lesz. Dr. Hlavicska Andrea munkaközösség-vezető

27 A humán munkaközösség munkaterve 2015/2016-os tanév Munkaközösség-vezető: Gacsainé Fajcsi Éva (magyar nyelv és irodalom/ angol nyelv szak ) A munkaközösség tagjai: Gurin Julianna (magyar nyelv és irodalom / német nyelv szak) Szendrei-Fodor Nicolett (német nyelv szak ) Kovács Andrea (angol nyelv szak ) Soós Tibor ( történelem / magyar nyelv és irodalom szak ) Klátyikné Szedlák Beáta ( angol nyelv szak) Partosné Nagy Eszter ( rajz/ művészettörténet/ mozgókép és média szak) Bartlné Maschl Ágota ( történelem/ angol nyelv szak) Deliné dr. Kaiser Anikó (etika szak) Szabó Ildikó ( történelem/ magyar nyelv és irodalom szak) A munkaközösség céljai és kiemelt feladatai: egységes követelményrendszer alkalmazása a tanulók ismeretszintjének folyamatos, rendszeres ellenőrzése a szakmai továbbképzések figyelemmel kísérése módszertani megújulás, nyitottság az új technikák irányában a kompetenciamérések eredményeinek javítása a tanulók eredményes érettségire és továbbtanulásra való felkészítése fokozott figyelem az SNI-s tanulókkal kapcsolatban az SNI-s tanulókkal kapcsolatos szakértői vélemény és javaslat pontos érvényesítése a tehetséges tanulók kiszűrése, tehetséggondozás egyéni keretek között a nyelvvizsgák és emelt szintű érettségik számának növelése a szakmai pályázatok folyamatos figyelemmel kísérése a diákok ösztönzése idegen nyelvi és egyéb szaktárgyi versenyeken való részvételre a Nat-ban előírt idegen nyelvi minimumszintekre való eljutás a kijelölt évfolyamokon

28 Óralátogatások: Az óralátogatások ütemezését a Belső Ellenőrzési Csoporttal összehangolva fogjuk összeállítani. Munkaközösségi értekezletek időpontjai és a tervezett témák: szeptember: tanmenetek összeállításának szempontjai, éves munkaterv elfogadása október: a Csipegető program feladatai november: német és angol project-délután szervezési feladatai, nyílt nap, házi helyesírási verseny január: az első félév értékelése február: felkészülés a magyar nyelv és irodalom belső mérésre március: felkészülés a német és angol nyelvi belső mérésre április: a diákok felkészítése a kompetenciamérésre, az érettségivel kapcsolatos esetleges változások áttekintése június: a tanév, az érettségi értékelése Ezeken az időpontokon kívül is folyamatos a kapcsolattartás a munkaközösség tagjai között, valamint aktuális feladatok, problémák megvitatására újabb időpontok kerülhetnek kijelölésre. Éves ütemterv: időpont tervezett esemény felelősök szept.1. tanévnyitó ünnepség 12.A osztály) Bartlné szept.24. csibe-reptetés 9.évf.( dr.hlavicska Andrea, Partosné, Gacsainé) 12.évf.( Bartlné, Klátyikné) Kovács Andrea október Városi Múzeum látogatása, Párkány Bartlné október 02. Csipegető Kovács Andrea és a tantestület október 09. színházlátogatás Gurin Julianna október 16. csipegető Kovács Andrea és a tantestület

29 október 23. ünnepség 11.A ( Vig Attiláné) november 03. házi helyesírási verseny Szabó Ildikó november 05.. német project-délután Szendrei - Fodor Nicolett, Gurin Julianna november 10. angol project- délután ( Bartlné, Klátyikné, Kovács Andrea, Gacsainé) november 27. szalagavató 11.évf.( Kismóni, Vigné) december február karácsonyi ünnepély( idősek otthona) helytörténeti vetélkedő Esztergom 9. C ( Gacsainé) 11. és 12. évfolyam (Soós Tibor) február Valentin-nap 10.A ( Kovács Andrea) február 15. magyar nyelv és irodalom belső mérés 10.A, 10.B osztály (Soós Tibor) március 15. ünnepség 10.B ( Soós Tibor) március 22. Víz Világnapja plakátverseny Partosné március március/április angol/ német nyelvi belső mérés helytörténeti vetélkedő Dorog 11.A, 11.B, 11.C osztály( Kovács Andrea, Klátyikné,Gacsainé, Szendrei -Fodor Nicolett, Gurin Julianna) Soós Tibor május 25. országos kompetenciamérés 10.A ÉS 10. B osztály( Soós Tibor, Szabó Ildikó) május Balassa Bálint vers- és prózamondó területi verseny Esztergom Gacsainé június tanévzáró ünnepély 9.B osztály(partosné)

30 Ezek mellet Soós Tibor és Bartlné Maschl Ágota a 11. évfolyamos diákokkal részt vesz a,, Demokrácia-játék parlamenti programon a tanév folyamán és Bartlné és Soós Tibor az osztályfőnökök segítségére az osztályban tartandó megemlékezésekhez előadási anyagot állít össze. Gacsainé Fajcsi Éva munkaközösség-vezető DIÁK ÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE DÖK vezető: Deliné dr. Kaiser Anikó Pongrácz Ádám diák Tagok: 9.a Bereczky Cintia, Mihov Kata 9.b Garamvölgyi Kata, Molnár Andrea 9.c Nagy Panna, Bakri Csenge Luca 10.a Kecskeméti Klaudia, Pongrácz Ádám,Braghini Benjamin Matthew 10.b Oláh Dzsesszika, Gyenes Ramóna 11.a Papp Réka, Nagy Klaudia 11.c Fazekes Rebeka, Bordi Enikő 12.a Istenes Dóra, Rostás Anna 12.c Csenke Péter, Szabó Alexandra

31 DÖK célkitűzései: - a diákok érdekeinek képviselete, - az iskola életének alakításában való aktív, együttműködő részvétel, - az iskola közösségi életének felélesztése, - az évfolyamon belüli és az évfolyamok közötti kapcsolatok megalapozása. Munkatervi feladatok: az éves DÖK programok megbeszélése, a felelősök kiválasztása, Tervek: Az év kiemelt feladata: - a DÖK munkájának hatékonnyá tétele, - személyes kapcsolattartás a tagok és a diákok között, - leveles láda működtetése Bánatok és örömök felirattal, itt várjuk a diákok észrevételeit és visszajelzéseit. Egyéb felatadok: 1. Segítség adás a Csibereptetés előkészítésében 2. Halloween-party szervezése és lebonyolítása 3. Mikulás ünnepről való megemlékezés 4. Adventi gyertyagyújtások szervezése, lebonyolítása 5. Karácsonyi vásár megszervezése és lebonyolítása 6. Farsang megszervezése és lebonyolítása 7. Pedagógus napi megemlékezés szervezése és lebonyolítása 8. Tea-ház rendezése 9. Iskolai programok hirdetése és népszerűsítése

32 DÖK értekezletek, időpontjai: Minden hónap első szerdáján a 8. órában. Deliné Kaiser Anikó DÖK vezető Oktatási, nevelési feladatainkkal összhangban továbbra is elsődleges célunk a tanulók sikeres felkészítése az érettségire, a továbbtanulásra, vagy a munka világába való beilleszkedésre. Kelt: Dorog, 2015.szeptember 10. Wágnerné Gálicz Katalin intézményvezető