VISSZAPILLANTÁS SZAKMÓDSZERTANI TANULMANYI KIRÁNDULÁSOKRA (Tanárképző Főiskola Eger, matematika-fizika-technika sza k)

Átírás

1 VIDÓ IMRE VISSZAPILLANTÁS SZAKMÓDSZERTANI TANULMANYI KIRÁNDULÁSOKRA (Tnárképző Főiskol Eger, mtemtik-fizik-technik sz k) ABSTRACT: The uthor of this ppsr hs been leching th& methodology of the eduction of physics. t the Techer " Trining College in Eger since xq^z. Ech cdemic yer he ws 4 he leder of n instructionl excursion. In thin pper he summrizes the purpose, ihe tste nd Ihe problems of orgniztion nd crrying out of these excursions. I. A vérzivtros II. Világháború befejeztével eléggé kellemetlen helyzetbe került mgyr közokttás is! Az iskolák reménytelenül sirlms, leromlott állpotbn voltk. A szemléltetésre szolgáló eszközök je lentős része meg semmisült. A tnárok, tnítók - áltlábn mint trtlékos tisztek igen ngy hányd nem került soh vissz. CPersze, voltk olynok is kik "kitrtottk" <s elmenekültek!) Azt gondolom, országunk gzdsági Cés politiki!) helyzetéről fölösleges részletesebben írnom! Ilyen snyrú helyzetben kellett z élet minden területén így ngyon fontos okttás területén is megkísérelni tlprállást!

2 - 100 IX. Művelőd éspolitiká nk ngyon szép, ngyon előremuttó célokt tűzött ki. jogot, Meghirdette tn uláshoz, gykorltilg mindenki számár. művelődés hez Fő célkitűzés: vló minden éves korú mgyr gyermek eg ys ég e s tnterv szerint tnulv sjátít s leglpvetőbb, legszükségesebb legáltlánosbb, gykorlti el é letben ism eret eket! A 37000/194L5. ME ren delet intézkedik z áltlános iskolár áttérést. A 75000/194L6. VKM. rendelet életbe lépteti z iskoli tntervét. CFo koztosn megszűnik ennek történő ál tlános értelmében polgári iskol, vl mint gimnázium lsó 4L o sz tá ly! ) Az elképzelések te hát m eg voltk csk megoldás nézve ütközött igen Főiskol á" k nehézségekbe. jelentős lépésnek megtvlósítás Ezen nehézségek trtom z Pedgógii létrehozását. többek újtipusú áthidlásá r "Állmi Ortuty Gyul vllás és közokttásügyi miniszter 17 én mikéntjének közö tt nevelőket ez eket kí vá nunk mondt: "A kiképezni 19&7. no v em be r pedgógii m gyr főiskolán társdlom számár." A pedgógii főiskolák t t uljdonképpe n régebbi polgári iskoli tnárképzők okozott gondot "folyttásá"-nk Szeged i, tekinthetjük. Budpest i így tehát főiskol ák megnyitott kpuit Debrecenbe n és Pécsett is nem létrehozás. egy egy Am pedgóg ii főiskol. Debrecenből Koss uth Eg yetem lgsorából átkerült főis ko l hllgtóvl jónéhány kiváló tn árrl CDr. Némedi Ljos, Dr. Ppp István) Egerbe. szep te mber ére C mt. fiz. kém.i) Dr. Rpcsák és András, CA Lyceum é pü l et é be ) A II. évfolym tehát már Egerben indult kb mt. fiz. kém. szkos hllgtóvl. sorok irój sz ep temberében, molyn 3. generációsként z egri főis kolá r 24L-ed mgávl Cmt. fiz.!). E került

3 III. Egerben főiskolán főleg mt.. fis. tnszéken ngyon emberséges, brátságos hngult volt. Vlószínűleg ez kölcsönös megbecsülés, tisztelet szülte zt, hogy sokszor elbeszélgettünk nemcsk, szkmi kérdésekről is. A Miskolc i tnítóképző kedves emlékei nem szenvedtek csorbát Egerben! Cés ez ngyon jólesettí). Á kis tnszéki csoport mintegy mt. fiz. kém. es hllgtó három évfolymon összesen, és négy tnár C mt.-ról Rpcsák Bndi bácsi is) tvszán eltervezte, hogy felutzik Budpestre. A kirándulást Drvs Andor Fizik Tnszék vezetője, fői skoli tnár szer vezte és vezette. Az utzás kissé hosszú volt, C6 ór 30 perc gőzvonttás ),de hát szé tnézni M gyro rszág f ő vá rosábn sokunk szá már ez volt z első lklom! Tetszett Városliget sok érdekes látnivlóvl. Szomorún néztük z Erzsébet híd két pillérét stb. Vlhogyn ekkor kezdődött egy élő hgyomány! A következő években is ellátogttunk természetesen évről évre cserélődő hllgtókkl z Egerhez nem távol lévő Slgótrjánb, Prádr, Ngybátonyb, Aggtelekre, Ózdr, stb. Mint érdekességet említem meg, hogy volt rá péld mig nem volt utóbuszunk 8 1G km-es gylogtúr lebonyolításr került. CEgyik állomásról másikr tnárk és hllgtók együt.ti)ű Ezek látogtások Ckirándulások) megítélésem szerint nem ngyon lépték túl kedves, kellemes, emberi kpcsoltok ápolását CEsetleg 1 2 gyár meglátogtás említhető szkmi szempontból, mgyr tájkbn vló gyönyörködés.3.

4 IV. Ezek ngyon kedves, hngultos kirándulások kissé "keményebb" színezetet kptk, mikor bevezették hllgtók számár kötelező 2 hetes vidéki tnítási gykorltokt C1962XŐ3.5, tnszéki szkmódszertnos rendszert, kötelező 5 npos gyárlátogtásokt. Az előzőekben említett 1 2 npos kirándulásoknk tehát nehezen mrdt hely! CIdő!> Értelmes kompromisszumos lpon zonbn kilkult mi tnszékünkön z vélemény, hogy III. évfolymr kötelezően előirt 5 npos belföldi tnulmányi látogtás idejéből szkmódszertn kpjon meg 1 npot. CMegmrdt tehát folytonosság!5 A további évtizedek során zután egyre céltudtosbbá váltk ezek z 1 npos szkmódszertni kirándulások: bráti elbeszélgetések mellé tnítási órlátogtásokt, vlmint egy egy gyájc vgy üzem megtekintését is beiktttuk progrmunkb. A következőkben ezekről z 1 npos szkmódszertni tnulmányi látogtásokról kívánok rövid ismertetést dni. V. Célok, feldtok: Hllgtóink tnulmányik végeztével zömmel tnári állásb kerülnek. Minden bizonnyl vezetnek mjd tnítványiknk különböző kirándulásokt. CÜzemlátogtás, gyárlátogtás, múzeumlátogtás, tájlátogtás, stb,> Hsznosnk trtjuk tehát, h némi betekintést nyernek szervezési problémák mechnizmusáb. Előkészítés: engedélyek kérése utzás étkezés szállás megfigyelési szempontok blesetvédelem, stb.

5 A kirándulás levezetése: fegyelem előre nom láthtó problémák megoldás, stb. A szerzett tpsztltok tnnygb illesztése Cslmélet és gykorlt kpcsolt) VI. Tnszékünk ilyen irányú progrmjábn hgyományosn két útvonl nyert "polgárjogot":. Eger Sirok Recsk Prádssvár Kékestet Gyöngyös Eger b. Eger Putnok Sjószentpétei Miskolc Eger Röviden ezek progrmjáról: Elöljáróbn meg kell említenünk, hogy igen ngy könnyebbséget jelentett progrmok végrehjtásábn, mikor Főiskolánk sját utóbuszt kpott, s zzl tudtunk utzni. Tehát z útvonlkról:. Siroki vár megtekintése Cés megmászás), mgyr történelemmel kpcsoltos érzelmi vontkozások, tnítási órák fizik kiemelése, de mtemtik is hospitálás, lát.ott órák elemzése, z iskol megtekintése. Prádssvári üveggyár meglátogtás Cgyártási folymt, stb. ) Kékestető egy kis élmény, látványosság (hzszeretet!) Kékestet, 1971,

6 Gyöngyösön városnézés, pihenés. b. Puinokon z ált., iskolábn fizik és mtemtik tnítási órák látogtás, órelemzések, z iskolák megtekintése, Sjó völgy megtekintése, Sjószentpéteri korszerűen felszerelt, utomtizált üveggyárábn gyárlátogtás, Miskolc: városnézés CAvsi torony, Lillfüred, stb.). VII. Ugy ítéljük meg, hogy ezek z 1 npos szkmódszertni tnulmányutk igen sok szempontból hsznosk, s remélhetőleg hozzájárulnk leendő áltlános iskoli tnárink pedgógus hivtástudtánk pozitív irányú lkításához, fejlesztéséhez. Reméljük, hogy ezt közel négy évtizedre vissztekintő hgyományt jövőben is ápolni fogj tnszékünk! IRODALOM Cl] Tnterv z áltlános iskol számár. Országos Köznevelési Tnács, Budpest, d8. évi XXXIII. törvénycikk Köznevelés IV. 12. sz., Budpest, 194LÜ.