XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február osztály -- I. forduló

Hasonló dokumentumok
XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II.forduló -10. osztály

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február

1 n. 8abc (a + b) (b + c) (a + c) 8 27 (a + b + c)3. (1 a) 5 (1 + a)(1 + 2a) n + 1

( a b)( c d) 2 ab2 cd 2 abcd 2 Egyenlőség akkor és csak akkor áll fenn

ORSZÁGOS MAGYAR MATEMATIKA OLIMPIA XXVIII. EMMV Szováta, január 31. február 4. V. osztály

MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA)

Kalkulus I. Első zárthelyi dolgozat szeptember 16. MINTA. és q = k 2. k 2. = k 1l 2 k 2 l 1. l 1 l n 6n + 8

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február I. forduló osztály

Koordinátageometria összefoglalás. d x x y y

A tárgy címe: ANALÍZIS 1 A-B-C (2+2). 1. gyakorlat

A G miatt (3tagra) Az egyenlőtlenségek két végét továbbvizsgálva, ha mindkét oldalt hatványozzuk:

INJEKTIVITÁS ÉS EGYÉB TULAJDONSÁGOK MEGOLDOTT FELADATOK

XXIV. ERDÉLYI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY

ALGEBRA. egyenlet megoldásait, ha tudjuk, hogy egész számok, továbbá p + q = 198.

XXV. ERDÉLYI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY BESZTERCE február 26 - március 1.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Bizonyítások. 1) a) Értelmezzük a valós számok halmazán az f függvényt az képlettel! (A k paraméter valós számot jelöl).

2. fejezet. Számsorozatok, számsorok

Komplex számok. d) Re(z 4 ) = 0, Im(z 4 ) = 1 e) Re(z 5 ) = 0, Im(z 5 ) = 2 f) Re(z 6 ) = 1, Im(z 6 ) = 0

(A TÁMOP /2/A/KMR számú projekt keretében írt egyetemi jegyzetrészlet):

VII. A határozatlan esetek kiküszöbölése

Hajós György Versenyre javasolt feladatok SZIE.YMÉTK 2011

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

Előszó. A zene az érzelem matematikája, a matematika az értelem zenéje Sylvester J.J.

2. Hatványsorok. A végtelen soroknál tanultuk, hogy az. végtelen sort adja: 1 + x + x x n +...

Koordináta - geometria I.

III. Vektorok III. Vektorok összege, különbsége és vektor szorzása számmal

NÉMETH LÁSZLÓ VÁROSI MATEMATIKA VERSENY 2013 HÓDMEZŐVÁSÁRHELY OSZTÁLY ÁPRILIS 8.

Diszkrét matematika II., 3. előadás. Komplex számok

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

2.2. Indukció a geometriában

Numerikus módszerek 2. Nemlineáris egyenletek közelítő megoldása

2. feladat Legyenek 1 k n rögzített egészek. Mennyi az. x 1 x 2...x k +x 2 x 3...x k x n k+1 x n k+2...x n

10.M ALGEBRA < <

Algebrai egyenlőtlenségek versenyeken Dr. Kiss Géza, Budapest

A VERSENY SZERVEZÉSÉBEN RÉSZT VÁLLALTAK:

Komplex számok (el adásvázlat, február 12.) Maróti Miklós

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

ELŐSZÓ. Semmiből egy új, más világot teremtettem. Bolyai János

Nevezetes sorozat-határértékek

Matematika B4 I. gyakorlat







Integrált Intetnzív Matematika Érettségi

Mőbiusz Nemzetközi Meghívásos Matematika Verseny Makó, március 26. MEGOLDÁSOK

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010.

Valós számok 5. I. Valós számok. I.1. Természetes, egész és racionális számok

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Matematikai játékok. Svetoslav Bilchev, Emiliya Velikova

A Fermat-Torricelli pont

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

3. SOROZATOK. ( n N) a n+1 < a n. Egy sorozatot (szigorúan) monotonnak mondunk, ha (szigorúan) monoton növekvő vagy csökkenő.

3. Számelmélet. 1-nek pedig pontosan három. Hány pozitív osztója van az n számnak? OKTV 2012/2013; I. kategória, 1. forduló

Pályázat címe: Pályázati azonosító: Kedvezményezett: Szegedi Tudományegyetem Cím: 6720 Szeged, Dugonics tér

Szélsőérték problémák elemi megoldása II. rész Geometriai szélsőértékek Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely

3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Sorozatok október 15. Határozza meg a következ sorozatok határértékeit!

Gyakorló feladatok II.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 5. EMELT SZINT I.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

SZÁMELMÉLET. Vasile Berinde, Filippo Spagnolo

Eseme nyalgebra e s kombinatorika feladatok, megolda sok

Ezután az első megoldásban látott gondolatmenettel fejezhetjük be a feladat megoldását. = n(np 1)...(np p+1) (p 1)! ( ) np 1.

1 k < n(1 + log n) C 1n log n, d n. (1 1 r k + 1 ) = 1. = 0 és lim. lim n. f(n) < C 3

mateksoft.hu ( ) 2 x 10 y 14 Nevezetes azonosságok: Hatványozás azonosságai Azonos kitevőjű hatványok: + 9 ( 2x 3y) 2 4x 2 12xy + 9y 2

A primitív függvény létezése. Kitűzött feladatok. határérték, és F az f egy olyan primitívje, amelyre F(0) = 0. Bizonyítsd be,

Kardos Montágh verseny Feladatok

Nem mindig az a bonyolult, ami annak látszik azaz geometria feladatok megoldása egy ritkán használt eszköz segítségével

2 x. Ez pedig nem lehetséges, mert ilyen x racionális szám nincs. Tehát f +g nem veszi fel a 0-t.

I. rész. Valós számok

VEKTOROK. 1. B Legyen a( 3; 2; 4), b( 2; 1; 2), c(3; 4; 5), d(8; 5; 7). (a) 2a 4c + 6d [(30; 10; 30)]

2.1. A sorozat fogalma, megadása és ábrázolása

A TERMÉSZETES SZÁMOK

Függvények határértéke 69. III. Függvények határértéke

Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály, középszint

Nevezetes középértékek megjelenése különböző feladatokban Varga József, Kecskemét

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

ANALÍZIS I. TÉTELBIZONYÍTÁSOK ÍRÁSBELI VIZSGÁRA

Lajkó Károly Kalkulus I. példatár mobidiák könyvtár

3. Sztereó kamera. Kató Zoltán. Képfeldolgozás és Számítógépes Grafika tanszék SZTE (

IV.FEJEZET KOMPLEX SZÁMOK ÉS ALKALMAZÁSAIK

194 Műveletek II. MŰVELETEK A művelet fogalma

Kitűzött feladatok Injektivitás és egyéb tulajdonságok 69 KITŰZÖTT FELADATOK

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

Innen. 2. Az. s n = 1 + q + q q n 1 = 1 qn. és q n 0 akkor és csak akkor, ha q < 1. a a n végtelen sor konvergenciáján nem változtat az, ha

Vektoralgebra feladatlap 2018 január 20.

2009/2010. Feladatlapok és megoldások. Adobe Reader verzió

Egy általános iskolai feladat egyetemi megvilágításban

IV. A matematikai logika elemei

Határértékszámítás. 1 Határátmenet Tétel. (Nevezetes sorozatok) (a) n, n 2,... n α (α > 0), 1 n 0, 1. 0 (α > 0), (b) n 2 0,... 1.

Vegyészmérnöki, Biomérnöki, Környezetmérnöki szakok, 2017/18 ősz. 2 dx = 1, cos nx dx = 2 π. sin nx dx = 2 π

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria 146/1. a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z. b) 0; H; I; N; O; S; X; Z

1. Gyökvonás komplex számból

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA február 10.

Átírás:

Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4.. feladat: Megoldás: x x a) Igazold, hogy + Mikor áll fe az egyelőség? b) Igazold, hogy, bármely x > 0 és eseté! +, bármely Alkalmazzuk a számtai és mértai közepek egyelőtleségét: + x x x+ 4 x x x " " x = vagy 0 ( pot) a. Az a) alpotba * eseté! Koziger Éva, Szatmárémeti Dávid Géza, Székelyudvarhely (4 pot) x értékre kapjuk a kért egyelőtleséget. (3 pot)

Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia. feladat: Az XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4. x sorozatot a következőképpe értelmezzük: x és... x x x x, bármely természtes szám eseté. Igazold, hogy: Megoldás: a) b) xk, bármely természetes szám eseté; k k k, bármely természetes szám eseté! kx k k Becze Mihály, Bukarest Mivel a feltételbe szereplő összefüggés mide eseté igaz, felírhatjuk, x x x... x hogy x x x... x ( pot) A két összefüggést kivova egymásból azt kapjuk, hogy x x ( ) x ( pot), ahoa ( ) x ( ) x ( pot),mide. Ie kapjuk, hogy x ( ) mide eseté( pot). Ezt felhaszálva x k k ( pot) k k k és k kx k( k ) k k.( pot) k k k k Megjegyzés: ) Ha az első alpotál kért azoosságot a matematikai idukció módszerével próbáljuk igazoli, akkor az -ről ( ) -re való bizoyításaál azt kell igazoluk, hogy x idukcióval igazolhatuk. ( ) mide eseté, amit szité

Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia ) Az hogy XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4. x ( ) mide eseté, iduktív módo is megfejthető, felírva a feladat feltételébe szereplő összefügést redre,,3,4 -re. Így redre kapjuk, hogy 0 x, x 3, x3 4, 3 x4 5,...

Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4. 3. feladat: Az ABC háromszög oldalai felvesszük a következő potokat: A, A BC ; B, B AC, C C AB úgy, hogy Megoldás:, AC, AB BC, AC C B BA. Legye G az ABC háromszög súlypotja. Mutasd ki, hogy az ABC háromszög síkjáak bármely P potja eseté feáll a következő összefüggés: PA PA PB PB PC PC 6 PG Masta Eliza és Zákáy Móika, Nagybáya Legyeek M, N és Q potok az BC, AC, illetve AB oldalak felezőpotjai. PBC háromszögbe PM oldalfelező, ezért: PA PA PM.( pot) Hasolóa írhatuk még két összefüggést a PN és PQ oldalfelezőkre: PB PB PN, PC PC PQ.( pot) Összeadva az utóbbi három összefüggés megfelelő oldalait, kapjuk:

Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4. PB PC PC PA PA PB PA PA PB PB PC PC ( PM PN PQ) PA PB PC 3 PG Ie következik a kért összefüggés. (5 pot)

Miisterul Educaţiei Națioale și Cercetării Știițifice Subiecte petru Etapa aţioală a Cocursului de Matematică al Liceelor Maghiare di Româia XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaversey Zilah, 06. február 4. 4. feladat: Adott 7 pot egy kör kerületé. Bármely 4 pot által meghatározott égyszög súlypotját összekötjük a maradék 3 pot által meghatározott háromszög magasságpotjával. Bizoyítsd be, hogy a kapott egyeesek egy poto meek át! Borbély József, Székesfehérvár Megoldás: Legye a kör középpotja az origó, legye a 7 pot a körö A, B, C, D, E, F, G, a potok helyvektorai redre a,b,c,d,e,f,g. ( pot) Az ABCD égyszög súlypotjába mutató vektor ( pot), a GEF háromszög magasságpotjába mutató vektor g+e+f (a Sylvester-összefüggés miatt) ( pot). Tehát azo potok helyvektorai, amik rajta vaak az ABCD súlypotját és a GEF háromszög magasságpotját összekötő e egyeese, éppe t + (g+e+f). ( pot) Ha = -t, akkor t=4/5. ( pot) Ha t=4/5-öt helyettesítük, akkor azt kapjuk, hogy rajta va az e egyeese. ( pot) Betűcserével kapjuk, hogy a többi ilye egyeese is rajta va. ( pot) Általáosítás: db pot va a körö, bármely (-3) által meghatározott sokszög súlypotját összekötve a maradék három által feszített háromszög magasságpotjával, az így kapott egyeesek egy poto meek át.