Munkaterve a 2015/2016-os tanévre

Átírás

1 KECSKEMÉTI REFORMÁTUS INTERNÁTUS OM: Munkaterve a 2015/2016-os tanévre

2 I. Az éves munkaterv készítését meghatározó dokumentumok évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012(VIII.31.) EMMI r. A Kollégiumi nevelés országos alapprogramja (59/2013 (VIII.9) EMMI r.) 326/2013(VIII.30) Korm.r. A os tanév rendje 28/ (V.28.) EMMI rendelet a tanév rendjéről A kollégium alapdokumentumai II. Helyzetelemzés: Tanulói összetétel: A Kecskeméti Református Internátusba való felvétel kritériumai A Kecskeméti Református Kollégiumba (Internátusba) felvételt nyerhetnek mindazok a diákok, akik a Kecskeméti Református Gimnáziumban kezdik tanulmányaikat, ha ezt kérik. A kollégium vezetése tanulmányi és közösségi szempontokat figyelembe véve a 30 km-nél távolabb lakó diákok bentlakását szükségesnek tartja. A Kecskeméti Református Internátus 119 tanulóval (46 fiú és 73 lány) kezdi meg a tanévet. A tanulók iskolánkénti és nemenkénti eloszlása a következő: Kecskeméti Református Gimnázium 107 fő, ebből 39 a fiú és 68 a lány. Katona József Gimnázium 1 fő (lány). Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Gimnázium 8 fő, ebből 4 a fiú és 4 a lány. Katedra Művészeti Szakközépiskola 1 fő (fiú). Kecskeméti Református Általános Iskola 1 fő (fiú). Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola 1 fő (fiú). A tanulmányi munka 5 tanulócsoportban (2 fiú csoport, 3 lány csoport) zajlik. A csoportok létszáma: 1. csoport: 24 fő 2. csoport: 22 fő 3. csoport: 25 fő 4. csoport: 23 fő 5. csoport: 25 fő Az Internátus nyitva tartása Az internátus nyitva tartása a Köznevelési Törvény a alapján történik. A helyi rend szerint a diákok péntekenként általában hazautaznak ig hagyják el az internátust és vasárnap ig visszaérkeznek az intézménybe. Személyi feltételek: A működéshez a személyi feltételek adottak. A pedagógiai munkát segíti 1 fő kollégiumi titkár. A technikai dolgozók létszáma 5 fő. Az internátus nevelőtestülete: Sorszám Pedagógus neve Megbízása/feladata 1. Pálné Lencsés Szilvia internátusigazgató 2. Kiss Imréné pedagógiai felügyelet, kézműves foglalkozás 3. Molnár Tamás, erkölcstan 4. Sikó Irén csoportvezető, könyvtárkezelő, kézműves foglalkozás 5. Sipos Gábor Gergő csoportvezető, zene- és kultúrtörténet 6. Szabóné Bartosek Orsolya internátusigazgató-helyettes, GYIV felelős

3 7. Szerdiné Novák Anett csoportvezető, munkaközösség vezető, DÖK segítő tanár 8. Szondi Endre csoportvezető, állampolgárságra és demokráciára nevelés 9. Tótné Kovács Erika csoportvezető, tanulás módszertan 2015-ben pedagógiai szakmai ellenőrzésre előirányzott pedagógus: Pálné Lencsés Szilvia 2016-ban minősítési eljárásban részt vesz: Pálné Lencsés Szilvia A 2015/2016-os tanév során pedagógus önértékelésben előirányzott pedagógusok: Pálné Lencsés Szilvia, Szabóné Bartosek Orsolya, Szerdiné Novák Anett, Molnár Tamás A 2015/2016-os Beiskolázási terv aktualizálása Az adott időszakra nézve elsősorban az intézményi-, intézményvezetői- és pedagógus önértékeléssel kapcsolatos képzések kerülnek előtérbe, melyek a nevelőtestület minden tagját érintik. Rendszeresen részt kívánunk venni a Református Pedagógiai Intézet internátusok számára szervezett szakmai napjain, konferenciáin, illetve az intézményi önértékelés témájában tervezett támogatói csoportot érintő képzésen. Nyomon követjük a változások indukálta képzési lehetőségeket intézményi paramétereink figyelembe vételével. Pedagógus neve Sikó Irén Szondi Endre Tótné Kovács Erika Szabóné Bartosek Orsolya Szerdiné Novák Anett Molnár Tamás Munkaköre Kimutatás továbbképzésben résztvevőkről 2015/2016. tanév A továbbképzésnev e könyvárpedagógia -tanár szak mester képzés történelem szak mester képzés Óraszá m 3 félév hittanoktató 6 félév Intézményi önértékelés Intézményi önértékelés Intézményi önértékelés Kezdés szeptember Befejez és január Finanszíro zás fenntartói támogatás Szerve ző SZTE 2 félév egyéni KLTE 30 óra 30 óra 30 óra szeptember június állami fenntartói támogatás fenntartói támogatás fenntartói támogatás KGRE RPI RPI RPI Tárgyi, anyagi feltételek: A működéshez a tárgyi, anyagi feltételek rendelkezésre állnak. A tanulók nemenként eltérő szinteken, 4-6 ágyas, fürdőhelyiséggel ellátott szobákban vannak elhelyezve. A tanulmányi munka jól felszerelt, igényesen kialakított, a hatósági elvárásnak megfelelt tanulócsoport-szobákban zajlik. Az internátushoz korszerű számítógépekkel ellátott informatika terem, egy konditerem, egy négyzetméteres udvar valamint egy közel háromezer kötetes könyvtár tartozik. A jövőre nézve legfontosabb feladatnak a fűtési rendszer megújítását, a melegvíz-ellátás biztosítását és a lakószobák folyamatos fejlesztését tartjuk, különös tekintettel az ágyak cseréjére. Terveinkben szerepel a főbejárat megerősítése és azzal együtt egy beléptető rendszer kialakítása. III. A tanév legfontosabb céljai és kiemelt feladatai 1. A nevelés és a tanulmányi munkaterületén elért eredmények megőrzése, javítása egységes és következetes keresztyén alapokon nyugvó i tevékenység megvalósításával, a tanulói kötelességek, elvárások egyértelmű megfogalmazása, megkövetelése. 2. A szilenciumi foglalkozások erősítése, a hangsúly áthelyezése a felügyeletről a tanulás segítésére.

4 3. A tanulás-segítés különböző munkaformáinak alkalmazása a tanulókkal való foglalkozás során. 4. A tehetséges tanulók felismerése, fejlesztése, támogatása. 5. A differenciált egyéni törődés erősítése. 6. A napi munka tervezése, szervezése, végrehajtása, értékelése. 7. A pedagógiai önértékelési tevékenység erősítése. 8. Felkészülés a belső, külső ellenőrzésekhez kapcsolódó feladatokra. 9. Az együttműködés erősítése szülőkkel, partner intézményekkel. 10. A diákönkormányzat szerepének erősítése és tevékenységének új elemekkel való bővítése. 11. A pályaorientációs tevékenység erősítése és folyamatossá tétele a tudatos és reális pályaválasztás érdekében. 12. A végzett diákok továbbtanulási eredményeinek nyomonkövetése. 13. Az intézmény jubileumi évfordulójának előkészítése, a hozzáfűződő események lebonyolítása. IV. Pedagógiai, nevelési feladatok: Pedagógiai, nevelési feladatok Feladat Felelős Határidő A tanulói jogok, kötelességek, elvárások egyértelmű megfogalmazása. Házirend ismertetése. szeptember Tűz-és balesetvédelmi oktatás. szeptember A kisebb (szobaközösség) és nagyobb (tanulócsoport és internátus) intézményi lelkész, közösségek építése, formálása. ok Pozitív egyéni és közösségi minták kiemelése. Értékelés csoport és intézményi szinten. A tanulók megismerése, egyéni fejlesztésük irányítása, a fejlesztési eredmények dokumentálása. A nevelés területén elért eredmények megőrzése, javítása, egységes és következetes i tevékenység megvalósításával. A szakmai munkában elért eredmények megőrzése/javítása. Tanulási szokások felmérése. Tanulásmódszertani foglalkozások. A tanulók tanulmányi munkájának folyamatos nyomon követése. A tanulmányi munka terén elért eredmények szinten tartása, javítása, a tanulói képességeknek megfelelő segítségnyújtással. Tanulópárok szervezése. A tehetséges tanulók felismerése, fejlesztése, támogatása, differenciált, egyéni törődés megvalósításával. A tanulók felzárkóztatásának megszervezése és folyamatos működtetése. (korrepetálás) A tanulás segítés különböző munkaformáinak alkalmazása a tanulókkal való foglalkozások során. ok munkaközösség vezető, ok BECS Csoportvezető havonta, félévente szeptembertől A szilenciumi foglalkozások hatékonyságának erősítése, a hangsúly

5 áthelyezése a felügyeletről a tanulás segítésére. Pedagógiai, nevelési feladatok Feladat Felelős Határidő A kötelező- és szabadon választható foglalkozások biztosítása. Hitéleti alkalmak szervezése, a keresztyén nevelés gyakorlatias megvalósítása. Saját környezet iránti igényesség kialakítása, fejlesztése. A környezettudatos szemlélet, magatartás fejlesztése. A szelektív hulladékgyűjtés feltételének folyamatos biztosítása. Az állagmegőrzés terén elért eredmények szinten tartása, javítása, a károkozások számának további csökkentése. V. Tanügyi feladatok Tanügyi feladatok Intézményi lelkész, Feladat Felelős Határidő Az intézmény személyi feltételeinek biztosítása. szeptember 1. Igazgatóhelyettes, munkaközösségvezető, csoportvezetők és egyéb felelősök megbízása, órakedvezmények meghatározása. szeptember 1 Munkaköri leírások aktualizálása. szeptember Kollégiumi csoportok (nevelési és foglalkozási) kialakítása. ig.h., mkv. szeptember 1. A tanügyi dokumentumok, nevelési tervek elkészítése. ig.h.,csoportvezető, kollégiumi titkár szeptember 24. Nevelői munkaidő-beosztások elkészítése. helyettes A tárgyhónapot megelőző hónap utolsó hete Foglalkozásfelosztások, órarendek elkészítése. szeptember 1. A foglalkozásfelosztás megküldése a fenntartónak. szeptember A nevelési tevékenységgel kapcsolatos csoportprofilok, tematikus tervek, foglalkozási tanmenetek, csoportfoglalkozási tervek, szakköri szeptember 24. tervek, szabadidős tevékenységek kidolgozása, átdolgozása. Projektfelelős Projekt tervek elkészítése. Projekt előtt 1 héttel GYIV felelős Munkatervek összeállítása, leadása:, -gyermek- és ifjúságvédelmi munkaközösségveze szeptember 24. -munkaközösségi tő, DÖK-öt segítő -DÖK Választható foglalkozásokra való tanulói jelentkezések lebonyolítása. szeptember Szükség esetén egyéni fejlesztési tervek készítése, a fejlesztés eredményességének dokumentálása.,

6 Tanügyi feladatok Feladat Felelős Határidő A veszélyeztetett, hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű, védelembe vett, nevelőszülök által nevelt, rendszeres gyermekvédeli támogatásban részesülő tanulók pontos felmérése, folyamatos támogatása. A DSZA-ból való támogatottak körének felmérése. A KIR adatbázisának frissítése, karbantartása., GYIV felelős Kollégiumi titkár szeptember január Intézményi OSA statisztika elkészítése. október 15. Pedagógus továbbképzés helyzetének áttekintése, a továbbképzési kötelezettségről az érintett pedagógus értesítése. ig.h. március Az éves továbbképzési terv összeállítása, megküldése a fenntartónak. március A kollégiumi jogviszonnyal kapcsolatos szándéknyilatkozatok bekérése a következő tanévre. ok május A szándéknyilatkozatok elbírálása. május A felvételt nyert tanulók létszámának egyeztetése a gimnáziummal. április 25. Szülők, tanulók értesítése a kollégiumi felvételről. május 8. A 2016/2017-es tanévre történő beíratkozás lebonyolítása VI. A pedagógiai munkához kötődő infrastrukturális feladatok, Kollégiumi titkár A pedagógiai munkához kötődő infrastrukturális feladatok június 27. Feladat Felelős Határidő Az intézmény bejárása, állapotfelmérés. augusztus 24. Az internátusi feladatellátás tárgyi feltételeinek biztosítása. augusztus 31. Az intézmény helyiségeinek leltározása. Kollégiumi titkár, szeptember június 15. A tanulók tűzriadó próbájának lebonyolítása. szeptember 30. Az újonnan belépő dolgozók munka-, tűz-, balesetvédelmi oktatásának megszervezése. szeptember 15. Az intézmény bejárása, állapotfelmérés, karbantartási, felújítási igény jelzése a szolgáltatási igazgató felé június 15. VII. Ellenőrzés célcsoportja Tanulók Éves belső ellenőrzési terv Éves belső ellenőrzési terv Ellenőrzés területe Ellenőrzést végző Ellenőrzés ideje Magatartás csoportvezető havonta Szorgalom csoportvezető havonta Tanulmányi munka csoportvezető havonta Szilenciumi jelenlét csoportvezető, naponta

7 Ellenőrzés célcsoportja Pedagógusok Kollégiumi titkár Éves belső ellenőrzési terv Ellenőrzés területe Ellenőrzést végző Ellenőrzés ideje A felzárkóztatásra szoruló tanulók csoportvezető, naponta korrepetáláson történő részvétele tehetséggondozás, felzárkóztatás csoportvezető havonta eredményességének ellenőrzése A tematikus foglalkozásokon történő részvétel csoportvezető, hetente A vállalt szabadidős tevékenységeken történő csoportvezető, hetente részvétel Közösségi munka csoportvezető, havonta DÖK segítő Hitélet bibliakör vezető félévente Házirend ig., csop. vez. nev. tan. Az internátusi füzet vezetése csoportvezető, hetente Külön elfoglaltságok igazolásának vezetése csoportvezető naponta A vasárnapi visszaérkezés csoportvezető hetente A kimenő és kilépési engedély határidejének csoportvezető naponta betartása A tanév kezdetén megtartott tűz- és csoportvezető szeptember balesetvédelmi oktatáson történő részvétel Szobarend csoportvezető naponta Foglalkozások tartása ig., BECS megbeszélés alapján nevelők önértékelése ig., BECS intézkedési terv alapján Pontos munkavégzés ig., ig.h. naponta Naplók vezetése ig., ig.h.becs havonta vasárnapi visszaérkezés dokumentálása ig.h. havonta szabadidős tevékenységek dokumentálása ig.h. havonta fegyelmi ügyek és jutalmazások dokumentálása ig.h. félévente diákok egyéni értékelése ig., ig.h. félévente szilenciumokon való jelenlét, ill. a pótoltatásnak ig.h. havonta dokumentálása éves munkatervek és tanmenetek ig. szeptember Programok, projekt tervek ig., ig.h. alkalmanként havi munkabeosztás ig. havonta informatika terem használatának dokumentálása ig.h. naponta konditerem használatának dokumentálása ig.h., havonta tűz- és balesetvédelmi oktatás dokumentálása ig. szeptember Közösségek segítése ig., ig.h. félévente Kapcsolattartás külső partnerekkel ig., ig.h. félévente Kapcsolattartás belső partnerekkel ig., ig.h. félévente gyermek- és ifjúságvédelem ig. félévente A munkaköri leírásban foglalt pontos munkavégzés ellenőrzése ig., ig.h. félévente

8 INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉSI TERV CÉL: A 2015-ben tanfelügyeletre előirányzott pedagógusok, ill a nevelőtestület 50%-nak önértékelése. Vezetői ellenőrzés - Pedagógus ellenőrzés PLSZ Intézményi ellenőrzés nincs További pedagógusok - 3 főig 1. A célokból eredő feladatok Tevékenységek, feladatok BECS megalakulása Tájékoztatás Pedagógusok Tájékoztatás Szülők Tájékoztatás Diákok Intézményi elvárások ismertetése, elfogadása Pedagógusra Intézményi elvárások ismertetése, elfogadása Vezetőre Intézményi elvárások ismertetése, elfogadása Intézményre Elfogadás (program, terv) Nevelőtestület Kérdőív elkészítése Pedagógus önértékelő Kérdőív elkészítése Munkatársi Kérdőív elkészítése Szülői Kérdőív elkészítése Tanulói PLSZ önértékelése PLSZ munkatársi értékelése PLSZ szülői értékelése PLSZ tanulói értékelése Teljesülési kritérium Módszer, eszköz Határidő Felelős, résztvevők Dokumentumok Tanévzáró értekezlet PLSZ Tájékoztató levél és szóbeli tájékoztatás szülői értekezleten Elkészül: Tájékoztató levél Elkészül: szóbeli tájékoztatás, IKT eszköz szóbeli tájékoztatás, IKT eszköz PLSZ, SZE, SGG, SI,, TKE PLSZ, SZE, SGG, SI,, TKE PLSZ, SZE, SGG, SI,, TKE, MT, KÉ MT, SZBO, MT, SZBO, külsős munkatárs MT, SZBO, külsős munkatárs MT, SZBO, külsős munkatárs Megbízólevél Értekezlet jegyzőkönyve, jelenléti ív Levél, jelenléti ív Levél, jelenléti ív Jelenléti ív - SZBO Jelenléti ív - SZBO Jelenléti ív - SZBO Jelenléti ív - SZBO 1. melléklet 4. melléklet 3. melléklet 2. melléklet

9 Tevékenységek, feladatok PLSZ értékelése PLSZ 2 éves önfejlesztési terv PLSZ önfejlesztési terv feltöltése Teljesülési kritérium Módszer, eszköz Határidő Felelős, résztvevők Dokumentumok ek összesített adatai erősség fejleszthetőség kiválasztás személyes beszélgetés 11. BECS SZBO, pedagógus szoftverbe feltöltés pedagógus, MT intézményi önértékelés pedagógusra vonatkozó dokumentuma önértékelése MT, SZBO 1. melléklet munkatársi értékelés szülői értékelés MT, SZBO MT, SZBO 4. melléklet 3. melléklet tanulói értékelés MT, SZBO 2. melléklet interjú óralátogatás értékelése 2 éves önfejlesztési terv önfejlesztési terv feltöltése interjú óralátogatás ek összesített adatai interjú eredménye óralátogatások eredménye erősség fejleszthetőség kiválasztás személyes beszélgetés szoftverbe feltöltés fő BECS feljegyzés 1 fő BECS + tanár BECS int. vezető, pedagógus pedagógus, MT hospitálási jkv., óra megbeszélési jkv. intézményi önértékelés pedagógusra vonatkozó dokumentuma VIII. A tanév rendje a 28/ (V. 28.) EMMI rendelet alapján 1.) Szorgalmi idő: A szorgalmi idő első tanítási napja: A szorgalmi idő utolsó tanítási napja: szeptember 01. (kedd) június 15. (szerda) A tanítási napok száma: 180 nap Az iskola utolsó, befejező évfolyamán a középiskolákban és a szakiskolákban az utolsó április 29. tanítási nap: Nevelőtestületi értekezletek: szeptember 16.; október 14.; november 11.

10 Az I. félév vége: január 22. Az I. félévet lezáró nevelőtestületi értekezlet: január 27. Nevelőtestületi értekezletek: február 17.; március 9.; április 13.; május 11. Az I I. félévet lezáró nevelőtestületi értekezlet: június 22. (szerda) 2.) Tanítási szünet: Őszi szünet: október 26 október 30. A szünet előtti utolsó tanítási nap: október 22. (csütörtök) A szünet utáni első tanítási nap: november 03. (hétfő) Téli szünet: december 21 december 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap: december 18. (péntek) A szünet utáni első tanítási nap: január 04. (hétfő) Tavaszi szünet: március 24 március 29. A szünet előtti utolsó tanítási nap: március 23. (szerda) A szünet utáni első tanítási nap: március 30. (szerda) 3.) Munkarendváltozás ban: december 24. (csütörtök) pihenőnap december (péntek-szombat) Karácsony március 5. (szombat) munkanap március 14. (hétfő) pihanőnap 4.) Az érettségi vizsgák rendje: Írásbeli érettségi vizsgák időpontjai: október május Szóbeli érettségi vizsgák időpontjai: november június ) Beiratkozás a középfokú oktatási intézményekbe: IX június 27. (hétfő) Rendezvényterv Rendezvényterv Időpont Tevékenység Felelős augusztus 30. Ismerkedési est DÖK, Szerdiné Novák Anett augusztus 31. Tőserdei kirándulás Sipos Gábor Gergő október 2. Október 6.- i megemlékezés csoportvezetők október Cserediák program - Miskolc Tótné Kovács Erika október 22. Október 23.-i megemlékezés csoportvezetők december 3. Mikulás est DÖK, Szerdiné Novák Anett december 13. Adventi hangverseny Tótné Kovács Erika február 4. Farsangi vacsora Szerdiné Novák Anett március 11. Március 15.-i megemlékezés csoportvezetők március 20. Kollégiumi jubileumi istentisztelet Szabóné Bartosek Orsolya, Sipos Gábor Gergő

11 Rendezvényterv Időpont Tevékenység Felelős április 21. Internátusi ballagás Molnár Tamás április 28. Szerenád Molnár Tamás május 5. Áldozócsütörtök Sikó Irén, Szondi Endre A KECSKEMÉTI REFORMÁTUS INTERNÁTUS JUBILEUMI ÉVÉNEK TERVEZETE / 2016-os tanév Tervezett esemény Felelős Határidő 1. Irodalmi, képzőművészeti SG nov.22. pályázatok meghirdetése 2. márc. 19. Konferencia (Bagdy VÁ és PLSZ nov. 30. Emőke) (Internátusi 25 éves vacsora a nyugdíjazott ill. a volt munkatársakkal) FM 3. márc. 20. jubileumi SZBO és SG febr.29. istentisztelet az internátus szolgálatával 4. márc kollégiumi napok (fordított nap) és MT febr. 29. (kezdés: jan. eleje) 5. ápr. 11. H ünnepi irodalmi SG és TKE ápr.4. teaház, Bella Banda zenekar 6. Internátusi füzet kiadása SI 2016.ápr.14. ballagásra 7. Kisfilm készítése SG, PLSZ, MT 2016.márc Vendég a háznál: Zacher VÁ márc. 20. Gábor, (csüt.bibl.óra keretében) 9. Vendég a háznál: Victor VÁ márc. 20. Eszter (csüt.bibl.óra keretében) 10. Vendég a háznál: Pécsy Rita (vagy Levente Péter és Döbrentei Ildikó) (csüt.bibl.óra keretében) VÁ márc. 20. X. Intézményi kapcsolatrendszer Az internátus az eredményesség érdekében a pedagógiai és információs kommunikációt erősíti, ennek megfelelően partneri viszonyt működtet szülőkkel, diákokkal, szakemberekkel, partnerintézményekkel, fenntartóval. Színterei a: szülői értekezletek fogadó délutánok SzMK gyűlések nevelési értekezletek (melyek tervezett időpontjai a tanév rendjében megtalálhatók) DÖK gyűlések heti rendszerességgel gimnáziumi műhely-foglalkozások (hétfőnként) heti rendszerességgel internátusi műhely-foglalkozások (keddenként)

12 heti rendszerességű fenntartói-vezetői megbeszélések évente megrendezett és lebonyolított cserediák-programok XI. Szülőértekezlet, fogadó délutánok, nyílt napok Szülőértekezlet, fogadó délutánok, nyílt napok Név Felelős Időpont Szülői értekezlet szeptember 14. Fogadó délután november február 8. április 11. Nyílt napok november

13 LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK Jelen munkaterv augusztus 28-án a nevelőtestület általi elfogadásával lép hatályba és a tanév végéig érvényes. A nevelőtestület nyilatkozata: A munkatervet az intézmény nevelőtestülete augusztus 28-án tartott értekezletén elfogadta.... hitelesítő nevelőtestületi tag A Kecskeméti Református Internátus 2015/2016-os évi munkatervét a fenntartó, az internátus szülői szervezete és diákönkormányzata véleményezte igazgatótanács elnöke internátusi szmk képviselője... DÖK képviselő Kecskemét, szeptember 14.