ESZTERLÁNC ÓVODA Besenyszög, Vasvári Pál út 4. OM: ÉVES MUNKATERV. Érvényes:

Átírás

1 ESZTERLÁNC ÓVODA 5071 Besenyszög, Vasvári Pál út 4. OM: ÉVES MUNKATERV Érvényes: Készítette: Balog Tiborné Intézményvezető 1

2 A jó pedagógus megőrzi a múltat, feltárja a jelent és megjeleníti a jövőt MUNKATERV Az óvoda éves intézményi munkaterve az előző nevelési év eredményei alapján, és az érvényes jogszabályi rendelkezések, útmutatók figyelembe vételével készült: A 2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről. (2011. dec. 29.) Magyar Közlöny 2011/162. szám. 20/2012. EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről. Magyar Közlöny A 255/2009. /XI.20./ Kormányrendelet Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának módosítása A közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény Az Eszterlánc Óvoda Helyi Óvodai Nevelési Programja Besenyszög Községi Önkormányzat Oktatáspolitikai és Sport koncepciója A központi továbbképzések és a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet, Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat Szolnok továbbképzési programja A Comenius 2000 minőségfejlesztési projekt I. intézményi modellje A Besenyszög Községi Önkormányzat Minőségirányítási programja Az Eszterlánc Óvoda Intézményi Minőségirányítási Programja A Besenyszög Községi Önkormányzat Esélyegyenlőségi Terve 2

3 Helyzetelemzés Besenyszög, Tiszasüly és Szászberek település önkormányzatai az ÖTV 8.. (1) és (4) bekezdéseiben előírt kötelező közoktatási közszolgáltatási alapfeladataikat- a közoktatásról szóló 1993.éi LXXXIX. tv 24 - ban meghatározott óvodai nevelési feladatot közösen, - kistérségi keretek között,- a közoktatási intézményrendszer integrálása útján magasabb színvonalon kívánja ellátni. Ennek érdekében döntött a három települési önkormányzat arról, hogy közoktatási intézményi társulást hoz létre. A társulásban résztvevő települések közoktatási feladatellátásának biztosítását a településeken működtetett közös igazgatású, egységes szervezetű és irányítású közoktatási intézmény-egységek szakmai önállóságának megtartásával oldják meg. E cél érvényesülése érdekében egy szervezetű, három intézményegységből álló közös igazgatású intézménnyé szervezik át a három település közoktatási intézményeit. Célja továbbá: 1. A közös intézmény keretei között az oktató-nevelő munka színvonalának javítása, a még jobb szakos ellátás biztosítása, 2. A munkaerő kihasználtság növelése, 3. A gazdaságosság növelése, az intézmények egy gyermeklétszámra vetített fajlagos költségeinek csökkentése. 4. Az intézmények szakmai együttműködésének fejlesztése. Az intézmény elnevezése: Eszterlánc Óvoda. OM: Tagintézményei: Eszterlánc Óvoda I. sz. Tagintézmény Besenyszög Cím: Besenyszög Vasvári Pál út 4. Eszterlánc Óvoda II. sz. Tagintézmény Tiszasüly Cím: Tiszasüly Móra Ferenc út 26. Eszterlánc Óvoda III. sz. Tagintézmény Szászberek Cím: 5053 Szászberek Korvin Ottó út 80. A munkaterv tartalmazza: 1. helyzetelemzés. 2. Az 2011/2012. nevelési év eredményeit. 3. A 2012./2013-as nevelési év kiemelt feladatait, és az abból adódó konkrét feladatokat. 4. Az óvoda gyermekvédelmi feladatait. 5. Az óvoda tanügy igazgatási feladatait. 3

4 6. Intézményekkel való kapcsolattartási rendszerünket. 7. Karbantartási és felújítási tervet. 8. Feladat-ellátási tervet. 9. A feladatok végrehajtásának ellenőrzési tervét. Mellékletben: Zenei munkaközösség önértékelő beszámolóját, éves tervét. Egészségünkért munkaközösség önértékelő beszámolóját, éves tervét. Mesevarázs munkaközösség önértékelő beszámolóját, éves tervét. Néphagyomány munkaközösség önértékelő beszámolóját, éves tervét. Fejlesztőpedagógus éves munkatervét Logopédus éves munkatervét Gyógypedagógus éves munkatervét Gyermekvédelem éves munkatervét 2. A 2011./2012. NEVELÉSI ÉV EREDMÉNYEI 2.1. Az előző nevelési év kiemelt feladatainak értékelése Már hagyományosnak mondható, hogy a pedagógusok az ötletek átadásával segítették egymás munkáját. Erre különösen jó példa volt a nyílt hét ismételt tervezése, szervezése, lebonyolítása. A betervezett feladatok megvalósításáért minden óvónőnek köszönöm a munkáját! 4

5 KÉRDŐÍV A FENNTARTÓ VÉLEMÉNYÉNEK MEGISMERÉSÉHEZ /KIÉRTÉKELÉS/ A Besenyszögi Önkormányzati Képviselő Testület tagjainak 7 darab kérdőív került kiosztásra. Visszaérkezett kérdőív: 5 darab-71%. 1. Járt-e személyesen az Intézményben, Tagintézményben? Nem, még sohasem 0 Nem, de készülök elmenni 0 Igen, egyszer 3fő-60% Igen, rendszeresen 2fő-40% 2. Mi a véleménye az Óvoda munkájáról? Nem ismerem az Óvoda munkáját 0 Hallottam, hogy jó munkát végeznek 0 Nem tudom megítélni 0 Elégedett vagyok az Óvoda munkájával 5fő-100% Nem vagyok elégedett az Óvoda munkájával 0 3. Az Óvodára vonatkozó véleményét hogyan alakítja ki? Hallom az emberek véleményét 1 vélemény Az írásos dokumentáció alapján ítélek 3 vélemény Vannak személyes tapasztalataim 1 vélemény Gyakran beszélgetek az óvoda vezetőjével 2 vélemény Munkakapcsolatom van az intézménnyel 3 vélemény 4. Mi a véleménye az Óvodában dolgozókról? Kedvesek és segítőkészek 4 vélemény Szeretik a gyerekeket 1 vélemény Színvonalas pedagógiai munkát végeznek 3 vélemény Jó a kapcsolatuk a szülőkkel 0 Nem ismerem közvetlenül a munkájukat 0 Azt hallottam, hogy a szülők nincsenek megelégedve a munkájukkal 0 Egyes dolgozókkal szemben fenntartásaim vannak 0 5. Ismeri-e az Óvoda pedagógiai programját, szakmai céljait? Nem ismerem 0 Hallottam róla, de közvetlenül nem ismerem 1fő-20% Olvastam az Óvoda programját 2fő-40% 5

6 A programot és a célokat az Óvoda dolgozóinak szükséges ismernie 0 Ismerem az Óvoda szakmai elképzeléseit, és jónak tartom azokat 2fő-40% 6. Miben kellene az Óvodának változnia? Jobban kellene építeni a fenntartó véleményére 0 A szülők elképzeléseit kellene az Óvodának követnie 0 Az iskola elvárásainak kellene jobban megfelelni 1fő-20% Az óvoda épületét, udvarát, környezetét kellene szépíteni 2fő-40% Megjegyzés: 1 fő tartózkodott, 1 fő Nem tudom megítélni válaszát fűzte hozzá. 7. Mi az, amin nem szükséges változtatni? A szülőkkel való együttműködés formáin 2 vélemény Az intézmény önálló pedagógiai elképzelésein 1 vélemény A gyermekekkel való bánásmódon 1 vélemény Az iskolára való felkészítés gyakorlatán 1 vélemény Megjegyzés: 1 fő tartózkodott. 8. Milyen elvárásai vannak az óvoda jövőjét illetően? Sokba kerül a fenntartónak a működtetése, a ráfordított pénzeszközök arányában 0 Nagyobb elvárást fogalmaznék meg a dolgozókkal szemben 0 Minőségi munkavégzést várnék el 1 vélemény Nincsenek különösebb elvárásaim, mert megfelelőnek tartom az óvoda helyzetét 1 vélemény Szerintem az óvoda jövője hosszú távon biztosított 4 vélemény A Tiszasülyi Önkormányzati Képviselő Testület tagjainak 6 darab kérdőív került kiosztásra. Visszaérkezett kérdőív: 5 darab-(83%.) 1. Járt-e személyesen az Intézményben, Tagintézményben? Nem, még sohasem 1 fő 20%) Nem, de készülök elmenni 0 fő (0%) Igen, egyszer 2 fő (40%) Igen, rendszeresen 2fő-40% 6

7 2. Mi a véleménye az Óvoda munkájáról? Nem ismerem az Óvoda munkáját 1 fő 20%) Hallottam, hogy jó munkát végeznek 1 fő 20%) Nem tudom megítélni 0 fő (0%) Elégedett vagyok az Óvoda munkájával 3fő (60% Nem vagyok elégedett az Óvoda munkájával 0 fő (0%) 3. Az Óvodára vonatkozó véleményét hogyan alakítja ki? Hallom az emberek véleményét 3fő (42,8%) Az írásos dokumentáció alapján ítélek 2fő (28,5% Vannak személyes tapasztalataim 1 fő (14,2%) Gyakran beszélgetek az óvoda vezetőjével 1 fő (14,2%) Munkakapcsolatom van az óvoda vezetőjével 0 fő (0%) 4. Mi a véleménye az Óvodában dolgozókról? Kedvesek és segítőkészek 2 ( 25%) Szeretik a gyerekeket 2 ( 25%) Színvonalas pedagógiai munkát végeznek 3 ( 37,5%) Jó a kapcsolatuk a szülőkkel 0 fő (0%) Nem ismerem közvetlenül a munkájukat 1 fő ( 12, 5%) Azt hallottam, hogy a szülők nincsenek megelégedve a munkájukkal 0 Egyes dolgozókkal szemben fenntartásaim vannak 0 5. Ismeri-e az Óvoda pedagógiai programját, szakmai céljait? Nem ismerem 1fő-(20% ) Hallottam róla, de közvetlenül nem ismerem 1fő-(20% Olvastam az Óvoda programját 2fő-40% A programot és a célokat az Óvoda dolgozóinak szükséges ismernie 0 Ismerem az Óvoda szakmai elképzeléseit, és jónak tartom azokat 1fő-(20% 6. Miben kellene az Óvodának változnia? Jobban kellene építeni a fenntartó véleményére 0 A szülők elképzeléseit kellene az Óvodának követnie 0 Az iskola elvárásainak kellene jobban megfelelni 0 Az óvoda épületét, udvarát, környezetét kellene szépíteni Megjegyzés: Egyéb: 1 fő (20%) 4fő-80% 7

8 7. Mi az, amin nem szükséges változtatni? A szülőkkel való együttműködés formáin 2fő ( 25%) Az intézmény önálló pedagógiai elképzelésein 1fő (12,5%) A gyermekekkel való bánásmódon 3 fő ( 37,5%) Az iskolára való felkészítés gyakorlatán 2fő ( 25%) 8. Milyen elvárásai vannak az óvoda jövőjét illetően? Sokba kerül a fenntartónak a működtetése, a ráfordított pénzeszközök arányában 1(20%) Nagyobb elvárást fogalmaznék meg a dolgozókkal szemben 0 Minőségi munkavégzést várnék el 0 ( 0%) Nincsenek különösebb elvárásaim, mert megfelelőnek tartom az óvoda helyzetét 2fő ( 40%) Szerintem az óvoda jövője hosszú távon biztosított 2fő ( 40%) A Szászberki Önkormányzati Képviselő Testület tagjainak 6 darab kérdőív került kiosztásra. Visszaérkezett kérdőív: 2 darab (30%.) 1. Járt-e személyesen az Intézményben, Tagintézményben? Nem, még sohasem 0 fő (0%) Nem, de készülök elmenni 0 fő (0%) Igen, egyszer 0 fő (0%)) Igen, rendszeresen 2fő-(100% 2. Mi a véleménye az Óvoda munkájáról? Nem ismerem az Óvoda munkáját 0 fő (0%) Hallottam, hogy jó munkát végeznek 0 fő (0%) Nem tudom megítélni 0 fő (0%) Elégedett vagyok az Óvoda munkájával 2fő-(100%) Nem vagyok elégedett az Óvoda munkájával 0 fő (0%) Megjegyzés: 1 fő beszélnünk kéne még róla 3. Az Óvodára vonatkozó véleményét hogyan alakítja ki? Hallom az emberek véleményét 1fő (25%) 8

9 Az írásos dokumentáció alapján ítélek 0 fő (0%) Vannak személyes tapasztalataim 2 fő (50%) Gyakran beszélgetek az óvoda vezetőjével 1 fő (25%) Munkakapcsolatom van az óvoda vezetőjével 0 fő (0%) 4. Mi a véleménye az Óvodában dolgozókról? Kedvesek és segítőkészek 0 fő (0%) Szeretik a gyerekeket 0 fő (0%) Színvonalas pedagógiai munkát végeznek 1fő (50%) Jó a kapcsolatuk a szülőkkel 0 fő (0%) Nem ismerem közvetlenül a munkájukat 0 fő (0%) Azt hallottam, hogy a szülők nincsenek megelégedve a munkájukkal 0 Egyes dolgozókkal szemben fenntartásaim vannak 1fő (50%) 5. Ismeri-e az Óvoda pedagógiai programját, szakmai céljait? Nem ismerem 0 fő (0%) Hallottam róla, de közvetlenül nem ismerem 0 fő (0%) Olvastam az Óvoda programját 2fő (100%) A programot és a célokat az Óvoda dolgozóinak szükséges ismernie 0 Ismerem az Óvoda szakmai elképzeléseit, és jónak tartom azokat 0 fő (0%) 6. Miben kellene az Óvodának változnia? Jobban kellene építeni a fenntartó véleményére 0 A szülők elképzeléseit kellene az Óvodának követnie 1 fő( jobban, de nem mindenben) Az iskola elvárásainak kellene jobban megfelelni 0 Az óvoda épületét, udvarát, környezetét kellene szépíteni 1fő ( ha tudnánk) Megjegyzés:(bővíteni kellene az óvodát) 7. Mi az, amin nem szükséges változtatni? A szülőkkel való együttműködés formáin 0 fő (0%) Az intézmény önálló pedagógiai elképzelésein 0 fő (0%) A gyermekekkel való bánásmódon 0 fő (0%) Az iskolára való felkészítés gyakorlatán 1fő (50%) 8. Milyen elvárásai vannak az óvoda jövőjét illetően? Sokba kerül a fenntartónak a működtetése, a ráfordított pénzeszközök arányában 0 Nagyobb elvárást fogalmaznék meg a dolgozókkal szemben 0 9

10 Minőségi munkavégzést várnék el 1fő (50%) Nincsenek különösebb elvárásaim, mert megfelelőnek tartom az óvoda helyzetét 0 Szerintem az óvoda jövője hosszú távon biztosított 1 fő (biztosítani kell) Megjegyzés: Szerintem a nehéz anyagi helyzetre való tekintettel az óvoda nyári nyitva tartása gazdaságtalan. 10

11 2.2. Szülői kérdőívek értékelése: Besenyszög Visszaérkezett kérdőívek: SZÜLŐI KÉRDŐÍVEK KIÉRTÉKELÉSE Maci csoport: Nyuszi csoport: Katica csoport: Süni csoport: 23db-100% 24db-92% 13db-68% 24db-100% Makk Marci csoport: 13db-50% Összegzés: Visszaérkezett kérdőív: 97db-83% 1. Mennyire elégedett gyermeke óvodai életbe történő beszoktatásával, befogadásával? nagyon részben nem vagyok elégedett MACI 20fő-86% 3fő-13% 0 NYUSZI 24fő-100% 0 0 KATICA 11fő-85% 2fő-15% 0 SÜNI 24fő-100% 0 0 MAKK MARCI 13fő-100% 0 0 ÖSSZESEN: 92fő-94% 5fő-6% 0 Miért? MACI CSOPORT: Mert szeret járni oviba. Minden gond nélkül történt a beszoktatás. NYUSZI CSOPORT: Nagyon megértő és kedves óvónők, dadák vannak. KATICA CSOPORT: Mert a gyerekek is segítettek ebben. Az óvónők és a dada miatt. 2. Mennyire érzi biztonságban a gyermekét az óvodában? biztonságban érzem részben nem érzem biztonságban 11

12 MACI 21fő-91% 2fő-9% 0 NYUSZI 24fő-100% 0 0 KATICA 12fő-92% 1fő-8% 0 SÜNI 20fő-83% 4fő-17% 0 MAKK MARCI 12fő-92% 1fő-8% 0 ÖSSZESEN: 89fő-92% 8fő-8% 0 Miért? MACI CSOPORT: Még nem történt semmi olyan, ami komolyabb lett volna. Udvaron kutyák, száraz fák, ágak. Az óvónénik megbízhatóak, kedvesek. NYUSZI CSOPORT: Sok odafigyelést kap gyermekem. KATICA CSOPORT: Odafigyelnek a gyermekemre. Mert megbízom az óvónőkben. Kutyák az udvaron, elszáradt fák, ágak. Hiányzik neki az eredeti óvónénije. SÜNI CSOPORT: A nagyok között még kicsi. 3. Mennyire érzi jól magát a gyermeke az óvodában? nagyon részben nem MACI 19fő-83% 3fő-3% 1fő-4% NYUSZI 22fő-92% 2fő-8% 0 KATICA 13fő-100% 0 0 SÜNI 17fő-70% 7fő-30% 0 MAKK MARCI 12fő-92% 1fő-8% 0 ÖSSZESEN: 83fő-87% 13fő-9% 1fő-4% Miért? MACI CSOPORT: Nagyon szeret óvodába járni. Szeret a gyerekek közt lenni, és játékos feladatok vannak. NYUSZI CSOPORT: Ragaszkodó természetű és szeretik. KATICA CSOPORT: A törődés, amit a gyermek iránt tesznek. Mert szereti a közösséget. 12

13 SÜNI CSOPORT: Nem szeretik a délutáni váltott csoportban történő alvást. Nem szeret a másik csoportban aludni. Szeretik a közösséget és a foglalkozásokat. 4. Mennyire elégedett az óvónők munkájával? nagyon részben nem vagyok elégedett MACI 20fő-87% 3fő-13% 0 NYUSZI 23fő-96% 1fő-4% 0 KATICA 11fő-85% 2fő-15% 0 SÜNI 22fő-91% 2fő-9% 0 MAKK MARCI 11fő-84% 2fő-16% 0 ÖSSZESEN: 87fő-89% 9fő-11% 0 Miért? MACI CSOPORT: Mindenre odafigyelnek. Teljes mértékben elégedett vagyok. Szorgalmasak, lelkiismeretesek. NYUSZI CSOPORT: Egyénre szabott fejlesztés és nevelés folyik, mindig van idő egyénileg foglalkozni a gyermekekkel. Kedvesek és barátságosak. Hiányzik a részletesebb és időbeni tájékoztatás. KATICA CSOPORT: Lelkiismeretes, jól képzett szakemberek. Szerintem egy óvónő nem elég a csoportba. 5. Ön szerint mennyire partnerek az óvónők a nevelésben? nagyon részben partnerek nem partnerek MACI 22fő-96% 1fő-4% 0 NYUSZI 24fő-100% 0 0 KATICA 11fő-85% 2fő-15% 0 SÜNI 24fő-100% 0 0 MAKK MARCI 13fő-100% 0 0 ÖSSZESEN: 94fő-96% 3fő-4% 0 Miért? 13

14 MACI CSOPORT: Nagyon készségesek, segítőkészek. Mert meg lehet beszélni mindent. Mindent meg lehet beszélni velük. NYUSZI CSOPORT: Mindent meg tudunk beszélni velük. KATICA CSOPORT: Mindent meg lehet beszélni velük. SÜNI CSOPORT: Kölcsönös tájékoztatás a partnerség alapja. 6. Mennyire elégedett gyermeke óvodai fejlődésével? nagyon részben nem vagyok elégedett MACI 20fő-87% 3fő-13% 0 NYUSZI 23fő-96% 1fő-4% 0 KATICA 10fő-77% 3fő-23% 0 SÜNI 22fő-91% 2fő-9% 0 MAKK MARCI 11fő-84% 2fő-16% 0 ÖSSZESEN: 86fő-87% 11fő-13% 0 Miért? MACI CSOPORT: Szépen fejlődik, figyel a feladatokra. Fejlődik. NYUSZI CSOPORT: Sokat tanul verset, viselkedést is. KATICA CSOPORT: Sokat beszél, tanult amióta óvodába jár. SÜNI CSOPORT: Sokat tanul, naponta hoz új dolgokat. 7.Melyik kapcsolattartási formát részesíti előnyben, amikor érdeklődik gyermeke fejlődéséről? naponta szülői értekezleten megbeszélt időpontban MACI 14fő-61% 2fő-9% 7fő-30% NYUSZI 24fő-100% 1fő-4% 5fő-20% KATICA 8fő-61% 4fő-31% 1fő-8% SÜNI 13fő-54% 2fő-9% 9fő-37% MAKK MARCI 5fő-40% 0 8fő-60% ÖSSZESEN: 64fő-60% 9fő-10% 30fő-30% 14

15 Miért? MACI CSOPORT: Legrészletesebb felvilágosítást itt adhatnak. NYUSZI CSOPORT: Tudok tájékozódni vagy üzenetet kapok telefonon. KATICA CSOPORT: Ha gondom van, kérdezek. 8. Mennyire elégedett az előző kérdésben az Ön által megjelölt kapcsolattartási formával? nagyon részben nem MACI 19fő-83% 4fő-17% 0 NYUSZI 23fő-96% 1fő-4% 0 KATICA 11fő-85% 2fő-15% 0 SÜNI 23fő-96% 1fő-4% 0 MAKK MARCI 11fő-84% 2fő-16% 0 ÖSSZESEN: 87fő-89% 10fő-11% 0 Miért? NYUSZI CSOPORT: Mindenben segítenek. SÜNI CSOPORT: Mindent meg lehet beszélni. 9. Mennyire elégedett a csoport mindennapi életének megszervezésével? nagyon részben nem vagyok elégedett MACI 19fő-83% 4fő-17% 0 NYUSZI 23fő-96% 1fő-4% 0 KATICA 10fő-77% 2fő-15% 1fő-8% SÜNI 21fő-87% 3fő-13% 0 MAKK MARCI 11fő-84% 2fő-16% 0 ÖSSZESEN: 84fő-87% 12fő-12% 1fő-1% Miért? MACI CSOPORT: Nagyon aranyosak az óvónénik. 15

16 NYUSZI CSPORT: Gyermekem élményekkel tér haza. SÜNI CSOPORT: Változatos, figyel a gyermek érdeklődésére. 10. Mennyire elégedett az Ön által jelzett probléma megoldásával csoporton belül? nagyon részben nem MACI 16fő-70% 7fő-30% 0 NYUSZI 23fő-96% 1fő-4% 0 KATICA 12fő-92% 1fő-8% 0 SÜNI 20fő-83% 4fő-17% 0 MAKK MARCI 10fő-76% 3fő-24% 0 ÖSSZESEN: 81fő-83% 16fő-17% 0 Miért? MACI CSOPORT: Mindent meg lehet beszélni az óvónőkkel. NYUSZI CSOPORT: Nem engedik egymás bántalmazását. SÜNI CSOPORT: Próbálnak mindig segíteni. 11. Mennyire elégedett az Ön által jelzett probléma megoldásával óvodai szinten? nagyon részben nem MACI 8fő-35% 15fő-65% 0 NYUSZI 20fő-83% 4fő-17% 0 KATICA 8fő-61% 5fő-38% 0 SÜNI 16fő-67% 8fő-33% 0 MAKK MARCI 8fő-60% 5fő-40% 0 ÖSSZESEN: 60fő-62% 37fő-38% 0 Miért? NYUSZI CSOPORT: Mindig találunk megoldást. KATICA CSOPORT: Nincs semmi probléma. 16

17 SÜNI CSOPORT: Személyre szabottan intézkednek. 12.Mennyire elégedett a közös óvodai programokról, szünetekről, rendezvényekről kapott tájékoztatással? nagyon részben nem vagyok elégedett MACI 16fő-70% 7fő-30% 0 NYUSZI 19fő-79% 5fő-21% 0 KATICA 8fő-61% 5fő-38% 0 SÜNI 20fő-83% 4fő-17% 0 MAKK MARCI 9fő-68% 3fő-24% 1fő-8% ÖSSZESEN: 72fő-72% 24fő-26% 1fő-2% Miért? NYUSZI CSOPORT: Van amikor későn jön az információ. KATICA CSOPORT: / A részben válasznál aláhúzta a szünetet/ 13.Mennyire elégedett az óvoda vezetésével? nagyon részben nem MACI 14fő-61% 8fő-35% 1fő-4% NYUSZI 19fő-79% 5fő-21% 0 KATICA 9fő-69% 4fő-31% 0 SÜNI 12fő-50% 12fő-50% 0 MAKK MARCI 8fő-68% 4fő-32% 0 ÖSSZESEN: 62fő-65% 33fő-34% 1fő-1% Miért? MACI CSOPORT: Sok érdekes programok vannak. SÜNI CSOPORT: Fél év alatt még nincs elég ismeretem. A szülők igényeire igyekeztünk fokozottabb figyelmet fordítani. Ennek sikerességét bizonyítja a szülői elégedettségmérés trendvizsgálatának eredménye, amely többnyire javuló 17

18 tendenciát mutat. Vannak azonban javítandó feladataink, a mennyire érzékelhető a gyermekközpontúság, mennyire érzi jól magát a gyermek az óvodában, mennyire veszi figyelembe az óvoda az egyéni képességeket, mennyire elégedett az óvoda vezetésével. Köszönöm minden kollega erőfeszítését, amit javulás érdekében tett! Kérek mindenkit a következő évben a hibák javításáért tegyünk meg mindent, hogy a következő trendvizsgálatkor még több javuló tendenciáról számolhassak be! Külön köszönöm Szecsei Zsanett óvónő, a minőségi team vezető munkáját, a szülői kérdőívek kiértékelését! 2.3. Az előző nevelési év egyéb feladatainak értékelése Összességében kimondható, hogy eredményes évet zártunk. Az óvoda férőhely kihasználtsága 91%-os volt. A Magyar Államkincstár átfogóan, részletesen ellenőrizte a normatíva igénylést, az étkezés nyilvántartást, a felvételi- mulasztási naplókat és csoportnaplókat. Mindent rendben talált. Az idén is sikeres házi bemutató délelőttöket tartottunk a besenyszögi tagintézmény valamennyi csoportjában, ahol szülők, leendő szülők és kollégák gyarapíthatták ismereteiket, Ötleteket meríthettek egymás módszeriből, eszköztárából, a gyermeknevelés rejtelmeiből. Köszönöm minden kollégámnak a sikeres, eredményes munkáját! Tovább folytatódott mindkét tagintézményben a kompetencia alapú óvodai programcsomag általi nevelés. Köszönöm kitartó, fáradhatatlan munkáját Molnár Istvánnénak, Tibádné Nagy Zsuzsannának és Deákné Pászti Erzsébetnek. Mindhárom munkaközösség gyarapította a tagjainak szakmai ismereteit, módszereit. Köszönöm a Válócziné Szakali Tünde, Varga Józsefné és Molnár Istvánné munkaközösség vezetők eredményes munkáját! Tiszasülyön az IPR csoport tagjai egész éven át kitartó munkájának köszönhetően esélyt teremtenek a hátrányos helyzetű, valamint a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek részére a felzárkóztatásra, képességek kibontakoztatására. Köszönöm Deákné Pászti Erzsébet, Tibádné Nagy Zsuzsanna és Végh Katalin óvónők áldozatos munkáját! A besenyszögi óvodában a 34 tanköteles korú kisgyermekből 28-an kezdik meg tanulmányaikat szeptembertől az általános iskola 1. évfolyamán. 5-en maradnak óvodában, ebből 1 kisgyermek szülői kérésre, 4 kisgyermek a nevelési tanácsadó javaslatára. A tiszaülyi óvodában 9 tanköteles korú kisgyermekből 8-an kezdik meg tanulmányaikat szeptembertől az általános iskola 1. évfolyamán. Egy kisgyermek marad az óvodában a nevelési tanácsadó javaslatára. A szászbereki óvodában 12 tanköteles korú kisgyermekből 11-en kezdik meg tanulmányaikat szeptembertől az általános iskola 1. évfolyamán. Egy kisgyermek marad az óvodában a szakértői bizottság határozata alapján. Az óvoda fejlesztőpedagógusa Válócziné Szakali Tünde, óraadó gyógypedagógusa Vankóné Kálló Krisztina, óraadó logopédusai Krassoványné Vadász Zsuzsanna és Gizella, eredményes fejlesztő munkát végeztek. Köszönöm egész éves lelkiismeretes munkájukat! Hagyományainkat folytatva, az idén is megrendeztük a gyermeknappal egybekötött Családi Napot, az Egészségnevelési vetélkedőt, a Mikulást, Karácsonyt, Ovifarsangot, Március 15.-ét, az Anyák napját, az Évzáróval egybekötött Ballagást Besenyszögön, valamint az Őszi Szüreti mulatságot, Mikulást, Karácsonyt, Ovifarsangot, Március 18

19 15.-ét, az Anyák napját, az Évzáróval egybekötött Ballagást Tiszasülyön. Minden program remek hangulatban, a gyermekek és a szülők elégedettségével zajlott. Köszönöm a különböző rendezvények, ünnepek szerezésében résztvevő óvónő-és dajka munkáját! Az idén júniusban Ópusztaszeren megtekintettük a Feszty Körképet, majd az egész napos programsorozat részesei lehettünk, ahol a besenyszögi Íjjász csapatnak szurkolhattunk. Reméljük jövőre mindhárom tagintézmény alkalmazottjai részt vesznek a szakmai kiránduláson. Köszönöm Mózsik Lászlóné óvónőnek, a Közalkalmazotti Tanács elnökének a szakmai nap megszervezést! Sikeres pályázatokat készítettek, gratulálok, és köszönöm! A Nap gyermekei pályázat Besenyszög: Mózsik Lászlóné, alapítvány elnök, Balog Tiborné intézményvezető. IPR pályázat Tiszasüly: Tibádné Nagy Zsuzsanna, Balog Tiborné. Vannak még elbírálatlan pályázatok, melyeknek az eredményét nem ismerjük. Bízunk a sikerességükben! Köszönöm eddig végzett pályázat írással kapcsolatos munkátokat! Óvodabővítés: Besenyszög: Varga Józsefné, Balog Tiborné Nyílászáró csere: Besenyszög, Szászberek: Sziráki Istvánné, Balog Tiborné Óvodafejlesztés: Besenyszög, Szászberek: Válócziné Szakali Tünde, Kiszely Imréné, Sziráki Istvánné, Balog Tiborné A Múzeumi pályázatokban is részt vettünk egész év folyamán valamennyi gyermekcsoporttal. Köszönöm kitartó munkátokat! évben 6 fő közcélú dolgozó segítette munkánkat, akik pedagógus asszisztensként az óvónők, konyhai és egyéb technikai dolgozóként pedig a dajkák munkáját segítették. Köszönöm munkájukat! Az óvodai farsang bevételéből, a szülők közreműködése által, a gyermekek nagy örömére, új öltöző padokat kapott a Katica csoport. Köszönöm minden résztvevő és támogató munkáját. A Süni, Nyuszi, Makk Marci csoportok homokozójában kicseréltük a homokot, homokozó takarókat. 19

20 Az intézményben 9 gyermekcsoport működik. A csoportok eloszlása, a csoportlétszám az alábbi: I. sz. Tagintézményben: Makk Marci csoport 25 fő / nagycsoport / Katica csoport: / vegyes csoport / Nyuszi csoport: / vegyes csoport / 20 fő 23 fő Maci csoport: 23 fő / mini - nagycsoport / Süni csoport: 25 fő / középső - nagycsoport / II. sz. Tagintézmény: Maci csoport: 17 fő / nagy-középső csoport / Nyuszi csoport: 24 fő / kis-középső csoport / III. sz. Tagintézmény: Napsugár csoport: 17 fő / vegyes csoport/ Katica csoport: 20 fő / vegyes csoport/ Személyi feltételek: A 2012/2013-as nevelési évben Besenyszögön a törvény által előírt maximum létszámnak megfelelően alakult a csoportok létszáma. Mindhárom tagintézményünkben minden beíratott gyermeket fogadni tudunk. Az I. sz. Tagintézményben 8 fő óvónő és 5 fő dajka dolgozik. 3 csoportban nincs biztosítva az óvónők váltása. Délután 3 összevont csoportban látjuk el a HHH, a védelembe vett, az SNI gyermekeket, az 5. életévüket betöltött, valamint a dolgozó szülők gyermekeit. 20

21 Makk Marci csoport: Kiszely Imréné Héja Péterné Hernek Mónika óvónő, dajka, pedagógus asszisztens, óvónő Katica csoport: Pomázi Erika Szecsei Zsanett Bukta Ferencné Csajbók Károlyné óvónő, minőségirányítási team tag, óvónő, minőségirányítási team vezető, dajka, Közalkalmazotti Tanács tag (nyugdíjazás) dajka, Nyuszi csoport: Mózsik Lászlóné óvónő, Közalk. Tan. elnöke Balog Tiborné óvónő, intézményvezető /6 óra/ Hernekné Zsákai Magdolna dajka, Maci csoport: Válócziné Szakali Tünde óvónő, munkaközösség vezető Molnár Istvánné óvónő, munkaközösség vezető Lovász Andrásné dajka, Süni csoport: Varga Józsefné Berényi Jánosné óvónő, vezető-helyettes, munkaközösség vezető dajka, A II. sz. Tagintézményben 4 fő óvónő és 3 fő dajka dolgozik. Biztosított a gyermekek zavartalan ellátása. Maci csoport: Tibádné Nagy Zsuzsanna Tánczos- Tibád Gabriella Zsuzsanna Kerekes Pálné óvónő, intézményegység- vezető óvónő, dajka, Nyuszi csoport: Deákné Pászti Erzsébet Deák Barbara Juhász Attiláné Nemes Szabó Józsefné óvónő, minőségir. team tag, Közalk. Tanács tag, mentor óvónő óvónő, gyakornok dajka, dajka, 21

22 A III. sz. Tagintézményben 4 fő óvónő és 2 fő dajka dolgozik. Biztosított a gyermekek zavartalan ellátása. Katica csoport: Sziráki Istvánné Tománé Vadkerti Mária Burda Attiláné óvónő, intézményegység- vezető óvónő dajka Napsugár csoport: Kovácsné Fehér Julianna Kocza Antalné Mucza Melinda Juhászné Bali Edina óvónő óvónő, munkaközösség vezető dajka Működési terv: Az I. sz. Tagintézmény nyitva tartása: Hétfőtől péntekig: reggel ig tart. Az I. sz. Tagintézmény zárva tartása: ig. A II. sz. Tagintézmény nyitva tartása: Hétfőtől, péntekig: reggel ig. A II. sz. Tagintézmény zárva tartása: ig. A III. sz. Tagintézmény nyitva tartása: Hétfőtől péntekig: reggel ig tart. A III. sz. Tagintézmény zárva tartása: ig. Mindhárom tagintézményben a dolgozók munkaidő beosztását, a szabadság nyilvántartását, a szabadságolási terv elkészítését a vezető helyettes, illetve a tagintézmény vezetők végzi el. Óvodai ünnepek: 1. Az I. sz. Tagintézményben megszervezett ünnepek, ünnepélyek: Mikulás ünnepély felelős Varga Józsefné Karácsonyi ünnepség felelős Balog Tiborné, és Minden dolgozó Farsang felelős Kiszely Imréné Hernek Mónika Március 15. felelős Csoportok óvónői 22

23 Anyák Napja felelős Minden óvónő Gyermeknap felelős Molnár Istvánné Mózsik Lászlóné Válócziné Szakali Tünde Szecsei Zsanett Minden dolgozó Évzáró felelős Balog Tiborné Varga Józsefné Minden dolgozó 2. A II. Tagintézményben megszervezett ünnepek, ünnepélyek: Szüret felelős Tánczos-Tibád Gabriella Egészségnap felelős Tibádné Nagy Zsuzsanna tagint. vezető Mikulás ünnepély felelős Deákné Pászti Erzsébet Karácsonyi ünnepség felelős Tibádné Nagy Zsuzsanna Farsang felelős Deák Barbara Március 15. felelős Csoportok óvónői Húsvét felelős Csoportok óvónői Anyák napja, évzáró felelős Tibádné Nagy Zsuzsanna Gyermeknap felelős Tibádné Nagy Zsuzsanna 3. A III. Tagintézményben megszervezett ünnepek, ünnepélyek: Mikulás ünnepély felelős minden óvónő Karácsonyi ünnepség felelős Sziráki Istvánné tagintézmény vezető Farsang felelős Minden dolgozó Anyák napja, évzáró felelős Minden óvónő Gyermeknap felelős Minden dolgozó Felelősök rendszere: Tornaszoba eszközeinek rendjéért: Akvárium Tisztántartásáért: Szülői Szoba rendjéért, könyvkölcsönzésért: Udvari játékok biztonságáért: Gyermek foglalkozás eszközeiért: Tűz,- munkavédelmi felelős: Egészségügyi felelős: Kiszely Imréné Mózsik Lászlóné Varga Józsefné Varga Józsefné Válócziné Sz. Tünde Szecsei Zsanett Molnár Istvánné 23

24 Berényi Jánosné Héja Péterné Csajbók Károlyné Lovász Andrásné Hernekné Zsákai Magdolna Gyermekmosdó I., Galéria, Felnőtt mosdó Gyermekmosdó I, Óvónői szoba Sószoba Folyosó, akadálymentes mosdó, Gyermekmosdó II., Vezetői szoba, Tornaszoba, Gyermekmosdó II., Galéria, Szülői szoba, kisfolyosó Értekezletek rendje: Alkalmazotti értekezlet közösen tartott Tanévnyitó értekezlet: közösen tartott Határidő: Besenyszög: Téma: Az év feladatainak megbeszélése, felelősök megválasztása. Felelős: Balog Tiborné, Intézményvezető Nevelőtestületi értekezlet közösen tartott Téma: A nevelési feladatok megbeszélése. A 2011/2012. nevelési év szülői kérdőíveinek értékelése, az új célok, feladatok meghatározása. A 2012/2013. nevelési év új céljainak, feladatainak meghatározása. Határidő: Besenyszög: Felelős: Balog Tiborné, Intézményvezető Téma: A kompetencia alapú programcsomag eredményeinek, tapasztalatainak beszámolója. Határidő: Besenyszög: Felelős: Molnár Istvánné, óvónő Téma: A kompetencia alapú programcsomag eredményeinek, tapasztalatainak beszámolója. Az IPR esélyegyenlőség biztosításának megvalósulásáról beszámoló. Határidő: Tiszasüly: Felelős: Tibádné Nagy Zsuzsanna, Intézményegység-vezető Téma: Oviújság témáinak megbeszélése. Határidő: Besenyszög: Felelős: Balog Tiborné, Intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető- helyettes Téma: Farsangi szervezési feladatok megbeszélése. Oviújság témáinak megbeszélése. Határidő: Besenyszög: Felelős: Balog Tiborné, Intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető- helyettes Téma: Farsangi szervezési feladatok megbeszélése. Határidő: Tiszasüly:

25 Felelős: Tibádné Nagy Zsuzsanna, Intézményegység-vezető, Téma: Farsangi szervezési feladatok megbeszélése. Határidő: Szászberek: Felelős: Sziráki Istvánné Intézményegység-vezető, Munkaközösségi értekezlet: A Besenyszögi I. sz. Tagintézményben működő munkaközösségek: Felelős: mindhárom munkaközösség vezető Egészségünkért Munkaközösség: Vezeti: Varga Józsefné Zenei Munkaközösség: Vezeti: Molnár Istvánné Mesevarázs Munkaközösség: Vezeti: Válócziné Szakali Tünde Hagyományőrzés a művészetek eszközeivel Munkaközösség: Vezeti: Kocza Antalné Mucza Melinda 25

26 1. A ÉVI NEVELÉSI ÉV KIEMELT FELADATAI: 2.1. A csapatszellem további alakítása érdekében közös értekezletek rendezése, a három tagintézménnyel közösen, más-más helyszínekkel, szakmai kirándulások szervezése. Célja: Egymás megismerése. Felelőse: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna Intézményegység-vezető, Sziráki Istvánné Intézményegység-vezető. Ideje: Az egyenlőbb teherviselés érdekében a feladat-ellátási terv és felelősrendszer felülvizsgálata, a kevésbé aktív kollegák bevonása a közösségi tevékenységekbe. Célja: mindenki az érdeklődésének, egyéni képességének és teherbírásának megfelelően vegye ki a részét a munkából. Felelőse: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna Intézményegység-vezető, Sziráki Istvánné Intézményegység-vezető. 2.3 A közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény módosítása alapján, ki kell egészítenünk intézményi minőségirányítási programunkat. A pedagógiai munkát segítő alkalmazottak körére is meg kell határoznunk a teljesítményértékelés szempontjait. Meg kell terveznünk a teljesítményértékelés kimenetét, a jogszabálynak megfelelő kategóriák állításával. Felül kell vizsgálni, és szükség esetén módosítani kell a mérőlapot Felelőse: Szecsei Zsanett minőségvezetési team vezető, Deákné Pászti Erzsébet, Tománé Vadkerti Mária team tagok. Határideje: április Folytatódik a TÁMOP 3.1.4, vagyis a kompetencia alapú oktatás témájú projekt, melyben 2 óvónő érintett: Molnár Istvánné, Tibádné Nagy Zsuzsanna, 2.5. Folytatódik az IPR, vagyis az esélyegyenlőségi pályázat a tiszasülyi tagintézményünkben: Tibádné Nagy Zsuzsanna, Deákné Pászti Erzsébet, és Tánczos- Tibád Gabriella Zsuzsanna, Deák Barbara óvónők által Az egyes egészségügyi tárgyú törvények módosításáról szóló évi CLXXXI. törvény 36. -nak megfelelően az óvoda egész területén tilos a dohányzás. Ennek betartása és betartatása minden dolgozó kötelessége! Ellenőrzésére: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna Intézményegység-vezető, Sziráki Istvánné Intézményegység-vezető. 3. A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI MUNKA FOLYTATÁSA 3.1 A szülők és a gyermekek igényeinek, elégedettségének mérése Nagycsoportos gyermekek elégedettségének felmérése, hozzá új mérőeszköz kidolgozása. A szülők elvárásának és elégedettségének felmérése. Feladatok: Az eljárás lebonyolítása. 26

27 Határidő: május 30. Felelős: Szecsei Zsanett minőségvezetési team vezető, Deákné Pászti Erzsébet, Tománé Vadkerti Mária team tagok. 3.2 Bemeneti mérések Új gyermekek fejlettségi mutatójának mérése. Felelős: Mózsik Lászlóné, Szecsei Zsanett, Molnár Istvánné, Válócziné Szakali Tünde. Tibádné Nagy Zsuzsanna, Tánczos- Tibád Gabriella Zsuzsanna, Sziráki Istvánné, Tománé Vadkerti Mária, Kovácsné Fehér Julianna, Kocza Antalné Mucza Melinda Határidő: A gyermek érkezését követő hónap vége. A mutatók elemzése, következtetések levonása. Felelős: Minden óvónő akinek a csoportjába új gyermek érkezik. Határidő: A gyermek érkezését követő 2. hónap vége. 3.3 Nevelési év végi mérések Kiscsoportosok, Középső csoportosok, Nagycsoportosok fejlettségi mutatójának mérése. Felelős: Minden óvónő Határidő: május 30. A mutatók elemzése, következtetések levonása. Felelős: Minden óvónő Határidő: június Kimeneti mérések Nagycsoportosok fejlettségi mutatójának mérése. Felelős: Mózsik Lászlóné, Molnár Istvánné, Válócziné Szakali Tünde, Kiszely Imréné, Varga Józsefné, Szecsei Zsanett, Deákné Pászti Erzsébet, Deák Barbara, Sziráki Istvánné, Tománé Vadkerti Mária, Kovácsné Fehér Julianna, Kocza Antalné Mucza Melinda Határidő: május 30. A mutatók elemzése, következtetések levonása. Felelős: Mózsik Lászlóné, Molnár Istvánné, Válócziné Szakali Tünde, Kiszely Imréné, Varga józsefné, Szecsei Zsanett, Deákné Pászti Erzsébet, Deák Barbara, Sziráki Istvánné, Tománé Vadkerti Mária, Kovácsné Fehér Julianna, Kocza Antalné Mucza Melinda Határidő: június Tanügyigazgatási nyilvántartások Októberi statisztikai jelentés elkészítése: október 1. Létszám nyilvántartó dokumentumok kitöltése: október 1. Beiskolázáshoz szakvélemények kiállítása: március 30. Felelős: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna tagintézmény vezető, Sziráki Istvánné tagintézmény vezető. 3.6 Eszköz, felszerelés és fizikai környezet ellenőrzése Hiánylista bekérése az óvónőktől, elemzés: október 10. Költségvetés tervezése: fenntartó ütemezése szerint Baleset és munkavédelmi szemle: szeptember és március Felelős: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna tagintézmény vezető, Sziráki Istvánné tagintézmény vezető Személyi feltételek ellenőrzése 27

28 Dolgozói nyilvántartások áttekintése: november 30. Továbbképzési terv megvalósításának ellenőrzési, beiskolázási terv elkészítése: március 15. Felelős: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna tagintézmény vezető, Sziráki Istvánné tagintézmény vezető. 3.9 Nevelési folyamatok ellenőrzése Vezetői ellenőrzési ütemtervnek megfelelően Szolgáltatások minőségi ellenőrzése Írásos önértékelő beszámoló kérése a fejlesztőpedagógustól, logopédustól, és gyógypedagógustól: november 30. és május 30. Felelős: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna tagintézmény vezető, Sziráki Istvánné tagintézmény vezető Pedagógusok és nem pedagógusok munkájának ellenőrzése, értékelése Naptári év végén jutalmazási szempontsor alapján: november 25. Csoportlátogatást követően, értékelőlapok alapján: folyamatos Felelős: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna tagintézmény vezető, Sziráki Istvánné tagintézmény vezető. 4. GYERMEKVÉDELMI FELADATAINK Célunk: A gyermekek alapvető jogainak és szükségleteinek biztosítása az óvoda lehetőségeihez mérten, valamint esélyegyenlőség biztosítása. Feladataink: Az óvodába járó gyermekek szociális, családi hátterének megismerése, elsősorban a csoportos óvónők tájékoztatása alapján. Szükség szerint környezettanulmány végzése. Szükség szerint családgondozó, védőnő segítségének igénybevétele. Megélhetési gondokkal küzdő családok támogatása térítési díj csökkentésével, illetve alapítványi támogatással. A rászorulók felterjesztése segélyre. A hatékony gyermekvédelmi munka érdekében kapcsolatot tartunk: Az óvoda orvosával, védőnőjével, A települések Gyámügyi előadójával, A Családsegítő Szolgálattal, A Gyermekjóléti Hivatallal, Oktatásügyi Közvetítő Szolgálattal. Az adatszolgáltatás korszerűsödött, így elektronikus formában is továbbítunk adatokat, természetesen betartva az adatvédelmi törvény szabályait. Felelőse: Balog Tiborné intézményvezető, Varga Józsefné intézményvezető-helyettes, Tibádné Nagy Zsuzsanna tagintézmény vezető, Sziráki Istvánné tagintézmény vezető. 28

29 5. AZ ÓVODA TANÜGYIGAZGATÁSI FELADATAI 5.1 Beiskolázással kapcsolatos teendőink Feladat Időpont Felelős 1. Az óvoda iskola előkészítő szerepe, iskolaérettség témával November óvodavezető összevont szülői értekezlet a nagycsoportos szülőknek. nyíltnapok előtt 2. Nyíltnap a nagycsoportokban, utána közös beszélgetés a november szülőkkel 3. Egyéni beszélgetés a valamely területen lemaradt, illetve Január részképesség gyengeséget mutató gyermekek szüleivel. 4. A Nevelési Tanácsadó tájékoztatása a vizsgálatot igénylő gyermekekről. 5. Nagycsoportos szülői értekezlet a beiskolázásról. Március 6. Iskolalátogatás a nagycsoportos gyermekekkel. Április 7. A Nevelési Tanácsadóból visszaérkezett vizsgálati Április eredmények után a beiskolázási munka befejezése az óvodai szakvélemények kiadásával. Január 31.- ig fejlesztőpedagógus 5.2 Új gyermekek felvételével kapcsolatos teendőink Feladat Időpont Felelős 1. Tájékoztatás az előjegyzés és beiratkozás rendjéről: szórólapok kihelyezése az óvoda körzetének boltjaiban, és az óvoda bejáratán. Április kézbesítő 2. Új gyermekek előjegyzése. Május első hete 3. Túljelentkezés esetén bizottság létrehozása, javaslattétel a május 4. felvételre hete 4. Szülők tájékoztatása a felvételről, átirányításról, Május 4. elutasításról. hete 5. Felvételt nyert gyermekek beiratkozása. Június 1. hete 6. Környezettanulmány az előjegyzett gyerekeknél. Augusztus második és harmadik hete óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető A leendő kiscsoportos óvónők 6. PARTNERI KAPCSOLATAINK Nagy hangsúlyt fektetünk a partnereinkkel való kapcsolattartásra. Ennek formáit és tartalmát részletesen tartalmazza az intézményi SZMSZ ide vonatkozó fejezete. 7. KARBANTARTÁSI, FELÚJÍTÁSI ÉS BESZERZÉSI TERV 7.1 Karbantartás és felújítás: Udvari padok fa részének cseréje, felújítása. Valamennyi homokozó homokjának cseréje, a megrongálódott homokozó takaróponyva cseréje. A kikopott fű, és a kiöregedett sövények pótlása. Évelő növények, virágok ültetése, parkosítás. 29

30 Az elhasználódott udvari játékok folyamatos karbantartása, javítása. 7.2 Szükséges beszerzések: A csoportszobák szőnyegeinek cseréje 3 csoportban. A tönkrement, leselejtezett játékok pótlása. Korcsoportnak megfelelő vizuális és barkácsolási eszközök biztosítása. Ételszállító kocsik vásárlása 2 csoportnak. Mobil udvari játékok, sportszerek vásárlása. ( rollerek, kerékpárok, dömperek,stb.) Tisztítószerek folyamatos beszerzése. Irodaszerek pótlása. Projektor vásárlása. 8. FELADATELLÁTÁSI TERV 8.1. Csoport beosztás Besenyszög Makk Marci Süni Nyuszi Maci Katica óvónő Kiszely Imréné Varga Józsefné Mózsik Lászlóné Válócziné Szakali Pomázi Erika óvónő dajka Hernek Mónika ped assz. Héja Péterné Berényi Jánosné Balog Tiborné 6 ó. Hernekné Zsákai Magdolna Tünde Molnár Istvánné Lovász Andrásné Szecsei Zsanett Bukta Ferencné Csajbók Károlyné 8.2. Csoport beosztás Tiszasüly Maci Nyuszi óvónő Tibádné Nagy Zsuzsanna Deákné Pászti Erzsébet óvónő Tánczos-Tibád Gabriella Deák Barbara Zsuzsanna dajka Nemes Szabó Józsefné Juhász Attiláné Kerekes Pálné 8.3. Csoport beosztás Szászberek Napsugár Katica óvónő Sziráki Istvánné Kovácsné Fehér Julianna óvónő Tománé Vadkerti Mária Kocza Antalné Mucza Melinda dajka Burda Attiláné Juhászné Bali Edina 8.4. Nevelési értekezletek Tanévnyitó Téli Tavaszi Tanévzáró Ideje december április Témája Az óvoda éves A félév Óvodalátogatással A csoportok 30

31 munkatervének, az előttünk álló feladatoknak a megbeszélése, elfogadása. Az új óvónők, és a gyógypedagógus bemutatása. Felelőse óvodavezető eredményeinek megbeszélése, értékelése. Az oviújság összeállítása. óvodavezető helyettes egybekötött tapasztalatcsere. óvodavezető önértékelő beszámolója. A kiemelt feladatok teljesítésének eredményei. A következő nevelési év kiemelt feladatainak egyeztetése. óvodavezető, tagintézmény vezetők 8.3 Házi szakmai bemutatók Bemutató pedagógus Korcsoport Ideje 1. Középső csoport október vége 2. Középső csoport október vége 3. Kiscsoport április eleje 4. Nagycsoport április eleje 8.4 Továbbképzésen résztvevők Pedagógus neve Képzést szervezi Továbbképzés iránya Óraszám 1. Kiszely Imréné KGRE mentálhigiéné szakvizsga 2. Balog Tiborné Főnix 2 éves kortól az 60 óra Továbbképző óvodában Központ 3. Tibádné Nagy IPR óra Zsuzsanna 4. Balog Tiborné Válócziné Szakali Tünde Sziráki Istvánné 5. Balog Tiborné Ribár és Társai Zrt. Óvodafejlesztéi pályázat megnyerése esetén, projektmenedzser Új KJT, és a Munka Törvénykönyvének változásai 30 óra Helyettesítő 8.5 Felelősök rendszere Ellátandó feladat Megbízott neve Beszámolás ideje 1. Óvodavezető helyettes Varga Józsefné 2. Közalkalmazotti Tanács elnöke Mózsik Lászlóné 3. Gyermekvédelmi felelős Varga Józsefné, Tibádné Nagy Zsuzsanna, Sziráki Istvánné 4. Minőségfejlesztési team vezető Szecsei Zsanett 31

32 5. Mentor óvónő Deákné Pászti Erzsébet Gyakornoki Szabályzatnak megfelelően 6. Munka és tűzvédelmi felelős Szecsei Zsanett Ellátandó feladat Felkért Beszámolás ideje 7. Egészségügyi felelős Varga Józsefné, Tibádné Nagy Zsuzsanna, Sziráki Istvánné, Molnár Istvánné 8. Balesetvédelmi felelős Varga Józsefné (gyermekbalesetek) Tibádné Nagy Zsuzsanna Sziráki Istvánné 9. Könyvtáros Varga Józsefné 10. Továbbképzési felelős Varga Józsefné Tibádné Nagy Zsuzsanna Sziráki Istvánné 11. Szertár felelős Kiszely Imréné 12. Alapítványi tájékoztató Mózsik Lászlóné 13. Faliújság és dekoráció Válócziné Szakali Tünde 14. Pályázati figyelő Varga Józsefné Tibádné Nagy Zsuzsanna Sziráki Istvánné 15. Ételminta felelős A konyhára beosztott délelőttös dajka. 8.6 Programok, ünnepek Időpont Rendezvény Felelős 1. Szeptember szüret, kirándulás óvónők November Egészségnevelési vetélkedő óvónők 2. December Mikulás óvónők 3. December Karácsony óvodavezető, vezető helyettesek 4. Február Farsang óvónők 5. Április Húsvét óvónők 6. Május Anyáknapja+kirándulás óvónők 7. Május Gyermeknap+pedagógusnap óvónők 8. Május Évzáró, ballagás óvodavezető, vezető helyettesek 32

33 8.7 Kirándulási terv Kirándulás helyszíne ÖSZ Csoportok kirándulásai a településeken belül a projekteknek megfelelően. Az őszi évszak megfigyelése a Millér-parton Besenyszög Az őszi évszak megfigyelése a Tisza-parton Tiszasüly Az őszi évszak megfigyelése a Kiserdőben Szászberek Mesék szárnyán mesesorozat (Színházlátogatás Szolnok) Szászberek Szüret a családok, civil szervezetek bevonásával Tiszasüly, TÉL Könyvtárlátogatás Besenyszög Csoportok kirándulásai a településeken belül a projekteknek megfelelően. A téli évszak megfigyelése a Millér-parton Besenyszög A téli évszak megfigyelése a Tisza-parton Tiszasüly A téli évszak megfigyelése a Kiserdőben Szászberek Mesék szárnyán mesesorozat (Színházlátogatás Szolnok) Szászberek TAVASZ Csoportok kirándulásai a településeken belül a projekteknek megfelelően. Kirándulás a Lődombra Besenyszög Kirándulás Múzeumba Besenyszög Kirándulás Szolnokra, Besenyszög A tavasz megfigyelése a Millér-parton Besenyszög A tavasz megfigyelése a Tisza-parton Tiszasüly A tavasz megfigyelése a Kiserdőben Szászberek Tűzoltóság Szolnok: Szászberek Látogatás Jászberényi Állatkertbe Besenyszög Látogatás Jászberényi Állatkertbe Szászberek Felelős A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A szászbereki óvónők A tiszasülyi óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A szászbereki óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők A csoportokban dolgozó óvónők 8.8 Nyílthét, nyílt nap Besenyszög: Április 2. hete Tiszasüly: Április 3. hete Szászberek: Április 4. hete 33

34 8.9 Az óvoda újságjának megírása, megjelentetése Az újság rovatfelelősei: Aktuális információk: Balog Tiborné Csoportok élete: csoportokban dolgozó óvónők Szülői oldal:.. Program ajánló:.. Gyermek oldal:. Leadási határidő az óvodavezetőnek: január A FELADATOK VÉGREHAJTÁSÁNAK ELLENŐRZÉSI TERVE Módszerei: dokumentum elemzés, megfigyelés, elemzés, értékelés, önértékelés, beszámoló 9.1 Pedagógiai ellenőrzés Mit? Hogyan? Hol? Mikor? Felelőse Csoportos éves nevelési tervek ellenőrzése, értékelése dokumentum elemzés minden csoportban szeptember 1. hete óvodavezető A beszoktatás folyamata, szokásrendszer alakítása. Az egyéni sajátosságok fegyelembe vétele. megfigyelés, elemzés értékelés kiscsoportos gyermekek csoportjaiban : Besenyszög: Maci Nyuszi, Katica, Tiszasüly: Maci, szeptember 2. és 3. hete óvodavezető A beszoktatás értékelése önértékelő beszámoló Szászberek: Napsugár, Katica, kiscsoportos gyermekek csoportjaiban Besenyszög: Maci Nyuszi, Katica, november eleje vezetőhelyettes, tagintézmény vezető Tiszasüly: Maci, Szászberek: Napsugár, 34

35 Az egyeztetett szokás és szabályrendszer alkalmazása, szúrópróbaszerűen Mindennapos testnevelés a csoportokban, Mindennapos testnevelés helyzete a csoportokban, A nevelőmunka feltételeinek ellenőrzése Iskolaérettség ellenőrzése, értékelése Egyéni fejlődés nyomon követése Az óvoda gyermek-védelmi feladatainak ellátása. Gyermekcsoportok neveltségi szintje A nevelési év értékelése csoportlátogatás csoportlátogatás, önértékelő beszámoló megfigyelés, videofelvétel, megbeszélés - bechmarking hiánylista összeállítása csoportonként dokumentumelemzés (egyéni fejlettségmérő lapok), megfigyelés, elemzés, értékelés dokumentumelemzés, megbeszélés (fejlettségmérő lapok, esetleges mérések eredményei, fejlesztési tervek) dokumentum ellenőrzés, konzultáció önértékelő beszámoló, az éves terv sikerkritériumai alapján dokumentumelemzés, az éves intézményi munkaterv sikerkritériumainak figyelembe vételével az eredmények és hiányosságok Katica, Minden csoportban minden csoportban házi bemutatós csoportokban minden csoportban Nagycsoport ok, Besenyszög: Katica és Maci Nyuszi, Tiszasüly: Nyuszi, Szászberek. Napsugár, Katica. minden csoportban minden csoportban minden csoportban minden csoportban januártól - márciusig óvodavezető 2013 február óvodavezető u.a. mint a házi bemutató 2012.október költségvetés tervezésekor! és májusban január eleje óvodavezető óvodavezetőhelyettes tagintézmény vezetők óvodavezető március fejlesztőpedagógus január és május május vége tanévzáró nevelői értekezletre! gyermekvéde lmi felelősök óvodavezető óvodavezető 35

36 megállapítása. 9.2 Belső gazdasági, ügyviteli ellenőrzés Mit? Mikor? Felelős 1. A számítógépes ebédbefizetés eljárásrendje. Térítési kedvezmények nyilvántartása október óvodavezető helyettes 2. Pénzkezelés előírásainak betartása (rovatos, előleg, 2012.november óvodavezető térítési díjak) 3. A személyi dossziék kezelése, naprakész állapota február óvodavezető 9.3 Vagyonvédelmi és takarékossági program betartásának ellenőrzése Mit? Mikor? Felelős 1. Leltár a teljes óvodára vonatkozóan szeptember 2. hete óvodavezető 2. Selejtezés a teljes óvodára vonatkozóan a lomtalanításhoz kapcsolódva február 4. hete óvodavezető 9.4 Munkafegyelem, munkamorál ellenőrzése. Mit? Mikor? Felelős 1. Munkaidő betartása: munkakezdés, befejezés, a munkaidő kitöltése. folyamatos, kiemelten november eleje 2. A dohányzás tilalmának ellenőrzése. folyamatos, kiemelten szeptember, december, március óvodavezető helyettes, tagóvoda vezetők óvodavezetőhelyettes, tagóvoda vezetők egészségügyi felelős AZ IDEI ÉV NEVELŐMUNKÁJÁHOZ JÓ EGÉSZSÉGET, SOK SIKERT, SOK-SOK GYERMEKMOSOLYT, SZÜLŐI ELÉGEDETTSÉGET KÍVÁNOK! Besenyszög, augusztus Balog Tiborné intézményvezető 36