NEVELÉSI TANÁCSADÓK EGYESÜLETE
|
|
- Ábel Gulyás
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Nemzeti Erőforrás Minisztérium Dr. Hoffmann Rózsa Oktatásért Felelős Államtitkár részére Tárgy: Nevelési tanácsadók, nevelési tanácsadás Tisztelt Államtitkár Asszony! A Minisztériumban október 5-én tartott egyeztetésen elhangzott bíztatásának alapján a nevelési tanácsadási feladatokat képviselő intézmények és szakemberek országos érdekképviseleti egyesülete, a Nevelési Tanácsadók Egyesülete ezúton fordul a Minisztériumhoz a nevelési tanácsadással kapcsolatos fontosabb szempontok, anomáliák, tapasztalatok ismertetése illetve javaslatok megfogalmazása céljából. Külön kitérünk azokra a kérdésekre is, amelyeket Államtitkár Asszony a tájékoztatón egyesületünk kérdésére adott válaszában megfogalmazott (ellenőrzési/szakfelügyeleti rendszerben való részvétel, a nevelési tanácsadók helye az intézményrendszerben). Örömünkre szolgálna, ha a jövőben szakmai tapasztalatunkkal és teljes hátterünkkel segíthetnénk a Minisztérium munkáját, véleményünkkel, állásfoglalásunkkal támogathatnánk a folyamatos párbeszédet. Hosszú évek ismételt tapasztalata, hogy a nevelési tanácsadás a közoktatás fontos tényezője, munkánkat nagyon igénylik, de annak sajátos jellege miatt (a per se pedagógiai helyett a pedagógiai, gyógypedagógiai és pszichológiai diszciplínák határterületén mozgó szemlélet és munka) a feladat jogszabályi megjelenítése bizonyos nehézségeket okoz, és nem minden esetben szolgálja a szakma, a pedagógus társadalom és legfőképpen az igénybevevő, a gyermekek, családok legjobb érdekeit. Konkrét példája ennek a Magyar Bálint minisztersége alatt megfogalmazott 163 pontból álló reformprogram, amely a nevelési tanácsadókban ellátott speciális pedagógiai és pszichológiai feladatokat kettévágva azokat az oktatási-nevelési intézményekhez illetve a szociális rendszerhez irányította volna. Ezzel megszüntették volna a nevelési tanácsadókat, és megfosztották volna az ellátórendszert az egyetlen olyan hálózattól, amely a gyermekkori pszichés problémák, tanulási, beilleszkedési nehézségek kezelésében egyedül képes hatékony, komplex, a pedagógiai, gyógypedagógiai és pszichológiai szempontokat ötvöző gondozást biztosítani. Egyesületünk aktív munkát fejtett ki annak érdekében, hogy ez a terv ne valósulhasson meg, és valóban, a nevelési tanácsadók nem szűntek meg, de az oktatási törvény módosítása nyomán jelentősen átalakultak, különféle intézményekbe olvadtak. Meg kell állapítanunk, hogy ez a változás az intézményi és szakmai határok fellazításával sajátosan konfúz helyzetet hozott létre országos szinten -, mint erről az elmúlt időszakban rendezett országos szakmai konzultációk is meggyőztek bennünket. 1
2 Hasonlóan fontos momentumnak tartjuk az iskolapszichológiai ellátás szabályozását a szakszolgálati rendeletben, amely végső formájában integrálni tudta egyesületünk valamint a releváns szakmai testületek javaslatait, szempontjait. Jelen beadványunkban röviden vázoljuk a nevelési tanácsadással kapcsolatos koncepcionális alapvetéseket, majd ezután térünk rá az általunk a tagságunk által is jelzett- fontosnak tartott pontokra. A szövegben a nevelési tanácsadó megjelölést használjuk, de ezen minden, a nevelési tanácsadás feladatát ellátó intézményformát érteni kell, tehát a legkülönfélébb összevont intézményeket, egységes pedagógiai szakszolgálatokat stb. (Az összevonások, egységesítések szűnni nem akaró gondokat, tisztázatlanságokat, névleges feladatellátást, túlterheltséget stb. eredményeztek, bár egy-két egységes intézmény megfelelő légkörről számol be.) Alapvetések A nevelési tanácsadók feladata: Tanulási, magatartási és beilleszkedési nehézséggel küzdő gyermekek vizsgálata, pedagógiai és pszichológiai gondozása, fejlesztése, terápiája Szakvélemény készítése A pedagógusok munkájának segítése, mentálhigiénéjük támogatása Iskolakezdési vizsgálatok Szülői megkeresésre a gyermek olyan irányú vizsgálata, gondozása, ami nem feltétlenül áll összefüggésben az oktatási-nevelési intézménnyel Segítségnyújtás a gyermek óvodai, iskolai neveléséhez, ha a gyermek egyéni adottsága, tehetsége indokolja Segíti az SNIb) gyermekek ellátását Ellenőrzi az oktatási nevelési intézményben ellátott BTM szakvéleményes gyerekek ellátását Megfigyeli az SNIb gyermekek fejlődését az oktatási-nevelési intézményben, összefoglalót készít róla a szakértői bizottságnak. Ellátható az iskolapszichológiai feladat is Feladatainkat elsősorban szülői illetve óvodai, iskolai vagy egyéb (pl. gyermekvédelmi, orvosi) megkeresésre végezzük. A szakmailag megfelelő szintű feladatellátás alapja: korrekt vizsgálat, az eredmények értelmezése/diagnózis. A tanulási, magatartási és beilleszkedési nehézségek a gyermekkorban szinte kivétel nélkül multikauzális hátterűek illetve a tünettan is többrétű: kognitív és emocionális, pszichés tényezők egyaránt megjelennek. Ezért mind a diagnosztikus mind a terápiás fázisban szükséges a komplex, pszichológiai és fejlesztő/gyógypedagógiai munka együttessége. A nevelési tanácsadó feladatait mindig a gyermek-család-oktatási-nevelési intézmény hármas erőtér-rendszerében látja el, ezért alapvető fontosságú, hogy szakmailag, szervezetileg független, önálló entitás legyen. 2
3 Az ellátást végző szakemberek (a 4/2010. (I.19.)OKMr. szerint): Szakvizsgázott fejlesztőpedagógus, gyógypedagógus, pszichológus. A pedagógusok esetében a szakvizsga fajtája nincs előírva, pszichológusoknál klinikai, pedagógiai, tanácsadó és neuropszichológusi szakvizsgával lehet a nevelési tanácsadóban dolgozni. A különböző szakterületek illetve szakvizsgák az alábbiak szerint hasznosíthatóak a nevelési tanácsadóban: Beilleszkedési tanulási, magatartási (BTM) nehézség pszichológiai vonatkozásainak (intelligencia, neuropszichológia, teljesítményzavarok, motiváció) és a személyiség vizsgálata, a normalitás vs. eltérő fejlődés, pszichés zavar elkülönítése: klinikai szakpszichológus, neuropszichológus. Beilleszkedési tanulási, magatartási nehézség pedagógiai vonatkozásainak (olvasás, írás, számolás ill. hozzájuk kapcsolódó készségek) vizsgálata: gyógypedagógus, pedagógiai szakpszichológus Pedagóguskonzultáció, szülőkonzultáció, tanácsadás, esetleges szűrés, prevenció: bármelyik, az esettől függően. Fejlesztés, terápia: pedagógiai - fejlesztőpedagógus, gyógypedagógus, pedagógiai szakpszichológus pszichológiai - klinikus szakpszichológus Iskolapszichológia: pedagógiai szakpszichológus, tanácsadó szakpszichológus (ha az iskolapszichológusi alkalmazáshoz szükséges pszichológusi és pedagógusi diplomával rendelkezik) A feladatellátást segítő szakemberek: szociális munkás, gyermekpszichiáter. A különböző szakemberek egységes irányításban, team munkában dolgoznak, a nevelési tanácsadásnak ez a lényege, a lelke. A két szakterület együttes munkája biztosítja a gyermekek kiegyensúlyozott ellátását. Az alább ismertetendő többlépcsős ellátási modell pedig a szakmai színvonal megtartását és a hozzáférhetőséget biztosítja, bemutatja az oktatási-nevelési intézményben is végezhető és a csak a nevelési tanácsadóban ellátható feladatokat. Az ellátás formái: Állandó igény az ellátási formák kihelyezése, a gyermekek oktatási-nevelési intézményben történő vizsgálata, ellátása. Ennek az igénynek a kielégítését praktikus okok mellett (megfelelő hely, eszköz, idő biztosítása) szakmai okok is szükségszerűen korlátok közé szorítják. Az alábbiakban vázoljuk azt a keretet, amelyben létrehozható a kinti és benti ellátás egyensúlya. Az oktatási-nevelési intézményben biztosítható a szűrés, prevenció, pedagógus konzultáció, az egyszerűbb, kevésbé eszközigényes vizsgálatok, fejlesztések valamint az iskolapszichológiai feladatok (prevenció, rendszerszintű beavatkozások, szakellátásba irányítás, pályaorientáció, 3
4 NEVELÉSI TANÁCSADÓK EGYESÜLETE tehetséggondozás, kapcsolattartás a nevelési tanácsadóval) ellátása. Ha a nevelési tanácsadó szakember létszáma nem elegendő és/vagy az iskolában, óvodában dolgozik fejlesztőpedagógus, a fejlesztéseket természetesen az is végezheti. Ugyanígy az iskolapszichológus is állhat az iskola alkalmazásában. A többlépcsős modell azonban hatékony és egységes szakmai és szemléleti ellátást biztosít, ezért érdemes ebben gondolkodni. A nevelési tanácsadóban biztosíthatóak az eszközigényes szakvizsgálatok (BTM, iskolakezdési vizsgálat, intelligenciavizsgálat, személyiségvizsgálatok, mozgásfejlettség vizsgálata), a differenciáldiagnosztika és a terápiák. Fontos alapvetés, hogy a BTM vizsgálathoz korrekt és részletes intelligenciavizsgálat - esetleg személyiségvizsgálat szükséges, a részképesség vizsgálatok önmagukban nem elegendőek! Az iskolai sikertelenségeknek egyébként csak egy részét okozzák BTM jellegű állapotok, tapasztalataink és véleményünk szerint az iskolás gyerekek között esetenként túlreprezentált az ilyen jellegű szakvélemény, ami feltehetően éppen a hiányosan elvégzett, elvégezhető vizsgálatokkal és az iskolák erre irányuló nagy nyomásával magyarázható. Sokszor családi vagy éppen pedagógiai vonatkozások (is) állnak a tünetek hátterében. Felvetések, javaslatok Szervezeti keretek A nevelési tanácsadás változatos intézményi formákban és keretek között látható el: nevelési tanácsadó (egyre kevesebb van!), összevont intézményekben tagintézmény, egységes pedagógiai szakszolgálat. Leszögezve, hogy vannak jó működésről beszámoló összevont és egységes intézmények is, ismételten visszatérő probléma és jelzés egyesületünk felé az önálló intézményforma elvesztésével együtt járó feladatellátási, komptencia-, határ- és kerettartási anomáliák, összeférhetetlenségek felszaporodása. Régebbi beadványainkban már megfogalmaztuk, de változatlanul fontosnak tartjuk jelezni, hogy az összevont intézményformákon belül külön aggályos a nevelési tanácsadás feladatának egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény tagintézményeként történő megszervezése. Ezzel a nevelési tanácsadás kvázi a gyógypedagógiai ellátás alrendszerévé változik, ami mind szakmailag, mind formailag erősen kifogásolható, nézetünk szerint hibás elgondolás. (Zárójelben jegyezzük meg, hogy a pedagógiai szakmai szolgáltatás, tehát a pedagógiai intézet is megszervezhető ilyen formában, ami végképp érthetetlen). A pedagógiai intézetek és a nevelési tanácsadók egyébként gyümölcsöző együttműkdésben dolgozhatnának, különösen a pedagógus szakmai tanácsadás és pedagógus mentálhigiéné területén. Az összevonások negatív tapasztalataként említik, hogy elláthatatlanul nagy körzetek keletkeznek irreálisan magas gyereklétszámokkal, maga az utazás távolsága, ideje aránytalanul sok, akár a család kíván a nevelési tanácsadáson megjelenni, akár a 4
5 tanácsadó szakembere a helyszínre menni. Így a feladatellátás szinte névlegessé válik. Eleve reménytelen tárgyalási pozíciót jelent a feladatellátásban, hogy (ha) az összevont intézményekben a nevelési tanácsadó szakmai vezetője nincs egy szinten a társintézmények vezetőivel (értsd: nem igazgató). Az összevont intézmények vezetői szakmai okok miatt nem feltétlenül tudják megfelelően képviselni a nevelési tanácsadót, előfordul, hogy a nevelési tanácsadónak járó költségvetési összegeket más intézményegység használja fel stb. A szakvélemények aláírása, postázása is problematikus, sokszor hiányzik a megfelelő szakmai kompetencia (az aláíráshoz, ellenőrzéshez). Szükségesnek látszik a nevelési tanácsadók szakmai szervezeti függetlenségének visszaállítása, önálló intézményként, de legalább önálló tagintézményként úgy, hogy mind az intézmény nevében, mind pedig költségvetésében és működésében független, önálló irányítású szervezeti egység legyen, önálló bélyegzővel (az egységes pedagógiai szakszolgálatokban is!). A szervezeti keretek kérdésköréhez szorosan kapcsolódik a Szakemberlétszám kérdése. Üdvözlendő, hogy a szakszolgálati rendelet által kötelezően előírt minimális szakember létszám megfelelő arányban tartalmaz pszichológus és pedagógus szakembereket (2 pszichológus, 2 gyógypedagógus, 1 fejlesztőpedagógus). Ugyanakkor a rendelet azon része, amely a fenti, kötelezően előírt minimális szakember létszám emelésének szükségességét írja elő, nem érthető, a nevelési tanácsadók folyamatos esetfelvételi és vizsgálati, gondozási gyakorlatának tükrében nem értelmezhető. Szükséges lenne a szakember létszám népesség-arányos megállapítása. Ehhez az alábbi gondolatmenetet javasoljuk: a hazai és nemzetközi adatok szerint is a gyermekpopuláció %-a (tehát a legszűkebb meghatározás szerint is legalább 10 %-a) küzd valamilyen, a nevelési tanácsadás hatáskörébe tartozó problémával. Egy szakember egy tanévben kb. 80 gyereket tud szakszerűen és megfelelő színvonalon ellátni (vizsgálatok és terápiák összesen, de az esetleges szűrővizsgálatok ebbe a létszámba nem tartoznak bele!). Az összevonások, egységes intézmények egyik csapdája éppen az lehet, hogy a feladatok ezekben a formációkban kipipálhatóak, ugyanakkor legtöbb esetben nem alkalmaznak a feladatok szakmailag korrekt ellátásához elegendő létszámú szakembert, tehát a feladatellátás látszólagos. Országos gond az ellátott feladatokhoz és gyermeklétszámhoz viszonyított alacsony szakemberlétszám. Évi kb. 500 pszichológus és közel ugyanennyi gyógypedagógus végez a különböző egyetemeken, főiskolákon, így érdemes lenne átgondolt koncepciót kidolgozni arra, hogy a sok kiválóan képzett szakember megfelelő álláshoz tudjon jutni és egyúttal a gyerekek megfelelő színvonalú ellátásban 5
6 részesülhessenek. A fenntartók pénzhiányra hivatkozva a legritkább esetben tudnak állományt bővíteni, sok, összevont intézményben dolgozó kolléga attól fél, hogy ha emelni kellene a szakemberlétszámot, a fenntartó inkább megszüntetné az intézményt. Ez hatalmas feszültséget okoz az egész rendszerben! Szükségesnek tartjuk, hogy a nevelési tanácsadók működtetése az általános iskolákhoz, óvodákhoz hasonló módon legyen kötelezően ellátandó feladat, azaz az országos hálózat olyan szintű legyen, hogy minden városban (Budapesten minden kerületben, ez jelenleg is így van) legyen nevelési tanácsadó és hogy az ellátáshoz minden faluból is ésszerű távolságon belül (20-25 km-es körzet) hozzá lehessen férni. Tartalmi keretek Egységes, könnyen kezelhető, kevésbé bürokratikus tanügyi dokumentáció szükségessége (jelentkezési lap vagy vizsgálati kérelem, munkanapló) Szakmai protokoll kidolgozása (az egyesület vállalja). A nevelési tanácsadó státusza, működése Kiemelt fontosságú kérdés a pedagógus munkakör és a kötelező órák rendszerének (jelenleg heti 21) megtartása. A kötelező órák keretében végzik kollégáink a gyermekkel való közvetlen foglalkozást és tanácsadást. Ezen felül, a teljes munkaidő fennmaradó részében látják el az egyeztetések, szakvéleményírás, felkészülés, adminisztrálás, heti team értekezleten történő részvétel, egyéni fejlesztési tervek elkészítésének, a pedagógusok segítésének és az ellenőrzés valamint az SNIb gyermekek órai megfigyelésének, összefoglaló készítésének feladatait. A kötelező órák esetleges eltörlése (már volt ilyen irányú szándék) veszélyezteti a feladatellátást, nem biztosítja a közvetlen foglalkozáshoz szükséges elő-és utómunkálatok illetve egyéb kötelezően ellátandó feladatok szükséges időkeretét, mert a fenntartók, esetenként a nem kellő szakmai háttérrel, hozzáértéssel bíró vezetők nyomást fejtenek ki a minél nagyobb hatékonyság (értsd: esetellátás) érdekében, ami a gyermekkel való közvetlen foglalkozás arányának növelését jelenti. Ez ismét egy lépés lenne az érdemitől a névleges feladatellátás felé. Természetesen fordított eset is előfordulhat: helyi munkáltató olyan munkarendet is megállapíthat, amiben még csökkenhet is a gyermekkel való közvetlen foglalkozások aránya, ha nincs jogszabályban kötelezően rögzítve az óraszám. Nyitvatartás: egyetértünk azzal, hogy szorgalmi időn kívül is hozzáférhető legyen a nevelési tanácsadás, ez a felhasználók teljesen jogos igénye. Indokoltnak tartjuk a nyári nyitvatartást is azzal, hogy a pedagógusok szabadságát ehhez igazítva kell kiadni, tehát lehetséges, hogy nem minden pedagógus a nyári iskolai szünetben fogja megkapni szabadságának legnagyobb részét. A vezetők óraszámát csökkenteni kérjük, a heti 10 óra rendelés ilyen mennyiségű megnövelt feladattal nem látható el. A vezető óraszámát 4-re, a helyettesét 8-ra 6
7 kérjük csökkenteni. Sávos megoldás is elképzelhető, szakemberlétszámhoz, éves esetforglomhoz kötve, mert kisebb, 5-10 szakembert foglalkoztató intézmények esetében még ellátható a heti 10 óra, nagyobb intézményekben (25 fő vagy több szakember) azonban a szerteágazó feladatok miatt ez szinte lehetetlenség. Indokoltnak vélhető jelzéseket kaptunk arra is, hogy a nevelési tanácsadó sajátos működésmódja (pedagógiai és pszichológiai munka egysége, iskola, család, gyermek háromszögének dinamikája, team munka) illetve a differenciáldiagnosztikai szempontok fontossága miatt szerencsésebb, ha a vezetői pályázatoknál első körben pszichológus és második körben, megfelelő pszichológus pályázó hiányában gyógypedagógus kolléga pályázhat. A felvetés indoka, hogy a pszichológusképzésben tanítják a vonatkozó ismereteket (vezetéspszichológia, csoportdinamika, szervezetpszichológia stb.). Finanszírozás Jónak tartjuk a szakemberek státuszának normatív támogatását, kérjük fenntartani, esetleg emelni az összeget (az utóbbi évek során az összeg csökkent). Kistérségi normatíva: 6 (terápiás) alkalomtól jár, így azok a vizsgálatok, amelyek 6 alkalomnál kevesebbet vesznek igénybe, finanszírozatlanok maradnak vagy a kollégák kénytelenek elhúzni a vizsgálati alkalmak számát, hogy igényelhető legyen a normatíva. A hatékonyságot és szakszerűséget egyik megoldás sem szolgálja, kérjük a 6 alkalmas korlátot eltörölni vagy legalább csökkenteni. Felvetjük, hogy az alapnormatívák körében a BTM-es gyerekek után ismét normatívát kaphatna az ellátó intézmény. Jelzést kaptunk arról, hogy az új, hatályos szakszolgálati rendelet 7. paragrafusának 1. bekezdését a kistérségi fenntartók úgy értelmezik, hogy az a szakszolgálatok számára nem teszi lehetővé, hogy a társuló önkormányzatoktól pénzt kérjenek, ezzel ellehetetlenítik a térségi társulások szakszolgálati feladatellátási gyakorlatát. Szakvizsga, továbbképzések: a fix összegű, kiszámítható központi költségvetési támogatási rendszert pályázati rendszer váltotta fel, amely esetleg összegszerűségben kedvezőbb, ugyanakkor a pályázati feltételek előreláthatatlansága és kiszámíthatatlansága ellehetetleníti az intézményi szintű tervezést és racionális munkaerő-gazdálkodást. Ez égető kérdés, hiszen a pedagógiai szakszolgálatok már csak szakvizsgázott kollégát alkalmazhatnak illetve ha a jelentkezőnek nincs szakvizsgája, kötelezni kell őt annak megszerzésére. Utóbbi esetben a MT értelmében a munkáltatónak kell állnia a költségeket, amit viszont a fenntartók általában nem tudnak finanszírozni. Javaslatunk: kiszámítható támogatási rendszer, minél kevesebb peremfeltétellel (pl. egyik pályázatban csak olyanok vehettek részt, akik már benne voltak a szakképzésben, egy másikban olyanok, akik még nem, de legalább tíz éve már az adott munkahelyen dolgoztak ez életszerűtlen, és esetleges, hogy melyik intézményben éppen ki kerülhet be). Végső esetben a rendelet szövegének 7
8 módosítására teszünk javaslatot: ne a munkáltatót, hanem a munkavállalót kötelezzék arra, hogy ha nincs szakvizsgája, öt éven belül szerezze meg. Utóbbi megoldást egyébként az egyesület nem támogatja, mert aránytalan terhet ró az amúgy is igen gyengén kereső kollégákra. Mindenképpen támogatható feltétel, hogy a pedagógiai szakszolgálatnál szakvizsga kötelezettség legyen, de biztosítani kell, hogy pályakezdők is elhelyezkedhessenek. Szakfelügyeleti, szaktanácsadói, ellenőrzési rendszer A nevelési tanácsadóknak Budapesten régebben volt szaktanácsadójuk az FPI keretében, ez a státusz a takarékosság jegyében jó pár éve megszűnt, azóta nem létesült újra. Szükségesnek tartjuk, hogy az Államtitkár Asszony által a tájékoztatón ismertetett országos szakfelügyeleti rendszernek a nevelési tanácsadók is részeivé váljanak, hogy megfelelően képzett és megfelelő gyakorlattal rendelkező szaktanácsadói/konzulens/segítő ellenőrzési hálózat alakuljon ki, mert a folyamatosan változó szervezeti és működési feltételek, jogszabályok, bővülő feladatok igen sok értelmezési és alkalmazási kérdést vetnek fel, azon kívül az egységes színvonalú feladatellátásnak is alapfeltétele a visszacsatolás. Javaslatunk: a nevelési tanácsadóban végzett munka komplexitásának megfelelően az ellenőrzés, szaktanácsadás is komplex legyen: legalább két fő vagy kis team végezze, pszichológus és gyógypedagógus vagy fejlesztőpedagógus kolléga együttesen vegyen részt a munkában, megfelelő szakvizsgájuk és szakmai gyakorlatuk (minimum 7 év nevelési tanácsadós gyakorlat, lehetőség szerint vezetői gyakorlat is) legyen. Budapest mellett erre vidéken is égető szükség lenne, mint ezt az Egyesület tagjai több éve hangoztatják, és keresik hozzá az alkalmas formát. Összefoglalva, örömmel üdvözöljük az új kormányzat azon szándékát, hogy a pedagógiai szakszolgálatokat erősíteni kívánja. Ezen belül szeretnénk felhívni a figyelmet a nevelési tanácsadás helyzetének sajátosságaira, a nevelési tanácsadói hálózat erősítésének vagy inkább visszaerősítésének fontosságára. Tapasztalataink szerint az elmúlt években felborult az egyensúly: a jogszabályi keretek erősítették és egyre szakmaiabban fogalmazták meg a nevelési tanácsadás feladatatrendszerét, ezzel előremutatóan reagáltak az óriási társadalmi szükségletre, ugyanakkor az ellátó intézményrendszer összekuszálódott és ezzel a feladatellátás minősége, lehetősége és szakmaisága a gyakorlatban a legjobb szándék ellenére is sok helyen sajnos súlyosan sérült. Budapest, november 2. Tisztelettel: dr. Szvatkó Anna titkár és dr. Szakács Katalin elnök 8
ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ 2010-2011 TANÉV ÖMIP 6. SZ. MELLÉKLETE ALAPJÁN, A SZÜKSÉGES KIEGÉSZÍTÉSEKKEL
ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ 2010-2011 TANÉV ÖMIP 6. SZ. MELLÉKLETE ALAPJÁN, A SZÜKSÉGES KIEGÉSZÍTÉSEKKEL I. Minőségpolitika és minőségfejlesztési rendszer I.1. Az intézmény minőségpolitikájának megvalósítása:a minőségirányítási
RészletesebbenVálaszkeresés a társadalmi problémákra Bugán Antal pszichológussal Balogh József beszélget
2008 / Tél F o r s p o n t S z o c i o l ó g i a, p s z i c h o l ó g i a, p e d a g ó g i a Válaszkeresés a társadalmi problémákra Bugán Antal pszichológussal Balogh József beszélget A 21. század pszichológiája
RészletesebbenPódiumbeszélgetések A 2014 október 21-ei Dr. Barát Gáborral lefolytatott szakmai disputa vitájában elhangzottak tézis-szerű Összefoglalója
Pódiumbeszélgetések A 2014 október 21-ei Dr. Barát Gáborral lefolytatott szakmai disputa vitájában elhangzottak tézis-szerű Összefoglalója - Amikor megterveztük ezt a Szakmai disputát, akkor úgy látszott,
RészletesebbenAz alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-537/2013. számú ügyben
Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-537/2013. számú ügyben Előadó: dr. Tóth Lívia Az eljárás megindítása Egy idősotthont és fogyatékosok otthonait fenntartó nonprofit kft. ügyvezetője fordult
RészletesebbenNEMZETI IFJÚSÁGI STRATÉGIA
NEMZETI IFJÚSÁGI STRATÉGIA Szakmai észrevételek a munkaanyag társadalmi egyeztetéséhez a magyarországi történelmi keresztény-keresztyén egyházak részéről 2008. április-május folyamán zajlik a társadalmi
RészletesebbenTevékenység: Étkeztetéssel kapcsolatos feladat ellátási és finanszírozási modell kidolgozása
Tevékenység: Étkeztetéssel kapcsolatos feladat ellátási és finanszírozási modell kidolgozása Dokumentum: Értékelés és javaslatok megfogalmazása ( Tanácsadás: back office ) ÁROP-1.A.5-2013 Államreform Operatív
RészletesebbenA HÁLÓZATI GYÓGYSZERTÁRAK SZÖVETSÉGÉNEK RÉSZLETES JAVASLATA A GYÓGYSZERTÁRI ÜGYELETI RENDSZER KIALAKÍTÁSÁRA
A HÁLÓZATI GYÓGYSZERTÁRAK SZÖVETSÉGÉNEK RÉSZLETES JAVASLATA A GYÓGYSZERTÁRI ÜGYELETI RENDSZER KIALAKÍTÁSÁRA 2015. december 1. Vezetői összefoglaló A gyógyszertári ügyelet működésének szabályozása során
RészletesebbenVasszécseny, Tanakajd, Csempeszkopács Községek Képviselő-testületeinek 2015. január 15-én megtartott együttes üléséről
1/2015. J E G Y Z Ő K Ö N Y V Vasszécseny, Tanakajd, Csempeszkopács Községek Képviselő-testületeinek 2015. január 15-én megtartott együttes üléséről Hozott döntések: Vasszécseny Tanakajd Csempeszkopács
RészletesebbenA foglalkozás-egészségügyi ellátás mindennapi nehézségei és problémái
A foglalkozás-egészségügyi ellátás mindennapi nehézségei és problémái Dr. Deutsch Norbert orvosigazgató, ügyvezető Medicina Betegség Megelőző Kft. Budapest 2014. május 29-31. Mottó: mert vétkesek közt
RészletesebbenNevelési tanácsadó Logopédiai intézet OM azonosító: 200199
2008-2009. TANÉV OKTATÁSI BESZÁMOLÓJA Nevelési tanácsadó Logopédiai intézet OM azonosító: 200199 Czikkely Erika intézményvezető Gyomaendrőd, 2009. július 15. 1. Gazdálkodás, tanügyigazgatás TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenA PÉNZÜGYI SZERVEZETEK ÁLLAMI FELÜGYELETÉNEK KONZULTÁCIÓS ANYAGA
A PÉNZÜGYI SZERVEZETEK ÁLLAMI FELÜGYELETÉNEK KONZULTÁCIÓS ANYAGA Az Előzetes tájékozódási kötelezettség; A megbízás ügyfél számára legkedvezőbb végrehajtása; Érdek-összeütközés, összeférhetetlenség, ösztönzés
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V. Készült a Dömsöd Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének 2008. július 29-én megtartott rendkívüli ülésén.
J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült a Dömsöd Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének 2008. július 29-én megtartott rendkívüli ülésén. Jelen vannak: Bencze István polgármester, Varsányi Antal alpolgármester,
Részletesebbenaz Országos Fogyasztóvédelmi Egyesület Baranya Megyei Szervezetének 2015. évi tevékenységéről
Beszámoló az Országos Fogyasztóvédelmi Egyesület Baranya Megyei Szervezetének 2015. évi tevékenységéről Munkánk során találkoztunk olyan problémákkal, melyek orvoslását feltétlenül szükségesnek tartanánk
RészletesebbenPESTERZSÉBET ÖNKORMÁNYZAT NEVELÉSI TANÁCSADÓ SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
PESTERZSÉBET ÖNKORMÁNYZAT NEVELÉSI TANÁCSADÓ SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA TARTALOMJEGYZÉK I. Fejezet Általános rendelkezések... 3. Oldal II. Fejezet III. Fejezet IV. Fejezet A Nevelési Tanácsadó
RészletesebbenTisztelt Elnök Úr! módosító javaslatokat. 1. A törvényjavaslat 235. helyébe a következő rendelkezést javasoljuk:
Módosító javaslat Kövér László úrnak, az Országgyűlés elnökének Helyben Tisztelt Elnök Úr! A Házszabály 94. (1) bekezdése és a 102. (1) bekezdése alapján a Munka Törvénykönyvéről szóló, 4786. számú törvényjavaslathoz
RészletesebbenNemzeti Fejlesztési Minisztérium. Dr. Jánosi Andrea Közbeszerzésért felelős helyettes államtitkár részére. Tisztelt Helyettes Államtitkár Asszony!
Nemzeti Fejlesztési Minisztérium Dr. Jánosi Andrea Közbeszerzésért felelős helyettes államtitkár részére Tisztelt Helyettes Államtitkár Asszony! A közbeszerzési eljárásokban az alkalmasság és a kizáró
RészletesebbenMUNKATERV NEVELÉSI TANÁCSADÓ
Térségi Humánsegítő Szolgálat Térségi Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat, Nevelési Tanácsadó, Logopédiai Intézet Gyomaendrőd, Csárdaszállás, Hunya OM azonosító: 200199 5502 Gyomaendrőd, Fő u. 2. Telefon/fax
RészletesebbenAz építésgépesítés célja:
Építőipari, gépesítés célja, fokozatai, gépgazdálkodás feladatai, teendői, gépi munkaidő felosztása, teljesítmények dokumentálása a gyakorlatban, gépnaplók, gépköltségek, jelentési kötelezettségek gépekről.
RészletesebbenBIZOTTSÁGI SZOLGÁLATI MUNKADOKUMENTUM A HATÁZSVIZSGÁLAT ÖSSZEFOGLALÁSA. amely a következő dokumentumot kíséri A TANÁCS IRÁNYELVE
EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2012.5.30. SWD(2012) 138 final BIZOTTSÁGI SZOLGÁLATI MUNKADOKUMENTUM A HATÁZSVIZSGÁLAT ÖSSZEFOGLALÁSA amely a következő dokumentumot kíséri A TANÁCS IRÁNYELVE az ionizáló sugárzás
Részletesebben1. Szakmai tevékenység támogatása. A munkacsoport feladata
A Módszertani Gyermekjóléti Szakemberek Országos Egyesületének javaslata a család- és gyermekjóléti szolgálatok/központok feladatellátásának megszervezéséhez, létszámnormáinak megállapításához A munkacsoport
RészletesebbenJEGYZŐKÖNYV a képviselő-testület 2014. december 2-án megtartott üléséről
SZANK KÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 18/2014. JEGYZŐKÖNYV a képviselő-testület 2014. december 2-án megtartott üléséről Határozatok száma: 74-82. Rendeletek száma: 14-16. TARTALOMJEGYZÉK HATÁROZATOK:
RészletesebbenFelkészültség és elkötelezettség
Felkészültség és elkötelezettség A támogatott lakhatásban az életminőség javítása a legfőbb cél. Az életminőséget, minőséget mindig az adott környezetben kell vizsgálni. A földrajzi elhelyezkedés, az urbanizálódás,
RészletesebbenA JÖVŐ NEMZEDÉKEK ORSZÁGGYŰLÉSI BIZTOSÁNAK ÁLLÁSFOGLALÁSA. a nyíregyházi Őzdomb lakókert településrendezési eljárása tárgyában
JÖVŐ NEMZEDÉKEK ORSZÁGGYŰLÉSI BIZTOSA 1051 Budapest, Nádor u. 22. 1387 Budapest, Pf. 40.Telefon: 475-7100 Fax: 269-1615 A JÖVŐ NEMZEDÉKEK ORSZÁGGYŰLÉSI BIZTOSÁNAK ÁLLÁSFOGLALÁSA a nyíregyházi Őzdomb lakókert
RészletesebbenTisztelt Képviselő-testület!
B E S Z Á M O L Ó a Szécsény - Kistérség Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat 2010. évi munkájáról, a Városi Gyámhivatal munkájáról és a jegyző gyámhatósági hatáskörben végzett feladatairól Készült:
RészletesebbenBalatonfűzfő Város Önkormányzata 8184 Balatonfűzfő, Nike körút 1. Telefon: 06/88 596-910 Fax: 06/88 596-901 e-mail: jegyzo@balatonfuzfo.
Balatonfűzfő Város Önkormányzata 8184 Balatonfűzfő, Nike körút 1. Telefon: 06/88 596-910 Fax: 06/88 596-901 e-mail: jegyzo@balatonfuzfo.hu Szám: 10/2015. J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Balatonfűzfő Város
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V. Készült: Érsekvadkert Községi Önkormányzat Képviselő-testület 2010. december 7-én, 18,00 órai kezdettel megtartott üléséről.
J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Érsekvadkert Községi Önkormányzat Képviselő-testület 2010. december 7-én, 18,00 órai kezdettel megtartott üléséről. Képviselő-testületi ülés helye: Polgármesteri Hivatal
Részletesebben1996/1997-es tanév Eseménykrónika: 1996. május 30 1997. június 12.
1996/1997-es tanév Eseménykrónika: 1996. május 30 1997. június 12. 1996. máj. 30. Sajtó: Béremelés de milyen áron? 1996. jún. 23. Országgyûlés Oktatási, Tudományos, Ifjúsági és Sportbizottság ülése 1996.
RészletesebbenSzociális és gyermekvédelmi szabályozók GYAE. Készítette: Fajcsiné Sándor Andrea Mihály Blanka Sidlovics Ferenc
GYAE GYERMEKEK ÁTMENETI GONDOZÁSA Készítette: Fajcsiné Sándor Andrea Mihály Blanka Sidlovics Ferenc GYAE.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 14/1. oldal Tartalom 1. Az átmeneti gondozás célja... 3 1.1.
RészletesebbenAz ENERGIAKLUB Szakpolitikai Intézet és Módszertani Központ észrevételei az Európai Bizottság határozatához
Az ENERGIAKLUB Szakpolitikai Intézet és Módszertani Központ észrevételei az Európai Bizottság határozatához Budapest, 2016. 02. 11. Tárgy: Állami támogatás SA.38454 (2015/C) (ex 2015/N) Magyarország A
RészletesebbenE L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK 2011. ÁPRILIS 14-I ÜLÉSÉRE. Kulturális Bizottság. Jogi és Ügyrendi Bizottság
E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK 2011. ÁPRILIS 14-I ÜLÉSÉRE IKTATÓSZÁM: 175-5/2011. MELLÉKLETEK: 1 DB TÁRGY: A megyei gyermekvédelmi feladatok ellátásának értékelése ELŐTERJESZTŐ:
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V
J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Egercsehi Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2012. október 31-én 14 00 órakor tartott ülésén, a hivatalban Határozatok száma és tárgya: 83/2012. (X. 31.) Nyugdíjas
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V
ARNÓT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATI KÉPVISELŐ-TESTÜLETE Arnót, Petőfi S.u.l20. Tel: 46/ 500-740 fax: 46/500-749 e-mail : arnot@arnot.hu Szám: 24/2012 J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Arnót község Önkormányzati Képviselő-testületének
RészletesebbenÉ É ö Ü É ő Ü É Ö Ó Ö Ó Ü Ü Ü É É É É ö É Ó É ö Ü Ü É Ö ő ő ö Ó ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö Ü É Ó É ő ö ö É ö ö ő ő ö ő ö É ö É ő ű É Ü Ü ö ő É É ö ő É Ü ö ö ö Ü É É ö É É ö É É É Ü É Ü Ü ő Ő ő Ü É É ő ö Ü ö Ü
RészletesebbenOMMF 2009. JÚLIUSI HÍRLEVÉL. Jelen számunkban a fiatalok nyári munkavégzésének lehetőségeiről, valamint az idénymunka szabályairól adunk tájékoztatást
OMMF 2009. JÚLIUSI HÍRLEVÉL Jelen számunkban a fiatalok nyári munkavégzésének lehetőségeiről, valamint az idénymunka szabályairól adunk tájékoztatást A nyári iskolaszünetben egyre több diák vállal rövidebb-hosszabb
RészletesebbenJ E L E N T É S. a Képviselő-testület 2012. január 25-i ülésére
J E L E N T É S a Képviselő-testület 2012. január 25-i ülésére Tárgy: Jelentés a lejárt határidejű határozatokról, a két ülés között történt fontosabb eseményekről, valamint a Polgármesteri Hivatal munkájáról
RészletesebbenRÉTSÁG VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE. ELŐTERJESZTÉS a képviselő-testület 2010. október 28-i rendes ülésére
RÉTSÁG VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE Tárgyalja: PVB Képviselő-testület nyílt egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS a képviselő-testület 2010. október 28-i rendes ülésére BESZÁMOLÓ A FOGLALKOZTATÁSSAL
RészletesebbenTájékoztatás a Felügyelet 2007. II. féléves panaszhasznosulási jelentéséről
Tájékoztatás a Felügyelet 2007. II. féléves panaszhasznosulási jelentéséről Panaszhasznosulási jelentésünkben félévenként áttekintjük, hogy a Felügyeletre érkező panaszokból nyert információkat milyen
RészletesebbenSárisápi Polgármesteri Hivatal 2523 Sárisáp, Fő utca 123. Telefon: 33/518-310; fax: 33/518-311; e-mail: hivatal@sarisap.hu
Sárisápi Polgármesteri Hivatal 2523 Sárisáp, Fő utca 123. Telefon: 33/518-310; fax: 33/518-311; e-mail: hivatal@sarisap.hu J E G Y Z Ő K Ö N Y V Sárisáp Község Önkormányzat Képviselő-testületének 2013.
RészletesebbenJegyzőkönyv. Készült: Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése Oktatási Bizottságának 2013. 05. 15-én tartott ülésén.
Jegyzőkönyv Készült: Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése Oktatási Bizottságának 2013. 05. 15-én tartott ülésén. Jelen vannak: Pocsai Blanka, a bizottság elnöke, Dr. Révész Mihály, a bizottság alelnöke,
RészletesebbenÉletinterjú. 1. Milyen feladatokat végzett el az interjú előkészítése során?
Életinterjú 1. Milyen feladatokat végzett el az interjú előkészítése során? - Az életútinterjú, mint szociológiai felvételi módszer - Az életútinterjú készítésének céljai - Az interjúalany kiválasztásának
RészletesebbenA rémálom, az érintett beteg és családja számára még 2011. év februárjában kezdődött.
Egy nem mindennapi tanulsággal szolgáló olvasói levelet közlünk. A szövevényes történet egy, a valóságban megtörtént esetet tár elénk, és hívja fel mindenki figyelmét, legyen bizalmatlan a hivatali jó
RészletesebbenJEGYZŐKÖNYV. Készült: Vál Község Önkormányzat Képviselő-testület 2011. február 10-én megtartott üléséről
JEGYZŐKÖNYV Készült: Vál Község Önkormányzat Képviselő-testület 2011. február 10-én megtartott üléséről Jelen vannak: 1./ Bechtold Tamás polgármester 2./ Ádám Zsuzsanna alpolgármester 3./ Artai Balázs
RészletesebbenWageIndicator adatbázisok eredményeinek disszeminációja H005 EQUAL projekt. WageIndicator és BérBarométer adatbázisok eredményeinek disszeminációja
WageIndicator és BérBarométer adatbázisok eredményeinek disszeminációja Mit mutatnak az adatbázisok a részmunkaidős (nem teljes munkaidős) foglalkoztatást illetően? készítette: MARMOL Bt. 2008. április
RészletesebbenNYÍRMADA NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK. 106/2004./XII. 28./ Öh. h a t á r o z a t a
NYÍRMADA NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 106/2004./XII. 28./ Öh. h a t á r o z a t a az önkormányzat szolgáltatástervezési koncepciójáról. A Képviselő-testület: Nyírmada Nagyközség Önkormányzatának
RészletesebbenINTÉZMÉNYI MUNKATERVE
Balatonszentgyörgyi Margaréta Óvoda Balatonszentgyörgy, Csillagvár u.4. OM: azonosító: 202297 2015/2016-os nevelési év INTÉZMÉNYI MUNKATERVE Összeállította: intézményvezető Tartalomjegyzék 1. Statisztikai
RészletesebbenElőterjesztés a Képviselő-testület 2014. december 16. napján tartott ülésén 6. napirendi pont
Előterjesztés a Képviselő-testület 2014. december 16. napján tartott ülésén 6. napirendi pont Tárgy: Beszámoló a Közös Hivatal tevékenységéről Tisztelt Képviselő-testület! A Magyarország helyi önkormányzatairól
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2013. október 24-én tartandó ülésére
E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2013. október 24-én tartandó ülésére Az előterjesztés tárgya: Önkormányzati lakások és helyiségek bérletéről szóló önkormányzati
RészletesebbenBUDAPEST FŐVÁROS XVI. KERÜLETI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐI
BUDAPEST FŐVÁROS XVI. KERÜLETI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐI Készült a 2016. 03. 09. napján tartandó képviselő-testületi Készítette: Abonyi János, Vajda Zoltán ülésre Tisztelt Képviselő-testület! Tárgy: Az oktatás
RészletesebbenÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS
ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS a villamosenergia-, földgáz-, víziközmő-, távhı- és hulladékgazdálkodási közszolgáltatás átfogó ellenırzésérıl a beérkezett fogyasztói beadványok alapján Budapest, 2014. február NEMZETI
RészletesebbenHőgyészi Somvirág Óvoda 7191 Hőgyész, Fő u. 27. Szervezeti és Működési Szabályzat
Hőgyészi Somvirág Óvoda 7191 Hőgyész, Fő u. 27 Szervezeti és Működési Szabályzat Tartalomjegyzék I. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI... 3 1.. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT (SZMSZ) CÉLJA, JOGI ALAPJA
RészletesebbenA településrendezési tervezés és az operatív településfejlesztés (megvalósítás) összefüggései
A településrendezési tervezés és az operatív településfejlesztés (megvalósítás) összefüggései Az a települési önkormányzat, amelyik megalkotja településrendezési terveit és helyi építési szabályzatát,
RészletesebbenA PÉCSI IGAZSÁGÜGYI SZAKÉRTŐI KAMARA ELNÖKSÉGÉNEK VÉLEMÉNYE A SZAKÉRTŐI TÖRVÉNY TERVEZETT MÓDOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATBAN
1 A PÉCSI IGAZSÁGÜGYI SZAKÉRTŐI KAMARA ELNÖKSÉGÉNEK VÉLEMÉNYE A SZAKÉRTŐI TÖRVÉNY TERVEZETT MÓDOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATBAN Azzal, hogy az igazságügyi szakértői szervezet reformra szorul, egyetértünk. Azzal,
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V
1 J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Az ülés helye: Jelen vannak: Gádoros Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testülete Pénzügyi és Gazdasági Bizottságának 2016. április 19-én 13 30 órától megtartott üléséről
RészletesebbenSzentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-1498/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa
Szentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-1498/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa Tárgy: A nem szakrendszerű oktatás általános iskolák 5. évfolyamán történő bevezetésének tapasztalatai,
RészletesebbenSzerkesztette: Horváthné Kemecsei Erika. Kádár Attila. módszertani munkatársak
É S Z A K - A L F Ö L D I R E G I O N Á L I S S Z O C I Á L I S F E J L E S Z T Ő, T A N Á C S A D Ó É S M Ó D S Z E R T A N I K Ö Z P O N T K O N Z O R C I U M P A R T N E R E 2 0 1 1. J A N U Á R NEMZETI
RészletesebbenMUNKATERV Vásárhelyi Pál Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye OM 200924
MUNKATERV Vásárhelyi Pál Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye MUNKATERV Vásárhelyi Pál Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Az iskolai munkatervet 2012. augusztus
RészletesebbenZENGŐ ÓVODA EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT
ZENGŐ ÓVODA EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 1 Tartalomjegyzék 1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...4 1.1 A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ALAPJÁUL SZOLGÁLÓ JOGSZABÁLYOK...4 1.2 A SZERVEZETI
RészletesebbenFelnőttképzési nyilvántartási szám: 10-0061-05; Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1290
A HEVES MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 2014. évi TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJAI Felnőttképzési nyilvántartási szám: 10-0061-05; Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1290 Kedves Kolléganők! Kedves Kollégák! Az
RészletesebbenA PDSZ PROGRAMJA 2011-2015
A PDSZ PROGRAMJA 2011-2015 A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének programja 1. Alapelvek A PDSZ-nek, mint nyitott szakmai szakszervezetnek legfontosabb célja a közszolgálat területén, ezen belül
RészletesebbenA Marcali Városi Sportcsarnok. vállalkozásban történő üzemeltetésének. tapasztalatairól.
A Marcali Városi Sportcsarnok vállalkozásban történő üzemeltetésének tapasztalatairól. A Képviselőtestület 2015. januári ülésére Tisztelt Képviselőtestület! Tisztelt Polgármester Úr! A Marcali Városi Sportcsarnok
RészletesebbenA pedagógiai szakszolgálatokban végzett iskolapszichológiai, óvodapszichológiai ellátás szakterületi protokollja
A pedagógiai szakszolgálatokban végzett iskolapszichológiai, óvodapszichológiai ellátás szakterületi protokollja Szabó Éva N. Kollár Katalin Hujber Tamásné 2015 1 A tanulmány első kéziratát átdolgozta
RészletesebbenÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT
ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT MŰVELTSÉGI TERÜLET MEGVALÓSÍTÁSA AZ ÚJ NEMZETI ALAPTANTERV TÜKRÉBEN A felső tagozaton folyó nevelés-oktatás feladata elsősorban a sikeres iskolai tanuláshoz, a tanulási eredményességhez
RészletesebbenNORDTELEKOM Távközlési Szolgáltató Nyilvánosan Működő Részvénytársaság. Felelős Társaságirányítási Jelentés
NORDTELEKOM Távközlési Szolgáltató Nyilvánosan Működő Részvénytársaság Felelős Társaságirányítási elentés A NORDTELEKOM Távközlési Szolgáltató Nyilvánosan Működő Részvénytársaság (a továbbiakban Társaság
RészletesebbenEmlékeztető. a Magyar Vízkútfúrók Egyesülete megalakulásának 20. évfordulója alkalmából rendezett jubileumi ünnepségről
a Magyar Vízkútfúrók Egyesülete megalakulásának 20. évfordulója alkalmából rendezett jubileumi ünnepségről Készült: 2012. február 24-én, Budapest, Colombus u. 17-23. (ELGI) dísztermében Jelen vannak: jelenléti
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V. Ceglédberceli Német Kisebbségi Önkormányzat. 2009. április 28-i üléséről
J E G Y Z Ő K Ö N Y V Ceglédberceli Német Kisebbségi Önkormányzat 2009. április 28-i üléséről 6-7/2009. (04. 28.) sz. határozat 1 Készült: Ceglédberceli Német Kisebbségi Önkormányzat 2009. április 28-i
Részletesebben2. MÉRÉSELMÉLETI ISMERETEK
2. MÉRÉSELMÉLETI ISMERETEK A fejezet célja azoknak a módszereknek a bemutatása, amelyekkel adatokat gyűjthetünk annak érdekében, hogy kérdéseinkre választ kapjunk. Megvizsgáljuk azokat a feltételeket is,
RészletesebbenA gyakorlati képzés a szakképzésben
MIHUCZ Sándorné Bevezető A gyakorlati képzés a szakképzésben Az iskolai rendszerű szakképzés átalakítása az 1990-es évek elejétől folyamatosan napirenden lévő téma, minden oktatáspolitikához kapcsolódó
Részletesebben2015. ÉVI SZAKMAI BESZÁMOLÓ. Kőrakás park Szobabérlők háza és Átmeneti Szálló 1157 Budapest Kőrakás park 1-8
2015. ÉVI SZAKMAI BESZÁMOLÓ Kőrakás park Szobabérlők háza és Átmeneti Szálló 1157 Budapest Kőrakás park 1-8 A Kőrakás parkban a Szobabérlők háza 415 férőhelyes, valamint Átmeneti szállónk 150 férőhelyre
Részletesebbenö ö ö ö ő ö ö ő ö ő ő ő ö ö ő ő ö ö ő ő ű ű ő ő ö ű ő ö ö ő ö ő ö ú ő ö ű ű ő ő ö ű ő ö ö ű ű ő ö ű ő ö ö ű ű ű ű ű ű ű ö ű ő É ö ú ö ö ö ö Ő ö ö ö ö ő ö ö ő ö ö ő ö ö ő ű ö ö ö ö ö ö ő Ö ő ö ö ő ö ő ö
RészletesebbenPEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE
1 PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE ORSZÁGOS IRODA 1068 Budapest, Városligeti fasor 10. * 1417 Budapest, Pf.: 11. Központi telefon: 322-8452, 322-8453, 322-8454, 322-8455, 322-8456 Elnök, alelnökök telefon/fax:
RészletesebbenE G Y Z Ő K Ö N Y V E 2009. 11/2009. (IV. 21.) 12/2009. (IV. 21.) 13/2009. (IV.
OKTATÁSI, KULTURÁLIS ÉS SPORTBIZOTTSÁG 2009. április 21-ei ülésének J E G Y Z Ő K Ö N Y V E 11/2009. (IV. 21.) bizottsági határozat arról, hogy a bizottság az Egyesített Óvodai Intézmény nevelőmunkájáról
RészletesebbenMINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA
SZABÓ LÁSZLÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY 4200 Hajdúszoboszló, Arany János u. 2. MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA Hatálybalépés dátuma: 2010. szeptember 1. Felülvizsgálat időpontja: 2014.június 15. Példány
RészletesebbenEURÓPAI PARLAMENT. Költségvetési Ellenőrző Bizottság JELENTÉSTERVEZET
EURÓPAI PARLAMENT 2004 Költségvetési Ellenőrző Bizottság 2009 IDEIGLENES 2005/0811(CNS) 3.11.2005 JELENTÉSTERVEZET Lars Heikenstennek a Számvevőszék tagjának történő jelöléséről (C6-0339/2005 2005/0811(CNS))
RészletesebbenHajdú-Bihar Megyei Gyermekvédelmi Szakértői Bizottság 4024 Debrecen, Vármegyeháza u. 9. 4002 Pf.: 139. Tel.: (52) 310-333, Fax: (52) 413-338
1 Hajdú-Bihar Megyei Gyermekvédelmi Szakértői Bizottság 4024 Debrecen, Vármegyeháza u. 9. 4002 Pf.: 139. Tel.: (52) 310-333, Fax: (52) 413-338 2008. évi beszámoló a Hajdú-Bihar Megyei Gyermekvédelmi Szakértői
RészletesebbenSzentes Város Polgármesteri Hivatal Gyámhivatala 2009. évi hatósági intézkedéseiről, feladatairól a következők szerint számolok be:
Szentes Város Önkormányzata Polgármesteri Hivatal Gyámhivatala 6600 Szentes, Kossuth tér 6. J-122-6/2010. Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete Tárgy: Tájékoztató a gyámhivatal 2009. évi hatósági
RészletesebbenA korrupciós bűncselekmények szabályozási újdonságai egy törvényjavaslat margójára
MTA Law Working Papers 2015/16 A korrupciós bűncselekmények szabályozási újdonságai egy törvényjavaslat margójára Hollán Miklós Magyar Tudományos Akadémia / Hungarian Academy of Sciences Budapest ISSN
RészletesebbenJ e g y zőkönyv. Ikt. sz.: OTB/99-1/2013. OTB-29/2013. sz. ülés (OTB-117/2010-2014. sz. ülés)
Ikt. sz.: OTB/99-1/2013. OTB-29/2013. sz. ülés (OTB-117/2010-2014. sz. ülés) J e g y zőkönyv az Országgyűlés Oktatási, tudományos és kutatási bizottságának 2013. november 11-én, hétfőn, 11 óra 30 perckor
RészletesebbenJEGYZŐKÖNYV. Psz/59/24/2014.ny.
Psz/59/24/2014.ny. JEGYZŐKÖNYV a Pusztaszentlászló Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2014. december 18-án megtartott rendes, nyilvános üléséről 99/2014. (XII.18.) sz. Képviselőtestületi Határozat
RészletesebbenPszichoterapeuták a homoszexualitásról. Válaszok egy körkérdésre
Thalassa (21) 2010, 4: 117 124 Pszichoterapeuták a homoszexualitásról Válaszok egy körkérdésre Ankétunkban gyakorló pszichoanalitikusokat, terapeutákat kérdeztünk meg arról, milyen tapasztalataik és elgondolásaik
RészletesebbenEDELÉNY VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 2010. október 9-én megtartott rendkívüli ülésének
EDELÉNY VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 2010. október 9-én megtartott rendkívüli ülésének a./ Tárgysorozata b./ Jegyzőkönyve c./ Határozata T Á R G Y S O R O Z A T 1./ Javaslat a képviselő-testület
Részletesebben2010. február-március HÍRLÁNC
2010. február-március HÍRLÁNC A K T U Á L I S T O V Á B B K É P Z É S E K A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati és Közművelődési Intézetben 2010 elején induló akkreditált és
RészletesebbenMUNKATERV 2013/2014. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola
MUNKATERV 2013/2014. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola A munkatervet készítette: Tamás Emília igazgató A munkatervet jóváhagyó nevelőtestületi döntés kelte: 2013. augusztus 30. Tartalom
RészletesebbenSZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT
SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Csengővár Óvoda OM azonosító:031374 3245 Recsk, Kossuth út 218. Készítette:. Fásiné Fodor Katalin Intézményvezető 23-23-132./2015.(2015. szeptember 1.) határozatszámon
RészletesebbenSzabó Tamás Péter, Kirakunk táblákat, hogy csúnyán beszélni tilos
366 Szemle A vidéki diákok nagy része nem a saját nyelvjárása mellé tanulja meg a köznyelvet, hanem helyette. Már az iskolában a tanítók és a tanárok elkezdik a tanulóikban a nyelvjárásokat visszaszorítani,
RészletesebbenEmlékeztető Női Jogokért Felelős Tematikus Munkacsoport első üléséről Budapest, 2013. 11.14.
Ikt.szám: Emlékeztető Női Jogokért Felelős Tematikus Munkacsoport első üléséről Budapest, 2013. 11.14. Helyszín: 1055 Budapest, Kossuth tér 2-4., IV. emelet, 439/A. tárgyaló Időpont: 2013. november 14.
Részletesebben113/2007. (VII.19.) KTH.
J e g y z ı k ö n y v: Készült a Sásd Város Önkormányzati Képviselıtestületének 2007. augusztus 29. napján megtartott rendkívüli ülésérıl. Az ülés helye: Jelen vannak: Városháza tanácskozóterme Sásd, Rákóczi
RészletesebbenS Z E G E D I Í T É L Ő T Á B L A
S Z E G E D I Í T É L Ő T Á B L A P O L G Á R I K O L L É G I U M KOLLÉGIUMVEZETŐ: DR. KEMENES ISTVÁN 6721 Szeged, Sóhordó u. 5. Telefon: 62/568-512 6701 Szeged Pf. 1192 Fax: 62/568-513 Szegedi Ítélőtábla
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V. Boldizsárné Volcsányi Mária képviselő. Orosz Miklósné polgármester Kiskinizs
Halmaj Község Képviselő-testülete EGYÜTTES NYÍLT Szám: 7/2011. J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Ülés helye: 2011. január 27. napján, Halmaj, Kiskinizs községi önkormányzatok együttes képviselő-testületi
RészletesebbenELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET 2013. május 16-i ülésére
Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzata Iktató szám: 108/2013. ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET 2013. május 16-i ülésére Tárgy: Értékelés Budapest Főváros IX. kerület Ferencváros Önkormányzatának
RészletesebbenDiákönkormányzat és Művészeti Iskola DÖK Intézményvezetői pályázatok értékelése Javaslattétel
ETYEK KÖZSÉG POLGÁRMESTERI HIVATAL H-2091 Etyek, Körpince köz 4. Telefon: 06-22/353-633; 06-22/353-698 Fax: 06-22/353-655 E-mail: titkarsagetyek@fibermail.hu Ügyiratszám: 860-32/2009 Ügyintéző: Palotai
RészletesebbenDiákönkormányzatot segítő pedagógusok 40 órás akkreditált továbbképzési programja
Ifjúsági Közélet Fejlesztéséért Alapítvány Diákjogi Szakmai Nap 2010. november 11. Budapest - OPKM Milicz Ákos Diákönkormányzatot segítő pedagógusok 40 órás akkreditált továbbképzési programja Az előadás
RészletesebbenELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére
NEMZETI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM JF/23534/2013-NFM. A 2011. évi CXII. törvény 27. (5)-(7) rendelkezései szerint NEM NYILVÁNOS. Készült 2013. december 19. ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére a víziközmű-szolgáltatásról
RészletesebbenKészült: Révfülöp Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének 2013. február 11-én (hétfőn) 16.00 órai kezdettel tartott nyilvános üléséről.
Szám: 1/3/2/2013. J e g y z ő k ö n y v Készült: Révfülöp Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének 2013. február 11-én (hétfőn) 16.00 órai kezdettel tartott nyilvános üléséről. Az ülés helye: Községháza
RészletesebbenKner imre gimnázium, Szakközépiskola és kollégium
Kner imre gimnázium, Szakközépiskola és kollégium VEZETŐI FELADATOKAT ELLÁTÓK TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉSÉNEK SZABÁLYZATA 2007 Vezetői feladatokat ellátók teljesítményértékelésének szabályzata Felelős: az Hatóköre:
RészletesebbenAranykéz Középiskola és Szakiskola ASZI HÁZIRENDJE. A módosításokkal egységes szerkezetben 2014. december 5.
Aranykéz Középiskola és Szakiskola ASZI HÁZIRENDJE A módosításokkal egységes szerkezetben 2014. december 5. Aranykéz Középiskola és Szakiskola HÁZIRENDJE A köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.)
RészletesebbenAz erőszak a mindennapi életben mindenütt jelen van. Az erőszak témaköre folyamatosan az érdeklődés középpontjában volt és van is.
Nincs egyetlen ok, ami megmagyarázná, hogy az egyik ember miért válik erőszakossá, bántalmazóvá, míg egy másik személy nem. Az erőszaknak összetett okai vannak, szerteágazó gyökerekkel biológiai, társadalmi,
RészletesebbenA munkaerőpiac peremén lévők és a költségvetés
levelezési cím 1112 Budapest, Budaörsi út 45. telefon + 361-309-2652 e-mail kti@krtk.mta.hu A munkaerőpiac peremén lévők és a költségvetés Készítette: Bakó Tamás, Cseres-Gergely Zsombor, Kálmán Judit,
RészletesebbenKiüresedik a rendes felmondás jogintézménye
1 dr. Czeglédy Csaba Kiüresedik a rendes felmondás jogintézménye Fő jogterületem a munkajog; az ügyvédi praxisomban felmerülő jogesetekből a munkaviszony megszüntetésének gyakorlatát, a vonatkozó bírósági
RészletesebbenFEHÉRVÁRI ANIKÓ KUDARCOK A SZAKISKOLÁKBAN TANULÓI ÖSSZETÉTEL
23 FEHÉRVÁRI ANIKÓ KUDARCOK A SZAKISKOLÁKBAN A tanulmány egy 2008-as vizsgálat eredményei 1 alapján mutatja be a szakiskolai tanulók szociális összetételét, iskolai kudarcait és az azokra adott iskolai
Részletesebben