Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció október október 06. Sárga kiscsoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Hasonló dokumentumok
Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció 2018 április 30 május 04.- Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november 6. november 9. sárga kiscsoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció szeptember Zöld középső csoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Önálló intézményi innováció. Medve hét. A kidolgozó pedagógus neve: Sárosiné Büki Anikó 2010.

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció október. 02. október. 06. zöld középső csoport Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció október 30.- november 03. zöld középső csoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció szeptember Sárga nagycsoport. Vizuális nevelés (Rajzolás, mintázás, kézi munka)

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció március Sárga nagycsoport. Vizuális nevelés (Rajzolás, mintázás, kézi munka)

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció szeptember 4-8. Kék nagycsoport

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció október Sárga nagycsoport. Vizuális nevelés (Rajzolás, mintázás, kézi munka)

IDŐSZAK SZEPTEMBER OKTÓBER NOVEMBER. TÉMA Évszak megismerése Öltözködés begyakorlása, Készülődés a hidegebb időre. Téli dekoráció készítése.

Óvoda hosszú bélyegzője ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ csoport részére

Márton nap ÓVODAI PROJEKTTERV

NAPIREND Tervezett tevékenység felajánlása Mindennapos mozgás Gyümölcsfogyasztás Vízfürdő, pancsolás

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció január 29. február 02. zöld középső csoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

MAJER ILDIKÓ: ÓVODAI NEVELÉSÜNK ÓVODAVEZETŐ VESZPRÉM

Projekt címe. Víz víz tiszta víz. Időtartam:Március 8-26-ig

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben című pályázat (TÁMOP /09/1.) Tiszta vizet önt a pohárba

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Kék nagycsoport

A tevékenység irányítója: V. K. A feljegyzést készítő óvodapedagógus neve: V.A. A tevékenység helye, ideje: Kispesti Napraforgó Óvoda, K.

KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT. TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel

Egyszer régen édesanyám megfogta a kezemet. Búcsú az óvodától Projekt. Készítette: Vassné Csontos Etelka Csekő Katalin

SZEGEDI ÓVI FÖLDMÍVES UTCAI ÓVODÁJA. Szeged, Földmíves u. 3

TÁMOP / T Ű Z J E L K É P R E N D S Z E R E KICSINY TOLLPIHE

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross út 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest okt.3.

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin

Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/ DE OEC Óvoda

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Ének, zene, énekes játék, gyermektánc (2012!) Szarka Júlia Záróvizsga máj. jún.

ESZKÖZIGÉNY. eszközigénye. Tevékenységi helyek 1. Az udvar a. egyik udvarrész a. két csoport számára felszerelt fa mozgásfejlesztő eszközökkel.

TÁMOP /

Komplex foglalkozás

Óvodai kompetencia alapú programcsomag célja: - Segítségnyújtás - Lehetőség a megújulásra

(ÓVODA NEVE) PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

Erdei óvoda Nyárjason

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP /10/1/KMR

ÓVODA-ISKOLA ÁTMENET

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Az őszi témahét programja:

A TAVASZ ELSŐ VIRÁGAI CIMŰ TAVASZVÁRÓ

Encsi Csoda Vár Óvoda és Bölcsőde 3860 Encs, Gagarin út (kedd) 9:00-12: Encs, Gagarin út 1. Katicabogár csoport

MATEMATIKA B 1. ÉVFOLYAM EMBER A TERMÉSZETBEN. 10. modul TESTRÉSZEINK! Készítette: Schmittinger Judit

EGÉSZSÉGEDRE! A tényői Napközi Otthonos Óvodában Óvodai témahét

AZ ÓVÓNŐ ZENEI FELKÉSZÜLTSÉGE. Az óvónőnek, tanulmányai befejeztével a következő zenei ismeretekkel

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

KÉT NEVELÉSI NYELVŰ NÉMET NEMZETISÉGI PROGRAM

TÁMOP / Húsvét projekt

tantermek - folyosó. Személy, tantárgy: Tevékenységek: Fejlesztett készségek: Munkaformák: Produktum Matematika

A tevékenység helyszíne: Gépmadár Óvoda A tevékenységet vezeti: Balyi Krisztina A tevékenység ideje: Korcsoport: 5-6 éves Tevékenységi

Orosz, mint élő idegen nyelv. Szakköri tematika

NT ERKÖLCSTAN 1. osztály TANMENETJAVASLAT. Készítette: Báder Ilona

Volt, volt hun nem volt.

ARÁTAINK AZ ÁLLATOK B

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

ÚTON AZ ISKOLA FELÉ. Hurrá! Nagycsoportos lettem!

A család című témahét

Szempontok az egyéni fejlesztési tervek elkészítéséhez

6. A RITMUSÉRZÉK FEJLESZTÉSE AZ ÓVODÁBAN

2010. Tavaszi szél vizet áraszt Három hetet meghaladó projekt Készítette: Komárominé Fehér Lilian Liszt Ferenc ének-zenei Általános Iskola

CSOPORTNAPLÓJA. Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel alternatív program

Óvodából-iskolába. (célok és a fejlődés jellemzői)

Állati Móka Egyhetes projekt

A kompetencia terület neve SZOCIÁLIS ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIA

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben című pályázat (TÁMOP /09/1.) Ha én madár lennék

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Ősz HAGYOMÁNYÁPOLÁS, JELES NAPOK, ÜNNEPEK AZ EGYES TEVÉKENYSÉGFORMÁKBAN. Csokonai úti óvoda rendezvényei. Erőforrás Anyagi Humán.

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17.

Tél témahét. Igali Á.M.K. Speciális Általános Iskola Szakiskola és Diákotthon. 1. osztály. Osztályfőnök: Farkas Annamária

JÁTÉK-MOZGÁS-KÖRNYEZET TEVÉKENY MEGISMERÉSE NEVELÉSI KONCEPCIÓ MOZGÁSSAL AZ EGÉSZSÉGÉRT

Nagyközségi Óvoda, Földes PROJEKT BEMUTATÁSA GYERMEKLÁNC

TANMENETJAVASLAT. Környezetismeret. 2. osztály

(ÓVODA NEVE) PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013. Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151.

Tömbösített tanmenet 5.o

A VAS MEGYEI BÁZISÓVODÁK NYILVÁNOS SZAKMAI PROGRAMJAI, JÓ GYAKORLATOS BEMUTATÓI A 2016/2017. TANÉVBEN

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció október 2-6. Zöld nagycsoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Tanmenet Ének-zene 1.osztály. Heti 2 óra Készítette: Lovrek Károly

Fejlődési rendellenességek, fogyatékosságok. Budapest, június 7. Sümeginé Hamvas Enikő

Tavaszhívogató ÓVODAI PROJEKTTERV

3 4. évfolyam. 3. évfolyam. Órakeret 12 óra+1 óra. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. 3. Szerepjáték

HETIREND Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek

A Benczúr Gyula Utcai Óvoda Szombathely Kámon körzetében csendes, jó levegőjű, zöldövezeti környezetben helyezkedik el.

A 2009/ es óvodai nevelési évben a TÁMOP pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program.

Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák fejlesztése

telephelyen) 1 telephelyen) 1 telephelyen) 1 telephelyen) 1 óvodánként (székhelyen és

Szülői igények A logopédiai foglalkozások az óvodában történjenek. Több fakultatív program ( pld. ovi foci ) beépítése délelőtt időszakba.

DOBOZI MESEKERT ÓVODA 5624 Doboz, Dobó u. 16. Tel.: 06-66/

Tavaszi zsongás ÓVODAI PROJEKTTERV

Feladata: a különböző élmények legösszetettebb formában való lejátszása,

Családi nap című pályázati programról szóló beszámoló

A belső hallás fejlesztése

Bárka Keresztény Családi Napközi

Átírás:

2017. október 02. - október 06. Sárga kiscsoport Külső világ tevékeny megismerésére környezeti Anyag: Állatok világnapja ismerkedés az állatokkal Cél: ismerjék fel a közvetlen környezetükben élő állatokat, kutya, macska, sün, pók, teknős, madarak Feladat: Játékos cselekedtetés, beszélgetés során a kutya macska tulajdonságainak megismerése: szőrzet, táplálkozás, élőhely, hangja, viselkedése, ismerkedés az óvodában élő teknősökkel. megfigyelés, megfigyeltetés, magyarázat, szemléltetés, játékos cselekedtetés, ellenőrzés, Eszköz: képek, laptop, CD állatok hangjaival Megjegyzés Vizuális (rajzolás, mintázás, kézimunka) Anyag: Pillangó készítése papírból, festéssel Technika: előre kivágott pillangóforma festése, ujj festékkel Cél: érdeklődésük felkeltése az ujjfestés technikájához Feladat: felület festés az ujjuk segítségével, az ügyesebbek díszíthetik is a felületet lefestése után. Az ujjfestés technikájának elsajátítása, türelemre, kitartásra a munka során. szemléltetés, magyarázat, differenciálás, segítségadás, ellenőrzés, Eszköz: törlőkendő, előre kivágott lepkeforma, viaszos vászon, piros, sárga, kék ujjfesték Irodalmi (verselés, mesélés) Anyag: Két kis kakas új mondóka Ez a malac piacra mant ism. Cél: az irodalmi élménynyújtása a verses mondóka által. Feladat: Az új verses mondóka megtanulása, szókincsbővítés, az ismert mondóka gyakorlása. cselekedtetés, gyakorlás, ellenőrzés, Eszköz: bábok (ujj, kesztyű, sík), mese- verses képeskönyvek Anyag: A három pillangó új mese Cél: türelmesen hallgassák végig a mesét, irodalmi érdeklődés felkeltése a mesehallgatás során. Esztétikai élmény nyújtása a bábok használata által. Feladat: Erkölcsi : egymás megsegítésének, pozitív példájának megláttatása. cselekedtetés, gyakorlás, ellenőrzés, Eszköz: ujj bábok

Zenei (ének, zene, énekes játék, gyermektánc) Külső világ tevékeny megismerésére matematikai Mozgás - test Játék Fejlesztő, Montessori, anyanyelvi Anyag: Lepke, lepke, szállj a tenyerembe új dal Egyszer egy hét pettyes ism. Cini muzsika ism. mond. Anyag: Kúszás, mászás, játékos utánzó gyakorlatok (madár, méhecske, kutya, medve, cserebogár) Játék: - Állatkert építés a szőnyegen (Állatok világnapja kapcsán) Cél: a zene iránti érdeklődésük felkeltése Zenei feladat: játékos cselekedtetések során, egyenletes lüktetés érzékeltetése, mozgással, tapsolással, kopogással magyarázat, gyakorlás, szemléltetés, játékos cselekedtetés, Eszköz: játéktevékenységekhez kapcsolódó eszközök (pl. lepkebáb, hangszerek) Zenehallgatás: Szúrós gombóc Cél: Mozgás megszerettetése, mindennapi mozgás kielégítése, nagymozgások gyakorlása Feladat: Utánzógyakorlatok megismertetése, játszása, mozgásos tevékenységre való buzdítás Módszer: bemutatás, magyarázat, szemléltetés, gyakorlás, játékos cselekedtetés, differenciálás, ellenőrzés, Eszköz: tornaterem eszközei (labda, tappancsok, jelzőtárcsa, babzsák) Montessori tevékenység: babkanalazás, fűzés, színpárok, Ki, hol lakik? - párosító játék állatokkal Anyanyelvi : Suttogó gyakorlatok állatok nevével, állathangok utánzása, mozgással kisérve.

2017. október 09. - október 13. sárga kiscsoport Külső világ tevékeny megismerésére környezeti Anyag: Óvodánk óvodánk csoportjai, helységei, az óvoda dolgozói, a felnőttek munkái Cél: Ismerjék meg az óvoda helységeit, dolgozóit, a felnőttek munkáit, az óvodai környezetet. Feladat: Halljanak arról, hogy az óvodában hány, s milyen csoportok vannak és milyen helységekből áll intézményünk. Ismerjék meg az óvodában dolgozó felnőttek nevét és munkáját. megfigyelés, megfigyeltetés, magyarázat, szemléltetés, játékos cselekedtetés, ellenőrzés, Eszköz: környezetünk tárgyai, berendezése Megjegyzés Vizuális (rajzolás, mintázás, kézimunka) Témajavaslat: Süni tenyérnyomattal Technika: festés tenyérnyomattal Cél: érdeklődésük felkeltése a tenyérfestés technikájához Feladat: tenyérfestés-tenyérnyomat, a technikájának megismertetése, közös tüskevarázsolás élményének átélése a festékkel szemléltetés, magyarázat, differenciálás, segítségadás, ellenőrzés, Eszköz: barna festék, ecset, törlőkendő, rajzlapok, viaszos vászon Irodalmi (verselés, mesélés) Anyag: az eddig megismert és állatokról szóló versek, mesék, mondókák, höcögtetők az állatok napjához kapcsolódóan (is). Cél: az irodalmi élménynyújtás a mesék, versek, mondókák által. Feladat: rövid hangutánzó, hintáztató, höcögtető, ujjkiszámoló és játékos mozgásokkal összekapcsolt népi mondókák gyakori ismételgetése. Napi szintű mesélés, bábozás, vers és mesehallgatás. Szókincsbővítés. cselekedtetés, gyakorlás, Eszköz: bábok (ujj, kesztyű, sík), mese- verses képeskönyvek Versek, mondókák: Süni, süni, sünike Gyerekek, gyerekek Höcögtetők: Hóc, hóc katona Gyí, te paci Tenyérjáték: Kerekecske gombocska Táncoltató: Cini - cini muzsika Ovi váró mese: Vackor az óvodában

Zenei (ének, zene, énekes játék, gyermektánc) Külső világ tevékeny megismerésére matematikai Mozgás - test Játék Fejlesztő, Montessori, anyanyelvi Anyag: ismert dalok énekelgetése, ismétlése: Süss fel Nap.., Sétálunk, sétálunk..,borsót főztem.., Tente baba,tente Süssünk, süssünk.. Süni induló énekelgetése által a csoporthoz, óvodához való tartozás erősítése. Cél: a zene iránti érdeklődésük felkeltése Feladat: különböző játéktevékenységekhez kapcsolódó mondókázás, énekelgetés, játékos cselekedtetések, ritmusérzék fejlesztése- egyenletes lüktetés érzékeltetése magyarázat, gyakorlás, szemléltetés, játékos cselekedtetés, Eszköz: játéktevékenységekhez kapcsolódó eszközök (pl. babák, süni báb, hangszerek) Anyag: Járások, futások, mászások, játékos utánzó gyakorlatok (gólya, kutya, cica, madár, medve). Cél: Mozgás megszerettetése, mindennapi mozgásigény kielégítése Feladat: játékos utánzógyakorlatok megismertetése, játszása. Mozgásos tevékenységekre való buzdítás. Módszer: bemutatás, magyarázat, gyakorlás, szemléltetés, játékos cselekedtetés, ellenőrzés, Eszköz: tornatermi és udvari mozgást elősegítő eszközök, berendezések (pad, tappancs, jelzőtárcsa, babzsák, karikák, mászóka, csúszda) Játék: Óvodások vagyunk kezdetleges szerepjáték, - Állatkert építés a szőnyegen (Állatok világnapja kapcsán) Montessori tevékenység: babkanalazás, fűzés, színpárok bevezetése, formák csipeszelése. Anyanyelvi : - Suttogó gyakorlatok a gyermekek neveivel és óvodai jeleivel - Állathangok utánzása a mozgásukkal kisérve (Állatok világnapjához kapcsolódóan

Külső világ tevékeny megismerésére környezeti Anyag: Ősz 1. Az őszi időjárás és természet jellemzői. Montessori: őszi levelek és termények gyűjtése az óvoda udvarán. Cél: A természet változásainak megláttatása, a természet szépségeinek kiemelése. Feladat: figyeljék meg az udvaron a falevelek hullását, színüket, formájukat. Sünnek téli szálláshely készítése ágakból, levelekből. megfigyelés, megfigyeltetés, játékos cselekedtetés, differenciálás, ellenőrzés, dicséret Eszköz: kisvödrök, gereblyék, seprűk Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció 2017. október 16.- 21. Sárga kiscsoport Vizuális (rajzolás, mintázás, kézimunka) Anyag: Sün készítése gyurmából Cél: A mintázás technikai alapjainak elsajátítása Feladat: A mintázás helyes technikájának megismerése, gyakorlása, (gömbölyítés, nyújtás, lapítás), a kitartás, a türelem erősítése. Módszer: beszélgetés, szemléltetés, bemutatás, magyarázat, differenciálás, gyakorlás, ellenőrzés, Eszköz: barna színű gyurma, bors, fogvájó, terítő, műanyag táblák, jelek, Irodalmi (verselés, mesélés) Anyag: Fésűs Éva Sündisznócska új vers Cél: irodalom megszerettetése a vers által Feladat: az őszi évszak jellemző jegyeinek megláttatása a versben. Ritmikusság érzékeltetése a verselés közben. Mozgásfejlesztés a vers eljátszásával. cselekedtetés, gyakorlás, differenciálás, dicséret Eszköz: őszi képek, sünbáb Anyag: Szutyejev: A gomba alatt új mese Cél: Irodalom megszerettetése. Az átélés képességének-, és a képzelet erősítése. A mese cselekményéből szerezzenek ismeretet az időjárási összefüggésekről. Feladat: az időjárás és a gomba növekedés összességének megláttatása, jószívűség kihangsúlyozása. magyarázat, játékos cselekedtetés, szemléltetés, differenciálás Eszköz: bábok, CD lejátszó

Zenei (ének, zene, énekes játék, gyermektánc) Anyag: Kis kacsa fürdik új dalosjáték Süss fel nap Lassan jár a csiga-biga Cél: Zene iránti érdeklődés felkeltése, a természethez fűződő kapcsolat megerősítése a zene által Feladat: Hallásfejlesztés: Halkhangos gyakorlása a dalban, az ismert mondókában Módszer: beszélgetés, bemutatás, magyarázat, gyakorlás, szemléltetés, játékos cselekedtetés, differenciálás, Eszköz: falevél, kacsa és csiga fejdísz, CD lejátszó Zenehallgatás: Gryllus Vilmos: Őszi falevél CD -ről Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció Külső világ tevékeny megismerésére matematikai Mozgás - test Anyag: Kúszás, mászás tárgykerüléssel tenyéren, térden Cél: Nagymozgás fejlesztése járás, futás során. Testséma fejlesztése testrészek mozgatásával és az adott testrészekre való koncentrálással Feladat: Járás és futógyakorlatok óvónői irányítással, kúszás tenyéren, térden különböző tárgyak kerülésével, különböző alakzatokban, nagymozgás, szem- kéz, szem-láb koordináció fejlesztése Módszer: bemutatás, magyarázat, gyakorlás, játékos cselekedtetés, differenciálás, Eszköz: babzsák Játék: Baglyos játék Játék Fejlesztő, Montessori, anyanyelvi Játék: Őszi képek válogatása a faliújságra Montessori: Sün és napforma csipeszelése, szín párok kirakása Anyanyelvi: Légzésgyakorlatok: Megy a kisvonat S kié megy tovább? Szél hangjának utánzása ( Sss )

2017. október 24. - október 27. sárga kiscsoport Külső világ tevékeny megismerésére környezeti Anyag: Ősz 2. Őszi gyümölcsök Cél: Ismerjenek meg minél több őszi gyümölcsöt, azoknak a tulajdonságait. Az egészséges táplálkozást ismerjék meg, fogyasszák örömmel a gyümölcsöket. Feladat: Szenzitív játékokon keresztül ismerkedjenek meg a gyümölcsök jellemző tulajdonságaival (forma, szín, méret) és az ízeivel. megfigyelés, megfigyeltetés, magyarázat, szemléltetés, játékos cselekedtetés, ellenőrzés, Eszköz: őszi gyümölcsök, kistálak a kóstoláshoz Megjegyzés Vizuális (rajzolás, mintázás, kézimunka) Témajavaslat: Alma befőtt üvegben Technika: nyomdázás almával Cél: érdeklődésük felkeltése a nyomdázás technikájához. Feladat: Kézügyesség, szem kéz koordináció, finommotorika fejlesztése az alma befestése és papírra nyomása során. szemléltetés, magyarázat, differenciálás, segítségadás, ellenőrzés, Eszköz: alma, piros, zöld festék, ecset, törlőkendő, rajzlapok, viaszos vászon Irodalmi (verselés, mesélés) Anyag: Szutyejev: Az alma (új mese) Cél: az irodalmi élménynyújtás, a mesehallgatóvá. Feladat: A fantázia erősítése, érzelmi intelligencia fejlesztése az igazságosság megláttatása során, szókincsbővítés. cselekedtetés, gyakorlás, Eszköz: bábok Versek, mondókák: Anyag: Sarkadi Sándor: Édes ősz (új vers) Cél: Irodalom megszerettetése a vers által Feladat: Ősz hangulatának felidézése. A vers ritmikusságának éreztetése a verssel. Mozgásfejlesztés a vers előadásával. Módszer: beszélgetés, előadás, magyarázat, szemléltetés Eszközök: Játék gyümölcsök, kiskosár

Zenei (ének, zene, énekes játék, gyermektánc) Külső világ tevékeny megismerésére matematikai Mozgás - test Játék Fejlesztő, Montessori, anyanyelvi Anyag: Itt a köcsög..- új mondóka Kis kacsa fürdik-ismétlés Süss fel nap-ismétlés Anyag: Természetes mozgások gyakorlása babzsákkal Játék: Piacos játékgyümölcsvásárlás Cél: Új mondóka és a hozzá tartozó játék megismertetése. A zene iránti érdeklődésük felkeltése. Feladat: Ritmusérzék fejlesztés: egyenletes lüktetés érzékeltetése tapssal, járással, utánzó mozgásokkal magyarázat, gyakorlás, szemléltetés, játékos cselekedtetés, Eszköz: köcsög, játék alma-körte, kacsa fejdísz, Cd lejátszó Zenehallgatás: Gryllus Vilmos: Alma Cél: Mozgásos tevékenységek megszerettetése. Nagymozgás, finommotorika fejlesztése. Feladat: Járás, futás, mászás, kúszás gyakorlása. Játék: Találd meg a házad! Módszer: beszélgetés, bemutatás, magyarázat, gyakorlás, szemléltetés, játékos cselekedtetés, Eszköz: kötél, babzsákok Montessori tevékenység: fa kirakó gyümölcsformákkal, gyümölcsformák csipeszelése Anyanyelvi : Suttogó gyakorlatok gyümölcs neveivel Mire gondoltam?