Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben című pályázat (TÁMOP /09/1.) Tiszta vizet önt a pohárba

Átírás

1 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben című pályázat (TÁMOP /09/1.) Tiszta vizet önt a pohárba Témahét a Százszorszép Óvoda Pillangó csoportjában (5 6 éves) március Összeállította: Bíróné Peltz Angéla és Gilicze Antalné

2 Témahét: Tiszta vizet önt a pohárba. Kapuvári Lídia: Vizezős vers Ha anyu nem látja, be szoktam szökni a fürdőszobába. Szerintem a víz a csap mögött nem szeret bezárva, ezért csöpög Mikor a tenyerem a csapra rátapasztom, csak úgy lökdösi, feszíti a markom. Ujjaim között fröcskölve jobbra-balra, az arcomba, a ruhámra, a tükörre, a falra. Csak az a kár, ritkán jutok a fürdőszobába! Mostanában Anyu ki tudja miért, folyton kulcsra zárja. A témahét célja: - Szerezennek tapasztalatokat a VÍZ - tulajdonságairól - fajtáiról - felhasználsának módjairól - a takarékosság lehetőségeiről - szennyezéseiről - halmazállapot változásairól Alkalmazott módszerek, eljárások: - képek gyűjtése (tavak, folyók, tengerek, gleccserek, hó, jég, eső, harmat) - kísérletek (vízforralás, nyalóka készítés, fogmosásnál felhasznált vízmennyiség összegyűjtése folyóvíznél és pohárba engedett vízmennyiségnél, oldódások) - beszélgetés, problémamegoldás, okkeresés - bábozás, szituációs játékok

3 Külső világ tevékeny megismerése KOMPLEX FEJLESZTÉSI TERV Időpont: PILLANGÓ CSOPORT (5 6 ÉV) Nevelési területek Fejlesztési téma Fejlesztési feladat Tevékenység Értelmi Testi Szociális Verbális Élő-élettelen A víz: helyes használata, takarékosság Feladatátadás, szervezése, problémás helyzetek segítése, kommunikáció Beszélgetés, képválogatás, kézmosás, fogmosás, víz keverése más anyagokkal, úsztatás gondolkodás (ok-okozat), meg, problémamegoldás nagymozgás, finommotorika feladattudatos együttműködési képesség beszédkészség, szókincs Matematikai tapasztalatszerzés Mérések, öntögetés Folyadékmérés tapasztalatszerzés megfogalmaztatása Öntögetés különböző edényekbe gondolkodás, mennyiség állandóság finommotorika, szem-kéz koordináció együttműködés beszédkészség Vizuális Mire használjuk a vizet? Kiállítás készítése Feladatadás, ötletbörze, választott technika segítése, kiállítás összeállítása Rajzolás, festés emlékezet, problémamegoldó gondolkodás kézügyesség, finommotorika feladattudat, egymásra beszédkészség Irodalmi szólások Zelk Zoltán: Párácska Mese bemutatása, élményszerzés Mesehallgatás képzelet Fejődik: erkölcsi érzék (önzetlenség, áldozatvállalás) szövegértés Zenei Strausz: Kék Duna keringő Mit üzen a víz tündér a zene nyelvén? A varázslat érzelmi ráhangolás Mozgás, vizuális tevékenység képzelet, alkotó fantázia esztétikus mozgás a társakhoz való érzelmi kötődés a közös élmények alapján kifejezőkészség

4 Mozgásos cm-es sávok átugrása futás közben Feladat feladatadás Patak átugró játék feladattudat szem-kéz-láb összerendezettség egymás testi épségére való hallás észlelés Játék Vízbe való, szennyezi a vizet Játékszabály megbeszélése Horgászos játék gonsolkodás (okokozat) szem-kéz összerendezettség szabálytudat érvelési technika Hagyományok Március 22. A VÍZ VILÁGNAPJA, kirándulás Testnevelés Nagy mozgások vízzel kombinálva Eszközök feladatadás segítés Sorverseny játék: Tűz, víz, repülő figyelemmegosztás nagymozgások, szem-kéz-láb koordináció, ügyesség feladattudat, egymásra beszédkészség, kommunikáció Ének-zene Essél eső, essél Mély kútba Zíbor, zábor Csipp-csepp csepereg Feladatadás, feladat segítése, egyéni ötletek kipróbálása Egyenletes lüktetés érzékeltetése egyszerű mozdulatokkal, körjátékozás emlékezet, alkotó fantázia, feladattudat térérzék, térben való mozgásfejlettség, mozgásbiztonság önbizalom artikuláció, légzéstechnika Családbevonás Beszélgetés a vízparti nyaralásról, képek, fényképek gyűjtése vizes élőhelyekről Differenciálás: Témahét értékelése: A héten az ötleteké, a kreativitásé volt a főszerep gyerek próbált kitalálni valamit önállóan, játékos, meseszerű ráhangolás után. Témahéthez kapcsolódó mondás: Úgy esik, mintha dézsából öntenék. Késő vizet hordani, mikor már leégett a ház.

5