Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Átírás

1 Karácsonyi témahét 1.b Szabóné Bakó Márta Pintérné Legéndi Gabriella 2009.december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

2 Karácsony ünnepén az a kívánságom. Legyen boldog mindenki ezen a világon. Itt is, ott is mindenütt legyen olyan béke, mint amilyen bent lakik az emberek szívébe. /Pálfalvi Nándor: Karácsony / A témahét célja: Azon tevékenységek megtervezése és megszervezése, amelyek során a gyerekek megtapasztalják, illetve megismerhetik a karácsonyi készülődés minden mozzanatát, amelyet a saját családjukban is láthatnak. Minden olyan eseményt, folyamatot, alkotómunkát, érzelmet átélhetnek a készülődés során, amely örömöt jelent számukra. A karácsony olyan ünnep, amelyet minden kisgyermek vár. Az ünnep meghitt hangulata hatással van minden emberre. A téma lehtőséget ad a hagyomhányőrzésre, az ajándékkészítés során az örömszerzésre. Mód nyílik az anyanyelv szépségének, az irodalmi művek, dalok, zenék nyújtotta élménynek, a közös ünneplésnek az örömteli átélésére. A témahét megtervezése: Tájékoztatjuk a szülőket és kérjük segítségüket a megvalósításhoz. Témával kapcsolatban anyagot gyűjtünk, azt rendszerezzük. A gyerekekkel megbeszéljük a konkrét tevékenységeket, ezek sorrendjét, a munkák menetét. Beszerezzük a szükséges anyagokat a munkafolyamatokhoz. Tájékozódunk a tanulók témával kapcsolatos ismereteikről, készségeikről. Az elkészített díszekkel és mézeskaláccsal a karácsonyfát feldíszítjük. Kiállítást szervezünk a gyerekek munkáiból. Kijelöljük a kiállítás helyét és időpontját.

3 A témahét menete A téma feldolgozásához szükséges feltételek megteremtése, Tanítói irányítás a gyermekek kezdeményezésének figyelembe vételével, Fényképek készítése, A témahét értékelése: kiállítás az iskola tanulói és a szülők számára, a témahét terjesztése internetes fórumon. A témahét időtartama: 1 hét Résztvevők: gyerekek, tanítók, szülők Kapcsolatok: NAT Művészetek - irodalom, ének- zene - vizuális kultúra, dráma Ember és környezete Ember és a társadalom Képességfejlesztés fókuszai nyelvi kommunikáció fejlesztése verbális emlékezet fejlesztése beszédhallás és a beszédmozgás fejlesztése (légzéstechnika, artikuláció, ritmus, időtartam, hangsúly, hanglejtés) mozgás-beszéd összekapcsolása finommozgás fejlesztése vizuális figyelem fejlesztése auditív figyelem fejlesztése memória fejlesztése logikus gondolkodás fejlesztése számolási készség fejlesztése szám- és mennyisségfogalom fejlesztése kooperatív készség fejlesztése képzelet fejlesztése

4 figyelem fejlesztése önismeret fejlesztése feladattudat erősítése induktív mozzanatok konkretizálás Nevelési célkitűzések kooperatív csoportmunka előkészítése viselkedéskultúra kialakítása érzelmi kapcsolatok erősítése közös játék és munka élménye egymásra figyelés, érzelmi nevelés empátia, tolerancia Munkaformák egyéni páros csoport frontális Alkalmazott módszerek Beszélgetés, megfigyelés, kérdés-felelet, felismerés, bemutatás, magyarázat, utánzó együttmondás, játék, gyűjtés, közös tevékenység Produktum Kiállítás készítése a tervezett alkotásokból. Kiállítás bemutatása az iskola valamennyi tanulója és a szülők számára. Zárófoglalkozás: "Karácsonyköszöntő" (a hét során megismert mesék, versek, dalok előadása) Értékelés A gyermekek számára a legnagyobb jutalom ha együtt örülnek a jól sikerült közös munkának, feladatmegoldásoknak, játékoknak. Megbeszéljük az együttműködés tapasztalatait, mi az amit megvalósítottak, megtanultak, ami a legjobban tetszett a

5 hét során. Az esetleg felmerülő nehézségekre felhívjuk az osztály figyelmét, közös megoldásokat keresünk a problémák megoldására. 1. nap Beszélgetés, téli hónapokról, jeles napokról. A karácsony története - ismeretközlő szöveg. Szerződéskötés: Adjuk kézjegyünket a szerződéshez (fenyőfa) Daltanulás: Szent karácsony éjszakája, daltanulás. Mese: Selma Lagerböe: Szentséges éj Betlehemi kép színezése. Mézeskalács sütése szülőkkel együtt. 2. nap Karácsonyi hagyományok, népszokások. Regölés, kántálás, betlehemezés, pásztorjáték tanulása, előadása. Beszélgetőkör - spontán megnyilatkozások. Mese: Karácsonyi meseország: - A karácsonyfa - Karácsonyi ajándék Csengettyű és fenyőfa készítése különleges technikákkal 3. nap Mese: A három fenyőfa - mesefeldolgozás Mese dramatizálása, illusztráció készítése Karácsonyi téli táj festése temperával Séta a karácsonyi díszbe öltözött városban

6 Zenehalgatás: karácsonyi CD 4. nap Karácsonyi versek, dalok K.László Krisztina: Karácsonyra Weöres Sándor: Szép a fenyő Sarkadi Sándor: Kérlelő Fésűs Éva: Karácsonykor Daltanulás: Pásztorok, pásztorok, A zöld fenyőfán... Mese: A legszebb karácsonyfa - mesefeldolgozás, dramatizálás Papírból készített térbeli fenyőfa díszítése. Ünnepi gyertya készítése Az osztály fenyőfájának ünnepi díszbe öltöztetése. 5.nap Karácsonyi dalok Zenehalgatás: Beethoven - Örömóda "Karácsonyköszöntő" - műsor (versek, dalok, mesék előadása) Kiállítás rendezése a gyerekek munkáiból. A hét értékelése.