TÉMAHÉTTERV ADVENT 2009.DECEMBER 14.-DECEMER 18. MICIMACKÓ CSOPORT KIS-KÖZÉPSŐ CSOPORT

Átírás

1 TÉMAHÉTTERV ADVENT 2009.DECEMBER 14.-DECEMER 18. MICIMACKÓ CSOPORT KIS-KÖZÉPSŐ CSOPORT Készítette: Fülöp Andrásné

2 TARTALOMJEGYZÉK 1. Projektháló 3 2. Témahét adatai A projekt célja Előzmények Célcsoport Projektvezető Csoport helye Eszköz igények megközelítési szempontok Minőségi követelmények Mérföldkövek Produktumok Kockázati tényezők Témahét tervezete Beszámoló a témahét megvalósításáról..19 2

3 1. PROJEKTHÁLÓ 3

4 Ének zene Kis karácsony A zöld fenyőfán Száncsengő CD hallgatása Boldog karácsony CD (Bojtorján) Néphagyomány Lucázás Adventi szokások Betlehemezés Karácsonyi ünnep Vizuális Nyílt kézműves nap a szülőkkel Gyertyaöntés Mézeskalács készítés Gyöngyfűzés Karácsonyi díszek Matematikai ismeretek Tészta formák, gyöngyformák, díszdobozok különbsége kicsi- nagy Tél- téli időjárás megfigyelése Madáretetés Advent Csoportszoba díszítése Babák átöltöztetése- ünnepvárás Ajándékkészítés Karácsonyi díszek készítése Karácsonyi ünnep- betlehemezés az óvodában Környezet óvása- védelme Madáretetés Természettársadalom- ember Közelgő ünnepek Családi összetartozás Közös tevékenységközös ünnep Mese- vers Ágacska karácsonya- DVD Weöres Sándor: Fenyőfa Luca-luca kity-koty 4

5 2. TÉMAHÉT ADATAI 5

6 2.1. A PROJEKT CÉLJA: A téli népszokások megismerése (Mikulás, Luca-nap, Betlehemezés, Karácsony) Téli jeles napok összegyűjtése, az ezekhez kapcsolódó hiedelmek megbeszélése Karácsonyi kézműves tevékenységek megismerése, ezek hagyományának felidézése, kipróbálása Tapasztalatok gyűjtése az időjárásról és az évszakokról. Kommunikációs képesség fejlesztése Szülő-gyermek kapcsolat erősítése Óvoda és külső partnereinek kapcsolaterősítése /szülők, iskolások, idősek / Ráhangolás az ünnepekre Ajándékkészítés, ajándékozás öröme 6

7 2.2. ELŐZMÉNYEK: Tervkészítés, megbeszélés, Kézműves tevékenységek kiválasztása Szülőkkel közösen a kézműves tevékenységekhez az eszközök beszerzése Karácsonyi műsor kiválasztása szerepek kiosztása, gyakorlása Egész héten hallgatott zenék, versek, mesék kiválasztása Anyaggyűjtés a népszokásokkal kapcsolatban Időpont egyeztetések iskolások- Idősek Klubja Szülők meghívása a nyíltnapokra Előkészületek a karácsonyi ünneppel kapcsolatban /karácsonyfa, díszek/ 7

8 2.3.CÉLCSOPORT: Micimackó-kiscsoport, középsőcsoport 2.4. PROJEKTVEZETŐ: Micimackó-csoport óvodapedagógusa 2.5. CSOPORT HELYE: Micimackó csoport 2.6.ESZKÖZ IGÉNYEK: Napi tevékenységeknél leírta 2.7. MEGKÖZELÍTÉSI SZEMPONTOK: Irodalom Zene Vizuális tevékenységek- Természet- társadalom- ember 8

9 2.8. MINŐSÉGI KÖVETELMÉNYEK: A kézműves tevékenységek produktumai legyenek esztétikusak A karácsonyi köszöntő műsor legyen színvonalas Az óvodások aktívan vegyenek részt a szabadon választott tevékenységekben A készség- és képességfejlesztés valósuljon meg 9

10 2.9. MÉRFÖLDKÖVEK: Tervezés, felkészülés a témahétre - Témahét tervének elkészítése - Kézműves nyíltnap - Kézműves nyíltnap - Hagyományok - Fenyődíszítés az udvaron - Karácsonyi ünnep az óvodában 10

11 2.10. PRODUKTOMOK: Karácsonyi ajándékok: mézeskalács, gyertya, gyertyatartó, asztali dísz, karácsonyfadíszek, karácsonyi műsor KOCKÁZATI TÉNYEZŐK: Szükséges eszközök Szülők részvétele Időjárás Hiányzás betegség miatt 11

12 3. TÉMAHÉTTERV TERVEZETE 12

13 IDŐ HÉTFŐ DEC.14. TEVÉKENYSÉG TEVÉKENYSÉGI TERÜLET FEJLESZTENDŐ KÉPESSÉGEK MÓDSZEREK ESZKÖZÖK HELY ig Gyülekező: Karácsonyi zene hallgatása- Kiskarácsony cd. Teremdíszítés közösen Játék a babaszobában - Karácsonyi nagytakarítás, mosogatás, rendrakás játék tevékenység zenei nevelés társadalom-ember /család kérdésköre/ zenei hallás fejlesztése vizuális érzék fejlesztése érzelmi nevelés egyéni, kis csoportos játékeszközök: babaszobai játékok teremdíszítéshez díszek karácsonyi CD ig Tízórai- névsorolvasás-advent 3. gyertyájának meggyújtása-közös ének hallgatás: Ó szép fenyő társadalom-ember érzelmi nevelés csoportos Adventi koszorú 8-9-ig Kézműves tevékenységek előkészítése szülőkkel közösen ebédlő 9-11-ig ig Játéktevékenység: készülünk a karácsonyra: sütünk-főzünk Szülőkkel közös tevékenység Mézeskalácssütés, Gyertyaöntés, Gipsz gyertyatartó festése, Karácsonyi díszek vasalható gyöngyből, Harang kasírozás Karácsonyi zene hallgatása CD-ről: Boldog karácsonyt-bojtorján együttes Mesehallgatás: Bartócz Ilona: Jön a Mikulás játék tevékenység vizuális nevelés zenei nevelés irodalmi nevelés szerepjáték alakítása felvetése kreativitás közösségi nevelés figyelem fejlesztése egyéni kiscsoportos egész csoport játékok mézeskalácstészta, tepsi, formák viasz, kanóc, lábas, üvegek, festékek, gipszforma, papírok, olló, szárazvirág, fenyőág, ragasztó pisztoly, drót sík-báb ebédlő ig Ebéd, pihenés, uzsonna emlékezet 13

14 kifejezőkészség ig Délelőtti kézműves Tevékenység produktumainak Elrendezése, beszélgetés a délelőttről anyanyelvi érzelmi nevelés megfigyelés egyéni kiscsoportos IG Lucázás Iskolások látogatása Iskolások műsora Néphagyomány felelevenítése irodalmi nevelés csoportos iskolások feladata 14

15 IDŐ KEDD DEC.15. TEVÉKENYSÉG TEVÉKENYSÉGI TERÜLET FEJLESZTENDŐ KÉPESSÉGEK MÓDSZEREK ESZKÖZÖK HELY ig Gyülekező: Száncsengő CD hallgatása Készülődés a csütörtöki karácsonyfa díszítéshez, nagy dobozok díszcsomagolása Játéktevékenység: Mikulásos játék, ajándékosztás zenei nevelés természet- társadalom játéktevékenység emlékezet közösségi nevelés érzelmi nevelés figyelem fejlesztése szerepjáték anyanyelvi fejlesztés megfigyeltetés tevékenytettetés egyéni kiscsoportos télapó sapka puttony, zsák szakáll száncsengő lejátszó jelképes ajándékok/játékok/ ig Tízórai, névsorolvasás, gyertyagyújtás, Történet felolvasása a Luca-napi népszokásról Zenehallgatás: Luca, luca kity-koty Kézműves tevékenységek előkészítése szülőkkel közösen érzelmi nevelés irodalmi nevelés közösségi nevelés értelmi nevelés zenei nevelés megfigyeltetés egész csoport Gyertya, gyufa ebédlő ig Játéktevékenység: Babák átöltöztetése ünneplő ruhába, ők is várják a karácsonyt Hogyan öltözünk ünnepnap Kézműves tevékenységek folyamatosan a szülőkkel, gyerekekkel, azokkal a gyerekekkel is akinek nem jött hozzátartozója Mézeskalácssütés, díszítés, gyertya öntés, gyertyatartó festése, Vasalható gyöngyből fenyődísz Halk zene: Kiskarácsony CD. játék tevékenység természet-társadalom vizuális nevelés zenei nevelés kreativitás közösségi nevelés egyéni kiscsoportos egyéni kiscsoportos mézeskalácstészta, tepsi, formák viasz, kanóc, lábas, üvegek, festékek, gipszforma, papírok, olló, szárazvirág, fenyőág. ebédlő 15

16 IDŐ SZERDA DEC.16. TEVÉKENYSÉG TEVÉKENYSÉGI TERÜLET FEJLESZTENDŐ KÉPESSÉGEK MÓDSZEREK ESZKÖZÖK HELY ig Gyülekező Karácsonyi zene- Hallgatás játék közben. Ó zöld fenyő Játék: karácsonyi terítés a babaszobába, karácsonyi szalvéta Mandarin, szaloncukor kóstolás játék tevékenység zenei nevelés hallás fejlesztése halk-hangos különbsége ízek megkülönböztetése édes-savanyú kiscsoportos tevékenykedtetés karácsonyi szalvéta szaloncukor mandarin ig Tízórai, névsorolvasás Beszélgetés: hagyományok, Fenyő állításának szokásai Betlehemezés Közös verselés, éneklés Weöres Sándor: Fenyőfa társadalom-ember gondolkodás fejlesztése érzelmi hangolás az ünnepre egész csoport megfigyeltetés egyéni betlehemes bábokkal fenyőág ebédlő 9-11-ig Előre kivágott papírfenyő díszítése színes papírral, ragasztással Nagyméretű dobozok színes papírba való csomagolása vizuális nevelés kézügyesség kreativitás egész csoport tevékenykedtetés dobozok, csomagolópapír szalag ragasztó formák 16

17 IDŐ CSÜTÖRTÖK DEC.17. TEVÉKENYSÉG TEVÉKENYSÉGI TERÜLET FEJLESZTENDŐ KÉPESSÉGEK MÓDSZEREK ESZKÖZÖK HELY ig Gyülekező: Karácsonyi CD hallgatása Pásztoros játék- a Betlehemes bábokkal Jézus születésének története Ajándékozás története játék tevékenység zenei nevelés társadalom- ember zenei hallás fejlesztése képzelet gondolkodás kiscsoportos karácsonyi CD betlehemes játék báb ig Tízórai, névsorolvasás figyelem egész csoport ebédlő ig Öltözködés, eszközök előkészítése az udvari fenyődíszítéshez társadalom- ember élmények várása egész csoport öltöző ig Udvari fenyő díszítése az előre elkészített díszekkel Nagyoknak meglepetés Versek, dalok elmondása közösen irodalmi nevelés környezeti nevelés közösségi nevelés érzelmi ráhangolás közösségi érzés egész csoport díszek udvar ig Ágacska karácsonya DVD Moziba mentünk Mozi jegyek kiosztása vizuális nevelés figyelem fejlesztés egész csoport mozijegy nagycsoport 17

18 IDŐ PÉNTEK DEC.18. TEVÉKENYSÉG TEVÉKENYSÉGI TERÜLET FEJLESZTENDŐ KÉPESSÉGEK MÓDSZEREK ESZKÖZÖK HELY ig Gyülekező: Kis- középső- és nagy csoportosok együtt Vendégségeink a nagyok Karácsonyi hangulat megteremtése Zenehallgatás, Beszélgetés Terem rendezgetése Közös játék a két csoport gyerekeivel Az erdőbe jártunk Egymás felismerése, megnevezésemegtanuljuk a nagyoktól ezt a játékot zenei nevelés közösségi nevelés vizuális nevelés együttműködés Közösségi érzés alakítása kooperáció és kommunikáció a két csoport között emlékezet figyelem szabálytudat egyéni kiscsoportos kiscsoportos karácsonyi CD kiscsoport játékai segédtábla a játékhoz pléd kiscsoportosok csoportszobá-ja ig 9-10-ig Tízórai, névsorolvasás Közös fenyőünnep a két csoportnak, gyertyagyújtás Karácsonyi műsor előadása /nagyok műsorának megnézése/ Közös ének, vers Ajándékok átadása művészeti nevelés érzelmi nevelés közösségi nevelés egész csoport feldíszített fenyő /óvónők díszítették gyertyák, ajándékok, szaloncukor ebédlő nagycsoport ig Ajándékok kibontása Játék az ajándékokkal Beszélgetés mit kaptunk Új játékok helyének elrendezése anyanyelvi Nevelés figyelem emlékezet kiscsoportos új játékok ig Levegőzés, udvari feldíszített fenyő megcsodálása újból Mozgás az udvaron Testnevelés egészséges életmód alakítása egész csoport feldíszített fa udvar A hét tanúságainak megbeszélése óvónők 18

19 4. BESZÁMOLÓ A TÉMAHÉT MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL 19

20 A CSOPORT FŐ TEVÉKENYSÉGE: Téli népszokások, hagyományok Karácsonyi kézművesség Karácsonyi készülődéses a csoportban Fenyődíszítés az udvaron Karácsonyi ünnep TÉMAHÉTTERV MEGVALÓSÍTÁSA: A karácsonnyal kapcsolatos gyűjtőmunka előzte meg a témahét tervezését. Kézműves tevékenységekhez eszközöket szereztünk be. Karácsonyi zenei CD, DVD beszerzése: Kis karácsony, Száncsengő, Boldog karácsony, Bojtorján együttes, Pásztorok, stb. Játékidőben a karácsonnyal kapcsolatos játékokat játszottunk minden nap. 20

21 Így: karácsonyi nagytakarítás, rendrakás, sütés-főzés, ajándékok-díszek csomagolása, Mikulás játék, babák fürdetése, öltöztetése ünneplő ruhába, mandarin-szaloncukor kóstolása, ízek. Nagy figyelemmel hallgatták a különböző történetek felolvasását Luca napi népszokások, Jézus születésének története, Betlehemi zsákbábokkal bemutatása /Mária, József, Pásztorok, Gáspár, Menyhért, Boldizsár/ Téllel, karácsonnyal kapcsolatos verseket, meséket, dalokat tanultunk. /pl. Bartócz Ilona: Jön a Mikulás, Weöres Sándor Fenyőfa/ Az Adventi koszorún meggyújtottuk a gyertyákat. 21

22 Nagyon jól sikerült a szülőkkel együtt tervezett hétfő-keddi nyíltnap. Itt manuális feladatok közül lehetett választani, ajándékot készíteni. /Mézeskalács készítése, gyertyaöntés, vasalható gyöngy vasalás/ Egymást segítve, egyetértésben készültek el a szép munkák. 22

23 23

24 Örömmel díszítettük az udvaron az előre elkészített díszekkel a fenyőfát, a nagyokat megleptük vele. A témahét utolsó napján a két csoport közösen ünnepelte a karácsonyt, zenét hallgattunk, gyertyát gyújtottunk, majd megnéztük a nagyok műsorát. Ajándékok kiosztása után játszottunk. Levegőztünk, játszottunk a hóban, közben ismereteket szereztünk a téli időjárásról. A tervezett programokat sikeresen megvalósítottuk, nem volt zavar a lebonyolításban. Úgy gondolom, hogy a gyerekek nagyon jól érezték magukat, emlékezetes marad ez a hét. Szinte minden képességi érzés, figyelem, szerepjáték, anyanyelv, kreativitás, zenei nevelés stb. fejlesztése sikerült. A közös tevékenykedtetés, közös élmények még jobban összekovácsolták a csoportot. Mártély,