Menedzsment Humánerőforrás menedzsment. Dr. Girasek Edmond

Hasonló dokumentumok
A vezetői munka alapelemei Bevezetés a szervezetek világába

Bevezetés a szervezetek világába. Dr. Girasek Edmond

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Szervezeti viselkedés. Dr. Gyökér Irén Szigorlati felkészítő Vezetés-szervezés mesterszak

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I.

SZERVEZETI VISELKEDÉS Motiváció

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

Munkakörtervezés és -értékelés

Motiváció Mi készteti az embereket a cselekvésre? Hogyan / mivel fokozható ez a késztetés?

11.tétel. - A jó munkahely kritériumai, személyi és tárgyi feltételei

ÁROP-1.A Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára

Digitális Jólét Program Hálózat Veszprém megyei mentortalálkozó április 16.

Budapest, PSZE HR Szakmai nap Előadó: Pécsi Tünde Humánerőforrás Tervezési és Gazdálkodási Osztály

Menedzsmentszemlélet, Humán erőforrás menedzsment. Dr. Hankó Balázs. Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési Intézet

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

MENEDZSMENT ALAPJAI Szervezeti struktúrák gyakorlat

PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

Dr. Molnár Béla Ph.D. Intézetigazgató főiskolai docens NyME BDPK Pedagógiai Intézet

A Pénzügyi Szervezetek Állami Felügyelete Elnökének 1/2010. számú ajánlása a javadalmazási politika alkalmazásáról. I. Az ajánlás célja és hatálya

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

BBTE, Politika- Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség. V. Leadership. 1. A vezetés alapelvei - feladatai

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

I. Igaz-Hamis kérdések

Szakmai tanácskozás. Szakmai továbbképzési rendszer fejlesztése. Salgótarján, 2008 december 16.

I. CRM elmélete és gyakorlata. II. Stratégiai elemek. III. Strukturális megoldások

A SIKA ÉRTÉKEI ÉS ALAPELVEI

VÁLLALKOZÁSOK SZERVEZÉSE

Mi a motiváció? Nem egy személyiségvonás Nem tulajdonság Nem szervezeti cél Nem önfeladás. Az emberi tevékenység ösztönzése Belső tudati állapot

Projekt siker és felelősség

Szervezeti magatartás I december 03.

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

A stratégiai tervezés módszertana. Koplányi Emil. elearning Igazgatóság Educatio KHT.

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

ALAPFOGALMAK. Menedzsment tevékenysége. A vállalat céljai elérése érdekében folytatott koordináció, azaz az erőforrások koordinálásának folyamata.

Menedzsment. Dr. Imreh Szabolcs SZTE GTK

Ösztönzés menedzsment II.

MOTIVÁCIÓ, KIÉGÉS október 7 Makai B. András

Klinikai audit-rendszer helye a szervezetek irányításában, stratégiájában és a menedzsmenti tevékenységekben

Egészségfejlesztés a színtereken CSELEKVÉSI TERV

dimeb Dinet Logisztika Kft Technológia munkavédelmi szakembereknek és szolgáltatóknak. Hatékonyság - Minőség - Innováció.

Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival

Dr. habil. Szretykó György. A felsőoktatási intézmények mint tanuló szervezetek a XXI. században. MTA VEAB szakbizottsági alelnök

Projekt szponzor : siker - felelősség - kompetencia

A stratégiai menedzsment áttekintése. Máté Domicián

Fluktuációból versenyelőny? Lehet! Üzleti reggeli Cegos Zrt.

Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes Újbudai Szociális Szolgálat

A PEDAGÓGIAI JÓ GYAKORLAT

Emberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés. Dr Gısi Zsuzsanna

Minden szinten, szinte minden... Kultúrák találkozása. Herneczki Katalin szeptember 13.

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai

Az emberi erıforrások menedzsmentje

Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor

VÁLLALATI ESZMÉNYKÉP ÉS ÉRTÉKEK

III. Az emberi erőforrás tervezése

Beszerzés és folyamata

VÁLLALAT- GAZDASÁGTANI ALAPOK. Erdős Ferenc Széchenyi István Egyetem Informatika Tanszék

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Egészségügyi intézmények vezetése. Dr. Girasek Edmond

H ÁT ÉN IMMÁR K I T VÁ L A S S ZA K? P rojekte k h u m á n e rő forrá s kihívásai

SZOLNOKI MŰSZAKI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA

Emberi erőforrás menedzsment

Tananyagfejlesztés: Új képzések bevezetéséhez szükséges intézményi és vállalati szervezetfejlesztési módszertani feladatok

A FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS SZERVEZETI JELLEMZŐK SZEREPE A PEDAGÓGIAI HOZZÁADOTT ÉRTÉK MAGYARÁZATÁBAN AVAGY A FEKETE DOBOZ ÁTVILÁGÍTÁSI KÍSÉRLETE

SI FELADATAINAK SZERVEZÉSE

A KÉPZÉS SZEREPE AZ INTEGRITÁS FEJLESZTÉSBEN

PMO Érettségi szint és versenyelőny. Kovács Ádám

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Dunavarsány Polgármesteri Hivatalának Szervezetfejlesztése

Generáció menedzsment. Dr. Finna Henrietta

Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Tantárgyi útmutató

Kommunikáció. Telefon: Személyesen :SZIE GTK Marketing Intézet 2037sz. szoba. Honlap:

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2007.

Master of Arts. International Hotel Management and Hotel Companies management. Stratégiai gondolkodás fejlődése

Az es szabvánnyal, illetve a törvényi elvárásokkal kapcsolatos felmérési, tervezési tevékenység

SZERVEZETI ALAPFORMÁK. A lineáris szervezet bővítésének lehetőségei

Tudatos humánerőforrás-gazdálkodás nélkül nem megy! - látják be a közgazdászok, pedig őket csak a számok győzik meg. A CFO Magazine 2001-es

MIR. Kompetenciák. Dr. Finna Henrietta

Vezetési ismeretek. Kapcsolódó tantárgyak: Mikroökonómia Makroökonómia A gazdasági jog alapjai

Alkalmazkodjunk együtt a digitális változásokhoz! Mizsei Szabolcs XAPT digitális tanszformációs tanácsadó

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Pénzügy mesterszak Tantárgyi útmutató 2015/16. I. félév

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

Racionális- e az ötlet? Kivitelezhető?

Business to business (Ipari) marketing 3.

2.2. Vezetés-, szervezés- és szervezetelmélet

ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE

Tudásmenedzsment szerepe a minőségkultúra fejlesztésében

Humánerőforrás menedzsment, személyzetfejlesztés

Dr. Szegedi Zoltán Ellátásilánc-menedzsment - Elmélet és gyakorlat

Vezetői számvitel / Controlling II. előadás. Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller

Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

MENEDZSMENT ALAPJAI. Problémamegoldás, Döntéshozatal

Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai

A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén

Átírás:

Menedzsment Humánerőforrás menedzsment Dr. Girasek Edmond girasek@emk.sote.hu

Áttekintés Menedzsment elméletek történeti áttekintés Vezetők, vezetői eszközök Motiváció Ösztönzés Szervezeti kultúra

Bevezető kérdések Mi a menedzsment? Miért van erre szükség az egészségügyben? Miben más az egészségügyi menedzsment, mint az általános menedzsment?

A modern menedzsment a szervezeteket olyan nyílt rendszerekként értelmezi, amelyek alkalmazkodnak a környezeti hatásokhoz Szemben a hagyományos felfogással Menedzsment definiciói: A menedzsment összefüggő technikai és társadalmi feladatok, tevékenységek formális szervezeti struktúrában való megjelenése, annak érdekében, hogy előre meghatározott célkitűzéseket teljesítsen humán és egyéb erőforrások felhasználásával (Koontz) Olyan folyamat, amely a munkát mások által, megfelelő módon, időben és anyagi korlátokon belül végezteti el (Gustafson)

Szervezetek mint gépek (Taylor) F. Taylor Tudományos Menedzsment elmélete Ez az elmélet a szervezeteket gépekként értelmezte, amelyben a vezetők a mérnökök vagy technikusok Egységes utasítási rendszer, szoros kontroll, részlegekre épülő szervezeti struktúra, egyes munkafázisok gondos megtervezése, megfelelő munkaerő kiválasztása és képzése Nagytömegű rutinmunka esetén hatékony A mechanisztikus szervezeti működés rontja az alkalmazottak munkamorálját > ellenőrzés, magas fluktuáció Magas képzettségek igényelő munkaköröknél és a munkájuk iránt elkötelezettek számára erősen demotíváló lehet, nincs kreativ csapatmunka Chaplin Modern idők Ma?

Chaplin Modern idők http://www.youtube.com/watch?v=dfgs2y5wj14

Taylori elvek ma?

Gyorséttermek Hypermarket pénztár TQM Magyar egészségügy?

Elton Mayo: Human Relations Emberi kapcsolatok jelentősége szemben a gépies szervezetekkel Különböző vizsgálatokat végeztek, fény és színhatás vizsgálatokat, Létrehoztak egy kísérleti teszt-csoportot, és azt tapasztalták, hogy a néhány főből álló csoport teljesítménye magasabb szinten stabilizálódott > kiscsoportok fontossága! 50es évek autonóm munkacsoport Volvo

Kontingenciaelmélet Hosszú út vezetett a kontingenciaelmélet kifejlődéséhez (számtalan elmélet) Szervezetet élő organizmusként képzeli el A kontingencia elmélet legfőbb tétele, hogy nem létezik általános érvényű szervezeti struktúra illetve vezetés, nincs one best way, (nincsen egyetlen üdvözítő út) A szervezet működését mindig a környezeti feltételekhez kell igazítani szituációelmélet Az elmélet céljai: szervezeti struktúrák közötti eltérések magyarázata, előrejelzés, javaslatok megfogalmazása

Kontingenciaelmélet kialakulása Korábban egy-egy tényezőre koncentráltak, amely hatással lehet a szervezet működésére méret, környezet, technológia Több tényező figyelembevétele (Aston csoport)

Környezet hatása Burns és Stalker (1961) Dinamikus környezetben az organikus, statikus környezetben a mechanikus szervezetek a hatékonyabbak Lawrance és Lorsch (1969) A környezet nem egységesen fejti ki hatását, különböző részlegeket eltérő módon érint (egyes szervezeti egységek struktúráját a környezet specifikus szegmense alakítja)

Amikor igazán élek egy aneszteziológus története Esettanulmány

Organikus és mechanikus szervezetek (Burns és Stalker) Organikus szervezetek Nagy szélességi tagozódás Kevés hierarchiaszint Csekély formalizáltság Döntések decentralizáltsága Szakmai hozzáértés fontossága Munkatársak közötti kis kvalifikációs eltérések Mechanikus szervezetek Kis szélességi tagozódás Erős formalizáltság Döntések erős centralizáltsága Szakmai hozzáértés kevésbé fontos rutinfeladatok Munkatársak közötti nagy kvalifikációs eltérések

Empirikus vizsgálatok eredményei: A szervezet mérete, környezete és gyártási technológiája is befolyásolja a szervezeti struktúrát: Specializáció Hierarcia Hatáskörök (centralizált, decentralizált) Formalizáltság Szabályozottság

Egy példa: Szervezet méretének hatása Nő a specializáció Csökken a szélességi és nő a mélységi tagozódás Nő a tervezés és az összehangolás szerepe Nő a formalizáltság, szabályozottság Csökken a döntések centralizáltsága

Szervezetek vizsgálata, elemzési szempontok (Burns-Stalker 1961., Lawrence-Lorsch 1968., Woodward 1958.) Környezet Piaci - Tudományos-technikai - Jogi - Szervezetközi kapcsolatok - Kulturális környezet A szervezetei tagok (vezetők, beosztottak) jellemzői Szakmai felkészültség Vezetési ismeretek Autoritás Általános vezetési és szervezési elvek Konfliktustűrő és feloldó képesség Kommunikációs hajlam és képesség Együttműködési hajlam és képesség Szerep-flexibilitás Meglévő motivációs és érdekstruktúra A szervezet alapfeladatainak jellege, tevékenységi köre Diverzifikáltság Vertikalitás Komplexitás Tartósság Újdonságtartalom Releváns döntési kritériumok és feltételek megfogalmazása Stratégia A szervezet adottságai Méret Alapfolyamati és információtechnológia Eredet Telepítettség Rendelkezésre álló erőforrások Belső kooperáció foka A meglévő szervezeti struktúra Új szervezeti struktúra, működés és magatartásformák

Környezet változása Hogyan tudjuk követni a környezet változásait? Defenzív követő stratégia Offenzív követő stratégia Proaktív stratégia

Élő szervezet Nyilt rendszer koncepció Folyamatos kölcsönhatás a szervezet és a környezet között Homeostasis folyamatos önszabályozás azért, hogy a stabil állapot fennmaradjon Negatív entrópia energiákat tud mozgósítani az önfenntartás érdekében Struktúra, funkció, differenciáció, integráció Változékonyság szükséglete a szabályozó mechanizmusoknak reagálnia kell azokra a változásokra, amelyek az adott környezetben előfordulhatnak Rugalmas utak Egy cél, ehhez több út lehetséges Rendszer evolúció a fejlődéssel differenciálódás és integráció egyre komplexebb rendszere alakul ki amely nagyobb változékonyságot tesz lehetővé

Kontingencia elmélet (contingency: esetlegesség, eshetőség, lehetőség) Az elmélet új vonása a rugalmasság: a környezet változása határozza meg a szervezetet. Ha a környezet változik, a szervezetnek is változnia kell. Ez a felfogás nyitott. ( adapting organisation to environment ) Nincs One-best-way a szervezet működtetésére, a környezeti tényezőkhöz többféleképp is lehet alkalmazkodni, illetve szélsőséges esetben meg lehet változtatni a környezetet is A szervezet az időközben bekövetkezett változásokra reagál és ezeknek, illetve a stratégiai vezetés követelményeinek legjobban megfelelő módon, RUGALMASAN lép és változik. A megfelelő lépés az adott helyzet és értékelésének függvénye a feladat tükrében. Létezik több legjobb út. There is no best way of organizing. The appropriate form depends on the kind of task or environment with which one is dealing Gareth Morgan: Images of organisation A szervezet és a benne dolgozók egyaránt összetettek! Organisations, like organism, can be conceived as sets of interacting subsystems. Gareth Morgan: Images of organisation

Vezetők Feladuk: Megtenni azokat a lépéseket, amelyek a környezeti elvárásoknak és kihívásoknak megfelelő szervezeti adaptációhoz szükségesek Milyen feltevés él bennük a szervezetről?

Dr. Y. megtörtént esete egy hatalomátvétel története

X McGregor X és Y elmélete (végpontok) A vezető beosztottjaival való viselkedésének tipizálása a dolgozók munkához való viszonya alapján; a vezető vezetési stílusával ehhez alkalmazkodik Az alkalmazottak személyes céljai összeegyeztethetetlenek a szervezet céljaival; irányítás és ellenőrzés kell. Klasszikus iskola 1. Eredendően nem szeret dolgozni, kerüli a munkát 2. Kényszer, ellenőrzés kell 3. Irtózik a felelősségtől és elhárítja azt: biztonságra törekszik és nincsenek karrier ambíciói Y Az alkalmazottak személyes céljai összhangba hozhatóak a szervezet céljaival, erre lehet és kell építeni; nyíltság, aktív bevonás, bizalom, delegáció, kommunikáció, kooperáció. Human Relation szemlélet 1. Az ember természeténél fogva szereti a munkát és a kihívásokat 2. A munka az önmegvalósítás terepe, a legfontosabb ösztönző saját fejlődése 3. Felelősséget szívesen vállal és dönt, ha a célok megfelelőek és magáénak érzi azokat 4. Egyéni elkötelezettség 5. Problémák megoldás megfelelő képzelőerő, találékonyság és kreativitás által

McGregor X és Y elmélete Vezetési stílusok X: negatív szemléletű bizalmatlanságra épül, mindig felülről jövő kontroll és negatív megerősítéseken alapszik Y: Pozitív, rugalmas, mások bevonására és az irántuk való bizalomra épül, bízik az egyén belső kontrolljában, önálló munkára ösztönöz és pozitív megerősítési technikákat alkalmaz Mindkét szemléletnek vannak előnyei és hátrányai Vannak olyan szervezetek ahol az X, illetve olyanok ahol a Y a hatékonyabb

Szervezetek vizsgálata, elemzési szempontok Gareth Morgan szervezetelemzési modellje alapján KÖRNYEZET STABIL TURBULENS Szervezeti alrendszerek: Stratégiai követő-defenzív Útkereső; proaktív Technológiai nagytömegű rutin egyedi feladatok Emberikulturális Menedzseri Gazdasági érdekektől vezérelt X-elmélet (utasító) önmegvalósító Y-elmélet (részvételen alapuló) Strukturális

Leadership A szervezet tagjainak egyéni céljai Szervezet céljai A két cél általában alapvetően különbözik egymástól. A leadership célja pontosan ezen célok kibékítése. A tagok hozzájárulnak a szervezet céljaihoz tranzakció, ellentételezés tagok céljai

Management Leadership Management szerepek: Komplex szervezeti rendszerek és struktúrák működtetése Hatékonyság Leadership szerepek: Személyes kapcsolatok kialakítása és fenntartása Változás Ma mindkettő hasonló súlyú

A motiváció értelmezése Az egyes emberek teljesítményét elsősorban három tényező határozza meg: Környezeti feltételek Képességeik (ismeretek és készségek) Motiváltságuk Az egyén azért csatlakoznak szervezethez, hogy kielégítsék bizonyos szükségleteiket, és akkor maradnak annak tagjai, ha azok tartósan kielégülnek. A szervezet akkor tud tartósan fennmaradni és hatékonyan működni, ha képes a tagjait az egyéni és szervezeti céloknak megfelelően motiválni. Tisztában kell lenni azzal, hogy az alkalmazottak milyen mértékben és milyen eszközökkel motiválhatók Vezetői szempontból: befolyásolja azon belső szükségleteket és hajtőerőket, amelyek kiváltják, irányítják és fenntartják az alkalmazottak teljesítményre vonatkozó erőfeszítését.

Szükséglet motiváció Motiváció: Hajlandóak vagyunk a szervezeti célok megvalósítása irányába mutató erőfeszítésekre, amellyel egyben egyéni szükségleteinket is kielégíthetjük Szükséglet: Olyan belső állapot, amely vonzóvá teszi bizonyos dolgokat. A kielégítetlen szükséglet belső feszültséget eredményez, amely hajtóerőként jelentkezik; olyan magatartást indít el, amely segít kielégíteni a szükségletet és csökkenteni a belső feszültséget.

Motivációs elméletek Mi motiválja az embert: tartalomelméletek A szükségleteken túl mi alakítja az emberek magatartását, milyen eszközökkel befolyásolható a viselkedésük: folyamatelméletek Kielégítetlen szükséglet Belső feszültség csökkentése Belső feszültség Hajtóerő Kereső magatartás Kielégítetett szükséglet

Maslow - Szükséglethierarchia Önmegvalósítás Elismerés Kapcsolat, szeretet Biztonsági Fiziológiai

Alderfer létezés-kapcsolat-fejlődés modellje Clayton Alderfer (1972), Maslow modelljének továbbfejlesztésének is tekinthető Létezés egzisztenciális szükségletek, fizikai és fiziológiai jóléthez kapcsolódnak Kapcsolat másokhoz tartozás szükséglete Fejlődés fejlődési szükségletek A viselkedést több szükséglet is motiválhatja Frusztráció-visszalépés elve: ha az ember nem képes a magasabb rendű szükségletét kielégíteni akkor visszatér a kielégített alacsonyabb szintre, és csak ez fogja vezérelni a cselekedeit

Herzberg kéttényezős elmélete Különbséget kell tenni az elégedettséget kialakító és megszüntető tényezőket 1. Motivátorok: beállítottságot befolyásolnak, elégedettséget teremtenek Teljesítmény, Elismerés, Felelősség Előrejutás 2. Higiéniai faktorok: a munkaszituációt jelzik, elégedetlenséget mutatnak Bér, Munkafeltételek, Kompetens felettes Higiéniás tényezők Motivációs tényezők Elégedetlenség 0 Elégedettség

Hunt célstruktúra modellje A motiváció egyéni célokból érthető meg, így a célok irányítják a munkahelyi magatartásunkat. A célok folyamatosan alakulnak ki, átalakulnak egyénenként különbözőek A célok nem egyértelműen határozzák meg a magatartásunkat, hanem inkább orientálják a viselkedésünket, és a célok nem rendezhetőek hierarchiába, hanem dinamikus struktúrát alkotnak folyamatosan átrendeződnek Pénz Stresszkerülés Kockázatkerülés Munka struktúráltsága Félelem az elszigeteltségtől csoporthoz tartozás elismertség, ego hatalom autonómia, kreativitás személyes fejlődés

Folyamatelméletek Skinner megerősítéselmélete A cselekvést akkor ismétlik meg ha pozitív következményei vannak. Visszacsatolás típusai: Pozitív megerősítés: jutalom hatására nagyobb valószínűséggel ismétlődik a cselekvés Negatív megerősítés: negatív helyzet megszűntetése is növeli az cselekvés ismétlődésének esélyét Büntetés: kellemetlen következmény csökkenti Megszüntetés: pozitív következmények elmaradása csökkenti Annál erősebb a visszacsatolás hatása, minél gyorsabban követi a viselkedést és minél egyértelműbb

Célkitűzés elmélet Abból indul ki, mit akar elérni a munkavállaló Annál nagyobb teljesítményt várhatunk el a munkavállalótól, minél: Konkrétabb egy cél Nehezebb, összetettebb, bonyolultabb a cél Inkább részt vesz a célkitűzési folyamatban Több visszacsatolást kap a teljesítményéről Nagyobb nyilvánosságot kap a kitűzött cél

Motiváció a gyakorlatban A vezetők számára több lehetőség adott, hogy az elméleti megfontolásokat gyakorlati módszerekké alakítsák: Részvétel/participáció Munkakörbővítés (tágítjuk az elvégzendő feladatok körét) Munkakörgazdagítás (nemcsak a feladatok, hanem a kezdeményezés és a felelősség szintje is növekszik) Rotáció Autonóm munkacsoport koncepció

Ösztönzés

Ösztönzőrendszer A teljesítményelv a javadalmazási rendszerek kulcsfontosságú eleme ösztönző rendszer Megjelenési formái: A fizetés egy része a teljesítményhez kapcsolódik változóbér Év végi teljesítmény alapú fizetésemelés Év végi egy összegben kifizetett bónusz Az egészségügyben hogyan mérhető a teljesítmény?

Ösztönzési rendszer céljai, előnyei Az üzleti célok elérésére és azokat támogató magatartásformákra motiválja a munkavállalót Teljesítményorientált embereket vonz Elismer és visszacsatolást ad a gyengébb eredményt elérőknek Támogatja a teljesítményorientált kultúra kialakulását, megerősödését Rugalmasabbá teszi a jövedelemkiáramlást

Szükséges előfeltételek Az ösztönzött egyének legyen kellő kontrollja, ráhatása a teljesítményre Az egyének legyenek tisztában a kitűzött célokkal, és az elvárt teljesítmény szintekkel A célok mellett az elérhető jutalmaknak is világosnak és megfelelő nagyságúaknak kell lenniük. (kritikus szint: éves jövedelem 5-10%-a felett) A mérési módszereknek és a számítási formuláknak világosaknak és érthetőnek kell lenniük Valamennyi kritikus teljesítmény dimenziónak mértéhetőnek kell lenni (nem szubjektív pl: elkötelezettség, motiváltság) Reálisan teljesíthető célokat kell kitűzni

Ösztönzés általános lehetőségei Egyéni csoportos szintű szervezeti szintű Egyszeri elismerés teljesítmény alapú fizetésemelés Előzetes célkitűzéshez kötött ösztönzőrendszer általános jó teljesítményt vagy kiugró eredményt utolag díjazó jutalmak

Konkrét ösztönzési módszerek A rendszerek változatossága abból adódik, hogy mi az a mért és értékelt teljesítmény, amihez az ösztönzés kapcsolódik Darabbér mennyiség szemlélet, minőség rovására Munkavégzésre fordított idő egyes tevékenységekhez egységnyi időt kerülnek meghatározásra, a kifizetések a minél gyorsabb teljesítést ösztönzik hasonló problémák mint a darabbér esetén Jutalék rendszer értékesítési tevékenységre jellemző. Alapfizetés + jutalék Egyszeri kifizetésű bónuszok, ösztönző béremelés Szabadalmakból való részesedés, royalty Nyereségrészesedés, profit felosztás, dolgozói részvénytulajdonlás

Lehetséges problémák Ösztönzés által érintett dimenziók esetleg elhanyagolhatnak más dimenziókat Bizalom kérdése rendszer átláthatósága, érthetősége, jó kommunikáció Versengés felerősítése együttműködés rovására Túl rövid távra irányuló ösztönzés hosszabb távú célok elérését gátolhatják Értékelés manipulálása Formálissá válás veszélyes jár

Szervezeti kultúra

Értékek és normák Ezek jó előrejelzői a csoporttagok magatartásának Normák hatása akkor a legerősebb, amikor a normák internalizáltak Ez egyén csoport tagjaként magától értetődőnek fogad el bizonyos viselkedéseket

A külső környezet kihívásaira és a belső integráció problémáira minden szervezet kialakít egy csak rá jellemző viselkedést Ez olyan magatartások, normák, értékek rendszere amely a múltban eredményesnek, sikeresnek bizonyult Jövőbeli cselekvések fontos előrejelzője

Szervezeti kultúra fogalma A szervezet tagjai által elfogadott, közösen értelmezett előfeltevések, értékek, meggyőződések, hiedelmek rendszere A szervezet tagjai érvényesnek fogadják el, követik és átadják az új tagoknak, mint követendő magatartásmódot Ezeket sokszor annyira természetesnek tartják, hogy tudat alatt működnek Ez alapján érzékelik az őket körülvevő világot közös előrejelezhető cselekvés

Szervezeti kultúra építőkövei Munkakörrel, szervezettel való azonosulás Egyén vagy csoportközpontúság Humán orientáció (feladat kapcsolat) Belső függés-függetlenség (önálló v. csapatmunka) Erős vagy gyenge kontroll (szabályok, közvetlen felügyelet) Kockázatvállalás-kockázatkerülés Teljesítményorientáció (teljesítmény, szenioritás, protekció, jutalmak) Konfliktustűrés konfliktuskerülés Cél (eredmény) eszköz(folyamat) Nyílt rendszer zárt rendszer (külső környezet hatásai) Rövid vs. Hosszútávú időorientáció

Szervezeti kultúra kialakulása Külső hatások amelyek befolyásolják a szervezeti tagok értékválasztását, hiedelmeit, és a szervezetnek nincs módjuk ezeket befolyásolni (természeti környezet, történelmi események, társadalmi-kulturális feltételek) Szervezetspecifikus tényezők (domináns technológia, szervezetek történelme alapítók hatása, szervezeti folklór) Megalakuláskor a szervezet tagjai a fennmaradás és sikeres növekedés sikeres cselekvési minták Sok közös tapasztalat, tapasztalati alapú közös tanulási folyamat A szervezetek kultúrája hosszú időn át képes átörökítődni, miközben a szervezet tagjai akár ki is cserélődhetnek

Szervezeti kultúra szintjei Jéghegy Látható megjelenési formái: rendszeresen ismétlődő ceremóniák, szervezeten belüli történetek, szakzsargon, látható viselkedésminták, szimbólumok Az igazi kultúra: értékek, feltevések, érzések, attitűdök láthatatlan

Kísérlet Philip Zimbardo Stanfordi börtönkísérlet 1971. Két hétre tervezték, hat nap múlva le kellett állítani az események alakulása miatt! felhívta a figyelmet arra, hogy a kapott/ felvett szerepek rövid időn belül súlyos, veszélyes, mélyreható változásokat idézhetnek elő a személy viselkedésében és ezek folyományaként többek közt a hatalommal való visszaéléshez vezethetnek 55

Dr Y. következtetései

Felhasznált irodalom Menedzsment alapjai (EMK jegyzet) Dobák Miklós Szervezeti struktúrák és vezetés Dobák Miklós Antal Zsuzsanna: Vezetés és szervezés. Aula kiadó 2010. Bakacsi Gyula Szerveti magatartás és vezetés Bokor Attila Szőts-Kováts Klaudia Csillag Sára Bácsi Katalin Szilas Roland: Emberi Erőforrás Menedzsment. Aula Kiadó 2009.

Köszönöm a figyelmet! Dr. Girasek Edmond Egészségügyi Menedzserképző Központ girasek@emk.sote.hu 488-7623