Lineáris programozás 2 Algebrai megoldás

Hasonló dokumentumok
Alkalmazott matematika, II. félév Összefoglaló feladatok I.

Lineáris egyenletrendszerek

2. Gauss elimináció. 2.1 Oldjuk meg Gauss-Jordan eliminációval a következő egyenletrendszert:

A lecke célja: A tananyag felhasználója megismerje az erőrendszerek egyenértékűségének és egyensúlyának feltételeit.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

F.I.1. Vektorok és vektorműveletek

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Mátrixok és determinánsok

A lineáris programozás alapfeladata Standard alak Az LP feladat megoldása Az LP megoldása: a szimplex algoritmus 2018/

A lineáris programozás alapfeladata Standard alak Az LP feladat megoldása Az LP megoldása: a szimplex algoritmus 2017/

A dualitás elve. Készítette: Dr. Ábrahám István

7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei

Vektortér fogalma vektortér lineáris tér x, y x, y x, y, z x, y x + y) y; 7.)

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása

Kovács Judit ELEKTRO TEC HNIKA-ELEKTRONIKA 137

Tengelyek lehajlásának számítása Oktatási segédlet

4. Hatványozás, gyökvonás

Vektoralgebra előadás fóliák. Elméleti anyag tételek, definíciók, bizonyítás vázlatok. Bércesné Novák Ágnes 1. Források, ajánlott irodalom:

Néhány szó a mátrixokról

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL

A lecke célja: A tananyag felhasználója megismerje az erő, a nyomaték és erőrendszerek jellemzőit.

Ellenőrzés. Variáns számítás. Érzékenység vizsgálat

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL 2010

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

Matematikai feladatlap Test z matematiky

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

Eredeti Veszprémi T. (digitálisan Csonka G) jegyzet: X. fejezet

Informatika alapjai Tantárgyhoz Kidolgozott Excel feladatok

1. Algebra x. x + értéke? x

ÖSZVÉRSZERKEZETEK. Tartószerkezet-rekonstrukciós Szakmérnöki Képzés a BME Szilárdságtani és Tartószerkezeti Tanszéken. Dr.

AGRÁRMÉRNÖK SZAK Alkalmazott matematika, II. félév Összefoglaló feladatok I.

Lineáris programozás

Felsőbb Matematika Informatikusoknak D házi feladatok a Sztochasztika 2 részhez 2013 tavasz

2, 1. annyi, hogy merőleges legyen a másik két vektorra, például választható egész koordinátájú vektor is:

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke?

9. osztály 1.) Oldjuk meg a valós számhármasok halmazán a következő egyenletet!

4 x. Matematika 0 1. előadás. Végezzük el a műveleteket! Alakítsuk szorzattá a következő kifejezéseket! 5. Oldjuk meg az alábbi egyenleteket!

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai

2.2. A z-transzformált

Els gyakorlat. vagy más jelöléssel

Z600 Series Color Jetprinter

MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK. Számegyenesek, intervallumok

II. A számtani és mértani közép közötti összefüggés

Lineáris programozás

Konfár László Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára. sokszínû. munkafüzet. Harmadik, változatlan kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2012

Heves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása)

Határozzuk meg, hogy a következő függvényeknek van-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és abszolút szélsőértéke (

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Skolem forma. Skolem tétel Tetszőleges A formulához megszerkeszthető egy x x K 1 2

Egy látószög - feladat

(11,05 Miskolczi Ferenc megérkezett, a létszám: 21 fő)

l.ch TÖBBVÁLTOZÓS FÜGGVÉNYEK HATÁRÉRTÉKE ÉS DIFFERENCIÁLHATÓSÁGA

4. előadás: A vetületek általános elmélete

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. KÖZÉPSZINT I.

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk.

11. Előadás. 11. előadás Bevezetés a lineáris programozásba

HÁZI FELADAT megoldási segédlet. Relatív kinematika Két autó. 1. rész

1. MECHANIKA-SZILÁRDSÁGTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. Ts; Tarnai Gábor mérnöktanár.) Matematikai összefoglaló, kiinduló feladatok

Minta feladatsor I. rész

IV. Algebra. Algebrai átalakítások. Polinomok

I. HALMAZOK, KOMBINATORIKA

M. 2. Döntsük el, hogy a következő két szám közül melyik a nagyobb:

Projektív ábrázoló geometria, centrálaxonometria

Fizika A2E, 5. feladatsor

Térbeli pont helyzetének és elmozdulásának meghatározásáról - I.

Vektorok (folytatás)

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL 2012

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

(anyagmérnök nappali BSc + felsőf. szakk.) Oktatók: Dr. Varga Péter ETF (előtan. feltétel): ---

V. Koordinátageometria

1. MECHANIKA-SZILÁRDSÁGTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. Ts; Tarnai Gábor mérnöktanár.) Matematikai összefoglaló, kiinduló feladatok

- Anyagi pontrendszer: anyagi pontok halmaza / összessége.

Gráfelmélet/Diszkrét Matematika MSc hallgatók számára. 3. Előadás

Lineáris programozási feladatok típusai és grafikus megoldása

A VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY

7. feladatsor: Laplace-transzformáció (megoldás)

Vektoralgebra. Ebben a részben a vektorokat aláhúzással jelöljük

A Gauss elimináció M [ ]...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

1. Laboratóriumi gyakorlat ELMÉLETI ALAPFOGALMAK

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok

A szimplex algoritmus

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a

Gyakorló feladatsor 9. osztály

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket,

2014/2015-ös tanév II. féléves tematika

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

1. Határozzuk meg, hogy mikor egyenlő egymással a következő két mátrix: ; B = 8 7 2, 5 1. Számítsuk ki az A + B, A B, 3A, B mátrixokat!

MAGYAR. A motor és a tápegység közötti kéteres kábel vezetékelésének utasításai. m mm x 0, x 1,50

Bevezetés. Alapműveletek szakaszokkal geometriai úton

"ALAPÍTÓ OKIRAT... A továbbiakban változatlanul a 13. ponttal bezárólag. Határidő: határozat megküldésére: október 30.

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

KIMUTATÁS A TARTÓS BENTLAKÁSOS ÉS ÁTMENETI ELHELYEZÉST NYÚJTÓ INTÉZMÉNYEK MŰKÖDÉSI ADATAIRÓL 2011

IX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN

Átírás:

Lineáris progrmoás Algeri megoldás Késítette: Dr. Árhám István

A lineáris progrmoási feldtok mátriritmetiki lkji A LP feldtok lgeri megoldás függ feldt típsától. Tekintsük át eeket! Normál feldt A ( ) =c* m. A lgeri megoldást normál feldttl kedjük. Fokotosn jtnk el áltlános lineáris progrmoási prolémák megoldásáig. Módosított normál feldt A módosított normál feldt csk nnyin tér el normál feldttól, hogy feltételek köött egyenlőségek is vnnk. A ( ) A = ( ) =c* m. Péld: + + 5 + 6 + = 5 + = = + 5 m

Áltlános lineáris progrmoási feldt A áltlános LP feldtn feltételi relációk köött = is és is lehet. A cél vgy mimm, vgy minimm, köösen: optimm. A mtemtiki modell: A ( ) A = ( ) A ( ) =c* opt. A lgeri megoldásho jooldlon álló i vektoroknk nemnegtívknk kell lenniük. A célfüggvénynek pedig mimmát kell keresnünk. Péld: Egy lineáris progrmoási feldt mtemtiki modellje: + + 5 + = 5 = + 6 + + = +5 min A. és. feltételt, vlmint célfüggvényt soroni kell (-)-gyel, így modell lgeri megoldásho: + + 5 + = 5 + = + 6 + + = + 5 m

A simple módser A LP feldtok megoldásár lgeri eskööket, simple módsert lklmhtjk. A metóds egyenletrendserek megoldásár épül. A geometrii megoldásho hsonlón elősör lehetséges megoldásokt sámoljk ki, mjd optimm meghtároás követkeik. A lehetséges megoldások hlm, áismegoldás A simple módserrel elősör normál feldtot oldjk meg: A ( ) =c* m. A korlátoó feltételek egyenlőtlenségeit egyenletekké lkítjk úgy, hogy loldlkho nemnegtív sámokt ( i eltérésváltoókt) dnk: A + = ( ) A A + = egyenletrendsert (vektoregyenletet) knoniks formlánk hívjk. Péld: Adjnk lehetséges megoldásokt normál feldtn sereplő váltoókr: A korlátoó feltételekhe trtoó knoniks forml: + 8 + 5 =6 +5 m. + + = 8 + + = + = 5 A egyenletrendser speciális: egyes egyenleteken i eltérésváltoóknk mindig együtthtój i-edik egyenleten, töien pedig.

A egyenletrendser együtthtó mátrián i oslopvektorok egységvektorok. A áistrnsformációvl történő megoldást rögtön eek evonásávl kedhetjük. A áistrnsformáció indló tálát: H áistrnsformációt evonásávl 8 kedjük, kkor tálát első soránk első eleme les és töi koordinát váltotln mrd. 5 Hsonlón nem váltonk koordináták és evonásávl, tehát tálátnk: 8 5 Et tálátot tekinthetjük knoniks formláho trtoó speciális egyenletrendser indló tálátánk. A egyenletrendserünk egy lehetséges áismegoldás tálától leolvshtó: =8, =, =5 és = =. (áismegoldás: e nem vont váltoók értékei nllák.) Új lehetséges megoldásokt kkor kpnk, h i -ket evonjk áis: Példál h -t evonjk: A új áismegoldások: =8, =, =5 8 5 8 5 5

A példánkho gdsági háttér trtoht: két terméket gyártnk erőforrás felhsnálásávl, dottk: eépülés, kpcitások A indló táláról leolvshtó áismegoldás megfelel nnk, hogy termelést még nem kedtük el, = = és eltérésváltoók kpcitások dott értékeivel egyenlők. Követkeik áisvektor 8 csere, példál 8 8 evonásávl: 5 5 5 A gdsági jelentés mitt nem hjthtnk végre olyn cserét, mely tán, kpcitásvektor oslopán negtív érték lenne, generáló elem mindig poitív. H új (lehetséges) áismegoldást krnk kpni követkeő tálától és és -et seretnénk evonni, kkor. koordinátát nyilván nem válsthtjk generáló elemnek (mert ). A gdsági jelentés mitt sükséges, hogy új tálátn ne legyen oslopán negtív sám, így generáló elemet sűkkerestmetsetnél kell válstni. A sűkkerestmetset: hol i ij hánydos legkise. Esetünken: 8 < Tehát első koordinátáját kell generáló elemnek válstnnk. Így: 8 5 6 8 6 5

A tálátink: 8 5 8 5 8 6 5 Leolvshtók új áismegoldások: =8/, =5 és =, =6, =. A áismegoldásokt vektorként felírv: =[ 8/ 5 ]* és =[ 6 ]*. H új áismegoldást krnk, példál kicserélésével, kkor mivel sűkkerestmetset -nál vn, ennek kell lennie generáló elemnek. A lineáris progrmoási feldtn célfüggvény is vn. A lgeri megoldásn mindig ennek mimmát keressük. Így áistrnsformáció során lklmhtó és lklmndó cseréket továi feltételek htároák meg. A lineáris progrmoási feldtok geometrii megoldásán lklmott eljárásho hsonlón lgeri megoldásn lehetséges megoldások köül ki kell válstni optimálist. Et úgy érjük el, hogy knoniks egyenletrendser tálátáho még egy sort cstolnk, célfüggvény sorát. 7

A normál feldt megoldás simple módserrel A simple módser lényege: olyn áismegoldásokt keresünk, melyeknél célfüggvény értéke ngyo, mint mennyi előő áismegoldásnál volt. A normál LP feldt: A (, ) =c* m. m c m c m c c n n n mn c n n n n mn c m A knoniks lk: A + =. ( ) +c*=. m m m n m Felvessük knoniks lkho trtoó megoldó tálátot: A rövide lk egységvektorok evonás tán: Et tálátot neveük normál feldt simple indló tálátánk. Új áismegoldásokt kkor kpnk, h generáló elem poitív és etrtjk sűkkerestmetset válstás sályát. 8

A célfüggvényen mimm cél, eért olyn áismegoldást kell válstnnk, melyen értéke ngyo les, mint előő áismegoldásn. Et úgy érhetjük el, hogy generáló elemet poitív c i érték felett válstjk. Példál: H generáló elem i és j cseréjét generálj, új tálátnk: j m i n m q q q qc j j mj A indló tál áismegoldásán értéke volt. A táláról leolvsv: = qc j, =qc j. A qc j kkor les ngyo -nál, h c j poitív, gynis q mindenképpen poitív. A eljárásnk véges sok lépésig folytthtó, tehát h elértük, hogy során nincs olyn c i érték, mely poitív lenne, kkor célfüggvény értéke tová nem növelhető, elértük mimmot. Péld: Oldjk meg simple módserrel:, + 8 6 + = + m. A feldt grfiks megoldását korán láttk: =6 Q 7 6 5 = L Q (;) Q (;) Q (;) 5 6 7 = (m) 5 (;6) Q (;,5) o =[ ]* o =[ ]* o = 9

A knoniks lk: + + = 8 + = 6 + + = + + = A simple indló tálát: 6 8 Válssnk generáló elemet első oslopól (sűkkerestmetset!!!): 6 6 6 6 8 A áismegoldás eredeti LP feldtnk egy lehetséges, de még nem optimális megoldás: =[ ]*, =[ 6 6 ]*, =6. Ésrevehetjük t is, hogy geometrii megoldásn eel áismegoldássl Q (;) etremális pontr léptünk. A célfüggvény értéke növeksik, h poitív célérték felett,. oslopn válstnk generáló elemet: 6 6 6 8 6 8 A tálátnk optimális: során nincs poitív elem: o =[ ]*, o =[ ]* és o =.

Össefogllás.) A normál feldt lgeri megoldását mtemtiki modellől, hho trtoó knoniks lkól felírt táláttl, indló tálávl kedjük. A knoniks lk: A + =. (, ) +c* =..) A egymást követő áismegoldások kisámolás. Ehhe:.) Generáló elem válstás: A indló tál: Generáló elemet nemnegtív célfüggvényérték felett válstnk. Generáló elem csk poitív sám lehet. Generáló elemet sűkkerestmetsetnél válsthtnk..) Végrehjtjk teljes áistrnsformációt..) A eljárás efejeése.) H során nincs poitív sám, kkor elértük mimmot. A c * *.) H során vn poitív sám, de nem tdnk kívánt tljdonságú generáló elemet válstni, kkor nincs mimm feldtnk. A fejeet tárgylását efejetük.