Egységrakomány képzés és bontás

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Egységrakomány képzés és bontás"

Átírás

1 Egységrkomány képzés és bontás Az egységrkományok osztályozás Cél: áruk homogenzálás, rkodás, szállítás műveletek számánk csökkentése. rkodás dők csökkentése áru védelme Egységrkományképző eszközök: rkodólp, rekesz, konténer.

2 Egységrkományok típus: Homogén Kevert (nhomogén) A8 Kx+yb+zd

3 Egységrkomány képzés Egységrkományok osztályozás: unkcó szernt: RST egységrkomány szállítás, tárolás és rkodás htékonyságát növel, technológ műveleteknél megbontásr és úrképzésre kerül. Technológ egységrkomány nem csk szállítás, tárolás és rkodás htékonyságát növel, hnem technológ berendezésnél beállítás dőket s csökkent, nem kerül technológ berendezéseknél sor z ER megbontásár. Trtlom szernt: Homogén: zonos árukból, munkdrbokból épül fel. Inhomogén (kevert): több, különft áruból, munkdrbból áll, kpcsolódk hozzá komssózás. A komssób zonos felhsználás helyre gényelt áruk kerülnek.

4

5 Egységrkomány ármlásánk vszonylt

6 Egységrkomány képzés Az RST folymtok tervezésének egyk legfontosbb kérdése z egységrkomány képzés. Egységrkomány-képzésről kkor beszélünk, h z áltlábn ksebb méretű árukt ngyobb rkodás, mozgtás, tárolás egységekké foguk össze vlmlyen segédeszköz z egységrkomány-képző eszköz (ERKE) segítségével. Az egységrkomány-képzés cél rkodás, tárolás műveletek egyszerűsítése, számuk csökkentése. ERKE hsználtánk előnye:. Csökkenten rkodás dőt,. Homogenzál. rkodó, b. mozgtndó egységeket c. tároló berendezéseket,. Csökkent szükséges rkodó és szállító eszközök ftszámát, növel khsználtságukt, 4. Könnyebbé tesz z RST folymtok rányítását, 5. Egyszerűbbé tesz rkományképzést, 6. Bztosít z áru védelmét, 7. Élőmunkát tkrítht meg. ERKE hsználtánk hátrány:. ERKE szükséges,. Az ERKE-k beszerzése és krbntrtás költségráfordítást gényel,. Az ERKE-k csökkenthetk szállítóeszközök khsználását, 4. Az üres ERKE-k szállítás láncát s meg kell szervezn. Az nygmozgtás bármely területén lklmzhtó, leggykorbb területek:. Üzemrészen belül nygmozgtás,. Üzemrészek között nygmozgtás,. Üzem rktározás, 4. Külső szállítás, 5. Kereskedelm rktározás, 6. Dsztrbúcós rendszerek.

7 Több kpcsolódó nygmozgtó rendszer esetén, h nyersnyg, félkészlletve késztermékek méret- és súlyvszony megengedk célszerű szállítás láncbn z zonos ERKE-k lklmzás. Negtív péld : Ppírpr Válllt füzetgyártás 975. üzetek gyűtőcsomgolás egységrkomány-képzés rktározó egységrkomány-bontás rkományképzés teherutón külső szállítás egységrkomány-képzés rktározás. ERKE lptípus:. Homogén. Modulrendszer (zonos ft, változó méret). Kevert (méret és ft s változk) A legfontosbb egységrkomány-képző eszközök Klkítás szernt z ERKE lehet:. Alpeszközként sík rkodólp teknthető mm-es méret szbványosított MSZ mm, b mm, c mm.. Oszlopos rkodólp, 4. Keretes rkodólp, 5. Oldlfls rkodólp (f, fém, drótháló), 6. Duplfedelű, 7. Görgős, 8. Légpárnás, 9. Eldobhtó, 0. Rkodó kosár,. Rkodó ládák,. Konténerek. Ks szállítótrtály (- m ), b. Közepes szállítótrtály (-0 m ), c. Ngy szállítótrtály (>0 m ) A felsorolt főbb típusok többféle kvtelű, gyártmányú ERKE-t fogllnk mgukb. A felhsználhtó szbványos ERKE-ket gyártó, ll. kereskedelm vállltok ktlógusokb fogllák.

8

9 ROLI nevű kereskedelm kskonténerek Euro-rkodólp :fedlp; :fedlp-összekötő; : láb; 4: lábösszekötő

10 Rendeltetése szernt z ERKE lehet:. Unverzáls,. Különleges (hűtő, szgetelt, összecsukhtó, stb.) A obb ktöltés bztosításár, z áruk rögzítésére és védelmére z ERKE-ket segédeszközökkel lehet ellátn, lyenek lehetnek: Közbenső rétegek o Merev o Ruglms Tüskék, Przmák, zsugorfól Különleges elemek. Rögzítő elemek. Az ERKE-re hsznált legellemzőbb prméterek: Belméretek, Külméretek, Önsúly, Teherbírás, Hlmzolhtóság, Beszerzés költség, Üzemeltetés költség. AZ EGYSÉGRAKOMÁNY-KÉPZÉS ALAPELADATA Az egységrkomány-képzés során lpvetően két feldtot kell megoldn: Az áruhoz ERKE-válsztás, Az árunk z ERKE-be vló berkás módánk meghtározás. Az ERKE megválsztásánál telesülnük kell z lább feltételeknek: Az áru z ERKE-n (ERKE-ben) elféren, Az áru súly ne lépe túl z ERKE teherbírását, Az áru helyzete z ERKE-n (ERKE-ben) stbln rögzíthető legyen, Az ERKE z előforduló tárolóhelyeken, rkodó- és szállítóeszközökön elféren.

11 A kválsztott ERKE típus mellett berkodás módhoz többféle optmlzálndó célfüggvény s megfoglmzhtó: Az ERKE-ben mnél több áru féren el, Mnmáls legyen berkodás dő, Mxmáls legyen z ERKE térkhsználás, Az előforduló tárolónk, ll. szállítóeszköznek mxmáls legyen térkhsználás. Az nylvánvló, hogy vlmenny célfüggvényt áltlábn nem skerül egyszerre kelégíten, mert némelyeknél ellentétes htások érvényesülnek, de lehetséges z optmálás során több célfüggvényt s együttesen kezeln. Ellentétes htású például: mnmáls berkodás dő és mxmáls térkhsználás. Az egységrkomány képzés lehet: Homogén, h z ERKE-be csk egyféle árut helyezünk el, Inhomogén (kevert), h egy ERKE többféle terméket s trtlmz (pl. komssózás) Homogén egységrkomány-képzése Homogén egységrkomány-képzésről beszélünk, h dott n féle áru, melynek egységrkomány-képzését kell megoldn, úgy hogy áll m féle ERKE áll rendelkezésünkre és ezek közül kell legmegfelelőbbeket kválsztn. Az egységrkomány-képzés legegyszerűbb változt homogén egységrkományok képzése egy optmlzálndó célfüggvény esetén. Célfüggvényként íruk elő térfogtkhsználás mxmlzálását. ϕ mx! Első lépésben meg kell vzsgáln termékenként mnden számításb övő eszköznél z összes lehetséges berkás módot. A berkás mód-változt értelmezésére z lább ábr mutt egy példát: hsáb lkú drbok sík rkodólpon egy sorbn történő elhelyezése esetén.

12 A változt z A 6 B változt z A 8 Berkás mátrx: hol : ERKE ft ( m) : termékféleség ( n) µ: berkás mód ( µ r) z µ z -edk termékből -edk ERKE-be µ -edk berkás móddl térfogtkorlát fgyelembevételével elhelyezhető drbszám, r berkás mód-változtok mxmáls szám r mx{mx{ r r z -edk terméknek -edk ERKE-be vló berkás változtnk szám. Ellenőrzn kell, hogy z ERKE-ben térfogtkorlát lpán elhelyezhető áru súly ne lépe túl z ERKE teherbírását: }}

13 z µ m0 g Q hol m 0 : z -edk áru egy drbánk tömege, Q : -edk ERKE teherbírás. H vlmely berkás módr meghtározott drbszám ngyobb terhelést d, csökkenten kell értékét h z µ h z * µ m0 g Q, kkor z µ z µ z g > Q µ m0 A térfogtkhsználás tényező: Ahol: ϕ, kkor Z µ * z * µ * [ z µ ] * zµ V0 V e Q enter m V 0 : z -edk áruféleség egy drbánk térfogt, V e : z -edk 0 g Térfogtkhsználás mátrx: : ERKE ft ( m) : termékféleség ( n) µ: berkás mód ( µ r) Optmáls berkás mód mátrx: Ahol mx{ ϕ µ } µ Φ [ ϕ µ ] A [ ] Az -edk árú -edk ERKE-re vontkozó optmáls berkás mód ott dódk, hol térfogt khsználás tényező mxmáls. Mxmáls térfogtkhsználás tényezőt dó berkás mód mátrx: M [m ]

14 hol ( ) m, µ 0 Az -edk z optmáls ERKE, melyk mxmáls térfogtkhsználást bztosít. { } mx ( ) e 0 m m, () m 0, e Az elent z -edk termék optmáls térfogtkhsználás tényezőét z összes ERKE-re és mnden berkás módr; Az e elent z -edk termék optmáls térfogtkhsználást bztosító ERKE-sorszámát; Az m elent z -edk termék optmáls térfogtkhsználást dó ERKEhez trtozó optmáls berkás mód sorszám. M M n e M e M n m M m M n Más célfüggvény előírás esetén s hsonlón kell elárn. Több célfüggvény fgyelembe vételének egyk mód, h z egyes célfüggvények reltív értékevel számolunk. Például reltív térfogtkhsználás tényező: ϕ λ µ f µ mx ϕ { } µ µ Az egyes reltív-célfüggvény értékek súlyozott összege kerül z egy célfüggvény helyébe: l λ µ η λ f f hol: l: célfüggvény komponensek szám η λ : λ-dk célfüggvény súlyozás tényezőe 0 η λ. A számítás menete megegyezk z egy célfüggvénynél smertetett elárássl. Más módszer s hsználhtó, például: átékelmélet. λ µ

15 Többfokoztú egységrkomány-képzés modelle Az egységrkomány-képzés bonyolultbb feldt közé trtozk, h vlmely terméket hozzá kválsztott ERKE-vel együtt egy ngyobb ERKE-be rkuk. Az RST folymtbn gykrn előfordul, hogy z árut először gyűtőcsomgb helyezzük, gyűtőcsomgok rkodólpr, rkodólpok pedg konténerbe kerülnek. A megoldás során, h z áruhoz először z optmáls gyűtőcsomgot válsztnánk k, md ehhez keresnénk meg z optmáls rkodólpot, ztán rkodólphoz z optmáls konténert, nem árnánk el helyesen, mert nem bztos, hogy célfüggvény ly módon számíthtó értéke s optmáls lesz. A lokáls optmumok együttese nem feltétlen d bszolút optmumot.. DEINÍCIÓ: Az egymásb helyezett ERKE-k prmétere, mnt feltételek, és z eredő célfüggvény-érték áltl dódó feldtot többfokoztú egységrkományképzésnek nevezzük.. A CÉLÜGGVÉNY KOMPONENSEI Az ERKE-k optmáls megválsztásár egy célfüggvényt, térfogt-khsználás mxmlzálását íruk elő. Ehhez először meghtározzuk z egyes fokoztok között kpcsoltot... A TÉROGATKIHASZNÁLÁSI TÉNYEZŐK A KÜLÖNBÖZŐ OKOZATOKRA VONATKOZÓAN:... A gyűtőcsomgolás térfogtkhsználás tényezőe Ahol: * z V µ 0 ϕ µ Vb ϕ µ : z -edk árunk -edk gyűtőcsomgb µ-edk berkás módon vló elhelyezése esetén számíthtó térfogtkhsználás tényezőe, * z µ : z -edk árunk -edk gyűtőcsomgb µ-edk berkás móddl elhelyezhető drbszám, : z -edk áru egy drbánk térfogt, V 0 : -edk gyűtőcsomg hsznos térfogt. V b

16 ... Rkodólpr (kskonténerre) vontkozttott térfogtkhsználás tényező Ahol: ϕ λδ * z λδ V b0 ϕ λδ Vr λ : -edk gyűtőcsomgnk λ-dk rkodólpr (kskonténerbe) δ-dk berkás módon vló elhelyezése esetén számíthtó térfogtkhsználás tényezőe, * : -edk gyűtőcsomgnk λ-dk rkodólpr (kskonténerbe) z λδ δ-dk berkás móddl elhelyezhető drbszám, : -edk gyűtőcsomg térfogt, V 0 b : λ-dk rkodólp (kskonténer) hsznos térfogt. V rλ... Konténerre vontkozttott térfogtkhsználás tényező * zλγν V r0λ ϕ λγν Vk γ Ahol: ϕ λγν : λ-dk rkodólpnk (kskonténernek) γ-dk konténerbe ν- edk berkás módon vló elhelyezése esetén számíthtó térfogtkhsználás tényezőe, * z λγν : λ-dk rkodólpnk (kskonténernek) γ-dk konténerbe ν- edk berkás móddl elhelyezhető drbszám, : λ-dk rkodólpnk (kskonténernek) térfogt, V r0 ν : γ-dk konténer hsznos térfogt. V kγ

17 .. A TÖBBOKOZATÚ EGYSÉGRAKOMÁNY-KÉPZÉS CÉLÜGGVÉNYE: { mx{ ϕ µ } mx{ ϕ λδ } mx{ ϕ λγν }. mx λγ µ δ ν H fgyelembe vesszük, hogy mx { ϕ µ } µ λ mx{ ϕ λδ } δ mx{ ϕ } λγ ν λγν kkor célfüggvény z lábbk szernt lkul: mx λγ { } λ λγ Ahol mxmáls, dódk z -edk termékhez optmáls: Gyűtőcsomg ( 0 ), Termékberkás mód (µ 0 ) Rkodólp (kskonténer) (λ 0 ), Gyűtőcsomg-berkás mód (δ 0 ) Konténer (γ 0 ), Rkodólp (kskonténer) berkás mód (ν 0 ).. MEGOLDÁS DINAMIKUS PROGRAMOZÁSSAL A feldt során célszerű mnden esetben, mgsbb szntekhez trtozó optmumokhoz kválsztn z lcsonybb sznten lévő elemek közül legmegfelelőbbet. Erre legkézenfekvőbb megoldást dnmkus progrmozás d, és tényleges optmumot s bztosít. Az elárás során z optmlzálás végezhető térfogtkhsználás tényezőre, de berkás drbszámr s. A módszer során csupán egy termékre duk meg z elárást.

18 Az elárás leírás: Szerkesszünk egy gráfot, melyen elölük be z egyes döntés sznteket! gyűtőcsomg konténer rkodólp m λ 0 λ γ λ λ λγ 0 lλ m λp mγ γ 0 l m 0 p lm mp l x 0 x x x m p x n x 0 termékek, x, x, K, x n z egyes döntés sznteken számításb vehető ERKE-k hlmzát elölk. H z egymást közvetlenül előző és követő sznteken hlmzok elemét szemléltető csúcsokt z összes lehetséges változtbn összekötük, és z éleket célfüggvényben szereplő térfogtkhsználás tényezőknek feleltetük meg, egy olyn gráfot kpunk, melyben kelölhető mnden egyes út egy-egy megoldás-vrácónk felel meg. Ezek közül z lesz z optmáls, melyknél z érntett élek szorzt mxmáls lesz. A mxmlzálást szekvencálsn végezzük el. Mnden csúcshoz hozzárendelük z előző döntés szntről vló elérés változt közül mxmáls értékűt. Az első szntnél csúcspontok befutó élek értéket kpák. o,,, l o λ mx { + λ } o λ mx { + λ } o γ mx { λ + λγ } λ o γ mx mx{ + λ } + λ o mx{ γ } γ o mx mx{ + },,, l, λ,,, m { λγ } γ,,, p γ { { λ λγ } mx + λ

19 4. PÉLDA Legyen z termékre vontkozón három gyűtőcsomg, mt z x vektor és z A mátrx ír le berkás drbszámml. Továbbá legyen két rkodólp típus melybe optmáls berkás mellett z ERKE-ből szükséges drbszámot z A mátrx mutt. Végül legyen három konténer z optmáls ks konténer drbszámot z A mátrx ír le. { },, x ; { }, x ; { },, x n A M M A A mx mx p

20 mx mx mx mx mx mx mx mx { } mx mx γ γ γ λ Az optmáls változókt gráfelméletben smert krtkus út problém CPM megoldásávl s megkereshető.

21 Megegyzések z ER képzéshez, értékeléshez. Ú ERKÉ-két kell vásároln Tervezés változtok: Térkhsználás tényező mxmlzálás: ϕ Mx! Nem szükséges smern, hány drb ERKE szükséges. Beszerzés költségek mxmlzálás: ( ϑ ) Q 0 K k Mn z K -edk ERKE beszerzés költsége, k z -edk ERKE egy db költsége, -edk ERKE-ben elhelyezhető drbszám, Q 0 ϑ átfutás dő ltt ERKE berkndó áru ϑ drbszám, ERKE-t. átfutás dő, m dő ltt z áru elfogll z!

22 . Meglévő ERKE készletből kell válsztn eltételek: n z n N f Q z Θ 0 Célfüggvény: ϕ Mx!... m hol n; n f z -edk termékből egy ERKE berkhtó legksebb, legngyobb drbszám, mely felhsználás dőtrtlmából szármztthtó N rendelkezésre álló ERKE db szám -edk ftából, z z -edk áruból -edk ft ERKÉ-be elhelyezhető db, Q 0 -edk áruból ERKÉ-be elhelyezhető árumennység, Θ -edk ERKE ftáb kerülő áruk hlmz.

23 . ERKE-k homogenzálás H n féle áruhoz r féle ERKE dódk, de csk k<r ftát lehet megengedn, kkor homogenzálássl z ERKE ftszámot r-ről k-r csökkentük úgy, hogy ϕ Mx! legksebb mértékben csökkenen. vgys: n α β ϕ hol: α mennység súlyozás tényező Mx! β z ERKE flgos költség súlyozás tényező ϕ z -edk áruból -edk ERKE-nél lévő khsználtság tényező 4. Többfokoztú egységrkomány képzés 4 Áru Gyűtőcsomg Rkodólp Konténer ϕ * ϕ * ϕ * 4 Térkhsználás tényező mxmlzálás mt mnden vszonyltbn kell vzsgáln

24 Egységrkományb berkott termék drbszám optmáls értékének meghtározás munkhelyek kszolgálásánál Az egységrkományok követés dee: hol: z k τ k, q - z z -dk termékből -dk típusú egységrkományb betehető drbszám, k q - z -dk termékből k-dk munkhelyre szállítndó összmennység. Az egységrkomány-képző eszköz fordulás szám: k n τ. k Az egységrkomány költsége: k ct * A + csk n, K * hol: - c T z egységrkomány egységny lpterületére utó terhelés költség, - A -dk egységrkomány lpterület génye, - c sk k-dk munkhelyhez trtozó szállítás költség.

25 Az -dk terméknél k-dk helyen z optmáls ERKE ft: Mn { Kk} Kk 0, lletve k-dk munkhelyre kerülő összes terméket fgyelembe véve z optmáls ERKE ft: n Mn K k K k 0, vlmnt gyártósor egészére vontkozó optmáls ERKE ft: Mn r n k K k K 0. Azt -dk ERKE-t válsztuk, hol mnmum vn. Technológ folymton belül nygármlásnál z ERKE képzésnél munkhelyenként előírhtó feltételek:.) Ellátás dőkorlátok: k f * k Tk, T < z τ < hol: - T k belső szállítás ütemezéséből szármzó korlát, f - T k tároló hely dottságát fgyelembe vevő korlát.

26 Technológ folymton belül nygármlásnál fontos feltétel, hogy:.) f T k < z * tkλ < Tk, hol: - T k belső szállítás ütemezéséből szármzó korlát, f - T k tároló hely dottságát fgyelembe vevő korlát. b.) Költségkorlát: K (, ) + K (, ) mn. MT ST, hol: - K MT munkhely tárolás költség, - K ST szállítás költség.

Logisztika A. 4. gyakorlat Egységrakomány képzés

Logisztika A. 4. gyakorlat Egységrakomány képzés Logisztik A tntárgy 4. gykorlt Egységrkomány képzés MISKOLCI EGYETEM Anygmozgtási és Logisztiki Tnszék TERMELŐ VÁLLALAT ANYAGÁRAMLÁSI RENDSZERE Csomgolás: Csomgolás feldti: áru védelme, áru fogyszthtóvá

Részletesebben

A mozgatandó anyagok csoportosítása

A mozgatandó anyagok csoportosítása LOGISZTIKA A mozgatandó anyagok Szakálosné Dr. Mátyás Katalin A mozgatandó anyagok csoportosítása Csoportosítási szempontok: Darabáruk jellemzői Anyag fajtája szerint Ömlesztett anyagok jellemzői (vizsgálatuk)

Részletesebben

Mátrix-vektor feladatok Összeállította dr. Salánki József egyetemi adjunktus Begépelte Dr. Dudás László és Bálint Gusztáv

Mátrix-vektor feladatok Összeállította dr. Salánki József egyetemi adjunktus Begépelte Dr. Dudás László és Bálint Gusztáv Mátrx-vektor feldtok Összeállított dr. Slánk József egyetem djunktus Begépelte Dr. Dudás László és Bálnt Gusztáv 1. feldt Adottk z n elemű, b vektorok. Képezn kell c vektort, hol c = b / Σ( ), ( = 0,1,,

Részletesebben

Anyagmozgatás és gépei. 1. témakör. Egyetemi szintű gépészmérnöki szak. MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék.

Anyagmozgatás és gépei. 1. témakör. Egyetemi szintű gépészmérnöki szak. MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék. Anyagmozgatás és gépei tantárgy 1. témakör Egyetemi szintű gépészmérnöki szak 2006-07. II. félév MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék

Részletesebben

Anyagmozgatás és gépei. 1. témakör. Egyetemi szintű gépészmérnöki szak. MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék.

Anyagmozgatás és gépei. 1. témakör. Egyetemi szintű gépészmérnöki szak. MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék. Anyagmozgatás és gépei tantárgy 1. témakör Egyetemi szintű gépészmérnöki szak 2004-05. II. félév MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék

Részletesebben

EGYENESFOGÚ HENGERESKERÉK GEOMETRIAI REKONSTRUKCIÓJA 4. jegyzőkönyv

EGYENESFOGÚ HENGERESKERÉK GEOMETRIAI REKONSTRUKCIÓJA 4. jegyzőkönyv EGYENESFOGÚ HENGERESKERÉK GEOMETRIAI REKONSTRUKCIÓJA. jegyzőkönyv A mérés helye: DE-MK Gépelemek Lbortórium A mérés időpontj:... A mérést végezte:... Gykorltvezető:... Tételszám:... Feldt: Mérési dtok

Részletesebben

Eredeti használati utasítás 11/2010. A jövőbeni használatra megőrzendő. Doka tároló paletta. a zsaluzás szakértői

Eredeti használati utasítás 11/2010. A jövőbeni használatra megőrzendő. Doka tároló paletta. a zsaluzás szakértői 11/2010 Eredeti hsználti utsítás 999281819 hu jövőeni hsználtr megőrzendő ok tároló plett zsluzás szkértői Eredeti hsználti utsítás ok tároló plett Termékleírás Termékleírás ok tároló pletták olyn szállító-

Részletesebben

Elektrokémia 05. Elektródreakciók kinetikája. Láng Győző. Kémiai Intézet, Fizikai Kémiai Tanszék Eötvös Loránd Tudományegyetem

Elektrokémia 05. Elektródreakciók kinetikája. Láng Győző. Kémiai Intézet, Fizikai Kémiai Tanszék Eötvös Loránd Tudományegyetem Eletroém 5. Eletródreó netá Láng Győző Kém Intézet, Fz Kém Tnszé Eötvös Loránd Tudományegyetem Budpest Átlépés polrzáó ( z ) ( e z e ) ( e) S W ,, G G v,, v, z, G G, αzf F ϕ, G G 1 ( α ) zf ϕ zf,,

Részletesebben

Doka apróalkatrész-tároló láda

Doka apróalkatrész-tároló láda 11/2010 Eredeti hsználti utsítás 999281419 hu jövőeni hsználtr megőrzendő ok prólktrész-tároló lád ikkszám 583010000 zsluzás szkértői Eredeti hsználti utsítás ok prólktrész-tároló lád Termékleírás Termékleírás

Részletesebben

Bevezetés a programozásba. 3. Előadás Algoritmusok, tételek

Bevezetés a programozásba. 3. Előadás Algoritmusok, tételek Bevezetés progrmozásb 3. Elődás Algortmusok, tételek ISMÉTLÉS Specfkácó Előfeltétel: mlyen körülmények között követelünk helyes működést Utófeltétel: mt várunk kmenettől, m z összefüggés kmenet és bemenet

Részletesebben

4. előadás: A vetületek általános elmélete

4. előadás: A vetületek általános elmélete 4. elődás: A vetületek áltlános elmélete A vetítés mtemtiki elve Két mtemtikilg meghtározott felület prméteres egyenletei legyenek következők: x = f 1 (u, v), y = f 2 (u, v), I. z = f 3 (u, v). ξ = g 1

Részletesebben

Lineáris programozás

Lineáris programozás Lieáris progrmozás Lieáris progrmozás Lieáris progrmozás 2 Péld Egy üzembe 4 féle terméket állítk elő 3 féle erőforrás felhszálásávl. Ismert z erőforrásokból redelkezésre álló meyiség (kpcitás), termékek

Részletesebben

4. ELŐADÁS GLOBÁLIS ÁRUSZÁLLÍTÁS

4. ELŐADÁS GLOBÁLIS ÁRUSZÁLLÍTÁS 4. ELŐADÁS GLOBÁLIS ÁRUSZÁLLÍTÁS Az eddig ismertetett hatások mellett a globalizáció a szolgáltatási logisztikai területeken is megjelenik. A logisztikai szolgáltatásokban bekövetkező változások szerepe

Részletesebben

Panel adatok elemzése

Panel adatok elemzése Pnel dtok elemzése Mkroökonometr, 4. hét Bíró Ankó A tnnyg Gzdság Versenyhvtl Versenykltúr Központj és dás-ökonóm Alpítvány támogtásávl készült z ELE ák Közgzdságtdomány nszékének közreműködésével Pnel

Részletesebben

Elektrokémia 05. Elektródreakciók kinetikája. Láng Győző. Kémiai Intézet, Fizikai Kémiai Tanszék Eötvös Loránd Tudományegyetem Budapest

Elektrokémia 05. Elektródreakciók kinetikája. Láng Győző. Kémiai Intézet, Fizikai Kémiai Tanszék Eötvös Loránd Tudományegyetem Budapest Eletroém 5. Eletródreó netá Láng Győző Kém Intézet, Fz Kém Tnszé Eötvös Loránd Tudományegyetem Budpest Átlépés polrzáó ( z ) ( e z e ) ( e) S W G v,,, G v,,, z ϕ αzf G G, ( ) ϕ zf α G G 1, ϕ αzf G

Részletesebben

Készlet menedzsment. R i. R max R 4 R 2 R 3 R 1. R min. Készletfogyás: K észletmenedzselés: a. Periodikus után pótlás, elhanyagolható rendelési idő

Készlet menedzsment. R i. R max R 4 R 2 R 3 R 1. R min. Készletfogyás: K észletmenedzselés: a. Periodikus után pótlás, elhanyagolható rendelési idő Készlet menedzsment Készletfogyás: i t K észletmenedzselés: a. Periodikus után pótlás, elhanyagolható rendelési idő 1 2 3 4 max min T T T T t b. Azonos pótlási mennyiség, elhanyagolható pótlási idő max

Részletesebben

Határozzuk meg, hogy a következő függvényeknek van-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és abszolút szélsőértéke (

Határozzuk meg, hogy a következő függvényeknek van-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és abszolút szélsőértéke ( 9 4 FÜGGVÉNYVIZSGÁLAT Htározzuk meg, hogy következő függvényeknek vn-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és bszolút szélsőértéke (41-41): 41 f: f, R 4 f: 4 f: f 5, R f 5 44 f: f, 1, 1 1, R

Részletesebben

Törésmechanika. Statikus törésmechanikai vizsgálatok

Törésmechanika. Statikus törésmechanikai vizsgálatok Törésmechnik (Gykorlti segédlet) A C törési szívósság meghtározás Sttikus törésmechniki vizsgáltok A vizsgáltokt áltlábn z 1. és. ábrán láthtó úgynevezett háromontos hjlító (TPB) illetve CT róbtesteken

Részletesebben

Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék. 1. fólia

Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék. 1. fólia Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék 1. fólia Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék 2. fólia 3. fólia Külső anyagmozgatás elemei Szállítás. közúti, vasúti, vízi, légi,

Részletesebben

2010/2011 es tanév II. féléves tematika

2010/2011 es tanév II. féléves tematika 2 február 9 Dr Vincze Szilvi 2/2 es tnév II féléves temtik Mátrix foglm, speciális mátrixok Műveletek mátrixokkl, mátrix inverze 2 A determináns foglm és tuljdonsági 3 Lineáris egyenletrendszerek és megoldási

Részletesebben

Néhány szó a mátrixokról

Néhány szó a mátrixokról VE 1 Az Néhány szó mátrixokról A : 11 1 m1 1 : m......... 1n n : mn tábláztot, hol ij H (i1,,m, j1,,n) H elemeiből képzett m n típusú vlós mátrixnk nevezzük. Továbbá zt mondjuk, hogy A-nk m sor és n oszlop

Részletesebben

Megint a szíjhajtásról

Megint a szíjhajtásról Megint szíjhjtásról Ezzel témávl már egy korábbi dolgoztunkbn is foglkoztunk ennek címe: Richrd - II. Most egy kicsit más lkú bár ugynrr vontkozó képleteket állítunk elő részben szkirodlom segítségével.

Részletesebben

4 205 044-2012/11 Változtatások joga fenntartva. Kezelési útmutató. UltraGas kondenzációs gázkazán. Az energia megőrzése környezetünk védelme

4 205 044-2012/11 Változtatások joga fenntartva. Kezelési útmutató. UltraGas kondenzációs gázkazán. Az energia megőrzése környezetünk védelme HU 4 205 044-2012/11 Változtatások joga fenntartva Kezelés útmutató UltraGas kondenzácós gázkazán Az energa megőrzése környezetünk védelme Tartalomjegyzék UltraGas 15-1000 4 205 044 1. Kezelés útmutató

Részletesebben

Mátrixok és determinánsok

Mátrixok és determinánsok Informtik lpji Mátriok és erminánsok számok egyfjt tábláztát mátrink hívjuk. mátriok hsználhtóság igen sokrétő kezdve mtemtikávl, folyttv számítástechnikán és fizikán keresztül, egészen z elektrotechnikáig.

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ Társdlmi Megújulás Opertív Progrm keretében Munkhelyi képzések támogtás mikro- és kisválllkozások számár címmel meghirdetett pályázti felhívásához Kódszám: TÁMOP-2.1.3/07/1 v 1.2 A projektek

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

2014/2015-ös tanév II. féléves tematika

2014/2015-ös tanév II. féléves tematika Dr Vincze Szilvi 24/25-ös tnév II féléves temtik Mátrix foglm, speciális mátrixok Műveletek mátrixokkl, mátrix inverze 2 A determináns foglm és tuljdonsági 3 Lineáris egyenletrendszerek és megoldási módszereik

Részletesebben

Logisztikai költségek

Logisztikai költségek 1 Logsztka ek Vállalat állandó logsztka ek Logsztka teljesítménytol függo ek Logsztka teljesítmény okozta veszteségek Teljes logsztka ek Logsztka teljesítmény hánya okozta ek Vállalat állandó logsztka

Részletesebben

Tervezési segédlet. Fûtõtestek alkalmazásának elméleti alapjai

Tervezési segédlet. Fûtõtestek alkalmazásának elméleti alapjai . Fûtõtestek kiválsztás Fûtõtestek lklmzásánk elméleti lpji Az energitkrékos, üzembiztos, esztétikus és kellemes hõérzetet biztosító fûtés legfontosbb eleme fûtõtest. A fûtött helyiségben trtózkodó ember

Részletesebben

Egy látószög - feladat

Egy látószög - feladat Ehhez tekintsük z 1. ábrát is! Egy látószög - feldt 1. ábr Az A pont körül kering C pont, egy r sugrú körön. A rögzített A és B pontok egymástól távolság vnnk. Az = CAB szöget folymtosn mérjük. Keressük

Részletesebben

Anyagmozgatás fejlődésének története

Anyagmozgatás fejlődésének története Anyagmozgatás fejlődésének története 1. fólia súlyerő legyőzése, teher felemelése (emelőgépek); nagy mennyiségű anyagok szállítása (szállítóberendezések); nehéz fizikai munka megkönnyítése (gépesített

Részletesebben

Vektorok (folytatás)

Vektorok (folytatás) Vektorok (folyttás) Vektor szorzás számml (sklárrl) Vektor szorzás számml b 1 c 2b c 2 ( 1 ) 2 Az vektor k-szoros (k R, vgyis k egy vlós szám) z vektor, melynek hossz k, irány pedig k > 0 esetén irányávl

Részletesebben

0.1 Deníció. Egy (X, A, µ) téren értelmezett mérhet függvényekb l álló valamely (f α ) α egyenletesen integrálhatónak mondunk, ha

0.1 Deníció. Egy (X, A, µ) téren értelmezett mérhet függvényekb l álló valamely (f α ) α egyenletesen integrálhatónak mondunk, ha Vegyük észre, hogy egy mérhet f függvény pontosn kkor integrálhtó, h f dµ =. lim N Ez indokolj következ deníciót. { f α >N}. Deníció. Egy X, A, µ téren értelmezett mérhet függvényekb l álló vlmely f α

Részletesebben

Vektortér fogalma vektortér lineáris tér x, y x, y x, y, z x, y x + y) y; 7.)

Vektortér fogalma vektortér lineáris tér x, y x, y x, y, z x, y x + y) y; 7.) Dr. Vincze Szilvi Trtlomjegyzék.) Vektortér foglm.) Lineáris kombináció, lineáris függetlenség és lineáris függőség foglm 3.) Generátorrendszer, dimenzió, bázis 4.) Altér, rng, komptibilitás Vektortér

Részletesebben

Ellenállás mérés hídmódszerrel

Ellenállás mérés hídmódszerrel 1. Lbortóriumi gykorlt Ellenállás mérés hídmódszerrel 1. A gykorlt célkitűzései A Whestone-híd felépítésének tnulmányozás, ellenállások mérése 10-10 5 trtománybn, híd érzékenységének meghtározás, vlmint

Részletesebben

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk.

Vektorok. Vektoron irányított szakaszt értünk. Vektorok Vektoron irányított szkszt értünk A definíció értelmében tehát vektort kkor ismerjük, h ismerjük hosszát és z irányát A vektort kövér kis betűkkel (, b stb) jelöljük, megkülönböztetve z, b számoktól,

Részletesebben

Környezetfüggetlen nyelvek

Környezetfüggetlen nyelvek Környezetfüggetlen nyelvek Kiegészítő nyg z Algoritmuselmélet tárgyhoz VI. ( ónyi Ivnyos Szó: Algoritmusok könyv mellé) Friedl Ktlin BM SZI friedl@cs.me.hu 2016. feruár 24. A reguláris nyelveket véges

Részletesebben

Méréselmélet: 5. előadás,

Méréselmélet: 5. előadás, 5. Modellllesztés (folyt.) Méréselmélet: 5. előadás, 03.03.3. Út az adaptív elárásokhoz: (85) és (88) alapán: W P, ( ( P). Ez utóbb mndkét oldalát megszorozva az mátrxszal: W W ( ( n ). (9) Feltételezve,

Részletesebben

Környezetfüggetlen nyelvek

Környezetfüggetlen nyelvek Környezetfüggetlen nyelvek Kiegészítő nyg z Algoritmuselmélet tárgyhoz ( ónyi Ivnyos Szó: Algoritmusok könyv mellé) Friedl Ktlin BM SZI friedl@cs.me.hu 2017. ugusztus 3. A reguláris nyelveket véges utomtákkl

Részletesebben

Modul I Képzési szükségletek elemzése

Modul I Képzési szükségletek elemzése Modul I Képzési szükségletek elemzése A Képzési szükséglet-elemzési kézikönyv szerzoje: Instituto do Emprego e Formção Profissionl 1 Képzési szükségletek elemzése A következo oldlkon Önnek módj lesz föltenni

Részletesebben

Térbeli pont helyzetének és elmozdulásának meghatározásáról - I.

Térbeli pont helyzetének és elmozdulásának meghatározásáról - I. Térbeli pont helyzetének és elmozdulásánk meghtározásáról - I Egy korábbi dolgoztunkbn melynek címe: Hely és elmozdulás - meghtározás távolságméréssel már volt szó címbeli témáról Ott térbeli mozgást végző

Részletesebben

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket,

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket, Számok és mûveletek + b b + Összedásnál tgok felcserélhetõk. (kommuttív tuljdonság) ( + b) + c + (b + c) Összedásnál tgok csoportosíthtók. (sszocitív tuljdonság) b b ( b) c (b c) 1. Végezd el kijelölt

Részletesebben

Kovács Judit ELEKTRO TEC HNIKA-ELEKTRONIKA 137

Kovács Judit ELEKTRO TEC HNIKA-ELEKTRONIKA 137 ELEKTROTECHNIKA-ELEKTRONIKA Kovács Judit A LINEÁRIS EGYENLETRENDSZEREK GAUSS-FÉLE ELIMINÁCIÓVAL TÖRTÉNŐ MEGOLDÁSÁNAK SZEREPE A VILLAMOSMÉRNÖK SZAKOS HALLGATÓK MATEMATIKA OKTATÁSÁBAN ON THE ROLE OF GAUSSIAN

Részletesebben

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6. Középiskolás leszek! mtemtik Melyik számot jelentheti A h tudjuk hogy I felennyi mint S S egyenlõ K és O összegével K egyenlõ O és L különbségével O háromszoros L-nek L negyede 64-nek I + S + K + O + L

Részletesebben

Egyetlen menetben folyó állandó áram által létrehozott mágneses tér

Egyetlen menetben folyó állandó áram által létrehozott mágneses tér 3. FORGÓ MÁGNESES TÉR LÉTREHOZÁSA Állndó ármú geresztés mezőeloszlás A geresztési törvény szerint: Hdl = JdA = I. A τ p állórész É D É légrés forgórész I H H 1 t x Egyetlen meneten folyó állndó árm áltl

Részletesebben

1. A csőszigetelések szerepe az épületek energiafelhasználásában

1. A csőszigetelések szerepe az épületek energiafelhasználásában 1. A csőszigetelések szerepe z épületek energifelhsználásábn A fűtési költségek háztrtások költségeinek igen jelentős részét teszik ki. A teljes primer energi felhsználás közel egyhrmdát teszi ki fűtés,

Részletesebben

4. Hatványozás, gyökvonás

4. Hatványozás, gyökvonás I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Htványozás, gyökvonás. Válssz ki, hogy z lábbik közül melyikkel egyezik meg következő kifejezés, h, y és z pozitív számok! 7 y z z y (A) 7 8 y z (B) 7 8 y z (C) 9 9 8 y z (D)

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

KIEGÉSZÍTÉS A VONALINTEGRÁLHOZ

KIEGÉSZÍTÉS A VONALINTEGRÁLHOZ KIEGÉSZÍTÉS A VONALINTEGRÁLHOZ BSC MATEMATIKATANÁR SZAKIRÁNY 28/29. TAVASZI FÉLÉV Az lábbikbn z el dáson vonlinterálról ill. primitív füvényr l elhnzottk közül zok olvshtók, mik Lczkovich-T. Sós: Anlízis

Részletesebben

Inlernet Online-utalványok könyvelése a Termékpartnernél. Kérdés. Válasz

Inlernet Online-utalványok könyvelése a Termékpartnernél. Kérdés. Válasz Inlernet Online-utlványok könyvelése Termékprtnernél Kérdés Törzsvásárló rendelkezésére z Inlernet online, névre szóló utlványt állít ki. A kiállítot utlvány értéke 2-3 npon belül megérkezik Termékprtner

Részletesebben

Házi feladatok megoldása. Veremautomaták. Házi feladatok megoldása. Házi feladatok megoldása. Formális nyelvek, 12. gyakorlat

Házi feladatok megoldása. Veremautomaták. Házi feladatok megoldása. Házi feladatok megoldása. Formális nyelvek, 12. gyakorlat Veremutomták Formális nyelvek, 12. gykorlt Házi feldtok megoldás 1. feldt Oldjuk meg következő egyenletrendszert! X () Y = X X Y = Y Célj: A környezet-független nyelvek hsználtávl kpsoltos lpfeldtok egykorlás

Részletesebben

Írjunk magyarul! Sikeres magyartanulást kíván a szerző, Schmidt Ildikó

Írjunk magyarul! Sikeres magyartanulást kíván a szerző, Schmidt Ildikó rjunk mgyrul! Betűrend cmű munkfüzet egyedülálló és hsznos kegésztő tnnyg mgyr ábécé okttásánk. Egyformán hsználhtó felnőtt és gyermek nyelvtnulók, lletve mgyr ábécével smerkedő ksskolások számár. mgyr

Részletesebben

Felvonók méretezése. Üzemi viszonyok. (villamos felvonók) Hlatky Endre

Felvonók méretezése. Üzemi viszonyok. (villamos felvonók) Hlatky Endre Felvonók méretezése Üzemi viszonyok (villmos felvonók) Hltky Endre Trtlom A felvonó üzemviszonyi Cél: felvonó működése során előforduló üzemállpotokbn kilkuló erők és nyomtékok meghtározás, berendezés

Részletesebben

M. 2. Döntsük el, hogy a következő két szám közül melyik a nagyobb:

M. 2. Döntsük el, hogy a következő két szám közül melyik a nagyobb: Mgyr Ifjúság (Rábi Imre) Az előző években közöltük Mgyr Ifjúságbn közös érettségi-felvételi feldtok megoldását mtemtikából és fizikából. Tpsztltuk, hogy igen ngy volt z érdeklődés lpunk e szám iránt. Évente

Részletesebben

VIII. Szélsőérték számítás

VIII. Szélsőérték számítás Foglmk VIII. Szélsőéték számítás Az elem úton meghtáozhtó függvények jellemző: () ételmezés ttomány és étékkészlet megdás (b) zéushelyek (hol y ) és y tengelypontok (hol ) meghtáozás (c) folytonosság vzsgált

Részletesebben

Gyakorló feladatsor 9. osztály

Gyakorló feladatsor 9. osztály Gykorló feldtsor 9. osztály Hlmzok. Sorold fel z lábbi hlmzok elemeit! ) A={ legfeljebb kétjegyű 9-cel oszthtó páros pozitív számok} b) B={:prímszám, hol < 7} c) C={b=n+, hol nϵz és- n

Részletesebben

Tehetetlenségi nyomatékok

Tehetetlenségi nyomatékok Tehetetlenségi nyomtékok 1 Htározzuk meg z m tömegű l hosszúságú homogén rúd tehetetlenségi nyomtékát rúd trtóegyenesét metsző tetszőleges egyenesre vontkozón, h rúd és z egyenes hjlásszöge α, rúd középpontjánk

Részletesebben

Forgácsolási paraméterek mûvelet szintû optimalizálása

Forgácsolási paraméterek mûvelet szintû optimalizálása Gépgyártástechnológa 2000/3, pp. 9 15. Forgácsolás paraméterek mûvelet szntû optmalzálása Mkó Balázs 1 - Szánta Mhály 2 - Dr Szegh Imre 3 1 - udományos segédmunkatárs, 2 - Egyetem hallgató, 3 Egyetem docens

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató Okttási Hivtl A 013/014 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Jvítási-értékelési útmuttó 1 Oldj meg vlós számok hlmzán egyenletet! 3 5 16 0

Részletesebben

Szombathelyi Csónakázó- és Horgásztó

Szombathelyi Csónakázó- és Horgásztó Szombthelyi Csónkázó- és Horgásztó Előzmények A Sporthorgász Egyesületek Vs Megyei Szövetségének horgászti kezelésében lévő Gersekráti Sárvíz-tó után z idei évben elkészült Szombthelyi Csónkázóés horgásztó

Részletesebben

6. Tárkezelés. Operációs rendszerek. Bevezetés. 6.1. A program címeinek kötése. A címleképzés. A címek kötésének lehetőségei

6. Tárkezelés. Operációs rendszerek. Bevezetés. 6.1. A program címeinek kötése. A címleképzés. A címek kötésének lehetőségei 6. Tárkezelés Oerációs rendszerek 6. Tárkezelés Simon Gyul Bevezetés A rogrm címeinek kötése Társzervezési elvek Egy- és többrtíciós rendszerek Szegmens- és lszervezés Felhsznált irodlom: Kóczy-Kondorosi

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

Bevezetés a programozásba. 4. Előadás Sorozatok, fájlok

Bevezetés a programozásba. 4. Előadás Sorozatok, fájlok Bevezetés progrmozásb 4. Elődás Soroztok, fájlok ISMÉTLÉS Specfkácó Előfeltétel: mlyen körülmények között követelünk helyes működést Utófeltétel: mt várunk kmenettől, m z összefüggés kmenet és bemenet

Részletesebben

Energetikai gazdaságtan 3. gyakorlat Gazdasági mutatók

Energetikai gazdaságtan 3. gyakorlat Gazdasági mutatók Eergetk gzdságt 3. gykorlt Gzdság muttók GAZDASÁGTAN, PÉNZÜGY JELLEMZŐK A gykorlt célj, hogy hllgtók A. elsjátítsák gzdálkodásb szokásos pézügytechk meységek között összefüggéseket; B. egyszerű gzdságosság

Részletesebben

1144 PROGRAMOZÁSMÓDSZERTAN, PROGRAMOZÁSI NYELVEK

1144 PROGRAMOZÁSMÓDSZERTAN, PROGRAMOZÁSI NYELVEK PROGRAMOZÁSMÓDSZERTAN, PROGRAMOZÁSI NYELVEK ESETFELVETÉS- MUNKAHELYZET A következő fejezetekben zokkl z lpvető mtemtiki lpokkl ismerkedhet meg, melyek tudás elengedhetetlen z lpvető progrmozási ismeretek

Részletesebben

Határozott integrál. Newton -Leibniz szabály. alkalmazások. improprius integrál

Határozott integrál. Newton -Leibniz szabály. alkalmazások. improprius integrál Htározott integrál definíció folytonos függvények esetén definíció korlátos függvények esetén Newton -Leibniz szbály integrálási szbályok lklmzások improprius integrál Legyen z f függvény [, b]-n értelmezett

Részletesebben

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke?

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke? . Logritmus I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Mennyi kifejezés értéke? (A) Megoldás I.: BME 0. szeptember. (7B) A feldt ritmus definíciójából kiindulv gykorltilg fejben végiggondolhtó. Az kérdés, hogy -öt hánydik

Részletesebben

Algoritmusok és adatszerkezetek I. 10. előadás

Algoritmusok és adatszerkezetek I. 10. előadás Algortmusok és adatszerkezetek I. 10. előadás Dnamkus programozás Feladat: Adott P 1,P 2, P n pénzjegyekkel kfzethető-e F fornt? Megoldás: Tegyük fel, hogy F P P... P... m! 1 2 m 1 Ekkor F P P P P......,

Részletesebben

Diszkrét Matematika. zöld könyv ): XIII. fejezet: 1583, 1587, 1588, 1590, Matematikai feladatgyűjtemény II. (

Diszkrét Matematika. zöld könyv ): XIII. fejezet: 1583, 1587, 1588, 1590, Matematikai feladatgyűjtemény II. ( FELADATOK A LEKÉPEZÉSEK, PERMUTÁCIÓK TÉMAKÖRHÖZ Diszkrét Matematika 4. LEKÉPEZÉSEK Értelmezési tartomány és értékkészlet meghatározása : Összefoglaló feladatgyűjtemény matematikából ( zöld könyv ): XIII.

Részletesebben

HÁZI FELADAT megoldási segédlet Relatív kinematika. Két autó. 2. rész

HÁZI FELADAT megoldási segédlet Relatív kinematika. Két autó. 2. rész HÁZI FELDT megoldási segédlet Reltí kinemtik Két utó.. rész. Htározzuk meg, hogy milyennek észleli utóbn ülő megfigyelő z utó sebességét és gyorsulását bbn pillntbn, mikor z ábrán ázolt helyzetbe érnek..

Részletesebben

Darupályák ellenőrző mérése

Darupályák ellenőrző mérése Darupályák ellenőrző mérése A darupályák építésére, szerelésére érvényes 15030-58 MSz szabvány tartalmazza azokat az előírásokat, melyeket a tervezés, építés, műszak átadás során be kell tartan. A geodéza

Részletesebben

I. A közlekedési hálózatok jellemzői II. A közlekedési szükségletek jellemzői III. Analitikus forgalom-előrebecslési modell

I. A közlekedési hálózatok jellemzői II. A közlekedési szükségletek jellemzői III. Analitikus forgalom-előrebecslési modell Budapest Műszak és Gazdaságtudomány Egyetem Közlekedésmérnök és Járműmérnök Kar Közlekedésüzem Tanszék HÁLÓZATTERVEZÉSI MESTERISKOLA BEVEZETÉS A KÖZLEKEDÉS MODELLEZÉSI FOLYAMATÁBA Dr. Csszár Csaba egyetem

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Eponenciális és Logritmusos feldtok A szürkített hátterű feldtrészek nem trtoznk z érintett témkörhöz, zonbn szolgálhtnk fontos információvl z

Részletesebben

Versenyautó futóművek. Járműdinamikai érdekességek a versenyautók világából

Versenyautó futóművek. Járműdinamikai érdekességek a versenyautók világából Versenyutó futóművek Járműdinmiki érdekességek versenyutók világából Trtlom Bevezetés Alpfoglmk A gumibroncs Futómű geometri Átterhelődések Futómű kinemtik 2 Trtlom 2 Bevezetés Bevezetés Alpfoglmk A gumibroncs

Részletesebben

FELVÉTELI VIZSGA, július 15.

FELVÉTELI VIZSGA, július 15. BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR FELVÉTELI VIZSGA, 8. július. Írásbeli vizsg MATEMATIKÁBÓL FONTOS TUDNIVALÓK: ) A feleletválsztós feldtok (,,A rész) esetén egy vgy

Részletesebben

Műszaki folyamatok közgazdasági elemzése Előadásvázlat október 10. Monopólium

Műszaki folyamatok közgazdasági elemzése Előadásvázlat október 10. Monopólium űszki folymtok közgzdsági elemzése Elődásvázlt 3 októer onoólium A tökéletesen versenyző válllt számár ici ár dottság, így teljes evétele termékmennyiség esetén TR () = ínálti monoólium: egyetlen termelő

Részletesebben

TENGELY szilárdsági ellenőrzése

TENGELY szilárdsági ellenőrzése MISKOLCI EGYETEM GÉP- ÉS TERMÉKTERVEZÉSI TASZÉK OKTATÁSI SEGÉDLET GÉPELEMEK c. tntárgyhoz TEGELY szilárdsági ellenőrzése Összeállított: Dr. Szente József egyetemi docens Miskolc, 010. A feldt megfoglmzás

Részletesebben

Döntéstámogató módszerek segédlet

Döntéstámogató módszerek segédlet Döntéstámogató módszerek segédlet. Jelölések és defnícók.... Út, vágás egy rányított élhalmazban... 4. Maxmáls út mnmáls potencál... 7 4. Mnmáls út maxmáls potencál... 5. Maxmáls folyam mnmáls vágás...

Részletesebben

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2 A 004/005 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny második fordulójánk feldtmegoldási MATEMATIKÁBÓL ( I ktegóri ) feldt Oldj meg vlós számok hlmzán következő egyenletet: log log log + log Megoldás:

Részletesebben

A globalizált termelés egy jellegzetes ellátási/elosztási láncának, hálózatának elemei

A globalizált termelés egy jellegzetes ellátási/elosztási láncának, hálózatának elemei A globalizált termelés egy jellegzetes ellátási/elosztási láncának, hálózatának elemei gyártóközpontok (GK): a márkanevet biztosító kiváló minőséget igényelő meghatározott elemeket, alkatrészeket gyártanak,

Részletesebben

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám 3. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS / 2 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Minden helyes megoldás esetén 1, ármilyen hiányosság vgy hi esetén 0 pontot kell dni. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 03

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára 8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.

Részletesebben

Lineáris algebra LI 1. Lineáris algebra. A diákon megjelenő szövegek és képek csak a szerző (Kocsis Imre, DE MFK) engedélyével használhatók fel!

Lineáris algebra LI 1. Lineáris algebra. A diákon megjelenő szövegek és képek csak a szerző (Kocsis Imre, DE MFK) engedélyével használhatók fel! LI Definíció: mátri LI Legyen m és n pozitív egész szám. Az : m : m......... n n : mn tábláztot m n típusú mártink nevezzük, és zt mondjuk, hogy A-nk m sor és n oszlop vn. ij z A mátri i-deik soránk j-edik

Részletesebben

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai Juhász István Orosz Gyul Próczy József Szászné Dr Simon Judit MATEMATIKA 0 Az érthetõ mtemtik tnkönyv feldtink megoldási A feldtokt nehézségük szerint szinteztük: K középszint, könnyebb; K középszint,

Részletesebben

DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK segédlet I. rész

DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK segédlet I. rész DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK segédlet I. rész DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK.... Jelölések és defnícók.... Út, vágás egy rányított élhalmazban... 4. Maxmáls út mnmáls potencál... 7 4. Mnmáls út maxmáls potencál...

Részletesebben

Statisztikai próbák. Ugyanazon problémára sokszor megvan mindkét eljárás.

Statisztikai próbák. Ugyanazon problémára sokszor megvan mindkét eljárás. Statsztka próbák Paraméteres. A populácó paraméteret becsüljük, ezekkel számolunk.. Az alapsokaság eloszlására van kkötés. Nem paraméteres Nncs lyen becslés Nncs kkötés Ugyanazon problémára sokszor megvan

Részletesebben

Adatsorok jellegadó értékei

Adatsorok jellegadó értékei Adatsorok jellegadó értéke Varga Ágnes egyetem tanársegéd varga.ag14@gmal.com Terület és térnformatka kvanttatív elemzés módszerek BCE Geo Intézet Terület elemzés forgatókönyve vacsora hasonlat Terület

Részletesebben

Költségvetési ellenőrzés Tartalom

Költségvetési ellenőrzés Tartalom 1 1.sz. Függelék Költségvetési ellenőrzés Trtlom Bevezetés 55 I. FEUVE szbályzthoz kpcsolódó dokumentumok 56 I/. szbálytlnságok kezelésének szbályzt 56 I/B. z ellenőrzési nyomvonlr vontkozó előírások 66

Részletesebben

f (ξ i ) (x i x i 1 )

f (ξ i ) (x i x i 1 ) Villmosmérnök Szk, Távokttás Mtemtik segédnyg 4. Integrálszámítás 4.. A htározott integrál Definíció Az [, b] intervllum vlmely n részes felosztásán (n N) z F n ={,,..., n } hlmzt értjük, melyre = <

Részletesebben

A Mezoberenyi Kistersegi Ovoda vezetoje mellekelt leveleben ismerteti a 2015-2016 nevelesi evre beiratkozott gyermekek létszamat

A Mezoberenyi Kistersegi Ovoda vezetoje mellekelt leveleben ismerteti a 2015-2016 nevelesi evre beiratkozott gyermekek létszamat Sorszám: Tárgy: Előterjesztő: Óvodi létszám 2015/2016-os nevelési év Siklósi István polgárrneter Készítette: Gulyásné dr, Sáli Henriett ljegyző Véleményező Hurnártügyi Bizottság Bizottság: Ugyrendi, Jogi,

Részletesebben

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens átrixok Összeállított: dr. Leitold Adrie egyetemi doces 28.9.8. átrix átrix: tégllp lkú számtáblázt 2 2 22 2 Amx = O m m2 Jelölés: A, A mx, ( ij ) mx átrix típus (redje): m x, A R m x m: sorok szám : oszlopok

Részletesebben

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens

Összeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens Lineáris egyenletrendszerek Összeállított: dr. Leitold Adrien egyetemi docens 2008.09.08. Leontieff-modellek Leontieff-modellek: input-output modellek gzdság leírásár legyen n féle, egymássl összefüggésben

Részletesebben

Kereskedelmi szálláshelyek kihasználtságának vizsgálata, különös tekintettel az Észak-magyarországi és a Dél-alföldi régióra

Kereskedelmi szálláshelyek kihasználtságának vizsgálata, különös tekintettel az Észak-magyarországi és a Dél-alföldi régióra Észk-mgyrországi Strtégii Füzetek VII. évf. 2010 1 27-35 Kereskedelmi szálláshelyek kihsználtságánk vizsgált, különös tekintettel z Észk-mgyrországi és Dél-lföldi régiór A turizmusfejlesztés egyik prioritás

Részletesebben

Az LR elemző felépítése. Léptetés. Redukálás. Kiegészített grammatika. Mit kell redukálni? Kiegészített grammatika. elemző. elemző.

Az LR elemző felépítése. Léptetés. Redukálás. Kiegészített grammatika. Mit kell redukálni? Kiegészített grammatika. elemző. elemző. Emlékeztető Emlékeztető: elemzési irányok Felülről lefelé lulról felfelé LR elemzések (z LR() elemzés) () () () () B B Forítóprogrmok előás (,C,T szkirány) () () () () () () () B () B () () () B () Ez

Részletesebben

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám 7. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS / 2 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Minden helyes megoldás esetén 1, ármilyen hiányosság vgy hi esetén 0 pontot kell dni. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 02

Részletesebben

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a 44 HANCSÓK KÁLMÁN MEGYEI MATEMATIKAVERSENY MEZŐKÖVESD, évfolym MEGOLDÁSOK Mutssuk meg, hogy egy tetszőleges tégltest háromféle lpátlójából szerkesztett háromszög hegyesszögű lesz! 6 pont A tégltest egy

Részletesebben

OPTIMALIZÁLÁS LAGRANGE-FÉLE MULTIPLIKÁTOR SEGÍTSÉGÉVEL

OPTIMALIZÁLÁS LAGRANGE-FÉLE MULTIPLIKÁTOR SEGÍTSÉGÉVEL OPTIMALIZÁLÁS LAGRANGE-FÉLE MULTIPLIKÁTOR SEGÍTSÉGÉVEL HAJDER LEVENTE 1. Bevezetés A Lgrnge-féle multiplikátoros eljárást Joseph Louis Lgrnge (1736-1813) olsz csillgász-mtemtikus (eredeti nevén Giuseppe

Részletesebben

A multikritériumos elemzés célja, alkalmazási területe, adat-transzformációs eljárások, az osztályozási eljárások lényege

A multikritériumos elemzés célja, alkalmazási területe, adat-transzformációs eljárások, az osztályozási eljárások lényege A multkrtérumos elemzés célja, alkalmazás területe, adat-transzformácós eljárások, az osztályozás eljárások lényege Cél: tervváltozatok, objektumok értékelése (helyzetértékelés), döntéshozatal segítése

Részletesebben

II. EGYENLETEK ÉS EGYENLŐTLENSÉGEK

II. EGYENLETEK ÉS EGYENLŐTLENSÉGEK Egyenletek és egyenlőtlenségek 5 II EGYENLETEK ÉS EGYENLŐTLENSÉGEK Az idők folymán ngyon sok gykorlti problém merült fel, melynek megoldásához egyenletekre volt szükség A mi egyszerű és tömör mtemtiki

Részletesebben