Egyenlőtlenségek versenyfeladatokban: az analízis segít. Írta: Kőhalmi Krisztina

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Egyenlőtlenségek versenyfeladatokban: az analízis segít. Írta: Kőhalmi Krisztina"

Átírás

1 Egyenlőtlenségek versenyfeladatokban: az analízis segít Szakdolgozat Írta: Kőhalmi Krisztina Matematika BSc Témavezető: Besenyei Ádám Alkalmazott Analízis és Számításmatematikai Tanszék Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Budapest 04

2 Tartalomjegyzék. KöMaL 0. május 4.. Megoldás differenciálszámítás segítségével Megoldás integrálszámítás alkalmazásával Megoldás a Jensen-egyenlőtlenséggel Diákolimpia Megoldás ügyes helyettesítéssel Megoldás számtani és mértani közepekkel Megoldás többváltozós szélsőérték-kereséssel Diákolimpia Megoldás a Cauchy Schwarz-egyenlőtlenséggel Megoldás súlyozott közepek egyenlőtlenségével Megoldás a Csebisev-egyenlőtlenséggel OKTV 0/ Megoldás valószínűségekkel Megoldás teljes indukcióval Megoldás függvényvizsgálat segítségével Irodalomjegyzék 0

3 Bevezetés A szakdolgozatomban középiskolai diákok számára kiírt versenyfeladatsorok egyenlőtlenségekkel kapcsolatos példáival foglalkozunk, amelyekre többféle megoldást mutatunk, néhány kivételtől eltekintve, főleg az analízis témakörén belül. Példákat veszünk a Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok, a Nemzetközi Matematikai Diákolimpia és az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny feladatai közül. Az alapvető célkitűzés az volt, hogy minél több, érdekesebb és változatosabb megoldást mutassunk be, olyan megoldási lehetőségeket és technikákat, amelyek nemcsak a diákok, de a tanárok számára is kihívást jelentenek. Vannak köztük olyan megoldások is, amelyek magasabb szintet képviselnek, mint amit ezeken a versenyeken megkívánnak, de egy pedagógus számára segítséget adhatnak egy könnyebb, elegánsabb megoldás megtalálásához. A dolgozatban négy feladatot tárgyalunk, mindegyiket külön fejezetben. Az egyes feladatokra három különböző megoldást mutatunk, így a tizenkét megoldással egy változatos képet kaphatunk egyenlőtlenségek megoldási módszereiről. Az első fejezetben egy KöMaL feladattal foglalkozunk, amelyet differenciálszámítás és integrálszámítás segítségével, majd a Jensen-egyenlőtlenségre alapozva oldunk meg. A második feladat a Nemzetközi Matematikai Diákolimpiák egyik feladata, első megoldásában egy ügyes helyettesítéssel, a másodikban számtani és mértani közepekkel, a harmadik megoldásban pedig többváltozós szélsőérték-kereséssel találkozhatunk. A harmadik fejezet szintén egy diákolimpiai feladat megoldásaival foglalkozik, ahol egy Cauchy Schwarz Bunyakovszkij-egyenlőtlenséget, egy súlyozott közepeket és egy Csebisev-egyenlőtlenséget használó feladatmegoldást mutatunk. A negyedik, egyben utolsó feladat a 0/04. évi OKTV döntőjén szerepelt. Elsőként valószínűségekkel, majd teljes indukcióval, és végül függvényvizsgálat segítségével oldjuk meg. A feladatmegoldásokban további érdekes egyenlőtlenségek is előbukkannak, mint például a Milne-egyenlőtlenség a KöMaL feladat második megoldása kapcsán, vagy a rendezési-egyenlőtlenség a Csebisev-egyenlőtlenség bizonyítása során, valamint a Nesbittegyenlőtlenség az egyik olimpiai feladat megoldásában.

4 . fejezet KöMaL 0. május A Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok 0. májusi számában tűzték ki az alábbi feladatot... Feladat. (KöMaL B Legyen p valós szám. Bizonyítsuk be, hogy ekkor tetszőleges x, y, z és v nemnegatív valós számokra (x + y p + (z + v p + (x + z p + (y + v p x p + y p + z p + v p + (x + y + z + v p. (... Megoldás differenciálszámítás segítségével Ebben a megoldásban a következő tételt fogjuk alkalmazni... Tétel. Legyen f : [a, + R folytonos függvény, amely differenciálható (a, + - en, továbbá f(a 0 és f (x 0 minden x (a, + esetén. Ekkor f 0 az [a, + intervallumon. Bizonyítás. A feltételekből következően f monoton növekvő függvény [a, + -en, ezért f(x f(a minden [a, + -beli x-re, vagyis f 0 az [a, + intervallumon. Térjünk most rá az.. Feladat megoldására. Rögzített y, z és v nemnegatív számok esetén értelmezzük az f y,z,v : [0, + R függvényt az alábbi módon: f y,z,v (x = x p + y p + z p + v p + (x + y + z + v p (x + y p (z + v p (x + z p (y + v p. Nyilvánvaló, hogy f folytonos a [0, + intervallumon, hiszen hatványfüggvények összege. Megmutatjuk, hogy f kielégíti az.. Tétel feltételeit. Az első lépésben belátjuk, hogy f y,z,v (0 0, majd második lépésben azt igazoljuk, hogy f y,z,v(x 0 minden pozitív x számra. Ekkor az.. Tétel alapján f y,z,v (x 0 minden nemnegatív x számra, ami éppen a feladat egyenlőtlensége. 4

5 . lépés. Az f y,z,v (0 0 összefüggés azt jelenti, hogy y p + (z + v p + z p + (y + v p y p + z p + v p + (y + z + v p, ami egyszerűsítés után a következő alakot ölti: (z + v p + (y + v p v p + (y + z + v p. (. Rögzített y 0 esetén tekintsük a λ 0 valós számokon értelmezett g y (λ = (y + λ p λ p folytonos függvényt. Megmutatjuk, hogy g y monoton növő, és így z + v v alapján g y (z + v g y (v (ahol valójában ismét az.. Tételt használjuk. Világos módon g y (λ = p((y + λ p λ p, ezért g y(λ 0 minden λ és y nemnegatív számok és p esetén, tehát g y valóban monoton növő függvény.. lépés. Most belátjuk, hogy f y,z,v(x = px p + p(x + y + z + v p p(x + y p p(x + z p 0 minden pozitív x értékre. Mivel a feladat feltevése szerint p, így q := p teljesül. Ekkor némi átrendezés után a bizonyítandó f y,z,v(x 0 összefüggés így alakul: x q + (x + y + z + v q (x + y q + (x + z q. (. Használjuk most az előző lépésben bevezetett g y függvényt p helyett a q kitevővel: g y (λ = (y + λ q λ q. Láthattuk, hogy g y (z + v g y (v, ebbe v helyére x-et helyettesítve kapjuk, hogy (x + y q + (x + z q x q + (x + y + z q. Mivel v 0, így x q + (x + y + z q x q + (x + y + z + v q, ezért az (. egyenlőtlenség már adódik, vagyis f y,z,v(x 0 minden pozitív x számra. Láthatjuk tehát, hogy f y,z,v (0 0 minden nemnegatív x-re és f y,z,v(x 0 minden pozitív x számra, ezért az.. Tétel alapján f y,z,v (x 0 minden nemnegatív x értékre. 5

6 .. Megoldás integrálszámítás alkalmazásával Egy kifejezés nemnegativitásának igazolása úgy is történhet, hogy egy megfelelő intervallumon vett határozott integrálként írjuk fel és az integrandus nemnegativitását látjuk be (hiszen nemnegatív integrálható függvény Riemann-integrálja is nemnegatív. Ezt fogjuk alkalmazni a KöMaL feladat alábbi megoldásában, amelynek során az (. egyenlőtlenséget 0-ra rendezzük, majd a kapott kifejezést határozott integrálként állítjuk elő, az integrandusról pedig a következő lemma segítségével látjuk be, hogy nemnegatív... Lemma. Ha a, b, c, d nemnegatív számok, amelyekre a + c > 0 és b + d > 0, továbbá p valós szám, akkor (a + b + c + d p (a + b(c + d (a + c p ac + (b + d p bd. (.4 Egyenlőség akkor és csak akkor áll fenn, ha p = és ad = bc, valamint ha p > és a = b = 0, vagy c = d = 0. Bizonyítás. Lássuk először a p = esetet! Ekkor a bizonyítandó egyenlőtlenség alakja vagyis (a + b(c + d a + b + c + d ac a + c + (a + b(c + d (a + b + c + d ac a + c bd b + d 0. bd b + d, (.5 Ebből közös nevezőre hozás és kissé hosszadalmas algebrai átalakítások után (megfelelő odafigyeléssel kapjuk, hogy (ad bc (a + b + c + d(a + c(b + d 0. Mivel ekvivalens átalakítások során egy triviálisan igaz állításhoz jutottunk, így az (.5 egyenlőtlenség is érvényes. Az is látható, hogy p = esetén pontosan akkor áll fenn egyenlőség, ha ad = bc. A p > eset bizonyításához írjuk át az (.4 egyenlőtlenség jobb oldalát a következő alakba: (a + c p ac + (b + d p bd = ac a + c (a + cp + bd b + d (b + dp. Ha az alapot növeljük, akkor a p > 0 kitevőjű hatvány is nő, így ac a + c (a + cp + bd ( ac b + d (b + dp a + c + bd (a + b + c + d p, (.6 b + d ahol az (.5 egyenlőtlenség alapján ( ac a + c + bd b + d (a + b + c + d p 6 (a + b(c + d a + b + c + d (a + b + c + dp. (.7

7 Mindezek alapján p > esetén (a + c p ac + (c + d p bd (a + b(c + d(a + b + c + d p. Ez pedig éppen az (.4 egyenlőtlenség. Egyenlőség csak akkor áll fenn, ha az (.6 és az (.7 egyenlőségekben egyenlőség teljesül, vagyis ad = 0 és bc = Megjegyzés. Az (.5 egyenlőtlenséget szokás Milne-egyenlőtlenségnek is nevezni. Valójában úgy is írhatjuk, hogy H(a + b, c + d H(a, c + H(b, d, ahol H két pozitív szám harmonikus közepét jelöli. Térjünk most rá a KöMaL feladat megoldására. A bizonyítandó egyenlőtlenség (x + y p + (z + v p + (x + z p + (y + v p x p + y p + z p + v p + (x + y + z + v p, azaz K : = (x + y + z + v p + x p + y p + z p + v p (x + y p (x + z p (z + v p (y + v p 0. Ha az x = z = 0 és y = v = 0 feltételek közül legalább az egyik teljesül, akkor nyilvánvalóan K = 0. Feltehető tehát, hogy x + z > 0 és y + v > 0. A Newton Leibniz-tétel szerint b p a p = [x p ] b a = b a px p dx. (.8 Ezt használjuk fel a K különbség határozott integrál alakba való átírásához. Tekintsük az F (s = (x + y + zs + vs p függvényt, amelyre [F (s] s=0 = [(x + y + zs + vs p ] s=0 = (x + y + z + v p (x + y p. Ezzel megkaptuk a K kifejezés két tagját. Ehhez hasonlóan írhatjuk fel a többi tagot is. Az (y + vs p segítségével [(y + vs p ] s=0 = (y + v p y p, (x + zs p felhasználásával [(x + zs p ] s=0 = (x + z p x p. A (z + v p tag éppen [(zs + vs p ] s=0, a z p tag a [(zs p ] s=0, v p tag pedig [(vs p ] s=0 értéke. A bizonyítandó egyenlőtlenség két oldalának különbsége tehát átírható a következő alakba: K = [(x + y + zs + vs p (x + zs p (zs + vs p (y + vs p + (zs p + (vs p ] s=0. Most az x és y tagokat hasonlóan használva, mint z-t és v-t, még több tagot küszöbölhetünk ki. A t (xt + yt + zs + vs p függvény segítségével [(xt + yt + zs + vs p ] t=0 = (x + y + zs + vs p (zs + vs p, míg az (x + zs p zs p különbség éppen [(xt + zs p ] t=0, az (y + vs p vs p pedig [(yt + vs p ] t=0 értékével egyenlő. Mindezeket összevonva K = [ [(xt + yt + zs + vs p (xt + zs p (yt + vs p ] t=0]. s=0 7

8 Tovább alakítva az (.8 összefüggés mintájára K = p(p [ p 0 0 ( (x + y (xt + yt + zs + vs p x (xt + zs p y (yt + vs p ] dt = s=0 0 ( (x + y(z + v(xt + yt + zs + vs p xz(xt + zs p yv(yt + vs p dtds. Most a lemmát az a = xt, b = yt, c = zs, d = vs számokra alkalmazva láthatjuk, hogy az integrandus (ts-szerese mindenhol nemnegatív, így maga az integrandus is és az integrál is nemnegatív. Tehát K 0, vagyis az (. egyenlőtlenség igaz..5. Megjegyzés. Vegyük észre, hogy ebben a megoldásban az (. egyenlőtlenséget p esetén is igazoltuk. A bizonyításból és a Milne-egyenlőtlenségben az egyenlőség feltételéből könnyen látható, hogy egyenlőség pontosan akkor teljesül, ha p = és x, y, z, v tetszőleges, vagy ha p tetszőleges és az x, y, v, z, x sorozatban van két egymás utáni 0 tag... Megoldás a Jensen-egyenlőtlenséggel A KöMaL feladat harmadik megoldásában a jól ismert Jensen-egyenlőtlenségre fogunk támaszkodni (lásd az [] könyvet..6. Tétel (Jensen-egyenlőtlenség. Az f : I R függvény akkor és csak akkor konvex az I intervallumon, ha valahányszor a,..., a n I, továbbá p,..., p n nemnegatív súlyok, amelyekre teljesül, hogy p p n =, akkor f(p a p n a n p f(a p n f(a n. Ha f konkáv, akkor fordított irányú egyenlőtlenség áll fenn. Az.. Feladat megoldásában elsőként tekintsük az x = y = z = v = 0 esetet. Ezeket az értékeket behelyettesítve az (. egyenlőtlenségbe, nyilvánvalóan egyenlőséget kapunk. Minden más esetben az egyenlet homogenitása miatt feltehetjük, hogy x + y + z + v =, hiszen λ := x+y +z +v 0 esetén tekintsük az x := x, ỹ := y, z := z, ṽ := v változókat, λ λ λ λ amelyekre már igaz, hogy x+ỹ + z +ṽ = és az egyenlőtlenség alakja változatlan. Legyen f(ω = ω ω p, amely p esetén az ω [0, ] intervallumon nemnegatív, konkáv függvény, ugyanis f (ω = p(p ω p 0. Próbáljuk meg a feladatbeli egyenlőtlenséget az f függvény segítségével felírni. Először is az x+y +z +v = feltevés miatt (x+y +z +v p = x+y +z +v, ezért elég azt igazolnunk, hogy (x + y p + (z + v p + (x + z p + (y + v p x p + y p + z p + v p + (x + y + z + v. 8

9 Rendezzük az egyenlőtlenséget az f függvény mintájára úgy, hogy a p-edik hatványon szereplő tagok negatív előjellel álljanak, míg az első hatványon szereplők pozitívval: x + y + z + v (x + y p (z + v p (x + z p (y + v p x p y p z p v p. Mindkét oldalhoz x + y + z + v-t hozzáadva kapjuk, hogy (x + y + z + v (x + y p (z + v p (x + z p (y + v p ami kis átalakítás után a következő alakot ölti: x p y p z p v p + x + y + z + v, (x + y (x + y p + (z + v (z + v p + (x + z (x + z p + (y + v (y + v p (x x p + (y y p + (z z p + (v v p. Ebben az alakban már az f függvényt több helyen is felismerhetjük, így a bizonyítandó egyenlőtlenség a következőképpen néz ki: f(x + y + f(z + v + f(x + z + f(y + v f(x + f(y + f(z + f(v. (.9 Ha x + y = 0, akkor x = y = 0 és z + v =, illetve ha z + v = 0, akkor z = v = 0 és x + y =, mindkét esetben az egyenlőtlenségbe való behelyettesítéssel azonnal látjuk, hogy egyenlőség áll fenn. Tegyük fel tehát, hogy x + y 0 és z + v 0. Vezessük be az S := f(x + f(y + f(z + f(v jelölést, ekkor f definíciója alapján S = x x p + y y p + z z p + v v p. Az iménti egyenlőség jobb oldalát átalakítva S = x + y (x + y p + (x + y p x p y p + z + v (z + v p + (z + v p z p v p = ( x p ( y p = f(x + y + f(z + v + (x + y ( p + x + y x + y ( z p ( v p + (z + v ( p. z + v z + v Az -es tagokat szétbontva ( x ( x p S = f(x + y + f(z + v + (x + y p x + y y ( y p + x + y x + y + x + y ( z ( z p + (z + v p z + v v ( v p + z + v z + v, z + v ahol a jobb oldal éppen ( x ( y f(x+y+f(z +v+(x+y (f ( ( z ( v p +f +(z +v p f +f. x + y x + y z + v z + v 9

10 Mivel x + y + z + v =, és x, y, z, v nemnegatívok, ezért x + y < és z + v <, így (x + y p < x + y, illetve (z + v p < z + v. Ebből következően ( x ( z ( x (x + y p f + (z + v p f (x + yf x + y z + v x + y ( z + (z + vf. z + v Alkalmazzuk az f függvényre a Jensen-egyenlőtlenséget a p = x + y, p = z + v súlyokkal x és, z [0, ] pontokkal, ekkor x+y z+v ( x ( z (x + yf + (z + vf x + y z + v Hasonlóan (x + y p f ( f x z (x + y + (z + v = f(x + z. x + y z + v ( y ( v ( y ( v + (z + v p f (x + yf + (z + vf, x + y z + v x + y z + v ahol a p = x + y, p = z + v súlyokra és y x+y, v z+v [0, ] pontokra alkalmazott Jensenegyenlőtlenség alapján ( y ( v ( y v (x + yf + (z + vf f (x + y + (z + v = f(y + v. x + y z + v x + y z + v A fentiek alapján láthatjuk, hogy ( x ( z f(x + f(y + f(z + f(v = (x + y p f + (z + v p f + x + y z + v ( y ( v + (x + y p f + (z + v p f + x + y z + v + f(x + y + f(z + v f(x + y + f(z + v + f(x + z + f(y + v. Ezzel beláttuk az (.9 egyenlőtlenséget, amely az eredeti egyenlőtlenség ekvivalens alakja..7. Megjegyzés. Ebben a megoldásban az (. egyenlőtlenséget p esetén igazoltuk. Az előző feladatmegoldásban, az (.5 egyenlőtlenség bizonyításánál szintén használható a Jensen-egyenlőtlenség az alábbi módon. Az egyenlőtlenség átírható c+d a+b + c+d a+b (a + b(c + d a + b + c + d a c a + b a + c a ac a + c + bd b + d + b a + b (x 0, amely konkáv függvény. Ekkor a Jensen- alakba. Legyen f(x := x = +x +x egyenlőtlenséget alkalmazva az x = c és x a = b pontokra d f ( a a + b c a + b a + b b d = f b d + b d (.0 ( c + d a + b a a + b f a és a+b ( c a b súlyokkal, a+b + b a + b f A függvényértékeket behelyettesítve éppen az (.0 egyenlőtlenséget kapjuk, amely ekvivalens az (.5 egyenlőtlenséggel. ( b d. 0

11 . fejezet Diákolimpia 984. A következő feladat az 984. évi Nemzetközi Matematikai Diákolimpián szerepelt... Feladat. Legyenek x, y és z olyan nemnegatív számok, amelyekre x + y + z = teljesül. Bizonyítsuk be, hogy 0 xy + yz + zx xyz 7 7. (... Megoldás ügyes helyettesítéssel A (. egyenlőtlenségláncolat bal oldalának belátásához elég némileg átrendezni az xy + yz + zx xyz kifejezést: xy + yz + zx xyz = xy( z + yz( x + zx. Mivel x, y, z nemnegatívak és x + y + z =, ezért z és x is nemnegatív, így a fenti kifejezés is nemnegatív. A jobb oldali egyenlőtlenség bizonyításához vezessük be a következő jelöléseket: a := x, b := y, c := z. Ekkor x + y + z = miatt a + b + c = 0, továbbá 0 x, y, z alapján a, b, c,. Az xy + yz + zx xyz kifejezés az a, b, c változókkal a következőképpen írhatók fel: xy + yz + zx xyz = ab + bc + ca bc + ac abc ab = 7 = (ab + bc + ca 6abc + 7 (. 7. Az xy + yz + zx xyz kifejezésben a, b, c szerepe szimmetrikus, ezért feltehetjük, hogy a b c. Az a + b + c = 0 feltétel miatt nem lehet mindhárom változó egyszerre negatív, vagy egyszerre pozitív, így két eset fordulhat elő:

12 . a b 0 c,. a 0 b c. A (. egyenlőség jobb oldalán a b + c = a behelyettesítést végrehajtva az ab + ac tagokban, xy + yz + xz xyz = (bc a 6abc Ahhoz, hogy a (. egyenlőtlenség teljesüljön, azt kell megmutatnunk, hogy bc a 6abc 0. (. Az első esetben minden tényező nempozitív, így a (. egyenlőtlenség teljesül. A második esetben bc a 6abc = bc (b + c 6abc = b bc c 6abc = (b c bc( + a. Itt (b c 0, továbbá a, miatt < a, vagyis 0 < (+a, tehát bc(+a szintén nempozitív, vagyis a (. egyenlőtlenség ismét teljesül. Ezáltal a (. egyenlőtlenséget beláttuk... Megoldás számtani és mértani közepekkel Vegyük észre, hogy a (. egyenlőtlenségben szereplő kifejezés az x, y, z változók bizonyos elemi szimmetrikus polinomjait tartalmazza, amelyek a Viète-formulákban is felbukkannak. Tekintsük ezért az f(t := (t x(t y(t z = t t (x + y + z + t(xy + yz + zx xyz harmadfokú függvényt. Mivel x + y + z =, így f(t = t t + t(xy + yz + zx xyz. A t = helyen ( f = 8 + (xy + yz + zx xyz, amit átrendezve és -vel szorozva kapjuk, hogy ( f + 4 = (xy + yz + zx xyz. Ebből következően a (. egyenlőtlenség azt jelenti, hogy ( 0 f ,

13 azaz 8 f ( 6. (.4 Az x, y, z változók sorrendje felcserélhető, ezért feltehetjük, hogy 0 z y x. Mivel x + y + z =, ezért két eset lehetséges: x és y, z, valamint x.. eset. Legyen x és y, z. Ekkor ( ( f = x ( ( y z, ahol mindhárom tényező nemnegatív. A számtani és mértani közepek közötti egyenlőtlenséget felhasználva az számhármasra kapjuk, hogy ( f x, y, z ami x = y z miatt úgy írható fel, hogy ( f ( x y z +, ( x. Mivel x, ezért ( x vagyis ( f 8, (, tehát a (.4 egyenlőtlenség bal oldalát ezzel beláttuk.. eset. Tegyük fel most, hogy x, y és z mindegyike legfeljebb. Ekkor ( ( ( ( f = x y z, ahol mindegyik tényező nemnegatív kifejezés. A számtani és mértani közepek közötti egyenlőtlenséget felhasználva az számhármasra: ( x + y + z = x, y, z ( (x + y + z = Ezzel bebizonyítottuk a (.4 egyenlőtlenség jobb oldalát is. ( = 6 6. A (.4 egyenlőtlenség tehát igaz, ezáltal a (. egyenlőtlenség is teljesül az adott feltételek mellett.

14 .. ábra... Megoldás többváltozós szélsőérték-kereséssel A most következő megoldásban többváltozós függvényként kezeljük a (. egyenlőtlenségben szereplő kifejezést és megkeressük a szélsőértékeit. Bár ez a megoldás nem túl elegáns, azonban célravezető, és segítséget nyújthat a tanároknak az egyenlőség feltételeinek meghatározásában, hogy aztán egy szebb megoldást találjanak. Mivel x + y + z =, ezért z-t kifejezve az x, y változókkal a (. egyenlőtlenségben szereplő kifejezés így írható: xy + y( x y + x( x y xy( x y. Vezessük be az f(x, y = xy + y( x y + x( x y xy( x y (nyilvánvalóan folytonos függvényt. Ekkor a (. egyenlőtlenség azt jelenti, hogy a 0 x + y, és x, y 0 feltételek mellett 0 f(x, y 7. Határozzuk meg az f folytonos függvény szélsőértékeit a 0 x + y, x, y 0 halmazon, amely egy zárt háromszöglap. 7 Weierstrass tétele alapján tudjuk, hogy a maximum és a minimum létezik, ezért elég megtalálnunk a háromszög belsejében a lehetséges lokális szélsőértékeket, továbbá a határon a szélsőértékeket. A háromszöglap határa három szakaszból áll:. x = 0, 0 y ;. y = 0, 0 x ;. x + y =, 0 x, y. Keressük meg tehát a három oldalszakaszon a szélsőértékeket, majd a háromszög belsejében a lehetséges lokális szélsőértékeket.. eset. Ha x = 0 és 0 y, akkor f(0, y = ( y +, amelynek a 0 y 4 intervallumon maximuma az y = helyen, minimuma pedig 0, az y = 0 és y = 4 helyeken.. eset. Ha y = 0 és 0 x, akkor f(x, 0 = ( x +, amelynek a 0 x 4 intervallumon a maximuma az x = helyen, minimuma pedig 0, az x = 0 és x = 4 helyeken. 4

15 x 0 y 0 f(x, y táblázat eset. Amikor x + y = és 0 x, y, akkor y = x, így f(x, y = xy + y ( (x + y + x ( (x + y xy ( (x + y = x( x. Ez pedig azt jelenti, hogy f(x, x = ( + x, amelynek a 0 x intervallumon 4 a maximuma az x = helyen, minimuma pedig 0, az x = 0 és y = helyeken eset. Itt x + y < és 0 x, y <, ekkor az f(x, y függvény parciális deriváltjai D x f(x, y = x y + 4xy + y = ( x y( y, D y f(x, y = y x + 4xy + x = ( y x( x. Lokális szélsőérték ott lehet, ahol mindkét parciális derivált eltűnik. A D x f(x, y deriváltfüggvény akkor 0, ha ( x y = 0, vagyis y = x, vagy ha ( y = 0, azaz y =. Hasonlóan kapjuk a D y f(x, y = 0 egyenletből, hogy ( y x = 0, vagyis x = y, vagy ( x = 0, azaz x =. Az x, y változókra kapott két-két értéket négyféleképp párosíthatjuk, így négy alesetet kapunk.. Ha x = y és y = x, akkor y = ( y = + 4y, vagyis y =. Ekkor x = és a lehetséges lokális szélsőérték f (, = Abban az esetben, mikor x = y és y =, ezt behelyettesítve x = 0, tehát a lehetséges lokális szélsőérték f ( 0, =. 4. Ha x = és y = x = 0, akkor a lehetséges lokális szélsőérték f (, 0 = Végül, mikor x = és y =, f (, =. 4 Láthatjuk, hogy az utolsó három pont a háromszöglap határaira esik, a belsejében csak egy lehetséges lokális szélsőérték van, az (x, y = (, pontban. Így tehát hét különböző (x, y pár marad, három különböző függvényértékkel. A lehetséges szélsőértékeket és helyüket a.. táblázat foglalja össze, ahonnan világosan látható, hogy az f függvény maximuma a háromszöglapon 7, minimuma pedig 0, tehát a (. egyenlőtlenség valóban érvényes. (A 7 táblázat alapján pedig az is nyilvánvalóvá válik, honnan származott az első megoldásban szereplő ügyes helyettesítés ötlete. 5

16 . fejezet Diákolimpia 995. Az 995. évi Nemzetközi Matematikai Diákolimpia. feladata volt az alábbi... Feladat. Legyenek a, b, c olyan pozitív valós számok, amelyekre abc = teljesül. Bizonyítsuk be, hogy a (b + c + b (c + a + c (a + b. (... Megoldás a Cauchy Schwarz-egyenlőtlenséggel Az első megoldásban a következő jól ismert és versenyfeladatokban gyakran alkalmazható egyenlőtlenséget fogjuk használni (lásd az [] könyvet... Tétel (Cauchy Bunyakovszkij Schwarz-egyenlőtlenség. Tetszőleges x,..., x n és y,..., y n valós számokra x y x n y n Bizonyítás. Tetszőleges i, j =,..., n-re az x x n y yn. X i,j = x i y j + x jy i x i x j y i y j kifejezés értéke nemnegatív, mert X i,j = (x i y j x j y i. Ha az X i,j kifejezéseket összeadjuk minden i < j n-re, akkor éppen az ( ( x x n y yn (x y x n y n különbséget kapjuk, amely tehát szintén nemnegatív. Jelölje S a (. egyenlőtlenség bal oldalán szereplő összeget: S := a (b + c + b (c + a + c (a + b. 6

17 A megoldás során a Cauchy Bunyakovszkij Schwarz-egyenlőtlenséget fogjuk alkalmazni a következő számhármasokra: ( (x, x, x = a (b + c, b (c + a, c (a + b ( b + c c + a a + b (y, y, y = bc, ca,. ab Ekkor (x y + x y + x y = = ( b + c a (b + c bc + ( a abc + c + a b (c + a ca + b abc +. c abc, a + b c (a + b ab = A feladat feltevése szerint a, b, c nemnegatív számok, amelyekre abc = teljesül, ezért ( (x y + x y + x y = a + b + = c ( = a + b +. c Hasonlóan látható, hogy (x + x + x (y + y + y = ( ( = a (b + c + b (c + a + b + c c (a + b bc ( = S a + b +. c + c + a ca + a + b = ab Mindez azt jelenti, hogy az (x, x, x és az (y, y, y számhármasokra felírt Cauchy Bunyakovszkij Schwarz-egyenlőtlenség a következő alakot ölti: ( a + b + ( S c a + b +, c ami rendezés után: ( a + b + S. (. c Az,, számhármasra alkalmazva a számtani és mértani közepek közötti egyenlőtlenséget kapjuk, hogy a b c + + a b c a b c = abc =. Ezt a (. egyenlőtlenséggel összevetve rögtön adódik S ( a + b + = + + a b c c 7 abc =,

18 ami éppen az olimpiai feladatbeli egyenlőtlenség. Ismert, hogy a számtani és mértani közepek között akkor és csak akkor áll fenn egyenlőség, ha a számok egyenlőek, így a feladatban S = csak akkor teljesülhet, ha = =, a b c vagyis ha a = b = c. Könnyen látható, hogy ekkor valóban egyenlőség áll fenn... Megoldás súlyozott közepek egyenlőtlenségével Ebben a megoldásban súlyozott közepek közötti egyenlőtlenségeket fogunk használni... Tétel (Súlyozott közepek közti egyenlőtlenségek. Legyenek x,..., x n pozitív számok w rendre w,..., w n pozitív súlyokkal ellátva. Vezesük be a p i = i w +...+w n (i =,..., n jelöléseket. Ekkor az x,..., x n számok súlyozott számtani közepe a súlyozott mértani közepük A s := w x w n x n w w n = p x p n x n, G s := (x w... x wn míg a súlyozott harmonikus közepük n H s := w w n wn w x w +...+wn = x p... x pn x n = (. A s x,..., x n Ekkor a súlyozott számtani, mértani és harmonikus közép között érvényes az A s G s H s egyenlőtlenség. Bizonyítás. A bizonyítás során először belátjuk a számtani és mértani közepek közötti, majd a mértani és harmonikus közepek közötti egyenlőtlenséget, így jutunk el a számtani és harmonikus közepek egyenlőtlenségéhez, amelyet a feladatmegoldás további részében alkalmazni fogunk. Be kell látnunk tehát, hogy p x +... p n x n x p... x pn n. Az egyenlőtlenség mindkét oldalának tízes (vagy bármely -nél nagyobb alapú logaritmusát véve, a logaritmus függvény monoton növekedése alapján elég igazolnunk, hogy n, lg(p x +... p n x n p lg x p n lg x n. (. Mivel a logaritmus függvény konkáv, az x,..., x n pontokra, p,..., p n súlyokkal alkalmazva a Jensen-egyenlőtlenséget, éppen a (. egyenlőtlenséget kapjuk. Az A s egyenlőtlenség felhasználásával H s (x,..., x n = ( ( = G s (x,..., x n, A s x,..., x n G s x,..., x n ebből pedig egyértelműen következik, hogy H s (x,..., x n A s (x,..., x n. G s 8

19 A.. feladatmegoldására rátérve vezessük be a következő jelöléseket: x = a, y = b, z =, ahol a, b, c pozitív, valós számok, így x, y, z is mind pozitív valós, és ezekre is c nyilvánvalóan teljesül, hogy xyz =. Írjuk fel x, y, z segítségével a (. egyenlőtlenség bal oldalán szereplő tagokat: a (b + c = a b + c = x + y z = x xz + xy = x x y + z = x y + z, és hasonlóan = y, = z. A (. egyenlőtlenség bal oldala tehát így b (c+a z+x c (a+b x+y írható: S = a (b + c + b (c + a + c (a + b = x y + z + y z + x + z x + y. A súlyozott számtani és harmonikus közepek közötti egyenlőtlenséget alkalmazva az y z+x, z x+y számokra, rendre az x, y, és z súlyokkal azt kapjuk, hogy x, y+z x x y+z + y y z+x + z z x+y x + y + z amiből egyszerűsítés után rögtön adódik x y+z x x + y + z + y z+x y + z x+y z, S x + y + z. Alkalmazzuk most a számtani és mértani közepek közötti egyenlőtlenséget az x, y, z számokra, amelyekre xyz = is fennáll, így S x + y + z xyz =, ami éppen a (. egyenlőtlenség. A számtani és mértani közép között pontosan akkor áll fenn egyenlőség, ha x = y = z, ezért az S = is. csak ekkor teljesülhet, és valóban teljesül.. Megoldás a Csebisev-egyenlőtlenséggel Ebben a megoldásban az olimpiai feladatbeli egyenlőtlenségnek a következő általánosítását látjuk be: a β (b + c + b β (c + a + c β (a + b, (.4 ahol a, b, c pozitív valós számok, abc = és β. A bizonyítás során a Csebisevegyenlőtlenséget is használjuk majd, amely a tananyagban általában nem szerepel, így a megoldás első részében ezt igazoljuk. A Csebisev-egyenlőtlenség bizonyításához szükségünk van véges sorozatok rendezettségének fogalmára és a rendezési egyenlőtlenségre is, ezért első lépésben ezekkel foglalkozunk (lásd a [] könyvet. 9

20 .4. Definíció. Legyen a,..., a n és b,..., b n két, valós számokból álló véges sorozat. A két sorozat azonosan rendezett, ha minden i-re és j-re a i a j -ből következik, hogy b i b j ; ellentétesen rendezettek, ha minden i-re és j-re a i a j -ből következik, hogy b i b j..5. Tétel (Rendezési tétel. Legyen a, a,..., a n és b, b,..., b n két, valós számokból álló sorozat, továbbá p, p,..., p n a b, b,..., b n sorozat egy permutációja. Ekkor, ha az a,..., a n és a p,..., p n sorozatok azonosan rendezettek, akkor az a p + a p a n p n (.5 kifejezés értéke maximális, illetve ha ellentétesen rendezettek, akkor minimális. Bizonyítás. Maximális és minimális érték is biztosan van, hiszen a (.5 kifejezés csak véges sok, legfeljebb n! különböző értéket vehet fel. Belátjuk, hogy a kifejezés értéke maximális, ha a két sorozat azonosan rendezett. A minimum esete hasonlóan igazolható. Először is tegyük fel, hogy a,..., a n monoton növekedő módon rendezett, ha nem így lenne, akkor az indexek megfelelő átdefiniálásával elérhetjük ezt. Legyen az a, a,..., a n és p, p,..., p n sorozat nem azonosan rendezett. Ekkor van olyan i, j indexpár, amelyre a i a j és p i > p j. Nevezzük az egyszerűség kedvéért az ilyen (p i, p j párokat rossz pároknak. Mivel a két sorozat nem azonosan rendezett, így biztosan van rossz pár, sőt olyan is, amelyre j = i+, hiszen ha bármely (p i, p i+ jó pár, akkor a két sorozat azonosan rendezett lenne. Legyen L := a p + a p a i p i + a i+ p i a n p n, továbbá L az az összeg, amelyben felcseréljük a p i és p i+ tagokat: L := a p + a p a i p i+ + a i+ p i a n p n. A rossz pár sorrendjének felcserélése után L L, hiszen L L = a i p i+ + a i+ p i a i p i a i+ p i+ = (a i a i+ (p i+ p i 0. Ez azt jelenti, hogy a p i, p i+ tagok felcserélésével a (.5 összeget nem csökkentettük. Az is könnyen látható, hogy a felcseréléssel csökkentettük az olyan indexpárok számát, amelyekre a i a j és p i > p j, azaz csökkent a rossz párok száma. Ehhez elég látnunk, hogy a felcserélésekkel nem képezünk újabb rossz párokat, azaz ha volt olyan jó pár, amelyben a felcserélt tagok valamelyike is szerepelt, az továbbra is jó pár maradt. Ez könnyen látható, hiszen a p,..., p k..., p i, p i+,..., p l..., p n sorozatban a p i, p i+ tagok felcserélése után p k továbbra is p i és p i+ előtt szerepel, míg p l ezek után. A rossz párok tagjainak felcserélésével tehát véges sok lépésben eljutunk az azonos rendezésig, eközben a (.5 összeget nem csökkentjük, tehát az azonos rendezés esetén a (.5 összeg legalább akkora, mint bármely más esetben. 0

21 .6. Tétel (Csebisev-egyenlőtlenség. Ha a, a,..., a n és b, b,..., b n a valós számoknak két egyformán rendezett véges sorozata, akkor a b + a b a n b n n a + a a n n b + b b n. (.6 n Ha a sorozatok rendezettsége ellentétes, az egyenlőtlenség fordított irányú. Bizonyítás. Ha az a, a,..., a n és a b, b,..., b n valós számok két egyformán rendezett véges sorozata, akkor a rendezési tétel miatt a b a n b n = a b + a b a n b n + a n b n, a b a n b n a b + a b a n b n + a n b, a b a n b n a b + a b a n b + a n b,... a b a n b n a b n + a b a n b n + a n b n. Az iménti egyenlőtlenségek összegét véve kapjuk, hogy amit n -tel végigosztva adódik tehát n(a b a n b n (a a n (b b n, a b a n b n n a a n n b b n. n Ha a sorozatok ellentétesen rendezettek, az egyenlőtlenség iránya mindenütt fordított, a b a n b n n a a n n b b n. n. Ezek után térjünk rá a (.4 egyenlőtlenség igazolására. Vezessük be az x = a, y = b, z = jelöléseket, ahol x, y, z is mind pozitív valós és teljesül, hogy xyz =. A (.4 c egyenlőtlenség az x, y, z változókra nézve a következő alakot ölti: x β y + z + yβ z + x + zβ x + y. Az egyszerűség kedvéért legyen α := β, ezáltal α, és ekkor a bizonyítandó állítás S α = xα y + z + yα z + x + zα x + y. (.7 Először α = -re igazoljuk az egyenlőtlenséget, majd ezt felhasználva tetszőleges α esetén.

22 . lépés. Legyen ekkor = 0-val bővítve S = S = x y + z + y z + x + x y + z + = x + y + z + x + y + z y + z z + x ( = (x + y + z y z + x + z x + y, z x + y + y + z y + z + z + x z + x + x + y = x + y } {{ } + x + y + z x + y y + z + z + x + x + y. A számtani és harmonikus közepek közötti egyenlőtlenséget alkalmazva az y+z, z+x és x+y számokra adódik, hogy + + y+z z+x x+y Ezt az egyenlőtlenséget felhasználva y + z + z + x + x + y. S (x + y + z (x + y + z = 9 =. Ezzel a (.7 egyenlőtlenséget beláttuk α = esetén. A fent alkalmazott számtani és harmonikus közepek közti egyenlőtlenségben egyenlőség pontosan akkor teljesül, ha y+z = =, azaz x = y = z, vagyis a = b = c. z+x x+y. lépés. Mivel pozitív valós számokkal dolgozunk és a (.7 egyenlőtlenség bal oldala szimmetrikus x, y, z-ben, ezért feltehetjük, hogy x y z. Ebből következik, hogy x α y α z α is teljesül, ahol α tetszőleges, továbbá x y + z y z + x z x + y. y z+x Valóban, mivel x y, ezért z + x y + z és, tehát x+z y+z látható az egyenlőtlenség is. A Csebisev-egyenlőtlenséget az y z+x z x+y x α, y α, z α és x y + z, y z + x, azonosan rendezett számhármasokra alkalmazva kapjuk, hogy x α x + y+z yα y + z+x zα z x+y Ebből egyszerűsítés után xα + y α + z α S α S x α + y α + z α adódik. Láttuk, hogy S, ezért z x + y x + y+z y + z+x x. Hasonlóan y+z z x+y S α x α + y α + z α. (.8.

23 A számtani és mértani közepek közti egyenlőtlenséget alkalmazva az x α, y α, z α számhármasra x α + y α + z α x α y α z α = (xyz α =, ahol felhasználtuk, hogy xyz =. Ennek alapján a (.8 egyenlőtlenséget tovább egyszerűsítve S α adódik és egyenlőség pontosan akkor áll fenn, ha x = y = z, mivel a számtani és mértani közepek csak ebben az esetben egyenlőek. Ez tehát azt jelenti, hogy és egyenlőség akkor áll fenn, ha a = b = c. a β (b + c + b β (c + a + c β (a + b,.7. Megjegyzés. A (.7 egyenlőtlenséget α = esetén szokás Nesbitt-egyenlőtlenségnek nevezni, melyet a rendezési tétel segítségével is könnyen beláthatunk. A szimmetria miatt feltehető, hogy x y z, ekkor. A rendezési tétel alapján y+z z+x x+y valamint x y + z + x y + z + y z + x + y z + x + z x + y z x + y A két egyenlőtlenség összegeként kapjuk, hogy S y y + z + z y + z + z z + x + y y + z + z y + z + x z + x + z z + x + x z + x + x x + y + x x + y, y x + y. y x + y =. A korábbiakban a rendezési egyenlőtlenséget a Csebisev-egyenlőtlenség bizonyítása miatt tárgyaltuk, de valójában ez utóbbi egyenlőtlenségre egy egyszerűbb bizonyítás is adható. Ahhoz, hogy belássuk a (.6 egyenlőtlenséget, rendezzük 0-ra: 0 a b a n b n n Ebből n -el való szorzás után kapjuk, hogy a a n n b b n. n 0 n(a b a n b n (a a n (b b n. (.9 Az egyenlőtlenség jobb oldalát átírhatjuk úgy, hogy na b a (b b n + na b a (b b n na n b n a n (b b n, amely az a i (i =,..., n tényezők kiemelése után a következő alakot ölti: a (b b +b b +...+b b n +...+a n (b n b +b n b +...+b n b n = n a i i= j= n (b i b j.

24 A szummában az indexeket felcserélve ugyanazt az összeget kapjuk, vagyis n a i i= j= n (b i b j = n j= a j n (b j b i. i= Mindezek alapján a (.9 egyenlőtlenség jobb oldala ( n n n a i (b i b j + i= j= j= a j n (b j b i, i= ami ( n a i i= n (b i b j j= n j= a j ( n n (b i b j = (a i a j (b i b j. i= i,j= Mivel a,..., a n és b,..., b n azonosan rendezettek, ezért a i a j és b i b j azonos előjelűek minden i, j =,..., n-re, tehát a páronkénti szorzataik összege nemnegatív, így a (.6 egyenlőtlenséget igazoltuk. 4

25 4. fejezet OKTV 0/04. Az alábbi feladat a 0/04. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny speciális matematika tantervű gimnáziumok kategóriája döntő fordulójának. feladata volt. 4.. Feladat. A p és q pozitív számokra p + q. Igazoljuk, hogy bármely m, n pozitív egészekre ( p m n + ( q n m. ( Megoldás valószínűségekkel Először egy valószínűségi megoldást adunk, ezzel rámutatva arra, hogy nem minden analízis, ami annak látszik. Tekintsünk egy m sorból és n oszlopból álló táblázatot, amelynek minden mezőjét egymástól függetlenül p valószínűséggel pirosra, q valószínűséggel kékre és p q valószínűséggel zöldre festjük (egy példát láthatunk a 4.. ábrán, ahol m = 4, n =. Annak a valószínűsége, hogy egy adott oszlop teljesen pirosra van színezve, azaz mind az m mezője piros, p m. Ebből kifolyólag annak a valószínűsége, hogy egy adott oszlop nem teljesen piros, p m, és annak a valószínűsége, hogy az n oszlop közül egyik sem teljesen piros, ( p m n. Ezáltal ( p m n annak a valószínűsége, hogy létezik teljesen pirosra festett oszlop a táblázatban. Ehhez hasonló okoskodással kaphatjuk azt is, hogy ( q n m annak a valószínűsége, hogy létezik a táblázatban teljesen kék sor (ezt foglalja p k z p p k p k k p k k 4.. ábra. 5

26 P(adott oszlop teljesen piros p m P(adott sor teljesen kék q n P(adott oszlop nem teljesen piros p m P(adott sor nem teljesen kék q n P(nincs teljesen piros oszlop ( p m n P(nincs teljesen kék sor ( q n m P(létezik teljesen piros oszlop ( p m n P(létezik teljesen kék sor ( q n m 4.. táblázat. össze a 4.. táblázat. Mivel nem létezhet egyszerre teljesen piros oszlop és teljesen kék sor, ezek egymást kizáró események, vagyis valószínűségeik összege legfeljebb lehet, így ( p m n + ( q n m, tehát ( p m n + ( q n m. Ez pedig éppen a feladat állítása. Nem nehéz meggondolni, hogy az említett egymást kizáró események pontosan akkor egymás komplementerei, ha m = n = és p + q =, azaz a táblázat egy sorból, és egy oszlopból áll, és csak pirosra, vagy kékre színezhetjük a mezőt. 4.. Megoldás teljes indukcióval Ha p + q <, akkor növeljük valamelyik tag, például q értékét addig, amíg p + q =. Ekkor q növekedésével párhuzamosan az egyenlőtlenség bal oldala csökken, hiszen ( q n m egyre kisebb lesz. Ennek alapján elég az egyenlőtlenséget a p + q = esetre belátni, hiszen az egyenlőtlenség csökkentett bal oldalának alsó becslése az eredeti bal oldalnak is alsó becslése lesz. Ezek után teljes indukcióval bizonyítunk: először belátjuk m = n = esetén az egyenlőtlenséget, majd megmutatjuk, hogy ha valamely m, n párra igaz az egyenlőtlenség, akkor az m +, n és az m, n + párra is igaz.. lépés. A teljes indukciós bizonyítás első lépéseként tekintsük az m = n = esetet. Ekkor ( p m n + ( q n m = ( p + ( q = p q, és valóban teljesül, hogy p q, hiszen ez átrendezve éppen az p + q feltevés.. lépés. Tegyük fel, hogy az egyenlőtlenség teljesül valamilyen m és n értékpárra (amellett, hogy p + q = : ( p m n + ( q n m. Megmutatjuk, hogy ekkor az egyenlőtlenség az m, n + és m +, n esetekben is fennáll. Mivel m és n szerepe szimmetrikus, így elég az egyik esetet megvizsgálni, hasonlóképp látható be a másik is. 6

27 Az indukciós feltevést a nemnegatív ( p m kifejezéssel szorozva és p m -t hozzáadva kapjuk, hogy ( ( p m n + ( q n m ( p m ( p m. A zárójelek felbontása és az egyenlőtlenség átrendezése után ( p m n+ + ( q n m ( q n m p m + p m, vagyis Ezek alapján az ( p m n+ + ( q n m (( q n p m + p m. ( p m n+ + ( q n+ m egyenlőtlenség teljesül, ha az ( p m n+ + ( q n+ m ( p m n+ + ( q n m (( q n p m + p m egyenlőtlenség is teljesül. Elég tehát belátni, hogy ( q n+ m + (( q n p m ( q n m + p m, azaz ( q n+ m + (( q n ( q m ( q n m + ( q m. (4. Ezt az egyenlőtlenséget egyszerűbb alakban is felírhatjuk a következő jelölések használatával: a := q n+, b := q n, c := q, d := ( q n ( q. Ezeket felhasználva a (4. egyenlőtlenség a m + d m b m + c m alakú, ahol a + d = b + c és a > b c > d. Ez utóbbi összefüggések könnyen láthatóak, hiszen a + d = ( q n+ + ( q n ( q = q n+ + q q n + q n+ = q n q, és b + c = ( q n + ( q = q n + q = q n q. Ezenkívül pedig q < folytán q q n > q n+, tehát a = q n+ > b = q n c = q > d = ( q n ( q. Legyen a + d = b + c = H és a d = x > 0, b c = y > 0. Ekkor a = H + x, d = H x, ezért a m + d m = (H + x m + (H x m = ( (m ( m = H m + 0 ( (m ( m + H m 0 H m x + ( m H m x + H m x +... ( m H m x

28 Ezt egyszerűsítve kapjuk, hogy a m + d m = Hasonlóan adódik, hogy ( H m + b m + c m = (H + y m + (H y m = ( m H m x + ( H m + Mivel a > b c > d, így x = a d > y = b c, ezért a m + d m > b m + c m, ( m H m 4 x ( m H m y + ( m H m 4 y tehát beláttuk a (4. egyenlőtlenséget, amivel az indukciós lépés is készen van. Az is látszik, hogy egyenlőség csakis az indukciós bizonyítás későbbi lépéseiben van, így az OKTV feladatban p, q > 0 esetén csak n = m = és p + q = esetén áll fenn egyenlőség. 4.. Megoldás függvényvizsgálat segítségével A megoldást az előzőhöz hasonlóan azzal kezdjük, hogy q-t addig növeljük, míg p+q = -et kapunk. Ezáltal a (4. egyenlőtlenség bal oldala csökkenni fog. Ha erre a csökkentett értékre is érvényes az alsó becslés, akkor az eredetire is. Legyen G(p := ( p m n + ( ( p n m. Ekkor a feladat ekvivalens azzal, hogy G(p, minden 0 p értékre. Világos, hogy G folytonos a [0, ] intervallumon és G(0 = G( =. Ha be tudjuk bizonyítani, hogy a G függvény monoton nő egy (0, p 0 ] intervallumon, majd monoton csökken egy [p 0, intervallumon, akkor ebből következően G(p minden 0 p esetén. Ez persze azt is jelenti, hogy a G függvénynek maximuma van a p 0 pontban. A monotonitáshoz írjuk fel G deriváltját: G (p = mn ( p m n p m + mn ( ( p n m ( p n = ( ( ( p n m ( n p = mn p m ( p m n. p p m Ahhoz, hogy a monotonitás teljesüljön, szükségünk van arra, hogy G (p 0 legyen a (0, p 0 intervallumon, és G (p 0 legyen a (p 0, intervallumon (valamely p 0 (0, mellett. Legyen ( ( p n m ( n p g(p :=, p p m valamint ( p m n g m,n (p :=. p 8

29 Ekkor g(p = g n,m ( p g m,n(p. Ha belátjuk, hogy a g függvény mindkét tényezője monoton csökkenő függvény, akkor g monoton csökkenő függvény, ami a G és G függvények további tulajdonságairól árulkodik majd. Mivel ( p m n g m,n (p = = ( + p + p p m n, p ezért g m,n pozitív, monoton növő függvény, így g m,n(p monoton csökkenő. Könnyen látható, hogy g m,n (0 = és g n,m ( 0 = g n,m ( = n m, valamint g m,n ( = m n és g n,m ( = g n,m (0 =. A g(p = g n,m ( p g m,n(p egyenlőség miatt, g(0 = n m és g( =, hiszen m, n. Ezek után kimondhatjuk, hogy a m n g(p függvény monoton csökkenő, valamint g(0 nemnegatív, illetve g( nempozitív, következésképpen van (legalább egy, de akár végtelen sok olyan p 0 (0,, hogy g(p 0, ha p (0, p 0, és g(p 0, ha p (p 0,. Ekkor nyilván G 0 is teljesül (0, p 0 -on, és G 0 a (p 0, intervallumon, és ezt akartuk belátni. 9

30 Irodalomjegyzék [] Laczkovich Miklós, T. Sós Vera: Valós Analízis I., TypoTEX Kiadó, Budapest, 0. [] Ábrahám Gábor: Nevezetes egyenlőtlenségek, Mozaik Kiadó, Szeged, 995. [] Reiman István, Dobos Sándor: Nemzetközi Matematikai Diákolimpiák , TypoTEX Kiadó, Budapest, 00. [4] OKTV döntő feladatsor, link: kozoktatas/tanulmanyi_versenyek/oktv/oktv0_04donto/mat_flap_ d_oktv_4.pdf, (utolsó letöltés: [5] KöMaL archívum, link: (utolsó letöltés:

A döntő feladatai. valós számok!

A döntő feladatai. valós számok! OKTV 006/007. A döntő feladatai. Legyenek az x ( a + d ) x + ad bc 0 egyenlet gyökei az x és x valós számok! Bizonyítsa be, hogy ekkor az y ( a + d + abc + bcd ) y + ( ad bc) 0 egyenlet gyökei az y x és

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria 005-05 MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 15 XV DIFFERENCIÁLSZÁmÍTÁS 1 DERIVÁLT, deriválás Az f függvény deriváltján az (1) határértéket értjük (feltéve, hogy az létezik és véges) Az függvény deriváltjának jelölései:,,,,,

Részletesebben

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 011/01-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Az ábrán látható ABC derékszögű háromszög

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek megoldásához!

Részletesebben

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Rel aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Rel aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev Algebra és számelmélet 3 előadás Relációk Waldhauser Tamás 2014 őszi félév Relációk reláció lat. 1. kapcsolat, viszony; összefüggés vmivel 2. viszonylat, vonatkozás reláció lat. 3. mat halmazok elemei

Részletesebben

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem) Vajda István Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem / 40 Fogalmak A függvények értelmezése Definíció: Az (A, B ; R ) bináris relációt függvénynek nevezzük, ha bármely a A -hoz pontosan egy olyan

Részletesebben

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem) Vajda István Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem 1/8 A halmaz alapfogalom, tehát nem definiáljuk. Jelölés: A halmazokat általában nyomtatott nagybetu vel jelöljük Egy H halmazt akkor tekintünk

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 < Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 011/01 Matematika I. kategória (SZKKÖZÉPISKOL) Döntő 1. Határozza meg az összes olyan egész számot, amely eleget tesz az egyenlőtlenségnek! log

Részletesebben

Párhuzamos programozás

Párhuzamos programozás Párhuzamos programozás Rendezések Készítette: Györkő Péter EHA: GYPMABT.ELTE Nappali tagozat Programtervező matematikus szak Budapest, 2009 május 9. Bevezetés A számítástechnikában felmerülő problémák

Részletesebben

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék Gazdaságmatematika középhaladó szinten RACIONÁLIS TÖRTFÜGGVÉNYEK INTEGRÁLJA Készítette: Gábor Szakmai felel s: Gábor Vázlat

Részletesebben

Analízis előadások. Vajda István. 2013. február 10. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem

Analízis előadások. Vajda István. 2013. február 10. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem Analízis előadások Vajda István Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem 013. február 10. Vajda István (Óbudai Egyetem) Analízis előadások 013. február 10. 1 / 3 Az elemi függvények csoportosítása

Részletesebben

Halmazok és függvények

Halmazok és függvények Halmazok és függvények Óraszám: 2+2 Kreditszám: 6 Meghirdető tanszék: Analízis Debrecen, 2005. A tárgy neve: Halmazok és függvények (előadás) A tárgy oktatója: Dr. Gilányi Attila Óraszám/hét: 2 Kreditszám:

Részletesebben

Operációkutatás. 2. konzultáció: Lineáris programozás (2. rész) Feladattípusok

Operációkutatás. 2. konzultáció: Lineáris programozás (2. rész) Feladattípusok Operációkutatás NYME KTK, gazdálkodás szak, levelező alapképzés 00/003 tanév, II évf félév Előadó: Dr Takách Géza NyME FMK Információ Technológia Tanszék 9400 Sopron, Bajcsy Zs u 9 GT fszt 3 (99) 58 640

Részletesebben

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 2005. november. I. rész

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 2005. november. I. rész Szászné Simon Judit, 005. november Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 005. november. feladat I. rész Oldjuk meg a valós számok halmazán a x 5x

Részletesebben

MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla

MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla Jelölje Z az egész számok halmazát, N a pozitív egészek halmazát, N 0 a nem negatív egészek halmazát, Q a racionális

Részletesebben

Feladatok megoldásokkal a negyedik gyakorlathoz (Függvényvizsgálat) f(x) = 2x 2 x 4. 2x 2 x 4 = 0, x 2 (2 x 2 ) = 0.

Feladatok megoldásokkal a negyedik gyakorlathoz (Függvényvizsgálat) f(x) = 2x 2 x 4. 2x 2 x 4 = 0, x 2 (2 x 2 ) = 0. Feladatok megoldásokkal a negyedik gyakorlathoz (Függvényvizsgálat). Feladat. Végezzük el az f(x) = x x 4 ) Értelmezési tartomány: x R. ) A zérushelyet az f(x) = 0 egyenlet megoldásával kapjuk: amiből

Részletesebben

ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA, KIRCHHOFF I. TÖRVÉNYE, A CSOMÓPONTI TÖRVÉNY ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA. 1. ábra

ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA, KIRCHHOFF I. TÖRVÉNYE, A CSOMÓPONTI TÖRVÉNY ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA. 1. ábra ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA Három háztartási fogyasztót kapcsoltunk egy feszültségforrásra (hálózati feszültségre: 230V), vagyis közös kapocspárra, tehát párhuzamosan. A PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁS ISMÉRVE:

Részletesebben

Azonosító jel: Matematika emelt szint

Azonosító jel: Matematika emelt szint I. 1. Hatjegyű pozitív egész számokat képezünk úgy, hogy a képzett számban szereplő számjegy annyiszor fordul elő, amekkora a számjegy. Hány ilyen hatjegyű szám képezhető? 11 pont írásbeli vizsga 1012

Részletesebben

Jelek tanulmányozása

Jelek tanulmányozása Jelek tanulmányozása A gyakorlat célja A gyakorlat célja a jelekkel való műveletek megismerése, a MATLAB környezet használata a jelek vizsgálatára. Elméleti bevezető Alapműveletek jelekkel Amplitudó módosítás

Részletesebben

Lineáris algebra gyakorlat

Lineáris algebra gyakorlat Lineáris algebra gyakorlat 3 gyakorlat Gyakorlatvezet : Bogya Norbert 2012 február 27 Bogya Norbert Lineáris algebra gyakorlat (3 gyakorlat) Tartalom Egyenletrendszerek Cramer-szabály 1 Egyenletrendszerek

Részletesebben

JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok

JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok Pécs, 1994 Lektorok: Dr. FEHÉR JÁNOS egyetemi docens, kandidtus. Dr. SIMON PÉTER egyetemi docens, kandidtus 1 Előszó Ez a jegyzet

Részletesebben

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA TERMÉSZETES SZÁMOK ÉRTELMEZÉSE 1-5. OSZTÁLY Számok értelmezése 0-tól 10-ig: Véges halmazok számosságaként Mérőszámként Sorszámként Jelzőszámként A számok fogalmának kiterjesztése

Részletesebben

3. Matematikai logika (megoldások)

3. Matematikai logika (megoldások) (megoldások) 1. Hamis, ugyanis P, Q és R logikai értékét behelyettesítve kapjuk: (P Q) R = (1 0) 0 = 0 0 = 0. (Ebben és a további feladatok megoldásában alkalmazzuk a D 3.1 denícióit. A megoldást célszer

Részletesebben

Kombinatorika. 9. előadás. Farkas István. DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék. Kombinatorika p. 1/

Kombinatorika. 9. előadás. Farkas István. DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék. Kombinatorika p. 1/ Kombinatorika 9. előadás Farkas István DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék Kombinatorika p. 1/ Permutáció Definíció. Adott n különböző elem. Az elemek egy meghatározott sorrendjét az adott

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 10 X DETERmINÁNSOk 1 DETERmINÁNS ÉRTELmEZÉSE, TULAJdONSÁGAI A másodrendű determináns értelmezése: A harmadrendű determináns értelmezése és annak első sor szerinti kifejtése: A

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály 5. osztály Írd be az ábrán látható hat üres körbe a 10, 30, 40, 60, 70 és 90 számokat úgy, hogy a háromszög mindhárom oldala mentén a számok összege 200 legyen! 50 20 80 Egy dobozban háromféle színű: piros,

Részletesebben

GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat

GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat Bemutatkozás Chmelik Gábor óraadó BGF-KKK Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály chmelik.gabor@kkk.bgf.hu http://www.cs.elte.hu/ chmelik Fogadóóra: e-mailben egyeztetett

Részletesebben

Koordináta - geometria I.

Koordináta - geometria I. Koordináta - geometria I. DEFINÍCIÓ: (Helyvektor) A derékszögű koordináta - rendszerben a pont helyvektora az origóból a pontba mutató vektor. TÉTEL: Ha i az (1; 0) és j a (0; 1) pont helyvektora, akkor

Részletesebben

Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség)

Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség) Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség) Mivel az f : 0; ; x sin x folytonos az értelmezési tartományán, ezért elég azt belátni, hogy szigorúan gyengén konkáv ezen az intervallumon Legyen 0

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ 2004. 5. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ 2004. 5. osztály 5. osztály Ha egy négyzetet az ábrán látható módon feldarabolunk, akkor a tangram nevű ősi kínai játékot kapjuk. Mekkora a nagy négyzet területe, ha a kicsié 8 cm 2? (A kis négyzet egyik csúcsa a nagy

Részletesebben

2004. december 1. Irodalom

2004. december 1. Irodalom LINEÁRIS LEKÉPEZÉSEK I. 2004. december 1. Irodalom A fogalmakat, definíciókat illetően két forrásra támaszkodhatnak: ezek egyrészt elhangzanak az előadáson, másrészt megtalálják a jegyzetben: Szabó László:

Részletesebben

A skatulya-elv alkalmazásai

A skatulya-elv alkalmazásai 1 A skatulya-elv alkalmazásai Számelmélet 1. Az első 4n darab pozitív egész számot beosztjuk n számú halmazba. Igazoljuk, hogy mindig lesz három olyan szám, amelyek ugyanabban a halmazban vannak és valamely

Részletesebben

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 8.

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 8. MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 8. I. rész Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet és bármelyik négyjegyű függvénytáblázatot

Részletesebben

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS]

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS] 2010. Eötvös Loránd Szakközép és Szakiskola Molnár István [MECHANIKA- HAJLÍTÁS] 1 A hajlításra való méretezést sok helyen lehet használni, sok mechanikai probléma modelljét vissza lehet vezetni a hajlítás

Részletesebben

Diszkrét matematika I., 11. előadás Dr. Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach 2005. november 22.

Diszkrét matematika I., 11. előadás Dr. Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet  takach 2005. november 22. 1 Diszkrét matematika I, 11 előadás Dr Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach@infnymehu http://infnymehu/ takach 2005 november 22 Permutációk Definíció Permutáción n különböző elem valamely sorrendjét

Részletesebben

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen! 1. Írja fel prímszámok szorzataként a 40-at! 40 =. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen! A részek: 3. Egy sejttenyészetben naponta kétszereződik meg a sejtek száma.

Részletesebben

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló 1. feladat: Jancsi és Juliska Matematikai Memory-t játszik. A játék lényege, hogy négyzet alakú kártyákra vagy műveletsorokat írnak

Részletesebben

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia . márius 9. Dr. Vinze Szilvia Tartalomjegyzék.) Elemi bázistranszformáió.) Elemi bázistranszformáió alkalmazásai.) Lineáris függőség/függetlenség meghatározása.) Kompatibilitás vizsgálata.) Mátri/vektorrendszer

Részletesebben

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 00 május 9 du JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Oldja meg a rendezett valós számpárok halmazán az alábbi egyenletrendszert! + y = 6 x + y = 9 x A nevezők miatt az alaphalmaz

Részletesebben

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 3.

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 3. MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA I. rész Fontos tudnivalók A megoldások sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet és bármelyik

Részletesebben

Analízisfeladat-gyűjtemény IV.

Analízisfeladat-gyűjtemény IV. Oktatási segédanyag a Programtervező matematikus szak Analízis. című tantárgyához (003 004. tanév tavaszi félév) Analízisfeladat-gyűjtemény IV. (Függvények határértéke és folytonossága) Összeállította

Részletesebben

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata Mérést végezte: Gál Veronika I. A mérés elmélete Az anyagok külső mágnesen tér hatására polarizálódnak. Általában az anyagok mágnesezhetőségét az M mágnesezettség

Részletesebben

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA EURÓPAI ÉRETTSÉGI 010 MATEMATIKA HETI 3 ÓRA IDŐPONT : 010. június 4. A VIZSGA IDŐTARTAMA : 3 óra (180 perc) MEGENGEDETT SEGÉDESZKÖZÖK : Európai képletgyűjtemény Nem programozható, nem grafikus kalkulátor

Részletesebben

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 10. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Matematika emelt szint írásbeli

Részletesebben

3. KÖRGEOMETRIA. 3.1. Körrel kapcsolatos alapismeretek

3. KÖRGEOMETRIA. 3.1. Körrel kapcsolatos alapismeretek 3. KÖRGEOMETRIA Hajós György: Bevezetés a geometriába, Tankönyvkiadó, Budapest, 89 109. és 121. oldal. Pelle Béla: Geometria, Tankönyvkiadó, Budapest, 86 97. és 117 121. oldal. Kovács Zoltán: Geometria,

Részletesebben

Analízis előadás és gyakorlat vázlat

Analízis előadás és gyakorlat vázlat Analízis előadás és gyakorlat vázlat Készült a PTE TTK GI szakos hallgatóinak Király Balázs 00-. I. Félév . fejezet Számhalmazok és tulajdonságaik.. Nevezetes számhalmazok ➀ a) jelölése: N b) elemei:

Részletesebben

Minta 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

Minta 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A II. részben kitűzött

Részletesebben

Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged

Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged A 01. május 8.-i emelt szintű matematika érettségin szerepelt az alábbi feladat. Egy háromszög oldalhosszai egy számtani sorozat egymást

Részletesebben

Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6. Alapműveletek

Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6. Alapműveletek Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6 A tömbök deklarálásakor Pascal és C/C++ nyelvekben minden esetben meg kell adni az indexelést (Pascal) vagy az elemszámot (C/C++).

Részletesebben

Széchenyi István Egyetem, 2005

Széchenyi István Egyetem, 2005 Gáspár Csaba, Molnárka Győző Lineáris algebra és többváltozós függvények Széchenyi István Egyetem, 25 Vektorterek Ebben a fejezetben a geometriai vektorfogalom ( irányított szakasz ) erős általánosítását

Részletesebben

FÜGGVÉNYEK, SOROZATOK

FÜGGVÉNYEK, SOROZATOK FÜGGVÉNYEK, SOROZATOK A FÜGGVÉNYFOGALOM ELŐKÉSZÍTÉSE 1-6. OSZTÁLY Adott szabály követése Szabályfelismerés és szabálykövetés Szabályfelismerés és szabály megadása szöveggel, képlettel EGYENES ÉS FORDÍTOTT

Részletesebben

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból 9.osztály Halmazok: - ismerje és használja a halmazok megadásának különböző módjait, a halmaz elemének fogalmát - halmazműveletek : ismerje és alkalmazza gyakorlati és matematikai feladatokban a következő

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály 3. osztály Két szám összege 33. Mennyi ennek a két számnak a különbsége, ha az egyik kétszerese a másiknak? Hány olyan háromjegyű szám van, amelyben a számjegyek összege legalább 25? 4. osztály A Zimrili

Részletesebben

G Szabályfelismerés 2.2. 2. feladatcsomag

G Szabályfelismerés 2.2. 2. feladatcsomag ÖSSZEFÜÉSEK Szabályfelismerés 2.2 Alapfeladat Szabályfelismerés 2. feladatcsomag összefüggés-felismerő képesség fejlesztése szabályfelismeréssel megkezdett sorozat folytatása a felismert szabály alapján

Részletesebben

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták) A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták) Javítási-értékelési útmutató Kérjük a javító tanárokat,

Részletesebben

Diszkrét matematika I. gyakorlat

Diszkrét matematika I. gyakorlat Diszkrét matematika I. gyakorlat 1. Gyakorlat Bogya Norbert Bolyai Intézet 2012. szeptember 4-5. Bogya Norbert (Bolyai Intézet) Diszkrét matematika I. gyakorlat 2012. szeptember 4-5. 1 / 21 Információk

Részletesebben

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Matematika emelt szint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 007. május 8. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Formai előírások: Fontos tudnivalók

Részletesebben

TRANZISZTOROS KAPCSOLÁSOK KÉZI SZÁMÍTÁSA

TRANZISZTOROS KAPCSOLÁSOK KÉZI SZÁMÍTÁSA TRNZSZTOROS KPSOLÁSOK KÉZ SZÁMÍTÁS 1. gyenáramú számítás kézi számításokhoz az ábrán látható egyszerű közelítést használjuk: = Normál aktív tartományban a tranzisztort bázis-emitter diódáját az feszültségforrással

Részletesebben

Lécgerenda. 1. ábra. 2. ábra

Lécgerenda. 1. ábra. 2. ábra Lécgerenda Egy korábbi dolgozatunkban melynek címe: Karimás csőillesztés már szóltunk arról, hogy a szeezetek számításaiban néha célszerű lehet a diszkrét mennyiségeket folyto - nosan megoszló mennyiségekkel

Részletesebben

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév IV. Háromszögek, négyszögek, sokszögek Pontok, egyenesek, síkok és ezek kölcsönös helyzete Néhány alapvető geometriai fogalom A háromszögekről.

Részletesebben

Határozatlan integrál

Határozatlan integrál . fejezet Határozatlan integrál Határozatlan integrál D. Azt mondjuk, hogy az egyváltozós valós f függvénynek a H halmazon primitív függvénye az F függvény, ha a H halmazon f és F értelmezve van, továá

Részletesebben

Gazdasági matematika I.

Gazdasági matematika I. I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Gazdasági matematika I. 2011/2012 I. félév Tantárgy megnevezése Tantárgyi útmutató Gazdasági Matematika I. (Analízis) Tantárgy kódja: Tantárgy jellege/típusa: Módszertani

Részletesebben

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI statisztika 5 V. BECsLÉsELMÉLET 1. STATIsZTIKAI becslés A becsléselméletben gyakran feltesszük, hogy a megfigyelt mennyiségek független valószínűségi

Részletesebben

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke? 5. Trigonometria I. Feladatok 1. Mutassuk meg, hogy cos 0 cos 0 sin 0 3. KöMaL 010/október; C. 108.. Az ABC háromszög belsejében lévő P pontra PAB PBC PCA φ. Mutassuk meg, hogy ha a háromszög szögei α,

Részletesebben

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét - 1 - Az óraszámok az AROMOBAN követhetőek nyomon! A tananyag feldolgozása a SOKSZÍNŰ MATEMATIKA (Mozaik, 013) tankönyv és a SOKSZÍNŰ MATEMATIKA FELADATGYŰJTEMÉNY

Részletesebben

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség Vektoralgebra Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség Feladatok: 1) A koordinátarendszerben úgy helyezzük el az egységkockát, hogy az origó az egyik csúcsba essék,

Részletesebben

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET 2012-2013 11. OSZTÁLY

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET 2012-2013 11. OSZTÁLY MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET 2012-2013 11. OSZTÁLY Heti 3 óra Évi 111 óra Készítette: Ellenőrizte: Literáti Márta matematika tanár.. igazgató Másodfokú egyenletek. Ismétlés 1. óra: Másodfokú egyenletek,

Részletesebben

Középiskolai matematika szakköri Feladatok a Fibonacci számok témaköréből Melczer Kinga

Középiskolai matematika szakköri Feladatok a Fibonacci számok témaköréből Melczer Kinga Középiskolai matematika szakköri Feladatok a Fibonacci számok témaköréből Melczer Kinga 1 feladat Mekkora lesz a nyúlállományunk az év végére, ha van egy nyúlpárunk, amely a második hónaptól kezdve szaporodik,

Részletesebben

A táblázatkezelő felépítése

A táblázatkezelő felépítése A táblázatkezelés A táblázatkezelő felépítése A táblázatkezelő felépítése Címsor: A munkafüzet címét mutatja, és a program nevét, amivel megnyitottam. Menüszalag: A menüsor segítségével használhatjuk az

Részletesebben

Lineáris algebra jegyzet

Lineáris algebra jegyzet Lineáris algebra jegyzet Készítette: Jezsoviczki Ádám Forrás: Az előadások és a gyakorlatok anyaga Legutóbbi módosítás dátuma: 2011-12-04 A jegyzet nyomokban hibát tartalmazhat, így fentartásokkal olvasandó!

Részletesebben

Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József

Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Matematika III. 1. : Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Lektor : Bischof, Annamária Ez a modul a TÁMOP - 4.1.2-08/1/A-2009-0027 Tananyagfejlesztéssel

Részletesebben

Nemzeti versenyek 11 12. évfolyam

Nemzeti versenyek 11 12. évfolyam Nemzeti versenyek 11 12. évfolyam Szerkesztette: I. N. Szergejeva 2015. február 2. Technikai munkák (MatKönyv project, TEX programozás, PHP programozás, tördelés...) Dénes Balázs, Grósz Dániel, Hraskó

Részletesebben

MATEMATIKA FELADATGYŰJTEMÉNY

MATEMATIKA FELADATGYŰJTEMÉNY Pék Johanna MATEMATIKA FELADATGYŰJTEMÉNY Nem matematika alapszakos hallgatók számára Tartalomjegyzék Előszó iii. Lineáris algebra.. Mátrixok...................................... Lineáris egyenletrendszerek..........................

Részletesebben

Analízis 1. (BSc) vizsgakérdések Programtervez informatikus szak 2008-2009. tanév 2. félév

Analízis 1. (BSc) vizsgakérdések Programtervez informatikus szak 2008-2009. tanév 2. félév Analízis 1. (BSc) vizsgakérdések Programtervez informatikus szak 2008-2009. tanév 2. félév Valós számok 1. Hogyan szól a Bernoulli-egyenl tlenség? Mikor van egyenl ség? Válasz. Minden h 1 valós számra

Részletesebben

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek! 1 Mindannyiunk életében előfordulnak jelentős évek, amikor is egy-egy esemény hatására a sorsunk új irányt vesz. Bár ezen események többségének ott és akkor kevésbé tulajdonítunk jelentőséget, csak idővel,

Részletesebben

2. Hatványozás, gyökvonás

2. Hatványozás, gyökvonás 2. Hatványozás, gyökvonás I. Elméleti összefoglaló Egész kitevőjű hatvány értelmezése: a 1, ha a R; a 0; a a, ha a R. Ha a R és n N; n > 1, akkor a olyan n tényezős szorzatot jelöl, aminek minden tényezője

Részletesebben

Gáspár Csaba. Analízis

Gáspár Csaba. Analízis Gáspár Csaba Analízis Készült a HEFOP 3.3.-P.-004-09-00/.0 pályázat támogatásával Szerzők: Lektor: Gáspár Csaba Szili László, egyetemi docens c Gáspár Csaba, 006. Tartalomjegyzék. Bevezetés 5. Alapvető

Részletesebben

http://www.olcsoweboldal.hu ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH

http://www.olcsoweboldal.hu ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH 2008. augusztus 5-én elindult a Google Insights for Search, ami betekintést nyújt a keresőt használók tömegeinek lelkivilágába, és időben-térben szemlélteti is, amit tud róluk. Az alapja a Google Trends,

Részletesebben

Hraskó András, Surányi László: 11-12. spec.mat szakkör Tartotta: Surányi László. Feladatok

Hraskó András, Surányi László: 11-12. spec.mat szakkör Tartotta: Surányi László. Feladatok Feladatok 1. Színezzük meg a koordinátarendszer rácspontjait két színnel, kékkel és pirossal úgy, hogy minden vízszintes egyenesen csak véges sok kék rácspont legyen és minden függőleges egyenesen csak

Részletesebben

Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (13. fejezet)

Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (13. fejezet) Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (3. fejezet). Egy H I = 70 m - 50000 s /m 5 Q jelleggörbéjű szivattyú a H c = 0 m + 0000 s /m 5 Q jelleggörbéjű

Részletesebben

Nagy András. Számelméleti feladatgyűjtemény 2009.

Nagy András. Számelméleti feladatgyűjtemény 2009. Nagy András Számelméleti feladatgyűjtemény 2009. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 1 Bevezetés... 2 1. Feladatok... 3 1.1. Természetes számok... 3 1.2. Oszthatóság... 5 1.3. Legnagyobb közös osztó, legkisebb

Részletesebben

Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a. cos x + sin2 x cos x. +sinx +sin2x =

Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a. cos x + sin2 x cos x. +sinx +sin2x = 2000 Írásbeli érettségi-felvételi feladatok Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a egyenletet! cos x + sin2 x cos x +sinx +sin2x = 1 cos x (9 pont) 2. Az ABCO háromszög

Részletesebben

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Matematika emelt szint 0 ÉRETTSÉGI VIZSGA 00. február. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Matematika emelt szint Fontos tudnivalók Formai

Részletesebben

A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel

A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel Virtuális vállalat 2013-2014/1. félév 3. gyakorlat Dr. Kulcsár Gyula A Hozzárendelési feladat Adott meghatározott számú gép és ugyanannyi független

Részletesebben

Egyetemi matematika az iskolában

Egyetemi matematika az iskolában Matematikatanítási és Módszertani Központ Egyetemi matematika az iskolában Hegyvári Norbert 013 Tartalomjegyzék 1. Irracionális számok; 4. További irracionális számok 7 3. Végtelen tizedestörtek 7 4. Végtelen

Részletesebben

Egyszerű áramkörök vizsgálata

Egyszerű áramkörök vizsgálata A kísérlet célkitűzései: Egyszerű áramkörök összeállításának gyakorlása, a mérőműszerek helyes használatának elsajátítása. Eszközszükséglet: Elektromos áramkör készlet (kapcsolótábla, áramköri elemek)

Részletesebben

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged Magas szintű matematikai tehetséggondozás Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged Ahhoz, hogy egy diák kimagasló eredményeket érhessen el matematika versenyeken, elengedhetetlenül

Részletesebben

Algoritmuselmélet. Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix. Katona Gyula Y.

Algoritmuselmélet. Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix. Katona Gyula Y. Algoritmuselmélet Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix Katona Gyula Y. Számítástudományi és Információelméleti Tanszék Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

Részletesebben

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 25. ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 25. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Részletesebben

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK Elektronikai alapismeretek középszint 080 ÉETTSÉGI VIZSG 009. május. ELEKTONIKI LPISMEETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍÁSBELI ÉETTSÉGI VIZSG JVÍTÁSI-ÉTÉKELÉSI ÚTMTTÓ OKTTÁSI ÉS KLTÁLIS MINISZTÉIM Egyszerű, rövid feladatok

Részletesebben

(Gyakorló feladatok)

(Gyakorló feladatok) Differenciálszámítás (Gyakorló feladatok) Programtervező matematikus szakos hallgatóknak az Analízis 3. című tárgyhoz Összeállította: Szili László L-Sch -sel hivatkozunk a Leindler Schipp jegyzetre 2004.

Részletesebben

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Matematika emelt szint 1613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 016. május 3. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Fontos tudnivalók Formai előírások:

Részletesebben

Valószín ségelmélet házi feladatok

Valószín ségelmélet házi feladatok Valószín ségelmélet házi feladatok Minden héten 3-4 házi feladatot adok ki. A megoldásokat a következ órán kell beadni, és kés bb már nem lehet pótolni. Csak az mehet vizsgázni, aki a 13 hét során kiadott

Részletesebben

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, 2015. április 8-12.

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, 2015. április 8-12. XXIV NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szbdk, 05 április 8- X évfolym A XXIV Nemzetközi Mgyr Mtemtik Verseny tiszteletére Frici rjzolt Szbdk főterére egy 4 oldlú szbályos sokszöget Hány olyn egyenlő

Részletesebben

Sz ekelyhidi L aszl o Val osz ın us egsz am ıt as es matematikai statisztika *************** Budapest, 1998

Sz ekelyhidi L aszl o Val osz ın us egsz am ıt as es matematikai statisztika *************** Budapest, 1998 Székelyhidi László Valószínűségszámítás és matematikai statisztika *************** Budapest, 1998 Előszó Ez a jegyzet a valószínűségszámításnak és a matematikai statisztikának azokat a fejezeteit tárgyalja,

Részletesebben

Gondolkodjunk a fizika segı tse ge vel!

Gondolkodjunk a fizika segı tse ge vel! SZAKDOLGOZAT Gondolkodjunk a fizika segı tse ge vel! Simon Ju lia Matematika BSc., tana ri szakira ny Te mavezeto : Besenyei A da m adjunktus Alkalmazott Analı zis e s Sza mı ta smatematikai Tansze k Eo

Részletesebben

JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS II. ***************

JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS II. *************** JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM Schipp Ferenc ANALÍZIS II. Folytonosság, differenciálhatóság *************** Pécs, 1996 Lektorok: DR. SZÉKELYHIDI LÁSZLÓ egyetemi tanár, a mat. tud. doktora DR. SZILI LÁSZLÓ

Részletesebben

ADATBÁZIS-KEZELÉS. Funkcionális függés, normál formák

ADATBÁZIS-KEZELÉS. Funkcionális függés, normál formák ADATBÁZIS-KEZELÉS Funkcionális függés, normál formák KARBANTARTÁSI ANOMÁLIÁK beszúrási anomáliák törlési anomáliák módosítási anomáliák DOLG_PROJ(Dszsz, Pszám, Dnév, Pnév, Órák) 2 MÓDOSÍTÁSI ANOMÁLIÁK

Részletesebben

Ablakok használata. 1. ábra Programablak

Ablakok használata. 1. ábra Programablak Ha elindítunk egy programot, az egy Ablakban jelenik meg. A program az üzeneteit szintén egy újabb ablakban írja ki számunkra. Mindig ablakokban dolgozunk. Az ismertetett operációs rendszer is az Ablakok

Részletesebben