Tisztelt Címzett! Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy beszámolómat megtárgyalni, és elfogadni szíveskedjen! Tisztelettel:

Átírás

1 5510, Bem u. 4. Városi Önkormányzat Polgármesteri Hivatal Balogh Csilla jegyző részére 5510 Hősök tere 1. Tárgy: szakmai beszámoló Tisztelt Címzett! A május 27-én kelt levelére hivatkozva, ezúton nyújtom be az Általános Művelődési Központ Intézményegységének szakmai beszámolóját. Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy beszámolómat megtárgyalni, és elfogadni szíveskedjen!, június 10. Tisztelettel: Kajla Annamária Intézményegység vezető A beszámolót jóváhagyta: Baloghné Berényi Erzsébet Intézményvezető A dokumentum 8 számozott oldalt tartalmaz.

2 5510, Bem u. 4. Az Általános Művelődési Központ 2010/2011. tanévi szakmai beszámolója A az Általános Művelődési Központ egyik intézményegységeként 8. éve segíti a szülők és pedagógusok munkáját városunkban. Szolgáltatásaink igénybevételéhez minden esetben a szülő/törvényes képviselő hozzájáruló nyilatkozata szükséges. Általános tapasztalatunk, hogy a fejlesztő tevékenységünk eredményességét nagymértékben erősíti a támogató szülői magatartás. Ezért nagyon lényeges azon alkalmak biztosítása, amelyeknek során a szülő és a szakember egymással kapcsolatba kerül. Ilyen alkalmaink: fogadóóra, minden foglalkozás utáni tájékoztatás, a szülő részvétele a foglalkozáson. Igyekszünk jó kapcsolatot ápolni a gyermek/tanuló pedagógusaival, a gyermeket/tanulót fogadó/kezelő más szakemberekkel - fogadóóráink természetesen számukra is elérhetőek. A gyermekek/tanulók, szülők, pedagógusok nagy többsége összességében elégedett a munkánkkal, sőt örömét fejezi ki, hogy helyben nyílik lehetőség szolgáltatásaink igénybevételére. Mottónk: Csinálj bármit, mindig az számít, hogy hogyan csinálod, és van- e kivel, mert ez csapatjáték, és már az is ajándék, ha figyelsz arra, aki rád figyel. William Shakespeare Intézményegységünkben egymás iránti tisztelettel, egymás munkáját megbecsülve, szorosan együttműködve végezzük munkánkat. Törekszünk a folyamatosan változó szabályozó dokumentumaink nyomon követésére, önképzéssel és szakmai értekezleteken való részvétellel bővítjük szakmai és gyakorlati ismereteinket. 2

3 5510, Bem u. 4. Személyi feltételeink Nevelési tanácsadás; Korai fejlesztés és gondozás Főállású pedagógusok: (3fő) 1. gyógypedagógus, pszichopedagógia szakos tanár 2 fő 2. szakvizsgázott fejlesztő óvodapedagógus Szerződött szakember: 1. pedagógiai szakpszichológus, gyógypedagógus, oligofrénpedagógia és logopédia szakos tanár Logopédiai ellátás; Korai fejlesztés és gondozás Főállású pedagógusok: (2 fő) 1. szakvizsgázott gyógypedagógus, tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos terapeuta, logopédia szakos tanár, intézményegység vezető 2. szakvizsgázott nyelv- és beszédfejlesztő óvodapedagógus Munkánkat Ecsegfalván 1 fő nyelv- és beszédfejlesztő óvodapedagógus segíti. Ügyintéző foglalkoztatása az előző évekhez hasonlóan jelenleg sem megoldott Intézményegységünkben. Takarító személyzet sem segíti folyamatosan a munkánkat. Ezen feladatok ellátásához az intézményegységben folyó szakmai munka és környezet színvonalának megőrzéséhez, fejlesztéséhez a pedagógusok munkaidőn túli, aktív szerepvállalására van szükség. Feladatellátásunk és Ecsegfalva vonatkozásában ellátjuk a korai fejlesztés és gondozás, a nevelési tanácsadás ill. a logopédiai szolgáltatás feladatait; Bucsa és Kertészsziget tekintetében a nevelési tanácsadás keretein belől igény szerint komplex-, kontroll-, pedagógiai-, pszichológiai-, iskolaérettségi vizsgálatokat végzünk. 3

4 5510, Bem u. 4. Szolgáltatásaink Nevelési tanácsadás (1. számú melléklet) A beilleszkedési, tanulási és/vagy magatartási nehézség a gyermek, a szülő, a pedagógus és a környezet számára is jellegzetes tünetek, panaszok képében jelenik meg. E gyermekek/tanulók fejlesztésében a tartalmilag és módszertanilag sokszínű és differenciált oktatási programok mellett az időben történő felismeréssel és a szükséges terápia megkezdésével meghatározó szerepet töltünk be. Nevelési tanácsadás keretében a beilleszkedési, tanulási nehézséggel, magatartási rendellenességgel küzdő gyermekek/tanulók problémáit feltárjuk, ennek alapján szakvéleményt készítünk, fejlesztő foglalkozásokat szervezünk. A Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság szakvéleménye alapján rehabilitációs célú foglalkozásokat szervezünk. Minden középső csoportos óvodás gyermek pedagógiai szűrővizsgálatát elvégezzük a nevelési év végén, amennyiben szükséges, a részletes pedagógiai vizsgálatot a következő nevelési év szeptemberében folytatjuk le, ennek eredményei alapján szakvéleményt készítünk, fejlesztő foglalkozásokat, további vizsgálatokat szervezünk. Az iskolai beíratásokhoz igazodva, február hónapban végezzük el az iskolába lépéshez szükséges fejlettség megállapítása céljából kezdeményezett vizsgálatokat. Abban az esetben, ha megítélésünk szerint a gyermeknél/tanulónál testi, érzékszervi, értelmi, beszéd- vagy más fogyatékosság gyanúja merül fel, javasoljuk a szülőnek, hogy gyermekével jelenjen meg a BMTK Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság vizsgálatán, saját vizsgálatunk eredményeit ez esetben a nevelési/oktatási intézmény megküldi a Bizottság részére. Jogosultak vagyunk arra, hogy amennyiben vizsgálatunk eredményei alátámasztják szakvéleményünkben egyes tantárgyak, tantárgyrészek értékelése és minősítése alóli mentesítésre tegyünk javaslatot. Az iskola a mentesítés mellett biztosítja a tanuló egyéni fejlesztési terv alapján történő felzárkóztató foglalkoztatását. A Nevelési Tanácsadónknak felülvizsgálati kötelezettsége is van, melyet, az első vizsgálatot követő második évben, ezt követően pedig háromévenként kell elvégeznünk. 4

5 5510, Bem u. 4. Feladatkörök a nevelési tanácsadóban A pszichológus feladata a panasz, anamnézis felvétele a szülőktől, a gyermek vizsgálata, megfigyelése alapján a probléma feltárása, tanácsadás a szülő és az intézmény pedagógusai számára, szakvélemény készítése, pszichológiai gondozás, pszichoterápia. A szakmai dokumentáció vezetésével kapcsolatos tennivalók ellátása. Vizsgálat, megfigyelés Prevenció Tanácsadás Szociális készségfejlesztés, ill. személyiségfejlesztés Korai fejlesztés és gondozás A gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus feladata a panasz, anamnézis felvétele a szülőktől, a gyermek vizsgálata, megfigyelése alapján a probléma feltárása, tanácsadás a szülő és az intézmény pedagógusai számára, szakvélemény készítése, (gyógy)pedagógiai gondozás. Feladata továbbá fejlesztő és korrekciós egyéni, valamint csoportfoglalkozás vezetése a tanulási módszerek, technikák javítására, az általános éretlenség, gyengeség, nehézség, zavar megelőzésére, enyhítésére és megszüntetésére; a szakmai dokumentáció vezetésével kapcsolatos tennivalók ellátása. (Gyógy)pedagógiai vizsgálat, megfigyelés (Gyógy)pedagógiai fejlesztés - prevenció, általános készségfejlesztés, egyéni fejlesztés, vizuomotoros, szociális készségek fejlesztése Tanácsadás Korai fejlesztés és gondozás Korai fejlesztés és gondozás Korai fejlesztés és gondozás keretében a 0-3 éves korú sajátos nevelési igényű gyermekeket látjuk el, illetve a harmadik életévét betöltött sajátos nevelési igényű gyermekek közül azokat, akik nem kapcsolódhatnak be az óvodai nevelésbe. Ebben a nevelési évben 1 fő részesült e szolgáltatásban 3 hónapig. Fejlesztés, gondozás a szülő bevonásával Tanácsadás 5

6 5510, Bem u. 4. Logopédiai ellátás (2. számú melléklet) A logopédiai szolgáltatás feladata a beszédindítás, beszédhibák javítása, nyelvi-, kommunikációs zavarok javítása, diszlexia megelőzése és reedukációja. Logopédiai ellátás keretében minden év szeptemberében elvégezzük a középső csoportos óvodás gyermekek szűrővizsgálatát, illetve, előírás szerint az óvodai nevelésben részt vevő, ötödik életévüket betöltött gyermekek beszéd- és nyelvi fejlettségének alapvizsgálatát, és ennek eredménye alapján, szükség szerint a gyermek további orvosi vizsgálatának kezdeményezését, valamint megtervezzük a gyermek logopédiai, nyelv- és beszédfejlesztő foglalkoztatását. Feladatkörök a logopédiai ellátásban A logopédus feladata a korai felismerés és megelőzés, a gyermekek/tanulók beszéd- és nyelvi fejlettségének és állapotának szűrése, a beavatkozást igénylő gyermekek/tanulók logopédiai vizsgálata. Szükség esetén további vizsgálatok szervezése. Logopédiai vizsgálati vélemény készítése. A kapott és saját vizsgálati eredmények alapján a gyermek/tanuló logopédiai ellátásának megtervezése. Szakmai dokumentáció vezetése. A nyelv- és beszédfejlesztő óvodapedagógus feladata a kommunikációs készségükben különböző okokból enyhe fokban elmaradt óvodás-, illetve kisiskolás korú gyermekek állapotának szakszerű vizsgálata, a nyelvi és beszédfejlődési elmaradás okának és mértékének függvényében logopédus vezetésével nyelvi és beszédfejlesztő tevékenység folytatása. Szakmai dokumentáció vezetése. Megkésett, akadályozott beszédfejlődés vizsgálata, terápiája Artikuláció vizsgálata Beszédszervi állapot és működés vizsgálata Pöszeség terápia Dadogás-, hadarás terápia Orrhangzósság kezelése Prevenció Reedukáció Tanácsadás Korai fejlesztés és gondozás Tárgyi feltételeink Rendezett környezetben, megfelelően felszerelt fejlesztő szobák állnak klienseink rendelkezésére. Lehetőségeinkhez mérten, folyamatosan bővítjük, korszerűsítjük fejlesztő eszköztárunkat, informatikai eszközök beszerzésére rendszerint sikerrel pályázunk. 6

7 5510, Bem u számú melléklet Nevelési Tanácsadás 2010/2011. Ssz Intézmény neve: 1. ÁMK Ált. Isk. és Óv., Ecsegfalva 2. II. Rákóczi F. Ált. Isk. és Óv. Bucsa 3. Szügyi D. Ref. Ált. Iskola, 4. Középiskolás tanuló 5. Ványai A. Ált. Isk. 6. Óvoda, Bölcsőde Szolgáltatás: Vizsgálatok száma: Ellátottak száma: Kontroll-vizsg. 7 Iskolaérettségi v. 3 Ped. szűrővizsg. 4 Fejlesztés 35 Komplex vizsg. 9 Iskolaérettségi v. 1 Pszich. 2 Kontroll-vizsg. 7 Kontroll-vizsg. 3 Fejlesztés 2 Komplex vizsg. - Kontroll vizsg. 4 Pszich. 3 Fejlesztés 3 Komplex vizsg. 10 Kontroll-vizsg. 15 Pedagógiai vizsg. 1 Pszich. vizsg. 3 Megfigyelés 1 Fejlesztés 57 Pedagógiai vizsg. 32 Pszich. vizsg. 1 Iskolaérettségi v. 31 Csop. megfigyelés 7 Kontroll 20 Ped. szűrővizsg. 56 Fejlesztés Önként jelentkezett Fejlesztés 1 Összesen

8 5510, Bem u számú melléklet Logopédiai szolgáltatás 2010/2011. Ssz. Intézmény neve: Vizsgálatok száma: Ellátottak száma: 1. ÁMK Ecsegfalvi Isk. és Óv Ecsegfalva 2. Szügyi D. Ref. Általános Isk ÁMK Ványai A. Ált. Iskola ÁMK Óvoda Középiskolások 1 6. Önként jelentkező helyi lakos Összesen: