Lean menedzsment alkalmazása Anglia Észak-nyugati régiójának egészségügyi intézményeiben Jenei István (Corvinus Egyetem, Budapest)
|
|
- Renáta Gáspárné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Lean menedzsment alkalmazása Anglia Észak-nyugati régiójának egészségügyi intézményeiben Jenei István (Corvinus Egyetem, Budapest) 2011 őszén egy kutatói ösztöndíj lehetőséget adott számomra, hogy Anglia Észak-nyugati régiójának egészségügyi intézményibe látogathassak el, és ott a folyamatfejlesztésért felelős vezetőkkel beszélgethessek tapasztalatikról a lean menedzsment bevezetésével kapcsolatosan. Ezeknek a beszélgetéseknek a rövid összefoglalóját adom ebben az írásban. Az írásból kiderül, hogy a meglátogatott hét intézmény is jelentős eltérést mutat a lean menedzsment alkalmazásának mélységében. Jó példaként említem a világ szinten is elismert intézményt. A legfontosabb üzentek a következőképpen foglalhatók össze: a lean menedzsment sikerrel alkalmazható az ellátás több szintjén is, azonban csak akkor lehet fenntartható módon sikeres, a lean menedzsment kilép az egy újabb eszköz szerepből és a vezetés vezérfonalává is válik. A lean menedzsment alkalmazását jól bevezetheti a folyamatfejlesztést egyszerűbb formában megvalósító, u.n. The Productive Series program. Röviden a lean menedzsmentről Miután a DEMIN konferenciák rendszeres látogatói már megismerkedhettek részletesen is a lean menedzsment hátterével, alapelveivel (Jenei, 2010), eszközeivel és a TQM-mel való viszonyával (Jenei, 2011), ezért itt most csak rövid áttekintését adom mindezeknek. A lean menedzsment egy olyan, a Toyota működési gyakorlatában gyökerező rendszer, melynek célja az érték biztosítása a célzott ügyfelek számára; a folyamatokhoz kapcsolódó pazarlások megszüntetése és a ráfordítások
2 csökkentése, az igények mennyiségi és minőségi változásaihoz való alkalmazkodás. Mindehhez a lean menedzsment előtérbe helyezi a hosszú távú gondolkodást, az együttműködő, bizalmi kapcsolatok kialakítását, a hibátlan termékek, szolgáltatások és információk folyamatos áramlását, a folyamatok rugalmasságának fokozását. (Jenei, 2011 p. 6) Az idézett meghatározásból is egyértelműen kitűnik, hogy a lean menedzsment filozófiájában a TQM szemléletét vallja magáénak; a vevő (ügyfél) szempontjából meghatározott érték létrehozását célozza. A cél megvalósításában azonban a lean menedzsment számos gyakorlati megoldást ismer, melyek jelentős részét a Toyota gyakorlatából vett át, illetve kiegészítette azokat további jó gyakorlatokkal. A lean menedzsment ideája a vevői értékhez igazodó, pazarlásmentes folyamatok létrehozása és működtetése. Az ideális állapot ugyan nem érhető el, viszont bármely lean szemléletű erőfeszítés célja az ideális állapot irányába való törekvés kell, hogy legyen. Womack és Jones (2009) (a lean menedzsment fogalmát megalkotó kutatócsapat vezetői) szerint egy öt lépésből álló folyamat folyamatos ismétlése lehet ennek a módja. A Womack és Jones (2009) által javasolt öt lépés: 1. A vevői érték meghatározása. 2. Annak az áramlásnak a feltérképezése, mely során a vevő által kívánt termék, vagy szolgáltatás (érték) létrejön. 3. A termék (szolgáltatásoknál esetleg az ügyfél) folyamatos áramlásának biztosítása a szakadási pontok megszüntetésével. Ebbe tartozik a folyamat szempontjából összetartozó műveletek közötti fizikai távolság csökkentése, a lépések közötti átadás gyorsítása. 4. A húzás megteremtése: annak biztosítása, hogy az értékteremtés a vevői igény felmerülése esetén kezdődjék csak el. 5. Tökéletesítés: a rendszer tökéletesítése, a tökéletességre való folytonos törekvés. A vevői igények változnak, így azok követése érdekében a rendszernek is folyamatosan változnia kell. Másrészről maguk a gyártási,
3 szolgáltatásnyújtási megoldások is vég nélkül fejleszthetők. Csak akkor lehet képes egy rendszer a folyamatosan magas teljesítményre, ha nem elégszik meg az elért eredményekkel, hanem szakadatlanul keresi a lehetőséget a jobb teljesítmény (minőség) elérésére. A lean menedzsment eszközeinek nagy része hozzárendelhető ezekhez a lépésekhez (kanban, SMED, stb.), mások azonban általánosabb szinten támogatják az egyszerűséget, a pazarlások felszámolását (5S, TPM, stb.). Általános helyzetkép a lean menedzsment alkalmazásáról Angliában Az egészségügy teljesítményének fejlesztése érdekében a Tony Blair vezette kormány kezdeményezésére számos változás történt a brit nemzeti egészségügyi szolgálat (National Health Service NHS) felépítésében, működésében és finanszírozásában. A nagyszabású reformok támogatása érdekében 2001-ben hozták létre azt az ügynökséget, a Modernisation Agency-t, melynek küldetése a fejlesztések összefogása, központi támogatás nyújtása volt. Az ügynökség igazgatója David Fillingham lett, aki ipari tapasztalataiból jól ismerte a TQM logikáját és érdeklődést mutatott a lean menedzsment iránt is. Fillingham vezetése alatt tette meg az ügynökség az első lépéseket a lean menedzsment adaptálása felé. Kezdetben ehhez az USA székhelyű Institute for Healthcare Improvement (IHI) kapcsolódó anyagait használták fel, majd a fejlesztésekbe bevonták professzor Daniel T. Jones-t is, aki a korábban már hivatkozott Lean szemlélet című könyv brit társszerzője. Ennek a munkának eredményeként jelent meg az első lean menedzsment leírás az NHS-re vonatkoztatva (Jones Mitchel, 2006) ben az ügynökség megszűnt, hasonló küldetéssel viszont létre jött az NHS fejlesztési intézete (NHS Institutite for Innovation and Improvement NHSII). David Fillingham a Royal Bolton Hospital ügyvezetői székébe került, s szinte azonnal hozzálátott, hogy a korábban általa szorgalmazott lean szemléletű átalakításokat az országban elsőként a gyakorlatban is bevezesse (Fillingham, 2007). Mindeközben az NHSII a lean
4 elvek alkalmazásának egy másik módjáról döntött és megkezdte a kidolgozását annak a fejlesztő programnak, melynek neve The Productive Series (Produktív sorozat) lett. A program moduláris felépítésű, részletekig kidolgozott módszertannal, és a módszertan alkalmazását támogató füzetekkel rendelkezett. Az új program célja volt, hogy minden terület számára kézzelfogható támogatást nyújtson a folyamatok, a kommunikáció és a munkakörnyezet önálló fejlesztéséhez. Ez a program nagyban épít az alulról jövő kezdeményezésekre, az ápolók motiváltságára. A program elsőként bevezetett modulja a The Productive Ward (Produktív osztály, kórterem) volt 2006-ban, mely az osztályokon folyó betegellátás fejlesztését tűzi ki céljául. A program tudatosan nem használja a lean kifejezést, de nem titkolja, hogy számos ponton épít annak megoldásaira. Hogy a Produktív sorozat népszerűsége mennyire járult hozzá a lean menedzsment terjedéséhez, az nem pontosan ismert. Azonban felmérések igazolták, hogy jelentős, és növekvő azoknak a kórházaknak a száma, melyek kommunikációjukban utalnak a lean menedzsment alkalmazására; Angliában, az NHS kórházaira kiterjedő felmérés szerint a regisztrált 152 kórház közül 80 (53%) esetében jelenik meg valamilyen formában a lean menedzsment alkalmazása 2007/08 időszakra vonatkozó éves jelentésében (Burgess et al., 2009) ben ez az arány 144 kórházból 112 (77%) volt (Burgess Radnor, 2011). Kutatók azonban felhívják arra a figyelmet, hogy a kommunikáció és a valóság jelentős eltéréseket mutat, mi több azok, akik valóban alkalmazzák a lean menedzsment elveit, szintén gyakran annak a kevéssé fenntartható, egymástól elszigetelten zajló rövid fejlesztésekre épülő formáját választják (Burgess et al., 2009). A látogatások körülményei Látogatásomat az Anglia Észak-nyugati régió hét egészségügyi intézményében a Budapesti Corvinus Egyetemen futó TÁMOP projekt
5 finanszírozta, míg a szükséges szakmai kapcsolatokat Zoe Radnor, a Cardiff Business School professzora, valamint az Advancing Quality Alliance (AQuA) szolgáltatta. Az AQuA nevében szövetség, a gyakorlatban egy egyesületi formában működő társaság, melyet 2010 végén hívtak életre azzal a céllal, hogy az Észak-nyugat angliai régió egészségügyi szolgáltató intézményeinek a minőségügy és hatékonyságfejlesztés terén szakmai támogatást nyújtson. A szervezet missziójának tekinti a fejlesztések stimulálását, a legjobb gyakorlatok elterjesztését, és a helyi fejlesztési kezdeményezések támogatását. A kutatás limitált időkerete miatt (előkészületek és a tényleges lebonyolítás négy hét alatt) eredetileg hat-nyolc szervezet meglátogatása szerepelt a tervekben, végül hét intézmény meglátogatása vált lehetővé. A látogatásaim elsődleges célja volt, hogy az AQuA által szervezett lean egészségügyi tanuló hálózat működéséről véleményeket, visszacsatolást gyűjtsek. Az előzetes tervek szerint minden intézményben legalább három személlyel készítettem volna interjú, egy fő felsővezetővel, egy fő középvezetővel, aki a folyamatfejlesztésekért felel, illetve egy fővel a frontvonalból. A gyakorlatban nem sikerült a szervezeteknél mindhárom szint megkérdezése, jellemzően a folyamatfejlesztési vezetők és közvetlen kollégáik voltak hajlandóak az interjúra időt szakítani. A hét intézményben összesen huszonnégy vezető/dolgozó beszélt a tapasztalatairól. Az interjúk az előzetesen rögzített témák mentén folytak kellő rugalmassággal. A hét meglátogatott szervezet közül három volt (akut) kórház, egy közösségi egészségügyi ellátó, egy közösségi mentálhigiénés ellátó, kettő pedig komplex szolgáltatást nyújtó integrált ellátó. A szervezetek által foglalkoztatottak száma 3400 és 7000 fő között változott. Fontos megjegyeznem, hogy tapasztalataim nem tekinthetőek reprezentatívnak. Egyrészt a régió számos egészségügyi szolgáltatójának csak töredékére vonatkoznak, másrészről nincsenek pontos ismereteim arra
6 vonatkozólag, hogy a meg nem kérdezett szervezetek milyen mértékben alkalmazzák a lean menedzsmentet (így arról sem, hogy hány éve). Feltehető, hogy léteznek olyan szolgáltatók a régióban, akik még egyáltalán nem tettek lépéseket a lean menedzsment alkalmazása irányába, így az általam meglátogatott szervezetek között legtapasztalatlanabb szervezet is megelőzi őket. Ugyanakkor bizonyos, hogy az általam meglátogatottak között a lean menedzsmentet a legmagasabb szintem alkalmazó szolgáltató az Egyesül Királyság területén is a legkiválóbbak közé tartozik ezen a téren. A lean alkalmazásának gyakorlata a meglátogatott kórházakban A lean menedzsment alkalmazása terén nem beszélhetünk egységes képről: a hét szervezet legalább három kategóriába sorolható. Az első kategóriába egy szervezet tartozik. Itt még csak ismerkednek a lean menedzsment alapjaival. A második kategóriába azok tartoznak, akik már évek óta foglalkoznak a lean menedzsmenttel, de még nincs kialakultnak nevezhető rendszerük. A harmadik kategóriában szereplő intézmény már rendszer szinten képes összefogni a lean szemléletű folyamatfejlesztési törekvéseit. A továbbiakban ezt a három kategóriát külön jellemzem.
7 A kezdő Ez a szervezet egy közösségi egészségügyi ellátó, 100 helyszínen 3400 főt foglalkoztat. A szervezet hivatalosan nem alkalmazza a lean menedzsmentet, nincs erre épülő programja. A lean menedzsmenthez kapcsolható folyamatfejlesztések alkalmazását kb. négy évvel ezelőtt kezdte meg, amikor (a lean használatának általános bemutatásánál már említett) The Productive Series első hullámában elérhető The Productive Ward (produktív kórterem, osztály) módszertanát kezdték el alkalmazni. Ekkor ismerte fel az intézmény vezetése a fejlesztésekkel kapcsolatos szakemberképzés fontosságát is, ezért egy szakértő gárda létrehozását kezdte meg. A kezdeti 6-8 jelentkezőből azonban mára csak két fő maradt, akik tovább vitték a fejlesztéseket. Ők egy éve megkezdték a szervezet tevékenységéhez jobban alkalmazkodó másik modul, a The Productive Community Services (produktív közösségi szolgáltatások) gyakorlatba való átültetését az országban az elsők között. A program alkalmazásával kapcsolatos önképzés során ismerték fel, hogy a program számos módszert vett át a lean menedzsmenttől. Ez a felismerés fordította érdeklődésüket a lean menedzsment felé, ezért csatlakoztak az AQuA hálózatához. A szervezetben a folyamatfejlesztés rendszerszerű megközelítését máig ez a két személy képviseli, akik eddig részmunkaidőben látták el ez irányú feladataikat. Hamarosan az egyikük teljes munkaidőben ezért lesz felelős, egyelőre további beosztottak nélkül A középhaladók A meglátogatott intézmények többsége, öt szervezet ebbe a kategóriába esik. Jellemző, hogy ezek az intézmények már évek óta (2007 és 2009 között változik a kezdés) foglalkoznak a lean menedzsment adaptálásával. Ebben a csoportban jellemző, hogy a fejlesztések még csak egymástól elszigetelten, pontszerűen történnek, a dolgozóknak a témában képzett és a projektekben részt vevő része nem éri el a teljes létszám 30%-át. Az intézmények többségében a vezetők a
8 lean menedzsmentre, mint egy minőség, vagy hatékonyságfejlesztési eszközre gondolnak, nem mind menedzsment rendszerre. Azaz a lean menedzsment egy a sok eszköz közül, mely így versenyez a további módszerekkel. A vezetők elvárása a gyors diagnózis és az azonnal megvalósítható projektek indítása, a megtakarítások realizálása. Általában nem cél a fejlesztési képességének megszerzése, a folyamatszemléletű működés. Természetesen ez a megközelítés hátráltatja a lean menedzsmenttel elérhető előnyök teljes körének realizálását, mi több, egyszersmind le is járatja azt, hiszen a tőle várt jelentős eredményeket nem lesz képes produkálni. A középhaladóknál jellemző, hogy habár van olyan vezető, vagy középvezető, akinek a feladatkörét közvetlenül a folyamatfejlesztések lean szemléletű megvalósítása jelenti (függetlenül attól, hogy a lean szót a szervezet használja-e a programjai megnevezésében). A vezetőnek általában vannak beosztottjai, akik a lean menedzsment alapjaiból képzésben részesültek, egyszerű felméréseket, fejlesztéseket képesek elvégezni, illetve moderálni. Ezek a személyek lehetnek közvetlen beosztottak, akik teljes állásban a kaizen irodának dolgoznak, vagy lehetnek olyan bajnokok akik a főállásuk mellett részidőben végzik ezt a munkát. Általában jellemző valamilyen intézményesült képzés megléte is, amelyen az alapokról tájékoztatást kapnak a projektekben részt vevők. Hiányzik viszont a lean fejlesztések összehangolása a stratégiai célokkal. A stratégiai célokkal való közvetlen kapcsolat hiánya miatt hiányoznak a kaputólkapuig típusú, a folyamatokat teljes hosszukban vizsgáló és fejlesztő projektek, ezért a fejlesztések pontszerűen valósulnak meg. Ugyan rendre történtek ilyen fejlesztő projektek, az ezekbe bevont dolgozók létszáma, az eredményekből adódó lelkesedés, a szemléletformás és az azzal összeköthető támogatás nem éri el a kritikus tömeget. A kritikus tömeg hiánya az eredmények, a lelkesedés és a támogatók fokozatos leépüléséhez vezettek a legtöbb helyen. Sokszor a
9 pontszerűség akadályozza az egyes részlegek, osztályok további fejlődését, amely a dolgozói motiváció elhalásához vezet. Jellemző, hogy az intézmények főigazgatója ismeri és határozottan támogatja a lean menedzsmentet és annak alkalmazását, viszont a felügyelő bizottsági tagok, illetve a vezető tisztségviselők legfeljebb csak homályos ismeretekkel rendelkeznek a lean menedzsmenttel kapcsolatosan. Viszonyukat a lean menedzsmenthez úgy jellemezhetjük, hogy jobbára nem állják útját az ilyen irányú kezdeményezéseknek. Ennek megfelelően azok a szakemberek, akiket a fejlesztésekkel megbíznak (process improvement lead / lean manager), jellemzően nehézségekkel küzdenek, amikor a fejlesztő eszközök sablonszerű alkalmazásától a szemléletformálás, a szervezeti kultúra fejlesztése irányába szeretnének elmozdulni. A lean menedzsmenttel kapcsolatos elköteleződés mértékére jellemző a kutatás során szerzett tapasztalat, mely szerint igen nehéz volt a felső szintű vezetőket megnyerni az interjúkhoz, illetve rávenni őket, hogy a betegellátással foglalkozó kollégáik idejét ilyen célokra felszabadítsák. A haladó A meglátogatott intézmények között egyetlen olyan volt, amely már olyan fejlettségi szintet mutat a lean menedzsment alkalmazásában, amely összevethető az ipari vállalatok gyakorlatával, illetve a szakirodalom által javasoltakkal. Ez a szervezet a lean általános, angliai helyzetének leírásánál is említett Royal Bolton Hospital, illetve azóta Bolton NHS Foundation Trust. Ez a kórház volt, ahol a David Fillingham vezetése alatt az Egyesült Királyság területén elsőként kezdték meg a lean menedzsment rendszerszerű felépítését és alkalmazását. Az első másfél év tapasztalatait Fillingham 2007 évben megjelent cikkében tette közzé, ezzel is felhívva a brit közönség figyelmét a lean menedzsment alkalmazásának lehetőségeire (Fillingham, 2007).
10 Ez a szervezet már nem csupán kórház, hanem egy nagyobb döntési szabadsággal rendelkező integrált egészségügyi szolgáltató. A fejlesztések motorja azonban máig a kórház, illetve annak a dolgozói. A szervezet vezetői posztjáról David Fillingham közel két éve lemondott, akit a korábbi helyettese és ápolási igazgató követett a posztján. A szervezet és a lean menedzsment kapcsolatáról számos jel árulkodik: a szervezet honlapján, a nyitóoldalon ( található menüsorban már megjelenik a Bolton Improving Care System (BICS) felirat, melyre rákattintva egy további, terjedelmes menüsorral rendelkező oldalra navigálhatunk. A menüből válogatva kiderül, hogy itt a lean menedzsment filozófiáját és eszközeit a BICS-nek nevezet rendszerként adaptálták, vagyis formálták a helyi sajátosságoknak és elképzeléseknek megfelelően. A rendszer motorja a BICS team, melynek vezetője ebben az esetben a vezérigazgató helyettese, a szolgáltatási és fejlesztési igazgató, a csapatot pedig további 14 fő alkotja. Az oldalon hosszú sorát találhatjuk a sikereket megörökítő esettanulmányoknak, hírleveleknek, a vezérigazgató lean menedzsmenttel kapcsolatos előadásainak (melyekből pl. megtudhatjuk, hogy 2012 áprilisi állás szerint a szervezet 3763 dolgozójának már 68% vett részt BICS projektben, vagyis került kapcsolatba a lean menedzsmenttel). Kiderül az is, hogy a lean fejlesztések motiválásra mintaprogramot futtatnak, melynek lényege, hogy egy-egy arra jelentkező területen 14 nap alatt jelentős változásokat hajtanak végre, majd ha ezután a terület eléri a megfelelő szintet, akkor megkaphatja a mintaterület státuszt. Ettől kezdve a terület folyamatos értékelésre kerül, és csak akkor tarthatja meg a címét, ha az eredményeit fenn tudja tartani. Az érdeklődő megtudhatja azt is, hogy a szervezet egyetemi segítséggel egy külön képzési rendszert működtet a lean menedzsment oktatásához, melyen öt fokozatot szerezhetnek meg a dolgozók (a kaputól kapuig szemléletű folyamatfejlesztés már a harmadik szinten tananyag.)
11 Számomra a valódi vizsgát a szervezet által havi rendszerességgel meghirdetett összefoglaló nap (outbrief day) jelentette. Erre az eseményre (térítés ellenében) bárki elmehet. A külsős résztvevők számára a program egy másfél órás bemutatkozó előadással kezdődik, melynek témája a szervezet maga és a BISC program. Az előadást a vezérigazgató helyettese, a szolgáltatási és fejlesztési igazgató tartja. Ezután az elmúlt hónap fejlesztő projektjeinek csapatai mutatják be az általuk elvégzett munkát és az eredményeiket. Az előadáson jelen van csaknem a teljes vezetés, bele értve a vezérigazgatót is. A közös ebéd után egy kötetlen beszélgetésre invitálja a vendégeket a vezérigazgató, a pénzügyi igazgató, a szolgáltatási és fejlesztési igazgató, és a helyettese. Számomra, a látogató számára meggyőző a vezérigazgató elhivatottsága, és a tény, hogy a legfelső vezető minden hónapban egy délelőttjét arra áldozza, hogy a fejlesztő csapatok előadásait hallgassa és idegeneknek beszéljen a tapasztalatikról. További észrevételek Az egyes kategóriák közötti különbségek bemutatása után két fontos tapasztalatra szeretném felhívni a figyelmet. Mindkettő összefügg azzal a kérdéssel, hogy honnan lehet megszerezni azt a tudást, mely a lean menedzsment egészségügyi alkalmazásához szükséges. Az első ezzel kapcsolatos megfigyelésem, hogy több szervezetnél is olyan személyt alkalmaztak a folyamatfejlesztések irányítójaként, aki nem egészségügyes, hanem ipari háttérrel rendelkezett. A hét meglátogatott intézményből négy esetében ez volt a helyzet. Ezek között volt a haladó intézmény is. A tény, hogy hátterük máshonnan van, az interjúalanyaim szerint csak részben hátráltatta őket, más szempontból jelentős előnynek érezték. A másik, a tudás forrásával kapcsolatos megfigyelésem, hogy a kezdő kategóriába sorolt intézményen kívül (amely még tulajdonképpen nem kezdett bele hivatalosan a lean fejlesztések alkalmazásába) az összes intézmény
12 alkalmazott tanácsadót, vagy (egy esetben) szerződtetett olyan személy, aki már jó referenciával rendelkezett az adott területen. A tanácsadókkal kapcsolatos tapasztalatok változóak. Volt olyan tanácsadó, aki többekkel is együtt dolgozott és elégedettek voltak vele minden esetben, azonban túlzottnak ítélték az áraikat, illetve bizonyos esetben a módszereiket nem tartották a szervezeti kultúrához illeszthetőnek (túlzottan utasító stílus). A további tanácsadók esetében a szolgáltatás minőségét nem akarták értékelni, vagy kimondottan kritizálták, az árat pedig szintén túlzónak tartották. Összegzés Ebben az írásban a 2011 őszén Anglia Észak-nyugati régiójának egészségügyi intézményeiben tett látogatásaim tapasztalataim írtam le. A hét intézményből egy esetében még meglehetősen gyermekcipőben jár a lean menedzsment alkalmazása. További öt estében beszélhetünk előre haladásról, ám ezek vagy a még rövid eltelt idő miatt, vagy a rossz kezdeti irányok okozta problémák, hiányosságok miatt számára is még hosszú az út addig, amíg elmondhatják, hogy valami hasonlót hoztak létre, mint amivel már számos ipari vállalat régóta rendelkezik; egy rendszerszintű lean menedzsment alkalmazással. Van azonban erre is példa: a Bolton NHS Foundation Trust esete rámutat, hogy lehetséges hét év leforgása alatt a régió egyik legrosszabb mutatókkal rendelkező kórházából egy kiváló teljesítménnyel rendelkező integrált szolgáltatóvá válni a lean menedzsment segítségével. A Bolton NHS Foundation Trust nyitott arra, hogy tapasztalatait bárkivel megossza Köszönetnyilvánítás A cikk létrejöttét a TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KMR program támogatta.
13 Hivatkozott források Burgess, N. Radnor, Z. Davies, R. (2009): Taxonomy of lean in healthcare: A framework for evaluating activity and impact, proceedings of the 16th EurOMA annual conference, Göteborg, Sweden, June Burgess, Nicola Radnor, Zoe (2011): Trajectory of Lean implementation: the case of English hospitals, proceedings of the 18th EurOMA annual conference, Cambridge, England, July 3-9. Fillingham, D. (2007): Can lean save lives?, Leadership in Health Services, Vol. 20. No. 4, pp Jenei, István (2009): Kórházi folyamatok karcsúsítása külföldi és hazai tapasztalatok rendszerezése, PhD. disszertáció, Budapesti Corvinus Egyetem Jenei István (2011): Lean menedzsment eszközei. DEBRECENI EGÉSZSÉGÜGYI MINŐSÉGÜGYI NAPOK (DEMIN XI.) június 2-3., Debrecen. Jenei István (2010): A kórházi folyamatszervezés és minőség javítása lean menedzsmenttel. DEBRECENI EGÉSZSÉGÜGYI MINŐSÉGÜGYI NAPOK SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN KONFERENCIA ÉS TOVÁBBKÉPZŐ TANFOLYAM május , Debrecen. Jenei, István Andriska, Pál (2011): Lean kezdeményezések külföldi kórházakban: The Productive Series ISO 9000 Fórum, XVIII. Nemzeti Konferencia, Balatonvilágos, Jones, D. Mitchell, A. (2006): Lean thinking for the NHS, Lean Enterprise Academy UK, letöltés: Womack, J. Jones, D. (2009): Lean szemlélet A veszteségmentes, jól működő vállalat alapja, HVG Könyvek, Budapest (fordítás) eredeti mű: Womack, J. Jones, D. (1996): Lean Thinking, Simon and Schuster, New York, NY
Tanulj meg látni. Az értékfolyamat-térképezés szerepe az értékteremtésben és a veszteség kiküszöbölésében
Tanulj meg látni Az értékfolyamat-térképezés szerepe az értékteremtésben és a veszteség kiküszöbölésében Írta: Mike Rother és John Shook Jim Womack és Dan Jones elôszavával LEI Magyarországi Egyesülete
RészletesebbenTevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban
Tevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban SÜVEGES Gábor Béla Miskolci Egyetem, Gazdaságtudományi Kar, Miskolc stsuveges@uni-miskolc.hu Az utóbbi években egyre
RészletesebbenTanuló közigazgatás : a tisztviselők közszolgálati továbbképzése
DR. KIS NORBERT PHD TOVÁBBKÉPZÉSI ÉS NEMZETKÖZI REKTOR-HELYETTES NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Tanuló közigazgatás : a tisztviselők közszolgálati továbbképzése 68 1. Bevezetés: a tanuló közigazgatás paradigmája
RészletesebbenKönczöl Erzsébet. A vállalati értéknövelés helye a magyar középvállalatok stratégiai célrendszerében
Könczöl Erzsébet A vállalati értéknövelés helye a magyar középvállalatok stratégiai célrendszerében Üzleti Gazdaságtan Tanszék Témavezető: Dr. Chikán Attila Minden szerzői jog fenntartva Budapesti Corvinus
RészletesebbenTRANZITFOGLALKOZTATÁSI PROGRAMOK (KÍSÉRLETI SZAKASZ 1996-2005) KÁDÁR ERIKA
TRANZITFOGLALKOZTATÁSI PROGRAMOK (KÍSÉRLETI SZAKASZ 1996-2005) KÁDÁR ERIKA 1. A folyamatmodell elemei: a probléma felvetése, elemzése; a megoldási javaslatok kidolgozásának alapjai és folyamata; a megvalósítás,
RészletesebbenVÁLTOZTATÁSMENEDZSMENT A HAZAI GYAKORLATBAN
Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar Széchenyi István Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Vállalkozásgazdaságtan és menedzsment program VÁLTOZTATÁSMENEDZSMENT A HAZAI GYAKORLATBAN
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Dr. Székely Csaba. Agrár-gazdaságtan 8. AGAT8 modul. Vállalati tervezés és fejlesztés
Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Dr. Székely Csaba Agrár-gazdaságtan 8. AGAT8 modul Vállalati tervezés és fejlesztés SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen szellemi terméket a szerzői jogról szóló
RészletesebbenA nyomon követhetőség fogyasztói megítélése az élelmiszeriparban
A nyomon követhetőség fogyasztói megítélése az élelmiszeriparban Rózsa Norbert V. évfolyam, gazdasági agrármérnök szak Konzulensek: Dr. Biacs Péter, egyetemi tanár Solymosi Viktor, PhD hallgató Kaposvári
RészletesebbenA Nemzeti alaptanterv implementációja
1 A Nemzeti alaptanterv implementációja Összeállította: Vass Vilmos * Az anyag összeállításában közreműködtek: Báthory Zoltán, Brassói Sándor, Halász Gábor, Mihály Ottó, Perjés István, Vágó Irén Budapest,
RészletesebbenBocz János Jéghegyek. Tévhitek, avagy a magyar nonprofit szektor mélyrétegei
Bocz János Jéghegyek. Tévhitek, avagy a magyar nonprofit szektor mélyrétegei Az újkori magyar civil, nonprofit szektor az idei évben ünnepli 20 éves születésnapját. Ilyen alkalmakkor a témával foglalkozó
RészletesebbenSzebényi Anita Magyarország nagyvárosi térségeinek társadalmi-gazdasági
Szebényi Anita Magyarország nagyvárosi térségeinek társadalmi-gazdasági összehasonlítása Bevezetés A rendszerváltás óta eltelt másfél évtized társadalmi-gazdasági változásai jelentősen átrendezték hazánk
RészletesebbenA 2011 2013. évi integritásfelmérések céljai, módszertana és eredményei
Szatmári János Kakatics Lili Szabó Zoltán Gyula A 2011 2013. évi integritásfelmérések céljai, módszertana és eredményei Összefoglaló: Az Állami Számvevőszék 2013-ban már harmadik alkalommal mérte fel a
RészletesebbenA Ratipur Kft. poliuretán-feldolgozással foglalkozik. Hogyan került kapcsolatba ezzel az anyaggal?
Ígéretes jövő A Ratipur Kft. poliuretán-feldolgozással foglalkozik. Hogyan került kapcsolatba ezzel az anyaggal? Rajnai Attila: Szinte véletlenül történt, amikor a poliuretánnal megismerkedtem. Egy Opel
RészletesebbenLAKÁSVISZONYOK, 1999 2003
KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL LAKÁSVISZONYOK, 1999 2003 (ELŐZETES ADATOK) BUDAPEST, 2004 KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL, 2004 Készült a Központi Statisztikai Hivatal Társadalomstatisztikai főosztályának
RészletesebbenProjektsikert elősegítő munkakultúra jellemzői és létrehozása
Projektsikert elősegítő munkakultúra jellemzői és létrehozása dr. Prónay Gábor 12. Projektmenedzsment a Gazdaságban Fórum 2009. április 2. AZ ELŐADÁS CÉLJA Nem lehet a problémákat ugyanazzal a gondolkodással
RészletesebbenA KÖRNYEZETI INNOVÁCIÓK MOZGATÓRUGÓI A HAZAI FELDOLGOZÓIPARBAN EGY VÁLLALATI FELMÉRÉS TANULSÁGAI
A KÖRNYEZETI INNOVÁCIÓK MOZGATÓRUGÓI A HAZAI FELDOLGOZÓIPARBAN EGY VÁLLALATI FELMÉRÉS TANULSÁGAI Széchy Anna Zilahy Gyula Bevezetés Az innováció, mint versenyképességi tényező a közelmúltban mindinkább
RészletesebbenZáróbeszámoló. Magyar beszállító vállalatok képességei az autóipari ellátási láncban c. (OTKA T 049147 sz.) kutatáshoz
Záróbeszámoló Magyar beszállító vállalatok képességei az autóipari ellátási láncban c. (OTKA T 049147 sz.) kutatáshoz A kutatás időtartama: 2005. január 2007. június Témavezető: Demeter Krisztina Résztvevők:
RészletesebbenA NAGYVÁROSI LAKÓTELEPEK KOMPLEX TÁRSADALOMFÖLDRAJZI VIZSGÁLATA BUDAPESTI MINTATERÜLETEKEN TÉMAVEZETŐ: EGEDY TAMÁS. Záróbeszámoló
A NAGYVÁROSI LAKÓTELEPEK KOMPLEX TÁRSADALOMFÖLDRAJZI VIZSGÁLATA BUDAPESTI MINTATERÜLETEKEN TÉMAVEZETŐ: EGEDY TAMÁS Záróbeszámoló I. A kutatás célja A kutatás elsődleges célja az volt, hogy a lakótelepi
RészletesebbenA társadalmi kirekesztődés nemzetközi összehasonlítására szolgáló indikátorok, 2010*
2012/3 Összeállította: Központi Statisztikai Hivatal www.ksh.hu VI. évfolyam 3. szám 2012. január 18. A társadalmi kirekesztődés nemzetközi összehasonlítására szolgáló indikátorok, 2010* Tartalomból 1
RészletesebbenSzarvák Tibor 1 Bogárdi Tünde 2
Szolnoki Tudományos Közlemények XV. Szolnok, 2011. Szarvák Tibor 1 Bogárdi Tünde 2 VIDÉKI FELSŐOKTATÁS HELYZETE AZ ALFÖLDÖN A Szent István Egyetem hálózatos felépítése, térbelisége, többkarúsága ideális
RészletesebbenSZENT ISTVÁN EGYETEM GÖDÖLLŐ. DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS - TÉZISFÜZET
SZENT ISTVÁN EGYETEM GÖDÖLLŐ GAZDÁLKODÁS ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS - TÉZISFÜZET A MINŐSÉG- ÉS BIZTONSÁGMENEDZSMENT SZEREPÉNEK ÉS HATÉKONYSÁGÁNAK ÖKONÓMIAI VIZSGÁLATA
RészletesebbenJÓ GYAKORLATOK MEGOSZTÁSA
JÓ GYAKORLATOK MEGOSZTÁSA A jó gyakorlatok megosztása kiscsoportos munka keretében történt, az alábbi előre megadott témák mentén: Munkaerő-piaci igények, vállalati együttműködés, gyakorlati képzés Tanulási
Részletesebben9915 Jelentés a FOGYATÉKOS GYERMEKEK, TANULÓK FELZÁRKÓZTATÁSÁÉRT ORSZÁGOS KÖZALAPÍTVÁNY működésének pénzügyi-gazdasági ellenőrzéséről
9915 Jelentés a FOGYATÉKOS GYERMEKEK, TANULÓK FELZÁRKÓZTATÁSÁÉRT ORSZÁGOS KÖZALAPÍTVÁNY működésének pénzügyi-gazdasági ellenőrzéséről TARTALOMJEGYZÉK I. Összegző megállapítások, következtetések, javaslatok
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Az alumni szolgáltatások szerepe és az egyetemek versenyképessége Doktori értekezés tézisei Készítette:
RészletesebbenSzubszidiaritás az EU és tagállamai regionális politikájában
KENGYEL ÁKOS 1 Szubszidiaritás az EU és tagállamai regionális politikájában A tanulmány az Európai Unió kohéziós (regionális fejlesztési) politikája vonatkozásában vizsgálja meg a szubszidiaritás elvének
RészletesebbenGyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:
Gyorsjelentés az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK: Hunya Márta PhD Kőrösné dr. Mikis Márta Tartsayné Németh
RészletesebbenÁROP-1. A5-2013-2013-048. Szervezetfejlesztés Kistelek Város Önkormányzatánál Dokumentum: Minőségmenedzsment modell bevezetése
ÁROP-1. A5-2013-2013-048 Szervezetfejlesztés Kistelek Város Önkormányzatánál Dokumentum: Minőségmenedzsment modell bevezetése Kistelek Város Önkormányzat Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése
RészletesebbenSAJTÓSZABADSÁG-INDEX 2012 AZ ÚJSÁGÍRÓK, A MÉDIAVÁLLALKOZÁSOK ÉS A KÖZÖNSÉG VÉLEMÉNYE A SAJTÓSZABADSÁG HELYZETÉRŐL. Vezetői összefoglaló
SAJTÓSZABADSÁG-INDEX 2012 AZ ÚJSÁGÍRÓK, A MÉDIAVÁLLALKOZÁSOK ÉS A KÖZÖNSÉG VÉLEMÉNYE A SAJTÓSZABADSÁG HELYZETÉRŐL Vezetői összefoglaló A Mérték Médiaelemző Műhely arra vállalkozott, hogy feltárja a 2010-ben
RészletesebbenFogyatékossággal élő emberek életminősége és ellátási költségei különböző lakhatási formákban
Fogyatékossággal élő emberek életminősége és ellátási költségei különböző lakhatási formákban Zárótanulmány a VP/2013/013/0057 azonosítószámú New dimension in social protection towards community based
RészletesebbenHelyi Esélyegyenlőségi Program. Csanádpalota Város Önkormányzata
ÁROP-1.1.16-2012-2012-0001 Esélyegyenlőség-elvű fejlesztéspolitika kapacitásának biztosítása Helyi Esélyegyenlőségi Program Csanádpalota Város Önkormányzata 2013-2018 Türr István Képző és Kutató Intézet
RészletesebbenJÁTSZANI IS ENGEDD. A drámapedagógia történetének vázlatos áttekintése. Készítette: Meleg Gábor. Budapest, 2009.
JÁTSZANI IS ENGEDD A drámapedagógia történetének vázlatos áttekintése Készítette: Meleg Gábor Budapest, 2009. ELSŐ RÉSZ A drámapedagógia térhódítása I. 1. A drámapedagógia fogalma Sokan tettek arra kísérletet,
RészletesebbenVállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés
TÁMOP-4.2.1-08/1-2008-0002 projekt Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés Készítette: Dr. Imreh Szabolcs Dr. Lukovics Miklós A kutatásban részt vett: Dr. Kovács Péter, Prónay Szabolcs,
RészletesebbenMINŐSÉGIRÁNYÍTÁS (PQM) ÉS MONITORING ISMERETEK
2010. SWOT MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS (PQM) ÉS MONITORING ISMERETEK Oktatási segédanyag Az ISO (Nemzetközi Szabványügyi Szervezet) értelmezésében a minőség a termék vagy a szolgáltatás olyan tulajdonságainak és
RészletesebbenTegyük láthatóvá a kisérletező tanulást
Tegyük láthatóvá a kisérletező tanulást 510698-LLP-1-2010-1-DE-Leonardo-LNW A projektet az Európai Bizottság támogatta. A kiadvány csak a szerző véleményét tartalmazza, a Bizottság nem felel az itt megjelenő
RészletesebbenAz Önálló Iskola projekt
kutatás közben 307 az autonóm tanulás érvényesülése jelentős mértékben függ az egyén és családja kulturális tőkéjétől. Ez elsősorban egyrészt a szülők iskolázottságán, másrészt az iskolatípus választásán
RészletesebbenKOLESZÁR ÁGNES A VÁLLALKOZÓ EGYETEM BELSŐ IRÁNYÍTÁSÁNAK PH.D. ÉRTEKEZÉS TÉZISEI MISKOLC MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR
MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR KOLESZÁR ÁGNES A VÁLLALKOZÓ EGYETEM BELSŐ IRÁNYÍTÁSÁNAK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EMBERI ERŐFORRÁS GAZDÁLKODÁS TERÜLETÉRE PH.D. ÉRTEKEZÉS
RészletesebbenBest Practice Felmérés tapasztalatai
IFKA Minőségfejlesztési Központ A Mikulás is benchmarkol 5. Konferencia Best Practice Felmérés tapasztalatai Eredmények Gyakorlatok Feltételek összefüggései a Lean Menedzsment alkalmazásában Dr. Németh
RészletesebbenKutatási jelentés. ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15.
Kutatási jelentés ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15. A kutatást a ELTE-ÁJK Politikatudományi intézet megbízásából a Poli-Med Bt végezte.
RészletesebbenA BIZOTTSÁG VÁLASZAI AZ EURÓPAI SZÁMVEVŐSZÉK KÜLÖNJELENTÉSÉRE A EUROPEAID ÉRTÉKELÉSI ÉS EREDMÉNYORIENTÁLT MONITORINGRENDSZEREI
EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2014.12.4. COM(2014) 732 final A BIZOTTSÁG VÁLASZAI AZ EURÓPAI SZÁMVEVŐSZÉK KÜLÖNJELENTÉSÉRE A EUROPEAID ÉRTÉKELÉSI ÉS EREDMÉNYORIENTÁLT MONITORINGRENDSZEREI HU HU A BIZOTTSÁG
RészletesebbenKari képzésfejlesztési stratégia 2010-2014.
1 SEMMELWEIS EGYETEM Egészségügyi Közszolgálati Kar Dékáni Hivatal 1125 Budapest, Kútvölgyi út 2. tel: 1-488-7600, fax: 1-488-7610 e-mail: dekani@ekk.sote.hu Stratégia képzésfejlesztés Kari képzésfejlesztési
RészletesebbenKonferencia. a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló 2004. évi CXL törvény legújabb módosításairól.
Konferencia a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló 2004. évi CXL törvény legújabb módosításairól ( Jogalkalmazás javítása című ÁROP-2.2.16.kódszámú pályázat) Helyszín:
RészletesebbenBudapest Főváros XI. Kerület Újbuda
Integrált Településfejlesztési Stratégia 2014-2020 Helyzetfeltáró és helyzetértékelő munkarész A BELÜGYMINISZTÉRIUM SZAKMAI ÉSZREVÉTELEI ALAPJÁN ÁTDOLGOZOTT VERZIÓ Készült a KMOP-6.2.1/K-13-2014-0002 Közép-Magyarországi
RészletesebbenTÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI
TÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI A távoktatási forma bevezetése és eredményességének vizsgálata az igazgatásszervezők informatikai képzésében DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI dr. Horváth
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ ORSZÁGTANULMÁNY ÍRORSZÁG EGÉSZSÉGÜGYÉRÕL. Dublin ÍRORSZÁG. Egészségügyi Stratégiai Kutatóintézet. 2011. január
TÁJÉKOZTATÓ ORSZÁGTANULMÁNY ÍRORSZÁG EGÉSZSÉGÜGYÉRÕL Dublin ÍRORSZÁG Egészségügyi Stratégiai Kutatóintézet 2011. január Tájékoztató országtanulmány ÍRORSZÁG Tartalom Gazdasági-politikai környezet... 2
RészletesebbenAnglia. 1 Government on the web, National Audit Office, 2000, http://www.nao.gov.uk/home.htm
Anglia Anglia jelentős tradíciókkal bír a közigazgatás szervezés, az ügyfél kiszolgálás és a demokrácia alapját képező partnerség tekintetében. A tradíciók megkívánják, hogy a módosításokat, fejlesztéseket
RészletesebbenEsélyegyenlőségi Útmutató TÁMOP pályázók és értékelők számára. 2009. március
Esélyegyenlőségi Útmutató TÁMOP pályázók és értékelők számára 2009. március TARTALOMJEGYZÉK 1. ALAPVETŐ TUDNIVALÓK... 3 2. AZ ÖT FŐ ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERÜLET... 3 2.1. CSALÁDBARÁT MUNKAHELYI KÖRÜLMÉNYEK
RészletesebbenIktatószám: 41- /2008. Tárgy: Tájékoztató a 2007. évi Országos Kompetencia-mérés hódmezővásárhelyi eredményéről
Iktatószám: 41- /2008. Tárgy: Tájékoztató a 2007. évi Országos Kompetencia-mérés hódmezővásárhelyi eredményéről Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének Tisztelt Közgyűlés! Az oktatási rendszer
RészletesebbenEgyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK SZERVEZÉSÉNEK SZABÁLYOZÁSA A KÖZSZEKTOR SZEREPLŐINEK FELADATAI SZEMSZÖGÉBŐL
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK SZERVEZÉSÉNEK SZABÁLYOZÁSA A KÖZSZEKTOR SZEREPLŐINEK FELADATAI SZEMSZÖGÉBŐL dr. Krizsai Anita Témavezető: Dr. Horváth M. Tamás, DSc,
RészletesebbenSZOLNOKI FŐISKOLA. A 21. század igényeinek megfelelő differenciált és komplex hallgatói és menedzsment szolgáltatások fejlesztése a Szolnoki Főiskolán
SZOLNOKI FŐISKOLA A 21. század igényeinek megfelelő differenciált és komplex hallgatói és menedzsment szolgáltatások fejlesztése a Szolnoki Főiskolán TÁMOP-4.1.1-08/1-2009-0005 DPR ALPROJEKT PROJEKTTERV
RészletesebbenKifutó termékek logisztikai menedzsmentje Útfüggőség vizsgálata a termék-életciklusban az autóipar példáján
TÉZISGYŰJTEMÉNY Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Elbert Noémi Útfüggőség vizsgálata a termék-életciklusban az autóipar példáján c. PhD értekezéshez Témavezető: Dr. Kovács
RészletesebbenXXIII. BEST PRACTICE FÓRUM. COCA-COLA HBC Magyarország Kft. 2013. május 10.
XXIII. BEST PRACTICE FÓRUM COCA-COLA HBC Magyarország Kft. 2013. május 10. 2013. május 10-én negyven szakember részvételével került megrendezésre a XXIII. Best Practice Fórum a COCA-COLA HBC Magyarország
RészletesebbenNEGYEDÉVES MUNKAERŐ-GAZDÁLKODÁSI FELMÉRÉS ~ Borsod-Abaúj-Zemplén Megye 2011. IV. negyedév
Tájékoztató Munkaügyi Központ NEGYEDÉVES MUNKAERŐ-GAZDÁLKODÁSI FELMÉRÉS ~ Borsod-Abaúj-Zemplén Megye 2011. IV. negyedév Gönc (2,2 %) Sátoraljaújhely Putnok Edelény Encs Sárospatak Szikszó Ózd Kazincbarcika
RészletesebbenLADÁNYI ERIKA A SZENVEDÉLYBETEGEK NAPPALI ELLÁTÁST NYÚJTÓ INTÉZMÉNYEIRŐL
LADÁNYI ERIKA A SZENVEDÉLYBETEGEK NAPPALI ELLÁTÁST NYÚJTÓ INTÉZMÉNYEIRŐL A 2004. év őszén teljes körű felmérést végeztünk a szenvedélybetegek nappali ellátást nyújtó intézményeinek körében. A kutatást
RészletesebbenBAKTALÓRÁNTHÁZA VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA
BAKTALÓRÁNTHÁZA VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA 2010. JANUÁR MEGAKOM Stratégiai Tanácsadó Iroda, 2010. - 1 - BAKTALÓRÁNTHÁZA VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA (Az adatgyűjtés lezárva:
RészletesebbenA SZOMSZÉD FŰJE MINDIG ZÖLDEBB
270 A SZOMSZÉD FŰJE MINDIG ZÖLDEBB A megújított brit befektetővédelmi szabályozás Baki Zsombor 2012 márciusában két brókercég is csődöt jelentett Nagy-Britanniában. Mindkét esetben hamar kiderült, hogy
RészletesebbenHonvéd ejtőernyősök: A csapatnem kialakulása és harcai 1938-1945 között
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei Honvéd ejtőernyősök: A csapatnem kialakulása és harcai 1938-1945 között Reszegi Zsolt Témavezető: Dr. Barta Róbert Társtémavezető: Dr. Szakály Sándor DEBRECENI
RészletesebbenPEDAGÓGUSKOMPETENCIÁK FEJLŐDÉSI SZINTJEI, PEDAGÓGIAI SZTENDERDEK
PEDAGÓGUSKOMPETENCIÁK FEJLŐDÉSI SZINTJEI, PEDAGÓGIAI SZTENDERDEK A pedagógus az általa tanított műveltségi területek, tantárgyak alapvető fogalmainak, ezek fejlődésének, összefüggéseinek, megismerési,
Részletesebben357 Jelentés a Duna Televízió működésének és gazdálkodásának ellenőrzéséről
357 Jelentés a Duna Televízió működésének és gazdálkodásának ellenőrzéséről TARTALOMJEGYZÉK I. Összefoglaló megállapítások, következtetések, javaslatok II. Részletes megállapítások 1. DTV Rt működésének
RészletesebbenVidékfejlesztési sajátosságok, adaptálható megoldások a svájci vidékfejlesztési gyakorlat alapján
Bevezetés Vidékfejlesztési sajátosságok, adaptálható megoldások a svájci vidékfejlesztési gyakorlat alapján Dr. Finta István A vidéki területek fejlesztésének sajátosságai (a területfejlesztéstől részben
RészletesebbenAZ ÚJSÁGÍRÓK SAJTÓSZABADSÁG- KÉPE -BEN MAGYARORSZÁGON
MÉRTÉK MÉDIAELEMZŐ MŰHELY AZ ÚJSÁGÍRÓK SAJTÓSZABADSÁG- KÉPE -BEN MAGYARORSZÁGON MÉRTÉK FÜZETEK. 1 MÉRTÉK FÜZETEK 7. szám 2016. március Szerző: Timár János AZ ÚJSÁGÍRÓK SAJTÓSZA- BADSÁG-KÉPE 2015-BEN MAGYARORSZÁGON
RészletesebbenAz egészségügyi ellátás minőségének SERVQUAL szempontú mérése
1 Az egészségügyi ellátás minőségének SERVQUAL szempontú mérése Kincsesné Vajda Beáta Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar, egyetemi tanársegéd, vajda.beata@eco.u-szeged.hu A kutatás a TÁMOP 4.2.4.A/1-11-1-2012-0001
RészletesebbenKOLLÉGISTÁK A FELSŐOKTATÁSBAN
KUTATÁS KÖZBEN Gábor Kálmán KOLLÉGISTÁK A FELSŐOKTATÁSBAN HIGHER EDUCATION STUDENTS IN DORMITORIES No. 272 ESEARCH RESEARCH A Felsőoktatási Kutatóintézet a magyar oktatásügy átfogó problémáinak tudományos
RészletesebbenSzlovákiai régiók összehasonlítása versenyképességi tényezők alapján
Lukovics Miklós Zuti Bence (szerk.) 2014: A területi fejlődés dilemmái. SZTE Gazdaságtudományi Kar, Szeged, 81-92. o. Szlovákiai régiók összehasonlítása versenyképességi tényezők alapján Karácsony Péter
RészletesebbenA közlekedés társadalmi költségei és azok általános és közlekedési módtól függő hazai sajátosságai
Dr. Tánczos Lászlóné - Dr. Bokor Zoltán A közlekedés társadalmi költségei és azok általános és közlekedési módtól függő hazai sajátosságai Az EU több kutatási programja foglalkozik a közlekedés társadalmi
RészletesebbenKollaboratív tanuló hálózat a lean menedzsment szolgálatában - egy angliai eset tanulságai
Kollaboratív tanuló hálózat a lean menedzsment szolgálatában - egy angliai eset tanulságai Dr. Jenei István BCE, istvan.jenei@uni-corvinus.hu Lean kezdeményezések a kórházak világában Forrás: Graban, 2012:
RészletesebbenA KÖZSZOLGÁLTATÁSOK NYÚJTÁSÁNAK ÉS A SZERVEZET MŰKÖDÉSÉNEK. (COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK, CAF) ALKALMAZÁSA RÉVÉN Elemző, értékelő tanulmány
Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzatának ÁROP-1.A.5-2013-2013-0085. kódszámú szervezetfejlesztési projektje részeként A KÖZSZOLGÁLTATÁSOK NYÚJTÁSÁNAK ÉS A SZERVEZET MŰKÖDÉSÉNEK FOLYAMATOS, CIKLIKUS
RészletesebbenHazai Leonardo mobilitási projektek ECVET elemeinek vizsgálata és jó példák gyűjtése
Palencsárné Kasza Mariann Hazai Leonardo mobilitási projektek ECVET elemeinek vizsgálata és jó példák gyűjtése A tanulmány a Nemzeti ECVET szakértői hálózat projekt keretében, az Európai Unió támogatásával
RészletesebbenA hátrányos helyzetű gyermekek tehetséggondozásának rendszerszemléletű megközelítése
A hátrányos helyzetű gyermekek tehetséggondozásának rendszerszemléletű megközelítése DUDÁS Marianna Nyíregyházi Főiskola Pedagógus Képző Kar, Nyíregyháza dudasm@nyf.hu A hétköznapi életben, a tehetség
RészletesebbenSZENT ISTVÁN EGYETEM
SZENT ISTVÁN EGYETEM TÉZISEK A magyar számviteli rendszer hatása a számviteli politikára, elméleti modellalkotások, módszertani fejlesztések. Doktori (Ph.D.) értekezés tézisei Készítette: Tóth Márk Gödöllő
RészletesebbenFELHÍVÁS. a közszolgálati szakemberek kompetenciafejlesztését célzó kiemelt projekt megvalósítására. A Felhívás címe:
FELHÍVÁS a közszolgálati szakemberek kompetenciafejlesztését célzó kiemelt projekt megvalósítására A Felhívás címe: A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés A Felhívás kódszáma: KÖFOP-2.1.2-VEKOP-15
RészletesebbenA lean (karcsú) menedzsment egészségügyi alkalmazása. Jenei István BCE, Vállalatgazdaságtan Intézet istvan.jenei@uni-corvinus.hu
A lean (karcsú) menedzsment egészségügyi alkalmazása Jenei István BCE, istvan.jenei@uni-corvinus.hu Emberek és rendszerek 2 Mottó: Uram, adj türelmet, hogy elfogadjam, amin nem tudok változtatni, adj bátorságot,
RészletesebbenSzámviteli tanácsadás. IFRS felmérés - 2011 Fókuszban a pénzügyi beszámolók
Számviteli tanácsadás IFRS felmérés - 11 Fókuszban a pénzügyi beszámolók Tartalomjegyzék 1. Vezetői összefoglaló. A felmérés célja. A pénzügyi kimutatások áttekintése 7. A pénzügyi teljesítményre vonatkozó
RészletesebbenA Nemek Közötti Egyenlőség Európai Intézete. A Nemek Közötti Egyenlőség Európai Intézetének éves jelentése 2010
A Nemek Közötti Egyenlőség Európai Intézete A Nemek Közötti Egyenlőség Európai Intézetének éves jelentése 2010 A Nemek Közötti Egyenlőség Európai Intézete Az EIGE éves jelentése 2010 A Europe Direct szolgáltatás
RészletesebbenAz Európai Minőségügyi Szervezet Magyar Nemzeti Bizottság (EOQ MNB) 40 éves
Az Európai Minőségügyi Szervezet Magyar Nemzeti Bizottság (EOQ MNB) 40 éves Dr. Molnár Pál az EOQ MNB elnöke 1. Bevezetés Jelentős jubileumhoz érkezett az EOQ MNB: 2012-ben ünnepli fennállásának 40. évfordulóját.
RészletesebbenKözpénzügyi feladat- és forrásmegosztási gyakorlat értékelése az OECD ajánlásainak és néhány kelet-közép-európai ország tapasztalatainak tükrében
SIVÁK JÓZSEF 1 ZSUGYEL JÁNOS 2 Közpénzügyi feladat- és forrásmegosztási gyakorlat értékelése az OECD ajánlásainak és néhány kelet-közép-európai ország tapasztalatainak tükrében A fiskális föderalizmus
RészletesebbenSzabó Beáta. Észak-Alföld régió szociális helyzetének elemzése
Szabó Beáta Észak-Alföld régió szociális helyzetének elemzése A régió fő jellemzői szociális szempontból A régió sajátossága, hogy a szociális ellátórendszer kiépítése szempontjából optimális lakosságszámú
RészletesebbenGyermekjóléti alapellátások és szociális szolgáltatások. - helyzetértékelés - 2011. március
Gyermekjóléti alapellátások és szociális szolgáltatások - helyzetértékelés - 2011. március Nemzeti Család-és Szociálpolitikai Intézet Országos Szolgáltatás-módszertani Koordinációs Központ Tartalomjegyzék
RészletesebbenKIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A
KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A Tel: 96/242-611 96/241-088 Fax: 96/ 241-088 E-mail: postmaster@kiralytoovoda.t-online.hu Beszámolót készítette: Boros Imréné intézményvezető
RészletesebbenMUNKAERŐ KUTATÁS A FOGLALKOZTATÁSI ANOMÁLIÁK KIKÜSZÖBÖLÉSÉRE
MUNKAERŐ KUTATÁS A FOGLALKOZTATÁSI ANOMÁLIÁK KIKÜSZÖBÖLÉSÉRE Kutatási jelentés KÉSZÍTETTE A VIA PANNONIA KFT. A VÁLLALKOZÓK ÉS MUNKÁLTATÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉNEK MEGBÍZÁSÁBÓL 2015. OKTÓBER 29. Tartalomjegyzék
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAMJA
A salgótarjáni Táncsics Mihály Közgazdasági, Ügyviteli, Kereskedelmi és Vendéglátó-ipari Szakközépiskola és Szakiskola PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni,
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM ORVOS- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM EGÉSZSÉGÜGYI FŐISKOLAI KAR
Iktsz: Üi: Pattyán L. Tárgy: Előterjesztés a Kari Tanács 2007. március 27.-i ülésére. Dr. Lukácskó Zsolt Dékán úr részére Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar 4400 Nyíregyháza, Sóstói u. 2 4. Tisztelt
RészletesebbenBEVEZETÉS I. A MISKOLCI EGYETEM TÖRTÉNETE
TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés... 1 1. Vezetés... 5 2. Stratégia... 11 3. Emberi erőforrások Munkatársak irányítása... 17 4. Erőforrások, partnerkapcsolatok... 21 5. Folyamatok... 25 6. Munkatársak elégedettsége...
RészletesebbenReaching the Lost Generation
Alapozó háttértanulmány Reaching the Lost Generation A tanulmány a Reaching the Lost Generation című, nemzetközi projekt tevékenységeit kívánja tényekkel és gondolatokkal megalapozni. A projekt központi
Részletesebbenés függetlenített apparátusának összetétele a számok tükrében
hell roland Adalékok a Kádár-rendszer politikai elitjének vizsgálatához: Az MSZMP tagságának és függetlenített apparátusának összetétele a számok tükrében Jelen tanulmány tárgya az egykori MSZMP tagjai,
RészletesebbenIntézményfejlesztési Terv
Intézményfejlesztési Terv SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM 2007-2011 2007. decemberben frissített változat Tartalomjegyzék 1 Tartalomjegyzék... 2 1. Az intézmény bemutatása: múlt jelen jövő... 3 1.1. Felsőoktatási
Részletesebben9904 Jelentés a társadalombiztosítás informatikai rendszereinek ellenőrzéséről
9904 Jelentés a társadalombiztosítás informatikai rendszereinek ellenőrzéséről TARTALOMJEGYZÉK I. A MEGÁLLAPÍTÁSOK ÖSSZEGZÉSE II. FŐBB MEGÁLLAPÍTÁSOK ÉS KÖVETKEZTETÉSEK 1. Az informatika alkalmazás fejlődése
Részletesebben2004. ÉVI GAZDÁLKODÁSI BESZÁMOLÓJÁNAK SZÖVEGES INDOKLÁSA
A 2004. ÉVI GAZDÁLKODÁSI BESZÁMOLÓJÁNAK SZÖVEGES INDOKLÁSA Tartalomjegyzék Bevezetés... 4 1. A BGF feladatköre és tevékenysége... 5 1.1. Az Intézmény neve, törzskönyvi azonosító száma, honlapjának címe...
RészletesebbenA DOBBANTÓ PROGRAM TANULÁSSZERVEZÉSI KERETEI Munkaanyag. Tartalomjegyzék
Készült a Tartalomfejlesztési és. a Híd csoport anyagai alapján. A DOBBANTÓ PROGRAM TANULÁSSZERVEZÉSI KERETEI Munkaanyag Tartalomjegyzék 1. A program szükségessége és jogi háttere 2. Célcsoportok 2. 1.
RészletesebbenNYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI A LOGISZTIKA EREDMÉNYEINEK ALKALMAZÁSA A HAZAI FAHASZNÁLATOK HATÉKONYSÁGÁNAK FOKOZÁSÁRA
NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI A LOGISZTIKA EREDMÉNYEINEK ALKALMAZÁSA A HAZAI FAHASZNÁLATOK HATÉKONYSÁGÁNAK FOKOZÁSÁRA SZAKÁLOSNÉ MÁTYÁS KATALIN Tudományos témavezető: Prof.
RészletesebbenESÉLYTEREMTŐ OKTATÁS. TKKI Eötvös József Program pedagógiai szakmai hírlevél I. évfolyam 2. szám
ESÉLYTEREMTŐ OKTATÁS TKKI Eötvös József Program pedagógiai szakmai hírlevél I. évfolyam 2. szám TARTALOMJEGYZÉK Az Eötvös Program a számok tükrében...3 Az Eötvös József Programban zajló képzések bemutatása...6...hogy
RészletesebbenA Közép-dunántúli régió foglalkoztatási, munkaerő-piaci helyzetének alakulása
Munkaerőpiaci információk a Közép-Dunántúlon A Közép-dunántúli régió foglalkoztatási, munkaerő-piaci helyzetének alakulása 2008. 1. A régió területi, földrajzi, népesség jellemzői A Közép-dunántúli régió
Részletesebben9825 Jelentés a Nemzeti Kulturális Alap pénzügyi-gazdasági ellenőrzéséről
9825 Jelentés a Nemzeti Kulturális Alap pénzügyi-gazdasági ellenőrzéséről TARTALOMJEGYZÉK I. Összegző megállapítások, következtetések, javaslatok II. Részletes megállapítások 1. Az alap kezelésének és
RészletesebbenVarga Domokos Általános Művelődési Központ. Gyakornoki szabályzat
Varga Domokos Általános Művelődési Központ Gyakornoki szabályzat 2007 Tartalomjegyzék 1. Törvényi hivatkozás, Fogalmak meghatározása... 3 2. A szabályzat területi, személyi hatálya... 4 3. A szabályzat
RészletesebbenA pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2016
A pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2016 Az elemzés a Szakiskolai férőhelyek meghatározása 2016, a megyei fejlesztési és képzési bizottságok (MFKB-k) részére című kutatási program keretében
RészletesebbenA falusi életkörülmények területi típusai Magyarországon*
TANULMÁNYOK DR. ENYEDI GYÖRGY A falusi életkörülmények területi típusai Magyarországon* A magyar területfejlesztési politikának egyik sarkalatos célja az ország különböző területein élő népesség életkörülményeinek
Részletesebben9. évfolyam 2011/3-4. szám Volume 9. issue 3-4/December 2011
T ANUL MÁNY OK HOMOKI ANDREA A pedagógus-továbbképzési rendszer jellemzői a kereslet és a kínálat függvényében egy dél-alföldi kisváros integrált alapfokú közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok
RészletesebbenStratégiai menedzsment nemzetközi benchmark elemzés
Stratégiai menedzsment nemzetközi benchmark elemzés Összeállította: IFUA Horváth & Partners Vezetési és Informatikai Tanácsadó Kft. Készült az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet megbízásából, a Minőségfejlesztés
RészletesebbenZalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930
Zalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930 FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK (felhasználási engedély) Ez a dokumentum a Budapesti Gazdasági
RészletesebbenDigitális matematika taneszközök a. hatékonyabb tanulásszervezés szolgálatában. Szerző: Huszka Jenő
1 Digitális matematika taneszközök a hatékonyabb tanulásszervezés szolgálatában Szerző: Huszka Jenő 2009 1 2 Digitális pedagógia, digitális tananyagok Digitális pedagógia: minden olyan hagyományos (instruktív)
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ ORSZÁGTANULMÁNY. Belgrád SZERBIA. Egészségügyi Stratégiai Kutatóintézet
TÁJÉKOZTATÓ ORSZÁGTANULMÁNY Belgrád SZERBIA Egészségügyi Stratégiai Kutatóintézet Budapest 2009 SZERBIA 2009 Gazdasági-politikai háttér... 2 Demográfia... 2 Egészségügyi rendszer... 3 Finanszírozás...
Részletesebben