MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA PRÓBAFELVÉTELI a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

VI. Kétismeretlenes egyenletrendszerek

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

II. A számtani és mértani közép közötti összefüggés

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA A változat. A tanuló neve, osztálya:...

26. HÁLÓZATI TÁPEGYSÉGEK. Célkitűzés: A hálózati egyenirányító és stabilizáló alapkapcsolások és jellemzőinek megismerése, illetőleg mérése.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Írásbeli szorzás kétjegyû szorzóval

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Konfár László Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára. sokszínû. munkafüzet. Harmadik, változatlan kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2012

MINTA. irányítószám település (város, község neve) településrész. közterület jellege (út, utca, tér, stb.) Összeírás ideje: június 1-30.

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

TERMOELEKTROMOS HŰTŐELEMEK VIZSGÁLATA

Széchenyi István Egyetem Szerkezetépítési és Geotechnikai Tanszék 3 4.GYAKORLAT

Exponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

Végeredmények, emelt szintû feladatok részletes megoldása

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

DEME FERENC okl. építőmérnök, mérnöktanár RÁCSOS TARTÓK

Nevezetes középértékek megjelenése különböző feladatokban Varga József, Kecskemét

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

GAZDASÁGSZERKEZETI ÖSSZEÍRÁS, 2013 (EGYÉNI GAZDASÁGOK)

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Mátrixok és determinánsok

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

II. Fejezet Értelmező rendelkezések

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

A VARIÁCIÓSZÁMÍTÁS ALAPÖSSZEFÜGGÉSEI, ÉS GYAKORLATI ALKALMAZÁSA I. BEVEZETÉS, MOTIVÁCIÓ, PROBLÉMAFELVETÉS

VB-EC2012 program rövid szakmai ismertetése

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Név:... osztály:... Matematika záróvizsga Ugyanazon értékek szerepelnek mindhárom oszlopban. Kösd össze az egyenlőket!

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

A vezeték legmélyebb pontjának meghatározása

GAZDASÁGI MATEMATIKA I.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

TIMSS TERMÉSZETTUDOMÁNY. 8. évfolyam NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

Átírás:

8. évfolym AMt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon végezz! Mellékszámításokr z utolsó ollt is hsználhto. A megolásr összesen 45 pere vn. Csk zokn feltokn kell inokolno megolásokt, hol zt külön kérjük. Inoklásit részletesen ír le nnk érekéen, hogy zokt megfelelően tujuk értékelni. Jó munkát kívánunk!

8. évfolym AMt1 feltlp / 2

8. évfolym AMt1 feltlp / 3 1. Htároz meg z,, és értékét, és ír megfelelő helyre! ) = 5,2 ( 3,4) =. ) =10,2 : ( 3) =. e ) 0,6 = 6 =. A fenti eremények ismeretéen htároz meg értékét! Ír le számolás menetét is! ) e) = 5 + 0, 6 =. 2. Te igzzá z lái egyenlőségeket hiányzó tok eírásávl! ) 2 m + 42 mm = mm ) 3,2 t 150 kg = kg ) 2,5 m 2 + 146 m 2 = m 2 ) 6,4 liter + 48 m 3 = m 3

8. évfolym AMt1 feltlp / 4 3. Mrit elkülte z nyukáj ukrászá három szelet rétesért, s supán zt kérte tőle, hogy ne legyen min három szelet egyform ízesítésű. Mri ukrász hűtőpultján 1 szelet lmás rétest (A), 7 szelet túrós rétest (T) és 12 szelet meggyes rétest (M) tlált. Ír tálázt mezőie rétesek etűjelét nnk megfelelően, hogy Mri milyen összeállításokt válszthtott, h tekintettel volt nyukáj kérésére. Két eset nem különözik, h kiválsztott rétesek sk sorrenjüken különöznek egymástól. Megolásit vstg vonlll körülvett mező tálázti kell eleírno, mert sk ezeket értékeljük. A töi táláztn próálkozhtsz, e zokt NEM értékeljük! Lehet, hogy ekeretezett részen tö tálázt vn, mint hány megolás lehetséges. Vigyázz! H megolási között hiásn kitöltött tálázt is szerepel, zért pontlevonás jár. Megolásim:

8. évfolym AMt1 feltlp / 5 4. Az lái ár zt muttj, hogy z egyik év áprilisán z első hét npjin milyen trtományn változott hőmérséklet. Az oszlopok lj z ott npon mért leglsony hőmérsékletet, teteje legmgs hőmérsékletet muttj. hőmérséklet (ºC) e 20 15 10 5 0 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. npok ) Hány ºC volt hőmérséklet változás 5-én? ) Hány ºC volt leglsony npi minimum hőmérséklet vizsgált héten? ) Hány npon sökkent npi mximum hőmérséklet z előző npi mximumhoz képest? ) e) Melyik npon volt legmgs npi mximum és minimum hőmérséklet átlg, és ez hány ºC volt?

8. évfolym AMt1 feltlp / 6 5. Krikáz e helyes válsz etűjelét! ) Minen trpézr igz, hogy A: átlói egyenlő hosszúk. B: szári egyenlő hosszúk. C: z zonos száron fekvő szögeinek összege 180. D: minig vn tompszöge. ) Melyik kifejezés helyes következők közül? 4 3 3 A: ( 2 ) < ( 2) < 2 B: ( 2) 3 < 2 3 < ( 2 ) 4 C: ( 2) 3 = 2 3 < ( 2) 4 4 3 3 D: ( 2 ) < ( 2) = 2 ) A 16532 oszthtó A: 3-ml. B: 5-tel. C: 4-gyel. D: 6-tl. ) A ( x y) 3( x + y) 2 kifejezés egyszerű lkn A: x y B: x 5y C: x + y D: 5 x + 5y 6. Az lái árán vázolt ABC háromszögen β = 35 és γ = 40 szögfelezője z AB ollegyenest P pontn metszi. Htároz meg z α, PAC, z ACP és δ szögek ngyságát! (Az ár sk tájékozttó jellegű vázlt, nem pontos méretű.). A γ szög külső szögének C ε ε γ ) α = ) PAC =... ) ACP =... ) δ =.. δ P α A β B

8. évfolym AMt1 feltlp / 7 7. Az árán láthtó k 1 kör középpontj z A(3; 7) pont, k 2 kör középpontj B(5; 3) pont. Minkét kör sugr 5 egység. y k 1 e A B 1 1 x k 2 ) Rjzolj e z árá egy olyn vektort, mely z origóól inul, és mellyel k 1 kört eltolv k 2 kört kpjuk! ) A meg nnk C pontnk koorinátáit, melyre k 1 kört tükrözve k 2 kört kpjuk! C ( K K ; KK) ) Rjzol e z árá zt z e egyenest, melyre k 1 kört tükrözve k 2 kört kpjuk! ) e) A meg nnk lineáris függvénynek képletét, melynek grfikonj z áltl f ( x)= elő erjzolt e egyenes!

8. évfolym AMt1 feltlp / 8 8. Egy utógyárn gépkosikt négyféle motortípussl szerelik fel, illetve négyféle színen gyártják. Az lái tálázt z egyik hónpn gyártott gépkosik számát muttj: 1600 m 3 enzines 1800 m 3 enzines 2000 m 3 enzines 2200 m 3 ízel e fehér 47 50 13 15 fekete 15 18 7 5 piros 50 62 28 20 kék 30 41 2 18 ) Hány r ízelmotoros utót gyártottk een hónpn? ) Melyik színű utóól gyártották legtöet een hónpn? ) e) Az een hónpn gyártott 2000 m 3 -es utók hány százlék piros? Ír le számolás menetét is!

8. évfolym AMt1 feltlp / 9 9. Lol kpott egy tégltest lkú kváriumot, melynek flvstgság nélküli, úgynevezett első méretei következők: hossz 60 m, szélessége 30 m és mgsság 40 m. ) ) Hány liter víz vn enne, h mgsságánk 90%-áig töltötte fel Lol? Ír le számolás menetét is! e f e) f) Lol megmérte, hogy spól egy 3 l-es pohár leghmr 5 másoper ltt telik meg. Mennyi iő ltt tölthette fel leghmr z kváriumot eől spól z első kérésen megott szintig? Ír le számolás menetét is!

8. évfolym AMt1 feltlp / 10 10. Egy oozn összesen 72 r kok vn, minegyik vgy fehér, vgy piros. A oozn lévő fehér kokák negyeét pirosr festjük, és vissztesszük, kkor fehér és piros kokák szám megegyezik oozn. Hány r piros és hány r fehér kok volt ereetileg oozn? Ír le számolás menetét is!

8. évfolym AMt1 feltlp / 11

8. évfolym AMt1 feltlp / 12