FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

Átírás

1 2005. jnuár-feruár FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolymosok számár M 1 feltlp Név:... Születési év: hó: np: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon végezz! Mellékszámításokr z utolsó, üres ollt is hsználhto (ezt z ollt nem értékeljük). Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A megolásr összesen 45 pere vn. Jó munkát kívánunk!

2 4. évfolym M 1 feltlp / 1 1. Az lái rjz 9 ölöp elhelyezkeését muttj. Gyerekek ugrógumivl egy négyzet lkú területet szeretnének elkeríteni. Hogyn köthetik össze ölöpöket? Rjzolj le minél tö megolást! (Tö ár vn, mint hány lehetőség.) Pl.: 2. Tegyél műveleti jeleket számok közé úgy, hogy igz legyen z egyenlőség! Zárójelet nem hsználhtsz. ) = 25 ) = 21 ) = 12

3 4. évfolym M 1 feltlp / 2 3. Három korongunk vn, ezek egyik oll piros, másik kék. Összerázzuk, mj z sztlr ejtjük őket. Ír z lái állítások mellé iztos, lehetséges, lehetetlen szvk közül megfelelőt! e ) Ugynnnyi piros lesz, mint kék.... ) Nem minegyik lesz ugynolyn színű.... ) Leglá két egyform színű lesz.... ) Pontosn egy lesz kék.... e) Legfelje egy lesz piros Boton szoáján plószőnyeget serélnek. Az árán szo lprjzát láto. AJTÓ 1 m ABLAK Olvs le szo méreteit! Hosszúság:... m Szélesség:... m Állpíts meg, hogy hány m 2 plószőnyeg fei le plót!... m 2 Mennyi szegélylé kell, h z jtóhoz nem tesznek előle?... m

4 4. évfolym M 1 feltlp / 3 5. Pisti és rátj két horó vizet hornk kútról. Pisti vöre 6, rátjáé 10 literes. Minenki sját horójá önti vizet, és egyszerre forulnk teli vörökkel. ) Három foruló után hány liter lesz rátj előnye?... e ) Hány foruló után lenne rátj előnye 48 liter?... ) Brátj 62 literes előnyt tervez mgánk. Sikerülhet-e neki?... ) Miért?... e) Pisti elszomoroik, ezért rátj z egyik foruló során Pisti horójá önti z ő vöréen lévő vizet is. Így Pisti horóján 28 liter víz lett. Ez hányik forulón történt? Anti, Bél, Cs és Dni egy játszótér körforgóján játsznk. Hányféleképpen ülhetnek rá, h z elforgtássl kpott ülésreneket nem tekintjük különözőeknek? Ír nevek kezőetűjét z ülőkékre! Keress minél töféle megolást! (Tö ár vn, mint hány lehetőség.) Pl.:, e nem számít új megolásnk! A B CS D D CS B A

5 4. évfolym M 1 feltlp / Ft-ért vásároltm nptárt. 5, 10 és 20 Ft-osokkl fizettem. 5 Ft-osól 20 rot, 20 Ftosól 12 rot tm pénztárosnk. 20? 12 ) Hány 10 forintost kell még nom?... ) Válszot számítássl inokol! ) Kifizethető-e nptár ár úgy, hogy háromféle pénzérméől ugynnnyi rot unk?...??? ) Válszot számítássl inokol!

6 4. évfolym M 1 feltlp / 5 8. Ferkó z egyik héten npont megmérte leesett spékot. Az tokt táláztn, illetve grfikonon rögzítette. Egészíts ki táláztot és grfikont! e f Npok Hétfő Ke Szer Csütörtök Péntek Szomt Vsárnp Cspék (mm) spék (mm) 16 8 HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP npok

7 4. évfolym M 1 feltlp / 6 9. Ngymm két tál szilvásgomóot készített. Egyiket fiáéknk, Kovás slánk, másikt lányáéknk, Tóth slánk t. A Tóth slá 20 gomóot evett meg eére. Ennek ötörészét Jnsi, felét szülei fogysztották el, míg töit Jnsi testvére ette meg. ) Hány gomóot evett z eénél Jnsi?... ) Hány gomóot evett meg Jnsi testvére?... A Kovás slá kpott gomóok 3 negye részét ette meg, így 10 gomó mrt. ) Hány gomóot kpott Kovás slá?... ) Mennyi fogyott el eére? Számok eszélgetnek egymássl: 6, 25, 34, z 52 és 72. A hetvenkeő 72 zzl isekszik: z én számjegyeim összege legngyo. A töi szám sem kr lulmrni. Segíts nekik! Ír le, milyen tuljonsággl isekehet egy-egy szám, mi een társságn sk rá jellemző! 6:... 25:... 34:... 52:...

8 4. évfolym M 1 feltlp / 7