MUNKATERV ( os tanév)

Átírás

1 MUNKATERV ( os tanév) Szentgyörgyiné Szlovák Mária igazgató 1

2 A Kiskőrösi Petőfi Sándor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kertészeti Szakközépiskola intézményi munkaterve Tartalomjegyzék A Kiskőrösi Petőfi Sándor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kertészeti Szakközépiskola intézményi munkaterve... 2 Tartalomjegyzék... 2 Az intézményi munkaterv összeállítását meghatározó jogszabályok... 4 A tanév munkájának fő irányai... 4 Tanítási szünetek a tanévben... 4 Munkanap-áthelyezések a tanévben... 5 Közös feladatok az intézményben... 5 Ellenőrzési terv... 8 Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Harangvirág Óvodájának tagintézményi munkaterve... 9 Az óvodai nevelési év rendje... 9 A tanév kiemelt céljai, feladatai Alappillérek Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek Gyermekvédelmi feladatok Szervezetfejlesztéssel kapcsolatos feladatok Munkaközösség feladatai Az óvoda feladatellátásának terve Óvodai ünnepek, programok éves terve Belső ellenőrzési terv Munkarend Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Petőfi Sándor Általános Iskolájának tagintézményi munkaterve Tanítás nélküli munkanapok Szakmai munka ellenőrzése - óralátogatások (vezetőségi) Kiskőrösi Evangélikus Középiskola székhelyének munkaterve Tanítás nélküli munkanapok Ellenőrzési terv Szakmai munkaközösségek munkatervei Óvodapedagógusok munkaközösségének éves terve Alsó tagozatos pedagógusok munkaközösségének munkaterve Felsős osztályfőnökök munkaközösségének munkaterve

3 Középiskolás osztályfőnökök munkaközösségének éves munkaterve Kertész munkaközösség munkaterve Matematika szaktanárok munkaközösségének munkaterve A humán munkaközösség éves munkaterve Nyelvi munkaközösség éves munkaterve Művészetek és testnevelés munkaközösség munkaterve Reál munkaközösség munkaterve A Kiskőrösi Evangélikus Középiskola diákönkormányzatának éves munkaterve Általános iskolai diákönkormányzat éves munkaterve

4 Az intézményi munkaterv összeállítását meghatározó jogszabályok o o o o o o o o a köznevelésről szóló évi CXC. törvény A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról a os tanév rendjéről szóló 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet 16/2013. (II. 28.) EMMI rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről 277/1997. (XII. 22.) a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről 229/2012. VIII.28.) Korm. Rendelet a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról 363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjáról a 326/2013-as (VIII. 30.) kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről A tanév munkájának fő irányai o o o o o o o o o a szakmai munkaközösségek munkájának támogatása a szakmai együttműködések területén; megkezdett pályázati programok folytatása, új pályázati lehetőségek felkutatása; egyházi iskolaként tovább erősíteni tanulóinkban, dolgozóinkban világnézeti elkötelezettségünket, viselkedési normáinkat, hagyományainkat; a pályakezdő, illetve újonnan érkezett kollégák támogatása; a pedagógusminősítéssel, önértékeléssel kapcsolatos feladatok elvégzése; a tehetséggondozó munka erősítése az intézményben; határon túli magyar, illetve más külföldi iskolákkal való kapcsolat építése; határon túli kirándulás szervezése 7. évfolyamos tanulóink számára a Határtalanul pályázat keretében; a tanulói bukások minimálisra csökkentése. Tanítási szünetek a tanévben őszi szünet: október 26-tól október 30-ig (szünet előtti utolsó tanítási nap: október 22., szünet utáni első tanítási nap: november 2.) téli szünet: december 21-től 31- ig (szünet előtti utolsó tanítási nap: dec. 18., szünet utáni első tanítási nap: január 4.) tavaszi szünet: március 24-től 29-ig (szünet előtti utolsó tanítási nap: március 23., szünet utáni első tanítási nap: március 30.) 4

5 Munkanap-áthelyezések a tanévben december 12. (december 24. helyett) március 5. (március 14. helyett) Közös feladatok az intézményben Sorsz. Feladat Sikerkritérium Felelős Határidő Intézményi alapdokumentumok és a szükséges módosítások elkészítése Törvényi előírásoknak való megfelelés igazgató, tagintézményvezetők Folyamatos, a törvényi határidők betartásával A törvényben előírt óratömegre épülő tantárgyfelosztás a szakos ellátottság biztosításával. A törvényi előírásnak megfelelő óratömeg felhasználása Óraadó tanárok segítségével intézményi szinten a szakos ellátottság 100 %-os legyen igazgató augusztus 15- ig 3. Alakuló értekezletek, intézményi csendesnap a dolgozók részére Minimum 95%-os részvételi arány a pedagógusok részéről igazgató, iskolalelkészek, intézményegysége k vezetői augusztus Osztálylétszám túllépés engedélyeztetése A létszám túllépés szabályszerű, fenntartó által engedélyezett igazgató augusztus Tanévnyitó istentisztelet igazgató, iskolalelkészek augusztus Munkavédelmi, balesetvédelmi, tűzvédelmi oktatás a dolgozók számára megfelelő dokumentálás tagintézményvezetők szeptember Mindennapos testnevelés feltételeinek biztosítása az intézményben Erőforrásaink feltérképezése igazgató, tagintézményvezető tanév kezdéséig 8. Foglalkozások biztosítása min. 16 óráig az általános iskolában A 32 órás benntartózkodás figyelembe vételével általános iskolai tagintézményvezető folyamatos 9. Elektronikus napló, adatkezelés alkalmazása Csökken a papíralapú adminisztráció, Az adatbázis alapján minden adatszolgáltatás naprakészen adható: igazgató, igazgatóhelyettes, tagintézményvezető iskolatitkárok folyamatos normatíva igényléshez 5

6 fenntartó számára pályázatokhoz 10. SNI tanulók integrált oktatása, szakszerű fejlesztése, BTM-es tanulók ellátása a módosított szabályok figyelembe vételével Gyógypedagógusok és fejlesztő pedagógusok látják el a szükséges óraszámban a fejlesztéseket a tagintézményekben, törvényszerű adminisztráció Megfelelő végzettségű szakemberek biztosítása igazgató folyamatos 11. Igazgatótanács működtetése Az SZMSZ-ben meghatározott jogkörök gyakorlása igazgatótanács elnöke folyamatos 12. Az intézményi szakmai munkaközösségek munkaterveinek elkészítése, majd működése A munkaközösségi munkatervek elkészítése, végrehajtása igazgató, munkaközösségvezetők szeptember 10-ig, majd folyamatos 13. A dolgozókkal kapcsolatos munkáltatói kötelezettségek elvégzése: - kinevezések módosítása Zökkenőmentes, naprakész a dolgozók számára a kinevezés módosítása Gazdasági vezető, igazgató szeptember 30., majd folyamatos - átsorolások elkészítése 14. Munkaköri leírások aktualizálása, kiegészítése Minden dolgozó személyre szabott elvárás szerint dolgozik, a feladatokhoz aktualizált a munkaköri leírás igazgató, tagintézményvezetők szeptember Önértékelési csoport létrehozása, önértékelési terv készítése A törvényi előírásoknak való megfelelés igazgató, tagintézményvezetők szeptember Intézményi önértékelés A dolgozók 40%-ának önértékelése a tanév során igazgató, tagintézményvezetők folyamatos 17. Pedagógusigazolványok érvényesítése Minden pedagógus igénybe tudja venni a kedvezményeket tagintézményvezetők szeptember Továbbtanulók nyomon követése Törvényi előírásnak való megfelelés igazgatóhelyettes (szakmai) október 19. Pedagógusok időkeretének elszámolása havi egységes A pedagógusok munkaidejének elszámolása átlátható, pontos, ellenőrzött. intézményegysége k vezetői folyamatos Különös közzétételi lista felülvizsgálata, A törvényi előírásnak megfelelő az adatszolgáltatás igazgató szeptember 30. 6

7 20. kiegészítése 21. Az első osztályosok diagnosztikai vizsgálatának előkészítése, jelentése Problémás tanulók időben történő kiszűrése tagintézményvezető október 9. (22.), 22. Országos mérés, értékelés előkészítése (idegen nyelvi, illetve kompetencia) Oktatási Hivatal részére adatok elküldése (6., 8., 10. évfolyamos diákokkal kapcsolatban) igazgatóhelyettes (tanügyi) november DIFER mérés, országos mérés, előkészítése, lebonyolítása Zökkenőmentes lebonyolítás tagintézményvezető december Költségvetés készítése Működőképes az intézmény igazgató, tagintézm.vez. december 25. NETFIT-mérés A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata testnevelés munkaközösség tagjai január 6- tól június 1-ig 26. Jelentkezési lapok kitöltése továbbtanuláshoz A tanulók továbbtanulása biztosított igazgató, tagintézményvezető február 12-ig 27. KEVI művészeti verseny eredményhirdetése A verseny sikeres lebonyolítása Humán és művészeti munkaközösségek vezetői február Beiskolázási terv elkészítése Tagintézményi érvényesülése prioritások igazgató, tagint.vez március Adminisztrációs kötelezettségek teljesítése - tantárgyfelosztás, órarend - félévi és év végi beszámolók elkészítése, továbbítása a fenntartónak Fenntartó által előírt jelentések és dokumentációk határidőre történő beküldése Szakmai színvonal a jelentésekben igazgató, tagintézményvezetők folyamatos 30. Intézményi nevelőtestületi értekezlet Igazgatói tájékoztató, véleményezési eljárások igazgató március között 31. Intézményi SZMK-gyűlés Igazgatói tájékoztató, véleményezési eljárások igazgató március között 32. Tankönyvrendelés, forgalmazás, elszámolás, Közös, egységes szabályozás, rendszeres ellenőrzés igazgató, tagintézm.vez. jogszabályi előírás alapján 33. Pályázatok figyelése, írása A tagintézmények értesülnek a lehetőségről, sikeres pályázatokat nyújtanak be. igazgató, tagintézm.vezetők ig folyamatos 34. Regionális tantárgygondozói program iskolánkban (történelem, A program sikeres lebonyolítása Érintett munkaközösségek április 1. 7

8 osztályfőnöki) vezetői 35. Idegen nyelvi mérés a 6. és 8. évfolyamon; adatok elküldése Hivatal részére Zökkenőmentes lebonyolítás tagintézményvezető, igazgató május 18.;június Tankönyvrendelés, forgalmazás, elszámolás, Közös, egységes szabályozás, rendszeres ellenőrzés igazgató, tagintézményvezető, tankönyvfelelős folyamatos, törvényi előírásoknak meglelelően 37. Iskolagyümölcs/iskolatejprogramra jelentkezés A megfelelő rendelet alapján jelentkezés a programra tagintézményvezető, igazgató 2016 májusa 38. Kompetenciamérés 6., 8. és 10. évfolyamon Zökkenőmentes lebonyolítás igazgató, igazgatóhelyettes, tagintézmény-vez május 25-én évi országos mérés eredményeinek elemzése Összevetés az előző évekkel, intézkedési terv készítése igazgató, tagintézményvezető 2016 tavasza 40. Vezetőségi értekezlet Aktuális feladataink megbeszélése igazgató minden hónap 2. keddjén Ellenőrzési terv szám Ellenőrzési terület Cél és az ellenőrzés tárgya Felelős Határidő 1. Tantárgyfelosztás A helyi tantervnek való megfelelés; szakos ellátottság biztosítása igazgató, igazgatóhelyettes, tagint.vez. szeptember február 2. Elektronikus órarend, napló vezetése és archiválása Tantárgyak pontos megnevezése; naprakész, pontos naplóvezetés, naplóbeírások egyezése a tantárgyfelosztással, órarenddel igazgatóhelyettes tagintézményvez. - helyettes folyamatos 3. SNI, BTMN tanulók ellátása, adminisztrációja A szakértői véleményben foglaltak szerinti szakszerű ellátás, adminisztráció pontos vezetése, naprakész létszámnyilvántartás az informatikai rendszerekben oktatásszervező iskolatitkár folyamatos 4. Munkaidő elszámolás ellenőrzése Tanügyi dokumentumok, jelenléti ívek, munkaügyi elszámoló lapok összevetése igazgatóhelyettes, tagintézményvezetőhelyettes folyamatos 5. Pedagógusok önértékelése; a minősítési eljáráshoz, vizsgához kapcsolódó feladatok elvégzése Önértékelési terv, illetve szabályzat alapján - a jogszabályi előírásoknak megfelelően igazgató, tagintézmények vezetői, BECS vezetője folyamatos 8

9 Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Harangvirág Óvodájának tagintézményi munkaterve Aki el akar érni valamit, annak a célra kell szegezni a tekintetét, nem az akadályokra. ( Gyökössy Endre) Az óvodai nevelési év rendje Az óvodai nevelési év szeptember 1-től augusztus 31-ig tart. Új gyermekek fogadása szeptember 1-től folyamatosan. Nyári napirend szerinti működés: június augusztus 12-ig. Nyári zárás ideje: augusztus ig. Szünetek időpontjai: Az őszi szünet október 26-tól október 30-ig tart. A szünet előtti utolsó nevelési nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első nap november 2. (hétfő). A téli szünet december 21-től december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó nevelési nap december 18. (péntek), a szünet utáni első nap január 4. (hétfő). A tavaszi szünet március 24-től március 29-ig tart. A szünet előtti utolsó nevelési nap március 23. (szerda), a szünet utáni első nap március 30. (szerda). Nevelés nélküli napok: szeptember 25., november 17. Felhasználása: továbbképzés Munkanap áthelyezés: december június 9. Felhasználása: kirándulás A nyári zárás idejéről február 15-ig, a szünetek előtt legalább 7 nappal értesítjük a szülőket. A szünetekben az igények felmérése alapján, legalább 10 fő esetén ügyeletet biztosítunk. Nevelési, munkatársi értekezlet ssz. időpont téma felelős 9

10 Alakuló értekezlet Tanévkezdés aktuális kérdései tagint. vezető Tűz és munkavédelmi oktatás tagint. vez., tűz és munkavédelmi megbízott Tanévnyitó értekezlet Munkaterv megvitatása Munkaterv elfogadása tagint. vezető Munkatársi értekezlet Tanévkezdés aktualitásai tagint. vezető Féléves értekezlet 1. félév értékelése 2. félév aktuális kérdései, programjai tagint. vezető Tanévzáró értekezlet Tanév értékelése Nyári ügyelettel kapcsolatos információk tagint. vezető Szülői értekezlet ssz. időpont csoport téma felelős Katica Új szülők tájékoztatása Befogadás rendje Halacska Maci Alma Napocska Tanévkezdés aktualitásai 1.félév pedagógiai feladatai és programjai Tanévkezdés aktualitásai 1.félév pedagógiai feladatai és programjai Munkaterv összeállítása, elfogadása Szülői Szervezet Katica Befogadás értékelése 1.félév nevelési feladatai, programjai Halacska 2.félév feladatai és programjai Maci Alma Napocska Tájékoztató az iskolai alkalmasság szintjéről ( DIFER eredménye) 2.félév feladatai, programjai tagint. vezető, óvodapedagógusok tagint. vezető óvodapedagógusok tagint. vezető óvodapedagógusok SZMK vezető, tagint. vez. tagint. vezető óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok Fogadóóra név időpont A hét időpont B hét 10

11 Bengőné Nagy Mária kedd Bogárominé Scrob Erzsébet csütörtök Burda Csilla csütörtök Csővári Gáborné kedd Dénes Istvánné szerda Horváthné Gyöngyösi Éva kedd Mészáros Nóra szerda Szentgyörgyi Adrienn hétfő Tiriczné Szabó Szilvia hétfő Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka kedd Nyílt nap időpont csoport téma felelős minden Noé és a természet témazáró Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka minden Mikulás Dénes Istvánné Napocska Adventi készülődés Bengőné Nagy Mária Horváthné Gyöngyösi Éva Alma Szív kincsesláda Bogárominé Scrob program záró minden Használd újra! témazáró Erzsébet Mészáros Nóra Tiriczné Szabó Szilvia Kiss Ildikó A tanév kiemelt céljai A tanév kiemelt céljai, feladatai A gyermekek mindenekfelett álló érdekeinek tiszteletben tartásával a nyugodt és kiegyensúlyozott légkör biztosítása. 11

12 Az óvoda szabályozódokumentumainak (SZMSZ, Házirend,OAP,Pedagógiai Program) egységes értelmezése, gyakorlati megvalósítása A szervezet szakmai színvonalának további erősítése. A tanév kiemelt feladatai Az önértékelés, a külső szakmai ellenőrzés és a pedagógusok előmeneteli rendszerének alapját képező minősítési rendszer bevezetéséből adódó feladatok ellátása a szakmai színvonal mérhető emelése. Az intézményvezetés felelőssége: a nevelőtestület felkészítése a tanfelügyeleti ellenőrzésekre és minősítésekre, ennek érdekében az intézményi önértékelés jogkövető megszervezése, tevékenységlátogatási, dokumentumellenőrzési gyakorlatunk további finomítása, szükség szerinti fejlesztése, a szükséges szervezési, személyi és tárgyi feltételek biztosítása. Közvetlenül érintettek köre Önértékelés Tanfelügyeleti ellenőrzés Minősítő vizsga Minősítési eljárás Bengőné Nagy Mária, Burda Csilla, Dénes Istvánné, Mészáros Nóra Bengőné Nagy Mária, Dénes Istvánné Burda Csilla, Mészáros Nóra Bengőné Nagy Mária, Dénes Istvánné A pedagógusok felelőssége abban áll,hogy úgy a belső, mint a külső ellenőrzésnél felkészültségüket, pedagógiai kompetenciájukat, hivatásszeretetüket bizonyítsák, hiszen az egész intézményről alkotott kép az egyes pedagógusok és a vezetés összteljesítményét mutatja: a nevelés, a tevékenység és foglalkozáslátogatás során, a dokumentumellenőrzés során, az interjú és a portfólióvédés során. Mind a belső, mind pedig a külső szakmai ellenőrzések folyamán annak feltárása folyik, milyen módon és mértékben jelennek meg a pedagógus munkájában az alábbi szakmai tartalmak: az intézmény saját elvárásainak való megfelelés, az általános pedagógiai szempontoknak való megfelelés, mesterségbeli tudás a pedagógus kompetenciák mentén: 1. Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás 2. Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók 3. A tanulás támogatása 4. A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése, a hátrányos 12

13 helyzetű, sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló többi gyermekkel, tanulóval együtt történő sikeres neveléséhez, oktatásához szükséges megfelelő módszertani felkészültség 5. A tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése, esélyteremtés, nyitottság a különböző társadalmi-kulturális sokféleségre, integrációs tevékenység, osztályfőnöki tevékenység 6. Pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelése, elemzése 7. Kommunikáció és szakmai együttműködés, problémamegoldás 8. Elkötelezettség és szakmai felelősségvállalás a szakmai fejlődésért Minőségelvű működésünk garanciájaként - építve a kézikönyvekre és útmutatókra, valamint a bevezetésre kerülő új gyakorlatra óvodánkban Önértékelési csoport létrehozása és az Önértékelési Felelős: igazgató, tagintézmény-vezető Hatékony együttműködés a családokkal, a család elsődleges szerepének hangsúlyozása. A gyermekek egyéni fejlettségi állapotára épülő nevelés és fejlesztés. Kölcsönös bizalom elnyerése és megtartása. Tisztelet, egymásra figyelés. Szoros együttműködés kialakítása. Az óvoda nyitottsága biztosítja a folyamatos kapcsolattartást, bővíti annak lehetőségeit. A család legyen nyitott, aktív résztvevője a kezdeményezett programoknak, ünnepi alkalmaknak. Együttműködés formái, lehetőségei: Szülői értekezlet, fogadóóra, családlátogatás, nyitott óvodai programok, kirándulások, családi napok, ünnepek előkészületei, óvodai ünnepélyek, társadalmi munka, adventi adománygyűjtés, szülők-nevelők bálja. Támogatás lehetősége: Árpád Úti Óvodásokért alapítványon keresztül. A szülők az érdekképviseletet a Szülői Szervezeten keresztül gyakorolják, ötleteikkel, javaslataikkal segítik munkánkat. 13

14 Szülői Szervezet Kovácsné Jarjabka Zsuzsanna/ elnök/ Kiskőrös, Kinizsi u. 4. tel:0670/ Csoport Választmányi tagok Elérhetőségeik Katica Weiszhaupt Péterné Kiskőrös, Klapka Gy. u. 107/1. Halacska Virág Tibor Kiskőrös, Pozsonyi u / Maci Jancsovicsné Kovacsek Beáta Kiskőrös,Bajcsy Zs. u / Alma Bánfi Veronika Kiskőrös, Petrovics u.4. tel:0620/ Napocska Opauszki Mónika Kiskőrös, Pozsonyi u.56. tel:0670/ Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok Pedagógiai gyakorlati munkánk során a továbbiakban is fókuszálunk az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának alábbi üzeneteire: Tervezési dokumentumok tartalmi és formai megfelelősége, tervezési és értékelési technikák, módszerek. Az idővel való hatékony gazdálkodás. Szakmai fejlődés: tanfolyamokon, továbbképzéseken való aktív részvétel. Az eddigi gyakorlat továbbfejlesztése, értékmegőrzés. Hátránycsökkentő szerep: inkluzív (befogadó) pedagógiai szemlélet. Játék megerősítése, a szabad játék kitüntetett szerepe. Kompetenciafejlesztés, támogató differenciált nevelés. A tevékenységekben megvalósuló tanulás: Az óvodai tanulás folyamatos, jelentős részben utánzásos, spontán és szervezett tevékenység mely a teljes személyiség fejlődését támogatja. Óvónő feltétlen jelenléte: Kulcsszereplő az óvodapedagógus, akinek személyisége meghatározó a gyermek számára. 14

15 Egészséges életmódra nevelés Alappillérek Alakítjuk a gyermekek igényét a személyi, környezeti higiénére, az egészséges táplálkozásra, kulturált étkezésre, az egészséget károsító életmód elkerülésére. Az egészséges életvitel szemléletének tudatos formálása- Szív kincsesláda program megvalósítása. A gyermekek fokozott mozgásigényének kielégítése, harmonikus, összerendezett mozgás fejlesztése. Mindennapi rendszeres mozgás biztosítása, az időjárás függvényében a szabadban. Állóképesség növelése hosszabb sétákkal. Testi képességek fejlesztése az alapvető mozgásfunkciókban, a játékban, együttes tevékenységekben, kiemelt figyelemmel kísérve a balesetek és betegségek megelőzését. Mozgásfejlesztő programok ( felzárkóztatás, tehetséggondozás). Környezettudatos viselkedés megalapozása kiemelt téma feldolgozásán keresztül. Óvoda-család szorosabb együttműködése, kölcsönös példaadás. Óvodán belüli, intézményi, városi rendezvények szervezése, támogatása( Vitamin torna, Vackor nap, Ovi olimpia). Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok, ped. asszisztens Érzelmi, erkölcsi, közösségi nevelés Feladatunk kettős, egyrészt a társas kompetenciakészlet gyarapítása, másrészt a pozitív egyéni értékrend formálása. Érzelmi intelligencia fejlesztése, érzelmi ráhangolódás, felkészítés az egyházi és egyéb ünnepekre. Erkölcsi értékek megalapozása, elmélyítése a bibliai történeteken keresztül. Szociális kompetenciák megalapozásának támogatása készségfejlesztő játékokon keresztül: - kapcsolatteremtő, bizalom, önismeret fejlesztő, együttműködést segítő, konfliktuskezelő játékok. Közös, élmény gazdag programokon keresztül a csoportkohézió erősítése. Rugalmas, következetes norma és szokásrendszer kialakítása és működtetése. Óvoda- családok- gyülekezet kapcsolatának erősítése, hitoktatók által kezdeményezett programok támogatása. Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok, hitoktató, ped. asszisztens Anyanyelvi nevelés, értelmi fejlesztés Az anyanyelv áthatja az óvodai nevelést, ezért kulcskompetenciaként szerepel anyanyelvünk ápolása, gyakorlása, gazdagítása. Kiemelt fontosságú az óvoda dolgozóinak példaértékű beszédkultúrája. Az életkornak megfelelő irodalmi élmény nyújtása, igényes anyagválogatás értékteremtő módon. A mesék, versek hiteles és élvezetes átadásával, kifejező eszközök használatával az irodalom megszerettetése. 15

16 A beszédviselkedés alakítása helyes légzésen, grammatikán, beszédhelyzetek teremtésén, kommunikációs gyakorlatokon, nyelvi játékokon keresztül. Logopédus munkájának támogatása. Fordítsunk figyelmet a beszédkedv fenntartására, a gyermekek meghallgatására, a kérdések érvényesülésére és a válaszok igénylésére. A prevenciós és korrekciós célú fejlesztés mellett elengedhetetlen a tehetségesnek mutatkozó gyermekek gondozása ( Mesenap, Versmondó nap). Fejlesztő tevékenységünket az óvodás gyermek kognitív motívumaira (játékszeretet, kíváncsiság, megismerési vágy) építsük. A játékon, munkán, tanuláson keresztül biztosítsunk változatos tevékenységi formákat, melyeken keresztül fejlődnek a problémamegoldó, a verbális, a motoros és a szenzitív képességek. Törekedjünk a komplex témafeldolgozásokra, a tevékenykedtetés és közvetlen tapasztalatszerzés során jutnak a gyermekek élményekhez, ismeretekhez. Kulcskompetenciák: szenzitív módszerek, egyéni-társas-mikrocsoportos tanulás, differenciált fejlesztés, egyéni képességekhez való igazodás, nyelvi hátrány kezelése, anyanyelvi tehetséggondozás. Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok, logopédus Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek Feladatunk a tehetségígéretes gyermekek jellemző megnyilvánulásának felismerése, melyek megjelennek az: intellektuális képességekben (szókincs, emlékezet, gondolkodás, kreativitás), speciális képességekben (zenei, irodalmi, ábrázoló, matematikai), viselkedési jegyekben (intenzív érdeklődés, energikusság, erős akarat, érzékenység). Differenciált feladatmegoldások közben ismerik fel a gyermekek saját képességeiket, értékeiket, ezáltal alakul pozitív énképük. Tehetségfejlesztő programok szervezésével támogassuk a továbbfejlődést, a kreativitást, speciális szükségleteik kielégítését. Minden óvodapedagógus feladata a családok, a gyermekek megismerése, szükségleteik, képességszintjük felmérése, a hiányosságok feltárása, fejlesztő stratégia kidolgozása. A fejlődési napló tükrözi a gyermekek fejlődési ütemét, képességszintjét. A sajátos nevelési igényű és a BTM gyermekek felzárkóztatása szakemberek segítségével, koordinálásával, fejlesztési terv alapján történik. Alapszolgáltatások fejlesztési terület gyermekek száma alkalom szakember Keresztyén 122 heti 1/csoport hitoktató foglalkozás logopédia logopédus felmérése alapján 20 gyermek heti 1 alkalom hétfő de. csüt. du logopédus 16

17 SNI ellátás 1 SNI gyermek szakvéleményben foglaltak alapján gyógypedagógus logopédus BTM ellátás 1 BTM gyermek szakvéleményben foglaltak alapján fejlesztő pedagógus pszichológia esetenként szakpszichológus Szülői igényekre alapozott tehetséggondozó foglalkozások téma szakember alkalom Vitamintorna Bogárominé S.E. heti 1- két csoport (hétfő, kedd) Német Albert Orsolya heti 1 ( szerda) Ügyes kezek Tiriczné Sz. Sz. heti 1 (csüt.) Néptánc Turú Gyuláné B hét 1 alk. két csoportban Gyermekvédelmi feladatok A prevenció, a gyermekek hátrányos helyzetének csökkentése, a veszélyeztetettség kialakulásának megelőzése, illetve szükség szerint segítségnyújtás, valamint együttműködés a különböző intézményekkel és szakemberekkel. A családok tiszteletben tartása, a családi nevelés erősítése a rászorulók körében. Az óvodába járó gyermekek szociokulturális hátterének megismerése, a hátrányos helyzetre utaló jelek időbeni felismerése: szülők alacsony jövedelme, család szűkös lakáskörülménye, egészségtelen lakhatási feltételek, szülők alacsony iskolázottsága, családban előforduló deviáns magatartás, állami gondozásba vett, vagy onnan kikerült gyermekek, elvált szülők, beteg vagy korlátozott képességű szülő. Szoros kapcsolat kialakítása a közvetlenül, vagy látens módon segítséget kérő családokkal. Problémamegoldó képesség fejlesztése: Pedagógiai esetmegbeszélő kör működtetése segítségnyújtás kötelező pedagógiai portfólió tartalom elkészítéséhez. Figyelembe vesszük: Az etnikai kisebbséghez tartozó gyermekek kultúráját. A sajátos nevelést igénylő gyermekekkel kapcsolatos törvényi elvárásokat és intézményi alapelveket. A differenciált fejlesztés lehetőségeit a hátrányos helyzetű, és a BTM gyermekek számára. 17

18 A gyermekvédelmi feladatok ellátása a Gyermekvédelmi tervben foglaltak alapján valósul meg. Feladat Felelős Időszak/Határidő Szükség és igény szerint konzultáció a szülőkkel, családsegítővel, fenntartóval. A gyermekvédelmi szempontból veszélyeztetett, hátrányos helyzetű és nehezen nevelhető gyermekek feltérképezése, ezekről feljegyzés készítése, folyamatos nyomon követésük. BTM, SNI gyermekek feltérképezése, vizsgálatuk kezdeményezése. Konzultáció a vezetővel: az egyes gyermekek helyzete, a segítségnyújtás lehetőségei. Igény szerint részvétel családlátogatásokon, hospitálás a csoportokban, konzultáció a szülőkkel és óvónőkkel. Esetmegbeszélő kör Részvétel a Családsegítő megbeszélésein. A karácsonykor segítségre szoruló gyermekek és családok feltérképezése, konzultáció a családsegítővel, szükség esetén források keresése. óvodapedagógus óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős óvodapedagógus fejlesztő ped. gyógypedagógus óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős folyamatos folyamatos folyamatos folyamatos folyamatos értesítés időpontjában december eleje Éves (írásbeli) értékelés elkészítése gyermekvédelmi felelős június 15. Felelős: gyermekvédelmi felelős, óvodapedagógusok Szervezetfejlesztéssel kapcsolatos feladatok Az óvodapedagógusok bevonása szakmai és egyéb területeken, önkéntes feladatvállalásra motiválás, egyenlő feladatmegosztásra törekvés. Rendszerlátás szemléletének alakítása. Jó gyakorlatok átadása. Pedagógiai látásmód szélesítéséhez az informatikai kompetencia fejlesztése. A hatékony munkavégzéshez megfelelő számú és színvonalú eszközök biztosítása. Minden munkatárs magabiztosan használja az internetet és levelező programot. 18

19 Az óvodapedagógusok a hivatalos dokumentumok, jegyzőkönyvek, értékelések, tervek készítésekor alkalmazzák a számítógépes technikákat. A hirdetőtáblák napi rendszerességgel tartalmaznak új információt. Információáramlás folyamata: nevelőtestületi értekezlet évi 3 alkalommal, információs tábla a nevelői szobában, munkaközösségi értekezlet évi 4 alkalommal, telefon, szükség szerint, fogadóóra szükség szerint. Az intézmény honlapja: Tartalmaz minden fontos dokumentációt és információt, amely nyilvánosságot kíván. Havi rendszerességgel kerül frissítésre. Felelős: tagintézmény-vezető, munkaközösség vezető, óvodapedagógusok Munkaközösség feladatai A Harangvirág Óvodai Munkaközösség Bogárominé Scrob Erzsébet vezetésével működik, tagja minden óvodapedagógus és a pedagógiai asszisztens. Munkáját a vezető által elkészített munkaterv alapján végzi. A munkaközösség ez évi tevékenységében 3 nagy témakör kidolgozását és megvalósítását határozta meg. Továbbá feladata a jogszabály által előírt pedagógus önértékelés, a külső tanfelügyeleti szakmai ellenőrzésekre (2 fő érintett pedagógus) és a minősítési rendszer tényleges gyakorlatára (2 fő gyakornoki vizsga, 2 fő minősítési eljárás) történő tudatos felkészülés támogatása, önértékelési csoport létrehozása, munkájának támogatása. Önértékelési csoport tagjai: Bogárominé Scrob Erzsébet,Tiriczné Szabó Szilvia, Kiss Ildikó A munkaközösségek delegált tagjai lehetőség szerint vesznek részt a munkaközösségi feladatok megvalósítását segítő külső szakmai továbbképzéseken, konferenciákon és egyéb szakmai rendezvényeken. A munkaközösség vezetővel szembeni általános elvárás: Személyes bekapcsolódás és aktív szerepvállalás az önértékelési csoportban. Törekvés a munkaközösségi tagok személyes szakmai igényeinek megismerésére. A feladatok koordinálása, feladatok megosztása a munkaközösség tagjaival. A munkaközösségi tagokkal szembeni általános elvárás: Hatékony feladatvállalás a munkaközösségben; felkészülés egy-egy foglalkozásra, pontos és precíz feladatellátás. Szakmai információ áramlás biztosítása a közvetlen munkatársak között. Felelős: Bogárominé Scrob Erzsébet munkaközösség vezető 19

20 Az óvoda feladatellátásának terve Csoportbeosztások A tanévet 5 gyermekcsoportban 122 gyermekkel kezdjük, januárra előfelvételt nyert további 3 gyermek. Személyi állományban történt változás, augusztus 31-én Albert Orsolya szerződése lejárt, nem kérte a meghosszabbítást. Megbízásos szerződéssel heti 10 órában nyugdíjas kollégát, Kusztor Ágotát alkalmazzuk. A gondnoki teendőket Aszódi Pál látja el. A közmunka program keretében egy fő dajkai kisegítőt kaptunk. Óvodapedagógusaink közül két fő gyakornokként tevékenykedik, a Gyakornoki szabályzat alapján mentorok koordinálják munkájukat júniusában gyakornoki vizsgát tesznek. Ssz. Csoport neve Létszám szept. Létszám jan. 1. Katica Szentgyörgyi Adrienn, Tiriczné Szabó Szilvia 2. Halacska Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka 3. Maci Mészáros Nóra Dénes Istvánné Kusztor Ágota 4. Alma Bogárominé Scrob Erzsébet Burda Csilla 5. Napocska Bengőné Nagy Mária Horváthné Gyöngyösi Éva Összesen: Óvodapedagógus Dajka Pedagógiai asszisztens Kis-Tóth Zsuzsanna Tiszainé Kelemen Edina Balázs Józsefné Lengyelné Nagy Hajnalka Bolemányi Zoltánné Kiss Ildikó Szakmai munkát segítő szakemberek: Hitoktató: Farkasné Gombár Ildikó Iskolalelkész: Farkas Sándor Gyógypedagógus, logopédus: Domonyiné Borbényi Katalin Fejlesztő pedagógus: Bengőné Nagy Mária Pszichológus: Török Zsuzsa Táncoktató: Turú Gyuláné 20

21 Humán erőforrás fejlesztése Gyakornokok mentorálása az intézmény Gyakornoki szabályzatában rögzítettek szerint valósul meg. A segítő mentor feladatai: Feladatait a kötött munkaidőnek neveléssel-oktatással le nem kötött részében látja el. Segíti a gyakornokot a pedagógiai- módszertani feladatok gyakorlati megvalósításában. Legalább félévente írásban értékeli a gyakornok tevékenységét, és az értékelést átadja a tagintézmény-vezetőnek és a gyakornoknak. Támogatja a gyakornokot az általa ellátott pedagógus-munkakörrel kapcsolatos tevékenységekben. Segíti a minősítő vizsgára való felkészülésében. Szükség szerint, de negyedévenként legalább egy, legfeljebb négy alkalommal látogatja a gyakornok foglalkozását, és ezt követően megbeszélést tart, amennyiben a gyakornok igényli, hetente konzultációs lehetőséget biztosít számára. A gyakornok kötelezettsége: A kötött munkaidőnek neveléssel-oktatással le nem kötött részében felkészüljön a minősítő vizsgára. A legteljesebb mértékben együttműködjön a mentorral. A szakmai követelmények teljesítéséhez szükséges ismereteket megszerezze. Gyakornoki feladatainak teljesítésével kapcsolatban felmerülő akadályoztatásáról mentorát, az óvodavezetőt azonnal értesítse. Aktívan vegyen részt a nevelőtestület munkájában. Felelős: tagintézmény-vezető, mentor Továbbképzések, konferenciák ssz. képzés tárgya helye időpont résztvevő 1. Tanévnyitó konferencia Aszód fő 1. Hittudományi Egyetem Petőfi S. Ált ,17 4fő Pedagógus képzés, 4. félév Iskola , Csapatépítő tréning Piliscsaba fő 3. Óvodai szakmai nap Soltvadkert, Ev fő Óvoda 4. Óvodapedagógusok találkozója március jelentkezés alapján 5. NYEPA június jelentkezés alapján Felelős: tagintézmény-vezető, óvodapedagógusok Beiskolázással kapcsolatos feladatok 21

22 ssz. feladat időpont felelős 1. Iskolás lesz a gyermekem előadás szülőknek előadó: gyógypedagógus, pszichológus 2. Egyéni beszélgetés részképesség gyengeséget mutató gyermekek szüleivel, szükség szerint szakemberhez irányítás Horváthné Gyöngyösi Éva október31-ig óvodapedagógusok 3. A tanköteles gyermekek DIFER mérése jan.31-ig. óvodapedagógusok 4. Iskolaérettségi vizsgálat kérése a Nevelési jan.31-ig. óvodapedagógusok Tanácsadóban. 5. Egyéni fejlődési napló kitöltése február 29-ig óvodapedagógusok Szülők tájékoztatása a mérés eredményéről 2016.február 29-ig óvodapedagógusok szülői értekezleten, fogadóórán. 6. Iskolalátogatás mindkét általános iskolában március óvodapedagógusok 7. Óvodai szakvélemény kiadása a szülőknek április eleje tagint. vezető Új gyermekek felvételével kapcsolatos feladatok ssz. feladat időpont felelős 1. Bemutatkozó lapok az óvodáról (nyomtatvány). 2.. Tájékoztató a jelentkezés és beíratás rendjéről ( honlapon, óvoda bejáratán kifüggesztve) január tagint. vezető munkaközösség vez márc. 20-ig tagint. vezető 3. Beíratás az eljárásrendnek megfelelően. (Házirendben foglaltak alapján) között a fenntartó által elfogadott időben tagint. vezető igazgató 4. Egyeztetés a Kiskőrösi Óvodák igazgatójával ápr. vége tagint. vezető 5. Szülők tájékoztatása írásban a felvételről, átirányításról, elutasításról. 6. Felvételt nyert gyermekek jelentése a KIR felé, oktatási azonosító igénylése. 7. Óvodás lesz a gyermekem tájékoztató az új szülőknek. 8. Ovi hívogató játékos délután az új gyermekeknek és szülőknek máj. első hete tagint. vezető máj. első hete oktatásszervező tagint.vezető csoport óvodapedagógusai csoport óvodapedagógusai 22

23 Tárgyi feltételek A nyár végére befejeződtek a garanciális javítások és megtörtént a folyosók lábazatának festése, valamint a fejlesztő szobában kisebb javítás. A nagytakarítás, teremrendezés és dekorálás után esztétikus, gyermekbarát külső és belső környezetben fogadhatjuk a gyermekeket. A játék és eszközállomány megfelelően biztosított, az év folyamán lehetőség szerint fejlesztjük. Az informatikai eszközök bővítésére szükség lenne. A tornaszoba a testnevelés foglalkozások megtartása mellett rendezvények, délutáni szabadon választott tevékenységek helyszínéül is szolgál. A fejlesztő szoba jól felszerelt, a logopédus és a fejlesztő szakemberek helyben végezhetik munkájukat. Mindkét udvarrész szépen parkosított, biztonságos játékokkal részben felszerelt, három csoport részére biztosítja a levegőzést és a szabad mozgást. A kisebb udvarrészen külön vannak a 3-4 évesek, ezáltal az óvónők számára átláthatóbb, a gyermekek számára védettebb az udvari játéktevékenység. A tanév során az alábbi felújításokat, fejlesztéseket tervezzük: ssz. felújítás,fejlesztés tárgya helye forrás felelős 1. sószoba kialakítása emelet, elkülönítő adomány, alapítvány tagint. vezető, alapítvány kuratóriuma 2. udvari játék kis udvar intézményi tagint.vez. 3. udvari medence festése nagy udvar intézményi tagint. vez. 4. padok, játékok festése udvar társ. munka gondnok 5. terasz árnyékolása 1-2 csoportszoba intézményi igazgató előtt 6. projektor vásárlása intézményi igazgató 7. laptop vásárlása emelet- nevelői intézményi igazgató 9. porszívó földszint intézményi tagint. vezető 10. sötétítő tornaszoba intézményi tagint. vezető Feladatellátás év/hónap feladat felelős augusztus Csoportszobák rendezése, dekorálása. óvodapedagógusok Ovi hívogató kis cs. óvodapedagógusai Munka és tűzvédelmi oktatás t. vezető Tanévnyitó értekezlet: éves munkaterv, t. vezető munkaközösség tervének megbeszélése Munkatársi értekezlet t. vezető Egészségügyi könyvek ellenőrzése. ped. asszisztens Munkarend elkészítése. t. vezető szeptember Új gyermekek fogadása befogadási terv kis cs.óvodapedagógusai alapján. Anamnézislapok bekérése. kis cs. óvodapedagógusai Nyilatkozat ingyenes étkezés t. vezető 23

24 igénybevételéhez Csoport szülői értekezletek megtartása. t. vezető, halacska, maci cs. vezetői Csoport szülői értekezletek megtartása t. vez. alma, napocska cs. vezetői ig Középső és nagycsoportos gyermekek szintfelmérése óvodapedagógusok ig Éves terv elkészítése óvodapedagógusok ig I. időszak nevelési terve óvodapedagógusok Munkaközösségi értekezlet munkaközösség vezető 09. Logopédiai szülői értekezlet logopédus Logopédiai, SNI, BTM feladatellátás logopédus, gyógypedagógus, megkezdése. fejlesztő pedagógus Gyermekvédelmi munkaterv készítése. gyermekvédelmi megbízott Statisztikai adatszolgáltatás t. vezető október Befogadási terv értékelése. kis cs. óvodapedagógusai ig Őszi szünet igények felmérése óvodapedagógusok 2015.november Iskolás leszek -előadás nagy cs. óvodapedagógusai Szülői értekezlet- Katica csoport óvodapedagógusok DIFER teszt készítése nagy cs. óvodapedagógusai 2015.december Adventi ünnepkör hagyományok szerinti t. vezető, óvodapedagógusok ünneplése Adventi tér- adománygyűjtés szülők, óvodapedagógusok megszervezése ig Téli szünet-felmérések óvodapedagógusok 2016.január Fejlődési naplóban fejlettségi szintek óvodapedagógusok rögzítése. Iskolaérettségi vizsgálatok kérése. nagy cs. óvodapedagógusai Munkaközösségi értekezlet munkaközösség vezető Féléves nevelőtestületi értekezlet t. vezető ig Nevelési terv értékelése óvodapedagógusok február 2.időszak nevelési tervének elkészítése. óvodapedagógusok Féléves szülői értekezlet halacska, maci cs. óvodapedagógusai Féléves szülői értekezlet alma, napocska cs. óvodapedagógusai 2016.március 8-ig Továbbképzési igények leadása. t. vezető Iskolalátogatás nagy cs. óvodapedagógusai ig Tavaszi szünet- igények felmérése. óvodapedagógusok Munkaközösségi értekezlet munkaközösség vezető április Óvodai szakvélemények elkészítése. t. vezető Nyári szabadságok tervezése. t. vezető, óvodapedagógusok Óvodai beiratkozás t. vezető, igazgató Felvételi egyeztetés a Kiskőrösi Óvodák t. vezető 24

25 igazgatójával május Fejlettségi szintek rögzítése a fejlődési óvodapedagógusok naplóban ig Nyári szünet- igényfelmérés, ügyelet t. vezető beosztásának elkészítése június Pedagógusnap megtartása. igazgató, t. vezető ig Nevelési terv értékelése óvodapedagógusok Nyári terv elkészítése óvodapedagógusok Szülői értekezlet- új szülők részére t. vezető, új kis cs. óvodapedagógusai Tanévzáró értekezlet t. vezető Selejtezés t. vezető Karbantartási munkák felmérése gondnok, t. vezető július Nyári élet tartalmas szervezése. óvodapedagógusok augusztus Festés, karbantartás elvégzése. t. vezető Nagytakarítás, csoportszobák rendezése. dajkák, óvodapedagógusok Nevelőtestületi értekezlet t. vezető Munka és tűzvédelmi oktatás szervezése t. vezető Játszóház az új gyermekeknek kis cs. óvodapedagógusai Óvodai ünnepek, programok éves terve időpont program óvodai csoport szintű egyházi szintű Csendes nap X Ovi hívogató Katica, Halacska Családi délután Maci I. Evangélikus Pedagógus X Konferencia Aszód Tanévnyitó X Családi délután Halacska Vadaspark Kecskemét Alma, Napocska ,21. Felnőtt áhitat X Ovi mozi X X Látogatás a Gmoser tanyára Halacska, Maci, Alma Kiscsoportosok avatása X óra, Ev. templom X Noé és a természet- témazáró X X Ovi zsaru program Napocska csoport ,18. Felnőtt áhitat X Ovi mozi X X Márton nap minden csoport Szülők-nevelők bálja X Bábszínház Kecskemét Alma, Napocska ,16. Felnőtt áhitat X Kirándulás Nagykarácsonyba Alma, Napocska Adventi szolgálat a templomban Alma X Mikulásvárás X óra, Imaház Luca napi népszokások Alma, Napocska 25

26 Karácsonyi műsor Katica, Halacska Karácsonyi műsor Maci Karácsonyi műsor Alma, Napocska óra, Imaház ,20. Felnőtt áhitat X Ovi mozi X X Ciróka Bábszínház Kecskemét Alma, Napocska Teaest X X ,17. Felnőtt áhitat X Farsang X Vackor nap-látogatás a Petőfi Ált. Iskolába Alma, Napocska Ép testben ép lélek - témazáró X ,16. Felnőtt áhitat X Ovi mozi X X Ciróka Bábszínház Kecskemét Alma, Napocska Séta a Petőfi szoborhoz X Szlovák tájház -tojásfestés Napocska Víz világnapja X Húsvétvárás X Mentőállomás megtekintése Napocska Versmondó nap térségi ,27. Felnőtt áhitat X Kirándulás a Közúti Maci, Alma Szakgyűjteménybe Bem Iskola látogatása Alma, Napocska Föld Napja témazáró X Százszorszép bábcsoport X előadása Anyák napja Alma óra Anyák napja Napocska óra Ev. templom Anyák napja Maci óra Séta a Daloskertbe Halacska, Maci, Alma, napocska ,25. Felnőtt áhitat X Családi nap Napocska Évzáró Halacska óra Évzáró Katica óra Évzáró Maci óra Gyermeknap X Évzáró -ballagás Alma óra Imaház, templom Évzáró -ballagás Napocska óra Imaház, templom Családi nap a Vadkerti tónál Halacska Apák napja Maci, Katica Pedagógusnap X X X X 26

27 Kirándulás X Felelős: tagint. vez. programfelelős csoportok óvodapedagógusai tagint. vez. hitoktató Az ellenőrzés célja: Belső ellenőrzési terv A szervezeti kultúra fejlesztése, a szakmai kompetenciák erősítése. A Pedagógiai Programban megfogalmazott célok, feladatok teljesítésének nyomon követése. A gyermekek fejlődésének és fejlesztésének ellenőrzése. Az óvodában folyó pedagógiai munka ellenőrzése, értékelése. Visszajelzés a pedagógiai munka színvonaláról. Erősségeink, hiányosságaink feltárása, és az ebből adódó feladatok meghatározása. A korszerű, hatékony módszerek beépülésének, alkalmazásának nyomon követése. Feladata az óvodában folyó pedagógiai és egyéb tevékenység jogszerűségének, hatékonyságának ellenőrzése, annak feltárása, hogy mely területeken kell és szükséges megerősíteni az alkalmazottak munkáját. Az ellenőrzés tapasztalatairól jegyzőkönyv készül, mely tartalmazza az erősségeket, az esetleges hiányosságokat, s ezek javítására tett javaslatokat, utasításokat. Az ellenőrzés az óvoda minden dolgozójára kiterjed. Ellenőrzés ütemezése Mit? Hogyan? Hol? Mikor? Ki? Mulasztási napló, csoportnapló felvezetése, csoportnapló tervezés koherenciája Befogadás folyamata, szokásrendszer alakítása,az egyéni sajátosságok figyelembevétele Közösségi, erkölcsi, érzelmi nevelés Pedagógiai munka Dokumentumelemzés, ellenőrzés Dokumentumelemzés, csoportlátogatás Csoportlátogatás Önértékelés készítése minden csoportban 3-4 évesek Katica, Halacska csoport Maci, Alma cs. gyakornokai Tanfelügyeleti ellenőrzésben szeptember vége október közepe november vége január tagint. vezető tagint. vezető mentorok tagint. vezető, 27

28 értékelése részt vevők, gyakornokok eleje munkakö -zösség vezető Az egészséges életmód alakítása, kapcsolódó programok megvalósítása Iskolába lépéshez szükséges fejlettség ellenőrzése, értékelése Anyanyelvi nevelés, nyelvi kompetenciák Egyéni fejlődés nyomon követése Ünnepélyek megszervezése Nyílt nap látogatása Csoportlátogatás Dokumentumelemzés (egyéni fejlődési napló, DIFER, megfigyelés, csoportlátogatás csoportlátogatás Alma csoport gyakornokok Halacska csoport, gyakornokok február február vége március április tagint. vezető mentorok tagint. vezető tagint. vezető, mentor minden csoport május tagint. vezető Látogatás minden csoport május, tagint. vezető június eleje minden csoport tagint. június 20. vezető minden dolgozó folyamatos tagint. vezető dajkák 6-7 évesek minősítésre jelentkező óvodapedagógus Dokumentumelemzés Nevelési év értékelése Dokumentumelemzés Munkarend betartása HACCP alkalomszerű tagint. rendszer vezető előírásainak betartása Óvoda tisztasága dajkák folyamatos munkakö -zösség vezető Udvar rendje, karbantartás gondnok folyamatos tagint. vezető Munkarend Óvodapedagógusok munkarendje Munkaidő: heti 40 óra Nkt.62. (8) bek. Az óvodapedagógusnak a kötött munkaidejét a gyermekekkel való közvetlen, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozásra kell fordítania, a munkaidő fennmaradó részében, legfeljebb heti 28

29 négy órában a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, a nevelőtestület munkájában való részvétel, gyakornok szakmai segítése, továbbá eseti helyettesítés rendelhető el az óvodapedagógus számára. A gyakornokok a 26 óra feletti időben heti 2 órában igény szerint konzultálnak a mentorral, a fennmaradó 4 órát hospitálásra, felkészülésre, a nevelőtestület munkájában való részvételre fordítják. A HÉT óvodapedagógus neve kötött munkaidő/ óra/hét Burda Csilla 26 H-K: Sz-P: délelőtt óvodapedagógus neve kötött munkaidő/ óra/hét délután Bogárominé Scrob Erzsébet 32 H-Cs: P: Horváthné Gyöngyösi Éva 32 H-Cs: P: Mészáros Nóra 26 H-K: Sz-P: Szentgyörgyi Adrienn 32 H-Cs: P: Udvarhelyiné Polereczki 32 H-Cs: Hajnalka P: Bengőné Nagy Mária 32 H-Cs: P: Dénes Istvánné 24 H-Cs: P: Tiriczné Szabó Szilvia 32 H-Cs: P: Csővári Gáborné 32 H-Cs: P: Kusztor Ágota 10 H-K: (megbízással) B HÉT óvodapedagógus neve kötött munkaidő óra/ hét Bogárominé Scrob Erzsébet 32 H-Cs: P: Bengőné Nagy Mária 32 H-Cs: P: Tiriczné Szabó Szilvia 32 H-Cs: P: Dénes Istvánné 24 H-Cs: P: Csővári Gáborné 32 H-Cs: P: délelőtt óvodapedagógus neve kötött munkaidő óra/hét délután Burda Csilla 26 H-Cs: Horváthné Gyöngyösi 32 H-Cs: Éva P: Szentgyörgyi Adrienn 32 H-Cs: P: Mészáros Nóra 26 H-Sz, P: Udvarhelyiné Polereczki 32 H-Cs: Hajnalka P: Kusztor Ágota 10 H,Cs:

30 Nem pedagógus munkakörben dolgozók A HÉT Munkaidő: 40 óra/hét név munkakör munkaidő név munkakör munkaidő Kis-Tóth Zsuzsanna dajka H-P: Balázs Józsefné dajka H-P: Bolemányi Zoltánné dajka H-P: Lengyelné Nagy Hajnalka Tiszainé Kelemen dajka H-P: Edina Kiss Ildikó pedagógiai H-P: asszisztens Aszódi Pál gondnok H-P: dajka H-P: Stekler Jánosné kisegítő H-P: B HÉT név munkakör munkaidő név munkakör munkaidő Balázs Józsefné dajka H-P: Kis-Tóth Zsuzsanna dajka H-P: Lengyelné Nagy dajka H-P: Bolemányi Zoltánné dajka H-P: Hajnalka Tiszainé Kelemen dajka H-P: Edina Kiss Ildikó pedagógiai H-P: asszisztens Aszódi Pál gondnok H-P: Stekler Jánosné kisegítő H-P: Kiskőrös, Dénes Istvánné tagintézmény-vezető 30

31 Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Petőfi Sándor Általános Iskolájának tagintézményi munkaterve Időpont: Téma: Felelős(ök): :00 Alakuló nevelőtestületi értekezlet Grausza Jánosné :00 Csendesnap Szűcs Mária, Szentgyörgyiné Munkaközösségi értekezletek Mk.vezetők :00 Javító-és osztályozó vizsgák Czinkóczki Tiborné :00 Nevelési értekezlet Grausza Jánosné :00 Családi nap az első osztályosoknak Osztályfőnökök Ünnepélyes tanévnyitó Szűcs Mária Tanulói névsorok leadása Osztályfőnökök Összevont szülői értekezlet az 1. évfolyamnak Grausza Jánosné :00 Összevont szülői értekezlet az 5. évfolyamnak Grausza Jánosné Szabóné Tereánszki Nóra, György Andrea Stadtlengsfeldi diákok csereüdülése Szülői értekezletek Osztályfőnökök Délutáni foglalkozások igényeinek leadása Czinkóczki Tiborné SZMK megbeszélés SZMK vezetők évfolyam kirándulása Zánkára Osztályfőnökök Bizonyítványok leadása Czinkóczki Tiborné Ped. Igazolványok érvényesítése Kissné Polyák Zsuzsanna Törzslapok leadása Czinkóczki Tiborné DÖK alakuló ülése Patka Edit Az éves önértékelési terv kidolgozása Fodorné Faragó Krisztina évfolyam kirándulása az állatkertbe 7. évf. osztályfőnökök Magyar Diáksport Napja Testnevelők Kirándulási tervek leadása Néző Sándorné, Verebélyiné Turán Zsuzsanna Zenei világnap Alsós osztályfőnökök Értekezlet, fogadó óra Grausza Jánosné Megemlékezés az aradi vértanúkról Pohankovics Ágnes DIFER vizsgálatra várók létszámának felmérése Elsős osztályfőnökök Szüreti bál az alsó tagozatosoknak 2-4.évfolyam osztályfőnökei évfolyam kirándulása kiskunhalasi hulladékfeldozgozóba (önkétes) Zsikla Mária DÖK-elnök választás Patka Edit Mese-vetélkedő Néző Sándorné Megemlékezés az 1956-os forradalom és szabadságharcról Verebélyiné Turán Zsuzsanna Reformációi istentisztelet, csendesnap Szűcs Mária 31

32 DIFER-re várók számának jelentése az OH-nak Czinkóczki Tiborné Őszi szünet (utolsó nap: ,első: ) Értekezlet, fogadó óra Grausza Jánosné Iskolalátogatás a bajai német nemzetiségi gimnáziumba Szabóné Tereánszki Nóra Márton napi ünnepség a német nemzetiségi nyelvet tanulók részére Német nemzetiségi nyelvet tanítók Adatok leadása a kompetenciaméréshez Czinkóczki Tiborné Szülők-nevelők bálja Grausza Jánosné Hálaadás parti DÖK és a 8. évfolyam Pályaválasztási szülői értekezlet Grausza Jánosné Adventi projekt kezdete Szűcs Mária, osztályfőnökök Mikulás-ünnepségek Osztályfőnökök Értekezlet, fogadó óra Grausza Jánosné A DIFER elvégzése Fejlesztő pedagógus Paraklétosz könyvvásár Szűcs Mária Jelentkezés központi felvételi vizsgára Czinkóczki Tiborné Karácsonyfaállítás, karácsonyi műsorok DÖK, osztályfőnökök Karácsonyi istentisztelet, ünnepi ebéd a dolgozóknak Téli szünet (utolsó nap:12.18.,első nap:01.04.) 32 Szűcs Mária, Grausza Jánosné Értekezlet, fogadóóra Grausza Jánosné Tanulók fizikai állapotának mérése Czinkóczki Tiborné Osztályozó értekezlet Grausza Jánosné Félévi jegyek zárása Grausza Jánosné Félévi értesítők kiosztása Grausza Jánosné Félévi nevelési értekezlet Grausza Jánosné, Szentgyörgyiné Szülői értekezletek Osztályfőnökök Alsós farsang 1. és 3. évfolyam Felsős farsang 5. és 6. évfolyam A böjt kezdete Zrínyi Ilona matematikaverseny lebonyolítása Czinkóczki Tiborné Vita-kupa az óvodásoknak Benéné Mihalkó Valéria Iskolába hívogató bemutatkozás, szülői értekezlet a nagycsoportos óvódások szüleinek Grausza Jánosné Nevelőtestületi szakmai nap Grausza Jánosné Értekezlet, fogadóóra Grausza Jánosné Megemlékezés az 1848-as forradalomról Királyné Schindler Mónika Városi ünnepség ünnepi műsora 4.évfolyam A víz világnapja Zsikla Mária Húsvéti témahét Szűcs Mária

33 Tavaszi csendesnap és húsvéti istentisztelet Szűcs Mária Tavaszi szünet Értekezlet, fogadóóra Grausza Jánosné Konfirmációi kirándulás Szűcs Mária Konfirmációi vizsga Szűcs Mária Énekmeghallgatás Fodorné Faragó Krisztina évfolyamosok kirándulása Bikalra 3. évf. osztályőnökök DÖK nap Patka Edit Értekezlet, fogadóóra Grausza Jánosné osztályosok kirándulása svábtelepülésekre Szabóné Tereánszki Nóra A 7. évfolyam kirándulása Erdélybe a Határtalanul pályázat keretében Grausza Jánosné Pünkösdi istentisztelet Szűcs Mária évfolyam német nemzetiségi írásbeli vizsga Szabóné Tereánszki Nóra Nyelvi kompetenciamérés Czinkóczki Tiborné Országos kompetenciamérés:matematika, szövegértés Czinkóczki Tiborné Tantestületi szakmai kirándulás Grausza Jánosné Német nemzetiségi nyelvi szóbeli vizsga 6.évf. Szabóné Tereánszki Nóra Német nemzetiségi nyelvi szóbeli vizsga 4.évf. Szabóné Tereánszki Nóra Ballagók búcsúztató áhítata Szűcs Mária Osztályozó értekezlet Grausza Jánosné Ballagás Grausza Jánosné Tanévzáró istentisztelet Szűcs Mária Év végi nevelési értekezlet Grausza Jánosné, Szentgyörgyiné Október, november, december, január, március, április, május első hétfőjén fogadóóra 16:00-17:00 óráig. Minden hónap első hétfőjén 15:00-16:00 óráig tantestületi értekezlet Tanítás nélküli munkanapok Reformációi csendesnap Húsvéti csendesnap Nevelőtestületi szakmai nap DÖK nap Tantestületi szakmai kirándulás Szakmai munka ellenőrzése - óralátogatások (vezetőségi) Szeptember Október November December Tanév eleji adminisztráció, ebédeltetés 1. évfolyam, 5. évfolyam napközi 2. évfolyam, 8. évfolyam 33

34 Január Február Március Április Május Június 3. évfolyam, 6. évfolyam 4. évfolyam Szakkörök 1. évfolyam 6. évfolyam, 8. évfolyam Osztályfőnöki munka és az adminisztráció ellenőrzése Kiskőrös, szeptember 10-én Grausza Jánosné tagintézmény-vezető 34

35 Kiskőrösi Evangélikus Középiskola székhelyének munkaterve 2015/2016. tanév Időpont: Téma: Felelős(ök): aug Alakuló nevelőtestületi értekezlet Szentgyörgyiné Szlovák Mária ig aug Csendesnap Farkas Sándor isk.lelkész aug Munkaközösségi értekezletek mk. vezetők Forgács Éva ig. h aug Javító-és különbözeti vizsgák Forgács Éva ig.h aug. 25., 27., Matematika előkészítő 9. évf-nak Kelemen Ildikó ig.h aug Nevelési értekezlet: Szentgyörgyiné 2015/2016. tanév rendje Szlovák Mária ig aug Ünnepélyes tanévnyitó Farkas Sándor iskolalelkész aug. 31-szept.4. Csereutazás Hollandiába Szabó Márta szaktanár szeptember 1. Házirend ismertetése Bartháné Szalai Ildikó Baleset- és tűzvéd. oktatás Kalapos György munkavéd. felelős szept Tanulói névsorok leadása osztályfőnökök Hittanosok névsora szept Szüreti Napok Forgács Éva ig.h szept. 7. Javító, pótló, érettségi Ridegné jelentkezési határidő Váli Zsuzsanna ig.h szept. 7. Szakköri igények leadása Ridegné V. Zs. ig.h Csoportnévsorok leadása szaktanárok szept évfolyamnak összevont szülői Szentgyörgyiné, Bartháné értekezlet szept. 9. Bizonyítványok leadása az igazgatónak (bizonyítványok 1. oldala kitöltve) osztályfőnökök Munkaközösségi munkatervek leadása mk. vezetők szept Szülői értekezletek 7, 9. évf. Bartháné, Mihály Sz. 9. évfolyam: összevont 35

36 (tájékoztató a közösségi szolgálatról) szept. 13. ODK nyitótúra Döme Géza szept DÖK-segítők és diákvezetők képzése Németh Mihály szept. 15. Pedagógusigazolványok érvényesítése Pohankovics Pálné isk. titkár szept Szülői értekezletek 8.,10., 12., 13. évf. Bartháné Sz. Ildikó mk.v. Ridegné V. Zs. ig.h szept. 20. Törzslapok leadása Ridegné V. Zs szept. 20. OKTV- jelentkezés leadási határidő mk. vezetők Ridegné V.Zs. ig.h szept. 21. Tanmenetek leadása Forgács Éva ig.h szept Tantermek dekorálásának értékelése Bartháné Sz. Ildikó Németh Mihály DÖK szept Gólyahét 12. évfolyam oszt.fői Bartháné Sz. Ildikó mk szept. utolsó hét DÖK alakuló ülése, éves munkaterv Németh Mihály szept. 25. Kirándulási tervek leadása Bartháné Szalai Ildikó (Tanítási idő alatt 1 nap csak akkor, ha min. 80%-os a részvétel) OKTV-re jel. továbbküldése Ridegné V. Zs. ig.h szept. 29 -okt.6. Görögországi cseregyakorlat Honti Erika, Forgács Éva okt. 6. Megemlékezés az aradi vértanúkról Fodor Tamás mk.v október 15. Levelész-matekész meghirdetése Kelemen Ildikó október 16. Reformáció és oktatás gála Farkas Sándor okt. 20-ig Az iskola tagozatkódjai Kelemen Ildikó ig.h. a Felvételi Központnak okt. 22. Forradalom és szabadságharc meg- Fodor Tamás mkv. emlékezés; okt.-nov. Beiskolázási szülői értekezletek ig.helyettesek Pályaválasztási kiállítások Forgács Éva ig.h okt Őszi szünet (utolsó: okt. 22., első: nov.2) 36

37 2015. nov. 2. Reformáció (istentisztelet) Farkas Sándor nov. 6. Csendesnap, hálaadó istentisztelet Farkas Sándor nov. 20. Adatok leadása a kompetenciaméréshez Kelemen Ildikó ig.h. a Hivatalnak (intézményi) nov. 25. Osztályozóvizsga- kérelmek benyújtási Ridegné V. Zs. ig.h. határideje az előrehozott érettségihez dec. 3. Nyílt nap Ridegné V. Zs. ig.h dec. 3. Beiskolázási szülői (6 osztályos gimn.) Szentgyörgyiné Sz. M dec. 4. Mikulás érkezik a diákokhoz DÖK Németh Mihály dec Kecel Virágkiállítás (verseny és kiállítás) Forgács Éva ig.h dec.. Jelentkezés az OSZTV-re Forgács Éva ig.h dec Szalagavató 11. évf. oszt.fői dec Karácsonyi istentisztelet, majd Farkas Sándor isk.l. ebéd Forgács Éva dec Téli szünet (utolsó: dec.18; első: jan.4.) jan Továbbtanulási szülői értekezlet Szentgyörgyiné Sz. M. (végzős évfolyamok) jan Félévi jegyek lezárása, konferencia Szentgyörgyiné Sz. M jan. 22. Megemlékezés: Magyar Kultúra Napja Fodor Tamás mkv jan. 26. Félévi értesítők kiosztása osztályfőnökök jan Félévi nevelési értekezlet Szentgyörgyiné Sz. M jan v. Bartháné Sz. Ildikó Szülői értekezletek 7-8.évf. és 10.évf. (10. évf.: összevont - kisérettségi, faktv.) jan Osztályozóvizsgák Ridegné V. Zsuzsa jan Régi diákok tájékoztatója főiskolai, Bartháné Sz. Ildikó egyetemi tanulmányaikról jan. 29. Farsang Bartháné Sz. Ildikó febr Szülői értekezletek 9. és 11. évf. Bartháné Sz. Ildikó mk.v 37

38 2016. febr. 2. Levelész-matekész eredményhirdetése Kelemen Ildikó ig.h febr. 6. Szülők-nevelők bálja Szentgyörgyiné Sz. M. SZMK febr. 12. Általános iskolások jelentkezése középiskolába február 15-ig Érettségire való jelentkezés Kelemen Ildikó ig.h. határideje Jelentkezés felsőokt. intézménybe febr. 19. alapvizsgára jel. határideje Ridegné V. Zs febr. 25. Megemlékezés a kommunista diktatúra áldozatainak emléknapjáról Fodor Tamás mkv febr. 26. KEVI művészeti verseny eredm.h. Bartháné Sz. I., Fodor T márc. Nemzetközi Kadarka Borverseny Forgács Éva ig.h márc. 9. Ideiglenes felv. jegyzék Kelemen Ildikó ig.h nyilvánosságra hozatala márc. 11. Megemlékezés a 48-as márciusi Fodor Tamás mk.vez. forradalomról márc. 23. Próba-érettségi matematikából Ridegné V. Zs márc Tavaszi szünet (utolsó: 23., első: 30.) márc Alapvizsga írásbeli 10.A Ridegné V. Zs. ig.h (31-én délelőtt) április 1. Regionális tantárgygondozói program Bartháné Sz. Ildikó ápr. 8. Ideiglenes felvételi jegyzék Kelemen Ildikó ig.h. megküldése a Felvételi Közp.nak ápr. 20. Alapvizsga szóbeli 10.A Ridegné V. Zs ápr. 15. Megemlékezés: holokauszt Fodor Tamás mkv ápr Alapvizsga írásbeli 10. C, D, E Ridegné V. Zs. ig.h (19-én 1-2/3 órában) ápr. 26. Középiskolai felvételivel kapcs. Pohankovics Pálné isk kiértesítés ápr A végzős tanulók osztályzatainak Szentgyörgyiné Sz. M. lezárása ápr. 28. Szerenád végzős oszt. fők 38

39 2016. ápr Bolondballagás, 12-es oszt. fők ballagási főpróba ápr Ballagás búcsúztató oszt. fők máj Középszintű írásbeli érettségi Kelemen Ildikó ig.h máj Magyar nyelv és irodalom máj Matematika máj Történelem máj Angol nyelv máj Német nyelv 7 20 Alapvizsga szóbeli 10. D máj Szakmai vizsga (írásbeli) máj Alapvizsga szóbeli 10.C Ridegné V. Zs. ig.h máj Biológia 7 20 Alapvizsga szóbeli 10. E Forgács Éva ig.h máj Informatika máj Ének-zene, művészettörténet máj Kémia Földrajz máj Fizika Rajz és vizuális kultúra máj. 18. Idegen nyelvi szövegértés (8. évf.) Kelemen Ildikó ig.h máj Francia nyelv Filozófia máj Mozgóképkultúra és médiaismeret máj Orosz nyelv Gyakorlati, elméleti vizsga: 1/13 kertész Forgács Éva ig.h máj és 10. évf. Kompetenciamérés Kelemen Ildikó ig.h máj. 26. Elméleti és gyakorlati vizsga Forgács Éva ig.h. 1/13 bor- és pezsgőgyártó t máj. 27. Érettségi írásbeli dolgozatok leadási 39

40 határideje Kelemen Ildikó ig.h máj. 31. Érettségi írásbeli dolgozatok megtekintése Kelemen Ildikó ig.h. oszt.fők június 3. Nemzeti Összetartozás Napja Fodor Tamás mk.v június 10. Csendesnap Farkas Sándor jún Szóbeli érettségi vizsga középszintű Kelemen Ildikó ig.h jún Érettségi szóbeli Kelemen Ildikó ig.h jún. 15. DÖK-nap Németh Mihály Farkas Sándor jún Osztályozó konferencia Szentgyörgyiné Sz. M jún Érettségi szóbeli jún Naplók, törzslapok, bizonyítványok leadási határideje jún , Érettségi szóbeli oszt.fők jún. 24. Jelentkezés oszt. és javítóvizsgára Ridegné V. Zs jún Beiratkozás Forgács Éva ig.h jún Ünnepélyes tanévzáró Szentgyörgyiné Sz. M Tanévzáró értekezlet Szentgyörgyiné Sz. M június EPOT (Budapest) NOVEMBER 5-ÉN, DECEMBER 3-ÁN, FEBRUÁR 4-ÉN, MÁRCIUS 3-ÁN, ÁPRILIS 7-ÉN, MÁJUS 5-ÉN FOGADÓÓRA IG FOGADÓÓRÁK ELŐTT KIBŐVÍTETT VEZETŐI ÉRTEKEZLET IG Tanítás nélküli munkanapok 40

41 Őszi csendesnap Szalagavató ünnepség Érettségi szünet 1. Érettségi szünet 2. Érettségi szünet 3. Tavaszi csendesnap/diáknap november 6-án december 12-én május 2-án május 3-án május 4-én június 15-én Ellenőrzési terv Időpont Esemény Kik végzik Szeptember 20-tól október 15- ig Tanügyi dokumentumok (napló, törzslap, bizonyítványok, tanmenetek) kitöltése, vezetése Október 1-jétől november 30-ig Tanfelügyeleti ellenőrzésre kijelölt 6 kolléga önértékelése December 1-jétől 18-ig 2016-os minősítési tervbe bekerült 2 kolléga önértékelése December 10-től 18-ig Tanügyi dokumentumok ellenőrzése (napló vezetése, jegyek száma) Igazgatóhelyettesek BECS tagjai, ill. irányításuk alapján a felkért pedagógusok BECS tagjai, ill. irányításuk alapján a felkért pedagógusok Igazgatóhelyettesek Január 20-tól április 30-ig 15 kolléga önértékelése BECS tagjai, ill. irányításuk alapján a felkért pedagógusok Folyamatos Tanórák rendjének tiszteletben tartása Igazgató, igazgatóhelyettesek BECS tagjai: Baranyi Lászlóné, Brúderné Havasi Ibolya, Kissné Zsikla Edit, Szabó Gabriella, Szabó Márta Kiskőrös, augusztus 31. Szentgyörgyiné Szlovák Mária igazgató 41

42 Szakmai munkaközösségek munkatervei Óvodapedagógusok munkaközösségének éves terve EGYEDÜL OLYAN KEVESET TEHETÜNK, EGYÜTT OLYAN SOKRA JUTUNK! /Helen Keller/ 1. A munkaközösség célja Az eddig elért nevelési eredmények javítása, fejlesztése pedagógiai munkánkban. Beszélgetések, szakmai viták közben a pedagógusok szakmai önkontrolljának javítása, szakmai tudásuk bővítése. Együttműködés partnereinkkel óvodánk pozitív megítélése érdekében. Folyamatos önképzés, hasznos anyagok letöltése, azok megosztása a többi pedagógussal. 2. A munkaközösség feladata A 3-7 éves gyerekek számára a legoptimálisabb óvodáztatási lehetőséget biztosítsuk az egyenlő hozzáférés, egyéni bánásmód alkalmazásával. Elméleti és gyakorlati kérdések megbeszélése, szakmai-módszertani ismereteink bővítése új gyakorlatok kidolgozásával. A minősítő vizsgára készülő pedagógusok támogatása, segítése az egész folyamat alatt. Önértékelési csoport megalakítása. 3. A munkaközösség éves terve Az elmúlt év tapasztalataiból kiindulva közösségünk ebben az évben kevesebb témát hosszabb időbeosztásban kíván feldolgozni. Ennek megfelelően a következő témahetek mellett döntöttünk: Témahét Tervezett időpont Felelősök Noé és a természet 2015.szept.21-okt.22-ig Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka Ép testben, ép lélek 2016.febr.1-febr.29-ig Burda Csilla Szentgyörgyi Adrienn Használd újra márc.30-ápr.22-ig Tiriczné Szabó Szilvia Mészáros Nóra Kiss Ildikó 42

43 A munkaközösségi konzultációk tervezett időpontjai és témái: Augusztus 28. A munkaterv javaslatának ismertetése, a témahetek felelőseinek kiválasztása, időpontok megbeszélése. Felelős: Bogárominé Scrob Erzsébet Szeptember 17. A Noé és a természet témahét ajánlásainak, várható programjainak ismertetése. Aktuális teendők megbeszélése. Felelős: Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka Január 14. Beszámoló a Noé és a természet témahét tapasztalatairól. Az Ép testben ép lélek témahét ajánlásainak, várható programjainak ismertetése. Az Önértékelési csoport beszámolója. Felelősök: Csővári Gáborné Burda Csilla Tiriczné Szabó Szilvia Március 24. Beszámoló az Ép testben ép lélek témahét tapasztalatairól. A Használd újra témahét ajánlásainak, várható programjainak ismertetése. Aktuális teendők megbeszélése. Felelősök: Szentgyörgyi Adrienn Mészáros Nóra Június 2. Beszámoló a Használd újra témahét tapasztalatairól. A éves munka értékelése, tapasztalatok megbeszélése. Felelősök: Kiss Ildikó Bogárominé Scrob Erzsébet Kiskőrös, Bogárominé Scrob Erzsébet munkaközösség-vezető 43

44 Alsó tagozatos pedagógusok munkaközösségének munkaterve Augusztus: munkaközösségi megbeszélés (08.26) teremdekorálás tanmenetek áttekintése családi nap az első évfolyam tanulóinak és szüleinek (08.29.) Szeptember: szülői értekezletek Családi nap az elsős osztályfőnökökkel, napközis nevelőkkel Ciróka Bábszínház, filharmónia hangverseny, bérletes színház, mozgó mozi szervezése Október: Zenei világnap (10.01.) felelős: Disztlné Markó Ibolya Aradi vértanuk napja (10.06.) okt. 23. (10.21.) szüreti bál (10.09.) felelős: 2-4. évfolyam mesevetélkedő évfolyamonként (10.03.) November: Márton nap (11.11.) SZMK bál Mikulás vonat a fővárosi Nagycirkuszba (11.28.) December: Mikulás ünnepség (12.05.) Karácsonyi műsorok Január: Mesemondó verseny, Felelős: 3. évfolyam Vitakupa felelős: Dózsa Tamás, Markó Zsolt, osztályfőnökök Munkaközösségi megbeszélés Február: Farsangi bál (02.06.) felelős: évfolyam Leendő elsős szülői értekezlet és Vackorkupa Teaestek Március: Március 15. megemlékezés, iskolai és városi ünnepi műsor; felelős: 4. évfolyam Énekmeghallgatás 44

45 Április: Bikal, 3. évfolyam tanulmányi kirándulása DÖK napi programok Május: Anyák napja osztályonként Versmondó verseny (gyerekversek, ); felelős: 1. évfolyam Június: Munkaközösségi megbeszélés Kiskőrös, szeptember 10-én Néző Sándorné munkaközösség-vezető 45

46 Felsős osztályfőnökök munkaközösségének munkaterve Szeptember: - névsorok leadása - 5. évfolyamosoknak összevont szülői értekezlet - SZMK megbeszélés - szülői értekezletek évfolyamon - bizonyítványok leadása - DÖK alakuló gyűlés - kirándulási tervek leadása - sportnap - 7. évfolyam állatkerti látogatása Október: - fogadóóra - megemlékezés az aradi vértanúkról: felelős: 6.b. - megemlékezés 1956 ról: felelős: 8.a. - Csendesnap, reformációi istentisztelet - hulladékfeldolgozó üzemlátogatás: 6. évfolyam - hulladékgyűjtés - jelentkezés levelezős versenyekre November: - fogadóóra - Szülők nevelők bálja - Hálaadás parti - pályaválasztási szülői értekezlet: 8.évfolyam December: - fogadóóra - jelentkezés központi felvételi vizsgára - kórustalálkozó - karácsonyi istentisztelet - adventi tér Január: - osztályozó értekezlet - félévi jegyek zárása - félévi bizonyítványok kiosztása - félévi nevelési értekezlet - központi felvételi vizsga 46

47 - szülői értekezletek Február: - felsős farsang - továbbtanulási lapok postázása - Zrínyi matekverseny - ovis szülői értekezlet Március: - fogadóóra - megemlékezés a 48-as forradalomról: felelős: alsós évfolyam - Víz Világnapja szennyvíztisztító látogatás - Déli Egyházkerületi angol nyelvi verseny - tavaszi csendesnap, istentisztelet Április: - fogadó óra - DÖK nap Május: - fogadó óra - anyák napi ünnepségek - erdélyi kirándulás: 7. évfolyam (eredmény függvényében) - pünkösdi istentisztelet - Országos Kompetencia Mérés - nyelvi kompetencia mérés Június: - osztályozó értekezlet - tanévzáró istentisztelet - ballagás - év végi nevelési értekezlet Kiskőrös, szeptember 9-én Verebélyiné Turán Zsuzsanna munkaközösség-vezető 47

48 Középiskolás osztályfőnökök munkaközösségének éves munkaterve a 2015 / 2016-ös tanévre Augusztus: alakuló értekezlet Év eleji és éves feladataink, kötelező osztályprogramok A közösségi szolgálatról tájékoztató a 9-es osztályfőnökök számára. A munkaterv elfogadása. Szeptember: a bejövő osztályoknak gólyahét (szeptember ) osztályok részt vesznek a tanterületen a szüreti munkákban (délután) az osztálytermek dekorálásának figyelemmel kísérése, majd ellenőrzése és értékelése (szept. 23., gólyahét utolsó napján díjkiosztó) Gólyahét szept Szülői értekezletek: szept. 7.(11. évf.) szept. 10. (7, 9. évf.; 9. évfolyam: összevont bemutatkozás és tájékoztató a közösségi szolgálatról) szept. 17. (8.,10., 12., 13. évf.) Az osztálykirándulások terveinek leadása (szeptember 25.) Október: Részvétel a városi október 23-i megemlékezésen. November: november 6. ssendesnap, hálaadó istentisztelet; a szalagavató előkészületeinek koordinálása ( érintettek a 11. évfolyam osztályfőnökei ) December: ünnepeink ( Mikulás és a szalagavató: dec. 12-én) dec. 18. karácsonyi istentisztelet Január: félévi munkánk értékelése; szülői értekezletek (jan.14 - febr.1.); a 11. évfolyamos osztályfőnökök beszámolója a szalagavatóról; jan : régi diákok tájékoztatója főiskolai, egyetemi tanulmányaikról; iskolai farsang ( 2015.január 29. ) Február: szülők nevelők bálja 48

49 Beiskolázás, érettségi vizsgákra való jelentkezés Március: nemzeti ünnepünk részvétel a városi ünnepségen Április: ballagási előkészületek ( a 11-es osztályfőnökök segítése az előkészületekben) Május: ballagás, érettségi vizsgák; anyák napja; a már lebonyolított osztálykirándulások tapasztalatai Június: június 15.:csendesnap, diáknap; pedagógusnap ( iskolai megemlékezés); Az év osztálya verseny lezárása; éves munkánk értékelése Kiskőrös, szeptember 6. Bartháné Szalai Ildikó munkaközösség vezető 49

50 Kertész munkaközösség munkaterve Augusztus: aug nyári gyakorlat pótlása Felelős: Gombárné Antal Margit Szeptember - Biztosítások megkötése szakközépiskolában: 1/13. Sz. osztály, 12, 11. évfolyam (aki elmúlt 18 éves, annak nincs állami biztosítása) Felelős: Kalapos György, Biácsiné Lucza Erika, Donáthné Belák Katalin - szept Szüreti Napok: borsátor felállítása díszítés: Gombárné Antal Margit, Biácsiné Lucza Erika ügyelet szervezése a borsátorban Forgács Éva apród avatás: Filus János - szept E osztály Bianca Fórum Felelős: Filus János - szept. 13. ODK Felelős: Kromholcz János -szept.23. OMÉK 12. E; 1/13. Sz osztály Felelős: Forgács Éva - Szőlő feldolgozás, vizsgaborok készítése: 1/13. Sz borászok Felelős: Szűcs Sándor - Osztálybor készítés 12. E Felelős: Biácsiné Lucza Erika - szept Gyólyahét 9. E Felelős: Kromholcz János Október - OSZTV-re való felkészülés Felelős: Szűcs Sándor, Kalapos György, Forgács Éva, Biácsiné Lucza Erika, Donáthné Belák Katalin, Nagy Sándor - Pályaválasztási kiállítás Kecskemét, Kiskunhalas, Baja Felelős: Biácsiné Lucza Erika, Forgác Éva - Óralátogatás: Forgács Éva 9. évfolyam November - Óralátogatás: Forgács Éva 10. évfolyam 50

51 December - dec. 3. Nyitott Kapuk napja, Tanterületre látogatás Felelős: Gombárné Antal Margit, Forgács Éva - dec Keceli kiállítás az iskoláról Felelős: Forgács Éva, Gombárné Antal Margit, Biácsiné Lucza Erika - dec Szalagavató Felelős: 11. évfolyam (Donáthné Belák Katalin) - dec. 10. OSZTV-re való jelentkezés Felelős: Forgács Éva - Országos Rozé Borverseny Felelős: Szűcs Sándor - dec. 18. Karácsonyi istentisztelet, majd ebéd Felelős: Forgács Éva Január: - OSZTV első forduló Felelős: Forgács Éva - Óralátogatás: Forgács Éva 12. évfolyam Február - febr. 12. Szakmai vizsgára való jelentkezés Felelős: Forgács Éva - Vincellér szeminárium - Felelős: Szűcs Sándor Március - Nemzetközi Kadarka Borverseny 11. évfolyam (Donáthné Belák Katalin) Felelős: Szűcs Sándor - Agrár Expó Felelős: Gombárné Antal Margit, Forgács Éva Április - Végzős borász tanulók borainak bírálata Felelős: Szűcs Sándor Filus János Donáthné Belák Katalin - Városi Borverseny Felelős: Szűcs Sándor - Kunsági Borverseny 51

52 Felelős: Szűcs Sándor - Cserszegi Borverseny Soltvadkert Felelős: Szűcs Sándor Evangélikus Borverseny Felelős: Filus János Május - máj óra: Szakmai írásbeli Kertész-és növényvédelmi technikus, Bor-és pezsgőgyártó technikus Felelős: Forgács Éva - máj órakor gyakorlati részvizsga, felismerés Felelős: Gombárné Antal Margit - máj. 24. Szakmai elméleti és gyakorlati vizsgák: kertész-és növényvédelmi technikus - máj. 26. Szakmai elméleti és gyakorlati vizsgák: bor-és pezsgőgyártó technikus Felelős: Forgács Éva Június - Nyári gyakorlat beosztása - Nyári gyakorlatok szervezése, lebonyolítása 9. E 2 hét (70 óra) 10. E 3 hét (105 óra) 11. E 4 hét (140 óra) 12. E 4 hét (140 óra) Felelős: Gombárné Antal Margit Kiskőrös, augusztus 24. Kalapos György mk. vezető 52

53 Matematika szaktanárok munkaközösségének munkaterve 2015/2016. tanév Időpont: Téma: Felelős(ök): Munkaközösségi értekezlet Kelemen Ildikó mkv Javítóvizsgák szaktanárok Előkészítő a 9. évfolyamon (3x3 óra) Bartháné Szalai Ildikó Brúderné Havasi Ibolya László-Kudron Ildikó Szokody Fedor, Tóth Árpád Előkészítő a 11. évfolyamon (4x3 óra) Kelemen Ildikó Csoportnévsorok leadása szaktanárok Szakkörök, érettségi előkészítő igények leadása Döme Géza, Tóth Árpád Kelemen Ildikó, Orcsikné Dudás Klára OKTV- jelentkezés Kelemen Ildikó mkv Tanmenetek leadása szaktanárok Levelész-matekész kiírása Kelemen Ildikó (szervező) (Baranyi Lászlóné, Brúderné Havasi Ibolya, Bartháné Szalai Ildikó) évfolyamon a központi felvételire való felkészülés kezdete Szakkörök beindítása, további versenynevezések (ált. iskolában: Levelész, Varga Tamás, Zrínyi, Kenguru alapműveleti középiskolában: Kömal, megyei, Zrínyi,, Arany Dániel, OKTV, továbbá: Kenguru, Medve) éves az L-M Döme Géza, Tóth Árpád Szabadtéri verseny ált. iskolásoknak L-M első forduló feladatai Kelemen Ildikó lev. partnerek 53

54 Matek szakportál Tóth Árpád L-M második forduló feladatai Kelemen Ildikó lev. partnerek Ambrus András a vendégünk mkv L-M harmadik (iskolai) forduló Kelemen Ildikó lev. partnerek (?) Központi felvételi a 8. évfolyamon Érettségire való készülés kezdete Az első félév áttekintése tanmenetekhez képest hol tartunk Egyéni foglalkozások a félévkor bukott tanulókkal L-M eredményhirdetése Kelemen Ildikó Alapvizsgára készülés kezdete a 10. A-ban Zrínyi verseny területi lebonyolítása Ridegné Váli Zs, Tóth Á Feladatsor összeállítása alapvizsgára Döme Géza Alapvizsgára készülés kezdete a 10. C-D-E-ben Baranyi Lné, L.-Kudron Ildikó, Szokody Fedor Kenguru verseny területi lebonyolítása Próbaérettségi Kelemen Ildikó, Ridegné Alapvizsga a 10. A-ban Ridegné Váli Zs, Tóth Á Feladatsor összeállítása alapvizsgára Orcsikné Dudás Klára Alapvizsga a 10. évfolyamon Baranyi Lászlóné, László-Kudron Ildikó, Szokody Fedor 54

55 Matematika érettségi ,10,11. Alapvizsga a 10. évfolyamon szóbeli Kompetenciamérés Kelemen Ildikó igh Szóbeli érettségi vizsgák Czinkóczki Tiborné igh. Éves munka értékelése Kiemelt feladatok: matek szakportál, óralátogatások, tanfelügyeleti ellenőrzés: RVZS, 25 éves a L-M Kiskőrös, augusztus 27. Kelemen Ildikó mkv 55

56 A humán munkaközösség éves munkaterve augusztus: A munkaterv elfogadása, évi feladatok megbeszélése, megemlékezések megszervezése, felelősök kijelölése. Tanulmányi versenyek tervezése. Egyeztetés a középiskola és általános iskola között. Gimnázium: Egész évben a TÁMOP audiovizuális emlékgyűjtés projekt fenntartása (implementáció). Fodor Tamás szeptember: Gimnázium: Tanmenetek egyeztetése, a évi érettségik tanulságainak értékelése. OKTV-re jelentkezések. Összegyűjti: Fodor T. Gólyák: Petőfi- akadályversenye (Fodor T.) Ált. isk: Munkaközösségi megbeszélés Az év eleji felmérések megíratása, értékelése (pedagógusok, munkaközösség-vezető) Tanmenetek bemutatása a munkaközösség-vezetőnek Felkészítés megszervezése a központi felvételire (Dózsáné K. I.) október: Gimnázium: Az október 6-i gyásznap (felelős: Horváth K.) és az október 23-i nemzeti ünnep megszervezése és lebonyolítása. Megemlékezések okt. 23-ról. Városi ünnepség, emléktáblánál és a rádión keresztül. (Fodor Tamás, Horváth János, Kissné Zsikla Edit) A használt tantervek és tankönyvek felülvizsgálata. Jelentkezések a megyei tanulmányi versenyekre. Ált isk: Jelentkezés versenyekre Megemlékezés az aradi vértanúkról (6.b oszt. Pohankovics Ágnes) Megemlékezés okt. 23-ról (8.a oszt.) Verebélyiné Turán Zsuzsanna november : Gimnázium: Történelem szóbeli érettségi-tételsor kidolgozása. A kompetencia mérések tanulságai, felkészülés az újabb mérésekre. Az új magyar érettségi változásai, a felkészítés új szempontjai. Ált isk: Részvétel Akasztón a szavalóversenyen. Felelősök: magyartanárok Mesemondók és szépkiejtési versenyen indulók felkészítése.(magyartanárok) december: Gimnázium: 56

57 Az irodalom és magyar nyelv érettségi-tételsor kidolgozása. A műelemzési készség kialakításának gyakorlati kérdései. A történelem érettségi új szerkezete. Felkészülés a változásokra. január: Gimnázium: A Magyar Kultúra Napja megünneplése. ( Kaposvári Éva) Félévi munka értékelése. Petőfi- szavalóverseny meghirdetése. Ált isk: Felkészülés a gimnázium szavalóversenyére (magyartanárok) február: Gimnázium Megemlékezés a kommunizmus áldozatairól. (Szemerey A.) A magyar és történelem specializációk munkájának áttekintése, értékelése. Művészetek munkaközösséggel együtt rendezett Petőfi versmondó verseny Ált.Isk. Kazinczy szépkiejtési verseny megrendezése (Romfáné F. Anita) Mesemondóverseny a könyvtárban (magyartanárok) Szavalóverseny a gimnáziumban (magyartanárok) március Gimnázium Megemlékezés a márc. 15-ről. (Honti Erika, Slajkó Éva) A történelmi esszé tanításának módszertana Ált. isk. Városi műsor március 15-én (alsós munkaközösség, magyart és éneket tanító tanárok) április: Gimnázium: Szavalóverseny a művészetek munkaközösséggel együtt. (magyartanárok ) Megemlékezés a holokauszt áldozatairól. ( Fodor T.) A helyesírási készség fejlesztésének kérdései. május: Gimnázium: Az érettségi dolgozatok közös javítási szempontjai. Kompetenciamérés. Ált isk: Kompetenciamérés előkészítése (magyartanárok) június: Gimnázium: Megemlékezés Trianonról. (Szemerey Anna) Az évi munka értékelése 57

58 Ált. isk: Év végi felmérések megíratása Ballagás Évzáró Ellenőrzési terv 1.A munkaközösség-vezető havonta két tanár óráit látogatja, amit konzultáció követ. 2. Szúrópróbaszerűen megnéz témazáró dolgozatokat. Értékeli a feladatok összeállítását és a javítást. 3. Havonta áttekinti az osztályzatokat, hogy időarányosan van-e elegendő jegy. Kiskőrös, szeptember 8. Fodor Tamás mk.vez. 58

59 Nyelvi munkaközösség éves munkaterve 2015/16 Augusztus - szeptember: - osztályozó, ill. különbözeti vizsgák tanító szaktanárok - aug.31 szept.4 hollandiai csereutazás Szabó Márta Furák Attila - szept. 7. csoportnévsorok leadása - szept. 20. OKTV jelentkezések leadása szaktanárok - szept. 21. tanmenetek leadása - Kiskőrös Város Német nemzetiségi Önkormányzata által meghirdetett LOGÓ verseny kihirdetése Október: - szept. 29-okt.6. Görögországi cseregyakorlat Honti Erika Forgács Éva - OKTV szaktanárok November: - Márton nap a németeseknek szaktanárok - Elindul a filmklub az angolosoknak Honti Erika - Érettségi témák összeállítása - OKTV - Jelentkezés osztályozó vizsgára nov. 20. December: - Advent a Fröccsben Kincses Mihályné - Karácsony vásár Bécsben Január: - Lesen macht Spaß szövegértési Slajkó Éva verseny Soltvadkerten osztályozó vizsgák Félévi zárás és értékelés Február - Alapvizsga feladatainak összeállítása - érettségi tételek leadása - előrehozott érettségire jelentkezés szaktanárok - francia filmnapokon való részvétel Budapest Szabó Emese Március - Petőfi szavaló verseny németül - alapvizsga szóbeli 6 osztályos gimnázium Április - osztályozó vizsgák szaktanárok - Deutsche Bühne Színházlátogatás - Költészet napja német, orosz, francia, angol művek Május - írásbeli érettségik lebonyolítása - alapvizsga négyosztályos gimnázium, szakközép 59

60 Június - máj. 16. idegen nyelvi szövegértés - szóbeli érettségik lebonyolítása - Június 11. idegen nyelvi kompetencia nyolcadik évfolyam - tanévzárás és értékelés A következő programokon szeretnénk még részt venni, de még nem jelent meg a kiírás: - evangélikus nyelvtanárok konferenciája - Mesélj, Európa! - Ábrahám Örzse egyházi iskolák angol nyelvi versenye - Glasperlenspiel - Mezzofanti országos nyelvi verseny - nyelvi munkaközösségi csapatépítő kirándulást szeretnénk idén is megszervezni. Szakmai fejesztési tervünk: Nagyon jó lenne, ha részt vehetnénk a digitális tábla használatával kapcsolatban gyakorlati továbbképzésen, ahol azt tanulhatnánk meg kicsit részletesebben, mint az első és egyszeri alkalommal, hogyan tudunk feladatokat összeállítani és az internetet közvetlenül segítségül hívni. Jó lenne, ha kifejezetten nyelvszakosok vehetnének ebben részt, lehetőleg nem együtt más szakosokkal. Óralátogatások az igazgatósággal egyeztetve. Kiskőrös, szeptember 7. Kincses Mihályné mkv. 60

61 61

62 Művészetek és testnevelés munkaközösség munkaterve Ének: Általános Iskola Középiskola Szeptember Énekkar szervezése Énekkar szervezése Október November Megemlékezés az aradi vértanúkról (iskolai ünnepség okt.6. kedd), megemlékezés az 56-os forradalomról (iskolarádió okt. 22. csütörtök) Korál éneklési verseny Készülődés az Adventi kórustalálkozóra Városi ünnepségre készülődés Október 23. Korál éneklési verseny Készülődés a szalagavatóra, a népzenei találkozóra December Adventi kórustalálkozó Szalagavató Karácsonyi műsor a nyugdíjas pedagógusoknak Január Népzenei találkozó Népzenei találkozó Február Március Az iskola bemutatkozása a leendő elsősöknek (néptánc, angolosok, németesek műsora) Farsang, Kevi művészeti verseny Március 15. iskolai/ városi ünnepség Farsang, népdaléneklési verseny, Kevi művészeti verseny Március 15-i megemlékezés az iskolában Április Fellépés az Agrár-Expo-n Ballagási próbák és ballagás Május Ballagási próbák Érettségi Június Ballagás 62

63 Rajz: A tanév során folyamatosan: részvétel különböző rajzpályázatokon. Általános Iskola Középiskola Szeptember Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése. Szept. 23. tantermek dekorálása Érettségi szándék felmérése Október Aktuális rajzpályázatok Aktuális rajzpályázatok November December Nov.11. Márton nap: mécsesek, dekorációk Szülők-Nevelők Bálja: dekorálás (nov.21. szombat) Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése. Karácsonyfa díszítés. Szalagavató dekorációjának készítése Dec.12. Szalagavató műsorhoz dekoráció készítése Január Féléves munka zárása Féléves munka zárása Február Március Április Május Farsang: báli dekoráció, Kevi művészeti verseny Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése. Farsang SZMK bál dekorálás, pakolás Kevi művészeti verseny Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése Ballagási dekoráció készítése, Ballagás Érettségi Június Ballagás Érettségi Testnevelés: Szeptember Általános Iskola Mezei futóverseny, atlétikai csapatbajnokság, Diáksport nap Középiskola mindennapos testnevelés beiktatása, Diáksport nap Versenyek egyeztetése a sportigazgatósággal Érettségi szándék felmérése, Sportkörök megszervezése, 63

64 Mezei futóverseny Október Térségi Atlétika Verseny Megyei labdarúgó bajnokság 5-6; 7-8. osztályosok, Evangélikus sportnap Soltvadkert November Megyei labdarúgó bajnokság 5-6; 7-8. osztályosok Térségi Atlétika Verseny, teremlabdarúgó bajnokság, Evangélikus sportnap Soltvadkert Kézilabda diákolimpia selejtezők Szaki kupa December Térségi úszóverseny Térségi úszóverseny Január Kézilabda megyei versenyek Wattay kupa Teremlabdarúgás döntők Február Március Lánchíd-Darvas Terematlétika Döntő Atlétika Pályaverseny Megyei labdarúgó bajnokság 5-6; 7-8. osztályosok Április Megyei labdarúgó bajnokság 5-6; 7-8. osztályosok Mezei futóverseny Térségi atlétika verseny Május Megyei labdarúgó bajnokság 5-6; 7-8. osztályosok Megyei atlétika verseny- döntő Megyei kézilabda döntő? Június Országos atlétika döntő?? Érettségi Térségi sakkverseny Megyei úszódöntők A, B kategóriában Érettségire való jelentkezés Térségi asztalitenisz verseny Mezei futóbajnokság Kézilabda megyei döntők, Petőfi- kupa Mezei futóverseny; Térségi atlétika verseny; kézilabda diákolimplia Megyei atlétika verseny- döntő Ellenőrzési terv: Az év folyamán óralátogatásokat tervezek a vezetőség óralátogatásaival egyeztetve. A kollégák is látogathatják egymás óráit tapasztalatgyűjtés céljából. Kiskőrös, Szabó Gabriella Munkaközösség- vezető 64

65 Reál munkaközösség munkaterve Tárgyi feltételek A fizikát, informatikát, földrajzot, biológiát és kémiát tanító kollégák alkották meg a reál munkaközösséget. A 2015/2016. tanév ezen tantárgyakat tanító tanárok összejövetelével, az éves feladatok megbeszélésével kezdődött. Ebben a tanévben érkezett Szokody Fedor matematika-fizika szakos kollega a gimnáziumba és távozott Deli Mónika az általános iskolából. A szakos ellátottság biztosítása érdekében tovább nőtt az "áttanítások" száma. Az érettségi vizsgák értékelése a tanév végi beszámolóban megtörtént. A reál tantárgyak közül a fizika és különösen a kémia specializáció indítása komoly gondot okoz a jelentkezők alacsony száma miatt. E területen fontos lenne megoldást találni, mert az érintett tanulók nehéz helyzetbe kerülnek így. A tantárgyakat a helyi tantervnek megfelelő tankönyvek és feladatgyűjtemények felhasználásával oktatjuk. A kémia, fizika, informatika és biológia tantárgyak oktatása szaktantermi környezetben folyik. Ebben a tanévben már új kémia szaktanterem áll a tanulók rendelkezésére. A két informatika szaktanterem is közel tíz éve lett átadva, ez idő alatt a székek erősen elhasználódtak, ezért fontos lenne a székcsere is. 1. Általános célkitűzések: egymás munkájának jobb megismerése a tanítási módszerek továbbfejlesztése a lehetőségekhez képest egységes követelményrendszer kialakítása a tanulók versenyekre, érettségire való felkészítése figyelemmel kísérjük a törvényi háttér változásait Csoportépítés céljából munkaközösségi kirándulás szeptember 25-én kerékpárral az új kerékpárúton Akasztóra, a Halászcsárdába egységes követelményrendszer kidolgozása kisérettségire a reál és humán tárgyakból 2. Éves feladataink: az érettségire történő felkészítést szolgálják az emelt szintű érettségi felkészítők a tanulók állandó és rendszeres ellenőrzése 65

66 kiemelten figyeljünk a naplóvezetésre (nyomtatott és elektronikus), érdemjegyek adására, beírására, a szülők rendszeres értesítésére, a hátrányos helyzetű tanulók előmenetelének segítésére az új multimédiás eszközök alkalmazása a tanórákon a szakirodalom folyamatos tanulmányozása továbbképzéseken, konferenciákon, pályázatokon való részvétel a tanulók felkészítése az érettségire, a tehetségesebb tanulók felkészítése az előrehozott érettségire és a továbbtanulásra digitális iskolában beszámolók, osztályozó vizsgák előkészítése és lebonyolítása a természettudományi tantárgyak népszerűsítése az érettségi vizsgákban tervezett változások miatt ECDL vizsgákra való jelentkeztetés Reál munkaközösség 2015/16. évi munkaterve az általános iskolában Öko-iskolai programjaink, tevékenységeink - szelektív hulladékgyűjtés folytatása - évente kétszer hulladékgyűjtés - Föld-napja - madárodú-készítés - iskola udvarának parkosítása - Petőfi-túra VERSENYEK helyi Wattay informatika kistérségi elsősegélynyújtó országos levelezős: ha meghirdetnek és lesz jelentkező SZAKKÖR: ELSŐSEGÉLYNYÚJTÓ Adventi vásárra bögrefestés és égetés technika órákon Hagyományos tanulmányi kirándulások - 7. évfolyam: a távoli tájak élővilága rendhagyó biológia óra a Budapesti Állatkertben - 6. évfolyam: rendhagyó technika óra a Kiskunhalasi Homokhátsági Hulladékfeldolgozóban, Csipkeházban és a Szélmalom Múzeumban - 8. évfolyam: látogatás a kecskeméti Planetáriumba 66

67 Reál munkaközösség 2015/16. évi munkaterve a középiskolában Augusztus: Az iskola munkatervének megbeszélése, javaslatok Általános célkitűzések Szakköri igények felmérése Érettségi előkészítők lehetőségeinek ismertetése Szertárak rendbetétele Szeptember: Szeptember 5. jelentkezés az őszi érettségire Szeptember 7. szakköri igények leadása A pedagógiai program áttekintése Tanmenetek kidolgozása, leadása szeptember 21. Jelentkezés az OKTV-re szeptember 20-ig.. A tanulóknak minden versenyre abban a középiskolában kell jelentkezniük, amellyel az adott tantárgy jogviszonyuk fennáll. A jelentkezést az iskola igazgatójához kell benyújtani Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Október: Versenyekre való felkészítés ütemezése November: December: Szakkörök indítása Szakács Jenő Bács-Kiskun Megyei Fizikaversenyre jelentkezés Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Szelektív hulladékgyűjtés elindítása Kitaibel Pál biológiaversenyre jelentkezés OKTV első fordulók Szakács Jenő Bács-Kiskun Megyei Fizikaverseny I. forduló Nyitott kapuk napja vonatkozásában a tanulói vagy vendégtanulói Osztályozó vizsgára jelentkezés (előrehozott érettségi esetén, feltételekkel!) november 25-ig Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaversenyre jelentkezés Megyei fizikaverseny Félév előtti tapasztalatok, javaslatok Szakmai ellenőrzés, óralátogatás 67

68 nyílt nap : december 3. reál órákon keresztül bemutatkozás az általános iskolásoknak Január: Kitaibel Pál biológiaverseny iskolai forduló Megyei fizikaverseny A félév értékelése: január 22. Szakmai ellenőrzés, óralátogatás osztályozóvizsgák: január Február: Alapvizsgák előkészítése a hatosztályos gimnáziumban, tételek megbeszélése Májusi érettségik előkészítése, tételek Február 15. érettségire jelentkezés határideje Február 19. alapvizsgára jelentkezés határideje OKTV második fordulók Lóczi Lajos földrajz versenyre jelentkezés Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizika verseny I. forduló Szakács Jenő Bács-Kiskun Megyei Fizikaverseny II. forduló Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Március: Versenyek második fordulói Alapvizsgák a hatosztályos gimnáziumban Lóczi Lajos földrajz verseny I. fordulója Kitaibel Pál biológia verseny II. forduló Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizika verseny II. forduló Elsősegélynyújtó és katasztrófavédelmi területi, megyei versenyek Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Kaán Károly XVIII. Országos természet- és környezetismereti verseny házi forduló március írásbeli kisérettségi vizsga 10.a osztály részére, ahol lehetősége van a tanulóknak a reál tárgyak közül is választani Április: Versenyek döntői: Kaán Károly döntő Végzősök lezárása: április 25. Érettségik előkészítése Környezetvédelem. Ápr. 22.: Föld Napja, utak, parkok, erdők takarítása 68

69 Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Május: Tavaszi érettségi időszak, írásbeli vizsgák: május 2-től 24-ig Konzultációk Érettségik, közép- és emeltszint Június: Szóbeli érettségik viszgák A tanév lezárása A célkitűzések megvalósításának értékelése Kiskőrös, szeptember 10. Baranyi lászlóné mk. vezető 69

70 A Kiskőrösi Evangélikus Középiskola diákönkormányzatának éves munkaterve Hónapok Program Felelős Szeptember DÖK alakuló ülés Németh Mihály Teremszépségverseny értékelése DÖK-lap (szerkesztési feladatok) Szabó Nikol Németh Mihály Október Tökfaragó Verseny és kiállítás Ungvári Brigitta Fényszövők fotópályázat kiírás Szabó Fanni November Diákközgyűlés Szabó Nikol December Ádventi gyertyagyújtás Petróczi-Kiss Eszter DÖK Mikulás 12. évfolyam Január Fényszövők pályázat értékelése Szabó Fanni Álarckészítő verseny Kiss Réka Február Fotókiállítás a nyertes munkákból Németh Mihály Fórum (az igazgató válaszol) Németh Mihály Március Nőnapi ajándékozás Horváth Bálint Április Szemétszedés Szabó Nikol Május Kerékpártúra Németh Mihály Június Diáknap 70

71 A diákönkormányzat állandó programjai közé sorolandók: 1. Diákönkormányzati ülések 2. Teaház Szabó Nikol Diákpolgármester Németh Mihály dmsp Általános iskolai diákönkormányzat éves munkaterve Szeptember: Folyosóügyelet megszervezése az egész tanévre DÖK képviselők választása, 2 fő osztályonként DÖK elnök választása Október: November: December: Február: Április: Május: A gimnázium DÖK képviselőivel találkozó és tapasztalatcsere Hálaadási program megszervezése novemberben Karácsonyfa állítása, díszítése Valentin napi zenés, táncos délután megszervezése Petőfi túrán való részvétel DÖK-ös találkozó a gimnáziummal, további közös programok megbeszélése DÖK- nap szervezése Június: Folyosóügyelet havonta való értékelése, illetve tanév végi nyertes kihirdetése (értékelési szempontok: váltócipő, viselkedés a folyosón, az udvaron, osztálydekoráció Patka Edit DÖK titkár 71