2015/2016. tanév. A munkatervet készítette: Kincses Imréné intézményvezető. Iktatószám: 215/2015. Okány, szeptember 14.

Átírás

1 Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Okányi Általános Iskola Okány, Kossuth u Tel.: 06 (66) Tel./Fax: 06 (66) web: MUNKATERV 2015/2016. tanév A munkatervet készítette: Kincses Imréné intézményvezető Iktatószám: 215/2015 Okány, szeptember 14. 1

2 TARTALOMJEGYZÉK I. A FELTÉTELRENDSZER LEÍRÁSA TANULÓI LÉTSZÁM ADATOK SZEMÉLYI FELTÉTELEK AZ INTÉZMÉNY DOLGOZÓI TÁRGYI FELTÉTELEK, PÓTVIZSGA, TANKÖNYVEK 11 II. SZERVEZETI FELÉPÍTÉSÜNK 12 III. A TANÉV KIEMELT FELADATAI: PÁLYÁZATOK TOVÁBBI FELADATAINK LÁTOGATÁSI TERV BELSŐ ELLENŐRZÉSI CSOPORT MŰKÖDÉSE ÉRTEKEZLETEK TARTÁSÁNAK RENDJE TOVÁBBKÉPZÉSEK TANÉV RENDJE SZÜNETEK MÉRÉSEK SZAKMAI ELLENŐRZÉS AZ INTÉZMÉNYBEN 17 IV. INTÉZMÉNYI MUNKATERV 18 2

3 AZ INTÉZMÉNY 2015/2016-os tanévi munkaterve A MUNKÁT MEGHATÁROZÓ JOGSZABÁLYOK, DOKUMENTUMOK A nevelő-oktató munkát intézményünkben a következő jogszabályok határozzák meg: évi CXC. Törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 277/1997. (XII. 22.) Kormányrendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről 16/2013. (II. 28.) EMMI rendelete a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről 48/2012. (XII. 12.) EMMI rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről I. A FELTÉTELRENDSZER LEÍRÁSA 1.1. Tanulói létszám adatok Okány Osztály Osztályfőnök Létszám 1. Szántóné Balogh Róza 17 fő 2. Patakiné Zsurzsák Ildikó 23 fő 3. Kiszelyné Dézsi Erzsébet 17 fő 4. Király Istvánné 19 fő 5. Fekete Zoltánné 19 fő 6. Pesti Györgyé 24 fő 7. Szívós Anikó 25 fő 8. Király Endre 23 fő Összesen: 167 fő Alsó összesen: 76 fő Felső összesen: 91 fő 3

4 Sarkadkeresztúr Osztály Osztályfőnök Létszám 1-2. Szekeres Károlyné 9 fő Megyesi Tiborné 9 fő 3. Csotyéné Baráth Erzsébet 8 fő 4. Nagy Sándorné 8 fő 5. Zvolenszki Edit 13 fő 6. Kaszainé Bontó Mónika 13 fő 7. Tadanainé Forrás Katalin 12 fő 8. Jováné Baracsi Ildikó 14 fő Összesen: 86 fő Alsó összesen: 34 fő Felső összesen: 52 fő Alsó tagozat összesen: 110 fő. Felső tagozat összesen: 143 fő. 15 tanulócsoportban összesen 253 fő tanuló Átlaglétszám: 16 fő. Tanulószobai csoportok száma: Csoport Okány Sarkadkeresztúr 1. tanulócsoport tanulócsoport tanulócsoport tanulócsoport 15 - Összesen: Gyermekvédelmi támogatás, étkeztetés: Okány Sarkadkeresztúr Gyermekvédelmi támogatásban részesülnek 100 fő 62 % 51 fő 59 % Csak ebédel 0 fő 9 fő Napi háromszori étkezést kér fő Nem vesz részt étkezésben 48 fő 9 fő Fejlesztőcsoport 1-1 működik az iskolákban: Okány Sarkadkeresztúr SNI 14 4 BTM Összesen: Fejlesztést végző pedagógusok Nagyné Gődér Julianna Csotyéné Baráth Erzsébet Petriné Balogh Julianna Kaszainé Bontó Mónika 4

5 A gyermekek fejlesztését a BTMN-s tanulók és az SNI tanulók esetében is mi látjuk el saját gyógypedagógusainkkal. A logopédia ellátást, a SZIT-terápiát, gyógytestnevelést igényeltük a szakszolgálattól. A szükséges ellátási igényünket jeleztük a sarkadi tankerületnek. Bejáró tanulók száma: Sarkadkeresztúrra bejáró tanulók száma összesen: 19 fő Településenként: Gesztről 4 Nagygyantéról 11 Méhkerékről 1 Gyuláról 1 Sarkadról 2 Okányi iskolába bejáró tanuló nincs. HH és HHH tanulók száma a jegyzőknél tett nyilatkozatok alapján: Okány Sarkadkeresztúr HH HHH Személyi feltételek Okányban és Sarkadkeresztúron is adottak a feltételek a tanévkezdéshez. Angol-bármely álláshely meghirdetésre került a nyár folyamán. A pályázati kiírásnak megfelelő pályázat nem érkezett. Óraadó és nyugdíjas pedagógus alkalmazásával lett megoldva az angol tanítása. Okányban 17 engedélyezett álláshely van. Ebből 1 álláshely folyamatosan pályáztatásra kerül az év folyamán. (angol-bármely szak) A sarkadkeresztúri tagintézményben két meghirdetett álláshely volt. A matematika-fizika szakosra nem érkezett pályázat. A meghirdetett angol-bármely szakos álláshelyre szintén nem érkezett pályázat. Mindkét álláshely óraadó alkalmazásával került megoldásra a tankerületből. Sarkadkeresztúron engedélyezett álláshely 12. Ebből 1 álláshely folyamatosan pályáztatásra kerül. (matematika-fizika szakos) 5

6 Az intézmény dolgozói Főállású dolgozók Megnevezés Okány Sarkadkeresztúr Összesen Pedagógusok Nevelést-oktatást segítő munkatársak Technikai dolgozók Az intézményben dolgozó összes főállású foglalkoztatottak száma: Engedélyezett létszám Megnevezés Fő Pedagógusok 29 Technikai dolgozók 10 Az intézményben dolgozó összes főállású foglalkoztatottak száma: 39 A tanári létszám a korábbi évekhez hasonló. Pedagógusaink által tanított tantárgyak, ellátott további feladatok, funkciók Sorszám Pedagógus neve Beosztás 1 Kincses Imréné Intézményvezető 2 Simon Imre Intézményvezetőhelyettes 3 Szántóné Balogh Róza Tanító Végzettség Tanító, pedagógiai szakkollégium, közoktatásvezető, mesterpedagógus, szaktanácsadó Informatika szakos tanár Rendszerinformatikus Tanító, testnevelés, sport műveltségterület Tanított tantárgyak testnevelés Informatika Angol Magyar nyelv és irodalom, Matematika, Erkölcstan, Környezetismeret, Ének-zene, Vizuális Kultúra, Életvitel és gyakorlat, Testnevelés Szakkörök és Foglalkozások tanulószoba - Egyéb feladatok, funkciók* - DÖK vezető Osztályfőnök 6

7 4 Patakiné Zsurzsák Ildikó Tanító Tanító, orosz szakkollégium, pedagógia szakos tanár, mesterpedagógus, szaktanácsadó Magyar nyelv és irodalom, matematika, erkölcstan, környezetismeret, testnevelés tanulószoba - Osztályfőnök alsós munkaközössé g vezető 5 Kiszelyné Dézsi Erzsébet Tanító Tanító, könyvtár-orosz szakkollégium Magyar nyelv és irodalom, matematika, erkölcstan, környezetismeret, énekzene, vizuális kultúra, életvitel és gyakorlat, testnevelés és sport - Osztályfőnök 6 Király Istvánné Tanító Mikóné Budai Ilona Székely Attiláné Nagyné Gődér Julianna 10 Fekete Zoltánné Tanító Pedagógiai Nevelő tanár Gyógypedagógus Tanár Tanító, technika szakkollégium, informatika tanár Tanító, orosz szakkollégium Tanító, testnevelés szakkollégium, magyar szakos tanár - - Tanulószoba Tanulószoba helyettesítés - Fejlesztés Magyar nyelv és irodalom, ének zene, testnevelés Magyar nyelv és irodalom, matematika, testnevelés, rajz, technika, informatika Testnevelés, Ének-zene, Környezetismeret, Matematika, Vizuális Kultúra, Technika és gyakorlat Osztályfőnök - - Pedagógiai szakos nevelő Gyógypedagógiai tanár, számítástechnikai szoftverüzemeltető Szakszervezeti vezető Osztályfőnöki, Felvételi előkészítő Osztályfőnök 7

8 11 Pesti Györgyné Tanár 12 Szívós Anikó Tanár 13 Király Endre Tanár 14 Poszt Imre Tanár Hegyesi Andrásné Petriné Balogh Julianna 17 Kincses Károlyné 18 Szekeres Károlyné 19 Megyesi Tiborné Tanár Gyógypedagógus Óraadó tanár Tanító Tanító Matematikafizika szakos tanár Magyar-orosz, német szakos tanár Biológia-földrajz szakos tanár, szakedző Kémia szakos tanár, gépészmérnök tanár Rajz, földrajz szakos tanár Nevelőtanár, gyógypedagógus, mesterpedagógus, szaktanácsadó Magyar-orosz szakos tanár, angol műveltségterület Tanító, testnevelés műveltségterület Általános iskolai tanító rajz spec. kollégiummal Matematika, fizika Magyar nyelv és irodalom, német Természetismeret, egészségtan, biológia, testnevelés, földrajz Kémia, mozgókép és média, technika Rajz és vizuális kultúra, rajz, Hon és népismeret, technika, életvitel és gyakorlat, erkölcstan osztályfőnöki Osztályfőnök Osztályfőnöki Osztályfőnök, Felsős munkaközösség vezető Osztályfőnöki Osztályfőnök tanulószoba - Rajz szakkör, Tanulószoba - Fejlesztés - angol - - Tanulószoba - Magyar nyelv és irodalom, matematika, erkölcstan, környezetismeret, testnevelés Magyar nyelv és irodalom, matematika, környezetismeret, vizuális kultúra, életvitel és gyakorlat, rajz Osztályfőnök Tanulószoba - 8

9 20 Csotyéné Baráth Erzsébet Tanító, fejlesztőpedagógus Gyógypedagógus: tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon. Tanító testnevelés szak kollégium. Fejlesztőpedagógus. Szakvizsgázott pedagógus. Mesterpedagógus. Szaktanácsadó, minősítési szakértő, tanfelügyelő Fejlesztés Magyar nyelv és irodalom, környezetismeret Osztályfőnök, munkaközössé g vezető 21 Jováné Baracsi Ildikó Tanár Magyar nyelv és irodalom, történelem szakos Történelem, magyar nyelv és irodalom, médiaismeret - Osztályfőnök, munkaközössé g vezető 22 Juhász Ádám Tanár Román, számítástechnika szakos ált iskolai tanár Számítástechnika, életvitel és gyakorlat, technika Tanulószoba, szakkör - 23 Kaszainé Bontó Mónika Tanító Gyógypedagógus Gyógypedagógus: tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon. Tanító, ember és társadalom műveltség terület Történelem, hon és népismeret, erkölcstan Tanulószoba, fejlesztés Osztályfőnök 24 Nagy Sándorné Tanító 25 Nagyné Nagy Katalin Tagintézményvezető Tanító, ember és társadalom műveltségi terület, ének-zene szakkollégium Tanító pedagógiai szakkollégiumi képesítéssel. Szakvizsgázott pedagógus. Mester pedagógus. Szaktanácsadó, minősítési szakértő, tanfelügyelő. Magyar nyelv és irodalom, környezetismeret, ének Szakkör, énekkar Osztályfőnök DÖK vezető matematika - - 9

10 26 27 Tadanainé Forrás Katalin Zvolenszki Edit Tanító, tanár Tanár Magyar nyelv és irodalom szakos tanár, általános iskolai tanító vizuális nevelés szakkollégiumi képzéssel, matematika műveltségi terület, német szaktanító Földrajz, testnevelés szakos tanár 28 Üres álláshely Angol 29 Üres álláshely Matematika fizika - - Magyar nyelv és irodalom, matematika, német, erkölcstan Osztályfőnök Testnevelés és sport, testnevelés, természetismeret egészségtan, földrajz Osztályfőnök Áttanítást végeznek Jováné Baracsi Ildikó Király Endre Poszt Imre Pesti Györgyné Petrusánné Orosz Ibolya Nagyné Gődér Julianna 8 óra Történelem Okányba 4 óra Biológia Sarkadkeresztúrra 3.5 óra Kémia Sarkadkeresztúrra 11 óra Matematika Fizika Sarkadkeresztúrra 12 óra Angol Sarkadkeresztúrra 12 óra Fejlesztés Gesztre Nevelő-oktató munkát segítő munkatárs: Kóra Kinga Pedagógiai aszszisztens Gyógypedagógiai asszisztens Törőné Kölűs Erika Iskolatitkár Szabó Lászlóné Iskolatitkár 10

11 Oktatást segítő munkatársak Technikai dolgozók Kincses Istvánné Szilágyi Ferenc Komáromi Gyula Bagdi Mihályné Kovács Istvánné Fekete Lajos Horváth Zoltánné gazdasági ügyintéző karbantartó karbantartó takarító takarító kisegítő dolgozó takarító Külső megbízással foglalkoztatottak Név Tanított tantárgy Heti óra Foglalkoztatás módja Petrusánné Orosz Ibolya angol 3 megbízással Kincses Károlyné angol 12 megbízással 1.3. Tárgyi feltételek, pótvizsga, tankönyvek Okányban: Tárgyi feltételeink adottak a tanítás megszervezéséhez. Minden tanteremben interaktív tábla, pedagógusoknál laptopok állnak rendelkezésre, személyi használatra. A testnevelés órák a Tornacsarnokban kerülnek megtartásra. A tantermek berendezése a pedagógusok által használt módszerekhez mobilan kezelhető. Pótvizsgáztatás megtörtént 3 tanuló esetében. A minimum szintet elérték, továbbhaladtak. Tankönyvek, tartóstankönyvek kiosztásra kerültek. A KELLÓ időben kiszállította a könyveket, az előző évhez képest most kevesebb tankönyv hiányzott. Sarkadkeresztúron: Tárgyi feltételeink adottak a tanítás megszervezéséhez. Itt is interaktív táblák, laptopok állnak rendelkezése az eredményes munkához. A testnevelés órák a Tornacsarnokban kerülnek megtartásra. A tantermek berendezése a pedagógusok által használt módszerekhez mobilan kezelhető. Pótvizsgázni nem kellett senkinek. Tankönyvek, tartós tankönyvek kiosztásra kerültek az első tanítási napon, az előző évhez képest itt is kevesebb tankönyv hiányzott. 11

12 II. SZERVEZETI FELÉPÍTÉSÜNK Intézményvezető Intézményvezető-helyettes Tagintézmény-vezető Kincses Imréné Simon Imre Nagyné Nagy Katalin Munkaközösség-vezetők Patakiné Zsurzsák Ildikó Szívós Anikó Csotyéné Baráth Erzsébet Jováné Baracsi Ildikó DÖK-elnök Simon Imre Nagy Sándorné Szakszervezeti titkár Nagyné Gődér Julianna Pályaválasztási felelős Király Endre Jováné Baracsi Ildikó Színházfelelős Szívós Anikó Csotyéné Baráth Erzsébet Tankönyvfelelős Jováné Baracsi Ildikó Pesti Györgyné OKÉV-mérésért felelős Megyesi Tiborné Pesti Györgyné Tornacsarnok programjainak szervezése Okányban Simon Imre 12

13 III. A TANÉV KIEMELT FELADATAI: Az alapkészségek fejlesztése Változatos nevelési-oktatási módszerek alkalmazása, digitális kompetencia fejlesztése A tehetséggondozás érdekében házi tanulmányi verseny rendezése; Kistérségi tanulmányi verseny megszervezése; A felzárkóztatás érdekében a fejlesztő pedagógia módszereinek mind teljesebb kiaknázása, a tanulást segítő módszerek alkalmazása; A kompetencia alapú oktatás minél szélesebb körű kimunkálása, a tanulók kompetenciájának szélesítése. Az egészséges életmódra nevelés beépítése a tanítási órák anyagába valamint a szabadidős tevékenységekbe. A tanulók fegyelmének szilárdítása. A szabadidő hasznos eltöltésére nevelés. Környezettudatos szemlélet, környezettudatos magatartás formálása. A sajátos nevelési igényű és a BTMN-es tanulók fejlődésének segítése, folyamatos figyelemmel kísérése. Fejlesztő foglalkozások tartása szakértői szakvéleményben megfogalmazottak alapján heti rendszerességgel. Részvétel a TÁMOP Innovatív iskolák fejlesztése pályázaton, melynek keretén belül kiemelt feladat tanulóinknak szabadidős programok szervezése, hátrányos helyzetük esélykülönbségeinek kiegyenlítése. Pedagógusok felkészítése a pedagógus önértékelésre, szakmai ellenőrzésre és a minősítésre; A pedagógus kompetenciáknak való megfelelés. Kiemelt feladat továbbra is az adminisztráció pontos, törvényi előírásnak megfelelő vezetése. Kötelező nyomtatványokban, adatok helyességére, megegyezőségére fokozottan ügyelni kell. Hatékony munka a fejlesztő csoportokban. Kérjük, hogy az osztályfőnökökkel, szaktanárokkal együtt, összehangoltan történjen a fejlesztés. Vonzó délutáni szabadidős programok szervezése, összhangban a délutáni tanulással Pályázatok - Folytatjuk ebben az évben is az Útravaló Macika Út a középiskolába ösztöndíj programot. Okányban 6 tanuló, 2 mentorpedagógussal, Sarkadkeresztúron 4 tanuló, 2 mentorpedagógussal. Új Pályázatra még nincs lehetőség. - Igény szerint bekapcsolódunk az Arany János tehetséggondozó programba is További feladataink Feladat Felelős Határidő Délutáni foglalkozások beindítása, időpontjának összehangolása Nagyné Nagy Katalin Simon Imre október 1. Szülői értekezletek időpontjának megszervezése Szívós Patakiné Zsurzsák Ildikó szeptember 15. Anikó 13

14 Csotyéné Baráth Erzsébet Jováné Baracsi Ildikó Iskolai honlap működtetése Simon Imre Nagyné Nagy Katalin Iskolai ünnepek Fekete Zoltánné Szívós Anikó Jováné Baracsi Ildikó Színházlátogatások megszervezése tanulóknak Szívós Anikó Csotyéné Baráth Erzsébet Pályázatok figyelemmel kísérése Simon Imre Nagyné Nagy Katalin Kincses Imréné Felülvizsgáljuk a hagyományként kialakult Patakiné Zsurzsák Ildikó vetélkedőket, sportversenyeket, a tankerület Szívós Anikó által jóváhagyott versenyeken veszünk részt Csotyéné Baráth Erzsébet Jováné Baracsi Ildikó folyamatos folyamatos szeptember 21. folyamatos szeptember Látogatási terv Az iskola vezetése folyamatosan végzi október 1-től a látogatásokat. Minden kollégát meglátogatunk több alkalommal. Kiemelten látogatjuk az 1. és 5. évfolyam osztályait januártól a belső ellenőrzési terv feladatait is beillesztjük látogatási tervünkbe. Hónapok Órák látogatása Tanórán kívüli tevékenységek látogatása szeptember Órakezdés, befejezés Ebédeltetés, tanulószoba, felügyelet ügyelet október 1. osztály Tanulószoba 2. osztály november 3. osztály 4. osztály Mindennapos testnevelés Fejlesztő foglalkozások december 5. osztály 6. osztály Előkészítők-programok Sport foglalkozások január 7. osztály 8. osztály Délutáni elfoglaltságok február Magyar, matematika órák Tanulószoba március Készségtárgyak-alsó Fejlesztő foglalkozások április Készségtárgyak-felső Ebédeltetés május Látogatás az óvodában Fejlesztő foglalkozások 14

15 3.4. Belső ellenőrzési csoport működése A nevelőtestület által választott tagjai: Okányban: Sarkadkeresztúron: Patakiné Zsurzsák Ildikó Szívós Anikó Simon Imre Csotyéné Baráth Erzsébet Nagy Sándorné Jováné Baracsi Ildikó Megalakulásuk óta folyamatosan végzik munkájukat ütemezés szerint Értekezletek tartásának rendje 1. Tankerületi szinten szervezett vezetői értekezletek 2. Hétfőn szakmai értekezlet, melynek része az aktuális feladatok megbeszélése is. 3. Munkaközösségi megbeszélések 4. DÖK megbeszélések 3.6. Továbbképzések A továbbképzés továbbra is kiemelt célja az iskolának. - 3 fő pedagógus szakvizsgát szerez: (Fekete Zoltánné, Nagy Sándorné, Simon Imre) Közoktatás vezető (Miskolci Egyetem, Budapesti Szent Gergely Népfőiskola) - 1 fő pedagógus saját költségen OKJ-s tanfolyamot végez: (Mikóné Budai Ilona) Dráma pedagógia, Rendezvényszervezés, PR menedzser (Pozitív Oktatási Centrum, Debrecen) 3.7. Tanév rendje Szorgalmi idő első napja kedd Szorgalmi idő utolsó napja szerda Félév vége péntek Félévi értesítő kiadása péntek Félévi és év végi záró értekezlet a szorgalmi idő utolsó napját követő 15 napon belül Tanítási napok száma

16 Szünetek Őszi szünet: Szünet előtti utolsó tanítási nap: /csütörtök/ Szünet utáni első tanítási nap: /hétfő/ Téli szünet: Szünet előtti utolsó tanítási nap: /péntek/ Szünet utáni első tanítási nap: /hétfő/ Tavaszi szünet: Szünet előtti utolsó tanítási nap: /szerda/ Szünet utáni első tanítási nap: /hétfő/ Tanítás nélküli munkanapok 1. nap: december 12. (Családi sportnap) 2. nap: március 30. (Nevelési értekezlet) 3. nap: március 31. (Negyedéves értékelés) 4. nap: április 01. (Belső képzés) 5. nap: május 27. (DÖK nap) 3.8. Mérések Kompetencia mérés: 6., 8. évfolyamon: május 25. /szerda/ Szövegértés, matematika A mérés napja a tanulóknak tanítási napnak minősül, további tanórai foglalkozás a mérésben résztvevőknek nem szervezhető. Angol, német idegen nyelvi mérés az iskolák hatodik és nyolcadik évfolyamain: A méréshez szükséges mérőeszközöket az Oktatási Hivatal készíti el, a vizsgálatot pedig a pedagógusok május 18-án. Első évfolyamos tanulók diagnosztikai fejlődésvizsgálata: Tanulók létszámának felmérése: október 9. OH értesítése a hivatalos nyomtatványon kiszűrt tanulók számáról: október 28. Diagnosztikai vizsgálatok elvégzése: december 04. A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata: 6. és 8. évfolyamon január 6. és június 1. között. 16

17 3.9. Szakmai ellenőrzés az intézményben Szakmai szolgáltatás, szakmai tanácsadás Tanfelügyeleti ellenőrzés Minősítés Simon Imre Fekete Zoltánné Szívós Anikó Simon Imre Szívós Anikó Petriné Balogh Julianna Simon Imre Szívós Anikó Bondár Katalin 17

18 IV. INTÉZMÉNYI MUNKATERV Szeptember Szakmai feladatok A munkaközösség megalakulása Tanév eleji szervezési feladatok, munkaterv elkészítése Tantermek rendezése, dekoráció. Szülői értekezletek megszervezése. Tanmenetek elkészítése. Egyéni fejlesztési tervek elkészítése, negyedéves ért. ütemezése/sni, BTMN, HHH/ Éves színházlátogatás, versenyek előkészítése. Szakértői szakvélemények alapján az egyéni fejlesztések beindítása Óvoda-iskola átvezető program keretén belül az óvónő hospitálása az első osztályban. DIFER mérés 1. osztályban. A belső ellenőrzés aktuális feladatai Október Statisztika elkészítése, adatszolgáltatás osztályos tanulók alapkészségeinek felmérése, jelentés. Készülés a szaktanácsadói látogatásra Óvónők látogatása az első osztályban. Szöveges értékelés előkészítése. DIFER mérés folyamatosan. November Nyílt tanítások szervezése igények alapján. Szakmai találkozó az óvónőkkel Szöveges értékelések elkészítése 1-2. osztály A tanulók magatartásának és szorgalmának negyedéves értékelése. II. negyedéves egyéni fejlesztési tervek elkészítése/sni, BTMN, HHH/. DIFER mérés folyamatosan. Rendezvények programok Tanévnyitó Akadályverseny megszervezése Biciklitúrák szervezése Hulladékgyűjtés Barátunk A természet projekt Megemlékezés a zene világnapjáról. Megemlékezések: Aradi vértanúk emléknapja, Október 23. Kutakodj! Okosodj! vetélkedő beindítása. Aranyirka-díj pályázat meghirdetése. Erdei iskola projekt. Bemutatkozik az iskola műsoros est felkészülés, szervezése, lebonyolítása. Barátunk a természet aktuális rendezvénye. Őszi nevelési értekezlet Egészségnevelési vetélkedő Rajzpályázat Adventi gyertyagyújtás Egészséges életmód projekt Kistérségi ügyességi verseny ( Kapkodd a lábad! ) Játszótársam, mondd, akarsz-e lenni? Verseny. Természettudományi versenyre felkészülés Barátunk a természet aktuális ren- 18

19 dezvénye. December Karácsonyi ünnepkörhöz, kapcsolódó rendezvények: advent, gyertyagyújtások. Mikulás ünnepség osztálykeretben. Karácsonyváró kézműves napok. Karácsonyi műsor Szép magyar beszéd című verseny Január Alsós osztályozó ért. Félévi szöveges értékelések elkészítése 1-2. osztály, bizonyítványosztás A III negyedéves fejlesztési tervek elkészítése /SNI, BTMN, HHH/ Szülői konzultáció a HHH-s tanulók szüleivel. Szülői értekezlet. Február Tankönyvrendelés. nyílt tanítási nap Aranyirka díj pályázat értékelése Március Látogatás az óvodában /leendő 1. osztályos tanító/ DIFER tapasztalatainak megbeszélése (óvónők, tanítók) Április III. negyedéves szöveges ért. elkészítés 1. osztály Szülői konzultáció a HHH- s tanulók szüleivel. HHH tanulók IV. negyedéves egyéni fejlesztési tervének elkészítése. A tanulók magatartásának és szorgalmának negyedéves értékelése Szép Magyar Beszéd Barátunk a természet Barátunk a természet: téli túra Félévi Suli-diszkó Zrínyi matematika verseny 3-4. oszt. Barátunk a természet aktuális rendezvénye. Farsang megszervezése, lebonyolítása. Simonyi Zsigmond Helyesíró verseny Farsang Házi szavalóverseny 8. osztályosok továbbtanulása. Házi és körzeti tanulmányi verseny előkészítése. Suli-kupa Barátunk a természet: A Víz világnapja Húsvéti kézműves napok Március 15-i megemlékezés. Sportnap megszervezése a szülőkkel Barátunk a természet: A Föld Napja Alapítványi est Részvétel a körzeti szavalóversenyeken Készülődés a húsvétra, hagyományok felelevenítése Olvasó vetélkedő megszervezése Kistérségi tanulmányi verseny előkészítése. 19

20 Mesterségek ünnepe rendezvény bevezetése az iskolában. Alapítványi est. Május Kompetenciamérések előkészítése Nagycsoportos óvodások látogatása az 1. osztályban Házi tanulmányi verseny lebonyolítása. Kistérségi tanulmányi verseny megrendezése. Óvodások látogatása az iskolában. Gyermeknap. Osztálykirándulások előkészítése. Atlétika háziverseny Barátunk a természet: Madarak, fák napja Biciklitúra Gyalogtúra Készülődés az anyák napjára, ajándékkészítés Június Éves munka értékelése, osztályozó értekezlet HHH tanulók IV. negyedéves szöveges ért. Elkészítése Szülői konzultáció a HHH- s tanulók szüleivel 1 osztályosok szöveges értékelése, bizonyítványírás Éves munka értékelése. Osztálykirándulások. Megemlékezés Nemzeti összetartozás napja emléknap (június 4.) Ballagás Sarkadkeresztúr június 17. Okány június 18. Tanévzáró, bizonyítványosztás Táborok szervezése 20

21 Az Okányi Általános Iskola alsó tagozatos munkaközösségének munkaterve a os tanévre Összeállította: Patakiné Zsurzsák Ildikó alsós munkaközösség-vezető Jóváhagyta: Kincses Imréné igazgató Okány, szeptember

22 A munkaközösség tagjai: Király Istvánné: tanító, informatika szak Kiszelyné Dézsi Erzsébet: tanító, szociológia szak Mikóné Budai Ilona: tanító Nagyné Gődér Julianna: gyógypedagógus Patakiné Zsurzsák Ildikó: tanító, pedagógia szak, munkaközösség-vezető Petriné Balogh Julianna: gyógypedagógus Szántóné Balogh Róza: tanító Székely Attiláné: pedagógia szak Osztályfőnökök: 1. osztály: Szántóné Balogh Róza 2. osztály: Patakiné Zsurzsák Ildikó 3. osztály: Kiszelyné Dézsi Erzsébet 4. osztály: Király Istvánné Osztályokba betanít: Mikóné Budai Ilona: - 2. osztály: vizuális kultúra; technika, életvitel és gyakorlat; ének-zene - 4. osztály: ének-zene; környezetismeret Simon Imre: osztály: osztály: informatika Tanulószobát vezetik: 1. csoport / 1. osztály/: Mikóné Budai Ilona 2. csoport / 2. osztály/: Székely Attiláné 3. csoport / osztály/: Poszt Imre Fejlesztő foglalkozásokat vezetik: - Nagyné Gődér Julianna - Petriné Balogh Julianna Munkaközösségünk legfőbb célkitűzései: az első osztályos tanulók sikeres bevezetése az iskolai életbe az alapkészségek fejlesztése 22

23 Korszerű ismeretek elsajátíttatása, a tanulók kreatív, önálló gondolkodásának fejlesztése; változatos nevelési-oktatási módszerek alkalmazása, digitális kompetencia fejlesztése a felzárkóztatás érdekében a fejlesztő pedagógia módszereinek mind teljesebb kiaknázása, a tanulást segítő módszerek alkalmazása; a tehetséggondozás érdekében házi tanulmányi verseny rendezése; Kistérségi tanulmányi verseny megszervezése; a tanulói teljesítmények minél részletesebb értékelése, pozitív példák kiemelése; az egészséges életmódra nevelés beépítése a tanítási órák anyagába valamint a szabadidős tevékenységekbe. Folyamatos feladataink: A kompetencia alapú oktatás minél szélesebb körű kimunkálása, a tanulók kompetenciájának szélesítése. A tanulók fegyelmének szilárdítása. Külső kapcsolatok erősítése/ a szülői házzal, óvodával, tagintézménnyel, a község intézményeivel/. A szabadidő hasznos eltöltésére nevelés. Környezettudatos szemlélet, környezettudatos magatartás formálása. A sajátos nevelési igényű és a BTMN-es tanulók fejlődésének segítése, folyamatos figyelemmel kísérése. Fejlesztő foglalkozások tartása szakértői szakvéleményben megfogalmazottak alapján heti rendszerességgel. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók folyamatos segítése, fejlesztése. Kiemelt figyelmet fordítani azon tanulóinkra, akiknél enyhe fokú értelmi fogyatékosságot diagnosztizáltak. Részvétel a TÁMOP Innovatív iskolák fejlesztése pályázaton, melynek keretén belül kiemelt feladat tanulóinknak szabadidős programok szervezése, hátrányos helyzetük esélykülönbségeinek kiegyenlítése. A tanulók magatartásának és szorgalmának havonkénti értékelése/ az osztályfőnökök és az osztályban tanító kollégák/. Kiemelt feladatunk: A munkaközösségünk kiemelt feladata pedagógusaink felkészítése a pedagógus önértékelésre, szakmai ellenőrzésre és a minősítésre; A pedagógus kompetenciáknak való megfelelés. 23

24 Tanév feladatai Időpont Tevékenység Felelős Megjegyzés Szeptember Tanév eleji szervezési feladatok, munkaterv elkészítése Tantermek rendezése, dekoráció Munkaközösség vezető Osztályfőnökök Szülői értekezletek lebonyolítása Tanmenetek elkészítése Egyéni fejlesztési tervek elkészítése, negyedéves ért. ütemezése/sni, BTMN, HHH/ Éves színházlátogatás, versenyek előkészítése Akadályverseny Óvoda-iskola átvezető program keretén belül az óvónő hospitálása az első osztályban Barátunk a természet programsorozat elindítása Osztályfőnökök Osztályfőnökök, szaktanárok Osztályfőnökök, gyógypedagógusok Patakiné Zsurzsák Ildikó Munkaközösség vezető Szívós Anikó DÖK Osztályfőnökök Szántóné Balogh Róza Munkaközösség-vezető Iskola-szülői kapcsolat erősítése Szakértői vélemények közös áttekintése Egészséges életmód népszerűsítése Óvoda-iskola kapcsolat erősítése Kerékpártúrák, rajzversenyek a tanév folyamán kapcsolódva a jeles napokhoz 24

25 Időpont Tevékenység Felelős Megjegyzés Október Statisztika elkészítése Osztályfőnökök Megemlékezés a zene világnapjáról DÖK Megemlékezések:Aradi vértanúk emléknapja, Október 23. Osztályfőnökök, iskolai megemlékezés 1. osztályos tanulók alapkészségeinek felmérése, jelentés Kincses Imréné intézményvezető Szántóné Balogh Róza Óvónők látogatása az első osztályban Szántóné Balogh Róza Patakiné Zsurzsák Ildikó Óvoda-iskola kapcsolat erősítése Szöveges értékelés előkészítése Munkaközösség-vezető November DIFER mérés folyamatosan Barátunk a természet aktuális rendezvénye Egészségnevelési vetélkedő Nyílt tanítások szervezése igények alapján Szántóné Balogh Róza Munkaközösség-vezető DÖK, Munkaközösség-vezető Osztályfőnökök Osztályfőnökök TIE pályázat folytatása Egészségnevelés Iskola-szülői kapcsolat erősítése Szakmai találkozó az óvónőkkel Szöveges értékelések elkészítése 1-2. osztály; HHH tanulók értékelése; Szülői konzultáció a HHH tanulók szüleivel Barátunk a természet aktuális rendezvénye II. negyedéves egyéni fejlesztési tervek elkészítése/sni, BTMN, HHH/ DIFER mérés folyamatosan Munkaközösség vezető 1. oszt. tanító, Fejlesztő pedagógus Osztályfőnökök Munkaközösség-vezető osztályfőnökök 1. oszt tanítója, Fejlesztő pedagógus Óvoda-iskola kapcsolat erősítése Iskola-szülői kapcsolat erősítése 25

26 Időpont Tevékenység Felelős Megjegyzés December Karácsonyi ünnepkörhöz, kapcsolódó rendezvények:advent, gyertyagyújtások Mikulás ünnepség osztálykeretben Karácsonyváró kézműves napok Osztályfőnökök Osztályfőnökök DÖK, Munkaközösség-vezető Közösségfejlesztés Közösségfejlesztés Iskola-szülői kapcsolat erősítése Közösségfejlesztés Január Alsós osztályozó ért. Intézményvezető Félévi szöveges értékelések elkészítése 1-2. osztály, bizonyítványosztás HHH tanulók értékelése A III negyedéves fejlesztési tervek elkészítése /SNI, BTMN, HHH/ Szülői konzultáció a HHH-s tanulók szüleivel Osztályfőnökök Osztályfőnökök Osztályfőnökök Iskola-szülői kapcsolat erősítése Szülői értekezlet Osztályfőnökök Iskola-szülői kapcsolat erősítése Február Tankönyvrendelés Osztályfőnökök Március Farsang megszervezése, lebonyolítása Zrínyi matematika verseny 3-4. oszt. Barátunk a természet aktuális rendezvénye Házi és körzeti tanulmányi verseny előkészítése Látogatás az óvodában /leendő 1. osztályos tanító/ DIFER tapasztalatainak megbeszélése (óvónők, tanítók) Március 15-i megemlékezés DÖK, Osztályfőnökök Osztályfőnökök Munkaközösség-vezető Munkaközösség-vezető, Nagyné Gődér Julianna Leendő 1. osztályos osztályfőnök Óvoda, iskola vezetői,munkaközösségvezető Osztályfőnökök Közösségfejlesztés Tehetséggondozás Óvoda-iskola kapcsolat erősítése Óvoda-iskola kapcsolat erősítése 26

27 Időpont Tevékenység Felelős Megjegyzés Április III. negyedéves szöveges ért. elkészítés 1. osztály; HHH tanulók értékelése,szülői konzultáció a HHH- s tanulók szüleivel HHH tanulók IV. negyedéves egyéni fejlesztési tervének elkészítése Barátunk a természet aktuális rendezvénye Kistérségi tanulmányi verseny előkészítése Mesterségek ünnepe rendezvény bevezetése az iskolában Alapítványi est Osztályfőnökök Osztályfőnökök Munkaközösségvezető Munkaközösségvezető Alsós munkaközösség Kincses Imréné intézményvezető Osztályfőnökök Iskola-szülői kapcsolat erősítése Kiállítás bemutatása az Alapítványi esten Külső kapcsolatok erősítése Május Házi tanulmányi verseny lebonyolítása Kistérségi tanulmányi verseny megrendezése Óvodások látogatása az iskolában Gyermeknap Osztálykirándulások előkészítése Osztályfőnökök, Munkaközösségvezető Alsós tanítók, Munkaközösség- vezető, Nagyné Gődér Julianna Szántóné Balogh Róza DÖK, Munkaközösség-vezetők, osztályfőnökök Osztályfőnökök Tehetséggondozás Tehetséggondozás Óvoda-iskola kapcsolat erősítése Szociális kompetencia fejlesztése 27

28 Időpont Tevékenység Felelős Megjegyzés Június Osztálykirándulások Osztályfőnökök Közösségfejlesztés Alsós osztályozó ért. HHH tanulók IV. negyedéves szöveges ért. elkészítése, Szülői konzultáció a HHH- s tanulók szüleivel 1 osztályosok szöveges értékelése, bizonyítványírás Éves munka értékelése Intézményvezető Osztályfőnökök Munkaközösségvezető 28

29 Eseménynaptár (2015/2016) SZEPTEMBER 1.(kedd) Tanévnyitó ünnepség, a tanév első tanítási napja folyamatos Színházlátogatások szervezése, éves bérletek beszerzés 7-11 Óvónő hospitálása az első osztályban 10. (csütörtök) Tanévnyitó értekezlet 11. Akadályverseny? 14. (hétfő) Fejlesztőfoglalkozások beindítása 14-től Szülői értekezletek a megbeszélt rend alapján 21. (hétfő) Tanmenetek leadásának határideje Naplók folyamatos rendbe tétele 4.hét Barátunk a természet programsorozat beindítása Rajzverseny: Itt van az ősz, itt van újra Kerékpártúra szervezése OKTÓBER 1.(csütörtök) Statisztika adatszolgáltatás határideje, Zene világnapja 6. (kedd) Aradi vértanúk emlékünnepe, megemlékezés iskolai szinten 9-től Jelentés küldése 1. osztályosok alapkészségeinek felméréséről 9-10 (péntek szombat) Lelki egészség továbbképzés folyamatos DIFER mérés 16. Barátunk a természet : Rajzverseny beadási határideje Konfliktuskezelés-továbbképzés 22. (csütörtök) Megemlékezés osztálykeretben október 23-ról 3. hét Óvónők látogatása az 1. osztályban Barátunk a természet Barátunk a természet : Rajzverseny eredményhirdetése ig Őszi szünet NOVEMBER 2. (hétfő) Őszi szünet utáni első tanítási nap folyamatos DIFER mérés Egészségnevelési hét - Egészséges életmód vetélkedő szervezése, lebonyolítása. 17. (kedd) Részt vétel az alsó tagozatosoknak megrendezendő Kapkodd a lábad! - kistérségi ügyességi vetélkedőn Sarkadkeresztúron Szakmai találkozó az óvónőkkel 27. (péntek) Első adventi gyertyagyújtás 30. Az 1-2. osztályos tanulók I. negyedéves szöveges értékelése 4. hét Barátunk a természet programsorozat rendezvénye Nyílt tanítási napok a szülők igényeihez igazodva 29

30 DECEMBER 4. (péntek) Mikulás délután szervezése és lebonyolítása osztálykeretben. 4-én, 11-én, 18-án Adventi gyertyagyújtás Karácsonyváró kézművesnapok 18. (péntek) Karácsonyi ünnepség Téli szünet JANUÁR 4. (hétfő) Első tanítási nap 22. (péntek) I. félév utolsó napja 18. (hétfő) Alsós osztályozó értekezlet. 19.(kedd) Felsős osztályozó értekezlet. A tanulók magatartásának, szorgalmának és tanulmányi munkájának félévi értékelése. 29. (péntek) Félévi bizonyítványok kiosztása FEBRUÁR 1. (hétfő) Félévi értekezlet 2-től Félévi szülői értekezletek a megbeszélt rend alapján 12. (péntek) Farsang az iskolában??? Részvétel a Zrínyi Ilona matematikaversenyen. 2015/2016-os tanév tankönyvrendelése 4.hét Barátunk a természet programsorozat rendezvénye MÁRCIUS 11. (péntek) Megemlékezés március 15-ről Mezei futóverseny folyamatos Nyílt tanítási napok a szülők igényeihez igazodva 16. Házi-és kistérségi tanulmányi verseny előkészítése Látogatás az óvodában / leendő 1. osztályos tanító/ 24. Szakmai találkozó az óvónőkkel 28 április 1. Tavaszi szünet ÁPRILIS 4. (hétfő) Tavaszi szünet utáni első tanítási nap 4-8. Művészetek ünnepe 11. (hétfő) Megemlékezés osztálykeretben - Költészet napja 15. Alapítványi est Okány Az első osztályos tanulók magatartásának és szorgalmának negyedéves értékelése, SNI, BTMN, HHH 27. Házi-és kistérségi tanulmányi verseny előkészítése Készülődés az anyák napjára, ajándékkészítés osztályszinten Barátunk a természet programsorozat rendezvénye 30

31 MÁJUS Iskolai tanulmányi versenyek lebonyolítása alsó tagozaton Kistérségi tanulmányi verseny 20. (péntek) Nagycsoportos óvodások látogatása az 1. osztályban 18. (szerda) Idegen nyelvi mérés 6.; 8. osztályban 25. (szerda) OKÉV mérés 6.; 8. osztályokban 27. (péntek) Gyermeknapi programok megszervezése és lebonyolítása 30- tól Tanulmányi kirándulás szervezése JÚNIUS 3. (péntek) Nemzeti összetartozás napja 8. (szerda) Alsós osztályozó értekezlet 9. (csütörtök) Felsős osztályozó értekezlet. A tanulók magatartásának, szorgalmának és tanulmányi munkájának éves értékelése, SNI, BTMN, HHH 15. (szerda) Utolsó tanítási nap 18. Bizonyítványosztás - Ballagás 22. Tanévzáró értekezlet 31

32 Az Okányi Általános Iskola Felső tagozat munkaterve 2015/2016 Az alsós munkaközösség tagjai: Király Istvánné: tanító, informatika szak Kiszelyné Dézsi Erzsébet: tanító, szociológia szak Mikóné Budai Ilona: tanító Nagyné Gődér Julianna: gyógypedagógus Patakiné Zsurzsák Ildikó: tanító, pedagógia szak, munkaközösség-vezető Petriné Balogh Julianna: gyógypedagógus Szántóné Balogh Róza: tanító Székely Attiláné: pedagógia szak A felsős munkaközösség tagjai: Fekete Zoltánné Hegyesi Andrásné Király Endre Pesti Györgyné Petriné Balogh Julianna Poszt Imre Szívós Anikó Osztályfőnökök: 1. osztály: Szántóné Balogh Róza 2. osztály: Patakiné Zsurzsák Ildikó 3. osztály: Kiszelyné Dézsi Erzsébet 4. osztály: Király Istvánné 5. osztály: Fekete Zoltánné 6. osztály: Pesti Györgyné 7. osztály: Szívós Anikó 8. osztály: Király Endre Osztályokba betanít: Mikóné Budai Ilona: - 2. osztály: vizuális kultúra; technika, életvitel és gyakorlat; ének-zene - 4. osztály: ének-zene; környezetismeret 32

33 Simon Imre: osztály: informatika Tanulószobát vezetik: 1. csoport / 1. osztály/: Mikóné Budai Ilona 2. csoport / 2. osztály/: Székely Attiláné 3. csoport / osztály/: Poszt Imre Fejlesztő foglalkozásokat vezetik: Nagyné Gődér Julianna Petriné Balogh Julianna Az alsós munkaközösségünk legfőbb célkitűzései: az első osztályos tanulók sikeres bevezetése az iskolai életbe az alapkészségek fejlesztése Korszerű ismeretek elsajátíttatása, a tanulók kreatív, önálló gondolkodásának fejlesztése; változatos nevelési-oktatási módszerek alkalmazása, digitális kompetencia fejlesztése a felzárkóztatás érdekében a fejlesztő pedagógia módszereinek mind teljesebb kiaknázása, a tanulást segítő módszerek alkalmazása; a tehetséggondozás érdekében házi tanulmányi verseny rendezése; Kistérségi tanulmányi verseny megszervezése; a tanulói teljesítmények minél részletesebb értékelése, pozitív példák kiemelése; az egészséges életmódra nevelés beépítése a tanítási órák anyagába valamint a szabadidős tevékenységekbe. A felső munkaközösség céljai, feladatai: az oktató-nevelő munka fejlesztése az eredményes tanulmányi munka a tanulási nehézséggel küzdő tanulók és a sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók folyamatos figyelemmel kísérése, segítése a tanuláshoz való viszony folyamatos erősítése, kiemelt figyelemmel a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyerekekre. az iskolai dokumentumok, adminisztráció pontos vezetése, határidők betartása. kapcsolattartás a szülőkkel (szülői értekezletek, rendezvények alkalmával) kapcsolattartás társintézményekkel (Könyvtár, Óvoda, Művelődési Ház, stb.) a tantermekben esztétikus környezet kialakítása, illetve megtartása iskolai rendezvények szervezése, lebonyolítása kapcsolattartás az alsó tagozatos kollégákkal 33

34 ügyeleti rend megszervezése, pontos végzése a nyolcadikosok pályaválasztásának segítése tanulmányi versenyek szervezése, lebonyolítása tanórán kívüli rendezvények szervezése (színház, mozi, kerékpártúra, stb.) kéthavonta a magatartás- és szorgalom jegyek megbeszélése projektek indítása (Barátunk a természet, Karácsony, Magyar nyelv hete, Erdei iskola, egészséges életmód hete) Kiemelt feladatunk: A munkaközösségünk kiemelt feladata pedagógusaink felkészítése a pedagógus önértékelésre, szakmai ellenőrzésre és a minősítésre; A pedagógus kompetenciáknak való megfelelés. Tervezett rendezvények: Szeptember: tanévnyitó munkaterv ügyelet szakkörök szervezése akadályverseny szervezése Barátunk a természet projekt: hulladékgyűjtés szervezése Tanévnyitó Suli-Buli Felelős: munkaközösségvezető, szaktanárok, osztályfőnökök Október: Állatok világnapja kerékpártúra megemlékezés az október 6-ra Erdei iskola projekt Atlétika házi verseny Október 23.- ünnepség,szaktanárok, munkaközösségvezető 34

35 November: - Egészséges életmód vetélkedő - rajzpályázat - adventi gyertyagyújtás Felelős: szaktanárok, osztályfőnökök December: - Mikulás délután - Karácsonyi kézműves hét - adventi gyertyagyújtások Felelős:szaktanárok, osztályfőnökök, munkaközösségvezető Január: - Szép Magyar Beszéd - Asztalitenisz háziverseny - Barátunk a természet: téli túra - Félévi Suli-diszkó Felelős: szaktanárok, DÖK Február: - Zrínyi Ilona Matematikaverseny - Simonyi Zsigmond Helyesíró verseny - Farsang - nyílt tanítási nap Felelős:szaktanárok,DÖK, osztályfőnökök, munkaközösségvezető Március: - Suli-kupa - Március 15. ünnepség - Barátunk a természet: A Víz világnapja - Húsvéti kézműves napok Felelős: szaktanárok, munkaközösségvezető Április: - A Magyar Nyelv Hete - Barátunk a természet: A Föld Napja - Alapítványi est Felelős: munkaközösség-vezető, szaktanárok, osztályfőnökök 35

36 Május: - Atlétika háziverseny - Barátunk a természet: Madarak, fák napja Biciklitúra Gyalogtúra - kompetenciamérések előkészítése Felelős: szaktanárok, osztályfőnökök, munkaközösség-vezető Június: - a nemzeti összetartozás napja megemlékezés - tanulmányi kirándulások - Tanévzáró Suli- Buli - Ballagás, évzáró - táborok szervezése Felelős: munkaközösség-vezető, osztályfőnökök, szaktanárok Éves munka értékelése. Felelős: Munkaközösség-vezető. ESEMÉNYNAPTÁR 2015/2016 Szeptember 4. akadályverseny 14. Tanévnyitó értekezlet szülői értekezletek Hulladékgyűjtés Okány - felső 21. (hétfő) Tanmenetek leadásának határideje Naplók folyamatos rendbe tétele Október 2. állatok világnapja-kerékpártúra atlétikaverseny 6. (kedd) Aradi vértanúk emlékünnepe, megemlékezés iskolai szinten (péntek szombat) Lelki egészség továbbképzés 36

37 Konfliktuskezelés-továbbképzés 23. ünnepség November ig Őszi szünet Egészségnevelési hét 27. első adventi gyertya December Január HHH tanulók értékelése 4. mikulásdélután 2.adventi gyertya kézműves hét adventi gyertya adventi gyertya 18. karácsonyi ünnepség Téli szünet 10. újévi suli-buli 22. (péntek) I. félév utolsó napja 19.(kedd) Felsős osztályozó értekezlet. 29. (péntek) Félévi bizonyítványok kiosztása Február 1. (hétfő) Félévi értekezlet Zrínyi matekverseny Simonyi helyesíróversen 12. (péntek) Farsang az iskolában??? Március 11.ünnepség A víz világnapja Április 15. Alapítványi est A Magyar Nyelv Hete Április végén A HHH tanulók értékelése Május 11. Madarak, fák napja /vetélkedő,rajzverseny/ kerékpártúra Atlétika verseny 27. gyermeknap Június tanulmányi kirándulások 15.osztályozó értekezlet18. Bizonyítványosztás - Ballagás Tanévzáró értekezlet 37

38 Az Okányi Általános Iskola Sarkadkeresztúri Tagintézmény alsó tagozatos munkaközösségének munkaterve a os tanévre Összeállította: Jóváhagyta: Csotyéné Baráth Erzsébet alsós munkaközösség-vezető Nagyné Nagy Katalin tagintézmény-vezető Sarkadkeresztúr, szeptember

39 A munkaközösség tagjai: Csotyéné Baráth Erzsébet munkaközösség-vezető, tanító, testnevelés szakkollégium, fejlesztő-, gyógypedagógus Nagyné Nagy Katalin tagintézmény-vezető, tanító, pedagógiai szakkollégium Megyesi Tiborné tanító, rajz szakkollégium Szekeres Károlyné tanító, testnevelés szakkollégium Nagy Sándorné tanító, ének-zene, ember és társadalom műveltségterület Bondár Katalin tanító, informatika műveltségterület Osztályfőnökök: 1. osztály Szekeres Károlyné 2. osztály Megyesi Tiborné 3. osztály Csotyéné Baráth Erzsébet 4. osztály Nagy Sándorné Osztályokban tanítók: Nagyné Nagy Katalin Petrusánné Orosz Ibolya Zvolenszki Edit Nagy Sándorné Bondár Katalin Juhász Ádám 3-4. osztály matematika 4. osztály angol 3-4. osztály testnevelés 1 4. osztály ének 1 4. osztály rajz, technika 3 4. osztály informatika Tanulószobai nevelők: Megyesi Tiborné, Szekeres Károlyné 1. csoport (1 2. osztály) Nagy Sándorné, Csotyéné Baráth Erzsébet, Bondár Katalin 2. csoport (3 4. osztály) Informatika szakkör: Juhász Ádám Furulya szakkör: Nagy Sándorné Énekkar: Nagy Sándorné 3 8. osztály 2 4. osztály 1 4. osztály 39

40 Legfőbb munkaközösségi célkitűzéseink: az alapkészségek, valamint a tanulók kreatív, önálló gondolkodásának fejlesztése; a felzárkóztatás érdekében a fejlesztő pedagógia módszereinek mind teljesebb kiaknázása, a tanulást segítő módszerek alkalmazása; a tehetséggondozás érdekében házi tanulmányi verseny rendezése; részvétel körzeti tanulmányi versenyeken; a tanulói teljesítmények minél részletesebb értékelése, pozitív példák kiemelése; az egészséges életmódra nevelés érdekében a sportversenyeken való rendszeres részvétel; kistérségi szinten alsós sportverseny (ügyességi vetélkedő Kapkodd a lábad!) szervezése, melyhez kapcsolódó célunk a különböző képességű tanulók minél szélesebb körének bevonása. Folyamatos feladataink: A kompetencia alapú oktatás minél szélesebb körű kimunkálása, a tanulók kompetenciájának szélesítése. A tanulók fegyelmének szilárdítása. A diákok tanuláshoz való hozzáállásának javítása. A szülői házzal való kapcsolattartás. A szabadidő hasznos eltöltésére nevelés. Az esztétikai érzék fejlesztése. A sajátos nevelési igényű, a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók fejlődésének segítése, folyamatos figyelemmel kísérése. Fejlesztő foglalkozások tartása szakértői szakvéleményben megfogalmazottak alapján heti rendszerességgel. Részvétel a TÁMOP Innovatív iskolák fejlesztése pályázaton, melynek keretén belül kiemelt feladat tanulóinknak szabadidős programok szervezése, hátrányos helyzetűek esélykülönbségeinek kiegyenlítése. Minden évben kiemelt feladatként kezeljük tanulóink közlekedési moráljának javítását. Ebben a tanévben lehetőségünk van, hogy a 4. osztály tanulói részt vegyenek a Békés Megyei Baleset-megelőzési Bizottság által szervezett Zebra Akadémia oktató programsorozatban. E foglalkozások keretén belül szakember segíti munkánkat. A tanulók magatartásának és szorgalmának havonkénti közös értékelése munkaközösségi értekezleten. Korszerű tanítást tanulást segítő eszközök minél jobb megismerése, tevékeny hasznosításuk a tanórákon (IKT, kooperatív munkaformák, differenciálás, tanulópárban való munkálkodás). Digitális kompetencia sokrétűbb kimunkálása a tanulókban. 40

41 Kiemelt feladatunk: A munkaközösségünk kiemelt feladata pedagógusaink felkészítése a pedagógus önértékelésre, szakmai ellenőrzésre és a minősítésre; A pedagógus kompetenciáknak való megfelelés. Szeptember Tanév feladatai A munkaközösség megalakulása Felelős: Nagyné Nagy Katalin A tanév feladatainak megbeszélése Felelős: Csotyéné Baráth Erzsébet Színházlátogatások megszervezése, bérletek beszerzése Felelős: Csotyéné Baráth Erzsébet Tantárgyakhoz kapcsolódó tanmenetek elkészítése, ellenőrzése Felelős: osztálytanítók, munkaközösség-vezető, tagintézmény-vezető Évkezdő szülői értekezletek lebonyolítása Kerékpártúra szervezése TÁMOP pályázat keretén belül Akadályverseny az egészséges életmód népszerűsítésére Felelős: osztálytanítók DIFER mérés 1. osztályban (szeptember október) Felelős: Szekeres Károlyné, munkaközösség-vezető. Szakértői szakvélemények alapján az egyéni fejlesztések beindítása Felelős: Csotyéné Baráth Erzsébet Október Statisztikai adatszolgáltatás (október 1.) Megemlékezés a zene világnapjáról Felelős: DÖK, Nagy Sándorné Megemlékezések október 6-áról és október 23-áról 41

42 Óvónők látogatása az 1. osztályban Felelős: Szekeres Károlyné Kutakodj! Okosodj! vetélkedő beindítása Felelős: Tadanainé Forrás Katalin Aranyirka-díj pályázat meghirdetése Bemutatkozik az iskola műsoros est felkészülés, szervezés, lebonyolítás Felelős: osztályfőnök, tagintézmény-vezető November Egészségnevelési hónap keretén belül Egészséges életmód vetélkedő szervezése, lebonyolítása Kistérségi ügyességi verseny lebonyolítása ( Kapkodd a lábad! ) Felelős: Zvolenszki Edit, Csotyéné Baráth Erzsébet Negyedéves értékelés (1 2. osztály) Felelős: 1 2. o. osztályfőnökök December Adventi gyertyagyújtás Felelős: felsős osztályfőnökök Mikulás délután megszervezése Felelős: alsós munkaközösség-vezető, osztályfőnökök Karácsonyváró kézműves napok megszervezése ajándékkészítés Karácsonyi műsor Felelős: magyar szakos tanárok Január Az első féléves munka értékelése, osztályozó értekezlet Félévi értesítők kiosztása Félévi szülői értekezletek megtartása 42

43 Február Farsang megszervezése, lebonyolítása Aranyirka díj pályázat értékelése Felelős: DÖK, Nagy Sándorné Zrínyi Ilona matematikaversenyen való részvétel (3 4. osztály) Felelős:Nagyné Nagy Katalin 2016/2017-es tanév tankönyvrendelése, Jováné Baracsi Ildikó Házi szavalóverseny megszervezése, lebonyolítása Március Március 15-i megemlékezés Látogatás az óvodában (leendő 1. osztályos tanító néni, munkaközösség-vezető) Felelős: munkaközösség-vezető Sportnap megszervezése a szülőkkel, Zvolenszki Edit Április Negyedéves értékelés Felelős: 1 2. o. osztályfőnökök Részvétel a körzeti szavalóversenyeken Készülődés a húsvétra, hagyományok felelevenítése Olvasó vetélkedő megszervezése, lebonyolítása Felelős: Nagy Sándorné Május Készülődés az anyák napjára, ajándékkészítés 43

44 Iskolai tanulmányi verseny lebonyolítása Felelős: munkaközösség-vezető Részvétel a körzeti tanulmányi versenyeken Nagycsoportos óvodások látogatása az 1. osztályban Felelős: munkaközösség-vezető Gyermeknap Felelős: DÖK, Nagy Sándorné Tanulmányi kirándulások osztályonként Június Osztálykirándulások folyamatos lebonyolítása Megemlékezés Nemzeti összetartozás napja emléknap (június 4.) Éves munka értékelése, osztályozó értekezlet Tanévvégi feladatok Felelős: Nagyné Nagy Katalin, munkaközösség-vezető Tanévzáró, bizonyítványosztás Ballagás Felelős: Nagyné Nagy Katalin Értekezletek tartásának rendje: Minden hónap 1. hétfő: vezetői értekezlet (igazgatói, munkaközösség-vezetői) 2. hétfő: munkaértekezlet 3. hétfő: munkaközösségi értekezlet 4. hétfő: DÖK-értekezlet A-hét hétfőn iskolagyűlés az aulában 44

45 Eseménynaptár (2015/2016) SZEPTEMBER 1.(kedd) Tanévnyitó folyamatos Színházlátogatások szervezése, éves bérletek beszerzése 9. (szerda) Kerékpártúra 10. (csütörtök) Tanévnyitó értekezlet (péntek, szombat) Informatika továbbképzés 14. (hétfő) Fejlesztőfoglalkozások beindítása 14-től Szülői értekezletek 21. (hétfő) Tanmenetek leadásának határideje naplók 25. (péntek) Akadályverseny folyamatos DIFER mérés OKTÓBER 1. (csütörtök) Statisztika adatszolgáltatás határideje, Zene világnapja Szakkörök beindítása 6. (kedd) Aradi vértanúk emlékünnepe Kutakodj, okosodj! vetélkedősorozat beindítása Aranyirka pályázat kihirdetése 9-től Jelentés küldése 1. osztályosok alapkészségeinek felméréséről 9-10 (péntek szombat) Lelki egészség - továbbképzés 22. (csütörtök) Megemlékezés osztálykeretben október 23-ról 22. (csütörtök) Alapítványi műsoros est Óvónők látogatása az 1. osztályban ig Őszi szünet NOVEMBER 2. (hétfő) Első tanítási nap Egészségnevelési hét - Egészséges életmód vetélkedő szervezése, lebonyolítása. 17. (kedd) Kapkodd a lábad! - kistérségi ügyességi vetélkedő alsó tagozatosoknak A tanulók magatartásának és szorgalmának negyedéves értékelése (1-2. osztály) 27. (péntek) Első adventi gyertyagyújtás DECEMBER 4. (péntek) Mikulás délután szervezése és lebonyolítása osztálykeretben. 4-én, 11-én, 18-án Adventi gyertyagyújtás. (felsős osztályok műsora) 16. (szerda) Karácsonyváró kézművesnapok 18. (péntek) Karácsonyi ünnepség szervezése és lebonyolítása Téli szünet 45