Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola MUNKATERVE 2015/2016. tanév

Átírás

1 Ikt.szám: 591/2015. Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola MUNKATERVE 2015/2016. tanév

2 A tanév legfontosabb pedagógiai feladatai: 1.) Hatékony és következetes módszerekkel a tanulói és dolgozói fegyelem szinten tartása, növelése. 2.) Hatékony nevelés mindhárom tagozaton. 3.) Következetes osztályfőnöki munka tervezése és végzése. 4.) Az ifjúságvédelmi feladatok további hatékony végrehajtása a felkért ifjúságvédelmi felelősökkel. 5.) A tanulmányi teljesítmények növelése, a tanév méréseinek előkészítése: felvételi vizsga, kompetenciamérés, idegen nyelvi mérés, érettségi vizsga. 6.) A sportos szemlélet és az egészségtudatos életmód fontosságának terjesztése.

3 Helyzetelemzés és előretekintés Alsó tagozat Osztály pedagógus létszám számított létszám 1.a Szalai Ildikó Tóth Nikolett b Kovács Gáborné Lukácsné Pintér Anikó c Stanitz Tamásné új kolléga a Hettingerné Horváth Beáta Nagyné Balogh Alexa b Paárné Sármány Szilvia Bertalanné Bódis Andrea c Rákosi Rita Sebestyén Krisztina d Bindics-Jakab Eszter Hejczinger-Csapó Szilvia a Turócziné Horváth Izabella Scheckné Gál Ildikó b Rozsosné Németh Mónika c Szabó Tiborné d Wersényi Zsuzsanna Danyi Gábor a Hirkóné Havasréti Anett Karsay Istvánné b Létai Károlyné c Hevesiné Kurcsics Mária Összesen: Az alsó tagozat tényleges létszáma én: 343 fő számított létszáma: 373 fő tényleges létszáma én: 331 fő Érkező tanuló: Távozó tanuló: Pótvizsgázók: sikeres: sikertelen: évismétlő: Új kollégák: 3 fő 4 fő 2 fő 0 fő 2 fő 4 fő (2 fő szülői kérésre) Hajczinger-Csapó Szilvia Sebestyén Krisztina Komjáti Zsófia

4 Felső tagozat Osztály osztályfőnök tényleges létszám számított létszám 5.a Bindics Tamás b Czinderné Asztalos Mária c Farkas Jánosné a Poros Andrea b Svidró Józsefné c Bakó László a Erdős Beatrix b Tahi László c Bujdosó Márta a Dubi Andrea b Tóthné Szabó Viola c Aggné Magyar Csilla Összesen: A felső tagozat tényleges létszáma én: 307 fő számított létszáma: 338 fő tényleges létszáma én: 309 fő Érkező tanuló: Távozó tanuló: Pótvizsgázók: sikeres: sikertelen: évismétlő: Új kolléga: 18 fő 13 fő 15 fő (24 vizsga) 10 fő (14 vizsga) 5 fő (10 vizsga) 10 fő Knausz-Havasi Szilvia

5 Szakközépiskola Osztály osztályfőnök tényleges létszám számított létszám 9.A Knausz-Havasi Szilvia B Faragó Andrea A Németh István B Hidasiné Dömötör Tímea A Czigány Rita B Büchler Zsolt Jakab C Botka Réka B Dr. Nyirőné Józsa Judit A Csiszárné Kocsis Gizella Összesen: A Középiskola tényleges létszáma én: 257 fő számított létszáma: 272 fő Érkező tanuló: Távozó tanuló: Pótvizsgázók: sikeres: sikertelen: évismétlő: Új kolléga: 13 fő 14 fő 17 fő 13 fő (23 vizsga) 4 fő (8 vizsga) 4 fő (2 fő távozott) Dani András Buda Róbert Botka Dóra Heroldné Hájos Júlia

6 Változások A pedagógusok létszámának változása az alsó tagozaton: 3 fő helyettesítő A pedagógusok létszámának változása a felső tagozaton: 1 fő érkezett (magyar) A pedagógusok létszámának változása a középiskolában: 4 fő (angol, magyar, testnevelés, matematika, fizika, biológia) érkezett 1 fő Szabó Péter (informatika) Dani András - óraadás Munkaközösség-vezetők: - Stanitz Tamásné - Danyi Gábor - Bindics Tamás - Tóthné Szabó Viola - Aggné Magyar Csilla - Németh István Ifjúságvédelmi felelősök: - Nagyné Balogh Alexa Diána - Szabó Emma - Ácsné Soós Gabriella DÖK - Danyi Gábor - Aggné Magyar Csilla - Büchler Zsolt Jakab Fejlesztések, új eszközök, nyertes és folyamatban lévő pályázataink Pályázatok MOB sporteszközök, nevezési díjak, utaztatás, szállás, sportrendezvények stb. folyamatosan, az élsportolói képzésben tanulók számának arányában Nyári felújítások: - Sportpálya kialakítása- 3,8 millió Ft (ebből 1,5 millió DSE a többi GMK és egyéb forrás) - Festés Ft- GMK (testnevelés-terem, karzat+folyosói, lépcsői, testnevelés öltözők, termek, táblák) - Tanulók szekrények felújítása-folyamatos Ft (GMK) - 3 folyosó ajtóinak festése Syncreon Kft. felajánlása, 25 db ajtó kb Ft - Udvari padok felújítása- 18db (egyéb forrás) - Testnevelés-terem térelválasztó függönyének motorjavítása - Módi Sándor, Solymos Péter

7 Alsó tagozat: A 2015/2016. tanévben az alsó tagozaton 343 tanuló kezdte meg a tanévet. Az 1. és 4. évfolyamon 3-3, a 2-3. évfolyamon 4-4 párhuzamos osztály működik. A 14 tanulócsoportot 14 osztályfőnök irányítja. A munkaközösség létszáma 26 fő. Hagyományos módszerekkel tanítunk, túlnyomó részt kisfelmenő rendszerben, a 3. a és a 4.c osztály nagyfelmenő rendszerű.(korábbi osztályfőnökük tanítja továbbra is.) A 3. évfolyam a és d osztályai, valamint az 1., 2. és 4. évfolyam a osztályai guruló tanrendűek, melyben két-két tanító megosztva tanítja a fő- és készségtárgyakat. A 4. évfolyam b és c osztályaiban tantárgycsoportban folyik a tanítás. Az első három évfolyamon már az új kerettantervnek megfelelően indul az oktatás: - az 1-2. évfolyam a osztályaiban az angol, a 3. évfolyam a osztályában a német nyelv tanulására adunk lehetőséget heti 2 órában (1óra+1ó szakkör). - a b osztályban a vizuális képzés kap kiemelt szerepet heti 3 órában (2 óra+1 ó szakkör). - a c osztály élsportolói osztály. - a d osztályban a szabadon felhasználható órakeretet az alapkészségek fejlesztésére fordítjuk. A 4. évfolyam a osztályában a 2007/2008-as tantervnek megfelelően emelt óraszámban tanítjuk az angol és a német nyelvet, a 4. évfolyam b osztályaiban pedig emelt szintű rajzoktatás folyik. A c osztályok minden évfolyamon élsportolói osztályok. Ezekben az osztályokban a MOB képzési rendszerébe illeszkedő tananyagra épül a testnevelés oktatása. Ezen osztályok tanulói délutáni edzésen vesznek részt heti egy alkalommal. Angol és német nyelvekből szakkörök működnek az 1. osztály 2. félévétől a 3. osztály év végéig. Legügyesebb tanulóink differenciált órákon, tehetséggondozáson fejleszthetik tudásukat. Felzárkóztató óráinkon biztosítunk lehetőséget a további gyakorlásra, az esetleges lemaradások pótlására. Minden gyermek hetente legalább egy alkalommal úszásoktatásban részesül. Az 1. évfolyam a és b osztályai a napközi keretében népi gyermekjátékokon keresztül megismerkednek a néptánc alapjaival. Egyéni képességfejlesztő foglalkozásokat tartunk a tanulási nehézséggel küzdő tanulók számára a fejlesztő szobában (SNI, BTM), heti két órában. A vizsgálatokon kiszűrt tanulók logopédiai megsegítésére iskolán kívüli foglalkozások keretében van lehetőség. Városi versenyeket szervezünk.(irodalmi, Nyelvismerő, Rejtvényfejtő, Környezetismereti, Rajzverseny) A környező óvodákkal a Szivárvány Óvodával továbbra is - szoros kapcsolatot tartunk. Tavasszal előkészítő foglalkozásokra várjuk a leendő elsősöket. 2015/2016. tanév kiemelt feladatai - A mindennapi munka minőségének további erősítése hatékony és következetes módszerek alkalmazásával, folyamatos módszertani megújulással. - A nevelőmunka hangsúlyosabbá tétele a fegyelem megteremtése és erősítése érdekében - A minőség, az eredményesség és a méltányosság hármas követelményének megfelelő nevelő és oktató munkával a tanulmányi teljesítmények növelése - Az olvasás megszerettetése, olvasóvá nevelés - A szövegértő olvasás javítása, ötletek, technikák összegyűjtése belső továbbképzés keretében - A beszédkészség fejlesztése - Helyesírás javítása, a helyesírás értékelésének egységessé tétele - A viselkedéskultúra fejlesztése, a környezet fokozott védelme - A környezettudatos és egészséges életmód szemléletének kialakítása és fejlesztése

8 - A mindennapos testnevelés továbbvitele minden évfolyamon, sportos szemlélet kialakítása - Beilleszkedés megkönnyítése az első évfolyamon - A felső tagozatra került tanulók nyomon követése - Hit és erkölcstan oktatás bővítése a 3. évfolyamon - A hagyományaink ápolása, megőrzése - Kulcskompetenciák fejlesztése - A szülők és az iskola kapcsolatának erősítése, iskolánk megítélésének további javítása - Az együttműködés erősítése az intézményi egységekkel - Új kollégáink beilleszkedésének segítése, bekapcsolódásuk a Mórás mindennapokba - Nevelő-oktató munkánk célkitűzései a kiemelt feladatok alapján a.) Nevelési feladataink Viselkedés kultúra fejlesztése: - Érzelmek kezelése, beilleszkedés - Önismeret, önbecsülés, nyitottság fejlesztése - Konfliktusok kezelése - Harmónia a gyermek-gyermek, a felnőtt- gyermek kapcsolatokban - Hazaszeretetre nevelés erősítése, értékeink megismerése, megbecsülése - Kulturált étkezés, udvarias viselkedés Egészség és környezeti nevelés: - Az egészségünk megőrzésének fontossága (korszerű táplálkozás, balesetek megelőzése) - Az egészséges életmód iránti igény kialakítása (egészséges napirend, aktív és passzív pihenés, a mozgás, a mindennapos testedzés fontossága ) - A tiszta és a higiénikus környezet belső igénnyé fejlesztése - Környezetünk értékeinek megóvása, fokozott védelme, környezettudatos szemlélet kialakítása Hagyományaink megőrzése, ápolása b.) Oktatási feladataink: Az alapkészségek és képességek fejlesztése: - Helyes nyelvhasználat, kommunikáció - A hangos és szövegértő olvasás minőségének javítása - A helyesírási készség jobbítása, az önellenőrzés erősítése - A számolási készség fejlesztése - Idegen nyelvi kommunikáció fejlesztése - Mértékegységek fogalmának elmélyítése a követelményeknek megfelelően Kulcskompetenciák eredményes fejlesztése Önálló tanulói ismeretszerzés, tapasztalatszerzés fontossága A problémamegoldó gondolkodás képességének fejlesztése: - Változásokhoz való alkalmazkodás - A logikai, ok-okozati összefüggések észrevétele - A lényeges és lényegtelen dolgok közötti különbség feltárása - Nyitott és bizonytalan helyzetek kezelésének képessége Eltérő fejlettségi szintű tanulók differenciált foglalkoztatása a tanórákon

9 Felső tagozat: A ös tanévet a felső tagozat 305 tanulóval kezdte meg. Minden évfolyamon három osztály indult: az a - általános tantervű, b rajz irányultságú, c testnevelés tagozat. A testnevelés tagozat a MOB támogatásával működik. A felső tagozat és a középiskola öt munkaközösséget működtet (reál, matematika, humán, nyelvi, és testnevelés). A tagozaton angol és német nyelvet oktatunk. Tehetséggondozást végzünk matematikából és idegen nyelvből. A tagozaton felzárkóztatásra van lehetőség matematikából és magyarból. Hangsúlyt fektetünk a kompetenciafejlesztésre is, a 8. évfolyamon hetente 0,5-0,5 óra kompetencia órát tartunk. Diákjaink a következő szakköri foglalkozásokon vehetnek részt: rajz közlekedési ismeretek énekkar asztalitenisz torna kosárlabda röplabda labdarúgás úszás néptánc judo karate kémia Kiemelt feladatunknak tekintjük a 8. osztályosok felkészítését a továbbtanulásra, a kompetenciamérés előkészítését, a tehetséggondozást, a hagyományőrzést, a környezettudatos magatartás fejlesztését. Folyamatos munkát fektetünk a tagozatok és intézményegységek közötti együttműködésbe. Továbbra is odafigyelünk a kultúrált magatartás szabályainak elmélyítésére, a viselkedéskultúra fejlesztésére. A felső tagozaton a tanulás hatékonysága érdekében tanulószobát működtetünk. Iskolai versenyeket mindegyik munkaközösség szervez, s bekapcsolódunk jelentős számú városi, megyei és országos egyéni és csapatversenybe is. Szeretnénk tanulóink kommunikációs szándékát tudatosabbá tenni, hiszen a magyar és az idegen nyelv használata fontos a mindennapi kommunikációs helyzetekben.

10 Középiskola: Helyzetelemzés: A szakközépiskola a 2015/2016. tanévet 257 fő tanulóval kezdte meg. 9 szakközépiskolai osztályunk az alábbiak szerint működik: A tanév fő célkitűzései: osztály képzés 9. A Sport-szakközépiskolai osztály 9. B Kiadványszerkesztő szakközépiskolai osztály 10. A Sport-szakközépiskolai osztály 10. B Kiadványszerkesztő szakközépiskolai osztály 11. A Sport-szakközépiskolai osztály 11. B Kiadványszerkesztő szakközépiskolai osztály 11. C Nyelvi előkészítőre épülő sport-szakközépiskolai osztály Művészet, közművelődés, kommunikáció 12. B szakma csoportú Újságíró I. szakközépiskolai osztály Sport-szakközépiskolai nevelés-oktatás a MOB 13. A sportiskolai program által kiadott gimnáziumi kerettanterv alapján kifutó rendszerben, nyelvi előkészítőre épülő osztály 1. Szervezési-vezetési területen: - Szervezeti kultúra fejlesztése - Tanmenetek gondos elkészítése - Folyamatos belső ellenőrzés - A törvényi változások kezelése - Részvétel tanulmányi versenyeken - Gyermekvédelmi feladatok körültekintő ellátása 2. Oktatási területen: - Hatékony tanórai munka szervezése - Nyílt napok megszervezése, lebonyolítása, reklámanyag elkészítése - Eredményes felkészülés az országos kompetencia-mérésre - Magántanulóink felkészülésének segítése - A T1-tanterem szaktanteremmé való átalakítása - A mulasztások számainak csökkentése - Az érettségi vizsgára való eredményes felkészítés - A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata a 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet alapján - Az eredményes érettségi vizsgára való felkészülés - A Móradó, iskolai híradó adásainak folytatása - Az érettségi vizsga megkezdésének feltétele, az 50 órás közösségi szolgálat elvégzésének adminisztrálása, felügyelete 3. Nevelése területen: - A tanulók viselkedéskultúrájának fejlesztése - Felelősségtudat kialakítása tanulóink önmaguk és társaik, fizikális környezetük iránt - Az emberi értékek tiszteletére nevelés

11 Kiemelt feladataink a középiskolában: - Osztályaink folyamatos felkészítése az eredményes érettségi vizsgára. - Magas szintű tanulmányi eredmények elérésének biztosítása. - Célunk, hogy tanulóink érdeklődésének és képességeinek megfelelően alkalmassá váljanak bármely felsőoktatási intézménybe való továbbtanulásra. - Támogatjuk, hogy diákjaink a választott sportágukban képességüknek megfelelően maximális eredményeket tudjanak elérni. - Nagyon fontos a jó munkakapcsolat kialakítása a sportszervezetekkel, egyesületekkel. - Kiadványszerkesztő tanulóink bevonása iskolánk dekorációjának, szórólapjainak, elkészítésébe. - Középiskolai tanulóink viselkedéskultúrájának kiemelkedő fejlesztése. - A kiadványszerkesztő szakközépiskolai osztály támogatása szaktanteremmel. - Hagyományokhoz hűen az idei tanévben is megrendezzük a novellaelemző és fogalmazási versenyt. - Felkészülés a 2016/2017. tanév sikeres beiskolázására (reklámanyagok készítése, tanulmányi területek belső kódjainak meghatározása és megküldése a Felvételi Központnak, felvételi tájékoztató közzététele, pályaválasztási börzén való részvétel). - Tanulóinknak kötelező szakmai nyári gyakorlatot kell teljesíteniük. Az ehhez szükséges együttműködési megállapodásokat elkészítjük, természetesen felmérjük a gyakorlati helyek befogadó képességét is. - Az érettségi vizsga sikeres letételének egyik feltétele továbbá az 50 órás közösségi szolgálat megléte, amiben szintén segítjük tanulóinkat együttműködési megállapodások megkötésével. - Az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V.24.) OM rendelet, valamint az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (V.13.) Kormányrendelet az irányadó az érettségi vizsga szervezésekor.

12 A tanév helyi rendje A tanév kezdő napja: szeptember 1. (kedd) Tanítási napok száma: 181 nap Tanítási napok száma a középiskolában: 180 nap Az 5 tanítás nélküli munkanap felhasználása: Téli sportnap február DÖK nap március 23. A diákönkormányzat napja a középiskolában június 14. Tavaszi sport nap május Hivatalos állami ünnepekhez kapcsolódó rendezvények, megemlékezések: október 6. Az aradi vértanúk emléknapja Felelős: Lakner Katalin október 23. Nemzeti ünnep Iskolai megemlékezés október 22. Felelős: Knausz-Havasi Szilvia február 24. Megemlékezés a kommunista és más diktatúrák áldozatairól középiskolában március 15. Nemzeti ünnep Iskolai megemlékezés, ünnepi műsor március 11. Felelős: Czinderné Asztalos Mária április 11. A költészet napja Felelős: Poros Andrea április 16. Holocaust áldozatainak emléknapja a középiskolában június 4. Megemlékezés a Nemzeti Összetartozás Napjáról Hivatalos állami ünnepek melletti rendezvények: Tanévnyitó ünnepély (2015. szeptember 1.), Filharmonikus Zenekar hangversenyei ( ; ; ; ), Karácsonyi műsor (2015. december 18.), Nyugdíjas találkozó (2015. december 18.), Szalagavató (2016. február 5.) Nőnapi köszöntő (2016. március 8.), Móra kupa (2015. december), Ballagás a középiskolában (2016. április 29.) Ballagás 8. évfolyamon (2016. június), Tanévzáró ünnepély (2016. június) Fontosabb dátumok: Nyílt nap az alsó tagozaton: november 24., január 12. Nyílt nap a felső tagozaton: március Nyitott kapuk napja a középiskolában: november Szülői értekezletek: szeptember h 1. évfolyam szeptember 14. felső tagozat és középiskola szeptember évfolyam február h felső tagozat

13 Fogadóórák: február h alsó tagozat, középiskola november h április h Őszi, téli, tavaszi szünet időpontja: Őszi szünet: október 26 október 30-ig A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök) A szünet utáni első tanítási nap november 2.(hétfő) Téli szünet: december december 31-ig A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015.december 18.(péntek) A szünet utáni első tanítási nap január 4.(hétfő) Tavaszi szünet: március 24.- március 29-ig. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23.(szerda) A szünet utáni első tanítási nap március 30.(szerda) A tanév első félévének utolsó napja: január 22. Írásbeli felvételi a 6. és 8. évfolyamos gimnáziumokban: január 16. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 29. A központi írásbeli ideje a 8. o. számára: január 16. Pótló írásbeli ideje a 8. o. számára: január 21. Tanulói jelentkezés középiskolákba és szakiskolákba: február 12. Az általános iskolai első osztályosok beíratása: április Országos kompetenciamérés május 25. Középiskolai beiratkozások időpontja: június 22. Ballagás a 8. osztályokban: június Utolsó tanítási nap: június 15.

14 ÜTEMTERV Augusztus Alakuló értekezlet F.: Csengeri Mária Tagozati megbeszélés F.: Stelczer Csabáné Raska Veronika Dubi Andrea Gólyatábor F.: Danyi Gábor Büchler Zsolt Jakab Knausz-Havasi Szilvia Faragó Andrea Tavalyi dokumentációk pontosítása, a törzskönyvek aktualizálása Tantermek rendezése, órarendek előkészítése, A kötelező szakmai nyári gyakorlatok F.: Dubi Andrea együttműködési megállapodásainak leellenőrzése osztályfőnökök és a munkanaplók beszedése Munkaközösségi értekezletek F.: mk. vezetők Pótvizsga bizottságok megalakítása F.: int.egy.vez.hely. Pótvizsgák Munkaterv összeállítása F: mk. vezetők Tanévnyitó értekezlet F.: Csengeri Mária

15 ÜTEMTERV Szeptember Szeptember 1. Az első tanítási nap Tanévnyitó ünnepély F.: Hettingerné Horváth Beatrix Szeptember 4. Katona sírok avatása F.: Hidasiné Dömötör Tímea 10.B Szeptember 7. Szülői értekezlet az 1. osztályokban F.: Raska Veronika 17 h Szeptember 10. Nyílt nap a Győri Nemzeti színházban F.: Aggné Magyar Csilla Szeptember 14. Szülői értekezlet a felső tagozaton F.: Stelczer Csabáné 16:30 h Az 5. évfolyamon 17:00h 6-8. évfolyamon és a középiskolában F.: Dubi Andrea Szeptember 15. Szülői értekezlet az alsó tagozaton F.: Raska Veronika 17 h évfolyamán Szeptember 15. Munkatervek leadási határideje F.: mk. vezetők Szeptember 21. Dr. Zacher Gábor toxikológus előadása Szeptember 23. DÖK Városi diákfórum részvétel F.: Büchler zsolt Jakab Dubi Andrea Szeptember 25. Magyar Diáksport Napja F.: Németh István Kirándulás a Püspök erdőbe 1.éfv. F.: osztályfőnökök Szeptember 26. Arrabona futás F.: Németh István Szeptember 28. Tanmenetek leadása minden tagozaton F.: mk. vezetők Szeptember DÖK alakuló értekezletek F.: DÖK képviselők Városi tanulmányi versenyek meghirdetése F.: mk. vezetők Városi rajz verseny pályázati kiírása F.: Kovács Gáborné Wersényi Zsuzsa Magatartási és tanulási nehézségekkel F.: osztályfőnökök küzdő gyermekek megfigyelése Szakkörök beindítása minden tagozaton F.: szk. vezetők Rajz kiállítás-aula F.: Szabóné Kovács Ildikó Hencidától Boncidáig mesevetélkedő 2. F.: Karsay Istvánné levelezős fordulója Kiskutatók akadály versenye F.: Bindics Tamás Janes Gyula Tahi László Egyéni fejlesztési tervek készítése okt-dec. mérések alapján SNI-s gyerekek, F.: Kiss Viktória BTM-s gyerekek F.: Kiss Viktória Stanitz Tamásné Nyelvtudás Hétvégéje F.: Csiszárné Kocsis Gizella Botka Réka Benedek Elek mesenap, kiállítás F.: Mátay Anita Bűnmegelőzési órák az alsó és felső F.: Dubi Andrea tagozaton folyamatosan Diákparlament munkájába való részvétel

16 Októberi programok A Mosó Masa tisztasági verseny indítása a napköziben Statisztikák elkészítése Aradi Vértanúk napja Hangverseny a Középiskolában és a felső tagozaton Szintfelmérők megírattatása az alsó és felső tagozaton Őszi papírgyűjtés Rendezvények a Kézmosás Világnapja alkalmából BGR-értékelések Bólyai matematika csapatverseny A középiskola meghatározza belső kódjait DIFER méréshez tanulók neveinek leadása írásban Részvétel a Nyelvparádé rendezvényen Ének-és dalverseny 1-4. évfolyam Ünnepi megemlékezés az 1956-os Forradalomról Az általános iskola szóban tájékoztatja a 8. osztályos tanulókat a felvételi eljárásrendjéről A középiskola nyilvánosságra hozza a felvételi eljárás rendjét A DIFER mérésben résztvevő tanulók létszámának jelentése az Oktatási Hivatalhoz Kacatvásár az alsó tagozaton Átadó- átvevő értekezlet a 4-5. évfolyam pedagógusainak Találkozó a Szivárvány Óvoda óvónőivel Holenda Barnabás válogató verseny 2-4. évf. Hencidától Boncidáig mesevetélkedő Krúdy Duatlon Asztalitenisz versenyek DÖK hétvégi kirándulás YFU diákcsere program előadás Az őszi szünet

17 Novemberi programok Fogadóóra minden tagozaton Egészség hónap, egészségnevelési programok Maróth Rezső matematika verseny Iskolai szavalóverseny Részvétel a Pályaválasztási Börzén Adventi vásár előkészítése I-II. Nyitott Kapuk Napja a középiskolában Tanulmányi házi versenyek az alsó tagozaton helyesírás Országos Közlekedési Verseny 4-8. osztályosoknak Beiskolázási program meghirdetése nagycsoportos óvodásoknak Nyílt tanítási nap a leendő első osztályosoknak és szüleiknek, szülői értekezlet és játszóház napközis/rajzos kiállítás nyelvi fordító verseny 5-8. évfolyamon Ki a mester két keréken Városi OLIMPIA-TÖRTÉNETI vetélkedő Színházi előadás az alsó tagozaton Pályaválasztási szülői értekezlet Török István emléktábla koszorúzás A magyar nyelv napja Kosárlabda alap és diákolimpiai versenyek Könyvtári foglalkozás a Szivárvány Óvoda nagycsoportosainak Szakmák harmóniája verseny Háztartási ismeretek verseny Játékos DÖK vetélkedő a felső tagozaton Városi rajzverseny kiállításának megnyitója, eredményhirdetés Különbözeti vizsgák DÖK napi rendezvény, Gólya-bál, Diákdiri választás Mezei futó bajnokság Asztalitenisz körzeti bajnokság Torna összetett csapatbajnokság Móra Novellaelemző Verseny írásbeli forduló Belső továbbképzés: szövegértés Diákparlament munkájába való részvétel

18 Decemberi programok Mikulás klubdélutánok az alsó tagozaton Mikulás klubdélután a felsőben Bod Péter könyvtárhasználati verseny Kazinczyról elnevezett Szép Magyar Beszéd Verseny iskolai forduló VI. Mikulás Party a középiskolában és a 8. osztályban DIFER vizsgálatok elvégzése és jelentése 8. osztályos tanulók jelentkeztetése írásbeli felvételire Holenda Barnabás matematika verseny az Apor iskolában Karácsonyi műsor Karácsonyi műsor az óvodásoknak Iskolagyűlés az alsó tagozaton Kirándulás Bécsbe az adventi vásárra Adventi vásár az alsó és felső tagozaton Kosárlabda Móra kupa Hangverseny a Középiskolában és a felső tagozaton Varga Tamás Matematika Verseny 7-8. osztályosoknak Országos Történelem tantárgyi verseny iskolai forduló Vers-és prózamondó verseny 1-2. évf., Mikulás kupa úszás Mikulás kupa kosárlabda Nyílt nap az első évfolyamon szülőknek és az óvónőknek Énekkar műsora az óvodásoknak Téli szünet

19 Januári programok Osztályozó értekezlet minden tagozaton, különbözeti vizsgák Nyílt tanítási nap a 2. évfolyamon, egyben beiskolázási pót-nyílt nap A félévi értesítők kiosztása Központi Írásbeli Felvételi írásbeli vizsgák 8. évfolyamosoknak Félévi értekezlet Sportnap az alsó tagozaton Ezüst toll helyesírási verseny Fekete szépkiejtési verseny Technika verseny Megemlékezés a magyar kultúra napjáról magántanulók vizsgáztatása BGR félévi eredmények leadása Kalmár László Országos Matematika Verseny iskolai fordulója Olvasni jó-show 3. évfolyam Fizika házi verseny Biológia házi verseny Hangverseny a középiskolásoknak és a 7-8. évfolyamon Gerencsér Éváról elnevezett magyar nyelvi verseny iskolai fordulója Alapműveleti matematika verseny iskolai forduló Szülővárosom Győr csapatverseny Szalagavató Angol és német nyelvi verseny 4. évfolyamosoknak Kosárlabda, röplabda Bolondos délután a napköziben Vers-és prózamondó verseny 4. évfolyam

20 Februári programok Szülői értekezletek Farsangi bálok Szóbeli meghallgatások, alkalmassági vizsgálatok az általános felvételi eljárás keretében a leendő szakközépiskolásoknál A védőnő előadása a napköziben Megemlékezés a Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatairól a középiskolában Zrínyi Ilona Matematika Verseny 3-8. évf. Kormos István versmondó verseny Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak Bálint-napi versmondó verseny a középiskolában Számítógép alkalmazói verseny Tábori jelentkezések Szépírás Verseny Téli sportnap A mi világunk környezet-és lakóhely ismereti vetélkedő I. forduló Szépkiejtési verseny 4. évfolyam Színházi előadás az alsó tagozaton Úszás diákolimpia versenyek Ír kollégák szakmai gyakorlata Hevesy György Országos Kémia Verseny Hermann Ottó verseny Kaán Károly természetismereti verseny Katasztrófa védelmi verseny Cziráki megyei rajz verseny SNI-s szépíró verseny Korcsolyapálya látogatás Röplabda diákolimpia Országos nyelvi tanulmányi verseny iskolai forduló Természetismeret verseny 5-6. évfolyamon Kosárlabda Arany Városi egyéni anyanyelvi verseny Szalagavató bál a végzős középiskolai osztályoknak A szakközépiskolába jelentkező tanulók jelentkezési lapjainak kezelése

21 Márciusi programok Kollégiumi szavalóverseny Ünnepi műsor az es szabadságharc tiszteletére Tanulmányi versenyek az alsó tagozaton: helyesírási, meseolvasó, fogalmazási verseny A tanulói felvételi adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában A módosító tanulói adatlap megküldése a Felvételi Központnak Kossuth élete és kora történelmi vetélkedő Alapfokú úszó verseny Nyílt tanítási nap a 3. és 4. évfolyamon Télkergető az óvodásokkal Naprakész verseny Gerencsér Éváról elnevezett magyar nyelvi verseny területi fordulója a 4. évfolyamon Vakegér vaktérképes földrajz verseny Városi Angol nyelvi ország ismereti verseny Nőnapi köszöntő Móra Városi Irodalmi Vetélkedő levelezős verseny első forduló DÖK tojáshajító verseny Ír nyelvtanár szakmai gyakorlata Nyílt nap az 5-6. évfolyamon Császár Elemér természettudományos csapatverseny Balogh János csapatverseny Húsvéti vetélkedő napköziben Tájékoztató a hit-és erkölcstan oktatásról Középiskolai szövegértési háziverseny Felsős kommunikációs háziverseny Kosárlabda Happy-hét: vízfogyasztást népszerűsítő program az alsó tagozaton DÖK nap az alsó és felső tagozaton DÖK program filmvetítés az iskola aulájában DÖK hétvégi kirándulás Ideiglenes felvételi jegyzék kihirdetése Diákparlament munkájába való részvétel

22 Áprilisi programok Magyar Költészet Napja Fogadóóra minden tagozaton Színházi előadás Előkészítő foglalkozás óvodásoknak Iskolai tanulmányi versenyek az alsó tagozaton: szépírás 1. évfolyam, természetismeret 3-4. évf. A felvételről vagy az elutasításról szóló értesítés megküldése a középiskolába jelentkezőknek és az általános iskoláknak Ideiglenes felvételi rangsor elkészítése-megküldése a felvételi központnak Végleges felvételi névsor átvétele a felvételi központból (szakközépiskola) Aszfaltrajz verseny napköziseknek Egészségpiac A mi világunk környezet-és lakóhely ismereti vetélkedő döntő Váci Mihály szavalóverseny Hangverseny A Holocaust áldozatainak emlék napja Iskolagyűlés az alsó tagozaton Atlétika versenyek Sárkányhajó versenyek Első osztályosok beíratása Czuczor nyelvművelő verseny Kortárs szavalóverseny Handler komplex művészeti verseny Novellaelemző döntő Gárdonyi logika verseny Kressz verseny Alapműveleti matematika verseny megyei forduló Kisfaludy napok Énekkar műsora az Erzsébet ligeti óvodásoknak Hegyalján innen Sokorón túl népmese mondó verseny Nyelv-Elek verseny Iskolai népdaléneklési verseny Ballagás a középiskolában Osztályozó vizsgák előrehozott érettségihez Húsvét a nyelvi csoportokban Természettudományos nap Móra-hét az alsó tagozaton: rajzkiállítás, emlék órák, sportvetélkedők Papírgyűjtés Maffino verseny Magántanulók vizsgáztatása

23 Májusi programok Osztálykirándulások Előkészítő foglalkozás óvodásoknak Tavaszi sportnap Kiállítás a napközis tanulók munkáiból Városi rejtvényfejtő verseny Kompetenciamérés évfolyamon Osztályfényképezés Rajz kiállítás az év rajzaiból Év végi felmérések az általános iskolában Tanulmányi versenyek az alsó tagozaton: matematika 1-2. évf. Anyák napi ünnepségek Diákolimpiai úszóversenyek Tanulók fizikai állapotának és edzettségének mérése Móra Városi Irodalmi Verseny SNI-s matematika verseny Írásbeli érettségi vizsgák Éneklem a tavaszt szavalóverseny középiskolásoknak Városi nyelvismerő verseny Előkészítő foglalkozások óvodásoknak Idegen nyelvi kompetenciamérés Sárkányhajó versenyek Jelentkezés a május-júniusi érettségi vizsgára

24 Júniusi programok Megemlékezés a Nemzeti Összetartozás Napjáról Tömegsport foglalkozás a napközis tanulóknak Jutalom kirándulás a házi verseny győzteseinek és az énekkar tagjainak A 8. osztályok elbúcsúznak az iskolától Osztályozó értekezletek Tanévzáró ünnepély Bizonyítványok kiosztása Tanévzáró értekezlet Beiratkozás a középiskolába Pedagógus nap Környezetvédelmi világnap Iskolagyűlés Év végi felmérések összegzése BGR Sárkányhajó fesztivál Szülői értekezlet a leendő 5. osztályosoknak Szülői értekezlet leendő első osztályosok szüleinek Magántanulók vizsgáztatása Horváth Gábor hadtörténész előadása Szóbeli érettségi vizsgák a középiskolában A felvételi eljárás során benyújtott fellebbezési kérelmek elbírálásának befejezése