Óvodavezetői munkaterv 2014/2015 nevelési év

Átírás

1 Iktatószám: 89/2014 vezetői munkaterv 2014/2015 nevelési év 1 TARTALOMJEGYZÉK 1 Alapító okirat szerinti feladatellátás Feladatellátást várhatóan jellemző adatok Intézmény szervezet, vezetési szerkezet, álláshely összetétel Szakmai munkaközösségek működése, feladatellátás tervezése Tanköteles gyerekek ellátása Gyermekbalesetek megelőzésére tett intézkedések terve Az óvodai ünnepek, nevelésnélküli munkanapok, nyílt nap, óvodai szünetek terve A belső ellenőrzés terve A szakmai fejlesztési feladatok terve Továbbképzések terve ( külső. belső ). Belső tudásmegosztás tervezése A szülőkkel, szülői szervezettel való kapcsolattartás terve Külső - belső információáramlás, IKT kompetencia tervek A belső önértékelési rendszer terve Az óvoda-iskola átmenet támogatásának terve Külső kapcsolatok terve Tárgyi eszközfejlesztés (Eszköz és felszerelésjegyzéknek való megfelelés) terve Gyermekvédelmi feladatok ellátásának terve Sajátos nevelési igényű gyermekek ellátásával kapcsolatos feladatok Gyermeki fejlődés nyomon követésének terve i hittan Tehetséggondozó programok, tevékenység terve Az egészséges életmódra neveléssel kapcsolatos programok, tevékenység terve A környezettudatos magatartásra neveléssel kapcsolatos programok, tevékenység terve A gyermekek rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezésének terve A tervezett óvodai bezárás időpontja Az 5 éves vezetői stratégia megvalósításának időszakos terve... 26

2 1. Alapító okirat szerinti feladatellátás Feladatellátási hely neve, címe TELEFONSZÁM VEZETÉKES óvoda, 2531 Tokod, Köztársaság u TELEFONSZÁM MOBIL meseovoda@juropnet.hu 6 ÓVODA-VEZETŐ NEVE Papné Szaló Ilona 7 ÓVODATITKÁR NEVE: Törökné Mészáros Erika NAPI MUNKAIDEJE ELÉRHETŐSÉGE 8 óra ÓVODAI CSOPORTOK ADATAI Telefon: meseovoda@juropnet.hu (csak a csoportok darabszámát kell beírni, nem a gyermekek létszámát) KISCSOPORT - 8 KÖZÉPSŐ CSOPORT - NAGYCSOPORT - 9 VEGYES CSOPORT Az óvoda engedélyezett csoportszáma ÓVODAPEDAGÓGUS LÉTSZÁM (fő) 8 csoport 8 csoport 14 fő 10 DAJKÁK LÉTSZÁMA (fő) 8 fő TECHNIKAI DOLGOZÓK ADATAI 11 MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE LÉTSZÁM (FŐ) FOGLALKOZTATÁSI IDŐ heti hány óra KONYHÁS 2 fő 40 óra TAKARÍTÓ 1 fő 40 óra UDVAROS 1 fő 20 óra

3 2. Feladatellátást várhatóan jellemző adatok Humánerőforrás 3 Ss z. NÉVSOR BEOSZTÁSA, MUNKAKÖRE EGYÉB MEGBÍZÁSAI 1 Papné Szaló Ilona - 2 Nyers Ferencné helyettes 5 Locher Józsefné óvodapedagógus munkaközösség vezető 6 Tóth Zoltánné óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős 8 Wéber Bernadett Dobos Jánosné 9 Uracs Otília Zicsiné Csanda Szilvia Pap Izabella Balla Jenőné Robotka Imréné Tihanyi Sándorné Halászné Mácsai Andrea Poszpisek árpádné 10 Robotkáné Szabó Tünde Dániel Imréné pedagógiai asszisztens dajka konyhás 11 Képíró Gyula udvaros 12 Törökné Mészáros Erika óvodatitkár pedagógu által ellátott feladatellátási órák adatai Ssz. ÓVODAPEDAGÓGUS NEVE Gyakornok (ha igen kérjük X-el jelölni) neveléssel-oktatással lekötött órák száma [óra/hét] 1 Papné Szaló Ilona 10 2 Nyers Ferencné 24 3 Horváth Zsófia 4 Szabó Krisztina 5 Aknainé Szóda Krisztina 6 Putzné Vizi Irén 7 Papes Krisztina

4 4 8 Tóth Zoltánné 9 Szabóné Vágó Anna 10 Magyarovicsné Bádi Gertrúd 11 Szabó Tibor Gyuláné 12 Horváthné Láris Bernadett 13 Locher Józsefné 14 Szakmár Krisztina Az óvodai csoportokhoz rendelt humánerőforrás adatai ssz A csoport fantázia megnevezése Gyermekek ) (fő ) i adat Csoport típusa (kérjük x-szel jelölni a megfelelőt) Pedagógu neve Nevelésseloktatással lekötött órák száma [óra/hét] Dajka neve 1 homogén / életkor szerint osztott Cica 18 heterogén/ vegyes életkorú X Tóth Zoltánné Pap Izabella 2 homogén / életkor szerint osztott Süni 25 heterogén/ vegyes életkorú X Szabó Tibor Gyuláné Horváthné Láris Bernadett Tihanyi Sándorné 3 homogén / életkor szerint osztott Lepke 23 heterogén/ vegyes életkorú X Locher Józsefné Szakmár Krisztina Robotka Imréné 4 homogén / életkor szerint osztott Maci 15 heterogén/ vegyes X Szabóné

5 életkorú Vágó Anna Magyarovic sné Bádi Gertrúd Balla Jenőné 5 homogén / életkor szerint osztott 5 Katica 18 heterogén/ vegyes életkorú X Aknainé Szóda Krisztina Zicsiné Csanda Szilvia 6 homogén / életkor szerint osztott Méhecske 16 heterogén/ vegyes életkorú X Putzné Vizi Irén Papes Krisztina Uracs Otília 7 Katica 20 homogén / életkor szerint osztott heterogén/ vegyes életkorú x Szabó Krisztina Halászné Mácsai Andrea 8 Süni 17 homogén / életkor szerint osztott heterogén/ vegyes életkorú x Horváth Zsófia Nyers Ferencné 24 Poszpisek Árpád Tiborné Helyettesítési rend Ssz. KI HELYETTESÍTI (NÉV) A HELYETTESÍTETT BEOSZTÁSA 1 Tóth Zoltánné vezető 2 Szabó Krisztina vezető helyettes

6 Munkaidő beosztás, munkarend 6 i csoport neve ÓVODAPEDAG ÓGUS NEVE Nevelésseloktatással lekötött órák száma (no) órakedvezmény mértéke, jogcíme HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖ K PÉNTEK cica Tóth Zoltánné 6-13,30 7, ,30-15,30 lepke Locher Józsefné 7,30-13, , ,30-15, Szakmár Krisztina 7,30-13,30 9, ,30-15, süni Szabó Tibor Gyuláné 7, , Horváthné Láris Bernadett 9, , , maci Szabóné Vágó Anna , , Maagyarovicsn é Bádi Gertrúd , , méhecsk e Putzné Vizi Irén 7, , ,30-16 Papes Krisztina 9,- 15, ,30 7, , ,30 9,30-15,30 7,30-16 katica Aknainé Szóda Krisztina 7,30-7, ,30-16

7 katica Nyers Ferencné Horváth Zsófia Szabó Krisztina óvodave zető Papné Szaló Ilona ÓVODATITKÁR vagy ADMINISZTRÁTOR Ss z. NÉV HÉTFŐ KEDD SZERD A CSÜTÖ RTÖK PÉNTEK 1 Törökné Mészáros Erika 6,30-6,30-6,30-6,30-6,30- DAJKÁK i csoport neve NÉV HÉTFŐ KEDD SZERD A CSÜTÖ RTÖK PÉNTEK cica Pap Izabella lepke Robotka Imréné süni Tihanyi Sándorné maci Balla Jenőné méhecsk Uracs Ottikia e katica Zicsiné Csanda Szilvia , süni Poszpisek Árpádné katica Halászné Mácsai Andrea Pedagógiai asszisztens i csoport neve NÉV HÉTFŐ KEDD SZERD A cica Wéber Bernadett Laura 7, ,30-16 katica Dobos Jánosné 7,30-7,30-15,30 15,30 CSÜTÖ RTÖK PÉNTEK 7, ,30-13,30 7, , ,30-15,30 15,30

8 8 KONYHÁSOK Ss NÉV HÉTFŐ KEDD SZER CSÜTÖ PÉNTEK z. DA RTÖK 1 Robotkáné Szabó Tünde 6,30-6, ,30-6,30-2 Dániel Imréné UDVAROS Ss NÉV HÉTFŐ KEDD SZERD CSÜTÖ PÉNTEK z. A RTÖK 1 Képíró Gyula Egyéb technikai dolgozó Ss NÉV HÉTFŐ KEDD SZERD CSÜTÖ PÉNTEK z. A RTÖK 1 Robotka Istvánné 6,30-6,30-6,30-6,30-6,30- Az óvoda belső kommunikációs rendszere Az óvoda belső kommunikációs rendszere 1 PEDAGÓGIAI-SZAKMAI KOORDINÁCIÓS MEGBESZÉLÉSEK SZERVEZÉSE Szükség szerint hetente, és minden hónap első hétfőjén. 2 TECHNIKAI DOLGOZÓK KOORDINÁCIÓS MEGBESZÉLÉSEINEK SZERVEZÉSÉNEK IDEJE Szükség szerint kéthetente, és negyedévente Várható létszám október 1-én adat Tokodi Mesevár Tokod,Köztársa ság u. 3. óvodai nevelésb en résztvevő összes fő ebből a többi gyermekkel együtt nevelhető sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése fő ebből nemzetiség hez tartozók óvodai nevelése fő Alapító okirat szerinti maximálisan felvehető gyermeklétsz ám napi nyitva tartás tól-ig napi nyitva tartási óra i csoportok száma

9 Tokodi Mesevár Tokod, Hunyadi J. u A 2014/2015 nevelési vére beiratkozási adatok 9 adat A.2014/2015. nevelési évre beiratkozott gyermekek A.2014/2015. nevelési évre elutasított gyermekek A.2014/2015. nevelési évre felvételt nyert gyermekek Nemek aránya A gyermekek korösszetétele fiúk lányok 3 éves 4 éves 5 éves 6 éves 7 éves Tokod Köztársaság u. 3 Tokod, Hunyadi j. u Intézményszervezet, vezetési szerkezet, álláshely összetétel Adat Engedélyezett álláshelyek száma pedagógus pedagógiai munkát közvetlenül segítő i csoportban foglalkoztatott óvodapedagógus ok i csoportban foglalkoztatott felsőfokú végzettségű óvodapedagógu Engedélyezett álláshelyek száma Nő Férfi technikai Tokod, Köztársaság.u.3. Tokod, Hunyadi J. u , adat vezetés (név szerint) vezető vezető helyettes Tokod, Köztársaság u. 3. Papné Szaló Ilona

10 Tokod, Hunyadi J. u.23. Nyers Ferencné 10 Adat Tokod, Köztársaság u. 3 Tokod, Hunyadi J. u.23. nevelőmunkát közvetlenül segítő (fő) dajka pedagógiai asszisztens óvodapszichológus (fő) óvodatitk ár (fő) informatikus (fő) udvaros (fő) , konyhás (fő) Adat Tokod, Köztársaság u. 3. Tokod, Hunyadi J. u.23. Vezetői szakvizs gával rendelke ző óvodape dagógus ok Szakvizsgával rendelkezők PED I sorolt pedagógu PED II sorolt pedagógu től 2 fó től 1 fő Gyakornokok Mentorok adat Minősítő eljárás Érintettek neve Az eljárás időpontja Várható fokozat Mesevár Tokod, Köztársaság u. 3. Tokod, Hunyadi J. u.23. Locher Józsefné Magyarovicsné Bádi Gertrúd Szabó Tibor Gyuláné Ped.II. Ped II. Ped.II

11 4. Szakmai munkaközösségek működése, feladatellátás tervezése adat Szakmai munkaközösség működési terve 11 Tokod, Köztársaság u. 3. Tokod, Hunyadi J..u.23. Megnevezése várható munkaközösségi foglalkozá tervezett száma tervezett bemutató foglalkozá száma hospitáláson résztvevők várható Intézményen kívüli résztvevők várható 5. Tanköteles gyermekek ellátása Adat ig a 6. életévét betöltők fő hatodik életévét december 31-ig betöltő gyermek augusztus 31-ig a hetedik életévét betöltő gyermekek. DIFER mérésben résztvevők várható Tokod, Köztársaság u. 3. Tokoodi Mesevár Tokod, Hunyadi J...u Gyermekbalesetek megelőzésére tett intézkedések terve Ssz Dátum Terület Tartalom Helye Felelős hó nap időpont óra Tűzriadó terv Menekülési terv szerint óvoda Tóth Zoltánné óra Ellenőrzési jegyzőkönyv Balesetvédelmi jegyzőkönyv Udvari játékok biztonságosságának ellenőrzése Az épület és a helyiségek balesetmentességének óvoda óvoda Papné Szaló Ilona Tóth Zoltánné

12 ellenőrzése Az óvodai ünnepek, nevelés nélküli munkanapok, nyílt nap, óvodai szünetek terve i szünetek HÓ NAP A PROGRAM MEGNEVEZÉSE Nemzeti ünnep Karácsony Szilveszter Újév Munkaünnepe Nemzeti ünnep Nevelés nélküli munkanapok HÓ NAP A PROGRAM MEGNEVEZÉSE Alkalmazotti és nevelőtestületi értekezlet Alkalmazotti és nevelőtestületi értekezlet Tanévnyitó értekezlet Nyílt napok HÓ NAP folya mato s A PROGRAM MEGNEVEZÉSE Szülők látogatása a csoportokban Szülői értekezletek A PROGRAM MEGNEVEZÉSE

13 13 HÓ NAP Kis-kiscsoportos gyermekek szülei számára tájékoztató Tanévnyitó szülői értekezlet a Köztársaság u óvodában Tanévnyitó szülői értekezlet Tokod- Üveggyári óvodában Félévi szülői értekezlet Köztársaság u. óvodában Félévi szülői értekezlet a Tokod-üveggyári óvodában Tanévzáró szülői értekezlet Köztársaság u. óvodában Tanévzáró szülői értekezlet tokod-üveggyári Óvodában i ünnepek Hagyományos ünnepek terve Köztársaság út 3. HÓ A PROGRAM MEGNEVEZÉSE NAP CÉLCSOPO RT FELELŐS Családi sportvetélkedő óvodá Szabóné Vágó Anna Putzné Vizi Irén Jánoshegyi kirándulás óvodá Papné Szaló Ilona Állatkerti kirándulás óvodá Papné Szaló Ilona Márton napi lampionos felvonulás óvodá Szabó Tibor Gyuláné Horváthné Láris Bernadett Karácsonyi ünnep óvodá Papes Krisztina Magyarovicsn é Bádi Gertrúd Aknainé Szóda Krisztina Farsangi bál óvodá Szakmári Krisztina Locher Józsefné Nemzeti ünnep óvodá Szabó Tibor Gyuláné Horváthné Láris Bernadett

14 Húsvéti ünnepkör óvodá minden óvónő Anyák napja óvodá minden óvónő Hagyományos ünnepek terve Hunyadi J. u IDŐPONT HÓ NAP KEZDÉ SI IDŐ A PROGRAM MEGNEVEZÉSE CÉLCSOPO RT Mihály napi vásár, Sportnap óvodá, szülők Állatok világnapja, Mogyoróhegyi kirándulás óvodá FELELŐS óvónők, dajkák, ped.assziszten s Horváth Zsófia Dobos Jánosné óvónők Tökfesztivál,Lampionos óvodá,sz felvonulás ülők Karácsonyi ünnepség óvodá óvónők Farsangi bál óvodá, szülők Nyers Ferencné Nemzeti ünnep Óvodá, óvónők szülők Húsvéti ünnepkör óvodá óvónők Anyák napja óvodá óvónők 8. A belső ellenőrzés terve Ss z Az ellenőrzés dátuma 2015 hó nap Az ellenőrzés, típusa és tartalma Felvételi előjegyzési napló ellenőrzése Kit ellenőriz? óvodapedagógu Gyermekbalesetek ellenőrzése óvodapedagógu pedagógiai munkát segítők Egészséges életmód óvodapedagógu Felelős (ki ellenőriz?) Szakmai munkaközösség is ellenőrizhet! óvodavető gyermekvédelmi felelős

15 15 pedagógiai munkát segítők Difer mérések ellenőrzése óvodapedagógu BTM gyerekek fejlődésének ellenőrzése gyermeki fejlődés nyomon követő dokumentációk ellenőrzése Szakmai munkaközösség működének ellenőrzése óvodapedagógu óvodapedagógu óvodapedagógu Csoportnaplók ellenőrzése óvodapedagógu Szakmai munka ellenőrzése óvodapedagógu Kiemelt nevelési feladat (közösségi nevelés) megvalósulásának ellenőrzése Nagycsoporto beiskolázásával kapcsolatos feladatok megvalósulásának ellenőrzése Munkaidő, munkafegyelem (adminisztráció jelenléti ív, munkaidő nyilvántartás) ellenőrzése Szülőkkel való kapcsolattartás, jegyzőkönyvek, ünnepségek ellenőrzése Környezeti nevelés, környezet védelem megvalósulásának ellenőrzése óvodapedagógu pedagógiai munkát segítők óvodapedagógu óvodapedagógu pedagógiai munkát segítők technikai dolgozók óvodapedagógu óvodapedagógu Dokumentációk ellenőrzése óvodapedagógu 16. hav onta 17. foly ama tos Tisztasági ellenőrzés dajkák, technikai dolgozók helyettes munkaközösség vezető helyettes munkaközösség vezető munkaközösség vezető helyettes helyettes munkaközösség vezető munkavédelmi felelős Étkezés ellenőrzése konyhá helyettes

16 9. A szakmai fejlesztési feladatok terve Ssz TERÜLET Szakmai fejlesztés tartalma 16 1 Egészséges életmódra nevelés A gyermekek testi, lelki szükségleteinek kielégítése, elősegítése. A környezet védelméhez és megóvásához kapcsolódó szoká kialakítása, Mozgásos programok szervezése, a gyerekek edzettségének biztosítása, Rendezett környezeti kultúra iránti igény felkeltése 2 Érzelmi nevelés, szocializáció Olyan légkör megteremtése, melyben a kapcsolatok pozitívak, ahol mindenki jól érzi magát Érzelmekre épülő kapcsolatteremtő és megtartó képesség formálása, erősítése, a társas kapcsolatok alakítása A család és az óvoda kapcsolatának erősítése, a közösségi élet szabályainak formálása. Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek támogatása, ösztönzése. 3 Értelmi fejlesztés, differenciálás A kommunikáció különböző formáinak alkalmazása A gyermekek meghallgatása, gyermeki kérdések támogatása, a gyermekek kommunikációs kedvének fenntartása, Az anyanyelv szépségének kifejező erejének megismertetése, Difer mérések a nagycsoportban. Kiemelkedő figyelmet igénylő gyermekek egyéni fejlesztése. 4 Fejlesztő pedagógia Nálunk a rész az egész című jó gyakorlat alkalmazása Nagycsoportban az Oszkár a kis tigris iskolába megy című foglalkoztató füzet alkalmazása. BTM-es gyerekek fejlesztése, a szakértői vélemény alapján 5 Sajátos nevelési igényű gyermekek ellátása A Szakértői Bizottság által megfogalmazott fejlesztési javaslatok megvalósítása a megfelelő szakember segítségével A csoportjában elfogadó segítő légkör kialakításával egyéni bánásmód érvényesítésével a gyermek egyéni fejlesztése. 6 Játék, udvari játék tevékenységek Sok érzésszervet foglalkoztató tapasztalás, felfedezés lehetőségének biztosítása, kreativitás erősítése. Az ismeretlen iránti érdeklődési kedv fenntartása a tanulni vágyás megalapozása. 7 Művészeti nevelés A kreativitás erősítése, az óvodai programok által, a művészetekhez

17 kapcsolódó kultúra fejlesztése. i programok szervezése Év múlik évet ér zenés mesés délelőtt, ovigaléria, adventi készülődés, mesés játszóház, könyvtár galéria, húsvéti kreatív tevékenység, anyák napjára készülődés verssel, tánccal, énekkel, 17 8 Mozgás Térbeli tudatosság fejlesztése, az év folyamán a jeles napokhoz, ünnepekhez, évszakokhoz kapcsolódó mozgásos gyakorlatok végzése. Közös sportprogramok szervezése, Kirándulá szervezése, Napi rendszeres irányított testmozgás. Heti perces irányított mozgás Udvari játék lehetőségeinek kihasználása. 9 Környezettudatosság, környezetvédelem Biztosítjuk a gyermekek számára, hogy tapasztalással, utánzásos tanulással elsajátítsák a környezetkímélő, környezetvédő magatartást, hogy környezetüket tisztlelő felnőttekké, és később ezen értékek közvetítőié váljanak. Vegyék észre az ok- okozati összefüggéseket, a természeti környezetükben Megismertetjük a gyermekkel a termőföld, homok, anyag, kövek, nővények tulajdonságait. Felfedeztetjük a természeti értékeket. 10 Munka jellegű tevékenységek Különböző típusú és gyermekeknek megfelelő tevékenységeket tervezünk,megismertetjük a munkaeszközök használatát. Kialakítjuk és fejlesztjük a munkajellegű tevékenységekhez szükséges atidüket, képességeket, készségeket ( kitartás, önállóság, felelősség, céltudatosság). Célunk: Hogy szívesen vegyenek részt a csoportjuk és az óvoda díszítésében, szívesen vállalkozzanak egyéni megbízatá teljesítésére, szívesen vállalkozzanak egyéni teljesítésre. 11 Cselekvő-felfedező tanulásszervezés Biztosítjuk a érzékszervvel foglalkoztató tapasztalást, felfedezés, lehetőségét. Nagycsoportban alkalmazzuk a kistigris foglalkoztató füzetet, egyéni képességek fejlesztésére, alkalmazzuk a Nálunk a rész az egész című jó gyakorlatot. 12 Anyanyelvi nevelés, kommunikáció Feladatunk az anyanyelv szépségének, fejező erejének megismertetése, beszéd észlelés, beszédértés, fejlesztése. Önkifejezés megalapozása a helyes nyelv használattal. 13 Tehetséggondozás Anyanyelvi, zenei, vizuális, és környezetismereti tehetség műhelyben tevékenykedhetnek azok a gyerekek akik kiemelkedő képességekkel rendelkeznek valamely területen, vagy különösen érdeklődnek valamilyen tevékenység iránt. 14 Közösségi nevelés Célunk: a gyermek közösségbe, társadalomba való beilleszkedésének elősegítése, melynek során megtanulja, megismerni önmagát, társakhoz

18 való viszonyát és elsajátítja az együttélés szabályait. 15 IKT alkalmazása Célunk, hogy az IKT alkalmazása nagyobb teret nyerjen a nevelőmunkánkban, fontos a fejlesztő eszközök rendszeres használata, a digitális technika alkalmazása BTM-es gyermekek A BTM-es gyerekek a Szakszolgálat szakvéleménye alapján fejlesztő tevékenységekben vesznek részt, melyet a gyermek óvodapedagógusa szervez, a csoportszobában a többi gyermekkel együtt, vagy a gyermeket a csoportjából kiemelve. A fejlődés eredményét dokumentálja. 10. Továbbképzések terve (külső, belső). Belső tudásmegosztás tervezése adat Szakmai továbbképzések nem akkreditált belső képzés résztvevők megszervezése várható étszáma pedagógus portfólió készítéssel kapcsolatos ismeretek nyújtása pedagógus kompetenciák megismertetése, foglalkozá elemzése, minősítő vizsgákkal kapcsolatos tájékoztatás pedagógiai szakmai ellenőrzésekkel kapcsolatos tájékoztatás 14 fő nevelőmunkát közvetlenül segítők továbbképzése pedasszistens, dajka Az új kihívának való megfelelés. Az óvodás gyermekek életkori sajátosságai A nevelőmunka segítése. résztvevők várható 10 fő 11. A szülőkkel, szülői szervezettel való kapcsolattartás terve adat Dátum Megnevezése Tartalma részt hó nap idő vevő szülők várható Tokod Köztársaság u. 3. Tokod Hunyadi J. u ,00 SzM-i értekezlet Szülői igények megbeszélése, egyeztetés a további teendőkről, ,00 SzM értekezlet Szülői igények megbeszélése, egyeztetés a 14fő Felelős vezető 5 fő -

19 további teendőkről, helyettes Szöveges indoklás A z SZM vezetője, tagjai bármikor kezdeményezhetik a szülői szervezet összehívását, melynek témájáról a meghozott döntésekről,a felmerülő igényekről tájékoztatják a vezetőt. 19 adat 12. Külső-belső információáramlás, IKT kompetencia terve Dátum hó nap időpont A honlap tartamának frissítése, Tartalma Érintettek köre Felelős Cikk megjelentetése a h4elyi újságban óvodapedagógu szülők- gyerekek Honlap anyagának frissítése óvodapedagógu Újság cikk megjelentetése a helyi újságban szülők- gyerekek Nyers Ferencné Papné Szaló Ilona Nyers Ferencné Papné Szaló Ilona Szöveges indoklás A külső- belő információáramlás a szülők felé az események előtt személyes, írásos tájékoztatóval, megkereséssel történik. A rendszeres folyamatos információkra az óvodapedagógu en keresztül, és a havi rendszeres megbeszélések, értekezletek alkalmával kapják. A pedagógiai munkát segítők és technikai alkalmazottak az értekezleteken kívül időszakos megbeszélések útján tájékozódhatnak. A szülői illetve az alkalmazotti és nevelőtestületi értekezletek alkalmával informatikai eszközöket alkalmazunk, projektor vetítő vászon laptop. 13. A belső önértékelési rendszer terve adat Dátum Megnevezése Tartalom Az érintettek hó nap idő köre Beszámoló A pedagógu beszámolója a munkatervben megfogalmazott óvodapedagógu Felelős vezető

20 feladatok alapján vezetői beszámoló A vezető beszámolója a munkatervben megfogalmazott feladatok alapján óvodapedagógu vezető Az óvoda-iskola átmenet támogatásának terve adat Tokodi Mesevár Tokodi Mesevár Tokod Hunyadi J. u. 23. Dátum hó nap időpont 11. folyamatos Difer mérés óra óra Megnevezése Tartalma Helye Felelős Iskola pedagógus látogatása, óvodá látogatása az iskolába 11. folyamatos Difer mérések Difer fejlődésvizsgáló teszt elvégzése, minden nagycsoportos gyermekkel ismerkedés a gyerekkel az iskola pedagógus hospitálása elsős tanulók tanórájának megtekintése Difer fejlődésvizsgáló teszt elvégzése, minden nagycsoportos gyermekkel óvoda óvoda iskola óvoda nagycsoportos óvodapedagógus nagycsoportos óvodapedagógu helyettes adat 15. Külső kapcsolatok terve Tokodi Mesevár Dátum hó nap időpont minden hó utolsó hétfője időszakos Megnevezése Tartalma Helye Felelős testületi ülés részvétel a falu rendezvényein vizsgálati kérelmek elindítása a vezető részt vesz az önkormányzat testületi ülésén gyereknap, karácsony, idősek napja, szüreti felvonulás, falunap, iskolaérettségi vizsgálatok, önkormányzat Tokod falu óvoda

21 Tárgyi eszközfejlesztés (Eszköz és felszerelésjegyzéknek való megfelelés) terve adat TERÜLET Fejlesztés CSOPORTSZOBÁK UDVAR KONYHA JÁTÉKOK festés, parkettalakkozás udvari játékok felújítása, hűtőszekrény beszerzése, fejlesztő játékok vásárlása, 17. Gyermekvédelmi feladatok ellátásának terve adat Dátum FELADAT TARTALOM Felelős Szöveges indoklás hó nap tájékoztató a törvényi változá megismerése, gyermekvédelmi feladatok kommunikáció a családsegítő szolgálattal, kommunikáció a családsegítő szolgálattal, kommunikáció a családsegítő szolgálattal, eseti megbeszélések, problémák feltárása, eredmények ismertetése eseti megbeszélések, problémák feltárása, eredmények ismertetése eseti megbeszélések, problémák feltárása, eredmények ismertetése gyermekvédelmi felelős gyermekvédelmi felelős gyermekvédelmi felelős gyermekvédelmi felelős Az óvodapedagógu írásban jelzik a gyermekvédelmi felesőnek a kivizsgálásra javasolt eseteket, a gyermekvédelmi felelős felveszi a kapcsolatot a családsegítő szolgálattal, és közösen megbeszélik a szükséges tennivalókat. 18. Sajátos nevelési igényű gyermekek ellátásával kapcsolatos feladatok adat Dátum FELADAT TARTALOM Felelős Tokod, Köztársaság hó nap heti 2 óra képességfejlesztés Kognitív funkciók fejlesztése, grafomotorika fejlesztése, mozgás, beszéd fejlesztés,

22 u. 3. Szöveges indoklás heti 2 óra képességfejlesztés logopédia, mozgá fejlesztés A fejlesztést a szakértői bizottság szakvélemény alapján megbízott gyógypedagógus végzi Gyermeki fejlődés nyomon követésének terve adat Dátum FELADAT TARTALOM Felelős hó nap bejegyzés a gyermeki fejlődés nyomon követő dokumentumba bejegyzés a gyermeki fejlődés nyomon követő dokumentumba a fejlődés tartalmi elemei a fejlődés tartalmi elemei óvodapedagógu óvodapedagógu 20. i hittan adat Tokod, Köztársaság u. 3. gyermekek várható Hittant tanító neve 20 Wéber Lászlóné Helyszín óvoda heti egy alkalom Időpont Szöveges indoklás A hitoktatáson való részvételt a szülő aláírásával kéri. 21. Tehetséggondozó programok, tevékenység terv Tokodi Mesevár Tokod, adat dátum FELADAT TARTALOM Felelős hó nap heti 1 alkalom anyanyelvi, zenei, környezetismereti, vizuális, területen magasabb anyanyelvi, zenei, környezetismereti,vizuális, te4vékenységek rendszeres gyakorlása tehetségek műhelyét vezető óvodapedagógu

23 Köztársaság u. 3. Tokodi Mesevár Tokod, Hunyadi J. u.23. heti 1 alkalom teljesítményt mutató gyermekek nevelése mozgásos tehetség műhely működtetése labdával végzett feladatok gyakorlása tehetségek műhelyét vezető óvodapedagógu Az egészséges életmódra neveléssel kapcsolatos programok, tevékenység terve adat dátum FELADAT TARTALOM Felelős Tokod, Köztársaság u. 3. Tokod Hunyadi J. u.23. hó nap családi sportvetélkedő megszervezése Jánoshegyi kirándulás szervezése Lampionos felvonulás szervezése Sportnap szervezése kirándulás szervezése lampionos felvonulás közös torna, sportvetélkedő Séta az erdőben, Séta a faluban sportvetélkedők séta a Mogyoróhegyen séta a faluban Szabóné Vágó Anna Putné Vizi Irén Papné Szaló Ilona Szabó Tibor Gyuláné Horváthné Láris Bernadett óvónők, dajkák, ped.asszisztens Horváth Zsófia óvodapedagógu 23. A környezettudatos magatartásra neveléssel kapcsolatos programok, tevékenység terve adat dátum FELADAT TARTALOM Felelős Tokod, Köztársaság u. 3. hó nap családi sportvetélkedő megszervezése Jánoshegyi kirándulás szervezése közös torna, sportvetélkedő Séta az erdőben, Szabóné Vágó Anna Putné Vizi Irén Papné Szaló Ilona Állatkerti Állatok életmódjának Papné Szaló

24 Tokod Hunyadi J. u.23. kirándulás megszervezése Sportnap szervezése kirándulás szervezése megfigyelése, szokásaiknak megfigyelése sportvetélkedők séta a Mogyoróhegyen Ilona óvónők, dajkák, ped.asszisztens Horváth Zsófia 24 Szöveges indoklás A csoportok rendszeresen szerveznek helyi kiránduláat a környező erdőkbe, hegyekre, rétekre. 24. A gyermekek rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezésének terve adat dátum FELADAT TARTALOM Felelős hó nap havonta védőnői ellenőrzés 06. fogorvosi vizsgálat szervezése 04. egészségügyi vizsgálat tisztasági ellenőrzés gyerekek száj higiéniájának megőrzése a gyerekek testi fejlettségének vizsgálata 25. A tervezett óvodai bezárás időpontja Ssz Dátum hó naptól napig IDŐSZAK TÉLI IDŐSZAKBAN (Amennyiben valamennyi szülő aláírásával igazolta, hogy nem veszi igénybe az ügyeleti ellátást sem NYÁRI IDŐSZAKBAN ( Köztársaság u. 3. ) Ügyeletes, felelős Nyári időszakban ( Hunyadi J, u.23. ) helyettes

25 26. Az 5 éves vezetői stratégia megvalósításának időszakos terve: Vezetési terv: 25 - Havi értekezletek megtartása, ami egyrészt a tudás gyarapítását szolgálja. - A Difer mérés megismerése melyet a nagycsoportokal végeznek a pedagógu, az iskolaérettség megállapítására. - Fejlesztési ötletek összegyűjtése dokumentumba rendezése, a kiszűrt problémák fejlesztése érdekében. - Az időszakos események értékelése, a következők megbeszélése, aktuális problémák megoldása. - Kommunikáció fejlesztése egyrészt a honlap folyamatos frissítése, folyamatszabályozással,a facebook-on való folyamatos intézményi megjelenés, en való tájékoztatás folytatása, és a fentiekben említett értekezletek rendszeresítése. - Ellenőrzési hatáskörök elosztása (tisztasági - balesetvédelmi ellenőrzés, szakmai ellenőrzés) időszakos megbeszélések az érintett felelősökkel. - A differenciált nevelés megvalósításának, Az Oszkár a kistigris foglalkoztató füzet alkalmazásának figyelemmel kísérése a nagycsoportban. - Önértékelés megszervezése, amely a pedagógiai szakmai ellenőrzés egyik dokumentuma lesz. Pedagógiai terv: Kiemelt terület ebben az évben a közösségi nevelés. Feladatok a közösségi nevelés kapcsán. - Családi programok szervezése. - Egyéni beszélgetések a szülőkkel, a szülői hozzáállá megismerése, konfliktu kezelése. - Stabil óvodai szokásrend megerősítése. - Szülővel közös kirándulá szervezése. - A szülők tájékoztatása a gyermek fejlődéséről a pedagógus által vezetett dokumentum alapján. A programok és a feladatok részleteit a munkaterv melléklete tartalmazza. Tokod, Papné Szaló Ilona

26 LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK: Az.. irattárában...iktatási számú jegyzőkönyv található, mely igazolja, hogy a szülők megismerték és véleményezték a nevelési év munkatervét 26 Kelt:., szülői szervezet vezetője Az.. irattárában...iktatási számú jegyzőkönyv található, mely igazolja, hogy a fenntartó megismerte és véleményezte a nevelési év munkatervét Kelt:., fenntartó A nevelőtestülete:.. %-os arányban, a kelt nevelőtestületi határozata alapján, a nevelési év munkatervét elfogadta. Kelt:., intézményvezető,