TÁMOP / ANYÁK NAPJA CIMŰ EGY HETET MEGHALADÓ PROJEKT. A projektet készítette: SELVIJAN RASIDOVA óvodapedagógus

Átírás

1 TÁMOP / ANYÁK NAPJA CIMŰ EGY HETET MEGHALADÓ PROJEKT A projektet készítette: SELVIJAN RASIDOVA óvodapedagógus Megvalósult: A 2009/2010 nevelési évben a középső csoportban, 4-5 éves gyermekekkel A Sport az Egészséges Gyermekekért Alapítvány fenntartásában Dél- Pesten működődik óvodánk az

2 International Sports Nursery School GYMNASTICS Nemzetközi Sportóvoda. Alapítványunknak egy olyan intézmény létrehozása volt a cél, ahol a sport és a nyelv szeretete beépül a Pedagógia Program keretébe, annak szerves részét képezi. A sport területéről tehetséges gyermekeink a megfelelő kezekbe kerülnek, egyben nyelvet tanulnak és egészségesen étkeznek. Nemzetközi Óvoda lévén több nemzetiségű gyermek képviselteti magát, ezért pedagógia és nevelési programunk az angol nemzeti pedagógia programot ötvözte a magyar pedagógiai és nevelési programmal. Legfőbb célkitűzésünk, és fő profilunk a sport szeretetének korai megismertetése, annak szeretete - kapcsolódva a rekreáció bevezetésével, valamint a nyelvi képzés megalapozása. Kommunikációs nyelvünk az angol, gyermekeink egész napos angol nyelvi környezetben vannak, pedagógusaink munkáját angol anyanyelvű óvodapedagógusaink segítik.

3 A GYMNASTICS Nemzetközi Sportóvoda 4 homogén - csoporttal működik, 0, 1, 2, 3. évfolyam. Óvodánk egyben a Magyar Tornaszövetség kiemelt, elismert tag- óvodája. A Ritmikus Gimnasztika és a Szertorna Szakosztály utánpótlás kerete nevelkedik, mesteredzők és orosz balett mester irányításával. Sportoktatásunk két sportág oktatását képezi: Ritmikus Gimnasztika, Szertorna A gyermekekkel mester edzőink játékos formában ismertetik a Ritmikus Gimnasztika és a Szertorna alapelemeit, majd később a szerenkénti technikai elemeit is. A két sportág alapképzését egészítettük ki balett oktatással. A két sportág mozgásanyaga biztosítja a harmonikus testi fejlődést, a helyes testtartást, a tudatos mozgások kialakulását, fejleszti a ritmusérzéket és koordinációs készséget. A rekreáció alapjait követve, gyermekeinknek speciális étrendet biztosítunk saját főzőkonyhával. Informatikai fejlesztő oktatásunk a középső csoporttól már jelen van az életünkben, az új pedagógiai módszerek alkalmazását, a digitális kultúra minél szélesebb körben való elterjesztését modern informatikai eszközök megvásárlásával segítjük, pl. interaktív táblák, nyelvi szoftverek.

4 Éves munkánkat tükrözi, a most már hagyománnyá váló GYMNASTICS End of Year Gala, ahol gyermekeink a szülei visszajelzést kapnak éves munkánkról. Gálánkon országgyűlési képviselők, neves politikusok és élsportolók képviseltetik magukat, élsportolóink sport bemutatóval emelik Gálánk színvonalát. Minden csoportunkban kiemelt szerepet kap a gyermekek alapkompetenciáinak fejlesztése, a differenciálás módszerének alkalmazásával, ezáltal magas szinten alkalmassá válnak az iskolai élet megkezdésére. Nevelésünk gyermekközpontú, biztonságot nyújtó érzelmi környezetet teremtve a gyermeki személyiség kibontakoztatására törekszünk, korszerű pedagógiai módszerek alkalmazásával. Témaválasztás : Anyák napja

5 Projekt célja, feladata Az érzelmi nevelés eszközeivel, az anya-gyermek kapcsolat erősítése az Anyák napi ünnep által. Az ünnep tartalmi, szervezési formáinak megújítása a csoporton belül. A családokkal való együttműködés erősítése az ünnep előkészítése, szervezése alatt. A gyerekek fejlettségi szintjét figyelembe véve, saját ütemben, módon kapcsolódhatnak a felkínált, változatos tevékenységekhez. Korszerű pedagógiai módszerek alkalmazásával/egyéni képesség fejlesztés, egyéni és páros munka, differenciálás, mikro csoportos foglalkozás alkalmazása. Projekt témaválasztásának indoklása: Az anyák napja világszerte megünnepelt nap, amelyen az anyaságról emlékezünk meg. A különböző országokban más és más napokon ünneplik, Magyarországon május első vasárnapján. Az anyák megünneplésének története az ókori Görögországba nyúlik vissza. Akkoriban tavaszi ünnepségeket tartottak Rheának az istenek anyjának, és vele együtt az édesanyák tiszteletére. A történelem során később is voltak olyan ünnepek, amikor az anyákat is felköszöntötték. Angliában az 1600-as években az ünnep keresztény vallási színezetet is kapott. Akkoriban a húsvétot követő negyedik vasárnapon, az anyák vasárnapján tartották az édesanyák ünnepét. A családjuktól messze dolgozó szolgálók szabadnapot kaptak, hogy hazamehessenek, és a napot édesanyjukkal tölthessék. A látogatás előtt külön erre a napra elkészítették az anyák süteményét az édesanyák számára. Az Egyesült Államokban először 1872-ben ünnepelték meg Bostonban az anyák napját, Julia Ward Howe segítségével. Az anyák napja az év egyik legszebb ünnepe, mind a gyerekek, mind a szülők életében. A családon belüli érzelmi kötődés, az anya-gyermek közötti szeretetkapcsolat erősítésére, a szeretet képességének fejlesztésére jó lehetőség kínálkozik a készülődés időszakában. Az ünnep szervezésének fontos része a szülőkkel való együttműködés. az információ átadás. a meghitt hangulat, az érzelmi ráhangolódás, anyag gyűjtés,

6 amibe beltartozik az otthonról hozott képek, a az ajándék elkészíteséshez szükséges eszközök, anyagok. Ezek előkészítése,a versek,énekek,kiválasztása figyelembe véve a korcsoportot. Az ünnep tartalmi megújulását angol versek és énekek teszik ki. A hét folyamán komplex módon készülünk az anyák napjára, matematika,vizuális,külső világ megismerése,ének,mozgás keretein belül. Az anyának, nagymamának gondosan készített, személyre szóló ajándék az egyéni kreativitás fejlesztésének kiváló lehetősége..lehetőség nyílik a differenciált bánásmód alkalmazására is..az ajándékkészítés egyéni és mikrocsoportban valósul meg. A versek, énekek gyakorlása frontálisan történik, de adott esetben egyénileg is foglalkozunk a gyerekekkel. A megvalósuláshoz segítséget nyújtott a kompetencia alapú oktatás segédanyaga. Az egy hetes projekt 4-5 éves gyermekekkel valósult meg

7 A projekt hálóterve: Vizuális Ajándékkészítés Üzenet édesanyáknak /felirat készítése Irodalomanyanyelv Ha én nagy leszek (új vers) Anyukám, anyukám találd ki (új vers) Édesanyám (új vers) INNOVÁCIÓ Ének-zene Ispiláng c.dal új ének Ültem ringó c.dal új ének Én kicsike vagyok..c.dal új ének I love you mommy.. Thank you mommy I love mommy, yes I do! ANYÁKNAPJA Mozgásos játékok: Vidd a kaptárba! Elvesztettem zsebkendőmet dalos játék Óvónő feladata Gyerekfotó készítése anyák napi ajándékhoz Interjú készítése: Miért szeretem az anyukámat? Mese Petrolay Margit: A legszebb vasárnap c.mese

8 TEVÉKENYSÉG TERVEZÉSE HETITERV Ideje: április MŰVÉSZETI NEVELÉS VIZUÁLIS NEVELÉS IRODALOM ÉS ANYANYELV ZENEVARÁZS, ZENEI NEVELÉS EGYÉB DRÁMAJÁTÉK, JÁTÉK, stb. Tevékenység célja: Finommotorika és tapintásos észlelés fejlesztése Ízlésformálás Érzelmi élet gazdagítása, ajándékozás örömének átélése a tevékenység közben és a közös beszélgetés alatt Tevékenység feladata: A díszítés és az ajándékkészítés örömének átélése alatt finomodjon ujjaik mozgása Fényképes könyvjelző készítés vágással, ragasztással, Üzenetkészítés: Betűk ragasztása Tevékenység célja: Új vers élményszerű bemutatása és gyakorlása, beszélgetés a gyerekekkel anyák napjáról Tevékenység feladata: Az érzelmi élet gazdagítása motiválással, beszélgetés a gyerekekkel a családról, szüleikről, szeretetről,az összetartozásról és mindezek fontosságáról Tevékenység célja: Új énekek bemutatása, gyakorlása Tevékenység feladata: Énekek hangulatának érzékeltetése óvónői bemutatással, gyerekeket ráhangoljuk anyák napjára Vidd a kaptárba! - Gyűjtögetjük a nektárt futás közben, különböző módon,eszközhordással/babzsák a fejen,háton,tarkón stb. öteleteljenek - Elvesztettem zsebkendőmet dalos játék eljátszása

9 KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRTELMI SZOCIÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS, VERBÁLIS Vizuális észlelés és Érzelmek, motivációk Szókincsbővítés, beszédértés figyelem fejlesztése Az irodalmi élmények A mese hallgatásával családdal kapcsolatos érdeklődés felkeltése a illetve képeskönyvek vershallgatás játék során való nézegetése közben kezdeményezéssel Belső képi világ, fantázia fejlesztése a vers szemléletes bemutatásával Gondolkodás fejlesztése emlékezet fejlesztése: vers ismétlésével, gyakorlással családtagok felsorolásával dalok, versek felidézésével Érzelmek, motivációk A közösségi érzés erősítése És az egymásra figyelés képességének fejlesztése a családi képek nézegetése és beszélgetése során Társas magatartás Az együvé tartozás érzésének mélyítése a családhoz való kötődés a szülők szeretetének erősítése a vers és az azt követő beszélgetés kapcsán A hangsúly és a ritmusérzék fejlesztése tiszta artikulációra való törekvés a vers gyakorlásával Mondatalkotási készség fejlesztése, interjú készítés során, az összefüggő beszéd gyakorlása a családról és a szeretetről való beszélgetés alatt TESTI Finommotorikus mozgások fejlesztése ragasztás, vágás közben képesség fejlesztése Nagymozgások fejlesztése körjáték gyakorlása során Finommotoros képesség és a szem kéz koordináció fejlesztése anyák napi ajándék készítésével MEGJEGYZÉS:

10 Az ünnep forgatókönyve: A hét folyamán folyamatosan készülünk az anyák napjára. Az előkészületekben rész vesznek a gyerekek, óvónők, dajkák. Megszervezzük a virágvásárlást. Folyamatosan várjuk a fotók beérkezést, a könyvjelzőhöz beszerezzük a szükséges anyagokat. A műsor forgatókönyve: Előkészület: a csoportszoba feldíszítése virágokkal,szülőknek székek az ajándékok és a szülőknek szánt virágok és eszközök bekészítése a gyerekek felöltöztetése egy másik csoportszobában szülők invitálása, elhelyezkedés A műsor tartalma: Az anyák napi verseket, énekeket az egyéni képességek figyelembe vételével adjuk elő. Nem ragaszkodunk előírt forgatókönyvhöz. A differenciált bánásmódot alkalmazzuk az ünnep során is. A szülőkkel a végén egy körjátékot játszunk. Ezt követően adják át a gyerekek a virágot és az ajándékot. A műsor végén még lehetőség nyílik arra, hogy a szülő együtt töltsön egy kis időt a gyerekével ebben a meghitt hangulatban. Beszélgessenek egymással, örüljenek ennek a szép napnak. Tapasztalatok, összegzések: A gyerekeket sikerült érzelmileg ráhangolni az ünnepre. Lelkesen készültek az ajándékkal. Az egész hetet átszőtte az ünnepi készülődés izgalma. Nem csak a szülők, a gyerekek is meghatódtak a műsor végén. Ezt a tendenciát a következő évben is szeretnénk folytatni.

11 Versek, dalok gyakorlása Készül az ajándék.

12 Dalos játék Budapest, július 30.