HALLGATÓI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZATON. Területi szakmai gyakorlathoz óvodapedagógia szakon a 2013/2014-es tanévre

Átírás

1 HALLGATÓI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZATON Területi szakmai gyakorlathoz óvodapedagógia szakon a 2013/2014-es tanévre A Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának BA képzésű tanterve alapján a III. évfolyamos, óvodapedagógia szakos, nappali tagozatos hallgatóknak az V. félévben 3 hetes szakmai gyakorlatot kell végezniük az erre a célra általuk felkért óvodában. A gyakorlat időpontja az első tanítási hetet követően: szeptember 9-től szeptember 27-ig. Az óvoda megkeresése, a gyakorlatot vezető óvodapedagógus felkérése és a teljesítést követően a köszönet kifejezése (pl. egy csokor virág) a hallgató feladata. A hallgató szakmai gyakorlatának célja az óvoda, mint közoktatási intézmény megismerése illetve az óvodai nevelés céljainak, feladatainak és tevékenységformáinak megvalósulásával kapcsolatos pedagógiai tapasztalatok gyűjtése. Ennek érdekében: A hallgató: ismerje meg az óvodát, a helyi nevelési programot és szokásokat figyelje meg az óvodapedagógus nevelési stílusát, eljárásainak, módszereinek jellemzőit, a csoportba járó gyermekek fontosabb személyiségjegyeit aktívan vegyen részt a gyermekcsoport életében, napirendjében, amelyhez igazodva szakmai igényességgel gyakorolja az óvodai nevelőmunka minden területén és tevékenységformáihoz kötődő és végzendő feladatokat lehetőség szerint több alkalommal is önállóan valósítson meg délelőtti kezdeményezést (az óvodai csoport programjához igazodva ez lehet projekt jellegű, komplex kezdeményezés vagy az óvodai nevelés egy-egy tevékenységformájához kötődő pl. ének-zene, mozgás, külső világ tev. megismerése stb.) ismerje meg és alkalmazza a gyermekcsoport által ismert mondókákat, dalokat, körjátékokat, verseket, meséket, mozgásos játékokat vezessen szakmai gyakorlati naplót a képzés során megismert szempontok szerint ismerje meg a családdal való kapcsolattartás formáit, esetleg vegyen részt családlátogatáson és/vagy szülői értekezleten A gyakorlatvezető óvodapedagógus: segítse a hallgató felkészülését, napi munkáját, amelyet értékelő-támogató megállapításokkal egészítsen ki a pedagógiai tevékenység végzésében lehetőség szerint biztosítson önállóságot a hallgatónak értékelje a hallgató pedagógiai attitűdjét és kommunikációját, szakmai felkészültségét, igényességét és munkafegyelmét a hallgató a délutáni nevelőmunka megismerésére és gyakorlására is kapjon lehetőséget.

2 A három hét javasolt ütemezése: 1. hét: A hallgató figyelje meg a délelőttös óvónő munkáját, fokozatosan kapcsolódjon be a játéktevékenységbe, gondozási feladatokba, tanulja és alkalmazza a gyermekcsoport által ismert énekes anyagot, meséket, verseket hét: A hallgató egyre fokozódó önállósággal, aktívan vegyen részt a gyermekcsoport életében, napirendjében, amelyhez igazodva szakmai igényességgel gyakorolja az óvodai nevelőmunka minden területén végzendő feladatokat. Írásos felkészülését a felsőfokú tanulmányai során tanultak szerint a gyakorlatvezető óvodapedagógus ellenőrzésével végezze. Az óvodapedagógus képzés tanterve szerint a hallgató a 3 hét során 90 tanórát köteles teljesíteni. Ötnapos munkahét esetén ez napi 6 tanórát (45 perc), vagyis 4,5 munkaórát jelent. Ennek teljesítése a gyakorlatvezető óvodapedagógussal való megegyezés és beosztás szerint kötelező, önként vállalás alapján növelhető. Példaként ez délelőttös beosztás esetén azt jelenti, hogy a hallgató ig köteles nevelőmunkát végezni a gyermekcsoportban. Fontosabb tudnivalók: 1. A hallgató a gyakorlatot vezető óvodapedagógus munkarendje és beosztása szerint végezze munkáját nagyobb részben délelőttös beosztásban. 2. A félév érvényességének feltétele a 3 hetes szakmai gyakorlat teljesítése. 3. A gyakorlatot vezető óvodapedagógus lehetőség szerint néhány soros szöveges értékeléssel és három fokozatú minősítéssel (megfelelt, jól megfelelt, kiválóan megfelelt) véleményezze a hallgató munkáját. A hallgató a minősítést tartalmazó írásos értékelést és a gyakorlati naplót október 15-ig köteles leadni a gyakorlati képzést vezető oktatójának. Sopron, Szívélyes üdvözlettel: Kissné Zsámboki Réka Óvodapedagógia szak gyakorlati képzés szakvezető

3 HALLGATÓI ÚTMUTATÓ LEVELEZŐ TAGOZATON Területi szakmai gyakorlathoz, óvodapedagógia szakon a 2013/2014-es tanévre A Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának BA képzésű tanterve alapján a III. évfolyamos levelező tagozatos óvodapedagógia szakos hallgatóknak az V. félévben 1 hetes szakmai gyakorlatot kell végezniük az erre a célra felkért óvodában. Az óvoda felkérése a hallgató feladata. Jelen tanévben a félévi gyakorlatot a hallgató szeptember 1. és november 15. között teheti le. Az óvoda megkeresése, a gyakorlatot vezető óvodapedagógus felkérése és a teljesítést követően a köszönet kifejezése (pl. egy csokor virág) a hallgató feladata. Azok a hallgatók, akik óvodában óvodapedagógusi beosztásban dolgoznak, november 15-ig benyújtott hivatalos igazolás ellenében felmentést kapnak a gyakorlat teljesítése alól. (Nekik csak az igazolást kell leadni, hospitálási naplót, egyéb dokumentumot nem kérek tőlük.) A hallgató szakmai gyakorlatának célja az óvoda, mint közoktatási intézmény megismerése illetve az óvodai nevelés céljainak, feladatainak és tevékenységformáinak megvalósulásával kapcsolatos pedagógiai tapasztalatok gyűjtése. Ennek érdekében: A hallgató: ismerje meg az óvodát, a helyi nevelési programot és szokásokat figyelje meg az óvodapedagógus nevelési stílusát, eljárásainak, módszereinek jellemzőit, a csoportba járó gyermekek fontosabb személyiségjegyeit aktívan vegyen részt a gyermekcsoport életében, napirendjében, amelyhez igazodva szakmai igényességgel gyakorolja az óvodai nevelőmunka minden területén végzendő feladatokat a gyakorlat során legalább két délelőtti kezdeményezést ( foglalkozást ) önállóan valósítson meg (az óvodai csoport programjához igazodva ez lehet projekt jellegű, komplex kezdeményezés vagy az óvodai nevelés egyegy tevékenységformájához kötődő pl. ének-zene, mozgás, külső világ tev. megismerése stb.) ismerje meg és alkalmazza a gyermekcsoport által ismert mondókákat, dalokat, körjátékokat, verseket, meséket, mozgásos játékokat tapasztalatairól vezessen szakmai gyakorlati naplót ismerje meg a családdal való kapcsolattartás formáit, esetleg vegyen részt családlátogatáson és/vagy szülői értekezleten A gyakorlati napló tartalmazza: óvoda és gyakorlatvezető óvodapedagógus neve gyermekcsoport névsora, jelek

4 napirend helyi nevelési program és csoport-program röviden pedagógiai megfigyelések (pedagógus, gyermek és gyermekcsoport interakciói, nevelési helyzetek, játéktevékenység stb.) napi bontásban a tervezett és elvégzett feladatok részletes bemutatása napi bontásban (dalok, mondókák, mesék címe, kezdősora, mozgásos játékok szabálya, a tevékenységekkel kapcsolatos szervezési feladatok stb.) Legalább KÉT DÉLELŐTTRE VONATKOZÓ PEDAGÓGIAI TERVEZETET (foglalkozás-tervezet). Ennek formátumát a gyakorlatvezető óvodapedagógus határozza meg, az adott óvodai csoportban megszokott tervezési módhoz igazodva. (pl. projekt jellegű terv, vagy kompetencia alapú program szerinti tervezés, vagy egyéb más tervezési mód) A két önállóan vezetett kezdeményezés bemutatását és önértékelését a hospitálási napló adott napjához kérem beírni! A gyakorlatvezető óvodapedagógus: segítse a hallgató felkészülését, napi munkáját, amelyet értékelő-támogató megállapításokkal egészítsen ki a pedagógiai tevékenység végzésében lehetőség szerint biztosítson önállóságot a hallgatónak értékelje a hallgató pedagógiai attitűdjét és kommunikációját, szakmai felkészültségét, igényességét és munkafegyelmét a hallgató a délutáni nevelőmunka megismerésére és gyakorlására is kapjon lehetőséget. A gyakorlati hét javasolt ütemezése: 1-2. nap: A hallgató figyelje meg a délelőttös óvodapedagógus munkáját, második naptól már kapcsolódjon be a játéktevékenységbe, tanulja és alkalmazza a gyermekcsoport által ismert énekes anyagot, meséket, verseket nap: A hallgató egyre fokozódó önállósággal, aktívan vegyen részt a gyermekcsoport életében, napirendjében, amelyhez igazodva szakmai igényességgel gyakorolja az óvodai nevelőmunka minden területén végzendő feladatokat. Írásos felkészülését és munkájának dokumentálását a gyakorlatvezető óvodapedagógus ellenőrzésével végezze. Az óvodapedagógus képzés tanterve szerint a hallgató az 1 hét során 30 tanórát köteles teljesíteni. Ötnapos munkahét esetén ez napi 6 tanórát (45 perc), vagyis 4,5 munkaórát jelent. Ennek teljesítése a gyakorlatvezető óvónővel való megegyezés és beosztás szerint kötelező, önként vállalás alapján növelhető. Példaként ez délelőttös beosztás esetén azt jelenti, hogy a hallgató ig köteles nevelőmunkát végezni a gyermekcsoportban. Fontosabb tudnivalók:

5 1. A hallgató a gyakorlatot vezető óvodapedagógus munkarendje és beosztása szerint végezze munkáját nagyobb részben délelőttös beosztásban. 2.A félév érvényességének feltétele az egy hetes szakmai gyakorlat teljesítése. 3. A gyakorlatot vezető óvodapedagógus lehetőség szerint néhány soros szöveges értékeléssel és három fokozatú minősítéssel (megfelelt, jól megfelelt, kiválóan megfelelt) véleményezze a hallgató munkáját. A hallgató a minősítést tartalmazó írásos értékelést és a gyakorlati naplót december 1-jéig köteles leadni Kissné Zsámboki Réka, gyakorlati képzés szakvezetőnek. (Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet titkársága, Simon- Czinder Anita II. em.) Sopron, Szívélyes üdvözlettel: Kissné Zsámboki Réka Óvodapedagógia szak gyakorlati képzés szakvezető

6 NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM BENEDEK ELEK PEDAGÓGIAI KAR 9400 Sopron, Ferenczy J. u. 5. Tel.: Honlap: FELKÉRŐLEVÉL Kedves Gyakorlatvezető Kolléganő! A Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar nevében felkérem Önt, hogy... nevű hallgatónk összefüggő területi szakmai gyakorlatát koordinálni és vezetni szíveskedjék a hallgatóval történt előzetes megállapodás alapján, a mellékelt útmutató szellemében. Tisztelettel kérem és egyúttal előre megköszönöm szíves együttműködését és segítő támogatását hallgatónk pedagógiai személyiségének és szakmai kompetenciáinak kibontakoztatásában és fejlesztésében! Sopron, Szívélyes üdvözlettel: Kissné Zsámboki Réka Óvodapedagógia szak gyakorlati képzés szakvezető kissne.zsamboki.reka@bpk.nyme.hu

7 IGAZOLÁS A GYAKORLAT TELJESÍTÉSÉRŐL (Minden hallgató hospitálási füzetébe beragasztandó!) Hivatalosan igazolom, hogy nevű..tagozatos hallgató a/z/... óvodában az összefüggő területi gyakorlatát elvégezte. Kelt... PH. Gyakorlatvezető óvodapedagógus itt levágandó IGAZOLÁS A GYAKORLAT TELJESÍTÉSÉNEK MENTESSÉGÉRŐL (CSAK levelezős hallgatók számára, akik óvodapedagógusként dolgoznak) Hivatalosan igazolom, hogy nevű levelezős hallgató a/z/. óvodában óvodapedagógusi beosztásban dolgozik. Az igazolást a területi szakmai gyakorlat alóli mentesség miatt adtam ki. Kelt... PH. Óvodavezető