TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS. Levelező tagozat

Átírás

1 I. Felépítés II. Táblázat III. Gyakorlati képzés feladatai IV. Gyakorlati képzés formái TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS I. Felépítés Levelező tagozat I. félév: II. félév: III. félév: IV. félév: V. félév Egyéni komplex gyakorlat 4 : 1 óra hospitálás VI.félév: VII. félév: VIII. félév: Egyéni nevelési gyakorlat 3 : 2 óra hospitálás Egyéni nevelési gyakorlat 4 : 2 óra hospitálás Csoport előtti tanítási gyakorlat 2 : 5 óra tanítás Egyéni komplex külső* A két hónap (8 hét) során legalább két alsó tagozatos osztályban 4-4 hetet kell eltölteni a hallgatónak. Ennek keretében tanítania kell a német nemzetiségi szakirányát is 1-6. osztályban. Lehetőség szerint minden osztályban 1-1 órát, összesen 6 órát kell tanítani. Ha mód van rá, a hallgató kapcsolódjon be a nemzetiségi hagyományok ápolásába, ill osztályban a német nyelven oktatott tárgyak tanításába is. 1

2 Zárótanítás: Lehetőleg abban az osztályban kell végezni, ahol a csoport előtti tanítás volt. Hospitálás előzetes megbeszélés nélkül is lehetséges, de a hospitálási szándékot a szakvezetőnél jelezni kell legalább 2-3 nappal előtte. (1 óra hospitálás) 1 óra tanítás, 1 óra megbeszélés. Versenytanítás: Más elbírálás alá esik, 1 tanítási órához 30 perc előkészítés, és 30 perc megbeszélés (összesen 1 óra) tartozik. Kihirdetése a tanulmányi rektor-helyettes kompetenciája, jelentkezés az INNK (Idegen nyelvi,...) Tanszéken. II. Táblázat Levelező német nemzetiségi szakirány gyakorlati képzési modul óra~és vizsgaterve A levelező gyakorlati képzés felelőse: Lohn Zsuzsanna ÉRVÉNYES IX. 1-TŐ Félév I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Egyéni komplex gyakorlat 4 1 Egyéni nevelési gyakorlat 3 2 Egyéni nevelési gyakorlat 4 2 Csoport előtti tanítási gyakorlat 2 5 Egyéni komplex külső iskolai gyakorlat * 6* *A hallgató az egyéni komplex külső iskolai gyakorlat keretében 6 órát tanít lehetőleg 1-6. osztályban 2

3 III. Gyakorlati képzés feladatai A hivatástudat megalapozása és kialakítása Pedagógiai képességek és készségek fejlesztése A szakmai műveltség és a gyakorlat kapcsolatának szintézise; a 6-12 éves korosztály életkori sajátosságaihoz illeszkedő, elsősorban a német nyelvi kommunikatív kompetencia fejlesztésére irányuló pedagógiai, módszertani és nyelvpedagógiai ismeretek, és nyelvpedagógiai stratégiák gyakorlati alkalmazása a nemzetiségi és a kétnyelvű általános iskolában. Gyermekcentrikus szemléletmód formálása Az iskola életének megismerése, tanítói feladatok gyakorlása. Hivatalos dokumentumokkal való megismerkedés. IV. Gyakorlati képzés formái 1. Egyéni komplex gyakorlat 4 2. Egyéni nevelési gyakorlat 3 3. Egyéni nevelés gyakorlat 4 4. Csoport előtti tanítási gyakorlat 2 5. Egyéni komplex külső iskolai gyakorlat * 6. Záró tanítás 7. Versenytanítás 1. Egyéni komplex gyakorlat 4 A hospitálás egy órából áll. 3

4 2. Egyéni nevelési gyakorlat 3 A hospitálás két órából áll. 3. Egyéni nevelés gyakorlat 4 A hospitálás két órából áll. 4. Csoport előtti tanítási gyakorlat 2 A gyakorlat keretében a hallgató 5 órát tanít a gyakorlati képzés helyszínén. A saját tanítását megelőzően egy napot hospitál. Óráját csoporttársai és a gyakorlatvezető tanár előtt megtartja, melyet csoportos megbeszélés követ. A csoport feladata: a közösen látottak elemzésével segítse elő o az elméletben tanultak gyakorlati alkalmazását, o az árnyalt szakmai szemléletmód fejlődését, o a reális, de tapintatos véleménynyilvánítás megtanulását, o a helyes önértékelésre való képessé válást, o a csoporttársak egymással és a szakvezető tanítóval, gyakorlatvezető tanárral való kapcsolatának mélyülését. 4

5 5. Egyéni komplex külső iskolai gyakorlat * 6. Záró tanítás: Az egy hónap (4 hét) során legalább két alsó tagozatos osztályban 2-2 hetet kell eltölteni a hallgatónak. Ennek keretében tanítania kell a német nemzetiségi szakirányát is 1-6. osztályban. Lehetőség szerint minden osztályban 1-1 órát, összesen 6 órát kell tanítani. Ha mód van rá, a hallgató kapcsolódjon be a nemzetiségi hagyományok ápolásába, ill osztályban a német nyelven oktatott tárgyak tanításába is. A hallgató a húzott tantárgyból (nemzetiségi nyelv és irodalom, ének-zene, környezet, testnevelés, rajz, technika) a megadott témakörből vázlatot készít. A tanítást hospitálás előzi meg. A tanításról jegyzőkönyv készül, melyben a hallgató munkáját szövegesen értékeli a szakvezető tanár. A záró tanítást szigorlat értékű jeggyel is értékeli a bizottság Lehetőleg abban az osztályban kell végezni, ahol a csoport előtti tanítás volt. Hospitálás előzetes megbeszélés nélkül is lehetséges, de a hospitálási szándékot a szakvezetőnél jelezni kell legalább 2-3 nappal előtte. (1 óra hospitálás) 1 óra tanítás, 1 óra megbeszélés. 7. Versenytanítás: a hallgató a húzott tantárgyból (nemzetiségi nyelv és irodalom, ének-zene, környezet, testnevelés, rajz, technika) a megadott témakörből vázlatot készít. 1 tanítási órához 30 perc előkészítés, és 30 perc megbeszélés (összesen 1 óra) tartozik. Kihirdetése a tanulmányi rektor-helyettes kompetenciája, jelentkezés az INNK Tanszéken. Az AVKF gyakorlati képzési kézikönyve alapján összeállították: Lohn Zsuzsanna, tanár Takács Gerda, főiskolai tanársegéd Petőcz Jánosné dr., főiskolai tanár, tanszékvezető 5