INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Átírás

1 BESZÁMOLÓ

2 A PÁLYÁZAT CÉLJA A gazdaság igényeinek megfelelő képzettséggel, képességekkel rendelkező munkavállalók neveléséhez való hozzájárulás. A társadalmi, gazdasági és technológiai változásokra való reagálás. Az ehhez szükséges kompetenciák fejlesztése mind a tanulók, mind a pedagógusok körében.

3 A PÁLYÁZAT CÉLJA Kiemelt cél a tanulók nevelésének kiteljesítése a test, a lélek és az értelem arányos fejlesztésének, valamint az ismeretek, készségek, képességek, jártasságok és az erkölcsi rend összhangjának tiszteletben tartásával.

4 RÉSZCÉLOK A pedagógusok pedagógiai-módszertani megújulása. A pedagógusok szakmai fejlődésének elősegítése szaktárgyi továbbképzésekkel. Az egészségtudatos, szemléletformáló nevelés széles körben történő alkalmazásának bevezetése.

5 RÉSZCÉLOK A környezettudatos szemlélet növelését célzó programok megvalósítása. Gazdasági ismeretek átadása, vállalkozói készségek fejlesztése. Az aktív állampolgárság készségeinek fejlesztése.

6 RÉSZCÉLOK A helyi társadalmi szervezetekkel való együttműködés, kapcsolat kialakítása nevelési-oktatási feladatok megvalósításában. Digitális, sport- és egyéb taneszközök intézményi szintű fejlesztése. A testmozgás iránti igény életvitelbe való beépülése.

7 RÉSZCÉLOK A Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program keretében megvalósuló infrastrukturális projektekhez a szükséges szakmai (tartalmi, módszertani) fejlesztések biztosítása annak érdekében, hogy azok egymás hatásait erősítve, komplex módon járuljanak hozzá az oktatás minőségének javulásához.

8 TELJES TÁMOGATÁSI ÖSSZEG Ft Felhasználás: 6 tématerületen.

9 TÉMATERÜLETEK A nevelési-oktatási tevékenységek támogatása Egészségfejlesztő, szemléletformáló iskolai programok az egészséges életmód és a testmozgás iránti igény viselkedésbe épülése érdekében Pedagógiai - módszertani továbbképzések (30 órás)

10 TÉMATERÜLETEK Szaktárgyi továbbképzések (30 órás) Együttműködési kötelezettségek Eszközök

11 ESZKÖZÖK BESZERZÉSE Testnevelés szertár A mindennapos testneveléshez szükséges sporteszközök és egészségfejlesztéshez, fizikai állapotfelméréshez szükséges eszközök beszerzése. Biológia - földrajz szertár A szertár eszközállományának felfrissítése, szaktanterem kialakításához szükséges eszközök beszerzése.

12 ESZKÖZÖK BESZERZÉSE Fizika szertár Tanári demonstrációs eszközök és tanulói eszközkészletek beszerzése. Digitális tananyagok beszerzése. Kémia szertár Tanári demonstrációs eszközök és tanulói eszközkészletek beszerzése.

13 ESZKÖZÖK BESZERZÉSE Könyvtár fejlesztése Szakkönyvek és digitális taneszközök beszerzése. Fejlesztő pedagógusok eszközeinek fejlesztése Szakkönyvek, fejlesztő játékok és segédeszközök beszerzése.

14 ESZKÖZÖK BESZERZÉSE Informatikai eszközök A tanulók oktatásához és a pedagógusok munkavégzésének megkönnyítéséhez szükséges eszközök beszerzése. Idegen nyelvi oktatási eszközök Oktatási segédanyagok, audiotechnikai eszközök beszerzése.

15 A köznevelési törvényben megfogalmazott új nevelési feladatokhoz kapcsolódó ismeretek elsajátítását segítő tanár-továbbképzések: Pályaorientáció (25 fő)

16 Tanulási és magatartási problémák felismerését és fejlesztését segítő módszertani továbbképzések, valamint a megfelelő szolgálatokkal való együttműködés javítását célzó képzések: Figyelemzavar és hiperaktivitás (AD/HD) tanórai kezelése, az együttnevelés lehetőségei (26 fő)

17 Szaktárgyi továbbképzések: Problémamegoldási képességek fejlesztése korszerű módszertani eszközökkel és mérésértékeléssel a reál tantárgyak tanítása soránmatematika (11 fő) Az olvasástechnika, szövegértés és szövegalkotás kompetencia fejlesztését segítő korszerű tanítási-tanulási módszerek, eljárások, technikák (1 fő) Fizika szakos pedagógusok részére módszertan, laborban végezhető kísérleti, kutatási minták és gyakorlatok bemutatása az új nemzeti alaptanterv alapján (6 fő)

18 Családpedagógiai továbbképzések: Családpedagógia (25 fő)

19 Megújuló tartalmi szabályokhoz kapcsolódó tanártovábbképzések: Mindennapos testnevelés és sport a gyakorlatban, a testi és lelki egészségre nevelés hétköznapi technikái óvodától a középiskoláig - az új nemzeti alaptanterv alapján (1 fő)

20 Egészségtan ill. életvitel témájú szakirányú továbbképzés: Szenvedélybetegségek elleni küzdelem a közoktatásban (1 fő)

21 Rekreációs és élethosszig tartó testmozgások tárgyú továbbképzések: Mindennapos testnevelés és sport a gyakorlatban, a testi és lelki egészségre nevelés hétköznapi technikái óvodától a középiskoláig - az új nemzeti alaptanterv alapján (1 fő)

22 Egészséges életmódra nevelés (egészségvédelem) tárgyú továbbképzések: Szenvedélybetegségek elleni küzdelem a közoktatásban (25 fő) Környezettudatos életmódra nevelés a közoktatásban (25 fő) A NAT-hoz igazodó komplex természettudományos kísérleti minták és gyakorlatok bemutatása Fókuszban a laborban végezhető kísérletek módszertana és oktatástechnikai lehetőségei (14 fő)

23 Biomechanikailag helyes testtartást kialakító, speciális mozgás- és tartásjavító tornát oktató továbbképzés: Biomechanika (1 fő)

24 Művészetek így például az egyes táncformák egészség és személyiségfejlesztő hatású alkalmazását oktató továbbképzések : Művészetoktatás - az élménypedagógia, drámapedagógia, kooperatív csoportmunka és a projektmódszer jegyében multimédiás használati eszközök alkalmazásával (1 fő)

25 Társas kapcsolati készségek gyakorlását szolgáló tanulói csoportok vezetésére képesítő továbbképzés: Társas kapcsolatok fejlesztése, viselkedéskultúra (50 fő)

26 Elsősegélynyújtás, baleset-megelőzési ismeretek tárgyú továbbképzés: Elsősegély nyújtási ismeretek pedagógusoknak (25 fő)

27 Intézményi mindennapi szakmai munkát segítő, támogató és kiegészítő tevékenységekkel kapcsolatos képzések : A mediáció gyakorlati módszertana köznevelésben dolgozók részére, a professzionális vitarendezés, kommunikáció és hatékony együttműködés érdekében (25 fő)

28 Az eltérő oktatási igényű tanulók nevelésével és oktatásával kapcsolatos képzések: Hatékony iskolát mindenkinek! Integrált nevelés az óvodai és az iskolai gyakorlatban (1 fő) Tehetséggondozást segítő gyakorlati módszerek (21 fő) Differenciálás (25 fő)

29 Pedagógusok elméleti, szakmai, módszertani felkészültséget fejlesztő képzések: A tanulási motiváció erősítése az idegen nyelvek oktatása során (15 fő)

30 Honismereti képzések: A hagyományőrzés, hagyományápolás, honés népismeret tanításának módszertani lehetőségei a köznevelésben - az élménypedagógia, drámapedagógia, kooperatív csoportmunka és a projektmódszer jegyében multimédiás használati eszközök alkalmazásával (8 fő)

31 Menedzsmentképzés a vezetők számára: Iskolai és óvodai vezetők felkészítése a változások menedzselésére (25 fő)

32 ÖSSZEGZÉS Változatos, minden területet lefedő képzések: A teljes nevelőtestület aktív részvétele volt szükséges. Mindenki megszerezhette a 7 évenként szükséges továbbképzési óráit. A program zsúfolt volt az idő rövidsége miatt.

33 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Kaposvár, november 25.