Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

Átírás

1 Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola ( / 001) Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola Intézmény neve Feladatellátási hely neve OM azonosító /001 Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola Cím 6800 Hódmezővásárhely, Holló u. 36. Típus Tanulói laptop program általános iskola Tanulói laptop programban való részvételt betervezte, de nem megítélhető, hogy a TIOP /09/1. pályázatba való bekapcsolódás feltételeit teljes körűen betervezte-e. Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Előkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítő információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve * Milyen módon tervezte az esélyegyenlőségi szakértőt? Esélyegyenlőségi szakértő neve IKT helyzetelemző szaktanácsadó neve dr Zsigriné Sejtes Györgyi Az esélyegyenlőségi szakértőt a pályázatban díjmentesen terveztem be Szécsi Magdolna Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítő információk Szakmai vezető neve * Szakmai vezető oktatási azonosítója * A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a matematika kulcskompetencia-területen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a szövegértésszövegalkotás kulcskompetencia-területen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen kizárólag nem szakrendszerű oktatás folyik. Göbölyösné Palotás Zsuzsanna nem nem nem TIOP hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítő kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt? Az intézményvezető felkészítését betervezte? A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma A tanulói laptop programban résztvevő pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e? IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelő óraszámban betervezte? igen Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta A feladat-ellátási hely 1 fő vezetője számára tervezett továbbképzésen a vezetők felkészülnek a kompetencia alapú oktatás alkalmazásából adódó újszerű oktatásszervezési feladatokra - 1fő/, Ft/képzés (30 órás) 8 igen IKT mentor-szaktanácsadó 1 fő IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadót veszünk igénybe 30 órában, Ft/óra díjjal a projekt megvalósításának időszakában, aki segíti az IKT stratégiai tervezését, a pályázat IKT céljainak elérését.

2 Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektől "jó gyakorlag" átvételét betervezte? Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte? IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e? Nem tervezte be A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök A kompetenciaalapú oktatás bevezetését támogató egyéb taneszközök beszerzését tervezzük Ft/ taneszköz-csomag költséggel igen Pedagógusok Név OM azonosító Szakterület Bányai Csabáné magyar Csizmadia Attila tanító Héjjáné Hódi Ilona tanító-magyar Horváth Tímea tanító-magyar Kóródi Karolina tanító-magyar Kőhegyi Ferenc testnevelés-technika Molnárné Megyeri Anikó magyar Vicsainé Kabók Ibolya magyar Pedagógusokra vonatkozó kérdések A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Bányai Csabáné, Héjjáné Hódi Ilona, Horváth Tímea, Molnárné Megyeri Anikó, Vicsainé Kabók Ibolya "Matematika" kulcskompetencia területen Csizmadia Attila, Kóródi Karolina Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen Kőhegyi Ferenc Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményező készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Tantárgytömbösített oktatás bevezetése Bányai Csabáné, Héjjáné Hódi Ilona, Horváth Tímea, Molnárné Megyeri Anikó, Vicsainé Kabók Ibolya Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása Kőhegyi Ferenc Három hetet meghaladó projekt megszervezése Bányai Csabáné, Csizmadia Attila, Héjjáné Hódi Ilona, Horváth Tímea, Kóródi Karolina, Kőhegyi Ferenc, Molnárné Megyeri Anikó, Vicsainé Kabók Ibolya Témahét megszervezése Héjjáné Hódi Ilona, Horváth Tímea, Kóródi Karolina Moduláris program megszervezése Bányai Csabáné, Csizmadia Attila, Horváth Tímea, Kóródi Karolina, Kőhegyi Ferenc, Molnárné Megyeri Anikó,

3 Vicsainé Kabók Ibolya Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Bányai Csabáné, Csizmadia Attila, Héjjáné Hódi Ilona, Horváth Tímea, Kóródi Karolina, Kőhegyi Ferenc, Molnárné Megyeri Anikó, Vicsainé Kabók Ibolya Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása Bányai Csabáné (30 óra), Csizmadia Attila (30 óra), Héjjáné Hódi Ilona (30 óra), Horváth Tímea (30 óra), Kóródi Karolina (30 óra), Kőhegyi Ferenc (30 óra), Molnárné Megyeri Anikó (30 óra), Vicsainé Kabók Ibolya (30 óra) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás Tanórai differenciálás heterogén csoportban Kőhegyi Ferenc (30 óra), Molnárné Megyeri Anikó (30 óra) Hatékony tanuló-megismerési technikák Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés Héjjáné Hódi Ilona (30 óra) Tevékenységközpontú pedagógiák Horváth Tímea (30 óra), Vicsainé Kabók Ibolya (30 óra) Professzionális tanári kommunikáció Csizmadia Attila (30 óra) Drámapedagógia Bányai Csabáné (30 óra) Óvoda-iskola átmenet Kóródi Karolina (30 óra) Tanulás tanulása (tanulásmódszertan) A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés Bányai Csabáné (30 óra), Csizmadia Attila (30 óra), Héjjáné Hódi Ilona (30 óra), Horváth Tímea (30 óra), Kóródi Karolina (30 óra), Kőhegyi Ferenc (30 óra), Molnárné Megyeri Anikó (30 óra), Vicsainé Kabók Ibolya (30 óra) Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történő alkalmazását segítő képzés Bányai Csabáné (30 óra), Csizmadia Attila (30 óra), Héjjáné Hódi Ilona (30 óra), Horváth Tímea (30 óra), Kóródi Karolina (30 óra), Kőhegyi Ferenc (30 óra), Molnárné Megyeri Anikó (30 óra), Vicsainé Kabók Ibolya (30 óra) Informatikai alapozó képzés Mérés-értékelési képzés Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés

4 Vezetők Név Tóthné Kecskeméti Katalin Vezetőkre vonatkozó kérdések Menedzsmentképzés: Változásmenedzsment, projektmenedzsment Tóthné Kecskeméti Katalin (30 óra) Menedzsmentképzés: új oktatásszervezés az intézményben Tóthné Kecskeméti Katalin (30 óra) OM azonosító Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Tanulócsoportok Név Évfolyam Létszám 1/a 1. évfolyam 27 tanuló 1/b 1. évfolyam 27 tanuló 1/b 1.. évfolyam 27 tanuló 5/aI 5. évfolyam 11 tanuló 5/bI 5. évfolyam 11 tanuló 5/bII 5. évfolyam 11 tanuló 5/a 5.. évfolyam 22 tanuló 5/aII 5.. évfolyam 11 tanuló Tanulócsoportra vonatkozó kérdések Kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási

5 program, programcsomag bevezetése 1/b (Héjjáné Hódi Ilona), 5/aI (Vicsainé Kabók Ibolya), 5/bI (Bányai Csabáné), 5/bII (Molnárné Megyeri Anikó), 5/aII (Horváth Tímea) "Matematika" kulcskompetencia területen 1/a (Kóródi Karolina), 1/b (Csizmadia Attila) Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen 5/a (Kőhegyi Ferenc) Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményező készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Tantárgytömbösített oktatás bevezetése (tantárgy) Magyar nyelv és irodalom 1/b (Héjjáné Hódi Ilona), 5/aI (Vicsainé Kabók Ibolya), 5/bI (Bányai Csabáné), 5/bII (Molnárné Megyeri Anikó), 5/aII (Horváth Tímea) Élő idegen nyelv Matematika Történelem, társadalomismeret, állampolgári ismeretek Földrajz, földünk - környezetünk Művészetek Informatika, számítástechnika Természetismeret, környezetismeret Fizika Biológia, egészségtan Kémia Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása (választott műveltségterület) Magyar nyelv és irodalom Ember és társadalom Ember a természetben Földünk - környezetünk

6 Művészetek Életvitel és gyakorlati ismeretek 5/a (Kőhegyi Ferenc) Élő idegen nyelv Pedagógiai módszertan alkalmazása Három hetet meghaladó projekt megszervezése 1/a (Kóródi Karolina), 1/b (Csizmadia Attila), 1/b (Héjjáné Hódi Ilona), 5/aI (Vicsainé Kabók Ibolya), 5/bI (Bányai Csabáné), 5/bII (Molnárné Megyeri Anikó), 5/a (Kőhegyi Ferenc), 5/aII (Horváth Tímea) Témahét megszervezése 1/a (Kóródi Karolina), 1/b (Csizmadia Attila), 1/b (Héjjáné Hódi Ilona) Moduláris oktatási program megszervezése 1/a (Kóródi Karolina), 1/b (Csizmadia Attila), 1/b (Héjjáné Hódi Ilona), 5/aI (Vicsainé Kabók Ibolya), 5/bI (Bányai Csabáné), 5/bII (Molnárné Megyeri Anikó), 5/a (Kőhegyi Ferenc), 5/aII (Horváth Tímea) Tanulói laptop program A tanulócsoport részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában 1/b, 1/b, 5/aI, 5/bI, 5/bII, 5/a, 5/aII Alulírott, (név), a Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola, mint a tartalmi fejlesztésben érintett intézmény hivatalos képviselője büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a TAMOP A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati kiírás keretében a szakmai feladattervben az általam közölt adatok a valóságnak megfelelnek. Intézményvezető aláírása