Szerzıdéskötéshez szükséges adatok

Átírás

1 1 Szerzıdéskötéshez szükséges adatok TÁMOP /08/2. projekt összefoglalása Cég neve Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Adószám Közép-Magyarországi régió Fenntartóra vonatkozó adatok Projektmenedzsmenthez kapcsolódó kiegészítı információk Projektmenedzser neve * Valamennyi, programba bevont pedagógus írásban hozzájárult nevének és oktatási azonosítójának közléséhez Nyilatkozom arról, hogy jelen kiegészítı szakmai felületen a pedagógusoknál és tanulócsoportoknál megtervezett tevékenységek korábban HEFOP program keretében még kerültek támogatásra. Nyilatkozom, hogy a pályázattal kapcsolatban felmerülı, alapvetıen a szakmai nyomonkövetést vizsgáló rendszeres adatszolgáltatási kötelezettséget vállalom (elsısorban a TÁMOP /A és a TÁMOP kedvezményezettjei felé). Krisjákné Bodrog Csilla igen igen igen

2 2 Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ ( / 002) Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ Intézmény neve Feladatellátási hely neve OM azonosító /002 Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ ANK 1. sz. Általános Iskola Cím 7632 Pécs, Apáczai körtér 1. Típus Tanulói laptop program többcélú intézményen belüli általános iskolai intézményegység A Tanulói laptop programban való részvételt betervezte, és teljes körően betervezte a TIOP /09/1. pályázatba való bekapcsolódás feltételeit. Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/002) - Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Elıkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítı információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve * Milyen módon tervezte az esélyegyenlıségi szakértıt? Esélyegyenlıségi szakértı neve IKT helyzetelemzı szaktanácsadó neve Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítı információk Szakmai vezetı neve * Ritter Attila Nem terveztem be Süle Zoltán Szakmai vezetı oktatási azonosítója * A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a matematika kulcskompetencia-területen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a szövegértés-szövegalkotás kulcskompetenciaterületen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen kizárólag szakrendszerő oktatás folyik. Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/002) - TIOP hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítı kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt? Az intézményvezetı felkészítését betervezte? A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma A tanulói laptop programban résztvevı pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e? IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelı óraszámban betervezte? Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektıl "jó gyakorlag" átvételét betervezte? Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte? IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e? igen Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta A továbbképzés célja, hogy az új módszerek megismerésével a vezetık felkészüljenek a kompetencia alapú oktatás alkalmazásából adódó oktatásszervezési feladatokra, ismerjék azokat a feltételeket, amelyek intézményi szinten szükségesek a korszerő módszerek beépítéséhez az intézmény/feladatellátási hely pedagógiai gyakorlatába. 1 igen IKT mentor-szaktanácsadó Valamennyi, oktatási program bevezetését, adaptációját végzı pedagógus számára nyújtott tanácsadói tevékenység. A mentorálási feladat része a kereszttantervi együttmőködések támogatása. minta intézményekbıl jó gyakorlat átvétele A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök Olyan, akár intézményi szinten is használható tanulást támogató, kiegészítı eszközök beszerzése lehetséges, amely szükséges az újszerő tanulásszervezési eljárások bevezetéséhez, alkalmazásához - tantárgytömbösített oktatás, projektmódszer, mőveltségterületi oktatás, stb. (modulok, digitális tananyagok, győjtemények - pl. térképtár, szótár, filmtár - feladatbankok, értékelési eszközök, pedagógusok számára szakkönyvek, stb.) Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/002) - Pedagógusok Név OM azonosító Szakterület Borsa Jolán Matematika 5-8. Gász Ferencné Magyar nyelv és irodalom Gombos Erzsébet Idegen nyelv angol

3 3 Lisztné Herczeg Gizella Matematika Péter Ágnes Idegen nyelv német Szatoriné Vörös Ágota Magyar nyelv és irodalom 5-8. Pedagógusokra vonatkozó kérdések A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Gász Ferencné, Szatoriné Vörös Ágota "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Borsa Jolán, Lisztné Herczeg Gizella Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Gombos Erzsébet, Péter Ágnes Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Tantárgytömbösített oktatás bevezetése Szatoriné Vörös Ágota Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása Három hetet meghaladó projekt megszervezése Borsa Jolán Témahét megszervezése Gász Ferencné, Lisztné Herczeg Gizella Moduláris program megszervezése Gombos Erzsébet, Péter Ágnes Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Gombos Erzsébet Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása Borsa Jolán (30 óra), Gász Ferencné (30 óra), Gombos Erzsébet (30 óra), Lisztné Herczeg Gizella (30 óra), Péter Ágnes (30 óra), Szatoriné Vörös Ágota (30 óra) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás Péter Ágnes (30 óra) Tanórai differenciálás heterogén csoportban Borsa Jolán (30 óra), Szatoriné Vörös Ágota (30 óra) Hatékony tanuló-megismerési technikák Gász Ferencné (30 óra), Lisztné Herczeg Gizella (30 óra) Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés Tevékenységközpontú pedagógiák Professzionális tanári kommunikáció Drámapedagógia

4 4 Óvoda-iskola átmenet Tanulás tanulása (tanulásmódszertan) A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés Borsa Jolán (30 óra), Gász Ferencné (30 óra), Gombos Erzsébet (30 óra), Lisztné Herczeg Gizella (30 óra), Péter Ágnes (30 óra), Szatoriné Vörös Ágota (30 óra) Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történı alkalmazását segítı képzés Borsa Jolán (30 óra), Gász Ferencné (30 óra), Gombos Erzsébet (30 óra), Lisztné Herczeg Gizella (30 óra), Péter Ágnes (30 óra), Szatoriné Vörös Ágota (30 óra) Informatikai alapozó képzés Mérés-értékelési képzés Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Gombos Erzsébet (laptop program) Gombos Erzsébet (120 óra) Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/002) - Vezetık Név OM azonosító Dr. Baloghné Szabó Olga Süle Zoltán Vezetıkre vonatkozó kérdések Menedzsmentképzés: Változásmenedzsment, projektmenedzsment Dr. Baloghné Szabó Olga (30 óra), Süle Zoltán (30 óra) Menedzsmentképzés: új oktatásszervezés az intézményben Dr. Baloghné Szabó Olga (30 óra), Süle Zoltán (30 óra) Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Dr. Baloghné Szabó Olga (Általános Pedagógiai módszertani képzés) Dr. Baloghné Szabó Olga (30 óra)

5 5 Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/002) - Tanulócsoportok Név Évfolyam Létszám 1.c 1. évfolyam 26 tanuló 1.d 1. évfolyam 26 tanuló 1.e 1. évfolyam 26 tanuló 5.b 5. évfolyam 16 tanuló 5.c 5. évfolyam 28 tanuló 5.d 5. évfolyam 28 tanuló Tanulócsoportra vonatkozó kérdések Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése 1.d (Gász Ferencné), 5.d (Szatoriné Vörös Ágota) "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási 1.c (Lisztné Herczeg Gizella), 5.c (Borsa Jolán) Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási 1.e (Péter Ágnes), 5.b (Gombos Erzsébet) Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Tantárgytömbösített oktatás bevezetése (tantárgy) Magyar nyelv és irodalom 5.d (Szatoriné Vörös Ágota) Élı idegen nyelv Matematika Történelem, társadalomismeret, állampolgári ismeretek Földrajz, földünk - környezetünk Mővészetek Informatika, számítástechnika Természetismeret, környezetismeret Fizika Biológia, egészségtan Kémia Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása (választott mőveltségterület) Magyar nyelv és irodalom 1.d (Gász Ferencné), 5.d (Szatoriné Vörös Ágota) Ember és társadalom

6 6 Ember a természetben 1.c (Lisztné Herczeg Gizella) Földünk - környezetünk Mővészetek Életvitel és gyakorlati ismeretek Élı idegen nyelv Pedagógiai módszertan alkalmazása Három hetet meghaladó projekt megszervezése 5.c (Borsa Jolán) Témahét megszervezése 1.c (Lisztné Herczeg Gizella), 1.d (Gász Ferencné) Moduláris oktatási program megszervezése 1.e (Péter Ágnes), 5.b (Gombos Erzsébet) Tanulói laptop program A tanulócsoport részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában 5.b

7 7 Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ ( / 003) Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ Intézmény neve Feladatellátási hely neve OM azonosító /003 Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ ANK 2. sz. Általános Iskola Cím 7632 Pécs, Apáczai körtér 1. Típus Tanulói laptop program többcélú intézményen belüli általános iskolai intézményegység Tanulói laptop programban való részvételt betervezte, de megítélhetı, hogy a TIOP /09/1. pályázatba való bekapcsolódás feltételeit teljes körően betervezte-e. Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/003) - Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Elıkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítı információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve * Milyen módon tervezte az esélyegyenlıségi szakértıt? Esélyegyenlıségi szakértı neve IKT helyzetelemzı szaktanácsadó neve Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítı információk Szakmai vezetı neve * Ritter Attila Nem terveztem be Gosztolya József Szakmai vezetı oktatási azonosítója * A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a matematika kulcskompetencia-területen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a szövegértés-szövegalkotás kulcskompetenciaterületen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen kizárólag szakrendszerő oktatás folyik. Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/003) - TIOP hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítı kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt? Az intézményvezetı felkészítését betervezte? A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma 0 A tanulói laptop programban résztvevı pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e? IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelı óraszámban betervezte? Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektıl "jó gyakorlag" átvételét betervezte? Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte? IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e? igen Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta IKT mentor-szaktanácsadó IKT mentor-szaktanácsadó jó gyakorlat átvétele A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/003) - Pedagógusok Név OM azonosító Szakterület Berki Tímea tanár (matematika - fizika - informatika) Borbély Zsuzsanna tanító Bukovszkiné Kisbáró Emese tanító dr. Csernus Ipolyné tanító Fürdıs Katalin Tanár (magyar) Gosztolya József biológia-testenevelés-pedagógia Kulcsárné Hajmási Ilona tanár (matematika - technika - informatika) Tihanyiné Éliás Mária tanár (magyar - ének) Török György tanár (magyar-történelem) Pedagógusokra vonatkozó kérdések

8 8 A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Borbély Zsuzsanna, dr. Csernus Ipolyné, Fürdıs Katalin, Tihanyiné Éliás Mária "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Berki Tímea, Kulcsárné Hajmási Ilona Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Bukovszkiné Kisbáró Emese Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Tantárgytömbösített oktatás bevezetése Gosztolya József, Török György Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása Három hetet meghaladó projekt megszervezése Gosztolya József Témahét megszervezése Gosztolya József Moduláris program megszervezése Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Gosztolya József (A pályázat megvalósításának vezetése, képzések szervezése, projektek, témahetek szervezése) Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása Berki Tímea (30 óra), Borbély Zsuzsanna (30 óra), Bukovszkiné Kisbáró Emese (30 óra), dr. Csernus Ipolyné (30 óra), Fürdıs Katalin (30 óra), Gosztolya József (30 óra), Kulcsárné Hajmási Ilona (30 óra), Tihanyiné Éliás Mária (30 óra), Török György (30 óra) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás dr. Csernus Ipolyné (30 óra), Fürdıs Katalin (30 óra), Török György (30 óra) Tanórai differenciálás heterogén csoportban Hatékony tanuló-megismerési technikák Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés Tevékenységközpontú pedagógiák Berki Tímea (30 óra), Borbély Zsuzsanna (30 óra), Gosztolya József (30 óra), Kulcsárné Hajmási Ilona (30 óra) Professzionális tanári kommunikáció Drámapedagógia Óvoda-iskola átmenet Tanulás tanulása (tanulásmódszertan) Berki Tímea (30 óra), Borbély Zsuzsanna (30 óra), Bukovszkiné Kisbáró Emese (30 óra), Fürdıs Katalin (30 óra), Kulcsárné Hajmási Ilona (30 óra), Tihanyiné Éliás Mária (30 óra), Török György (30 óra)

9 9 A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés Berki Tímea (30 óra), Borbély Zsuzsanna (30 óra), Bukovszkiné Kisbáró Emese (30 óra), dr. Csernus Ipolyné (30 óra), Fürdıs Katalin (30 óra), Kulcsárné Hajmási Ilona (30 óra), Tihanyiné Éliás Mária (30 óra) Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történı alkalmazását segítı képzés Berki Tímea (30 óra), Borbély Zsuzsanna (30 óra), Bukovszkiné Kisbáró Emese (30 óra), dr. Csernus Ipolyné (30 óra), Fürdıs Katalin (30 óra), Gosztolya József (30 óra), Kulcsárné Hajmási Ilona (30 óra), Tihanyiné Éliás Mária (30 óra), Török György (30 óra) Informatikai alapozó képzés Mérés-értékelési képzés Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Gosztolya József (Változásmenedzsment, projektmenedzsment) Gosztolya József (30 óra) Gosztolya József (új oktatásszervezés az intézményben) Gosztolya József (30 óra) Gosztolya József (IPR képzés) Gosztolya József (60 óra) Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/003) - Vezetık Név OM azonosító Gosztolya József Horváth Istvánné Olasz István Vezetıkre vonatkozó kérdések Menedzsmentképzés: Változásmenedzsment, projektmenedzsment Gosztolya József (30 óra), Horváth Istvánné (30 óra), Olasz István (30 óra) Menedzsmentképzés: új oktatásszervezés az intézményben Gosztolya József (30 óra), Horváth Istvánné (30 óra), Olasz István (30 óra) Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés

10 10 Apáczai Csere János Általános Mővelıdési Központ (027399/003) - Tanulócsoportok Név Évfolyam Létszám 1.a 1. évfolyam 25 tanuló 3.b 3. évfolyam 25 tanuló 4.a 4. évfolyam 20 tanuló 5. b 5.. évfolyam 23 tanuló 5.a 5.. évfolyam 24 tanuló 6. c 6. évfolyam 23 tanuló 6.a 6. évfolyam 23 tanuló 6.b 6. évfolyam 21 tanuló 7.a 7. évfolyam 27 tanuló 7.b 7. évfolyam 21 tanuló Tanulócsoportra vonatkozó kérdések Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése 1.a (dr. Csernus Ipolyné), 3.b (Borbély Zsuzsanna), 5.a (Fürdıs Katalin), 6.a (Tihanyiné Éliás Mária) "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási 6.b (Kulcsárné Hajmási Ilona), 7.a (Berki Tímea) Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási 4.a (Bukovszkiné Kisbáró Emese) Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Tantárgytömbösített oktatás bevezetése (tantárgy) Magyar nyelv és irodalom 7.b (Török György) Élı idegen nyelv Matematika Történelem, társadalomismeret, állampolgári ismeretek 7.b (Török György) Földrajz, földünk - környezetünk Mővészetek Informatika, számítástechnika Természetismeret, környezetismeret Fizika Biológia, egészségtan Kémia Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása (választott mőveltségterület) Magyar nyelv és irodalom

11 11 Ember és társadalom Ember a természetben Földünk - környezetünk Mővészetek Életvitel és gyakorlati ismeretek 6.b (Kulcsárné Hajmási Ilona) Élı idegen nyelv Pedagógiai módszertan alkalmazása Három hetet meghaladó projekt megszervezése 6. c (Gosztolya József) Témahét megszervezése 6. c (Gosztolya József) Moduláris oktatási program megszervezése 5. b (Török György), 5.a (Török György) Tanulói laptop program A tanulócsoport részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában 1.a, 3.b, 4.a, 5. b, 5.a, 6. c, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b

12 12 Hajnóczy Kollégium ( / 001) Hajnóczy Kollégium Intézmény neve Feladatellátási hely neve Hajnóczy Kollégium OM azonosító /001 Cím Típus Tanulói laptop program Hajnóczy kollégium Türr Intézményegysége 7633 Pécs, Türr I.u.2. diákotthon és kollégium Tanulói laptop programban való részvételt betervezte, de megítélhetı, hogy a TIOP /09/1. pályázatba való bekapcsolódás feltételeit teljes körően betervezte-e. Hajnóczy Kollégium (139888/001) - Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Elıkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítı információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve * Milyen módon tervezte az esélyegyenlıségi szakértıt? Esélyegyenlıségi szakértı neve IKT helyzetelemzı szaktanácsadó neve Boros Dezsı Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítı információk Szakmai vezetı neve * Az esélyegyenlıségi szakértıt a pályázatban díjmentesen terveztem be Hegedős Béláné Szakmai vezetı oktatási azonosítója * A feladatellátási helyen kizárólag szakrendszerő oktatás folyik. igen Hajnóczy Kollégium (139888/001) - TIOP hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítı kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt? Az intézményvezetı felkészítését betervezte? A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma 0 A tanulói laptop programban résztvevı pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e? IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelı óraszámban betervezte? Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektıl "jó gyakorlag" átvételét betervezte? Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte? IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e? igen Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta IKT mentor-szaktanácsadó IKT mentor-szaktanácsadó jó gyakorlat hálózati tanulás A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök Hajnóczy Kollégium (139888/001) - Pedagógusok Név OM azonosító Szakterület Bank Ágnes kollégiumi nevelıtanár Halmos Alajosné kollégiumi nevelıtanár Litter Adrienn kollégiumi nevelıtanár Pedagógusokra vonatkozó kérdések A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Bank Ágnes, Halmos Alajosné, Litter Adrienn "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Bank Ágnes, Halmos Alajosné, Litter Adrienn Egyéb, választott "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási

13 13 Egyéb, választott "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Három hetet meghaladó projekt megszervezése Bank Ágnes, Halmos Alajosné, Litter Adrienn Témahét megszervezése Bank Ágnes, Halmos Alajosné, Litter Adrienn Moduláris program megszervezése Bank Ágnes, Halmos Alajosné, Litter Adrienn Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása Bank Ágnes (30 óra), Halmos Alajosné (30 óra), Litter Adrienn (30 óra) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás Tanórai differenciálás heterogén csoportban Hatékony tanuló-megismerési technikák Bank Ágnes (30 óra), Halmos Alajosné (30 óra), Litter Adrienn (30 óra) Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés Tevékenységközpontú pedagógiák Professzionális tanári kommunikáció Drámapedagógia Óvoda-iskola átmenet Tanulás tanulása (tanulásmódszertan) A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés Bank Ágnes (30 óra), Halmos Alajosné (30 óra), Litter Adrienn (30 óra) Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történı alkalmazását segítı képzés Bank Ágnes (30 óra), Halmos Alajosné (30 óra), Litter Adrienn (30 óra) Informatikai alapozó képzés Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés

14 14 Hajnóczy Kollégium (139888/001) - Vezetık Név OM azonosító Kérdések A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Egyéb, választott "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási "Esztétikai-mővészeti tudatosság és kifejezıkészség" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag kifejlesztése, bevezetése Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Komplex óvodai, alkalmazása Tantárgytömbösített oktatás bevezetése Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása Három hetet meghaladó projekt megszervezése Témahét megszervezése Moduláris program megszervezése

15 15 Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás Tanórai differenciálás heterogén csoportban Differenciálás heterogén csoportban Hatékony tanuló-megismerési technikák Hatékony gyermek-megismerési technikák Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés Tevékenységközpontú pedagógiák Professzionális tanári kommunikáció Professzionális nevelıi kommunikáció Drámapedagógia Óvoda-iskola átmenet Tanulás tanulása (tanulásmódszertan) A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés A kompetenciafejlesztı óvodai oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történı alkalmazását segítı képzés Informatikai alapozó képzés Mérés-értékelési képzés Menedzsmentképzés: Változásmenedzsment, projektmenedzsment Menedzsmentképzés: új oktatásszervezés az intézményben Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés

16 16 Hajnóczy Kollégium (139888/001) - Tanulócsoportok Név Évfolyam Létszám 2. csoport évfolyam 27 tanuló 4. csoport évfolyam 26 tanuló 6. csoport 9-12 évfolyam 27 tanuló Tanulócsoportra vonatkozó kérdések Kompetencia alapú oktatási "Szociális-, életviteli- és környezeti" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási 2. csoport (Litter Adrienn), 4. csoport (Bank Ágnes), 6. csoport (Halmos Alajosné) "Életpálya-építési" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási 2. csoport (Litter Adrienn), 4. csoport (Bank Ágnes), 6. csoport (Halmos Alajosné) Egyéb, választott "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Pedagógiai módszertan alkalmazása Három hetet meghaladó projekt megszervezése 2. csoport (Litter Adrienn), 4. csoport (Bank Ágnes), 6. csoport (Halmos Alajosné) Témahét megszervezése 2. csoport (Litter Adrienn), 4. csoport (Bank Ágnes), 6. csoport (Halmos Alajosné) Moduláris oktatási program megszervezése 2. csoport (Litter Adrienn), 4. csoport (Bank Ágnes), 6. csoport (Halmos Alajosné) Tanulói laptop program A tanulócsoport részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában

17 17 Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola ( / 001) Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola Intézmény neve Feladatellátási hely neve OM azonosító /001 Cím Típus Tanulói laptop program Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola Mecsekaljai Iskola székhely általános iskolája 7633 Pécs, Bánki Donát u.2. többcélú intézményen belüli általános iskolai intézményegység A Tanulói laptop programban való részvételt betervezte, és teljes körően betervezte a TIOP /09/1. pályázatba való bekapcsolódás feltételeit. Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola (027246/001) - Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Elıkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítı információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve * Milyen módon tervezte az esélyegyenlıségi szakértıt? Esélyegyenlıségi szakértı neve IKT helyzetelemzı szaktanácsadó neve Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítı információk Szakmai vezetı neve * Boros Dezsı Az esélyegyenlıségi szakértıt a pályázatban díjmentesen terveztem be Jónásné Csalódi Éva Szakmai vezetı oktatási azonosítója * A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a matematika kulcskompetenciaterületen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a szövegértés-szövegalkotás kulcskompetencia-területen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen kizárólag szakrendszerő oktatás folyik. Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola (027246/001) - TIOP hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítı kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt? Az intézményvezetı felkészítését betervezte? A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma 10 A tanulói laptop programban résztvevı pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e? IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelı óraszámban betervezte? Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektıl "jó gyakorlag" átvételét betervezte? Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte? IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e? igen Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben igen IKT mentor-szaktanácsadó IKT mentor-szaktanácsadó jó gyakorlat A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök egyéb eszköz Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola (027246/001) - Pedagógusok Név OM azonosító Szakterület Baranyainé Kiss Zsuzsanna Bózsa Bernadett angol Danyi Gáborné biológia Dervárné Lapitz Erika történelem-magyar Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna testnevelés Megyeriné Kovács Gizella tanító Nagy Tímea Regıcziné Ábrahám Éva tanító Solti Csilla Tarjányi Xénia rajz-történelem Pedagógusokra vonatkozó kérdések

18 18 A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Baranyainé Kiss Zsuzsanna, Regıcziné Ábrahám Éva "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Nagy Tímea, Solti Csilla Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Bózsa Bernadett Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Tantárgytömbösített oktatás bevezetése Danyi Gáborné Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása Tarjányi Xénia Három hetet meghaladó projekt megszervezése Dervárné Lapitz Erika Témahét megszervezése Megyeriné Kovács Gizella Moduláris program megszervezése Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Baranyainé Kiss Zsuzsanna, Bózsa Bernadett, Danyi Gáborné, Dervárné Lapitz Erika, Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna, Megyeriné Kovács Gizella, Nagy Tímea, Regıcziné Ábrahám Éva, Solti Csilla, Tarjányi Xénia Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Danyi Gáborné (A pedagógiai, fejlesztési, innovációs tevékenységek támogatása), Dervárné Lapitz Erika (A pedagógiai, fejlesztési, innovációs tevékenységek támogatása), Regıcziné Ábrahám Éva (A pedagógiai, fejlesztési, innovációs tevékenységek támogatása) Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása Baranyainé Kiss Zsuzsanna (30 óra), Bózsa Bernadett (30 óra), Danyi Gáborné (30 óra), Dervárné Lapitz Erika (30 óra), Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna (30 óra), Megyeriné Kovács Gizella (30 óra), Nagy Tímea (30 óra), Regıcziné Ábrahám Éva (30 óra), Solti Csilla (30 óra), Tarjányi Xénia (30 óra) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás Danyi Gáborné (30 óra), Dervárné Lapitz Erika (30 óra), Nagy Tímea (30 óra), Solti Csilla (30 óra), Tarjányi Xénia (30 óra) Tanórai differenciálás heterogén csoportban Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna (30 óra), Megyeriné Kovács Gizella (30 óra), Regıcziné Ábrahám Éva (30 óra) Hatékony tanuló-megismerési technikák Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés Baranyainé Kiss Zsuzsanna (30 óra) Tevékenységközpontú pedagógiák Professzionális tanári kommunikáció Drámapedagógia Óvoda-iskola átmenet

19 19 Tanulás tanulása (tanulásmódszertan) Bózsa Bernadett (30 óra) A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés Baranyainé Kiss Zsuzsanna (30 óra), Bózsa Bernadett (30 óra), Danyi Gáborné (30 óra), Dervárné Lapitz Erika (30 óra), Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna (30 óra), Megyeriné Kovács Gizella (30 óra), Nagy Tímea (30 óra), Regıcziné Ábrahám Éva (30 óra), Solti Csilla (30 óra), Tarjányi Xénia (30 óra) Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történı alkalmazását segítı képzés Baranyainé Kiss Zsuzsanna (60 óra), Bózsa Bernadett (60 óra), Danyi Gáborné (30 óra), Dervárné Lapitz Erika (30 óra), Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna (30 óra), Megyeriné Kovács Gizella (30 óra), Nagy Tímea (30 óra), Regıcziné Ábrahám Éva (60 óra), Solti Csilla (30 óra), Tarjányi Xénia (30 óra) Informatikai alapozó képzés Mérés-értékelési képzés Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola (027246/001) - Vezetık Név OM azonosító Dr. Jelenszkyné Fábián Ildikó Jakabosné Molnár Zsuzsanna Vezetıkre vonatkozó kérdések Menedzsmentképzés: Változásmenedzsment, projektmenedzsment Dr. Jelenszkyné Fábián Ildikó (30 óra), Jakabosné Molnár Zsuzsanna (30 óra) Menedzsmentképzés: új oktatásszervezés az intézményben Dr. Jelenszkyné Fábián Ildikó (30 óra), Jakabosné Molnár Zsuzsanna (30 óra) Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés

20 20 Mecsekaljai Óvoda, Általános Iskola és Középiskola (027246/001) - Tanulócsoportok Név Évfolyam Létszám b 2. évfolyam 25 tanuló a 3. évfolyam 18 tanuló b 3. évfolyam 15 tanuló a 4. évfolyam 25 tanuló a 5. évfolyam 25 tanuló a 6. évfolyam 28 tanuló a 7. évfolyam 25 tanuló b 7. évfolyam 13 tanuló b 8. évfolyam 25 tanuló 7 b. évfolyam 14 tanuló Tanulócsoportra vonatkozó kérdések Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése b (Regıcziné Ábrahám Éva) "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási b (Nagy Tímea), 7 (Solti Csilla) Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási a (Bózsa Bernadett), b (Bózsa Bernadett) Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Tantárgytömbösített oktatás bevezetése (tantárgy) Magyar nyelv és irodalom Élı idegen nyelv Matematika Történelem, társadalomismeret, állampolgári ismeretek Földrajz, földünk - környezetünk a (Danyi Gáborné) Mővészetek Informatika, számítástechnika Természetismeret, környezetismeret Fizika Biológia, egészségtan a (Danyi Gáborné) Kémia Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása (választott mőveltségterület)

21 21 Magyar nyelv és irodalom Ember és társadalom Ember a természetben Földünk - környezetünk Mővészetek a (Tarjányi Xénia) Életvitel és gyakorlati ismeretek Élı idegen nyelv Pedagógiai módszertan alkalmazása Három hetet meghaladó projekt megszervezése b (Dervárné Lapitz Erika) Témahét megszervezése a (Megyeriné Kovács Gizella) Moduláris oktatási program megszervezése a (Gogolákné Kiskırösi Zsuzsanna) Tanulói laptop program A tanulócsoport részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában b, a, b, a, a, a, a, b, b, 7

22 22 Nyugati Városrészi Óvoda ( / 001) Nyugati Városrészi Óvoda Intézmény neve Nyugati Városrészi Óvoda Feladatellátási hely neve Nyugati Városrészi Óvoda Székhely Intézménye OM azonosító /001 Cím 7623 Pécs, Mezıszél u.2. Típus többcélú intézményen belüli óvodai intézményegység Tanulói laptop program Nem tervezte be a tanulói laptop programot. Nyugati Városrészi Óvoda (026993/001) - Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Elıkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítı információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve * Milyen módon tervezte az esélyegyenlıségi szakértıt? Esélyegyenlıségi szakértı neve IKT helyzetelemzı szaktanácsadó neve Ritter Attila Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítı információk Szakmai vezetı neve * Az esélyegyenlıségi szakértıt a pályázatban díjmentesen terveztem be Barnóczkyné Korhetz Ildikó Szakmai vezetı oktatási azonosítója * A feladatellátási helyen kizárólag szakrendszerő oktatás folyik. Nyugati Városrészi Óvoda (026993/001) - TIOP hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítı kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt? Az intézményvezetı felkészítését betervezte? A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma 0 A tanulói laptop programban résztvevı pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e? IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelı óraszámban betervezte? Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektıl "jó gyakorlag" átvételét betervezte? Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte? IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e? Nem tervezte be Nem tervezte be Nem tervezte be Nem tervezte Nyugati Városrészi Óvoda (026993/001) - Pedagógusok Név OM azonosító Szakterület WaleknéTill Andrea óvoda Pedagógusokra vonatkozó kérdések A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási Komplex óvodai, alkalmazása WaleknéTill Andrea Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység WaleknéTill Andrea (Fejlesztési, innovációs tevékenység, óvodai nevelési program módosítása) Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység WaleknéTill Andrea (Az intézmény önálló innovációjához tartozó többlet munka) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás Differenciálás heterogén csoportban Hatékony gyermek-megismerési technikák WaleknéTill Andrea (30 óra) Tevékenységközpontú pedagógiák

23 23 Professzionális nevelıi kommunikáció Óvoda-iskola átmenet WaleknéTill Andrea (30 óra) A kompetenciafejlesztı óvodai oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés WaleknéTill Andrea (30 óra) Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történı alkalmazását segítı képzés WaleknéTill Andrea (30 óra) Informatikai alapozó képzés Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Nyugati Városrészi Óvoda (026993/001) - Vezetık Név OM azonosító Dr Battyáni Istvánné Nagy Béláné Vezetıkre vonatkozó kérdések Menedzsmentképzés: Változásmenedzsment, projektmenedzsment Dr Battyáni Istvánné (30 óra), Nagy Béláné (30 óra) Egyéb, a kompetencia alapú oktatás implementációjához kapcsolódó továbbképzés Dr Battyáni Istvánné (Hatékony gyermek-megismerési technikák) Dr Battyáni Istvánné (30 óra) Nyugati Városrészi Óvoda (026993/001) - Tanulócsoportok

24 24 Név Évfolyam Létszám Kék csoport középsı csoport 26 tanuló Tanulócsoportra vonatkozó kérdések Kompetencia alapú oktatási Komplex óvodai, alkalmazása Kék csoport (WaleknéTill Andrea) Komplex óvodai, alkalmazása Tanulói laptop program A tanulócsoport részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában

25 25 Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola ( / 001) Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola Intézmény neve Feladatellátási hely neve OM azonosító /001 Cím Típus Tanulói laptop program Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola Simonyi Károly Szakközépiskola 7632 Pécs, Malomvölgyi u.1/b egy feladatellátási helyen több intézménytípus A Tanulói laptop programban való részvételt betervezte, és teljes körően betervezte a TIOP /09/1. pályázatba való bekapcsolódás feltételeit. Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola (127432/001) - Feladatellátási helyre vonatkozó általános adatok Elıkészítési tevékenységcsoporthoz kacsolódó kiegészítı információk Komplex intézményi szaktanácsadó neve * Milyen módon tervezte az esélyegyenlıségi szakértıt? Esélyegyenlıségi szakértı neve IKT helyzetelemzı szaktanácsadó neve Átfogó intézményfejlesztés tevékenységcsoporthoz kapcsolódó kiegészítı információk Szakmai vezetı neve * Ritter Attila Az esélyegyenlıségi szakértıt a pályázatban díjmentesen terveztem be Látschám József Szakmai vezetı oktatási azonosítója * A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a matematika kulcskompetenciaterületen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen HEFOP pályázat keretében a szövegértés-szövegalkotás kulcskompetencia-területen teljes intézményi lefedettséggel megvalósult a kompetencia alapú oktatás bevezetése A feladatellátási helyen kizárólag szakrendszerő oktatás folyik. Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola (127432/001) - TIOP hez /tanulói laptop programhoz/ kapcsolódó kiegészítı kérdések Tervezte a tanulói laptop programban való részvételt? Az intézményvezetı felkészítését betervezte? A tanulói laptop programba bevont pedagógusok száma 10 A tanulói laptop programban résztvevı pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésben való részvételét betervezte-e? IKT-mentor szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vételét a megfelelı óraszámban betervezte? Tanulói laptop programot sikerrel alkalmazó intézményektıl "jó gyakorlag" átvételét betervezte? Digitális tartalmak, tananyagok, taneszközök beszerzését tervezte? IKT asszisztens alkalmazását tervezte-e? igen Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített okta Menedzsment-képzés: új oktatásszervezés az intézményben (projektpedagógia, tantárgytömbösített oktatás igen Egyéb tanácsadói tevékenység Egyéb tanácsadói tevékenység jó gyakorlat A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök A kompetencia alapú oktatás bevezetéséhez szükséges egyéb eszközök Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola (127432/001) - Pedagógusok Név OM azonosító Szakterület Bartha Beáta Történelem - német Beregszászi Marianna Történelem - társadalni ismeretek Grozdics Lászlóné Matematika -fizika Keresztény Jolán Magyar - történelem Landi Anikó Matematika - fizika, számítástechnika Szegedi Eszter Német Tavi Orsolya Matematika -fizika Traum Lénárd Biológia Traumné Németh Erzsébet Eszter Magyar - angol

26 26 Világhy Andrea Magyar nyelv és irodalom Pedagógusokra vonatkozó kérdések A pedagógus projektben vállalt tevékenységei Kompetencia alapú oktatási "Szövegértés-szövegalkotás" (anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése Keresztény Jolán, Traumné Németh Erzsébet Eszter, Világhy Andrea "Matematika" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Grozdics Lászlóné, Landi Anikó, Tavi Orsolya Egyéb, választott "Idegen nyelvi" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "IKT (info-kommunikációs technikák)" (digitális kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Szociális-, életviteli- és környezeti" (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Egyéb, választott "Életpálya-építési" (kezdeményezı készség és vállalkozói kompetencia) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Bartha Beáta, Beregszászi Marianna, Szegedi Eszter, Traum Lénárd Egyéb, választott "Természettudományos" kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási Tantárgytömbösített oktatás bevezetése Bartha Beáta, Beregszászi Marianna, Szegedi Eszter, Traum Lénárd Mőveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása Grozdics Lászlóné, Landi Anikó, Tavi Orsolya, Traum Lénárd Három hetet meghaladó projekt megszervezése Bartha Beáta, Beregszászi Marianna, Grozdics Lászlóné, Keresztény Jolán, Landi Anikó, Szegedi Eszter, Tavi Orsolya, Traum Lénárd, Traumné Németh Erzsébet Eszter, Világhy Andrea Témahét megszervezése Bartha Beáta, Beregszászi Marianna, Grozdics Lászlóné, Keresztény Jolán, Landi Anikó, Szegedi Eszter, Tavi Orsolya, Traum Lénárd, Traumné Németh Erzsébet Eszter, Világhy Andrea Moduláris program megszervezése Landi Anikó Pedagógus részt vesz a tanulói laptop program megvalósításában Bartha Beáta, Beregszászi Marianna, Grozdics Lászlóné, Keresztény Jolán, Landi Anikó, Szegedi Eszter, Tavi Orsolya, Traum Lénárd, Traumné Németh Erzsébet Eszter, Világhy Andrea Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Bartha Beáta (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Beregszászi Marianna (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Grozdics Lászlóné (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Keresztény Jolán (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Landi Anikó (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Szegedi Eszter (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Tavi Orsolya (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Traum Lénárd (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Traumné Németh Erzsébet Eszter (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása), Világhy Andrea (A pedagógusok fejlesztési innovációs tevékenységének támogatása) Az implementációt támogató egyéb vállalt tevékenység Bartha Beáta (Helyi tanterv, pedagógiai proram, módosítása), Landi Anikó (Helyi tanterv, pedagógiai program módosítása), Világhy Andrea (Helyi tanterv, pedagógiai program módosítása) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 új tanulásszervezési eljárások alkalmazása Bartha Beáta (30 óra), Beregszászi Marianna (30 óra), Grozdics Lászlóné (30 óra), Keresztény Jolán (30 óra), Landi Anikó (30 óra), Szegedi Eszter (30 óra), Tavi Orsolya (30 óra), Traum Lénárd (30 óra), Traumné Németh Erzsébet Eszter (30 óra), Világhy Andrea (30 óra) Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 Kooperatív tanulás Bartha Beáta (30 óra), Beregszászi Marianna (30 óra) Tanórai differenciálás heterogén csoportban Grozdics Lászlóné (30 óra), Tavi Orsolya (30 óra) Hatékony tanuló-megismerési technikák Landi Anikó (30 óra), Szegedi Eszter (30 óra) Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés