Az E-portfólió és alkalmazása Hoffmann Orsolya Főiskolai Adjunktus Kodolányi János Főiskola Távoktatási Intézet
E-learning alapú tanulás Tartalom: Önálló, önszabályozó tanuló Általában a portfólióról E-portfólió: technikai lehetőségek tartalmi lehetőségek
We shape our tools, and thereafter our tools shape us. (McLuhan; 1995) Az e-learningnek valószínűleg annál nagyobb szerep juthat egy-egy oktatási szinten, minél nagyobb ott az önálló tanulás realitása. (Polónyi; 2003)
Napjaink kulcsfogalmai: E-learning alapú tanulás Önálló, önszabályozó tanuló
E-learning alapú tanulás Online Use of technology Face to face (Didactic Learning, Traditional) Blended learning (Pure E-learning) Time spent on online learning Figure 1. Conception of Blended Learning.
Önálló, önszabályozó tanuló A személyiség funkcionális modellje A személyiség funkcionális modellje: Személyes kompetencia
Önálló, önszabályozó tanuló Az önszabályozó tanulás folyamatának ciklikusan ismétlődő fázisai (Zimmermann, 1995)
Általában a portfólióról A portfólió szó jelentése: dosszié, bizonyos szempontok alapján összeválogatott dokumentumok összessége (gyakori felhasználási területei: művészek, üzleti élet, modellek) Az oktatásban: (a 80-as évektől terjedt el, az angolszász oktatásban, főleg az Egyesült Államokban) a diák munkáinak gyűjteménye, amely meghatározott céllal és szempontrendszer mentén készül. (Általában a legsikeresebb munkák kerülnek bele.) ÉRTÉKELÉSI CÉLBÓL ÖSSZEÁLLÍTOTT PORTFÓLIÓ
Általában a portfólióról A portfólió készítés aktív folyamat, két fél együttműködésén alapul (tanár és tanuló): -a folyamatos visszajelzés alapján a tanuló megerősítést kap tanulási folyamatáról, -kialakul benne az önreflexió képessége, a tanulás sikeréért történő egyre fokozottabb felelősségvállalás (Falus-Kimmel, 2003). Az értékelés mellett a portfólió készítés célja tehát a tanuló önálló tanulási folyamatainak segítése: TANULÁSI (KÉPZÉSI) PORTFÓLIÓ
E-portfólió Elektronikus adattárolás (minden egy helyen) Áttekinthetőség Archiválhatóság, aktualizálhatóság Multimédia használata a megjelenítésben Irányított megosztás
E-portfólió
E-portfólió Az adott képzéstől függetlenül : Életútreflexiók, önéletrajz stb. Nyelvi kompetenciák részletes bemutatása (Európai nyelvtanulási napló). Egyéb személyes dokumentumok, képek, promociós anyagok A képzés ideje alatt: Szöveges feladatok, tanulmányok, prezentációk, értékelések. Összegyűjtött anyagok, cikkek, írások. + Az önálló, önszabályozó tanulást támogató, fejlesztő anyagok: A tanuló személyiségjegyeit, tanulási szokásait felmérő (online) kérdőívek. Tanulási naplók (havi önértékelés) stb.
E-portfólió
A jövő.
Köszönöm a figyelmet! E-mail: horsolya@uranos.kodolanyi.hu