A fiatalok mentális közérzete Dencs Tünde

Identitás és jövőkép Az én-identitás a történelmileg meghatározott tradíciókat hordozó társadalmi közeg hatására alakul ki (Erikson) Az ifjúkor fő feladata az identitás megtalálása

A fiatalnak három fontos feladattal kell szembenéznie: definiálnia kell önmagát: 1. Mint önálló, a szüleitől független egyént 2. Mint nemének képviselőjét, aki intim kapcsolatok kialakítására képes a másik nemmel 3. Mint a társadalmi munkamegosztásban hasznos szerepet vállaló személyt

Identitásválság Az identitásválság az élet azon szakaszában fellépő pszichoszociális válság, amikor a fiatalnak ki kell alakítania maga számára valamilyen központi perspektívát, gyermekkorának maradványaiból és felnőttkorának reményeiből (Erikson, 1991)

Értékek, értékválság Egy átalakuló társadalomban természetesnek tartjuk az értékek körüli zavart, az értékváltást, értékválasztás gondjait, amely egyaránt kihívást jelent a családokban, a közösségekben és a tanulási céllal szerveződő struktúrákban. Sokak szerint az értékválság korában élünk, új, élet stílus-központú értékek fogalmazódnak meg. Az önmegvalósítás értékei felváltják a kötelesség értékeit, csökken az intézmények megbecsülése, a család és a házasság értéke és nő az egyénné

Pluralizálódás Egy minden mozzanatában túlideologizált, diktatórikus társadalmi berendezés után a pluralizálódás, a valódi választás lehetőségét kínáló sokszínűség mind a politikai, mind a társadalmi életben az egyén számára új lehetőséget és kényszert jelentenek

Gazdasági folyamatok Az átalakuló gazdasági folyamatok következtében a társadalmi csoportok lecsúszása, a munkanélküliség frusztráló hatásai érezhetők a fiatalokon.

Mentális vagy lelki egészség az egyén szempontjából A lelki egészség pozitív életérzéssel járó belső folyamategyensúly és ebből következő viselkedés, mely jelentősen hozzájárul az egyén belső stabilitásának biztosításához

A mentális egészség társadalmi feltételei Biztonság Pluralizmus Csökkenjen a társadalomban a fenyegetettség érzése Viták ne terméketlen konfrontációk legyenek, hanem kiútkeresés Őszinte tájékoztatás Esélyegyenlőség: egyensúly az egyéni és közösségi feladatvállalás között Megújulás képessége és kockázatvállalás felismerése Nemcsak együttélés, hanem felelősségtudat, segítés, cél, értékek védelme, önszerveződés, interperszonális kultúra is legyen jelen Emberséges, toleráns érintkezés

A vajdasági magyar fiatalok mentális közérzete az elmúlt időszakban a következőképpen alakult: A diktatórikus és autoritatív jellegű rendszerek összeomlásával lezárult egy korszak, mely eufórikus állapotot kölcsönzött, majd ennek elmúlásával a fejlődés/átalakulás küzdelmes időszaka következett A diktatórikus elnyomó rendszer a fiatalokat különböző közösségekbe, mozgalmakba, szervezetekbe kényszeríttette, a külső nyomás megszűnésével ezek szerepe átértékelődött, egyes esetekben akár meg is szűntek, illetve újra strukturálódtak

A vajdasági magyar fiatalok mentális közérzete az elmúlt időszakban a következőképpen alakult: A diktatórikus erők visszaszorulása nyomán előkerültek olyan eszmék és kulturális csoportok, melyek romboló jellegűek A több, mint egy évtizedes háborús időszak lelki terheltsége, megélhetési küzdelme halmozott stresszhelyzeti, valamint a folyamatos gazdasági bizonytalanság nyomott hagyott a fiatalok lelki állapotán, amelyek olykor egészségkárosításban is megnyilvánulnak

Összegzés Az elmúlt évtizedek történelmi és egyéni traumái mély nyomokat hagytak a fiatalok lelki egészségén és emberi kapcsolataikon. Fontos lenne tehát javítanunk ezen a helyzeten, megakadályoznunk a negatív jelenségek átörökítését, és a belátható időn belül bekövetkező új kihívásokhoz is alkalmazkodva mérhető és értékelhető lépéseket kell tennünk a fiatalok mentális állapotának javítása felé.