és a Fenntartható Hegyi NóraN 2006.május 3.

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "és a Fenntartható Hegyi NóraN 2006.május 3."

Katalin Balázsné
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 A változv ltozás s segítése és a Fenntartható Fejlődés Hegyi NóraN 2006.május 3.

2 Fenntartható Fejlődés Rendszergondolkodás és s FF Tanuló szervezetek és s a FF Alkotó párbeszéd és s dialógus a jövőj alakításának útja

3 Fenntartható Fejlődés Milyen változv ltozások szüks kségesek ahhoz, hogy a Földet, mint globális lis rendszert viszonylag magas szinten fenntarthassuk hosszútávon? Kérdés s nélkn lkül l nincs új j felismerés, s, de a felismerés megváltoztathatja a kérdk rdést.

magas szinten fenntarthassuk hosszútávon?

4 Fenntartható Fejlődés Római Klub Fenntartható jövő vagy összeomlás? s? MIT Sloan School of Management, rendszerdinamika+számítógépes modellezés -A növekedés s határai c. könyvk Javaslat: Alapvető,, preventív, v, technológiai, kulturális lis és intézm zményi változv ltozásokon keresztül l megvalósul suló társadalmi innováci ció

5 Rendszergondolkodás Görögök-szubsztancia és s forma, Pythagorasz, Kteszibiosz-önszab nszabályozós vízóra, William Harvey-érrendszer rrendszer-1628 XX.sz.. a rendszergondolkodás évszázadazada Integrált rendszerek Transzdiszciplináris ris szemlélet let Az élet megért rtése Eredmények: biológia, ökológia, Gestalt-pszichol pszichológia, Rendszerszemlélet letű családter dterápiák

évszázadazada Integrált rendszerek Transzdiszciplináris ris szemlélet let Az élet megért rtése

6 Rendszergondolkodás Macy-konferenci konferenciák Alapkoncepció: : a viselkedést st a belső kapcsolatháló okozza Dinamikus rendszerek vizsgálata Jay Forrester (1960 körül) k l)- Vállalatok sikerét, sikertelenségét t befolyásol soló tényezők k vizsgálata A rendszergondolkodás s zsákutca? (1970-es évek) Római Klub- A rendszergondolkodás s kiterjedése Peter Senge (1980) System archetypes

Vállalatok sikerét, sikertelenségét t befolyásol soló tényezők k vizsgálata A rendszergondolkodás s

7 Tanuló szervezetek Gazdálkod lkodó szervezetek Magasabb rendű erkölcsi cél/ c önérdek Korlátok Minden közössk sség g tanuló szervezet CÉL: stabilitás+rugalmass s+rugalmasság

8 Tipikus viselkedések sek a szervezetek életében Hosszú stabilitás s után n hirtelen változv ltozások (Swissair-2001) Oksági hálózatok h (autógy gyártás) Visszacsatolások sok (20 szó,, ami órákra megbénította a céget) c Késedelem (elődöm-ut utódom)

Oksági hálózatok h (autógy gyártás) Visszacsatolások sok (20

9 Tanuló szervezetek modell MIT-Sloan School of Management Komplexitás kezelése (rendszergondolkodás) Aspiráció (jövőkép, személyes fejlődés csoportos tanulás) Konverzáció gyakorlata (dialógus)

10 Jéghegy-modell Mi Mi zajlik újabban Alacsony fogás esemény Csökkenő hozam trend Hatóerő Tudatosság Hogyan lehet ez struktúra, dinamika Közjavak tragédiája Miért gondolat minták, közös vízió Fő a profit, végtelen források

lehet ez struktúra, dinamika Közjavak tragédiája Miért

11 A rendszergondolkodás s nyelve Oksági hurok diagram-a a dinamikát írja le Felerősítő körök Kiegyenlítő körök Késedelem Archetípusok (10) Nagy hatóerej erejű beavatkozások Új j megvilágításba helyezi a felelőss sség g kérdk rdését t (2)

Késedelem Archetípusok (10) Nagy hatóerej erejű

12 + + + Összeadódó tevékenység A II.sz. vállalat haszna A II.sz vállalat tevékenysége B2 R1 - késedelem A közhasznú javak tragédiája B1 + Az egyes egyéni tevékenységek haszna - + A forrás korlátai Kihasználatlan források + Az I.sz.vállalat tevékenysége R2 Az I.sz. vállalat haszna + - A források határhaszna Összeadódó tevékenység Idő

egyes egyéni tevékenységek haszna - + A forrás korlátai Kihasználatlan források +

13 A jövőj alakítása A A kapcsolatteremtés s lényege l nem az informáci ció átvitele, hanem inkább az élő szervezetek közötti k viselkedési si összhang megteremtése. Ez minden élő szervezet közötti k kapcsolatra jellemző.. A nyelv révén r új j szintet érünk el az összhang megteremtésében. ben. Humberto Maturana

megteremtése. Ez minden élő szervezet közötti k kapcsolatra jellemző.

14 A jövőj alakítása - Dialógus David Bohm ( ) 1992)- elméleti leti fizikus-a tradicionális tudomány körein k túlmutatt lmutató törekvések képviselője a a társadalom t és s a kultúra alapja a kölcsk lcsönösen sen megosztott és s létrehozott l jelentés, amely lényl nyünk nk részévé válik Az odafigyelés s nagyon intenzív v energiája, gátak g nélkn lküli li szabadság, a jelentés s szabad áramlása Munkái: A kvantum elmélet, let, kauzalitás és s véletlen v modern fizikában,az egész és s az implikált lt rend, Tudomány rend és s kreativitás, VáltozV ltozás s a tudatosságban

válik Az odafigyelés s nagyon intenzív v energiája, gátak g nélkn lküli li szabadság, a jelentés s szabad áramlása Munkái: A kvantum elmélet,

15 A jövőj alakítása - Tanulás Santiago elmélet: let: Az élet mint folyamat a megismerés s folyamata - Maturana Az emberi megismerést st az öntudat jellemzi. Tudjuk, hogy tudunk. Tudatosság

16 A jövőj alakítása - Lehetőségek Tudatosság Civil nyomás Partnerség, Együttm ttműködés, s,új j szereplők A tanulás s kontextusba ágyazott gyakorlat, kisérletez rletezés Stakeholder Dialog Mit tehetünk? Kolombusz Sürgősség, Főtt F béka b esete A jelentés átvitele Lényeg a hogyan Közös s nyelv

gyakorlat, kisérletez rletezés Stakeholder Dialog Mit tehetünk?

17 Köszönöm m a figyelmet

Hasonló dokumentumok

Foglalkoztatási. és s Szociális Hivatal lat ltató Iroda

Foglalkoztatási. és s Szociális Hivatal lat ltató Iroda FIATALOK A KÖZÉLETBENK CIVIL ARÉNA AZ ÁLLAMPOLGÁRI RÉSZVR SZVÉTEL FEJÉR MEGYÉBEN C. MŰHELYKONFERENCIAM 2009.SZEPTEMBER 25. Foglalkoztatási és s Szociális Hivatal Mobilitás s Országos Ifjúsági Szolgálat