Munka és feladatterv 2008 2009. tanév



Hasonló dokumentumok
Városközponti Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Pécs Készítette: Cselikné Juhász Ildikó

MUNKA- és FELADATTERV tanév

Munka és feladatterv tanév

Városközponti Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Pécs Készítette: Cselikné Juhász Ildikó

MUNKA- és FELADATTERV tanév

A Petőfi Sándor Általános Iskola. a 2011/2012-es tanévre. Petőfiszállás, augusztus M U N K A T E R V E

III. Béla Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2010/2011. tanévi munkaterve MUNKATERV

MUNKA- és FELADATTERV tanév

Szücsné Sajtos Ágnes Katalin

A KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Szent László Óvoda Kisvárda

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

A Budapest XIX. kerület Gábor Áron Általános Iskola MU N K A T E R V

Összefoglaló jelentés. Szikszai György Református Általános Iskola. működésének. szakértői ellenőrzéséről

A SZEGEDI KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY HATÁRKŐ ISKOLA MUNKATERVE ÉS NAPTÁRI EMLÉKEZTETŐJE A AS TANÉVRE

a nevelési oktatási intézmények részére

felsorolt A vezetők és a beosztott pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének

A Klapka György Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Pedagógiai Programja. Készült: március

A TABÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ

A Hunyadi Mátyás Általános Iskola munkaterve a 2011/2012. tanévre

Készítette: Pete Istvánné tagintézmény vezető

Budapest Főváros X. Kerület Kőbányai Önkormányzat Kékvirág Óvoda. Szervezeti és Működési Szabályzata

Készítette: Erős János igazgató

Intézményi Minőségirányítási Program

A Farkas László Általános Iskola minőségirányítási programja

T-DANCE Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4553 Apagy. Béke u. 2. OM: Adószám:

A Nagy Lajos Általános Művelődési Központ. Szervezeti és Működési Szabályzata

Pedagógusok ellenőrzése

NKI Móricz Zsigmond Általános Iskola. MUNKATERVE a 2009/2010. tanévre

MUNKATERV 2015/2016.

Pedagógiai Program. Orosháza Orosháza Városi Önkormányzat- Táncsics Mihály Közoktatási Intézmény és Tehetségközpont

MUNKATERV 2013/2014. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola 2011/2012-es tanév munkaterve OM

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

INTÉZMÉNYVEZETŐI BESZÁMOLÓ

ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete június 25-i ülésre

SZONEK Királyegyházai Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye. Integrációs pedagógiai rendszer

Nagysándor József Általános Iskola Debrecen, Pósa u. 1. OM

KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2015/2016. évi munkaterve OM azonosító:

Tartalomjegyzék. 1. A 2015/2016. tanévet meghatározó jogi környezet Helyzetelemzés 2.

Nemzeti Alaptanterv. 110/2012(VI.4.) kormány rend. 66.MK

E L Ő T E R J E S Z T É S

A KLAPKA GYÖRGY SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA. Jászberény 2013.

AZ INTÉZMÉNY HIVATALOS NEVE, JOGÁLLÁSA, TÍPUSA, SZÉKHELYE

A Herman Ottó Általános Iskola Munkaterve

A GRÓF SZÉCHENYI ISTVÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKATERVE A 2009/2010. ISKOLAI TANÉVRE

2252 Tóalmás, Béke u. 27. OM: MUNKATERVE 2015/2016. Készítette a munkaközösségek javaslatai alapján:...

REFERENCIAINTÉZMÉNY CSELEKVÉSI TERV A VÁSÁRHELYI LÁSZLÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA TISZAVASVÁRI TAGINTÉZMÉNYÉBEN

PEDAGÓGIAI-MŰVELŐDÉSI PROGRAM 2011.

Sükösd Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye M U N K A T E R V 2010/2011.

A törvényességi ellenőrzés alábbi jogszabályok előírásainak figyelembevételével történt:

Minőségirányítási Program

A KEREKEGYHÁZI NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATA MÓDOSÍTÁSA

OM: Készült: A 2011.évi köznevelési törvény szerint

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV

Tájékoztató a 2015/2016-os tanév feladatainak végrehajtásáról és a 2016/2017-es nevelési év előkészítéséről

NEVELÉSI PROGRAM 2013.

INTÉZMÉNYI MUNKATERV

XVI. sz. melléklet KOMPLEX INTÉZMÉNYI ÉS IKT HELYZETELEMZÉS ELKÉSZÍTÉSÉNEK EGYSÉGES SZEMPONTRENDSZERE

TARTALOMJEGYZÉK I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...2 II. Az iskola szervezeti rendszere, irányítása Az intézmény vezetője

A A GYŐRI NÁDORVÁROSI ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Kertvárosi Általános Iskola Tatabánya, Hadsereg utca 40/a OM Pályázat

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének december 19-i ülésére

MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: HÁZIREND

BESZÁMOLÓ AZ NKI BABAY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPORTISKOLA TÁMOP PÁLYÁZATÁRÓL

A HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA GIMNÁZIUM SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

HELYI PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

INTÉZMÉNYI MUNKATERV. 2009/2010. tanév

HELYI PEDAGÓGIAI PROGRAM

BEREGI ALAPÍTVÁNYI GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013.

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA

Munkaterve. 2015/2016. tanév. Készítette: Fekésházi Tibor igazgató szeptember 1.

MUNKATERV. A 2015/2016-os tanévre

Szervezeti és Működési Szabályzat

Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2013.

Intézményi Minőségirányítási Program 2009

Intézményi önértékelés

Beszámoló a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Vitéz János Gyakorló Általános Iskola 2007/2008-as tanévben végzett nevelő-oktató munkájáról

A Bajai. III. Béla Gimnázium. pedagógiai nevelési programja

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A a nevelési oktatási intézmények részére

Bevezető. Pedagógiai hitvallásunk:

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PORGRAM /IMIP/

2011/2012. tanév munkaterve

TANÉV MUNKATERVE

BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLA

A TANÉV HELYI RENDJE, MUNKA- ÉS FELADATTERV, BELSŐ ELLENŐRZÉS RENDJE 2015/2016

Az intézmény neve és címe: Napköziotthonos Óvoda és Bölcsıde Szeghalom Petıfi u 1 sz.

MAGYAR LÁSZLÓ GIMNÁZIUM 7020 Dunaföldvár, Templom u. 5.

Bereczki Máté Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013.

PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.

Weöres Sándor Általános Iskola és Gimnázium

Szervezeti és Működési Szabályzat (SZMSZ)

Forrás Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészetoktatási Intézmény. Gy r SZERVEZETI ÉS M KÖDÉSI SZABÁLYZATA SZEPTEMBER 5.

Az Intézményi Minőségirányítási Program (IMIP) megvalósulásának értékelése ( tanév)

Montágh Imre Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és EGYMI. OM azonosító:

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT RISKÓ IGNÁC ÓVODA 4765 CSENGER HONVÉD UTCA 22.

ZALA MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2014.

MUNKATERV 2015/16. tanév

Átírás:

Munka és feladatterv 2008 2009. tanév

Városközponti Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Pécs Készítette: Cselikné Juhász Ildikó 2

Ha egy szokásos dolgot szokatlanul jól hajtasz végre, az a siker. Kedves Kollégák! Sikerekben, örömökben gazdag tanévet kívánok jó egészségben - Mindenkinek. 3

VÁROSKÖZPONTI ÓVODA, ÁLTALÁNOS MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ Az iskola rövid neve: VÁROSKÖZPONTI ISKOLA Címe: 7623 Pécs, Mezőszél u.1. OM: 027249 Intézményegységei: Belvárosi Óvoda Belvárosi Általános Iskola Felső-vámház Utcai Általános Iskola Jókai Mór Általános Iskola Liszt Ferenc Zeneiskola Mátyás Király Utcai Általános Iskola Mezőszél Utcai Általános Iskola 4

TARTALOMJEGYZÉK Bevezető...7 A Munkaterv...7 1. Feltételek...7 1. 1. Személyi feltételek...7 1. 2. Tárgyi feltételek...8 2. A tanév legfontosabb céljai...8 3. A tanév feladatai...9 3. 1. A fenntartó által meghatározott feladatok...9 3. 2. A Városközponti Iskola kiemelt feladatai...9 3. 3. Az oktatással összefüggő egyéb feladatok...10 3. 4. A dokumentumokkal kapcsolatos feladatok...10 3. 5. A minőségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok...11 3. 6. Az infrastruktúra fejlesztéséből eredő feladatok...12 3. 7. A Városközponti Iskola programjai...12 4. A Városközponti Iskolán belüli és kívüli együttműködések...13 5. Ellenőrzési terv...13 Bevezető...7 A Munkaterv...7 1. Feltételek...7 1. 1. Személyi feltételek...7 1. 2. Tárgyi feltételek...8 2. A tanév legfontosabb céljai...8 3. A tanév feladatai...9 3. 1. A fenntartó által meghatározott feladatok...9 3. 2. A Városközponti Iskola kiemelt feladatai...9 3. 3. Az oktatással összefüggő egyéb feladatok...10 5

3. 4. A dokumentumokkal kapcsolatos feladatok...10 3. 5. A minőségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok...11 3. 6. Az infrastruktúra fejlesztéséből eredő feladatok...12 3. 7. A Városközponti Iskola programjai...12 4. A Városközponti Iskolán belüli és kívüli együttműködések...13 5. Ellenőrzési terv...13 6

Bevezető A Városközponti Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény az éves Munkatervét a Pedagógiai és Minőségirányítási program célkitűzéseit figyelembe véve készítette. A tervezéskor a Szervezeti és Működési Szabályzatot, a Pécs MJ Város Minőségirányítási Programját, valamint a fenntartó által meghatározott kiemelt feladatokat részesítettük előnyben. E dokumentum mellékletei az intézményegységek munkatervei, melyek a 11/1994 (VI.8.) MKM r. 2. alapján készültek; a mérés-értékelés munkaterv, a VKI munkaközösségeinek munkatervei. Az éves Munkatervet az Igazgatótanács (IT) fogadja el. Bármely változtatás az IT elfogadásával lehetséges. A Munkaterv 1. Feltételek 1. 1. Személyi feltételek 1. 1. 1. A dolgozók és ellátottak száma * Intézmény Városközponti Iskola Belvárosi Óvoda Belvárosi Általános Iskola Felső-vámház Általános I. Jókai Mór Általános I. Liszt Ferenc Zeneiskola Mátyás Király Általános I. Mezőszél Utcai Ált. Isk. Összesen: Az ellátott gyerekek száma 209 574 259 648 763 290 406 3149 Az osztályok, csoportok száma 10 22 12 24 14 16 98 A dolgozók létszáma nem szakalkalmazott szakalkalmazott 3 20 46 32 49 43 30 36 259 9 17 13 7 13 6 6 7 78 * Az adatok tájékoztató jellegűek. 1. 1. 2. A vezetők közötti feladatmegosztás 7

A feladatmegosztást az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata tartalmazza. 1. 1. 3. A vezetők intézményben tartózkodásának rendje hétfő kedd szerda csütörtök péntek fogadóóra Cselikné Juhász Ildikó 730-1330 730 1600 péntek: 1400-1500 Wellisch Katalin 730 1330 730 1600 csütörtök: 900-1000 Pluhárné Vizler Zsófia 730 1630 730 1630 730-1300 kedd: 1500-1600 1. 2. Tárgyi feltételek A hét tagintézmény kilenc telephelyen látja el az oktató-nevelő munkát. Az intézményegységek épületei felújításra, korszerűsítésre szorulnak. A legutóbbi felújítás 1989-ben történt a Mátyás Király Utcai Általános Iskolában, a többi intézményben ezt megelőzően. Nem készült el minden épületben a világítás energiatakarékossá alakítása sem. Az óvodások 10 csoportszobában töltik napjaikat, az oktató-nevelő munka 168 oktatási helyiségben folyik; ebből 29 szaktanterem, 80 tanterem, 14 tanulócsoportos foglalkozásra kialakított kisterem, 45 egyéb, az oktatás célját szolgáló helyiség. A VKI Belvárosi Általános Iskola épületében uszoda üzemel, itt látják el a városi kötelező úszás egy részét is. A tanulásban lemaradó gyerekeket négy fejlesztő szoba várja. Az intézményegységekben összesen három tornaszobában, hét tornateremben, hat sportpályán tarthatnak testnevelés órákat, sportolhatnak a gyerekek. (Az óvoda is rendelkezik tornaszobával) A tornatermek mérete kivéve a VKI Belvárosi Általános Iskolát- nem felelnek meg a szabványnak. Egy iskolában alakítottak ki nyelvi labort, öt épületben számítástechnikai szaktantermet. 196 számítógép, -ebből 84 P4 szintű-; 12 projektor, 7 videokamera segíti a gyerekek és felnőttek munkáját. A számítástechnikai eszközök korszerűsítése folyamatos feladat. A VKI Belvárosi Általános Iskolában és a Vámházban egy-egy, a VKI Mezőszél Utcai Általános Iskolában négy rögzített és két hordozható interaktív tábla előnyeit élvezhetik a tanulók és tanárok. A technika tantárgy készlet szükségleteit a Központi Műhely látja el. 2. A tanév legfontosabb céljai Megfelelni az oktató-nevelő munkára, a működésre módosításoknak, elvárásoknak Pályázati lehetőségek kihasználása Csatlakozunk az országos, illetve városi programokhoz Hatékony együttműködés az intézményegységek között A Városközponti Iskola munkaközösségeinek bővítése vonatkozó törvényi 8

Tárgyi feltételek javítása A Reneszánsz az oktatásban, avagy módszertani megújulás c. konferencia szervezése. 3. A tanév feladatai 3. 1. A fenntartó által meghatározott feladatok Az esélyegyenlőségi tervek megvalósítása, az egyenlő bánásmód érvényesítése megvalósítása folyamatos Beszámoló Milyen intézkedéseket tett az intézmény a szegregáció csökkentésére? Milyen támogató lépéseket alkalmaz az intézmény az iskolai sikeresség érdekében? (Az Esélyegyenlőségi intézkedési terv rövid távú céljainak megvalósulása) Felelős: igazgatók Határidő: 2009. június 19. A tehetségfejlesztés városi stratégiájának kidolgozása megvalósítása folyamatos Beszámoló Mit tesz az intézmény a tehetségfejlesztés érdekében? Felelős: igazgatók Határidő: 2009. június 19. Pályatanácsadás rendszerének kiépítése megvalósítása folyamatos Beszámoló Mit tesz az intézmény a tanulók sikeres pályaválasztása érdekében? Felelős: igazgatók Határidő: 2009. június 19. 3. 2. A Városközponti Iskola kiemelt feladatai A szakrendszerű/nem szakrendszerű oktatás megvalósítása Beszámoló: a szakrendszerű/nem szakrendszerű oktatás megvalósulása az általános iskolákban ( határidő: 2009. június 19.) Felelős: igazgatók (általános iskolák) Határidő: 2008. szeptember 1. Ellenőrzi: Cselikné Juhász Ildikó A dolgozói értékelési rendszer kidolgozása és működtetése 9

A Reneszász éve programjainak megvalósítása Felelős: Wellisch Katalin Újabb közös szakmai munkaközösségek kialakítása 3. 3. Az oktatással összefüggő egyéb feladatok Az intézményi szintű munkacsoportok éves programjának elkészítése Felelős: Wellisch Katalin Határidő: 2008. október 1.; a megalakulást követő egy hét múlva Kötelező diagnosztikus mérés az általános iskolák 1. évfolyamán (Az ÖMIP, törvényi előírások alapján) Felelős: igazgatók (általános iskolák) Határidő: 2008. október 15. Intézményi szintű egészségnevelési stratégia megfogalmazása, Zalavári Katalin Határidő: 2009. június 1. A kompetencia alapú oktatás gyakorlata (NAT kompetenciák fejlesztése) Megvalósulása: 2008-2009-es tanév Az Esélyegyenlőségi intézkedési terv rövid távú feladatainak megvalósulása Felelős: Wellisch Katalin 3. 4. A dokumentumokkal kapcsolatos feladatok A pedagógiai program kiegészítése a szakértői vélemény alapján Határidő: 2008. november 1. Az egységes pedagógiai program megírása Határidő: 2009. június 5. Az egységes IMIP megírása, Koszoruús Lászlóné Határidő: 2008. november 1. 10

Az egységes Házirend elkészítése Határidő: 2008. november 15. Intézményi esélyegyenlőségi intézkedési terv elkészítése Felelős: Wellisch Katalin Határidő: 2008. október 1. Ellenőrzi: Cselikné Juhász Ildikó A munkaköri leírások aktualizálása Felelős: igazgatók Határidő: 2008. szeptember 19. Ellenőrzi: Cselikné Juhász Ildikó Statisztika, normatív támogatásigénylés és elszámolás elkészítése Felelős: Wellisch Katalin, Pluhárné Vizler Zsófia, Schilling Józsefné, Szegedi Ákosné, igazgatók Határidő: 2008. október 15. A FEUVE elkészítése, Pluhárné Vizler Zsófia Határidő: 2008. december 1. A költségvetés előkészítése, Pluhárné Vizler Zsófia Határidő: az önkormányzati határidő szerint Beiskolázási terv készítése, igazgatók Határidő: 2009. március 9. 3. 5. A minőségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok A tanév rendjében meghatározott eredmények értékelése Felelős: Wellisch Katalin, Mitzki Erzsébet országos mérések lebonyolítása, az Az intézményegységi minőségirányítási-, éves munkatervek elkészítése Felelős: igazgatók Határidő: 2008. szeptember 22. 11

A dolgozói értékelés az intézményegységekben (beszámolók az IT előtt) Határidő: 2009. május 26. Tanulói mérések Szókincs mérés - 1-2. évfolyam Mérések a történelem tantárggyal kapcsolatosan - 5-6. évfolyam Felelős: Wellisch Katalin, Mitzki Erzsébet Határidő: szeptember, január 3. 6. Az infrastruktúra fejlesztéséből eredő feladatok Az intézmények állapotának felmérése (Bejárás, ANTSZ jegyzőkönyvei alapján), igazgatók Határidő: 2007. december 1. A tervszerű karbantartáshoz szükséges tervek elkészítése, nyomon követése Felelős: Pluhárné Vizler Zsófia Határidő: december 15. Pályázati lehetőségek felkutatása, pályázatok írása, igazgatók Határidő: a kiírások alapján 3. 7. A Városközponti Iskola programjai A művelődés hete, a tanulás ünnepe, igazgatók 2008. október 10-17. A reneszánsz év záróprogramjai Felelős: Wellisch Katalin, igazgatók 2008. november 11-24. Módszertani konferencia 2009. március 26-27. Sportversenyek, Burkusné Szenász Ildikó 12

Háziversenyek Versmondó - 2008. október 21. Angol fordító 2009. március-április, munkaközösség vezető 4. A Városközponti Iskolán belüli és kívüli együttműködések Az intézményegységek közötti kommunikáció erősítése (Hírlevél, web-lap) Kapcsolat tartás a Városközponti Iskola Szülői Munkaközösségével és Diákönkormányzatával Kapcsolattartás a következő iskolafokozattal, társintézményekkel (kiemelten: a 8. osztályosok továbbtanulása) Felelős: Wellisch Katalin Kapcsolattartás a Városközponti szakszervezeti képviselőivel Iskola Közalkalmazotti Tanácsával, 5. Ellenőrzési terv A gazdasági munkát segítő szabályzatok alkalmazásának felülvizsgálata, Pluhárné Vizler Zsófia A személyi anyagok tartalmának ellenőrzése, Pluhárné Vizler Zsófia, Dallos Mariann A továbbképzések ütemezésének, az elszámolásoknak, dokumentációknak az ellenőrzése, Pluhárné Vizler Zsófia Tantárgyfelosztások, órarendek ellenőrzése, Wellisch Katalin Határidő: 2008. szeptember 19, folyamatos 13

A százalékos illetménynövekedés jogcímeinek felhasználása, a tantárgyfelosztás, a kinevezések és az átsorolások együttes ellenőrzése, Dallos Mariann Határidő: 2008. szeptember 30. Óralátogatások az oktatási egységekben, igazgatók A pályázatok elszámolásának ellenőrzése Felelős: Wellisch Katalin, Pluhárné Vizler Zsófia A számítógépes adatnyilvántartás (KIR, Magiszter) ellenőrzése Felelős: Wellisch Katalin, igazgatók A napközi és tanulószoba ellenőrzése, igazgatók A Munka- és feladattervet az intézmény Igazgatótanácsa 2008. szeptember 30-án elfogadta. Pécs, 2008. szeptember 30. Cselikné Juhász Ildikó a Városközponti Iskola igazgatója 14