7, 6, 0, 4, 0, 1, 5, 2, 2, 16, 1, 0, 2, 3, 9, 2, 4, 10, 3, 1, 2, 12, 4, 1

Hasonló dokumentumok
MINTAFELADATOK. 1. Az alábbi diagram egy kiskereskedelmi lánc boltjainak forgalomkoncentrációját szemlélteti:

2009 szeptemberében megvizsgálták a magyarországi jogi személyiségű építőipari kft-ket. Töltse ki a táblázat hiányzó részeit!

5. Előadás. Grafikus ábrázolás Koncentráció elemzése

Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály

Statisztika példatár

1. Egy Kft dolgozóit a havi bruttó kereseteik alapján csoportosítottuk: Havi bruttó bér, ezer Ft/fő

Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály. A megoldás részletes mellékszámítások hiányában nem értékelhető!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Statisztika

A sokaság elemei közül a leggyakrabban előforduló érték. diszkrét folytonos

Vizsgafeladatok. 1. feladat (3+8+6=17 pont) (2014. január 7.)

Megoldások. Az ismérv megnevezése közös megkülönböztető szeptember 10-én Cégbejegyzés időpontja

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

A sokaság/minta eloszlásának jellemzése

Helyzetmutatók, szóródási mutatók, alakmutatók

MINDEN FELADATOT A FELADATOT TARTALMAZÓ LAPON OLD- JONMEG!

STATISZTIKA I. Változékonyság (szóródás) A szóródás mutatószámai. Terjedelem. Forgalom terjedelem. Excel függvények. Függvénykategória: Statisztikai

1.1: Egy felmérés során a BGF-ről frissen kikerült diplomások jövedelmét vizsgálták.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Statisztika

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAERŐPIACI POLITIKÁK MAGYARORSZÁGON

Bevezető Adatok rendezése Adatok jellemzése Időbeli elemzés. Gazdaságstatisztika KGK VMI

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 17. Politológia Tanszék

STATISZTIKA I. Centrális mutatók. Helyzeti középértékek. Középértékek. Bimodális eloszlás, U. Módusz, Mo. 4. Előadás.

Statisztika példatár

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

Statisztikai alapfogalmak

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék GAZDASÁGSTATISZTIKA. Készítette: Bíró Anikó. Szakmai felelős: Bíró Anikó június

Bevezető Adatok rendezése Adatok jellemzése Időbeli elemzés

Statisztika 2. Dr Gősi Zsuzsanna Egyetemi adjunktus

Statisztikai alapfogalmak

Biometria gyakorló feladatok BsC hallgatók számára

STATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM.

Segítség az outputok értelmezéséhez

Kutatásmódszertan és prezentációkészítés

Változók eloszlása, középértékek, szóródás

Közúti közlekedésüzemvitel-ellátó. Tájékoztató

1. előadás Horváthné Csolák Erika

Kockázatkezelés és biztosítás 1. konzultáció 2. rész

180 napnál régebben munkanélküliek aránya

HEP SABLON 1. számú melléklet. Helyi Esélyegyenlőségi Program elkészítését segítő táblázatok

A konfidencia intervallum képlete: x± t( α /2, df )

Korrelációs kapcsolatok elemzése

Viszonyszám A B. Viszonyszám: két, egymással kapcsolatban álló statisztikai adat hányadosa, ahol A: a. viszonyítadóadat

Sta t ti t s i zt z i t k i a 3. előadás

A 4.m osztálynak gyakorlásra a statisztika felmérőre

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

GRADUÁLIS BIOSTATISZTIKAI KURZUS február hó 22. Dr. Dinya Elek egyetemi docens

Statisztika I. 8. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

STATISZTIKAI ADATOK. Szerkesztette Bálint Mónika. Összeállította busch irén Fazekas Károly Köllő János Lakatos Judit

A valószínűségszámítás elemei

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Q1 = 1575 eft Me = 2027,7778 eft Q3 = 2526,3158 eft

Vargha András Károli Gáspár Református Egyetem Budapest

Érettségi feladatok: Statisztika

Tájékoztató. Használható segédeszköz: nem programozható számológép, vonalzó

2. előadás. Viszonyszámok típusai

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Középértékek és szóródási mutatók

STATISZTIKA. Gyakorló feladatok az első zh-ra

Munkaforma. Anyagok / eszközök

Próba érettségi feladatsor április 09. I. RÉSZ. 1. Hány fokos az a konkáv szög, amelyiknek koszinusza: 2

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Statisztika

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Munkaerő-piaci ismeretek

STATISZTIKA I. A változók mérési szintjei. Nominális változók. Alacsony és magas mérési szint. Nominális változó ábrázolása

BIOSTATISZTIKA ÉS INFORMATIKA. Leíró statisztika

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében május május. máj. márc

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

OKM ISKOLAI EREDMÉNYEK

Matematikai statisztika

Áldás Utcai Általános Iskola

Határozza meg és jellemezze az ár-, érték- és volumenváltozást %-ban és forintban!

6. Előadás. Vereb György, DE OEC BSI, október 12.

STATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Matematikai statisztika. Mi a modell? Binomiális eloszlás sűrűségfüggvény. Binomiális eloszlás

A leíró statisztikák

(a) Számolja ki a vásárolt benzin átlagos mennyiségét! (b) Számítsa ki az átlagos abszolút eltérést! (a) Mekkora a napi átlagos csökkenés?

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében december december. már jan. feb.

VALÓSZÍNŰSÉG, STATISZTIKA TANÍTÁSA

JA45 Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola (OM: ) 5465 Cserkeszőlő, Ady Endre utca 1.

Hétvezér Általános Iskola

FIT-jelentés :: Avasi Gimnázium 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

Áldás Utcai Általános Iskola

1. szemináriumi. feladatok. Ricardói modell Bevezetés

- 1 - Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Munkaügyi Központ Sátoraljaújhelyi Kirendeltség TÁJÉKOZTATÓ. a munkanélküliség városi, térségi alakulásáról

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében szeptember szeptember

Fiumei Úti Általános Iskola

Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Óvoda

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Elemi statisztika fizikusoknak

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

Munkaügyi Központja. álláskeresők száma álláskeresők aránya* júli. szept. jún. febr márc

Áldás Utcai Általános Iskola

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

Biomatematika 2 Orvosi biometria

Boglári Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda

Microsoft Excel Gyakoriság

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

Vilonya Község Polgármestere 8194 Vilonya, Kossuth u. 18., Tel./Fax: 88/ ;

KERESKEDELMI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK FELADATLAP

Foglalkoztatás- és szociálpolitika

Átírás:

52. feladat Stat Jenő egyetemi hallgató autóbusszal jár az egyetemre. Néhány napon át megmérte, hogy mennyit kell várnia az első egyetem felé közlekedő autóbuszra. A következő időket tapasztalta (percben): 7, 6, 0, 4, 0, 1, 5, 2, 2, 16, 1, 0, 2, 3, 9, 2, 4, 10, 3, 1, 2, 12, 4, 1 a) Mennyit kellett várnia Stat Jenőnek átlagosan az első autóbuszra? b) Milyen középértékekkel lehet még jellemezni a várakozási időt? Számítsa ki és értelmezze! c) Mennyi a várakozási idő szórása? d) Számítson további szóródási mutatókat! e) Határozza meg a kvartiliseket! f) Szimmetrikusnak tekinthető-e a várakozási idő eloszlása? Milyen mutatószámokkal vizsgálható az aszimmetria? Számítsa ki és értelmezze az aszimmetria mutatószámait! 53. feladat 2008-ban a Miskolci Egyetemen a GT-108-as tanulócsoportba került hallgatók felvételi pontszámai a következők voltak: 110; 119; 111; 118; 99; 109; 107; 111; 113; 109; 107; 98; 100; 99; 117; 118; 119; 120; 120; 116; 117; 118; 119; 120. a) Jellemezze középértékekkel a felvételi pontszámok eloszlását! b) Milyen a felvételi pontszámok szóródása? c) Készítsen Box whiskers ábrát! Mit tud leolvasni az ábráról? d) Számítsa ki és értelmezze az F mutatót! 57. feladat Egy adott vállalatnál megvizsgálták a dolgozók teljesítményét, a vizsgálat eredményeit az alábbi táblázat tartalmazza: Teljesítmény (db) Dolgozók száma (db) 10 10 25 38 30 32 44 28 50 12 Összesen b) Határozza meg a középértékeket! c) Számítsa ki a szórást és a relatív szórást és értelmezze a kapott eredményeket!

58. feladat Egy adott országban a nyilvántartott munkanélküliek 5%-át vizsgálták meg: A mintára vonatkozó összesített értékeket az alábbi táblázat tartalmazza: Munkanélküli járadék (eft/hó) Munkanélküliek száma (fő) - 20 48 20-25 90 25-30 120 30-40 180 40-50 150 50-12 Összesen 600 b) Jellemezze a munkanélküliek havi munkanélküli járadékát az ismert eloszlásjellemzők segítségével! 59. feladat Egy bank vidéki fiókjában azt vizsgálták, hogy a lakossági betétesek egy naptári évben hányszor fordultak meg a betétjükkel kapcsolatos ügyben az adott vidéki fiókban. Ezt a következő táblázat foglalja össze: Előfordulások száma Betétesek száma (fő) - 1 8 2-4 26 5-8 49 9-12 257 13-16 147 17-20 56 21-38 12 Összesen 555 a) Elemezze a fenti táblázat alapján a betéttulajdonosok magatartását középértékek, szóródás és aszimmetria mutatók segítségével! b) Melyik középérték jellemzi jobban a betéttulajdonosok magatartását? c) Rajzolja meg a betéttulajdonosok magatartásának Box whiskers ábráját!

60. feladat Az egyik fuvarozó vállalat tehergépkocsi állományának teherbírás szerinti összetétele 1996. december 31-én: Teherbírás (tonna) Gépkocsik száma (db) 0,5-2,0 20 2,1-3,5 25 3,6-5,0 19 5,1-6,5 12 6,6-8,0 10 8,1-9,5 7 9,6-11,0 5 11,1-12,5 2 Összesen 100 Jellemezze a tehergépkocsik eloszlását az ismert eloszlásjellemzők segítségével (középértékek, szóródás, aszimmetria)! 61. feladat Egy rendelőintézetben egy adott héten a betegek várakozási ideje a következőképpen alakult: Várakozási idő (perc) Betegek megoszlása (%) 0-15 15 15,1-25 25 25,1-35 30 35,1-45 15 45,1-60 10 60,1-5 Összesen 100 a) Határozza meg a statisztikai sor típusát! b) Az ismert és kiszámítható eloszlásjellemzők segítségével jellemezze számszerűen és szövegesen is a betegek várakozási idejének alakulását! c) Készítsen Box whiskers ábrát! 63. feladat Egy vállalatnál a dolgozók 5%-a 200 Ft/óra alatt, 480 fő 200 és 224 Ft/óra, 35% 225 és 249 Ft/óra, 370 fő 250 és 274 Ft/óra, 12% pedig 275 és 299 Ft/óra órabérrel dolgozik. A vállalatnál 2000 fő dolgozik. a) Készítsen statisztikai táblát az előző adatok felhasználásával! Egészítse ki a hiányzó adatokkal! b) Határozza meg a tábla és a benne található statisztikai sorok típusát! c) Jellemezze középértékekkel, szóródás és aszimmetria mutatókkal a dolgozók órabérét a vállalatnál!

67. feladat Pál községben megvizsgálták a lakosság vízfogyasztását, a vizsgálat eredményeit az alábbi táblázat tartalmazza: Vízfogyasztás Háztartások (m 3 ) száma (db) f g g s s z z 1 10 * 2,5 38 * * 3 32 * 4 28 * * 5 12 * Összesen 120 b) Írja fel a gyakorisági sorokat és értelmezze a 3 m 3 -es vízfogyasztáshoz tartozó értékeket! c) Határozza meg a középértékeket és értelmezze a kapott eredményeket! d) Számítsa ki a relatív szórást és értelmezze a kapott eredményt! e) Értelmezze a *-gal jelölt értékeket! 68. feladat Az alábbi táblázat az 1997 januárjában öregségi nyugdíjban részesülők megoszlásáról tartalmaz különböző fajta mennyiségi sorokat az alapellátás nagysága szerint: Az alapellátás nagysága (Ft) f f'.. g g' - 10.999. 5.143.. 11.000-14.999 118.766... 15.000-19.999. 540.537.. 20.000-39.999.... 40.000-69.854... Összesen 1.643.552... a) Töltse ki a táblázat hiányzó rovatait! b) Milyen mennyiségi sorokat tartalmaz a tábla? c) Jellemezze az öregségi nyugdíjban részesülők alapellátás nagysága szerinti eloszlását a tanult mutatókkal (középértékek, aszimmetria, szóródás)! d) Elemezze tetszőlegesen választott módszerrel a nyugdíjak koncentrációját!

70. feladat Egy község önkormányzatának adatai az 1996. szeptember hónapban munkanélküli ellátásban részesülőkről a következő: Segély összege (Ft/fő) Ellátásban részesülők száma (fő) - 6.000 9 6.001-8.000 13 8.001-9.000 36 9.001-10.000 15 10.001-12.000 42 12.001-14.000 11 14.001-12 Összesen 138 Jellemezze megfelelő eloszlásjellemzők segítségével - mutatószámokkal és szövegesen is - az ellátásban részesülők segély szerinti eloszlását! 71. feladat Egy munkahelyen a március havi fizetések átlaga 32.316 Ft, mediánja 38.540 Ft, szórása 4.125 Ft, relatív szórása... Ha áprilisban mindenki 2.800 Ft-tal több fizetést kap, mint az előző hónapban, akkor az áprilisi fizetések átlaga... Ft, a medián... Ft, a szórás..., a relatív szórás pedig... lesz. 73. feladat Egy mezőgazdasági vállalkozás termelése három területen búzából a következő: Terület Termelés (t) Termésátlag (t/ha) I. parcella 8.100 4,2 II. parcella 5.500 4,8 III. parcella 14.800 6,2 Mennyi a vállalkozásnál a búza termésátlaga?