Áldás Utcai Általános Iskola

Átírás

1 26 Az Önök telephelyére vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 8. évfolyam szövegértés Előállítás ideje: 27/3/5 1:22:46

2 1 Standardizált átlagos képességek szövegértésből Az Önök telephelyének átlagos standardizált képessége szövegértésből a felmérésben részt vett többi telephely eredményeihez viszonyítva Összes telephely Községi telephelyek Városi telephelyek Megyeszékhelyi telephelyek Budapesti telephelyek Az Önök telephelyének átlagos standardizált képessége szövegértésből a budapesti telephelyek eredményeihez viszonyítva Budapesti kis telephelyek Budapesti közepes telephelyek Budapesti nagy telephelyek Az Önök telephelyéhez képest átlagosan szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya Jobb Hasonló Gyengébb Országos Budapesti telephelyek Budapesti közepes telephelyek Szövegértés átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök átlaga 571 (555; 582) Országos átlag 497 (497; 498) Községek átlaga 467 (467; 468) Budapesti kis telephelyek átlaga 515 (513; 517) Városok átlaga 494 (493; 495) Budapesti közepes telephelyek 54 (538; 541) Megyeszékhelyek átlaga 522 (521; 523) Budapesti nagy telephelyek átlaga 55 (547; 552) Budapest átlaga 532 (531; 533)

3 2 A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője szövegértésből A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője szövegértésből, az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is beletartoznak 8 Maximum 95 percentilis Az Önök telephelyén Országosan Budapesti telephelyeken Budapesti közepes telephelyek Országos átlag Minimum Saját telephely eredményeinél 5 percentilis Összesített eredményeknél A diákok képességeloszlása szövegértésből az egyes részpopulációkban Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum Az Önök telephelyén (555; 582) percentilis 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. 95 percent. Országosan (497; 498) Budapesti telephelyeken (531; 533) Budapesti közepes telephelyek (538; 541)

4 3 A telephelyek átlageredményei szövegértésből a családiháttér-index (CSH-index) tükrében A telephelyek diákjainak CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye szövegértésből ,5-2 -1,5-1 -,5 CSH-index,5 1 1,5 2 2,5 Telephelyek Országos trend Az Önök telephelye Az Önök telephelyének konfidencia-intervallumai A budapesti telephelyek diákjainak CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye szövegértésből ,5-2 -1,5-1 -,5 CSH-index,5 1 1,5 2 2,5 Budapesti telephelyek Budapesti trend Az Önök telephelye Az Önök telephelyének konfidencia-intervallumai Telephelyük eredménye a regressziós becslés alapján elvárható eredmények tükrében Telephelyük tényleges eredménye 571 (555; 582) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - Várható eredmény a budapesti telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján - Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyekben legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.

5 4 Standardizált képességek szövegértésből a budapesti telephelyek körében Tanulói képességek szövegértésből a budapesti telephelyeken és az Önök telephelyén Adott eredményt elért tanulók száma a budapesti telephelyeken Adott eredményt elért tanulók száma az Önök telephelyén (1 kör 1 tanulót jelöl) szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint Tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása a budapesti telephelyeken és az Önök telephelyén 13,4% (12,9; 13,8) 35% (34,4; 35,4) 2,5% (2,3; 2,7) 31,9% (31,3; 32,4) 17,2% (16,8; 17,6) A budapesti telephelyeken Az Önök telephelyén 1,6% 31,7% 39,7% 27% 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint

6 5 Az eddigi kompetenciamérésekben elért szövegértéseredmények összehasonlítása Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén szövegértésből Konfidenciaintervallum felső széle Átlag Konfidenciaintervallum alsó széle Év Átlag (konf. int.) A 26-os eredmény viszonyítása a 24-eshez (598; 659) (555; 582) Az eredmény szignifikánsan csökkent. Tanulói képességek szövegértésből az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl) szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint

7 6a A telephelyen működő osztályok képességeloszlásának néhány jellemzője szövegértésből A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője szövegértésből az Önök telephelyén működő osztályokban Országos átlag Maximum Medián Minimum A diákok SZÖVEGÉRTÉS képességeloszlása az egyes osztályokban Minimum Medián Maximum A 11 azonosítójú osztály A 12 azonosítójú osztály A 13 azonosítójú osztály

8 6b A telephelyen működő osztályok képességeloszlásának néhány jellemzője szövegértésből Tanulói képességek szövegértésből az Önök telephelyén, osztályok szerinti csoportosításban 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint

9 7 A telephely épületének állapota A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az épület közepes állagú. A telephelyen folytak felújítási vagy építési munkálatok az elmúlt tíz évben (1996. január 1. és 26. május 31. között). Az iskolák telephelyeinek állapota A telephelyek aránya Kitűnő állagú Jó állagú Közepes állagú Rossz állagú Nagyon rossz állagú Nincs adat 6 A telephelyek aránya 5 4 Az elmúlt tíz évben nem folytak felújítási vagy építési munkálatok Az elmúlt tíz évben folytak felújítási vagy építési munkálatok Az elmúlt tíz évben épült Nincs adat

10 8 A telephely speciális tantermei A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az alábbi speciális tantermek találhatóak meg: - egyéb szaktanterem - számítógépterem - könyvtárterem - tornaterem Az egyes speciális tantermek előfordulási aránya az iskolák telephelyein A telephelyek aránya Nyelvi labor Egyéb szaktanterem Számítógépterem Könyvtárterem Tornaterem

11 9a A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Általános iskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az általános iskolákban 15 13,63 Az index értéke Az Önök telephelye 95 percentilis 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -15,68-5,24-1,43 -,95 4,8 8,44 Község -13,89-5,89-2,26-1,68 2,94 6,84 Város -19,4-5,21-1,91 -,92 4,21 7,92 Megyeszékhely -16,24-2,7,39 1,96 6,32 1,25 Budapest -16,74-3,21,37 2,38 6,9 14,2 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az általános iskolákban 5 Az index értéke ,53 Az Önök telephelye 95 percentilis percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -8,11 -,4,24,45 2,31 3,21 Község -3,64 -,8,59,8 2,24 3,14 Város -11,22 -,13 -,4,8 2,26 3,14 Megyeszékhely -1,33,2,73 2,67 3,48 Budapest -1,54 -,5,33 2,29 3,17

12 9b A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Gimnáziumok A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a gimnáziumokban percentilis Az index értéke percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -,15 4,78 6,44 7,28 9,26 12,94 Község Város -,81 3,63 5,2 6,21 8,2 11,16 Megyeszékhely 3,5 5,69 7,66 8,97 1,32 15,16 Budapest,13 5,85 7,8 8,86 9,73 19,23 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a gimnáziumokban 5 95 percentilis Az index értéke -5 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -2,62,86 1,28 1,71 3,4 3,57 Község Város -1,85,85 1,18 1,86 3,5 3,69 Megyeszékhely -1,54 1,95 1,72 2,43 3,18 3,57 Budapest -3,84,33,62 1,43 2,8 3,37

13 9c A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Szakközépiskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az szakközépiskolákban 1 95 percentilis Az index értéke percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -3,85 1,18 3,1 3,73 6,6 8,75 Község Város -4,21,69 2,65 3,51 5,64 8,67 Megyeszékhely -2,74 2,8 3,85 4,95 6,71 9,36 Budapest -3,38,53 2,49 4,5 5,46 1 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az szakközépiskolákban 5 95 percentilis Az index értéke percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -5,52 -,93 -,1,38 2,16 3,24 Község Város -5,8 -,92 -,13,42 2,5 3,2 Megyeszékhely -3,49 -,14,56 1,21 2,65 3,44 Budapest -6,65-2,1-1,23 -,28 1,36 2,79

14 9d A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Szakiskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a szakiskolákban 1 Az index értéke percentilis 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -16,32-7,52-4,23-2,99 1,42 5,26 Község -25,83-15,65-1,53-4,99 -,3 5,51 Város -14,93-9,11-5,19-3,57,37 4,37 Megyeszékhely -12,56-4,88-2,45 -,28 3,17 6,6 Budapest -14,97-3,97-2,89 -,3 1,99 6,8 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a szakiskolákban 5 Az index értéke percentilis percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -12,79-8,33-5,18-4,4-1,9 1,6 Község -13-9,65-6,11-3,5-1,76 3,7 Város -13,63-8,91-6,5-4,94-2,5 1,12 Megyeszékhely -11,61-5,77-3,97-2,59,1 1,95 Budapest -12,83-8,31-5,82-3,75-1,42 1,52

15 1a Fegyelem, motiváció Általános iskolák A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén a diákok fegyelmére vonatkozó index értéke 3, a motivációra vonatkozó index értéke pedig 5. A fegyelemindex megoszlása az általános iskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 15% 5% A motivációindex megoszlása az általános iskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 15% 5%

16 1b Fegyelem, motiváció Gimnáziumok A fegyelemindex megoszlása a gimnáziumokban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 15% 5% A motivációindex megoszlása a gimnáziumokban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 25% 15% 5%

17 1c Fegyelem, motiváció Szakközépiskolák A fegyelemindex megoszlása a szakközépiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 15% 5% A motivációindex megoszlása a szakközépiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 15% 5%

18 1d Fegyelem, motiváció Szakiskolák A fegyelemindex megoszlása az szakiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 15% 5% A motivációindex megoszlása az szakiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 5 45% 4 35% 25% 15% 5%

19 11 A különböző képzési formákban tanulók továbbtanulási aránya a Telephelyi kérdőívek adatai alapján Általános iskolák 9 A diákok aránya Az Önök telephelye Gimnázium Szakközépiskola Szakiskola Nem tanult tovább Gimnáziumok A diákok aránya Egyetem Főiskola OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés Akkreditált felsőfokú szakképzés Az Önök telephelye Nem tanult tovább Szakközépiskolák A diákok aránya Egyetem Főiskola Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés vagy technikusképzés Akkreditált felsőfokú szakképzés Az Önök telephelye Nem tanult tovább Szakiskolák 6 A diákok aránya 5 4 Az Önök telephelye Gimnázium Szakközépiskola Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés Nem tanult tovább