ISMERD MEG ÖNMAGAD! Az óvodapedagógus jobb keze a dajka VIII. Dajkakonferencia október 13. MÓD-SZER-TÁR. Dr. Szarka Emese

Hasonló dokumentumok
Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Készségfejlesztés, konfliktuskezelő képesség, egyéni megküzdő-képesség fejlődését elősegítő programok

A GYERMEK TÁRSAS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE

Mit tapasztalt elemér?

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

1. Mit tart az óvoda legfontosabb feladatának (3 választ húzzon alá)?

ÖNISMERETI VIRÁGGYAKORLAT. Készítette: Szabó Edina

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

Az apák szerepe védőnői szemmel

AKIK EGY CIPŐBEN JÁRNAK: SZÜLŐCSOPORT AUTISTA GYERMEKET NEVELŐ SZÜLŐK RÉSZÉRE

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola * Pedagógiai Program III évfolyam

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

A kompetencia terület neve

Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév

KARRIERTERVEZÉS ÉS CSALÁDI HÁTTÉR

TÁMOP B-15/1/KONV Prof. Dr. Czédli Gábor


ördögien egyszerű és nagyszerű 33kezdeményezés bármilyen társalgási helyzetre!

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére

Felkészítés a középiskolai írásbeli felvételire magyarból. Készítette: Kunkli Ferencné Balmazújvárosi Általános Iskola Bocskai István Tagintézmény

MENTOROK. TÁMOP Szent István Gimnázium

MEDIÁCIÓS KÉPZÉS. Szükségünk van másokra, hogy önmagunk lehessünk C. G. Jung. Dr. Fellegi Borbála dr. Vajna Virág

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

HALLGATÓI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZATON. Területi szakmai gyakorlathoz óvodapedagógia szakon a 2013/2014-es tanévre

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

A vállalkozói tehetség értékelése Egy lehetséges elemzés: Losleger


Alulteljesítő tehetségek. Kozma Szabolcs

A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.)

Erasmus Óraterv Varga Zsuzsanna. Óraterv 42. óra

A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakos hallgatók gyakorlati képzését záró portfólió. készítette: Rózsáné Czigány Enikő

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

A LEGFONTOSABB SZAKTANÁCSADÓI KOMPETENCIA: AZ ÖNFEJLŐDÉS

Audi Hungaria Schule. Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Egészségedre! Káros szenvedélyek és egészséges életmód megismerése. Kompetenciaterület: Szociális és életviteli kompetencia 10.

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Különös közzétételi lista-óvoda-2018

Családfa. Krämer Gyuláné (szül. Benedek Gizella)?? Neuser Lipótné (szül. Bachmann Róza) Neuser Lipót Kb

MIR. Kompetenciák. Dr. Finna Henrietta

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

Multikulturális tartalom megjelenése a tanórákon és azon kívül A) JOGSZABÁLYI ÉS SZERVEZETI HÁTTÉR:

A kompetenstől, az elkötelező vezetésig

Valódi céljaim megtalálása

Szakmai készségek és kompetenciák a közszolgálatban" PM BS

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

ALYSS THOMAS FONTOS KÉRDÉS, amelyet fel kell tenned. Hogy az élet neked dolgozzon

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

KIEMELÉS A RÖVID FEJLŐDÉSI NAPLÓBÓL

Táncok világa-társastánc alapjai szakkör

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

környezetben Radivojevics Krisztián CMC minősítő előadás február 25.

Tematika NTP-TM Az érzelmek birodalma. Megvalósító: Körös Tehetséggondozó Egyesület

Az erkölcstan tantárgy tananyaga 1. évfolyam

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

KIHÍVÁSOK A TELEPÜLÉS MARKETINGBEN

Azt csinálni, amit a Szelf akar

EGYÉNI TAPASZTALATAIM A MARATONI FELKÉSZÜLÉSRŐL

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

Lelkészi műhelymunka Berekfürdő november

MOTIVÁCIÓ A HILDBEN. avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez. Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, november 29.

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

SZKC_105_05. A modul szerzõi: Kardos Ágnes, Korbai Katalin. a z é n d i m e n z i ó i SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.

Bevezetés a táncfilm készítésbe kritikai érzék fejlesztése Klasszikus balett

ELTE, matematika alapszak

17.TERMÉSZETGYÓGYÁSZAT SZAKMACSOPORT Akupresszőr Alternatív fizioterápia Alternatív mozgás- és masszázsterapeuta 17.4.

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

A pszichológia mint foglalkozás

Egy hét a kedvencemmel

FEJLESSZÜK EGYÜTT ÉRZELMI INTELLIGENCIÁNKAT! KAPSZLI Koskovics Éva coach, közgazdász(tanár)

ELTE BTK Énkomponálás.net kurzus április 8. Varga Krisztina

Felnőttek, mert felnőttek

18. modul: STATISZTIKA

A stratégiai tervezés módszertana. Koplányi Emil. elearning Igazgatóság Educatio KHT.

Edzők vezető szerepben

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

Modul címe: Szent Iván éj

HALLGATÓI ÚTMUTATÓ LEVELEZŐ TAGOZATON. Területi szakmai gyakorlathoz, óvodapedagógia szakon a 2014/2015-ös tanévre

Eredmények /

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

A közösségi szolgálat, mint pedagógiai eszköz

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103

Első partneri kérdőív

Igyunk-e előre a medve. Szükségletpiramis az italfogyasztásban Gergely Ferenc / Cognative Kft.

Gondolkodás- és tanulásfejlesztés 5. évfolyam

Stratégiai menedzsment tréning - emelt szintű képzés (nem csak) desztináció menedzsereknek

Átírás:

ISMERD MEG ÖNMAGAD! Az óvodapedagógus jobb keze a dajka VIII. Dajkakonferencia 2018. október 13. MÓD-SZER-TÁR Dr. Szarka Emese

Az önismeret a legnagyobb bölcsesség. (Széchenyi István) Az önismeret olyan, mint egy hagyma. Több rétege van, és minél többet hántunk le, annál valószínűbb, hogy a legalkalmatlanabb pillanatokban sírva fakadunk. (Mark Manson)

Ön-ismeri? Önismeret : Google nagyjából 776 000 találat (0,43 másodperc) Ismerd meg önmagad! Google nagyjából 90 900 találat (0,34 másodperc) http://tarnokhir.hu/wp-content/uploads/2016/09/2.-cikk-k%c3%a9p2.jpg https://graypoet.files.wordpress.com/2013/05/reflection-in-mirror.jpg

Melyik szerepemet ismerjem meg (jobban)? Hányféle szerepben működsz? Feleség, férj, anya, apa, gyermek, testvér... házvezetőnő... kutyasétáltató... dajka...

A dajka mint segítő http://www.harmat.hu/wp-content/uploads/2017/10/szeretet_valaszthato_uj_bor_vegleges.jpg

Saját dajkameséim Már tökéletesen ismerem magamat. Lehetetlen saját magam megismerése. Az embernek vagy van önismerete, vagy nincs. Saját magam megismeré- -séhez nem kell tükör. Nincs időm ilyesmire. / Van ennél fontosabb dolgom is. Kinél van a felelő sség? Nem választhatok. Vagy így történnek a dolgok, vagy úgy.

ISMERETLEN ISMERT Johari-ablak ISMERT AZ ÉN SZÁMÁRA ISMERETLEN Nyilvános terület Vak MÁSOK SZÁMÁRA Zárt / rejtett Sötét / ismeretlen, tudattalan Joseph Luft és Harry Ingham pszichológus, 1955 https://png.pngtree.com/element_origin_min_pic/16/12/22/a530f3943ce8b7669fe29fef1de232da.jpg

ISMERETLEN ISMERT VISSZAJELZÉS Johari-ablak ISMERT AZ ÉN SZÁMÁRA ISMERETLEN Nyilvános terület Vak MÁSOK SZÁMÁRA Zárt / rejtett Sötét / ismeretlen, tudattalan Joseph Luft és Harry Ingham pszichológus, 1955 https://png.pngtree.com/element_origin_min_pic/16/12/22/a530f3943ce8b7669fe29fef1de232da.jpg

https://strategicloyalty.files.wordpress.com/2013/03/customer-hurdle-trip.png https://i.pinimg.com/236x/34/3a/c2/343ac23d8e89f6debaf83fe3a6726659--new-homes-the-doors.jpg http://www.ct1ltd.com/wp-content/uploads/2016/12/strength-small.jpg https://hanslodge.com/data_images/108933.png SWOT analízis ERŐSSÉGEK GYENGESÉGEK LEHETŐSÉGEK VESZÉLYEK

DISC modell - erősségek

DISC modell - fejlesztendők

DISC modell motiváló körülmények

Honnan hozom mindezt? Milyen mintákat, értékeket követek vagy éppen utasítok el, amiket a szüleimtől, nagyszüleimtől láttam, hallottam, tanultam? Apám Anyám Apai nagyapám Apai nagymamám Anyai nagyapám Anyai nagymamám Minta / érték / mottó / tanítás

Útjelzőim, amik megérintettek Filmek Könyvek Dalok Találkozások emberekkel Álmok Egyéb hatások Példák Mi tett rám különösen mély benyomást?

5 Életgörbe Általános benyomás életszakaszainkról. Ha csupán elfogadhatónak találunk egy bizonyos szakaszt, értékeljük 0-val. 4 3 2 1 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60-1 -2-3 -4-5

Életgörbe Természetes adottságok, képességek, amelyek motiváltak Körülmények, amelyeket motiválónak találtam Körülmények, amelyeket demotiválónak találtam

Belső gátjaim Pontosan mik ezek? 1 5 Kitől kérhetek bátorítást? 4 Mit tehetnék még ma a megoldás érdekében? Hogyan 3 oldhatnám fel beszélgetéssel? Hogyan oldhatnám fel tettekkel? 2 https://www.tnooz.com/wp-content/uploads/2012/09/hurdles.jpg

Mihez van tehetségem? Arthur Miller képességkutató kategóriái EMBEREKKEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK 1. Utasítások követése 2. Segítségnyújtás 3. Együttérzés, érzékenység 4. Kommunikáció 5. Meggyőzés 6. Tárgyalás, döntéshozatal 7. Alapítás, fejlesztés 8. Gondoskodás, törődés 9. Tanácsadás 10. Tanítás 11. Vezetés (rábírni másokat, hogy vezessenek) 12. Közvetítés TÁRGYI KÉSZSÉGEK 1. Tárgyakkal való bánás 2. Földdel, természettel való munka 3. Gépkezelés 4. Eszközhasználat 5. Precizitást igénylő feladatok elvégzése 6. Építés 7. Festés 8. Javítás 9. Dekorálás 10. Elektronikus eszközök használata 11. Sütés-főzés 12. Állatgondozás INFORMÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK 1. Adminisztráció 2. Számítások végzése 3. Kezdeményezés 4. Kutatás 5. Értékelés 6. Szervezés 7. Újítás 8. Logikus gondolkodás 9. Tervezés, fejlesztés 10. Rendszerezés 11. Elméletek kidolgozása 12. Új dolgok beillesztése, integrálás KREATÍV KÉSZSÉGEK 1. Szórakoztatás 2. Zenélés 3. Szobrászat 4. Tánc 5. Pantomim, bábozás 6. Színészkedés 7. Rajzolás 8. Tervezés 9. Írás 10. Kreatív gondolkodás 11. Fotózás 12. Sportolás 1. Jelöld be, amelyekhez jól értesz, vagy szívesen végeznéd, bár még nem próbáltad! 2. Válassz ki max. 7-et, amit a legmeghatározóbb motiváló adottságnak tartasz! 3. Kérd meg egy munkatársadat, barátodat vagy a házastársadat, hogy ő is értékeljen téged és max. 7-et válasszon ki, ami leginkább jellemző rád. 4. Vesd össze ezt a két listát! Mit tapasztalsz?

Ha nem vagy ura az életednek, összpontosíts arra az egyetlen dologra, amelynek leginkább ura lehetsz: önmagadra. (Sean Covey)

Ajánlott irodalmak Brené Brown (2013): Bátraké a boldogság. Bookline, Bp. Csíkszentmihályi Mihály (2015): Flow Az áramlat - A tökéletes élmény pszichológiája. Akadémiai Kiadó, Bp. Donders, Paul Ch. (2015): Kreatív élettervezés. Hozzuk ki magunkból a maximumot! Harmat Kiadó, Bp. F. Várkonyi Zsuzsa (2018): Tanulom magam. Háttér Kiadó, Bp. Hay, Louis L. (2017): Éld az életed! Édesvíz Kiadó, Bp. Juhász Péter (2016): Életem könyve. Galenus, Bp. Pál Ferenc (2012): A szorongástól az önbecsülésig. Kulcslyuk Kiadó, Bp. Pongor Orsolya, Nagybányai Nagy Olivér, Hadarics Márton (2018): DISC - A mindennapi kommunikáció és viselkedés titka. Psidium Online Tesztek Kft.

dr.szarka.emese@gmail.com