A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakos hallgatók gyakorlati képzését záró portfólió. készítette: Rózsáné Czigány Enikő

Átírás

1 A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakos hallgatók gyakorlati képzését záró portfólió készítette: Rózsáné Czigány Enikő

2 A gyakorlatokat záró portfólió Az elkésztendő portfólió a hallgató szakmai fejlődési folyamatának összegzése a tanulmányok megkezdésétől az összefüggő gyakorlat befejezéséig. A szakmai fejlődést bemutató portfóliót írásban kell benyújtani. A portfólió végső eredményét az írott anyag és a bemutatás átlaga adja. A portfólió megvédése az államvizsga keretei között max. 10 percben, ppt bemutatásával történik. A vizsga folytatására csak abban az esetben van lehetőség, ha a bemutatás sikeres.

3 FORMAI KÖVETELMÉNYEK Az első két évben a gyakorlat alól felmentettek portfóliójára vonatkozó formai követelmények azonosak, de a kidolgozás szempontjai különböznek. (Lásd: az utolsó két dián) A beadandó portfólió terjedelmi előírása: 5-7 oldal plusz a szkennelt mellékletek. Az 5-7 oldalt Times New Roman betűtípussal, 12-es betűnagysággal, 1,5 sorközzel, 3-3 cm margóval kell írni. Ez összesen nem lehet több, mint karakter, szóköz, jegyzetek és a mellékletek nélkül.

4 Mellékletek lehetnek o a hospitálási naplóból másolt szkennelt részlet o a gyakorlati képzési füzetből másolt szkennelt részlet o a gyakorlatvezetőtől kapott útmutatás o a gyakorlatért felelős oktatótól kapott tanács o dokumentumokból másolt szkennelt részlet o szkennelt gyermekrajzok, fényképek (személyiségi jogot megtartva!). o szkennelt fejlesztési tervek, stb. A védés során használt ppt-re csak a legjellemzőbb információk, folyamatábrák, táblázatok kerüljenek, folyamatos, a bemutatáskor elhangzó szöveg ne szerepeljen rajta!

5 Egy példányt nyomtatva és összefűzve (spirál), valamint CD-n is le kell adni. Leadási határidő, hely: Az összefüggő gyakorlat utolsó napját követő negyedik munkanapon (legkésőbb május 6-án) a 102-es szobában. Ezt követően a portfólió nem fogadható el, a hallgató nem bocsátható záróvizsgára!

6 A hat félév gyakorlatainak jellemzése félévenkénti és színterenkénti bontásban, indoklással II. félév III. félév IV. félév V. félév VI. félév helyszín helyszín helyszín Foglalja össze táblázatban a gyakorlatokat, amelyeket jellemez és indokolja is meg, hogy miért azt választotta! Bevezetésként írja le röviden szakválasztásának motívumait! Az egyes gyakorlatok jellemzéséhez a szempontokat a következő két dia tartalmazza.

7 Szempontok a gyakorlati képzés egyes részeinek jellemzéséhez A szempontok szerinti kifejtéshez írjon indoklást, példát, amelyeket mellékletekkel egészít ki! 1. Az elméletben elsajátított tantárgyak konkrétan miben segítették a gyakorlati munkáját? Írjon rá példát és a szakirodalom korrekt megjelölésével is támassza alá! 2. Milyen új gyakorlati ismereteket szerzett az egyes gyakorlati színtereken? 3. Milyen tevékenységeket végezhetett az egyes gyakorlatai során? 4. Milyen mértékben készült fel öt féléves elméleti és gyakorlati tanulmányai során az összefüggő gyakorlatra? 5. Az elméleti és gyakorlati tanulmányai során miként változott a gyermekszemlélete?

8 6. Az elméleti és gyakorlati tanulmányai során miként változott a szemlélete a sérült gyermekekről és bölcsődei nevelésükről? 7. Mutasson be a gyakorlatból egy Önnel előfordult vagy látott problémahelyzetet, és annak megoldását! 8. Sorolja fel, hogy az összefüggő gyakorlat alatt milyen gondozási és nevelési feladatokat látott el és írjon önreflexiót! 9. Az egyéni összefüggő terepgyakorlatát milyen szakirodalmak segítették? Összegzés: Szakmai fejlődése során honnan hová jutott, melyek szakmai munkájának az erősségei, melyek a még fejlesztendő gyengeségei?

9 Szempontok a portfólióhoz az első két évben a gyakorlat alól felmentett hallgatók részére A szempontok szerinti kifejtéshez írjon indoklást, példát! Bevezetésként írja le röviden mi motiválta BA szintű szakválasztását! 1. Írja le a bibliográfiai szabályoknak megfelelően, hogy mely, szakirodalmak segítik az Ön mindennapi munkáját! 2. Írjon konkrét példákat arra, hogy az elméletben tanultak miben segítették az Ön mindennapi munkáját! 3. Összegezze, hogy a korai fejlesztési gyakorlaton szerzett tapasztalatait mennyiben tudja a munkahelyén kamatoztatni! 4. Milyen tanulsággal szolgált más munkahelyre bekapcsolódni az összefüggő gyakorlat során?

10 5. Az összefüggő gyakorlaton szerzett tapasztalatok mennyiben befolyásolják az Ön mindennapi munkáját? 6. Az elméleti és gyakorlati tanulmányai során miként változott a gyermekszemlélete? 7. Az elméleti és gyakorlati tanulmányai során miként változott a szemlélete a sérült gyermekekről és bölcsődei nevelésükről? 8. Értékelje összefüggő gyakorlati munkáját a tevékenységek feltüntetésével! 9. Mennyiben befolyásolják tanulmányai a szülőkkel, kollégákkal való kapcsolatát? Összegzés: Szakmai fejlődése során honnan hová jutott, melyek szakmai munkájának az erősségei, melyek az esetleg még fejlesztendő gyengeségei?