Szakdolgozat. I. Formai követelmények
|
|
|
- Alexandra Fábián
- 10 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Szakdolgozat I. Formai követelmények 1. Terjedelme: - főszöveg: min. 25, max. 40 oldal (bevezetés fejezetek összegzés); a fejezetek római, az oldalak arab számmal számozódnak. Az oldalak számozása a tartalomjegyzékkel indul. (min. 25 oldal, 1,5-ös sorközzel, egy oldal = 36 sor, egy sor = 60 leütés, 12-es betűmérettel) - kiegészítés: max. 15 oldal (címlap, tartalom- és irodalomjegyzék, mellékletek, függelékek, köszönetnyilvánítás). 2. Külalak: - Kötés: 1 példányt bekötve, 1 példányt fűzve kell leadni (egy példány a mi, a Debreceni Egyetem dokumentációjába kerül, egyet a szakdolgozat bírálója kap és az államvizsgán is az lesz ott ). Szerkezet: a fedőlapon szerepeljen a Debreceni Egyetem Pszichológiai Intézet megjelölés, a Szakdolgozat felirat, a szerző neve, a benyújtás évszáma. Oldalán pedig az alábbiak: M évszám (pl 2010.) - név (pl: Menta Mária) tehát: M 2010 Menta Mária - Az első oldalon a fentieken kívül fel kell tüntetni a szakdolgozat címét, a konzulens tanár nevét és a benyújtás helyét: Debrecen. - A dolgozat áttekinthető, tagolt legyen, és kizárólag írógéppel ill. számítógéppel készülhet. - A szakdolgozat végén szerepelnie kell a hivatkozott szakirodalom, a bibliográfiai adatok pontos jegyzékének. A hivatkozások pontos formai követelményeit a szakdolgozatok készítése előtt közzé tesszük. II. Tartalmi követelmények 1. Általános szempontok: - A záródolgozat tükrözze a képzésben megszerzett mentálhigiénés jártasságot; foglalja össze a tárgyalt témával kapcsolatos legfontosabb szaktudományos ismereteket. - Személyes rész: a bevezetésben a szerző röviden bemutatkozik, közli témaválasztásának motívumait, jelezheti személyes viszonyát a választott téma iránt. - A záródolgozat feleljen meg a hivatásetika, különösen az anonimitás követelményeinek, hogy a benne szereplők tényleges kiléte ne legyen felismerhető. - A szakdolgozat csak saját munkafolyamatról szólhat, nemcsak információgyűjtés, hanem megvalósult akció legyen!
2 - A szerző integráltan használja a tanult ismereteket (tantárgyak szerinti vonatkozások: fejlődéslélektan, pszichopatológia, mentálhigiénés ismeretek, társas viszonyok, kapcsolati rendszerek), hasonlóan az integratív órához. 2. Választható témák: közösségi mentálhigiénés programterv, hivatása területén a mentálhigiéné gyakorlatában alkalmazott újszerű és releváns módszer bemutatása, a mentálhigiéné szakon végzett hallgatók, illetve mentálhigiénés programtervek utánkövetése valamilyen az oktatás során érintett témakör mentén végzett empirikus kutatás elvégzése és eredményeinek bemutatása (megfelelő statisztikai módszerekkel végzett adatelemzés és ennek értelmezése). A választott téma kutathatósága szempontjából nagyon fontos a konzulens oktatóval való egyeztetés a munka megkezdése előtt! A választott téma függvényében a dolgozat szerkezeti tagolása a honlapon specifikusan megadott szempontok szerint történjen. III. A szakdolgozat elbírálása A jelölt szakdolgozatát a témavezető tanárnak (konzulensnek) adja le, aki véleményezés után megküldi az opponensnek. Az opponens írásbeli véleményt készít róla. Ez alapján dől el, hogy a hallgató záróvizsgára bocsátható-e. Az opponens a záróvizsga-bizottság tagja, amely előtt a jelöltnek a szóbeli vizsga során meg kell védenie dolgozatát. Az első értékelési folyamat után a vezető tanár, de szükség esetén az opponens is kérheti a szakdolgozat kiegészítését vagy átdolgozását. (Ez olyan esetekben történik, ha a jelölt megfelelő mentálhigiénés szemlélete kialakult, de ezt nem sikerült írásbeli munkájában bemutatnia.) Ha a tanulmány nem érte el az elégséges szintet, a hallgató nem bocsátható záróvizsgára. Az opponens véleményét a hallgató a vizsga előtt legalább egy héttel, a várható elméleti kérdéssel együtt írásban megkapja, így a dolgozat megvédésére fel lehet készülni. (A vizsgán más bizottsági tag és az elnök is tehet fel kérdés(eke)t a témához kapcsolódva a képzés ismeretanyagából.) Záróvizsga Záróvizsgát csak az tehet, aki a IV. félévet lezárta, a megelőző félévekben is minden kötelezettségének eleget tett (minden aláírást megszerzett, minden vizsgát letett, évfolyamdolgozatait leadta, hiányzásai nem haladták meg a megengedett mértéket), szakdolgozatát leadta, és azt az első és második fórum, azaz az opponens is elfogadta, valamint a tandíjat befizette.
3 A képzés záróvizsgával fejeződik be. A vizsgán többtagú, független bizottság előtt a szakdolgozatot meg kell védeni, és az elméleti ismeretekről számot kell adni. A záróvizsgán a hallgató bemutatja dolgozatát, felel a bírálatban feltett (és a dolgozatához szervesen kapcsolódó) kérdésre, illetve húz egy kérdést a Mentálhigiéné és területei témában, amit helyben kidolgoz és bemutat. A lehetséges kérdések a honlapon megtalálhatóak. Oklevél A képzés befejeztével, a záróvizsga letételével a hallgatók az eredeti diplomához társuló "Mentálhigiénés szakember"(isced 5B) megnevezést tartalmazó oklevelet (szakosító diplomát) kapnak, olyan felsőfokú képesítést, amely segítségével az eredeti szakterület, illetve hivatást hatékonyabban művelheti. Ez a szakirányú képesítés a közalkalmazottaknál kategóriaugrást jelenthet. (Kjt bekezdés, 9/1997. (II. 18) MKM rendelet)
Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar. Szakdolgozati szabályzat
Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar Szakdolgozati szabályzat 2010 Tartalom 1. A szakdolgozat célja...3 2. A szakdolgozat készítésének menete...3 2.1. A szakdolgozati témák meghirdetése...3 2.2. A szakdolgozati
Ajánlások a szakdolgozatok elkészítéséhez
Ajánlások a szakdolgozatok elkészítéséhez a BGF KVIK BA és MA hallgatói számára 2013/2014 1 Tartalomjegyzék ELŐSZÓ HELYETT... 2 1. A SZAKDOLGOZAT... 4 2. A DOLGOZAT FORMÁZÁSA, SZERKESZTÉSE... 4 3. A DOLGOZAT
Rész-műhelymunka típusok
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar PSZICHOLÓGIA INTÉZET RÉSZ-MŰHELYMUNKA KÖVETELMÉNYRENDSZERE Érvényes: a 2013/2014 tanév őszi félévétől Rész-műhelymunka típusok Részvétel
Pázmány Péter Katolikus Egyetem. Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar PSZICHOLÓGIA INTÉZET
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar PSZICHOLÓGIA INTÉZET A TELJES MŰHELYMUNKA KÖVETELMÉNYRENDSZERE Érvényes: a 2010/2011 tanév tavaszi félévétől 2012/2013. tanév tavaszi
GYIK (Gyakran Ismételt Kérdések) Tartalomjegyzék
GYIK (Gyakran Ismételt Kérdések) Tartalomjegyzék I. Regisztráció... 2 II. ETR... 2 III. Előadás, gyakorlat, konzultáció... 4 IV. Kedvezményes tanulmányi rend... 6 V. Kreditelismerés... 7 VI. Nyelvi követelmény...
ELŐÍRÁSOK a szakdolgozatok elkészítésének formai és módszertani követelményeiről
EGRI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA ELŐÍRÁSOK a szakdolgozatok elkészítésének formai és módszertani követelményeiről Összeállította: Tari Zsolt EGER 2007 2 EGRI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA Szakdolgozati előírások FORMAI
Semmelweis Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat. III/IV. Fejezet. A Testnevelési és Sporttudományi Kar Tanulmányi és Vizsgaszabályzata
III/IV. Fejezet A Testnevelési és Sporttudományi Kar Tanulmányi és Vizsgaszabályzata Preambulum A nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban: Nftv.), a felsőoktatásról szóló
4.1. A szakcikkek felépítése... 4
Kutatási eredmények publikálásának módszertana 1. Előszó a fejezethez... 2 2. Első lépés... 2 3. A kutatástól tudományos közlésig... 3 4. Tudományos szakcikk... 4 4.1. A szakcikkek felépítése... 4 5. Egyéb
III. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER III/1. Tanulmányi és Vizsgaszabályzat A Szenátus - a HÖK egyetértésével - 2006. július 3-i ülésén, 68.a/2005/06. számú határozatával támogatta a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat
FELHÍVÁS a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Társadalomtudományi Szekciójában való részvételre
FELHÍVÁS a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Társadalomtudományi Szekciójában való részvételre A rendezvény szervezője: Károli Gáspár Református Egyetem, Bölcsészettudományi Kar. Cím: 1088
Oktatási Hivatal. 1. A központi írásbeli felvételi vizsgákról
Oktatási Hivatal Iktatószám: KF/2570-3/2014. Mellékletek száma: 2 db Tájékoztató szülők és diákok számára a 6 és a 8 évfolyamos gimnáziumok, valamint a 9. évfolyamra történő beiskolázás 2014/2015. tanévi
PANNON EGYETEM A PANNON EGYETEM TANULMÁNYI- ÉS VIZSGASZABÁLYZATA
PANNON EGYETEM A PANNON EGYETEM TANULMÁNYI- ÉS VIZSGASZABÁLYZATA A Szenátus elfogadta: 2014. május 15. A határozat száma 245/2013-2014. (V. 15.) Szenátus határozat Hatálybalépés: 2014. július 1. A szabályzat
A SEMMELWEIS EGYETEM KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA [a módosításokkal egységes szerkezetben]
![A SEMMELWEIS EGYETEM KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA [a módosításokkal egységes szerkezetben]](/thumbs/13/1050.jpg "A SEMMELWEIS EGYETEM KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA [a módosításokkal egységes szerkezetben]")
Az 58/2006. (VI. 28.) számú határozattal elfogadott és a 2008. január 31- ig jóváhagyott módosításokkal egységes szerkezetben megalkotott Szervezeti és Működési Szabályzat 7. számú mellékletének III/1.
A BME TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA (BME TVSZ)
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM A BME TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA (BME TVSZ) Elfogadta a Szenátus 2007. június 25-i ülésén Módosította a Szenátus 2008. február 25 i ülésén. Módosította
BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA III. KÖTET A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE
BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA III. KÖTET A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT Budapest 2006. (2014. szeptember
A Pécsi Tudományegyetem. Szervezeti és Működési Szabályzatának 5. számú melléklete. A Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata
A Pécsi Tudományegyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának 5. számú melléklete A Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata Pécs 2006. 2010. december 16. napjától hatályos változat A Pécsi
GYAKORLATI ÚTMUTATÓ. a közvetlen keresetekről és a fellebbezésekről
GYAKORLATI ÚTMUTATÓ a közvetlen keresetekről és a fellebbezésekről Ez a kiadás egységes szerkezetbe foglalja a közvetlen keresetekről és a fellebbezésekről szóló, 2004. október 15-i gyakorlati útmutatót
HOGYAN ÍRJUNK (JÓ) TDK DOLGOZATOT?
HOGYAN ÍRJUNK (JÓ) TDK DOLGOZATOT? ÓBUDAI EGYETEM KGK HTTP://TIG.KGK.UNI-OBUDA.HU/TDK MIÉRT ÍRJ TDK-T? Hasznos tapasztalatokat szerzel! Kiélheted a kreativitásod! Továbbvihető szakdolgozatnak! Kapcsolatokat
GÁBOR DÉNES FŐISKOLA Minőségirányítási Rendszer (MIRE)
GÁBOR DÉNES FŐISKOLA Minőségirányítási Rendszer (MIRE) Jóváhagyta: Dr. Zárda Sarolta a GDF rektora TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ... 7 JELMAGYARÁZAT... 8 A GÁBOR DÉNES FŐISKOLA... 9 MINŐSÉGPOLITIKAI NYILATKOZATA...
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT JOGSZABÁLYOK SZÖVEGÉVEL EGYSÉGES SZERKEZETBEN Módosítva: 2005. szeptember 21-i. Kari Tanács határozata szerint Az Eötvös
TANULMÁNYI- ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (TVSZ)
TANULMÁNYI- ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (TVSZ) A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Egyetemi Tanácsa a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény alapján, összhangban a vonatkozó kormányrendeletekben és
Az OKKR szintjei és szintleírásai 6 8. szint
TÁMOP-4.1.3-08/1-2008-0004 A felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése Az OKKR szintjei és szintleírásai 6 8. szint Készítette: Bókay Antal Pillérvezető: Elemiprojekt-vezető: Alprojekt: Elemi
A MISKOLCI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
A MISKOLCI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA I. KÖTET SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND II. KÖTET FOGLALKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER III. KÖTET HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER Miskolc, 2014. 1.3. számú
KONCEPCIÓ a szakképzési rendszer átalakítására, a gazdasági igényekkel való összehangolására
NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM Foglalkoztatáspolitikáért Felelős Államtitkárság Szakképzési és Felnőttképzési Főosztály KONCEPCIÓ a szakképzési rendszer átalakítására, a gazdasági igényekkel való összehangolására
HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER
III. RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. fejezet Felvételi Szabályzat egységes szerkezetben a 423/2012 (XII.29.) sz. A felsőoktatási felvételi eljárásól szóló Kormányrendelettel (továbbiakban Fe.). A
ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA
ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA (Elfogadva a Szenátus 57/2010. (X.6.) sz. határozatával) (Utolsó módosítás: 2013. augusztus 23.) EGER 2006. Felelős kiadó: a főiskola rektora
17/2014. (III. 12.) EMMI
M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2014. évi 37. szám 3543 Az emberi erőforrások minisztere 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelete a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai
A MAGYAR MÉRNÖKI KAMARA SZAKMAGYAKORLÁSI SZABÁLYZATA 2014.
A MAGYAR MÉRNÖKI KAMARA SZAKMAGYAKORLÁSI SZABÁLYZATA 2014. Előszó A Magyar Mérnöki Kamara Küldöttgyűlése a jelen Szabályzatban minden szakmagyakorló számára a területi mérnöki kamarák hatáskörébe utalt