Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Átírás

1 II. ADATLAP Programmodul részletes bemutatása 3. SZ. MELLÉKLET Valamennyi programmodulra különkülön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal! 1.1. Program megnevezése Tanulási és munkamotiváció erősítése A modul sorszáma A modul megnevezése Tanulástechnikai tréning 2. A programmodul célja A képzés résztvevői ismerjék meg a hatékony tanulás jellemzőit, módszereit. A résztvevőkben tudatosuljon, hogy a tanulás folyamatában melyek az erősségeik, gyengeségeik, rejtett képességeik, vegyék számba azokat a nehézségeket, amelyek akadályozzák az eredményes tanulás folyamatát, legyenek tisztában a tanulás pszichológiai tényezőinek szerepével. A képzés résztvevői tesztek, kérdőívek, helyzetgyakorlatok megoldása mentén alakíthatják ki egyéni tanulási módszereiket, hatékony vizsgastratégiáikat. 3. A programmodul követelményei 3.1. A felnőttek tanulási motivációja Az egzisztenciális, érdeklődési és presztízs motívumok jellemzői. A résztvevők tanulással kapcsolatos motivációinak megismerése A felnőttkori tanulás, a hatékony tanulás alapszabályai A felnőttek figyelmének jellemzői, a figyelem zavarai és leküzdésének módszerei, az emlékezet, képzelet és kreativitás fejlesztésének lépései A tanulás típusai és módszerei A hatékony, értő olvasás gyakorlata, vázlatkészítés módjai, az időgazdálkodás és tervezés jelentősége a tanulásban Hatékony vizsgastratégiák A számonkérés, az írásbeli vizsga, a szóbeli számonkérésre való felkészülés elemei. A lámpaláz és vizsgadrukk kialakulása és legyőzésének lehetőségei. 4. A programmodul során elsajátított ismeret, kialakított készség, képesség, kompetencia 4.1. Problémamegoldó készség 4.2. Logikus gondolkodás készsége 4.3. Szövegértés képessége 4.4. Adekvát tanulástechnikai módszerek 4.5. Időgazdálkodás képessége 4.6 Eredményes vizsgastratégia

2 5. A programmodulba való bekapcsolódás feltételei 5.1. Előzetesen teljesítendő modul(ok) 2. Motivációs és képességfeltáró tréning 5.2. Előzetesen elvárt ismeret(ek) 6. A programmodulban való részvétel feltételei 6.1. Részvétel követésének módja Jelenléti ív, képzési napló 6.2. Megengedett hiányzás Maximum egy foglalkozás (3 óra) 6.3. Egyéb feltétel(ek) 7. A fogyatékosságból eredő speciális igények figyelembe vételének módja A képzési helyszín akadálymentesített, mozgáskorlátozottak számára megközelíthető. 8. A programmodul időtartama óra Szakmai képzés esetén ebből 8.2. Elmélet óra 8.3. Gyakorlat óra 8.4. Intenzitás Időtartam Hetente két nap, 6 óra 6 nap 3 hét 1 hónap 9. A programmodul megvalósításának módszerei 9.1. Frontális óravezetés, 12 óra időtartam 33,3 % 9.2. Tréning, mikrocsoportos gyakorlat, egyéni feladatmegoldás, 24 óra időtartam 66,6 % 10. A programmodulba vonható csoportlétszám Minimum 10 fő Maximum 15 fő

3 11. A programmodul során alkalmazott értékelési rendszer Számonkérések formája Teszt kitöltése Számonkérések rendszeressége Modulzárás alkalmával Számonkérések tartalma Tanulástechnikai feladatok teszt formában történő megoldása A felnőttek tudásszintjének ellenőrzésére szolgáló módszer(ek) Megszerezhető minősítések Megszerezhető minősítésekhez tartozó követelményszintek Sikertelen teljesítés következménye Ismételt feladatmegoldás 12. Az előzetesen megszerzett tudás elismerésének módja A képzés jellegéből adódóan nincs elismerendő tudás.

4 13. A programmodul megvalósításának személyi feltételei Programban betöltött szerep Oktatott témakör Végzettség(ek) Oktató, tréner tanulástechnika neveléstudomán yi egyetemi végzettség Szakmai gyakorlat Követelmények Oktatói gyakorlat Felnőttképzési gyakorlat 10 év 10 év 10 év Egyéb követelmény(ek) 14. A programmodul megvalósításának tárgyi feltételei Képzési helyszín Igénybevétel célja Férőhelyek száma Minimálisan elvárt felszereltség Oktatóterem Frontális óra, csoportfoglalkozás 30 fő Hallgatói és oktatói asztalok, székek, tábla, vetítővászon, fogas, szeméttartó

5 14/a OKJs szakképesítésenként a gyakorlati képzés megszervezésének módja OKJs képzés megnevezése Saját tanműhely Gazdálkodó szervezet Egyéb

6 15. A programmodul céljának eléréséhez szükséges tananyagok, segédanyagok, segédeszközök, és azok biztosításának módja Tananyagok, segédanyagok, segédeszközök Biztosítás módja Projector Képző szervezet saját tulajdona Hordozható számítógép (laptop) Képző szervezet saját tulajdona Flipchart Képző szervezet saját tulajdona Fénymásológép Képző szervezet saját tulajdona DVD lejtászó, vagy meghajtó Képző szervezet saját tulajdona PC hangosítás multimédiás anyag lejtászásához Képző szervezet saját tulajdona

7 16. A programmodul céljának eléréséhez szükséges kötelező irodalom, és azok biztosításának módja Szerző Cím Kiadó neve, székhelye Kiadás éve Biztosítás módja A képzésben résztvevők kulturális készségeit és a képzés jellegét figyelembe véve nem tankönyv biztosítja a felkészülést. A hallgatók fénymásolatban megkapják a frontális órák előadásvázlatainak PP prezentációját tartalmazó kivonatot, továbbá a tanulástechnikai teszteket. Fénymásolat 17. A programmodul céljának eléréséhez szükséges ajánlott irodalom, és azok biztosításának módja Szerző Cím Kiadó neve, székhelye Kiadás éve Biztosítás módja Dezső Zsigmondné A szellemi munka technikája OMIKK, Budapest Könyvtár Paul Roeders A hatékony tanulás titka Kalibra Kiadó, Budapest Könyvtár Oroszlány Péter (szerk.) Tanulásmódszertan AGK Kiadó, Budapest Könyvtár 17.5 Mankó Mária Tanulástechnikai tréning Berzsenyi Dániel Főiskola, Szombathely Könyvtár 18. A programmodul megvalósítására vonatkozó egyéb feltétel(ek) Dátum: Nyíregyháza, szeptember 23. P. H. Cégszerű aláírás