Matematikai feladatlap T9-2017

Hasonló dokumentumok
Matematikai feladatlap T9-2016

Matematikai feladatlap T9-2013

Matematikai feladatlap Test z matematiky

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Matematikai feladatlap az alapiskolák 9. évfolyama számára MINTA

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

V. Koordinátageometria

IX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

9. évfolyam Hány darab ötjegyű kettes számrendszerbeli szám van?

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Szinusz- és koszinusztétel

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Gyakorló feladatsor 9. osztály

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára M 2 feladatlap

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

VI.8. PITI FELFEDEZÉSEK. A feladatsor jellemzői

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Matematika feladatlap

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Gyakorló feladatsor 11. osztály

TIMSS MATEMATIKA. 4. évfolyam NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Hatvány, gyök, normálalak

Kompetenciamérés A-1. Mascagni Pesten. Szalay Károly: Színházi anekdoták könyve. Saxum Kiadó, Budapest, 1999.

Heves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása)

MATEMATIKÁBÓL TESZT UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Keresztnév: Vezetéknév: Matematika feladatlap. Test z matematiky T5-2016

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK. Számegyenesek, intervallumok

Hatványozás és négyzetgyök. Másodfokú egyenletek

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. KÖZÉPSZINT I.

FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2013/2014-es tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a

Kisérettségi feladatsorok matematikából

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása

8. évfolyam Mat1 feladatlap / 4

Átírás:

Keresztnév: Vezetéknév: TESZTFORM Mtemtiki feldtlp Test z mtemtiky eloslovenské testovnie žikov 9. ročník ZŠ TESZT KÓJ T9-017 5335 Kedves Tnulók! mtemtiki feldtlpot kptátok kézhez. teszt 0 feldtot trtlmz. teszten tlálhtó árák szemléltető jellegűek. z árákon szemléltetett szkszok és szögek ngysági nem feltétlenül felelnek meg pontosn feldtok feltételeinek. Megoldásitokt és válszokt egyenesen feldtlp írjátok, után pedig másoljátok át válszitokt válszdó lp! Értékelve sk zok válszok lesznek, melyeket helyesen írttok e válszdó lp. Minden helyes válszt 1 ponttl értékelünk. 01 10. feldtoknál írjátok e megfelelő mezőke konkrét számeredményt! 11 0. feldtoknál jelöljetek ki egyet négy lehetséges (,,, ) válsz közül! Minden feldtot figyelmesen olvsstok el! teszt kidolgozásár 60 per áll rendelkezésetekre. Sok sikert kívánunk! NÚEM, rtislv 017

01 Számítsd ki! 800 700 : + 100 15,67 = számegyenesen kijelöltük z M,, V számokt. Számítsd ki z M + + V összeget! 0 0,1 M 0 0,1 0, V 03 Oldd meg z egyenletet, és z eredményt tizedes tört lkján, százdnyi pontossággl tüntesd fel! 11 (x 1) = 11 (1 + x) 04 Számítsd ki! 3 ( 0,7) 10 + ( 0, 10) = z árán láthtó o félegyenes β szög tengelye. Számítsd ki fokokn δ szög ngyságát! 5 05 o β δ 36 NÚEM, rtislv 017

10 grmm kivi ugynkkor mennyiségű vitmint trtlmz, mint 50 grmm nrns. 100 grmm sipkeogyó ugynkkor mennyiségű vitmint trtlmz, mint 00 grmm kivi. Hány grmm nrns trtlmz ugynkkor mennyiségű vitmint, mint 50 grmm sipkeogyó? 06 z lpiskol 9. évfolymán mind négy osztály minden tnulój ekpsolódott ppírgyűjtése. táláztn feltüntettük tnulók számát és z osztályn összegyűjtött ppír egy tnulór eső átlgos mennyiségét kilogrmmokn. Hány kilogrmml kevese ppírt gyűjtöttek 9. osztály tnulói, mint 9. osztály tnulói? 07 Osztály tnulók szám z 1 tnulór eső átlgos ppírmennyiség kilogrmmokn 9. 9. 9. 9. 6 0 18 0 11,5 1,5 13,5 10,5 Állpítsd meg, hány különöző négyjegyű számot képezhetünk 3 és 8 számjegyekől úgy, hogy minden így lkotott négyjegyű számn két 3-s és két 8-s számjegy legyen felhsználv? 08 z árán egy olyn tégltest hálój láthtó, melynek két mérete 11 m és 4,5 m. Számítsd ki entimétereken tégltest hrmdik méretét! 09 19 m 0 m lesó reeptje szerint prdisomot, pprikát és hgymát 4 : 3 : 1 rányn jánltos vegyíteni. szkásnő már elkészítette hgymát és pprikát, miközen hgymáól öt kilogrmml kevese volt, mint pprikáól. Hány kg prdisomr lesz szüksége e szerint reept szerint? 10 Mtemtiki feldtlp 3

Krsi tletre spórolt. mikorr megspórolt 178 -t, megállpított, hogy tlet árát 5%-kl leszállították, úgyhogy rögtön meg is veheti, és még 13 -j mrd megspórolt pénzéől. Hány euró került tlet z árleszállítás előtt? 11 06,5 191,00 0,00 5,50 z iskoli kiránduláson x fiú vett részt. lányok 6-tl keveseen voltk, mint fiúk. z lsó állomásról felsőre mindnnyin kétüléses felvonóvl mentek fel. öntsd el, melyik kifejezés helyes tnulók áltl elfogllt kétüléses felvonók számár, h mindegyiken két tnuló ült! 1 (x 6) : (x 6 + x 6) : (x + x) : 6 (x + x 6) : dd össze kártyákon árázolt számok közül legngyot és legkiseet! 1 3,6 3 4 5 0,39 13 z eredmény: 3,41 3,30 3,1 3,10 tálán eredetileg rkos és szilvás sütemény volt 3 : rányn. Három rkos sütemény megevése után szilvás sütemény és rkos sütemény kiválsztásánk esélye egyenlő lett. Összesen hány sütemény volt eredetileg tálán? 14 5 8 10 15 4 NÚEM, rtislv 017

z F pont, vlmint z EF és z FG szkszok erjzolás után derékszögű koordinátrendszeren EF és GH lpú egyenlő szárú EFGH trpéz keletkezik. Mekkorák z F pont koordinátái, h G pont koordinátái [; 1]? [ ; 3] [ 4; ] [ 3; ] [ ; 1] E y 4 3 1 H 15 0 4 3 1 0 1 1 3 4 G x 3 4 K kör sugr 130 mm, z L kör átmérője pedig 50 mm. Hány milliméterrel ngyo K kör kerülete z L kör kerületénél? z eredményt kerekítsd ki egész számr! Számolj π = 3,14 értékkel! 16 188-l 51-gyel 50-vel 659-el Sztell helyi sjtón ezt olvst: Jnuárn tö spdék esett, mint feruárn. Áprilisn kevese spdék esett, mint feruárn. Májusn tö spdék esett, mint máriusn, és tö, mint jnuárn. Máriusn kevese spdék esett, mint jnuárn, de tö, mint feruárn. Ezen informáiók lpján Sztell két állítást foglmzott meg: 1. legkevese spdék feruárn esett.. legtö spdék májusn esett. öntsd el, igz-e Sztell mindkét állítás, és válszd ki helyes lehetőséget! 17 Mindkét állítás igz. sk z első állítás igz. sk második állítás igz. Mindkét állítás hmis. Mtemtiki feldtlp 5

Kiinduló szöveg: Z ÁLLTKERT z elmúlt év II. félévéen z álltkertet 181 003 emer látogtt meg, mi 0 145 emerrel tö volt, mint z I. féléven. 400 000 négyzetméter területen négy soport sorolhtó élőlényeket tenyésztenek: súszómászókt, mdrkt, emlősöket és hlkt. z oszlopdigrm z álltkerten tenyésztett élőlények egyedeinek számát árázolj z egyes élőlénysoportok szerinti felosztásn megdott évek végén. 1 000 z egyedek szám 750 500 50 0 súszómászók Mdrk Emlősök Hlk 010 015 Z ÁLLTKERT kiinduló szöveghez 18 0. feldtok trtoznk. Hány emer látogtt meg z álltkertet múlt éven? 18 01 148 31 716 341 861 38 151 z álltkerten hány hektár területen tenyésztenek élőlényeket? 19 40 400 4 000 40 000 6 NÚEM, rtislv 017

digrmon árázolt dtok lpján állpítsd meg, összesen megközelítőleg hány egyedet tenyésztettek z álltkerten 015 végén! 0 800 500 300 000 VÉGE TESZTNEK Mtemtiki feldtlp 7

z összefüggések és mértékegységek áttekintése Hosszúságegységek: km, m, dm, m, mm Területegységek: km, h,, m, dm, m, mm Térfogtegységek: 3 3 3 3 3 km, m, dm, m, mm hl, l, dl, l, ml z időmérés egységei: np, ór (h), per (min), másodper (s) Tömegegységek: t, kg, dg, g, mg Négyzet Tégllp háromszög első szögei Síklkztok kerülete és területe g Romusz + + g = 180 erékszögű háromszög T = Romoid = + m m m k = 4 k = ( + ) k = 4 k = ( + ) T = T = T = m T = m = m Kör Trpéz Háromszög K S d r d m m m m k = π r = π d T = π r k = + + + d T = ( + ) m Tégltest Kok Hsá H G Testek térfogt és felszíne k = + + m T = m = = Henger m E F H G H G V = F = ( + + ) E 3 V = F = 6 F E V = T m F = T + Q F m V = T m = π r m F = T + Q F = π r m r + π r m T z lplp területe, Q plást területe 8 NÚEM, rtislv 017