Helyzetjelentés a hazai közszolgálat HR gyakorlatáról a Közszolgálati Humán Tükör országos kutatás eredményei alapján (2013 2014)



Hasonló dokumentumok
Stratégiai alapú, integrált emberi erőforrás gazdálkodás bevezetésének lehetősége a közszolgálatban

Képzési tartalmak fejlesztése felhasználói igények alapján Közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzési szak

STRATÉGIAI EMBERI ERŐFORRÁS GAZDÁLKODÁS GYÖNGYÖS VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNÁL

Tanácsadói attitűd a közszférában a közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzés tapasztalatai -

A KÖZSZOLGÁLATI KARRIERT TÁMOGATÓ RENDSZEREK

A mentori rendszer kialakításának lehetséges irányai

KOVÁCSNÉ DR. SZEKÉR ENIKŐ BV. EZREDES FŐOSZTÁLYVEZETŐ PROJEKT SZAKMAI VEZETŐ

osztott költségvállalás fokozatos bevezetése, pályázati lehetőségek maximális kihasználása

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

FORRÁS MENEDZSMENT A MAGYAR POSTÁN AKTUALITÁSOK 2008.

Emberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés. Dr Gısi Zsuzsanna

Egyetemi HR rendszerek megújításának lehetıségei

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

Lehetőségek és dilemmák. Közigazgatási vezetőképzés. ÁROP Tudásalapú közszolgálati előmenetel

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

Tudásalapú közszolgálati előmenetel

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Miért az NKE-KTK? Dr. Szabó Szilvia mb. oktatási dékánhelyettes 2015.

VÁLLALKOZÁS ÉS EMBERI ERŐFORRÁSOK INTÉZETI TANSZÉK SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK november

Meghívó. A személyügyi tevékenység kihívásai a közszolgálatban című konferenciára

ÁROP-1.A Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára

A KOMP RENDSZER MINT A JÖVŐ TUDATOS HUMÁNERŐFORRÁS-GAZDÁLKODÁSÁNAK EGYIK HATÉKONY ESZKÖZE

KÖFOP VEKOP- 16. VERSENYKÉPES KÖZSZOLGÁLAT SZEMÉLYZETI UTÁNPÓTLÁSÁNAK STRATÉGIAI TÁMOGATÁSA

Záróvizsga tételek az Emberi erőforrás tanácsadó mesterszak hallgatói számára. A tételsor

Karrierlehetőségek az OTP Bank Nyrt. Dél-dunántúli Régiójában. Jozipovics Tímea osztályvezető

KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE

Az emberierőforrás-gazdálkodás és a felsőoktatás egymásra gyakorolt hatása a közszolgálatban 2

Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában

A teljesítményértékelés fejlesztési célja

A civil közigazgatás bérrendszerének megújulása és fenntarthatósága

A közszolgálat és a személyiségfejlesztés kapcsolata. Veszprém, november 28.

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK EMBERI ERŐFORRÁSOK SZAK

Tartalom. A kompetencia fogalma. Kompetenciák csoportosítása. Kompetenciák kiválasztása. Kompetencia szintek. Kompetencia szótár

INTEGRITÁS TANÁCSADÓK

Szállodavállalatok irányítási eszközei. Master of Arts International Hotel (Companies) Management

Az emberi erıforrások menedzsmentje

VÁLLALKOZÁS ÉS EMBERI ERŐFORRÁSOK INTÉZETI TANSZÉK SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK május

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

KÖZSZOLGÁLATI JOGI ÉS MÓDSZERTANI FÜZETEK. Dr. Hazafi Zoltán, BM december 9.

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Emberi erőforrások szak. GM/Vállalkozásszervező specializáció. GM/Team Academy specializáció

Összefoglalás a 2014-es TOP magyarországi tanácsadói felmérésről

TANÁCSADÁS A KÖZSZOLGÁLATBAN

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

Szervezetfejlesztés Nagykőrös Város Önkormányzatánál az ÁROP 3.A számú pályázat alapján

Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

SWOT analízis Tamási Város Önkormányzat Polgármesteri Hivatala 2009.

Áttekintés az emberi erőforrás menedzsmentről

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Vezetői összefoglaló

Vállalatgazdaságtan. Toborzás. Daruka Eszter 2015 tavasz

Közszolgálati életpálya és emberi erőforrás gazdálkodás

TANÁCSADÁS A MAGYAR KÖZIGAZGATÁS FEJLESZTÉSÉBEN, AZ EU TÁMOGATÁSSAL MEGVALÓSULT PROGRAMOK TAPASZTALATAI ALAPJÁN

Budapest, PSZE HR Szakmai nap Előadó: Pécsi Tünde Humánerőforrás Tervezési és Gazdálkodási Osztály

hatályos:

Tudatos humánerőforrás-gazdálkodás nélkül nem megy! - látják be a közgazdászok, pedig őket csak a számok győzik meg. A CFO Magazine 2001-es

Dr. Konczosné dr. Szombathelyi Márta Tehetség- és motivációs modell kidolgozásának kérdései a SZE TMDK kapcsán

Innovatív HR fejlesztés jövıje a magán és közszféra számára 2010

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Emberi erőforrások szak. GM/Vállalkozásszervező specializáció. GM/Team Academy specializáció

ÁROP Új közszolgálati életpálya. Kérdőíves felmérés. A közszolgálati tisztviselők képesítési keretrendszerének felülvizsgálata

KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A HR OKTATÁSBAN

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP B

Emberi erőforrás menedzsment

14. EGÉSZSÉGÜGYI MENEDZSMENT SZAKMACSOPORT

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN

Szóbeli tételsor. A) Az üzleti terv védése. Kiadott útmutató alapján ÉRTÉKELŐLAP. Eredmény %-ban* min. 50% Dátum: aláírás

Emberi erőforrás menedzsment

Munkakörelemzés a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

vizsgakövetelménye alapján készült. 2/32

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK A SZERVEZETFEJLESZTÉS ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA DMJV ÖNKORMÁNYZATÁNÁL

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Közszolgálati életpálya és emberi erőforrás gazdálkodás. Közszolgálati Humán Tükör kutatás Strukturált interjú

Közszolgálati életpálya és emberi erőforrás gazdálkodás

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Közigazgatás-tudományi Doktori Iskola

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

GYES-menedzsment a tapasztalatok tükrében. Munkáltatók Esélyegyenlőségi Fóruma

HR KIHÍVÁSOK ÉS MEGOLDÁSOK

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

HCRMS Új motivációs rendszereken alapuló vállalati humán erőforrás menedzsment modell és szolgáltatás

ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2007.

A KÉPZÉS SZEREPE AZ INTEGRITÁS FEJLESZTÉSBEN

Képzés > Hatékonyság > Versenyelőny!

Erőforrás-biztosítás: toborzás, kiválasztás,leépítés II. rész

Teljesítményciklus. Éves teljesítménycélok. Egyéni fejlődési célok meghatározása. Beosztottak támogatása a kitűzött célok elérésében

TÁMOP kiemelt projekt. Központi szociális információs fejlesztések a szociális szolgáltatások modernizációja keretében

MENTOR(H)ÁLÓ 2.0 PROGRAM PROJEKTZÁRÓ KONFERENCIA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM október 20. A mentorrá válás útja

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Munkavállalókkal kapcsolatos feladatok

Veresné dr. Somosi Mariann

Szemléletváltás. új kompetencia követelmények a HR munkában. Dr. Gyökér Irén

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Elmaradott vidéki térségek fejlesztése

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

XI. Az EEM informatikai támogatása

A befektetőbarát önkormányzat szeptember 23. Lunk Tamás

Ellenőrző lista: Útmutató képzési stratégia kiválasztásához kis- és közepes vállalkozások számára

dr. Boda Boglárka október 26. Témafelvetés Miért kell foglalkoznunk a munkavállalói elkötelezettséggel?

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

Átírás:

HR-Megoldások a XXI. Században fókuszban a közszféra és a magánszféra 2014. December 2. Budapest Helyzetjelentés a hazai közszolgálat HR gyakorlatáról a Közszolgálati Humán Tükör országos kutatás eredményei alapján (2013 2014) Dr. Szabó Szilvia Ph.D egyetemi docens, mb. oktatási dékánhelyettes NKE Elnökségi tag HSZOSZ

Kutatási előzmények a kutatás létjogosultsága 1. A közszolgálat (rendvédelem, honvédelem, közigazgatás) fejlesztése a rendszerváltás óta foglalkoztatja és feladat elé állítja a szakembereket. 2. A Kormány a jó állam megteremtése érdekében három jelentős igazgatási programot indított 2011-ben, ezek egyike a Magyary Zoltán Közigazgatás-fejlesztési Program. 3. A Magyary Programban meghatározott stratégiai cél: a kiszámítható, vonzó életpálya és a személyzeti igazgatás fejlesztése. 4. A közszolgálati életpálya projekt kiemelt célja a közigazgatási személyzeti rendszer átalakítása, valamint a szervezetrendszert és az eljárásokat működtető személyi állomány fejlesztése volt. A szervezet, a folyamat, az eljárás és a személyzet rendszerszerű működtetése (folyamat jelleg, komplexitás, stratégiai szemlélet, menedzsment technikák)

Kutatás hipotézisei kiinduló feltevések Jelenleg csak részben adottak a szakmai, a módszertani alapjai, a személyi, a jogi, a gazdasági és egyebek mellett - a strukturális feltételei a rendszerszemléletű változásnak. Az új közszolgálati életpálya rendszerének kiépítése nem mehet végbe a stratégiai alapú, integrált emberi erőforrás gazdálkodás közszolgálaton belüli általánossá tétele nélkül. A közszolgálaton belül újnak számító munkaköralapú rendszer kiépítésével a stratégiai alapú, integrált emberi erőforrás gazdálkodás rendszer kiterjesztésének esélyei lényegesen javulnak.

Kutatás céljai Kutatási periódus: 2013. október -november Munkacsoportok: jogi és humán I. A stratégiai alapú, integrált emberi erőforrás gazdálkodás közszolgálati rendszermodelljének kidolgozása (Közszolgálati HR fogalomtár összeállítása) II. Komplex helyzetelemzés a személyi állományról; a HR tevékenység jellemezőiről, hatékonyságáról; a HR-el szembeni elvárásokról; a közszolgálati szervezetekről, irányításukról. III. Az emberi erőforrás gazdálkodás fejlesztését szolgáló javaslatok, ajánlások kidolgozása

Kutatási módszerek Stratégia alapú integrált emberi erőforrás gazdálkodás közszolgálati rendszermodelljének elméleti kidolgozása Dr. Szakács Gábor Kutatói team összeállítása (kompetenciák) Kvantitatív adatfelvétel (on-line kérdőív) Kvalitatív adatfelvétel (strukturált interjúk) 360 fokos vizsgálat felsővezetők HR felsővezetők középvezetők HR középvezetők beosztott munkatársak HR beosztott munkatársak

Kutatásban közreműködők, minta és adatfelvételi paraméterek Közszolgálati területek A kutatásban érintettek köre Közszolgálat Államigazgatás Önkormányzat Rendvédelem összesen fő/db % fő/db % fő/db % fő/db % Összlétszám (fő) 80602 49,6 31232 19,2 50815 31,19 162649 100 A kiküldött e-mail címek száma (db) A kérdőív kitöltését megkezdte (fő) 16970 21,05 319 1,02 887 1,74 18176 11,17 3617 80,6 288 6,4 580 12,9 4485 100 % Elkészült interjúk adatai Államigazgatás Honvédelem HR vezető 6 fő 9,5% HR vezető 4 fő 6,3% vezető 6 fő 9,5% vezető 3 fő 4,8% HR munkatárs 5 fő 7,9% HR munkatárs 4 fő 6,3% beosztott munkatárs 5 fő 7,9% beosztott munkatárs 4 fő 6,3% Összesen 22 fő 34,9% Összesen 15 fő 23,8% Önkormányzat Rendvédelem HR vezető 1 fő 1,6% HR vezető 4 fő 6,% vezető 4 fő 6,3% vezető 4 fő 6,3% HR munkatárs 3 fő 4,8% HR munkatárs 3 fő 4,8% beosztott munkatárs 3 fő 4,8% beosztott munkatárs 4 fő 6,3% Összesen 11 fő 17,5% Összesen 15 fő 23,8% Teljes adatfelvétel 63 fő 100%

S.sz. Szerzők A résztanulmányok címe Terjedelem Kutatói kompetenciák és szakmai eredmények 14 tanulmány 1148 oldalon 1. Bokodi Márta Szabó Szilvia: Közszolgálati humán tükör 2013 Strukturált interjú 2. Dávid Péter: A közszolgálat személyi állományának összetétele, demográfiai mutatóinak bemutatása, a folyamatok elemzése, a korábbi vizsgálati eredményekkel történő összehasonlítása 3. Szakács Gábor: A közszolgálat személyi állományának összetételéről, a vezetőkről és a munkahelyi mobilitásról 1 66 old. 1 71 old. 1 91 old. 4. Stréhli-Klotz Georgina: Mennyire elégedett a közszolgálat? 1 58 old. 5. Petró Csilla: Az emberi erőforrás menedzsment terület munkavégzésének jellemzői a közszolgálatban 6. Krauss Ferenc Gábor: Stratégiai emberi erőforrás menedzsment a közszolgálaton belül (A szervezeti célok elérésének záloga?) 1 70 old. 1 49 old. 7. Bokodi Márta: A munkavégzési rendszerek humánfolyamatáról 1 55 old. 8. Szabó Szilvia: A közszolgálati életpálya modell 1 67 old. 9. Szabó Szilvia: Az emberi erőforrás fejlesztés humánfolyamata a közszolgálatban 1 53 old. 10. Petró Csilla: A teljesítménymenedzsment humánfolyamatának működése a közszolgálat szervezeteiben 11. Krauss Ferenc Gábor: A közszolgálat személyi állományának véleménye a közszolgálat kompenzációs és javadalmazási rendszeréről (Stabil alap, vagy időzített bomba?) 1 48 old. 1 59 old. 12. Stréhli-Klotz Georgina: Személyügyi szolgáltatások a közszolgálatban 1 59 old. 13. Bokodi Márta - Szakács Gábor: A közszolgálati szervezetek jellemzői és az emberi erőforrás gazdálkodás 1 65 old. 14. Szakács Gábor Stratégiai alapú, integrált emberi erőforrás gazdálkodás a közszolgálatban 1 337 old.

Stratégiai alapú integrált emberi erőforrás gazdálkodás közszolgálati rendszer-modellje A KÜLSŐ KÖRNYEZETI KIHÍVÁSOK Társadalom, politika, kultúra, technológia, globalizáció Jogrend és szabályozás Makrogazdaság, munkaerőpiac Ügyfelek, állam, közszolgálati közösségek (stakeholder egyensúly) Munkavállalói szervezetek, munkaügyi kapcsolatok SZERVEZETI STRATÉGIA HUMÁNSTRATÉGIA ALAPFELADAT HR FOLYAMATOK ÉS HUMÁN FUNKCIÓK EREDMÉNYEK Motiváció, kompetencia készlet Személyi állomány Munkakör, munkafeladat Követelmények, ellenszolgáltatások Karrier utak Munkakörcsaládok 1. Stratégiai tervezés, rendszerfejlesztés 2. Munkavégzési rendszerek 3. Emberi erőforrás áramlás és fejlesztés (közszolgálati életpálya menedzsment) 4. Teljesítménymenedzsment 5. Ösztönzésmenedzsment (kompenzáció és javadalmazás) 6. Személyügyi szolgáltatások és tevékenységek (személyzeti, munkaügyi, humánigazgatási ) Az emberi erőforrás biztosítása és megtartása A szervezeti és az egyéni érdekegység megteremtése, bizalmi légkör és stabilitás Szervezeti és egyéni teljesítmény, minőségi munkavégzés Fejlett szervezeti kultúra Szervezeti kompetenciakészlet Motivált, megelégedett, elkötelezett munkatársak, alacsony fluktuáció Jogszerűség, hatékony működés Szervezeti tanulás tanuló szervezet Hatékony szervezeti működés, ügyfélelégedettség SZERVEZETI TELJESÍTMÉNY + Az EGYÉN SIKERESSÉGE A szervezet, a szervezet struktúrája, irányítási rendszere, a szervezet kultúrája A szervezet működési folyamatai, feladatok, eljárások, szabályozás A szervezeten belüli információáramlás, kommunikáció A személyi állomány összetétele, kompetenciakészlete és a kapcsolatai A BELSŐ KÖRNYEZET HATÁSAI

Stratégiai tervezés és a rendszerfejlesztés - változást akaró állomány; - etikai kódexek kihirdetése; - integritás tanácsadók beállítása; - szervezeti és humán stratégiák, humánpolitika hiánya, formális kezelése; - stratégiai gondolkodás hiánya; - bizonytalan jogi és gazdasági környezet; - tudatos változásmenedzsment és szervezeti kultúra fejlesztés hiánya;

Munkavégzési rendszerek - munkakör-elemzés és értékelés megkezdődött; - munkaköri leírások egységesítése megtörtént; - a munkavégzési rendszereket jól működtetik (munkaidő, pihenőidő, szabadság); - a közigazgatásban nincsenek a munkakörök meghatározva; - a kompetencia térképek kialakítása és használatuk kezdetleges; - egységes munkaköri specifikációk (profilok) használatának hiánya; - atipikus és rugalmas foglalkoztatás kicsi körre terjed ki; - HR kontrolling és HR monitoring részbeni, vagy teljes hiánya;

Emberi erőforrás áramlás - jól bejáratott humán funkciók, stabil színvonalú munkavégzés; - innovációk megjelenése (tehetséggondozás, adatbankok létesítése); - a területen jelentkező adminisztratív terhek megfelelő színvonalú teljesítése (pl. szolgálati jogviszonnyal kapcsolatos ügyek intézése); - munkáltatói jogkör gyakorlójára és a vezetőkre vonatkozó rendelkezések végrehajtása; - fegyelmi, kártérítési ügyek intézése; - különleges eljárások lefolytatása; - a személyzetpolitikai célok meghatározásának hiánya; - a munkaerő tervezés és a létszámgazdálkodás nehézségei; - toborzási, kiválasztási, beillesztési, karriertervezési politikák és gyakorlatok részlegessége (pályáztatás, vezetők kiválasztása, belső előmeneteli rendszer, utánpótlás-tervezés); - Karrier és generációmenedzsment - a kiáramlás megtervezésének hiányosságai (gondoskodó elbocsátás, exit interjúk) ; - fluktuáció kezelés;

Emberi erőforrás fejlesztés - számos innovációra került sor elsősorban a munkavégzésen kívüli (Off-the-job) a képzésekhez kapcsolódó fejlesztések területén; - komplex továbbképzési rendszerek alakultak ki; - bevezették a továbbképzési pontrendszert (közigazgatás, rendvédelem); - nagymennyiségű hagyományos és e-tananyag fejlesztés történt; - gyökeret vertek a kompetenciafejlesztések; - a HR tevékenység egyik fókuszterületéről van szó; - megoldódni látszik a továbbképzési rendszer finanszírozása és a fejkészítési tevékenység informatikai hátterének biztosítása is - a munkavégzéshez kapcsolódó fejlesztések (On-the-job) területén alig történt valami előrelépés; - a mentori és a coaching tevékenység gyerekcipőben jár; - a vezetők kiválasztása, belső előrejutásuk tervezése és a tervezett felkészítésük megoldása akadozik, vagy teljesen hiányzik; - a tanuló szervezet és a szervezeti tanulás kialakulását segítő tudásmenedzsment megoldások jórészt hiányoznak; - a próbaidős, az ösztöndíjas és gyakornoki programok ismertsége alacsony;

Teljesítménymenedzsment - a személyi állomány többsége elfogja és igényli az értékelést; - néhány helyen megkezdték a csoport és a szervezeti szintű értékelések bevezetését; - az értékelés kultúrája, a vezetők ez irányú tevékenysége kezdetleges szinten áll; - a közszolgálatban nem használják a 360 fokos értékelést; - a közszolgálatban kevés helyen alkalmazzák a csoport és szervezeti szintű értékelést; - az értékelések nincsenek megfelelően összekapcsolva sem a fejlesztéssel, sem az ösztönzéssel, sem a karriermenedzsmenttel; - a belső elégedettségvizsgálatok és a közvélemény-kutatások eredményeit alig használják fel a szervezetek fejlesztésére és a szervezeti kultúra átalakítására, a vezetők tevékenységének megítélésére;

Ösztönzésmenedzsment - az új munkakör-alapra építkező, de a karrieralapú rendszer legjobb elemeit is megőrző, ezért vegyesnek nevezhető ösztönzésmenedzsment rendszert a nagytöbbség elfogadja; - a bérezést a munkakör értékéhez és a teljesítményhez kívánják kötni; - a szociális juttatások körét még megfelelőnek tartják; - a jelenlegi bérezési, besorolási és ösztönzési rendszert átalakítandónak tartják, nem motiváló, nem ismeri el a teljesítményt, merev, nem igazodik a változásokhoz, elmarad a versenyszféra nyújtotta lehetőségektől; - a cafetériarendszer működtetéséhez biztosított forrásokat elégtelennek tartják, és magát a rendszert is kibővítenék

Szakmai összegzés Megvannak az alapok Szükséges a rendszerszemlélet Kommunikációs nehézségek Vezetők felelőssége és szerepvállalása Kompetencia alapú összehangolás Nem azonnali változások! Stabilitás, hosszú távú gondolkodás

Az emberi erőforrás fejlesztés új útjai és lehetőségei a közszolgálatban eredmények tükrében A magyar közszolgálatban folyó emberi erőforrás gazdálkodást a döntés olyan színvonalúnak és hatékonyságúnak ítélik meg, amely kizárólag rendszerszemléletű változással javítató meg, alakítható át. Ezt a szándékot a Magyary-program teszi nyilvánossá: A változás eredményező fejlesztéseknek ki kell terjednie az EEG valamennyi területére, Komplex célrendszer sikeres teljesítése: nehézségek! Pozitív: jó alapja van már a szervezetekben A stratégiai alapú integrált emberi erőforrás gazdálkodás közszolgálati rendszermodell elfogadása és bevezetése (humánfolyamatok és funkciók rendszere) új munkakör alapú életpálya rendszerek kiépítése keret a komplex fejlesztésre számtalan területen újabb és újabb fejlesztések

Felhasznált szakmai anyagok jegyzéke 1. Közszolgálati Humán Tükör Kutatás 2013. (AROP 2.2.17) összes tanulmánya letölthető: http://magyaryprogram.kormany.hu/uj-kozszolgalati-eletpalya 2. Dr. Szakács Gábor: Az emberi erőforrás gazdálkodás fejlesztésének elméleti kérdései a magyar közszolgálatban, NKE KTK, Budapest, 2014. egyetemi tankönyv

Köszönöm a figyelmet! Kapcsolat: szabo.szilvia@uni-nke.hu 06 30 686 1984