MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK

HTML
DOWNLOAD

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK"

Nándor Tamás
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK Dr. Gritz Arnoldné Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar 2009/2010

2 FİBB FEJEZETEK Történet Alapkérdések szemlélet A magatartás mint bio-pszichoszociális jelenség Az emberi magatartást befolyásoló tényezık A magatartás értelmezési szintjei:egyéni, társas kapcsolatok, szocio-kulturális környezet, ökológiai szint A magatartástudományok pszichofiziológiai, biológiai alapjai A magatartástan általános kérdései, gyakorlati területei, módszerei, Magatartásepidemiológia Az emberi kapcsolatok legfontosabb formáinak (értelmi, érzelmi, akarati tevékenység, kommunikáció, értékek, normák, attitüdök, vélemények, kreativitás) tudományos elemzése A magatartásváltozás fázisai (rögzült minták, új szokások kialakítása, azok rögzítése),

3 MAGATARTÁSTUDOMÁNY (behavioural sciences) MEGELİZÉS Az emberi magatartás törvényszerőségeinek, fejlesztési lehetıségeinek vizsgálata rendszerszemlélető, interdiszciplináris megközelítésben, az ember és környezete közötti kölcsönhatás folyamatában Integratív szemlélet, több tudományág szintézise: orvostudomány, pszichológia, egészségpszichológia, etika, szociológia, antropológia, politológia KLINIKUM

4 DEFINÍCIÓ Magatartásorvoslás Yale Konferencia 1977 A magatartásorvoslás az egészség és betegség vonatkozásában megjelenı viselkedéses és biomedikális ismeretek és technikák integrálásával és ezeknek a prevenció, a diagnózisalkotás, a kezelés és rehabilitáció területén való felhasználásával foglalkozó interdisciplináris tudományterület. (Schwartz és Weiss, 1978)

5 TÁRGYA Az emberi személyiség valamennyi tevékenységének (értelmi,érzelmi, akarati tevékenység, kommunikáció, értékek normák, attitődök, vélemények) egészséges fejlıdésének és zavarainak megismerése az egyén szintjén, a társas kapcsolatokban kulturális, szociális gazdasági ökológiai kölcsönhatásban

6 JELENTİSÉGE Megbetegedési, halálozási arányok változásai Korábban: fertızı megbetegedések Ma: szív- és egyéb keringési, tumoros megbetegedések, balesetek, krónikus nem fertızı tüdıbetegségek, öngyilkosság, májzsugor, önkárosító magatartásformák, Átlagéletkor emelkedése

7 SDR, malignant neoplasms, 0-64, per Mortality of cancer Estimated adult and child deaths from AIDS, 2005 Western & Eastern Europe Central Europe & Central Asia North America [<15 000] [ ] East Asia [ ] Caribbean North Africa & Middle East [ ] [ ] South & South-East Asia [ ] Sub-Saharan Africa [ ] Latin America 2.0 million Oceania [ million] [ ] [ ] Hungary EU average CEE average Who research Total: 2.8 ( ) million 06/06 e 6

8 84 Nık várható élettartama Austria Finnország Magyarország Lengyelország EU átlag váeható élettartam (év) Évek Forrás: WHO/HFA adatbázis

9 Férfiak várható élettartama Austria Finnország Magyarország Lengyelország Várható élettartam (év) Évek Forrás: WHO/HFA adatbázis EU átlag

10 Factors Affecting Health State (WHO Research) 5% 10% 4% 11% Lifestyle 27% G enetic determination S ocial and natural environment Education B iological, chemical environment Health Care 46%

11 KIALAKULÁSA 1946 Harvard Egyetem, Department of Social Relations 1950 University Chicago Magatartástudományi Munkacsoport 1964 Rockefeller Institute Behavioral Sciences (alaptantárgy) Magyar megalapozói: Selye János Franz Alexender (Ferenczi Sándor) Hermann Imre Bálint Mihály Bálint Alice (orvos-beteg, segítı kliens)

12 SZEMLÉLETE Megelızési: korai szabályozási zavarok felismerése, lehetıség szerinti korrigálásának tervezése, Integráló: Az egészséges és kóros élettani folyamatok hátterében álló központi idegrendszeri szabályozási jellemzıket, ember és környezet kölcsönhatása rendszerszemlélető megközelítésé, A szociológiai, pszichológiai, orvostudományi jelenségeket Tudományos empíria, evidence based Komplex és alkalmazási modellek

13 LÉNYEGE Behaviour Viselkedés ösztönös Magatartás: kognitív viselkedés, önkontroll, önmagunk megtartásának, helyzetünk kontrollálásának képessége, változó körülmények között. Problémamegoldó ismeretszerzés, készség fejlesztése is (Problem based learning) (Maastrichti Egyetem, behavioural scientist)

14 Emberi magatartás szabályozása ember- környezete kölcsönhatásban Döntéselméleti modellek H. Eysenck, 1967, 1975, J.A.Gray, 1972, 1981, Grastyán Endre, 1965 Lazarus, 1966, Lazarus és Folkman, 1984, kognitív minısítési, értékelési, összehasonlítási elmélet, a külsıbelsı környezetbıl származó minısítési folyamatot összekapcsolja a coping, megbirkózási képesség értékelésével Bandura, 1982, 1988, self-afficacy, az észlelt hatékonyság, a kompetenciát köti össze a kontroll, az események befolyásolásának képességével

15 CÉLJA Nemcsak élettani egyensúly fenntartására törekszik Az életvezetést meghatározó attitődök, értékek, minták érvényesülése A test-lelki egészség feltétele a kétféle szabályozás harmonikusan épüljön egymásra (a modern életforma nehezíti az egyensúly fenntartását = civilizációs megbetegedések)

16 SZOCIALIZÁCIÓ szülı KÖNYV MOZI SZÍNHÁZ MŐVELİDÉS TELEVIZIÓ EMBER UTCA SZÓRAKOZÁS ISKOLA CSALÁD VALLÁS BARÁT PARTNER CIMBORA

17 vagyis : ÉRETT SZEMÉLYISÉG Az emberi létezés alapvetı funkcióinak gyakorlása: értelmes élet, önelfogadás, életcélok, pozitív személyközi kapcsolatok, reálisan méri fel képességeit és a környezet felé irányuló elvárásait, a helyzet kognitív értelmezése (döntési képesség felmérése), Saját képesség megítélése (valóságosnál irreálisan alul, vagy felül, állandó negatív, vagy pozitív minısítés), célirányos viselkedés élménye és igénye(=kompetencia,saját helyzetük feletti kontroll képessége) Bandura,1982, vizsgálati módszer, Schwarzer 1992 önkárosító magatartásforma távoltartása (nehéz élethelyzetben nem kezd kockázatos tevékenységbe).

18 HANGSÚLY AZ ORVOS A SEGÍTİ FOGLALKOZÁSÚ jobban megértse önmagát jobban megértse önmagát kapcsolatát a rászorulókkal a találkozás ne frusztráció forrása legyen gazdagítsa mindegyik fél személyiségét erısítse kompetenciaélményüket

19 Köszönöm a figyelmet!

Hasonló dokumentumok

EGÉSZSÉG MAGATARTÁSTAN Egészség - alapismeretek

EGÉSZSÉG MAGATARTÁSTAN Egészség - alapismeretek Dr. Gritz Arnoldné egeszseg@t-online.hu Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar 2009/2010 FEJEZETEK Az egészség-magatartástan interdisciplináris