1. A kommunikáció folyamata

Hasonló dokumentumok
VIII. Szervezeti kommunikáció

MARKETING- KOMMUNIKÁCIÓ

Marketing és kommunikáció PR Online kommunikáció. Schwarcz Tibor Oneline PR

Marketing II. Marketingkommunikáció

1. KOMMUNIKÁCIÓS ALAPFOGALMAK

Tervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI. Sunday 14 September 14

Ma r k e t i n gko m m u n ik á c i ó s a l a p i sm e r e t e k a

Bohnné Keleti Katalin, okleveles közgazda, nemzetközi marketing szakértő, bejegyzett igazságügyi szakértő

Tervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI

A KOMMUNIKÁCIÓ ALAPJAI. - kommunikációs készségek oktatása gyógyszerészeknek. Dr. Heim Szilvia PTE ÁOK Családorvostani Intézet

Marketing Megfeleljen a vásárlók igényeinek nyereséges módon

Public Relations. 8. Előadás. Somodi-Tóth Orsolya

Marketingkommunikáció

Tervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI. a marketingkommunikáció új elvei

Információ / kommunikáció

A BRIEFTŐL A HATÁSVIZSGÁLATOKIG

Kódolás hír Dekódolás csatorna

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

Informatikai alapismeretek

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens Október 22.

Marketing mix. Marketing-orientált árazás Értékajánlat

Eredményesebb vállalkozás hatékony kommunikációval. - nem többet, hanem máshogy kell költeni -

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

A MARKETING FOGALMA február 01.

1. PR lényege, jelentősége. PR fogalma

8. Az image és az egyedi vállalati arculat (CI) Végné Faddi Andrea Marketing 12. osztály tankönyve alapján összeállította Friedrichné Irmai Tünde

KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KOMMUNIKÁTOR SZAKIRÁNY ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

Kereskedelmi, háztartási és vendéglátóipari gépszerelő 4

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Dr. Veres István - Marketingkommunikáció II.

Üzleti kommunikáció gyakorlat

BTL szervezése 9 Integrált marketingkommunikáció tervezése. IMK elterjedésének okai. IMK/IMC kidolgozásának lépései. Hol járunk???

Kommunikációs fogalomtár. Kommunikációs felmérés 2010.

A marketing alapkoncepciói. Dr. Petruska Ildikó

A VÁSÁRLÓI DÖNTÉS. 7. tétel

a) Ismertesse a marketing szerepét a társadalomban, a marketingkoncepciót, valamint a vevőorientáció és a termelésorientáció közötti különbséget!

Tantárgyi program. 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése: Gazdasági és Vidékfejlesztési Agrármérnök (BSc) szak, levelező tagozat

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

1. Mi is az marketing? 2. Milyen a jó direkt ? 3. Adatbázis-építés. 4. Esettanulmányok

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

Bódulat-marketing (az áru a piacon)

A marketing fogalma szűkebb értelemben: Olyan vállalati tevékenység, amely a vevők/felhasználók igényeinek kielégítése érdekében elemzi a piacot,

Gyógy- és Wellness Szállodák Marketingkommunikációja II. Országos Konferencia. nagy márton

Üzleti kommunikáció TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. 2013/2014 I. félév

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Élelmezési menedzser Élelmezésvezető

Az e-marketing szerepe az élelmiszeriparban

BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERV A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

Feladatlap (kommunikáció 9. osztály)

TAMOP / ÜZLETVITEL A GYAKORLATBAN AZ ILPEA MUNKATÁRSAINAK 5.MODUL

MARKETING- ÉS REKLÁMÜGYINTÉZŐ (középfokú szakképesítés) TANTÁRGYI FELÉPÍTÉS ÉS ÓRATERV

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Filológiai és Interkulturális Kommunikáció Intézet

Akkreditált Iskolarendszerű Felsőfokú Szakügyintéző Képzés. Tematika. Gazdálkodás modul. Marketing alapjai

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

Output menedzsment felmérés. Tartalomjegyzék

REKLÁM szakirányú továbbképzés

Helyünk a reklámpiacon. Török Diána

A TÁMOP A-11/1/KONV projekt részletes kommunikációs terve

Konkurencia figyelés a közösségi média támogatásával.

A B2B marketingkommunikációs eszközei Dr. Piskóti István Miskolci Egyetem Marketing Intézet

MARKETINGKOMMUNIKÁCIÓ DR. VERES ISTVÁN

MAGATARTÁSI ÉS ETIKAI KÓDEX GONDOS TÁJÉKOZTATÁSI IRÁNYELV

Uniós Vállalkozói Hitelek kommunikációs kampány Mikrohitel közvetítői kommunikáció

Az emlőszűrés helye a Szűrőprogramok Országos Kommunikációja című kiemelt projektben, a projekt bemutatója az emlőszűrés vonatkozásában

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. tanulmányokhoz

Miért fontos, hogy lássanak engem? Hogyan mutassam meg magam?

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

MISSION:Possible. figyelemfelkeltés, ismeret-átadás, aktivizálás. Hargitai Lilla Kommunikációs szakértő

PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

A válaszadók több, mint kilenctizede férfi. Forrás: Nowton Bt es gazdafelmérés, N 2019 =523 fő

Egy kis kommunikáció

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Marketing alapjai tantárgy

Népszámlálás kommunikációs program

ÜZLETI RETORIKA. Dr. Lózsi Tamás egyetemi adjunktus Eötvös Loránd Tudományegyetem

Nemzetközi partnerkapcsolatok építése a magyar cégek és szervezetek szempontjából. Előadó: Kautny Alexander április 13.

Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

Ismertető a Kamionhirek.hu oldal funkcióiról, szolgáltatásairól

3. A választott eljárás fajtája: Kbt. Második Része szerinti nyílt eljárás.

DANUBIUS HOTELS GROUP A telefonos értékesítés helyes gyakorlata Május 8. Bánhegyi Balázs, Kecskemét

A KÖZÖSSÉGI MÉDIA HASZNÁLATA AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓBAN

KIDSOASIS ÁLOM-MÁSODÁLLÁS

Üzletkötés, értékesítés key account managerek számára

PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

2. tétel: 3. tétel: 4. tétel:

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Közösség aktivizáció. Milyen akciók, játékok, marketingtrükkök válnak be a közösségi oldalakon, amire szívesen megadják adataikat az olvasók?

A MARKETING ALAPJAI. Információk (követelmények, segédanyagok, eredmények): ősz Dr. Petruska Ildikó

KOMMUNIKÁCIÓ. Dr. Vincze Zoltán. Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési Intézet

KOMMUNIKÁCIÓ. Dr. Vincze Zoltán Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési Intézet

Marketing I. IX. előadás. Marketingkommunikáció. Dr. Bíró-Szigeti Szilvia egyetemi adjunktus BME-MVT

Érettségi témakörök Középszintű, szóbeli érettségi vizsgához

TÁMOP / Betegjogi, ellátottjogi és gyermekjogi képviselői hálózat és civil jogvédő munka fejlesztése.

Bevezetés: Mi a CRM? A tervezési fázis helye és szerepe a CRM implementációs projektekben Jógyakorlatok: mire figyeljünk a CRM tervezés közben.

Interneten. MinőségDoktorok.hu - fejlessze vállalkozása minőségszemléletét az Interneten az Internettel! Dr.

Miért kommunikál egy. csarnokcég. hiperlokálisan (is)? Rajki Diána, Build-Communication

Átírás:

I. Kommunikáció és marketingkommunikáció Beszéljétek meg! Ismételjék át közösen, mit tanultatok üzleti kommunikáció tantárgyból a kommunikációról és a kommunikációs folyamatról! 1. A kommunikáció folyamata A kommunikáció mint folyamat A kommunikáció mint folyamat tájékoztatást, információk cseréjét, közlését jelenti valamilyen erre szolgáló eszköz, jelrendszer segítségével. A kifejezés a latin communicatio főnévből származik, melynek jelentése: közzététel, teljesítés, megadás, gondolat közlése a hallgatóval. A kommunikáció tehát az a folyamat, amelynek során az üzenet eljut egyik féltől a másikig. A klasszikus kommunikációs modellt Shannon és Weaver dolgozta ki. Eszerint a kommunikációnak két szereplője van: a küldő vagy más néven kibocsátó, feladó, és a célszemély vagy befogadó, címzett. Közöttük jön létre a kapcsolat, amelyhez igénybe vehetnek közvetítőt, de ez nem elvárás. A kommunikáció célja az, hogy a célszemély az üzenetet megértse, és arra az elvárt módon reagáljon. Kommunikációs folyamat Küldő Befogadó lehetséges zaj üzenet (kódolás) (dekódolás) visszacsatolás reagálás 1. ábra: A kommunikáció folyamatmodellje 7

I. kommunikáció és marketingkommunikáció A kommunikációs folyamat tényezői Küldő, kibocsátó (feladó): az üzenet küldője, aki kimond valamit. Üzenet: a valós mondanivaló, a kommunikációs csatornán továbbított szimbolikus jelek összessége. Kódolás: az a folyamat, amelynek során az elgondolásokat szimbolikus jelekké alakítjuk. Csatorna: az üzenet mindig valamilyen csatornán keresztül jut el a feladóig. A csatorna lehet hallható (pl. telefonbeszélgetés), látható (pl. e-mail), érezhető (pl. illat) vagy egyszerre többféle is (pl. beszélgetés). Környezeti zajhatások: az üzenet nem tervezett, nem kívánt torzulása a kommunikációban. Dekódolás: az a folyamat, amelynek során a befogadó megfejti, megérti az üzenetek tartalmát. Befogadó (címzett): a célszemély, aki kapja az üzenetet. Visszacsatolás (válasz): a befogadó válaszreakciója, ami a kommunikáció kezdeményezőjéhez visszajut. Csoportos feladat Írjatok és játsszatok el egy jelenetet, amelyen be tudjátok mutatni a kommunikációs folyamat összes tényezőjét! A kommunikációs folyamat legfontosabb jellemzői 1. nem lehet nem kommunikálni, azaz az ember minden megnyilvánulása kommunikáció. Még az is, ha hallgat az illető, mert nem akar megszólalni. 2. a kommunikáció többcsatornás és többszintű. A több csatorna a verbális (nyelvi) és nonverbális (nem nyelvi) kódok meglétét jelenti. A többszintűség a tartalomra és a viszonymeghatározásra (hogyan kell értelmeznünk az adott üzenetet) utal. Ebben nagy szerepük van a nonverbális jeleknek. Problémák a kommunikációs folyamatban Kommunikáció az is, amikor egy szülő szól a gyermekének, hogy rakja össze a játékait, majd mosson kezet és menjen vacsorázni. A kommunikáció tökéletesen elérte a célját, ha a gyerek mindhárom dolgot megteszi, amit kértek tőle. 8

Azonban könnyen előfordulhat, hogy nem reagál, mert annyira elmerül a játékban, hogy nem hallja, ha szólnak hozzá; válaszol, de valamit másképp gondol, esetleg javasol; csak részben teszi meg, amit kértek tőle, például elfelejti a kézmosást. Kommunikáció csak akkor lehetséges, ha a közlés kódja azonos a résztvevők számára, azaz az információt mindkét fél azonosan vagy hasonlóan értelmezi. Az üzenet meg nem értése fakadhat egyszerű okokból, például a kommunikációban részt vevők eltérő nyelvet beszélnek, de következhet abból is, hogy bizonyos kifejezések vagy stílus nem azonos jelentéssel bírnak a két személy számára. A kommunikáció nem lesz sikeres, ha valamiféle külső tényező olyan erős hatást gyakorol a célközönségre, amely elnyomja az eredeti üzenetet. További problémát jelenthet, ha a kommunikáció a befogadó számára nem megfelelő időpontban történik. Amennyiben a befogadó bizalommal van az üzenet kibocsátója iránt, jobban odafigyel a kommunikációra, meghallja az üzeneteket. A bizalom hiányában a kommunikáció nem lesz sikeres. Csoportos feladat Gyűjtsetek egyéni példákat mindennapjaitokból a sikertelen kommunikációra! Mi volt az oka annak, hogy nem sikerült eljuttatni az üzenetet a címzetthez? Beszéljétek meg, hogyan lett volna hatékonyabb a kommunikáció! A siker érdekében az alábbi tényezőkre figyeljünk: Csak azt tartalmazza az üzenet, ami valóban fontos, ne vonja el a figyelmet más, lényegtelen információ. Az üzenet legyen pontos, célratörő, és csak annyira részletezett, amennyi szükséges a megértéshez. Kiemelten fontos a célcsoport vagy célszemély ismerete, mert ennek alapján kell megfogalmazni a mondanivalót. A megfogalmazás stílusa, az alkalmazott (szükséges) szakszavak legyenek a célcsoport számára ismertek és érthetőek, valamint tegyék egyértelművé, hogy az üzenet kinek szól. Ha egy cég nevében többen is kommunikálnak (pl. ügyfélszolgálaton), a közvetített üzenet mindig legyen azonos, azaz: a cégtől érkező üzenetek tartalma nem térhet el egymástól, függetlenül attól, hogy azt a cég mely képviselője mondja. 9

I. kommunikáció és marketingkommunikáció Jó példa a félreérthető üzenetekre a következő történet: Az FBI papírraktárának élére új, fiatal vezető került, aki szeretett volna jó benyomást kelteni a főnökségben. Ezért elhatározta: költségcsökkentésképpen kisebb margójú belső nyomtatványpapírt fog bevezetni. Már egy ideje használták az új papírt, amikor az FBI igazgatója, J. Edgar Hoover íróasztalára került. Nem tetszett neki, keskenynek találta a margót, úgy látta, nem válik el a sorok határa. Mérgében ráírta a papírra: Tessék jobban figyelni a határra! A figyelmeztetést azonban félreértették. Hat hétig nem volt könnyű sem Kanada, sem Mexikó felől belépni az Egyesült Államokba. Az angol nyelv a margóra és a határra azonos kifejezést használ (border). 1 A kommunikációs politika A korábban bemutatott folyamat a kommunikáció általános modelljét és jellemzőit ismertette. A cégeknek, vállalkozásoknak, egyéb gazdálkodó szervezeteknek szükségük van arra, hogy kommunikációjukat tudatosan tervezzék, szervezzék. A kommunikációs politika a cég és környezete elsősorban fogyasztói közötti kommunikáció elveit és módszereit határozza meg. A politika időtartama középtávú (kb. 3 év). A kommunikációs politika tartalmát, elveit és módszertanát a cég határozza meg. A kommunikációs politika aktívan segíti és támogatja a céget kitűzött céljainak megvalósításában. Fontosabb fogalmak kommunikáció, feladó, üzenet, kódolás, csatorna, zaj, dekódolás, címzett, válasz, kommunikációs politika Ellenőrző kérdések 1. Mit nevezünk kommunikációnak? 2. Ismertesd a kommunikációs folyamat tényezőit! 3. Melyek a kommunikációs folyamat legfontosabb jellemzői? 1 A menedzser kézikönyve. Ernst & Young, 1993. 10

2. A kommunikáció fajtái Kommunikáció 1. A kommunikáció módja szerint 2. A folyamat iránya szerint 3. A közlési csatornák szerint 4. A részt vevő felek száma szerint a) közvetlen b) közvetett a) egyirányú b) kétirányú a) verbális b) nonverbális a) személyes b) csoportos c) tömegkommunikáció 2. ábra: A kommunikáció fajtái szóbeli telefonos írásbeli vizuális auditív egyéb jelek útján megvalósuló 1. A kommunikáció módja szerint a) Közvetlen kommunikáció: a feladó és a címzett egy helyen, egy időben vesz részt a kommunikációban. Például: beszélgetés vagy tárgyalás. b) Közvetett kommunikáció: a kommunikáció nem egy térben (pl. telefonbeszélgetés) vagy nem egy időben (pl. sms) történik. Közvetett kommunikáció során a közlés kibocsátója és a célszemély közé közvetítőeszközök kerülnek. Ez lehet a telefon, az újság vagy éppen a TV is. A közvetítőeszköz bizonyos szempontból segítheti, más szempontból gyengítheti a kommunikáció célba érését. 2. A folyamat iránya szerint a) egyirányú kommunikáció: a kommunikációs folyamaton belül a hallgatónak (címzettnek) nincs módja a visszajelzésre, nem töltheti be a feladó szerepét. Például: előadáson a hallgatóság, a televíziót néző, a könyvet olvasó. b) Kétirányú kommunikáció: a hallgatónak módja van a visszajelzésre, a beszélő és a hallgató (a feladó és a címzett) állandóan szerepet cserél. 11

I. kommunikáció és marketingkommunikáció 3. A közlési csatornák szerint a) verbális (nyelvi) kommunikáció: szóban, írásban megfogalmazott üzenet. Fajtái: Szóbeli kommunikáció: közvetlen kommunikációs forma, az információk cseréje sokcsatornás, azaz erőteljesen befolyásolja a látvány (a partner figurája, testalkata, ápoltsága, ruházatának stílusa, színe, rendezettsége stb.), a tapintás, a szaglás, az ízlelés, a hangélmény. Írásbeli kommunikáció: közvetett kommunikációs forma, a kommunikáló felek nem látják egymást, az üzenet átadásához csak az írás áll rendelkezésre. A testbeszéd és a hangzó eszközök hiányát pótolja a stílus és a külalak. Telefonos kommunikáció: speciális szóbeliség, amelynél a felek nem látják, csak hallják egymást. A hangszín és -sebesség megválasztásával segíthetjük a jobb megértést. Internetes kommunikáció (írott-beszélt nyelv): átmenet a közvetlen és a közvetett kommunikációs forma közt, a megértést emotikonok formájában nem nyelvi jelek is segítik (J L stb.). Előnyök és kockázatok az egyes kommunikációs formáknál Forma Előnyök Kockázatok Személyes kommunikáció Írásbeli kommunikáció Telefonos kommunikáció Internetes kommunikáció azonnali visszajelzés nonverbális rásegítés a mondanivaló módosítható van idő a megfogalmazásra alapos, részletes gyors elérés azonnali visszajelzés azonnali visszajelzés van idő a megfogalmazásra nonverbális rásegítés a célcsoport elérése lassú közvetett, késleltetett visszajelzés csak korlátozott nonverbális eszközök alkalmazhatók az eszköz hibái rossz időzítés az eszköz hibái 1. táblázat: Előnyök és kockázatok az egyes kommunikációs formáknál 12

b) nonverbális (nem nyelvi) kommunikáció: nem szavakkal, hanem vizuális (látható), auditív (hangzó) és egyéb elemekkel (szaglás, tapintás stb.) történő kommunikáció, vagyis minden, ami nem tartozik a verbális kommunikációhoz, de információtartalma van. Ezek a kifejezésmódok részben velünkszületett, részben tanult megjelenési formák. A nonverbális kommunikáció egyik fontos eleme a testbeszéd. A kommunikáció akkor lesz sikeres, ha minden eszköz és módszer egy irányba mutat. Azaz: az alkalmazott nonverbális kommunikáció segíti a verbális kommunikáció megértését. Mivel a nonverbális kommunikáció egy része ösztönös, nehezen felügyelhető, sokat ronthat a kommunikáció hatékonyságán, ha mozdulataink, gesztusaink nem támogatják a kimondott üzenetet. Gondoljunk csak azokra a helyzetekre, amikor például vendégségben eltörünk egy vázát, és a házigazda kicsit kényszeredetten mosolyogva mondja: áh, nem érdekes, miközben látszik, hogy a keze remeg, és a szeme is méregről tanúskodik. A verbális és nonverbális kommunikáció összhangja elengedhetetlen. Egyéni feladat Meg akarod hívni a barátodat egy hétvégi programra. Melyik kommunikációs formát választod? Indokold meg, hogy miért! 4. A részt vevő felek száma szerint a) személyes kommunikáció: mindig két ember között jön létre. Azonnali információcsere történik, amely lehetőséget ad mindkét félnek a hatékony együttműködésre. Az üzenet kibocsátója közvetlenül a célszemélyhez juttatja el a mondanivalóját, és a reakciók is azonnaliak: a célszemély kifejezheti értetlenségét vagy éppen visszakérdezhet, ami a kommunikáció fejlesztését segíti elő. Ez a forma gyors és hatékony, komoly lehetőséget biztosít a megértésre. b) csoportkommunikáció: a személyes kommunikáció speciális formája, melyben egyszerre több személyhez szól a kommunikátor. A hatás azonnal mérhető, bár nem olyan egyértelműen, mintha csak két ember állna 13

I. kommunikáció és marketingkommunikáció szemben egymással. A figyelem fenntartása nehezebb a csoportra jellemző tényezők miatt. Például ha a hallgatóság egyik tagja olyan tevékenységbe kezd az előadás alatt, amellyel elvonja a többiek figyelmét, vagy hozzászólásával befolyásolja a résztvevőket. E tényezők miatt az előadónak nehezebb mérnie azt is, hogy a hallgatóság milyen mértékben értette meg az elhangzottakat. c) Tömegkommunikáció: nevéből fakadóan tömegekhez szól, így nehezebben célozható, és a hatása is csak közvetetten mérhető. Jellemzően közvetítőcsatornát is igénybe vesz. Mindig nyilvános üzenetet közvetít. Formái: írott: könyv, újság; vizuális: képeslap, plakát; auditív: rádió; audiovizuális: TV, hangosfilm; online: internet, social media (közösségi média), közösségi oldalak, chatszobák. Az internetnél kicsit meg kell állni. Egyértelműen tömegkommunikációs eszközről van szó, azonban bizonyos helyzetekben itt azonnali hatást is észlelhetünk. Például a fórumoknál, chatszobáknál. Egyszerre széles rétegekhez lehet eljuttatni az üzenetet, bizonyos esetekben még jól célozható is. Az eszköz lehetőséget ad arra is, hogy bizalmas, személyes információk cseréljenek rajta gazdát (pl. e-mailek), de arra is, hogy nagyon széles rétegekhez szóljon és azonnali visszajelzéseket érjen el (pl. fórumokkal ellátott hírportálok). Az online megoldás egyesíti magában az írott, a vizuális és helyenként az auditív formát is. A social media összefoglaló címszóval említett új kommunikációs formák hatásai és lehetőségei szinte beláthatatlanok. A legismertebb közösségi oldal a Facebook. Ha regisztrált felhasználói egy országban élnének, a Facebook a világ harmadik legnépesebb országa lenne. 2 A social media fontosságát mutatja, hogy míg a Facebook elsősorban a személyes kapcsolatokra épült, ma már egyre több cégnek vagy eseménynek van rajta saját oldala. Egyéni feladat Jelöld X-szel a 15. oldalon levő táblázatban felsorolt kommunikációs helyzetek jellemzőit! 2 http://besocial.hu/2013/02/a-facebook-2016-ra-nagyobb-lehet-mint-kina/ 14

Kommunikációs helyzetek A folyamat iránya szerint A résztvevők száma szerint A komm. módja szerint A közlési csatorna szerint Egyirányú komm. Kétirányú komm. Személyes komm. Csoportos komm. Tömegkomm. Közvetlen komm. Közvetett komm. Verbális komm. Szóbeli komm. Írásbeli komm. Telefonos komm. Nonverbális komm. Szórólaposztás a hipermarket bejáratánál Autóstoppolás Bemutató előadás egy szakmai rendezvényen Hirdetés a rádióban Elektronikus hírlevél küldése Telefonos pizzarendelés Érdeklődés egy üzletben SMS-küldés Reklámfilm a moziban 15

I. kommunikáció és marketingkommunikáció Fontosabb fogalmak közvetlen kommunikáció, közvetett kommunikáció, egyirányú kommunikáció, kétirányú kommunikáció, verbális (nyelvi) kommunikáció, nonverbális (nem nyelvi) kommunikáció, szóbeli kommunikáció, írásbeli kommunikáció, telefonos kommunikáció, internetes kommunikáció (írott-beszélt nyelv), személyes kommunikáció, csoportkommunikáció, tömegkommunikáció Ellenőrző kérdések 1. Határozd meg, mi a különbség a) a közvetett és a közvetlen kommunikáció, b) az egyirányú és a kétirányú kommunikáció, c) a verbális és a nonverbális kommunikáció között! 2. Mutasd be röviden a verbális kommunikáció fajtáit! 3. Mik a személyes kommunikáció előnyei? 4. Ismertesd röviden, hogy a részt vevő felek száma szerint milyen kommunikációs fajtákat különböztetünk meg! 3. Marketingkommunikáció A marketingkommunikáció helye a marketing eszközrendszerében A marketingkommunikáció a marketing négy nagy eszköze közül az egyik, talán a legnagyobb, de mindenképpen a legismertebb eszköz. Önmagában is több eszközt tartalmaz, és széles alkalmazási lehetőségeket rejt. Emlékeztetőül tekintsük át a 4P-t, azaz az eszközöket! A 4P a négy terület angol elnevezésének kezdőbetűiből áll: 1. P Product (termék) 2. P Price (ár) 3. P Place (értékesítési hely) 4. P Promotion (befolyásolás) Termék Ár (Product) (Price) Vevő Értékesítési Befolyásolás hely (Promotion) (Place) 3. ábra: A marketing eszközrendszere 16

Egyéni feladat Ismételd át, amit korábban a termék-, ár- és értékesítési politikáról tanultál! A kommunikáció a marketingtevékenységi folyamat befejező része, hiszen ahhoz, hogy kommunikálni lehessen, előzetesen meg kell határozni a célokat: mit akar a cég elérni, milyen stratégiával van jelen az adott piacon. A marketingkommunikáció célja egy termék, illetve szolgáltatás vagy márka, vállalat, intézmény megismertetése, népszerűsítése, a fogyasztó figyelmének felkeltése, vásárlásra ösztönzése, illetve érdeklődésének megtartása kommunikáció segítségével. 3 A marketingkommunikáció legfőbb feladata, hogy a megfelelő üzenetek és módszerek alkalmazásával elősegítse a cég céljainak megvalósítását. A marketingkommunkáció speciális jellemzői 1. A marketingkommunikáció indítója mindig intézmény vagy vállalat. 2. Mindig a tényleges vagy potenciális (lehetséges) vásárlóhoz szól. 3. Tárgya egy termék vagy szolgáltatás, vagy maga a vállalat, illetve annak tevékenysége. Az üzenet tárgyáról mindig jót, érdekeset, vonzót, hasznosat vagy közérdekűt mond. 4. Célja a fogyasztók befolyásolása, a fogyasztás növelése. 5. Az információközlés eszközei megegyeznek a hagyományos kommunikációs eszközökkel, de vannak speciális eszközök is. 6. Eredménye a vásárló magatartásában (vagy a vállalkozás környezetének magatartásában) bekövetkezett változás. (Pl. egy termék vásárlása vagy elutasítása.) A marketingkommunikációs mix elemei A marketingkommunikáció hagyományos eszközei: reklám: egy termék vagy szolgáltatás értékesítésének növelésére irányuló befolyásolás, melynek célja a profitszerzés. Közönségkapcsolatok (PR, public relations): a vállalat (vagy intézmény) iránti bizalom megszerzésére vagy megtartására irányuló tájékoztatási tevékenység. személyes eladás (personal selling): olyan kommunikációs elem, amelyben a fogyasztó befolyásolása közvetlenül valósul meg. Eredménye legtöbbször azonnali vásárlás. 3 fazekas Ildikó Harsányi Dávid: Marketingkommunikáció. Szókratész Külgazdasági Akadémia, 2004. 17

I. kommunikáció és marketingkommunikáció értékesítésösztönzés (sales promotion): azon marketingtevékenységek összessége, amelyek vásárlásra ösztönzik a fogyasztót, de nem tartoznak a reklám, a PR és a személyes eladás körébe. Az utóbbi években az infokommunikációs forradalomnak köszönhetően új eszközök jelentek meg: internet: reklám, banner, hírlevél, blog, közösségi oldalak, fórumok, vírusmarketing stb., telefon és mobiltelefon, webáruházak, gerillamódszerek, társadalmi felelősségvállalás (corporate social responsibility). Megjegyezzük, hogy a fejlődéssel kialakult új eszközök nem mindegyike sorolható be könnyedén és egyértelműen a hagyományos, négyes felosztásba, de a kötet további részében ezt a csoportosítást tekintjük kiindulásnak. Az új eszközöknél meghatározzuk, melyik csoportba tartozhatnak leginkább. Az eszközök megfelelő alkalmazásával cél az egységes, integrált kommunikáció elérése. Az integrált kommunikáció az adott cégnél alkalmazott kommunikációs eszközök összhangja. Az integrált kommunikációért a vállalati marketingkommunikációs vezető felelős. Ez egyúttal azt is jelenti, hogy meg kell teremtenie a célok és a céggel együttműködő speciális ügynökségek tevékenységének összhangját. 18

Csoportos feladat Alkossatok párokat! Válasszatok egy nagy céget (lehet pl. telekommunikációs vagy élelmiszergyártó cég vagy egy bank), és gyűjtsétek össze az összes kommunikációs megjelenését egy adott hétre vonatkozóan! (Figyeljétek a televíziós és rádióreklámokat, keressetek óriásplakátokat, esetleg szóróanyagokat!) A talált anyagokat őrizzétek meg, a reklámokat röviden jegyezzétek fel, a tanév során ezekre még szükségetek lesz! Fontosabb fogalmak marketingkommunikáció, reklám, PR, személyes eladás, vásárlásösztönzés Ellenőrző kérdések 1. Mi a marketingkommunikáció lényege, célja? 2. Sorold fel a marketingkommunikáció speciális jellemzőit! 3. Ismertesd röviden a kommunikációs mix elemeit! Ö s s z e f o g l a l ó f e l a d a t o k 1. Határozd meg, mi a különbség a) a marketing és a marketingkommunikáció, b) a marketingkommunikáció és a reklám között! 2. Egészítsd ki a táblázatokat az alábbiakban felsorolt kommunikációs helyzetekkel! a) A kommunikáció Közvetett Közvetlen Egyirányú Kétirányú Kommunikációs helyzetek: két barát beszélgetése egy kávézóban, híradó a televízióban, telefonbeszélgetés a nagymamáddal, előadás egy sikeres üzletkötésről 19

I. kommunikáció és marketingkommunikáció b) Személyes kommunikáció Csoportkommunikáció Tömegkommunikáció Kommunikációs helyzetek: munkaértekezlet, tanévzáró beszéd, újságcikk az egészséges táplálkozásról, telefonbeszélgetés az osztálytársaddal, írásbeli vizsga, szülői értekezlet, szóbeli felelet, interjú egy televíziós műsorban, plakát egy új ízesítésű jégkrémről, társadalmi célú hirdetés a televízióban, személyes információk megosztása a Facebookon 3. Sorold fel a marketingkommunikációs mix elemeit! 1. 3. 2. 4. 4. Egészítsd ki az ábrát a kommunikációs folyamat elemeivel! TV Fogyasztó 2: Nem ízlik Fini-mini Pékség Finom és egészséges Fogyasztó 1 Vásárlás Felhasználandó kifejezések: küldő, befogadó, visszacsatolás, kódolás, dekódolás, csatorna, zaj, üzenet 20

5. Mutasd be röviden a marketingkommunikáció lényegét! 6. Nevezd meg azokat a fogalmakat, amelyeket leírtunk! a) Nem szavakkal, hanem vizuális, auditív és egyéb elemekkel történő kommunikáció. b) A kommunikációs csatornán továbbított szimbolikus jelek összessége. c) A kommunikációnak az a fajtája, amely mindig két ember között jön létre. d) Az a tevékenység, amelynek célja a vállalat iránti bizalom megszerzése vagy megtartása. e) Hatás, amely az üzenet nem tervezett torzulását okozza a kommunikációban. 7. Egészítsd ki az alábbi szöveget! Egyirányú kommunikáció esetén a nincs lehetősége visszajelzésre. Kétirányú kommunikáció esetén a és a állandóan szerepet cserél. A szóbeli kommunikáció, az írásbeli kommunikáció kommunikációs forma. Az kommunikáció átmenet a közvetlen és a közvetett kommunikációs forma között. 21