Valószín ségszámítás és statisztika gyakorlat programtervez informatikus szak

Hasonló dokumentumok
Valószín ségszámítás és statisztika gyakorlat Programtervez informatikus szak, esti képzés

Valószín ségszámítás gyakorlat Matematikatanári szak

Valószín ségszámítás gyakorlat Matematikai elemz szakirány

2. A ξ valószín ségi változó eloszlásfüggvénye a következ : x 4 81 F (x) = x 4 ha 3 < x 0 különben

Valószín ségszámítás 1 gyakorlat Alkalmazott matematikus szakirány

Valószín ségszámítás gyakorlat Földtudomány BsC

3. Egy fiókban 10 egyforma pár kesztyű van. Találomra kiveszünk négy darabot.

Valószín ségszámítás és statisztika

Valószín ségszámítás és statisztika

Leíró és matematikai statisztika gyakorlat Matematikai elemz szakirány 2016/2017 tavaszi félév

Abszolút folytonos valószín ségi változó (4. el adás)

Feladatok 2. zh-ra. 1. Eseményalgebra április Feladat. Az A és B eseményekr l tudjuk, hogy P (A) = 0, 6, P (B) = 0, 7 és

Házi feladatok. Valószín ségszámítás és statisztika programtervez informatikusoknak, 2015 sz

Matematika B4 II. gyakorlat

1. Hányféle sorrendben vonulhat ki a pályára egy focimeccsen a tizenegy kezdő játékos?

Leíró és matematikai statisztika gyakorlat Matematikai elemz szakirány 2015/2016 tavaszi félév

Matematika A3 Valószínűségszámítás, 6. gyakorlat 2013/14. tavaszi félév

3. Egy szabályos dobókockával háromszor dobunk egymás után. Legyen A az az esemény, hogy

36 0,3. Mo.: 36 0,19. Mo.: 36 0,14. Mo.: 32 = 0, = 0, = 0, Mo.: 32 = 0,25

Gyakorló feladatok. Az alábbi feladatokon kívül a félév szemináriumi anyagát is nézzék át. Jó munkát! Gaál László

Villamosmérnök A4 4. gyakorlat ( ) Várható érték, szórás, módusz

2. A ξ valószín ségi változó s r ségfüggvénye a következ : c f(x) =

Valószín ségszámítás. Survey statisztika mesterszak és földtudomány alapszak Backhausz Ágnes 2018/2019.

Matematikai statisztika szorgalmi feladatok

Gyakorló feladatok valószínűségszámításból végeredményekkel. a megoldásra ajánlott feladatokat jelöli, a nehezebb feladatokat jelöli

Valószínűségszámítás és statisztika

Klasszikus valószínűségszámítás

Elméleti összefoglaló a Valószín ségszámítás kurzushoz

Véletlen jelenség: okok rendszere hozza létre - nem ismerhetjük mind, ezért sztochasztikus.

a megoldásra ajánlott feladatokat jelöli, a nehezebb feladatokat jelöli

Gyakorlat. Szokol Patricia. September 24, 2018

egyenletesen, és c olyan színű golyót teszünk az urnába, amilyen színűt húztunk. Bizonyítsuk

Gazdasági matematika II. vizsgadolgozat megoldása A csoport

Nagy számok törvényei Statisztikai mintavétel Várható érték becslése. Dr. Berta Miklós Fizika és Kémia Tanszék Széchenyi István Egyetem

1. Név:... Neptun Kód:... Feladat: Egy összeszerel½o üzemben 3 szalag van. Mindehárom szalagon ugyanazt

Biomatematika 2 Orvosi biometria

Való szí nű sé gi va ltózó, sű rű sé gfű ggvé ny, élószla sfű ggvé ny

Programtervezı matematikus szak II. évfolyam Valószínőségszámítás 1. feladatsor

Normális eloszlás paramétereire vonatkozó próbák

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

A sztochasztika alapjai. Szorgalmi feladatok tavaszi szemeszter

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

Eseményalgebra. Esemény: minden amirl a kísérlet elvégzése során eldönthet egyértelmen hogy a kísérlet során bekövetkezett-e vagy sem.

Statisztika - bevezetés Méréselmélet PE MIK MI_BSc VI_BSc 1

A valószínűségszámítás elemei

e (t µ) 2 f (t) = 1 F (t) = 1 Normális eloszlás negyedik centrális momentuma:

Elméleti összefoglaló a Sztochasztika alapjai kurzushoz

0,9268. Valószín ségszámítás és matematikai statisztika NGB_MA001_3, NGB_MA002_3 zárthelyi dolgozat

VALÓSZÍNŰSÉG, STATISZTIKA TANÍTÁSA

Gazdasági matematika 2

vásárlót átlag 2 perc alatt intéz el (blokkolás, kártyaleolvasás), de ez az

Leíró és matematikai statisztika el adásnapló Matematika alapszak, matematikai elemz szakirány 2016/2017. tavaszi félév

1. Hányféle sorrendben vonulhat ki a pályára egy focimeccsen a tizenegy kezdő játékos?

3. gyakorlat. 1. További feladatok feltételes valószínűségekkel. 2. Független események

a. minden számjegy csak egyszer szerepelhet? b. egy számjegy többször is szerepelhet?

( 1) i 2 i. megbízhatóságú a levont következtetése? A matematikai statisztika eszközeivel értékelje a kapott eredményeket!

Valószínűségi változók. Várható érték és szórás

Programtervezı matematikus szak II. évfolyam, valószínőségszámítás 1. gyakorlat (2004. február )

Feladatok és megoldások az 1. sorozat Építőkari Matematika A3

Valószínűség számítás

Feladatok és megoldások a 8. hétre Építőkari Matematika A3

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

Gyakorló feladatok a 2. dolgozathoz

AGRÁRMÉRNÖK SZAK Alkalmazott matematika, II. félév Összefoglaló feladatok A síkban 16 db általános helyzetű pont hány egyenest határoz meg?

Gazdasági matematika II. tanmenet

Valószínűségszámítás összefoglaló

Valószín ségszámítás és statisztika

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

1. gyakorlat. 1. Minek van nagyobb esélye? Annak, hogy egy szabályos kockát háromszor feldobva az eredmény 11, vagy annak, hogy az eredmény 12?

Feladatok és megoldások a 9. hétre. 1. Egy szabályos kockával dobunk. Mennyi a valószínűsége, hogy 6-ost dobunk, ha tudjuk, hogy:

Biometria gyakorló feladatok BsC hallgatók számára

Megoldások MATEMATIKA II. VIZSGA (VK) NBT. NG. NMH. SZAKOS HALLGATÓK RÉSZÉRE (Kérjük, hogy a megfelelő szakot jelölje be!

4.4. Egy úton hetente átlag 3 baleset történik. Mi a valószínűsége, hogy egy adott héten 2?

1. A kísérlet naiv fogalma. melyek közül a kísérlet minden végrehajtásakor pontosan egy következik be.

Néhány kockadobással kapcsolatos feladat 1 P 6

Biostatisztika. Sz cs Gábor. 2018/19 tavaszi félév. Szegedi Tudományegyetem, Bolyai Intézet

2. Egy mértani sorozat második tagja 6, harmadik tagja 18. Adja meg a sorozat ötödik tagját!

Matematikai statisztika

} számtani sorozat első tagja és differenciája is 4. Adja meg a sorozat 26. tagját! A = { } 1 pont. B = { } 1 pont. x =

KÖVETKEZTETŐ STATISZTIKA

A valószínűségszámítás elemei

egyetemi jegyzet Meskó Balázs

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Matematika A3 Valószínűségszámítás, 3. és 4. gyakorlat 2013/14. tavaszi félév

x, x R, x rögzített esetén esemény. : ( ) x Valószínűségi Változó: Feltételes valószínűség: Teljes valószínűség Tétele: Bayes Tétel:

Matematika BSc, elemzı szakirány, II. évfolyam Valószínőségszámítás 1. gyakorlat (2008. szeptember 8.)

(6/1) Valószínűségszámítás

Valószín ségszámítás és statisztika Gyakorlat (Kétmintás próbák)

Számelmélet Megoldások

Elemi statisztika. >> =weiszd= << december 20. Szerintem nincs sok szükségünk erre... [visszajelzés esetén azt is belerakom] x x = n

STATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Matematikai statisztika. Mi a modell? Binomiális eloszlás sűrűségfüggvény. Binomiális eloszlás

Biometria, haladó biostatisztika EA+GY biometub17vm Szerda 8:00-9:00, 9:00-11:00 Déli Tömb 0-804, Lóczy Lajos terem

Valószín ségszámítás és statisztika Gyakorlat (Statisztika alapjai)

Biomatematika 12. Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar. Fodor János

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok II. útmutató

1. Példa. A gamma függvény és a Fubini-tétel.

VALÓSZÍNŰSÉGSZÁMÍTÁS. MSc. Órai Feladatok

Matematikai statisztika gyakorlat Programtervez informatikus alapszak, A szakirány 2018/2019 tavaszi félév

Eredmények, megoldások

Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1. Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a

Átírás:

Valószín ségszámítás és statisztika gyakorlat programtervez informatikus szak Játékszabályok Az órákon részt kell venni, maximum 3-szor lehet hiányozni. Aki többször hiányzik, nem kap gyakjegyet. 00 + x pontot lehet szerezni a félév során: 50 pont:. ZH a félév közepén 50 pont:. ZH a félév végén x pont: szorgalmi feladatokkal Mindkét ZH-n minimálisan teljesíteni kell a 30 %-ot, azaz a 5 pontot. Ha egy ZH sikertelen, nem írod meg, vagy javítani szeretnél, akkor vizsgaid szak els hetén lesz lehet ség a pótzh megírására vagy a javításra. Csak az egyik ZH anyagából javíthatsz, és a jobbik eredményt veszem gyelembe, azaz nem lehet rontani. Két sikertelen vagy meg nem írt ZH esetén gyakuv-t írsz, és maximum kettest kaphatsz. A ZH-kon a kiosztott táblázatokon kívül használni lehet egy A4-es lapra (akár mindkét oldalára) KÉZZEL írott "puskát". 0-34,99 35-49,99 Osztályozás: 3 50-64,99 4 65-79,99 5 80-000 Infók a gyakvezet r l Név Varga László Tanszék Valószín ségelméleti és Statisztika Tanszék (ELTE TTK) Szoba D 3-309 E-mail vargal4@chello.hu Honlap www.cs.elte.hu/~vargal4 Ajánlott irodalom Denkinger Géza: Valószín ségszámítási gyakorlatok (a valószín ségszámítás részhez) Móri-Szeidl-Zempléni: Matematikai statisztika példatár (a statisztika részhez).) Egy szabályos kockával egyszer dobunk. Írd fel az eseményteret! Határozd meg az elemi események valószín ségét!.) Egy arany és egy ezüst érmével dobunk, majd újra dobunk azzal/azokkal az érmével/érmékkel, amelyikkel/amelyekkel fejet kaptunk. Írjuk fel az eseményteret! Határozd meg az elemi események valószín ségét! 3.) Mi a valószín sége, hogy egy véletlenszer en kiválasztott 6 jegy szám jegyei mind különböz ek? 4.) Legyen A,B,C három esemény. Írjuk fel annak az eseménynek a valószín ségét, hogy közülük a.) pontosan k b.) legfeljebb k esemény következik be (k =,, 3). 5.) Mintavétel: Adott N különböz termék, amik között van M selejtes. Veszünk n elem mintát a.) visszatevés nélkül; b.) visszatevéssel. Mennyi a valószín sége, hogy az n termékb l pontosan k selejtest sikerült kiválasztanunk, amennyiben számít a kihúzás sorrendje? 6.) Ha egy magyarkártya-csomagból visszatevés nélkül húzunk 3 lapot, akkor mi annak a valószín sége, hogy a.) pontosan b.) legalább egy piros szín lapot húzunk? És mi a helyzet visszatevéses esetben? 7.) Aritmethiában az autók rendszámai hatjegy számok 000000 és 999999 között. Mi a valószín sége, hogy van 6 a jegyek között? 8.) Lottóhúzás során (5-ös lottó) a.) milyen eséllyel lesz két találatom? b.) milyen eséllyel lesz legalább két találatom? 9.) Mennyi annak a valószín sége, hogy a kenóhúzás során (80-ból 0 kihúzása) legalább kétszer több a páros, mint a páratlan? 0.) n dobozba helyezünk el n darab azonos golyót úgy, hogy bármennyi golyó kerülhet az egyes dobozokba. a.) Mi a valószín sége, hogy minden urnába kerül golyó? b.) Mi a valószín sége, hogy pontosan egy doboz marad üresen? SZ.) Mutasd meg, hogy amennyiben A,..., A n tetsz leges események, akkor P ( n A i ) n P (A i ) n +. ( SZ.) i= i= Egy zsákban 0 pár cip van. 4 db-ot kiválasztva mi a valószín sége,

hogy van közöttük pár, ha a.) egyformák b.) különböz ek a párok? ( SZ3.) Egy sakktáblára 6 bástyát és gyalogot véletlenszer en elhelyezünk. Határozd meg annak a valószín ségét, hogy egyik se üti a másikat! (.) Egy 3 tagú osztályban a diákok angolt, németet vagy franciát tanulhatnak. Tudjuk, hogy angolul 0-an tanulnak, németül -en, franciául pedig 9-en. Angolul és németül egyszerre 5-en, németül és franciául egyszerre 3- an, angolul és franciául -en, és senki nem tanulja mind a három nyelvet. Mekkora a valószín sége annak, hogy egy véletlenszer en választott tanuló legalább az egyik idegen nyelvet tanulja?.) Mennyi a valószín sége, hogy két kockadobásnál mind a két dobás 6-os, azzal a feltétellel, hogy legalább az egyik dobás 6-os? 3.) Három különböz kockával dobunk. Mekkora a valószín sége, hogy az egyik kockával 6-ost dobunk, feltéve, hogy a dobott számok összege? 4.) Egy érmével annyiszor dobunk, mint amennyi egy szabályos kockadobás eredménye. Mi a valószín sége, hogy nem kapunk fejet? 5.) Mennyi annak a valószín sége, hogy 3 kockával kétszer dobva, mindkét esetben ugyanazt az eredményt kapjuk, ha a.) a kockák megkülönböztethet ek? b.) a kockák nem különböztethet ek meg? 6.) 00 érme közül az egyik hamis (ennek mindkét oldalán fej van). Egy érmét kiválasztva és azzal 0-szer dobva, 0 fejet kaptunk. Ezen feltétellel mi a valószín sége, hogy a hamis érmével dobtunk? 7.) Egy diák a vizsgán p valószín séggel tudja a helyes választ. Amennyiben nem tudja, akkor tippel, és /3 a jó válasz esélye. Feltesszük, hogy a diák tudása biztos (azaz ha tudja a választ, akkor az jó is). Határozd meg p értékét, ha 3/5 annak a valószín sége, hogy amennyiben helyesen válaszolt, tudta is a helyes választ! 8.) Vándorlásai közben Odüsszeusz egy hármas útelágazáshoz ér. Az egyik út Athénbe, a másik Spártába, a harmadik Mükénébe vezet. Az athéniek keresked népség, szeretik ámítani a látogatókat, csak minden 3. alkalommal mondanak igazat. A mükénéiek egy fokkal jobbak: k csak minden második alkalommal hazudnak. A szigorú spártai neveltetésnek köszönhet en a spártaiak becsületesek, k mindig igazat mondanak. Odüsszeusznak fogalma sincs, melyik út merre vezet, így feldob egy kockát, egyenl esélyt adva mindegyik útnak. Megérkezve a városba, megkérdez egy embert, mennyi, mire közlik vele, hogy 4. Mi a valószín sége, hogy Odüsszeusz Athénba jutott? 9.) Milyen n>-re lesz független a.) az a két esemény, hogy A: n érmedobásból van fej és írás is, valamint B: legfeljebb egy írás van. b.) az a két esemény, hogy A: n érmedobásból van fej és írás is, valamint B: az els dobás fej. 0.) Osztozkodási probléma: hogyan osztozzon a téten két játékos, ha : állásnál félbeszakadt a 4 gy zelemig tartó mérk zésük? (Tfh. az egyes játékok egymástól függetlenek, bármelyikük / valószín séggel nyerhet az egyes játékoknál.) SZ4.) A 3 lapos kártyacsomagból kihúzunk 7 lapot. Mennyi annak a valószín sége, hogy a lapok között mind a négy szín el fordul? ( SZ5.) A gólyabálon 400 hallgató vesz részt. Megérkezéskor mindenki leadja a kabátját a ruhatárba: kapnak egy cédulát, ami egy számot tartalmaz. A ruhatáros néninek pedig a cédulának megfelel fogas helyére kellene vinni a ruhát. Egy bökken van: a néni nem tud olvasni, ezért véletlenszer en felakasztgatja a kabátokat (a hallgatóknak ez nem t nik fel). A bál végén mindenki odamegy a ruhatárhoz a ruhájáért. Határozd meg annak a valószín ségét, hogy senki se a saját kabátját kapja! (3 SZ6.) Egy urnában K fehér és M fekete golyó van. Visszatevés nélkül kihúztunk n golyót, s ebb l k lett fehér és n k fekete. Mi a valószín sége, hogy az els húzás eredménye fehér golyó volt, ha a golyók számozottak? ( SZ7.) Cilike és Dani pingpongoznak. Minden labdamenetet, egymástól függetlenül, /4 valószín séggel Cilike, 3/4 valószín séggel Dani nyer meg. A jelenlegi állás 9:8 Cilike javára. Mennyi annak a valószín sége, hogy a meccset mégis Dani nyeri meg? (Az nyer, akinek sikerül legalább két pontos el ny mellett legalább pontot szerezni.) (.) Adjuk meg annak a valószín ségi változónak az eloszlását, ami egy hatgyermekes családban a úk számát adja meg. Tegyük fel, hogy mindig - a úk, ill. a lányok születési valószín sége, és az egyes születések függetlenek egymástól..) Jelölje p k annak a valószín ségét, hogy egy lottóhúzásnál (90/5) a legna-

gyobb kihúzott szám k. Számítsd ki a p k értékeket, és mutassuk meg, hogy ez valóban valószín ségi eloszlás! 3.) Legyenek A, B, C, D, egy szabályos tetraéder csúcsai. Egy légy az A csúcsból indulva sétál a tetraéder élein, mégpedig minden csúcsból véletlenszer en választva a lehetséges három irány közül. Jelölje X azt a valószín ségi változót, hogy A-ból indulva, hányadikra érünk vissza el ször A-ba. Írjuk fel X eloszlását! Mutassuk meg, hogy ez valóban valószín ségi eloszlás! 4.) Egy tétova hangya a számegyenesen bolyong. 0-ból indul és minden lépésnél egyforma valószín séggel vagy jobbra, vagy balra lép. Mennyi a valószín sége, hogy n lépés után a hangya k-ban lesz? 5.) Iszákos Iván a nap /3 részét kocsmában tölti. Mivel a faluban 5 kocsma van, és nem válogatós, azonos eséllyel tartózkodik bármelyikben. Egyszer elindulunk, hogy megkeressük. Négy kocsmát már végigjártunk, de nem találtuk. Mi a valószín sége annak, hogy az ötödikben ott lesz? SZ8.) Legyenek az A, A és A 3 események egymást kizáró események, melyek a P(A )=p, P(A )=p és P(A 3 )=p 3 valószín ségekkel következnek be. Mennyi a valószín sége, hogy n független kísérletet végezve, a kísérletek során az A el bb következik be, mint az A vagy az A 3? Számítsuk ki e valószín ség határértékékét, ha a kísérletek száma a végtelenhez tart! ( SZ9.) Hányszor kell két kockát feldobnunk, hogy 0,99-nél nagyobb valószín séggel legalább egyszer két hatost dobjunk? ( 6.) Számítsuk ki a kockadobás várható értékét, ha a.) a kocka szabályos; b.) a kocka szabálytalan: két -es, három 4-es, egy 6-os van rajta. 7.) Hány dobókocka esetén a legnagyobb annak a valószín sége, hogy a kockákat egyszerre feldobva, a kapott számok között pontosan egy hatos van? 8.) Egy sorsjátékon darab 000 000Ft-os, 0 db 00 000Ft-os, és 00 db 000Ft-os nyeremény van. A játékhoz 0 000 db sorsjegyet adtak ki. Mennyi a sorsjegy ára, ha egy sorsjegyre a nyeremény várható értéke megegyezik a sorsjegy árával? 9.) Jelölje X az ötöslottón kihúzott lottószámoknál a párosak számát. Adjuk meg X várható értékét. 30.) Két kockával dobunk. Egy ilyen dobást sikeresnek nevezünk, ha van 6-os a kapott számok között. Várhatóan hány sikeres dobásunk lesz n próbálkozásból? 3.) Dobjunk egy kockával annyiszor, ahány fejet dobtunk két szabályos érmével. Jelölje X a kapott számok összegét. Adjuk meg X eloszlását. 3.) Háromszor olyan valószín, hogy egy évben két ember öli magát a Dunába, mint az, hogy öt. Mi a valószín sége, hogy egy évben legfeljebb egy ember lesz így öngyilkos? 33.) Egy 00 oldalas könyvben 0 sajtóliba található véletlenszer en elszórva. a.) Mennyi a valószín sége, hogy a 00. oldalon több, mint egy ajtóhiba van? b.) Hány sajtóhuba a legvalószín bb a 00. oldalon? c.) Mennyi a valószín sége, hogy a 3. és a 4. oldalon együtt több, mint két hajtóhiba van? 34.) a.) Legyen X egy szabálytalan érmével (p a fej valószín sége) végzett dobássorozatnál az els, azonosakból álló sorozat hossza. (Ha pl. a dobássorozat FIIIF... akkor X=.) Számítsuk ki X várható értékét. b.) Legyen Y egy szabálytalan érmével (p a fej valószín sége) végzett dobássorozatnál a második, azonosakból álló sorozat hossza. (Ha pl. a dobássorozat FIIIF... akkor Y=3.) Számítsuk ki Y várható értékét. 35.) Dobjunk egy érmével annyiszor, amennyit egy szabályos kockával dobtunk. Jelölje X a fejek számát. Határozzuk meg X eloszlását és várható értékét! 36.) 5-ször dobunk egy szabályos kockával. Legyen X a 6-osok száma. D (X)=? 37.) Adjuk meg az {,,...,N} számokon egyenletes eloszlás szórásnégyzetét. 38.) Egy osztályban a diákok magassága: (cm) 80 63 50 57 65 65 74 9 7 65 68 86 Elemezd a diákok testmagasságát az átlag, a korrigált tapasztalati szórás, szórási együttható és boxplot ábra (kvartilisek) segítségével! Értelmezd is az eredményeket! SZ0.) Egy szabálytalan érmét addig dobálunk, amíg fejet nem kapunk. Annak a valószín sége, hogy páros sokszor kell dobnunk, harmad akkora, 3

mint annak, hogy páratlan sokszor. Mekkora a fejdobás valószín sége? ( SZ.) Legyen X diszkrét valószín ségi változó, amelynek lehetséges értékei: (k=,,...) a.) x k = q k k ; b.) x k = q k k! ; c.) x k = ( )k q k k. Az ezeknek megfelel valószín ségek: p k = 8q k. Határozd meg q értékét, majd mindhárom esetben X várható értékét! ( SZ.) Legyen X binomiális eloszlású valószín ségi változó, amir l ismertek: EX=8, DX=. Határozd meg a P(X<6) valószín séget! ( 0 ha x 0 39.) Mely c-re lesz eloszlásfüggvény F (x) = cx 3 ha 0 < x 3 ha 3 < x P(-<X<)=? Határozd meg a s r ségfüggvényét! 40.) Eloszlásfüggvények-e a következ függvények? Ha igen, van-e s r ségfüggvényük? { ( c a a.) F (x) = x) ha x > c (a, c > 0) 0 x 0 [x] b.) F (x) = 0 < x < x ahol [x]: x egészrésze 0 ha x 0 4.) Mely c-re lesz eloszlásfüggvény F (x) = cx 3 ha 0 < x 3? ha 3 < x P ( < X < ) =? Mely c-re létezik s r ségfüggvény? Határozd meg! 4.) Legyen { X s r ségfüggvénye a következ : cx 4 ha 0 < x < f(x) = a.) Határozd meg a c értékét és X eloszlásfüggvényét! b.) P (X < 0.5) =? P (X < 0.5) =? P (X <.5) =? c.) D (X) =? { c 43.) Legyen X s r ségfüggvénye a következ : f(x) = x 4 ha x > a.) c =?, F (x) =? b.) P (X < ) =?, P (X > 3) =? c.) E(X) =? d.) D (X) =? 44.) Legyen X s r ségfüggvénye a következ : x 3 ha 0 < x < f(x) = 6 ha < x < c a.) c =? F (x) =? b.) E(X) =? D(X) =? 45.) Véletlenszer en választunk egy pontot az x + y < kör belsejében. Jelölje Z a távolságát a középponttól. Adjuk meg Z eloszlás- és s r ségfüggvényét, valamint várható értékét. SZ3.) Az A és B állandók mely értékére lehet az F(x)=A+Barctgx (- <x< ) eloszlásfüggvény? ( SZ4.) Egy egyszer csapadék-modell lehet a következ : annak az esélye, hogy egy adott napon nem lesz csapadék, 0.6. Ha van csapadék, akkor a mennyisége exponenciális eloszlású, λ= paraméterrel. Adjuk meg a csapadékmennyiség eloszlásfüggvényét. Mi a valószín sége, hogy legalább mm csapadék lesz? Abszolút folytonos-e az eloszlás? ( SZ5.) Határozd meg (sejtsd meg) ÉS bizonyítsd be (pl. teljes indukcióval) az exponenciális eloszlás tetsz leges momentumát! ( E(X i )=? ) ( 46.) Tegyük fel, hogy az egyetemisták IQ teszten elért eredménye normális eloszlású 05 várható értékkel és 0 szórással. Mi a valószín sége, hogy valaki 0-nál több pontot ér el a teszten? 47.) Mennyi garanciát adjunk, ha azt szeretnénk, hogy termékeink legfeljebb 0%-át kelljen garanciaid n belül javítani, ha a készülék élettartama 0 év várható érték és év szórású normális eloszlással közelíthet? 48.) Tegyük fel, hogy egy tábla csokoládé tömege normális eloszlású 00 g várható értékkel és 3 g szórással, valamint, hogy az egyes táblák tömege 4

egymástól független. Legalább hány csokoládét csomagoljunk egy dobozba, hogy a dobozban lev táblák átlagos tömege legalább 0,9 valószín séggel nagyobb legyen 99,5 g-nál? 49.) Legyen az X valószín ségi változó. Határozd meg log(x) s r ségfüggvényét, ha X a.) exponenciális eloszlású; b.) egyenletes eloszlású az (a,b) intervallumon. 50.) Legyen X standard normális eloszlású. Adjuk meg a.) Y = σx + m; b.) Y = e X ; c.) Y = X. s r ségfüggvényét és várható értékét. P (Y < ) =? 5.) Legyen X E(, ) és Y = X. Határozd meg Y s r ségfüggvényét és várható értékét! SZ6.) Egy egységnyi hosszúságú szakaszon találomra kiválasztunk két pontot, így a szakaszt rövidebb szakaszokra bontjuk. Jelölje X a kapott szakaszok közül a középs hosszúságút. Írd fel X eloszlás-, és s r ségfüggvényét, valamint számítsd ki X várható értékét! ( SZ7.) Egy egységnégyzetb l válasszunk ki egy tetsz leges pontot, jelölje X és Y a kiválasztott pont két koordinátáját. Határozd meg Z = X Y eloszlás-, s r ségfüggvényét és várható értékét! (3 SZ8.) Legyen X exponenciális eloszlású λ= paraméterrel. Adjuk meg Y = e X s r ségfüggvényét és várható értékét. ( 5.) Határozzuk meg X és Y konvolúcióját, amennyiben ezek független a.) Ind(p); b.) Bin(n, p); c.) Geo(p); d.) N(0,); e.) Poi(λ) eloszlásúak! 53.) Mely c-re lesznek kétdimenziós s r ségfüggvények az alábbiak? Adjuk meg az együttes eloszlásfüggvényt, valamint a perems r ségfüggvényeket. R(X, Y ) =? { cxy ha (x, y) (0, ) a.) f X,Y (x, y) = { c(x + y) ha x (0, ) b.) f X,Y (x, y) = 54.) Az X és Y valószín ségi változók együttes eloszlását a következ táblázat mutatja. Y \X 0 Y peremeloszlása 3 3 4 7 7 7 4 7 7 7 3 7 7 7 7 X peremeloszlása Határozd meg X és Y eloszlását, várható értékét, szórásnégyzetét! Függetlenek-e egymástól? Amennyiben nem, határozd meg a korrelációjukat! 55.) Egy 5 lapos francia kártyacsomagból húzunk lapot visszatevés nélkül. Legyen X a k rök, Y pedig az ászok száma. Adjuk meg X és Y korrelációs együtthatóját. Függetlenek-e ezek a változók? 56.) Legyen X és Y független, azonos eloszlású. Tegyük fel azt is, hogy véges szórásúak. R(X, ax + by ) =? SZ9.) Egy tányéron 8 diós és 4 mákos sütemény van. A diósak közül kett nek, a mákosak közül háromnak égett az alja. Addig húzunk a tányérról visszatevés nélkül, amíg diósat vagy égett aljút nem húzunk. a.) Legyen X a kihúzott égett aljú sütemények száma, Y pedig a kihúzott mákos sütemények száma. Add meg X és Y együttes eloszlását és a peremeloszlásokat (foglald táblázatba)! b.) R(X, Y ) =? (+ SZ0.) Legyen { (X, Y ) együttes s r ségfüggvénye a következ : x f X,Y (x, y) = e y ha < x < a és 0 < y a =? E((X + )(Y )) =? ( SZ.) Legyen (X, Y ) diszkrét valószín ségi vektorváltozó, mely 3 értéket vesz fel azonos valószín séggel: ( ; 0, 5), (0; ), (;, 5). R(X, Y )=? Meglep -e az eredmény és miért? ( SZ.) Legyen (X, Y ) együttes s r ségfüggvénye f X,Y (x, y) = x +9y π e, ahol (x, y) R. P (X < 0, Y < 3) =? R(X, Y ) =? ( 5

57.) Legyen X,..., X n független, azonos abszolút folytonos eloszlású valószín ségi változók sorozata. Adjuk meg min(x,..., X n ), illetve max(x,..., X n ) eloszlás- és s r ségfüggvényét! A minimumnál külön is vizsgáljuk meg azt az esetet, ha az X i változók exponenciális eloszlásúak! 58.) Adjunk torzítatlan becslést a val.szám. vizsga bukási arányára, ha 300- ból 00-an buktak meg. Mekkora a becslésünk szórása? (Adjunk rá fels becslést.) 59.) Legyen X,..., X n i.i.d. minta ismeretlen eloszlásból. a.) Torzítatlan becslés-e a várható értékre nézve az átlag? b.) Torzítatlan becslés-e a szórásnégyzetre nézve a tapasztalati szórásnégyzet? Amennyiben nem az, hogyan tudnánk torzítatlanná tenni? 60.) n elem λ-paraméter exponenciális minta esetén adjunk torzítatlan becslést e 3λ -ra és λ -ra! 6.) n elem λ-paraméter Poisson minta esetén adjunk torzítatlan becslést e λ -ra és λ -re! 6.) Adjunk meg torzítatlan becslést a [0, θ] intervallumon egyenletes eloszlás paraméterére a.) a mintaátlag b.) a maximum segítségével. Számoljuk ki a becslések szórását is. 63.) Mutassuk meg, hogy exponenciális eloszlású minta esetén T (X) = n min(x,..., X n ) statisztika torzítatlan a várható értékre. Mekkora a szórása? 64.) Tegyük fel, hogy a val.szám jegyekre vonatkozó eddigi 3 meggyelésünk:,3,5. a.) Adj torzítatlan becslést a 3 meggyelés alapján a szórásnégyzetre! b.) A negyedik meggyelés mely értékére lesz a korrigált tapasztalati szórásnégyzet a legnagyobb, illetve a legkisebb? 65.) Legyen X,..., X n i.i.d. minta valamely véges szórású eloszlásból, és tekintsük a T(X)= a X +... + a n X n alakú lineáris becsléseket, ahol a,..., a n R. Feltéve, hogy T(X) a várható érték torzítatlan becslése, mely a,..., a n számokra lesz minimális a D (T (X))? SZ3.) 5 véletlen számot jegyeztünk fel: 00,3,76,5,7. Ha tudjuk, hogy ezek az {,,...,N} halmazból vett véletlen minta elemei, akkor hogyan becsülnénk az N paramétert? ( SZ4.) Piroska kigondolt valahány számot, a farkas pedig kiszámította a tapasztalati szórásnégyzetüket: 5,84 ; valamint a korrigált tapasztalati szórásnégyzetüket: 9,8. Hány számra gondolt Piroska? ( SZ5.) Adjunk torzítatlan becslést a [0,θ] intervallumon egyenletes eloszlás paraméterére a minimum segítségével. Számoljuk ki a becslés szórását is. ( SZ6.) Legyen X,..., X n i.i.d. minta Bin(k,p)-b l, Y,..., Y n i.i.d. minta Bin(l,p)-b l, és tegyük fel, hogy a két minta egymástól is független. Milyen (a, b) számpárokra lesz ax + by a p paraméter torzítatlan becslése? Ezen számpárok közül melyikre lesz a becslés szórása minimális? (3 66.) Határozzuk meg az ismeretlen paraméter(ek) ML becslését, ha a minta a.) Pascal (=Geom(p) ); b.) Bin(m, p), ahol m ismert, p paraméter; c.) E(a, b) eloszlású, ahol a < b, mindkett paraméter; d.) Exp(λ); e.) Poi(λ). 67.) Tegyük fel, hogy a minta kétparaméteres eloszláscsaládból származik, a paraméterek a és b. { Ea,b X = m Ekkor mutassuk meg, hogy az E a,b X egyenletrendszer megoldása megegyezik az = m { Ea,b X = m Da,b X = egyenletrendszer megoldásával. s n 68.) Becsüld a paramétert momentum-módszerrel az alábbi esetekben: a.) Exp(λ); b.) Poi(λ); c.) E(a, b); d.) E( a, a). 69.) Adjunk külöböz becsléseket az alábbi, éves maximum vízállások alapján az eloszlás 99 %-os kvantilisére a.) tapasztalati eloszlásból; b.) normális közelítésb l; c.) 500+Y -ból, ahol Y exponenciális. 6

99 690 996 586 99 709 997 546 993 876 998 93 994 544 999 830 995 843 000 873 70.) Legyen az X,..., X n minta a következ diszkrét eloszlásból: P(X =)=c, P(X =)=3c, P(X =3)=-4c (c az ismeretlen paraméter). Tegyük fel, hogy az n mintaelemb l y i darab veszi fel az i értéket (i=,,3). a.) Határozzuk meg c momentum-becslését! b.) Határozzuk meg c ML-becslését! 7.) Legyen a Z,..., Z 5 minta N(m, ) eloszlású. A meggyelt értékek a következ k: 6; 4,5;,5; ;. a.) Határozzunk meg 95%-os (99%-os) megbízhatóságú kondenciaintervallumot m-re! b.) Hány elem mintára van szükségünk 95%-os megbízhatósági szinten, ha azt szeretnénk, hogy a kondenciaintervallum legfeljebb 0,0 hosszúságú legyen? c.) Mi változik az a.) esetben, ha a szórást nem ismerjük? d.) Adjunk a szórásra 98%-os megbízhatóságú kondenciaintervallumot. χ 4;0,0 = 0, 3 χ 4;0,99 = 3, 8 7.) Egy közvéleménykutatás során 000 embert kérdeztek meg. Közülük 88- an szavaznának a FUMI pártra. Adjunk 96%-os megbízhatóságú kondenciaintervallumot a FUMI párt tényleges szavazatarányára! Alkalmazzunk normális eloszlással való közelítést. SZ7.) Határozzuk meg az ismeretlen paraméterek ML becslését, ha a minta N(µ, σ ), ahol µ valós és σ>0, mindketten paraméterek. ( 73.) Legyen X a hatosok száma 6 kockadobásból, Y pedig X + Z, ahol Z további 6 kockadobásból a hatosok száma. Mi lesz Y legkisebb négyzetes közelítése X segítségével, ha a.) X lineáris függvényével közelítünk; b.) X tetsz leges függvényével közelítünk? 74.) Legyenek adottak a következ (x,y) párok: x i 0 6 5 3 y i 4 3 0 a.) Határozzuk meg és ábrázoljuk is az ax + b alakú regessziós egyenest. b.) Számoljuk ki a reziduálisokat és becsüljük meg a hiba-szórásnégyzetet. c.) Adjunk el rejelzést x=0-re a regressziós egyenes alapján. 75.) Véletlenszer en választunk egy szót az alábbi mondatból: EGY TEVE LEGEL A KERTBEN. A feladatunk az, hogy kitaláljuk a szó hosszát úgy, hogy a tényleges és a tippelt szóhossz közötti eltérés négyzetének várható értéke minimális legyen. a.) Mit tippelünk, ha semmi információ nem áll rendelkezésünkre? b.) Hogyan tippelünk, ha valaki megsúgta a szóban szerepl "e"-bet k számát? c.) Hogyan tippeljünk, ha az "e" bet k számának lineáris függvényét használhatjuk? 76.) U és V valószín ségi változókról a következ ket tudjuk: R(U, V )=-0,75; EU=4; EV =6; D(U)=D(V )=. Becsüld alulról a P( 8 < U + V < ) valószín séget! 77.) Legalább hány embert kell megkérdezni egy közvéleménykutatásnál, ha egy adott párt támogatottságát (az eltérést a várható támogatottságtól) legalább 95%-os valószín séggel 0,0nél kisebb eltéréssel szeretnénk megbecsülni? a.) Számoljunk a Csebisev-egyenl tlenséggel. b.) Számoljunk a normális eloszlással. 78.) Hamis érmével dobunk. 0,5 a fej valószín sége. a.) Becsüljük meg annak valószín ségét, hogy 0 ezer dobásból legalább 550 fej! b.) Hányszor kell dobni, hogy a fejek relatív gyakorisága legalább 97,5 %-os valószín séggel több legyen, mint 0,505? 79.) a.) Legyenek X i Ind(p) (i=,,...) val. változók. Mihez konvergál X 5+...+X5 n n? b.) X i jelölje az i-edik kockadobás eredményét. Mihez konvergál X +...+X n n? 80.) Legyen X n n paraméter Poisson eloszlású. Mihez tart n esetén a.) P(X n < n); b.) P(X n < n n / )? SZ8.) Egy dobókockát kétszer feldobunk. Legyen U az els dobás eredménye, V a második dobás eredménye, és X = U + V, valamint Y = U V. Hogyan közelítsük Y -t X segítségével, ha a.) csak lineáris függvényt használhatunk; b.) tetsz leges függvényt alkalmazhatunk? ( 7

8.) Valaki azt állítja, hogy a klíma változik, és ezt azzal véli bizonyítottnak, hogy az elmúlt 0 évben -szer is volt jéges, pedig korábban az egyes évekre a jéges valószín sége a hivatalos adatok alapján csupán p=0. volt. Írjuk fel a hipotéziseket, a próbát és állapítsuk meg az els fajú hiba valószín ségét, valamint az er függvényt a p=0. pontban! 8.) Az alábbi minta 4 év október 8-án Budapesten mért napi középh mérséklet adatait tartalmazza. Ellen rizzük a H 0 : m =5 hipotézist α =0.05 els fajú hibavalószín ség mellett értelmes alternatív hipotézissel szemben. Középh m. (C fok) adatok: 4,8, 6,8, a.) A korábbi tapasztalatok alapján tekintsük az értékek szórását -nek. Adjuk meg a p-értéket is. b.) Ne használjunk a szórásra vonatkozóan el zetes információt. 83.) A Dezinformatikai Kar III. évfolyamán 0-en írtak statisztika zárthelyit. feladatsor volt, mindkett ben 30 pontot lehetett elérni. Tegyük fel, hogy az elért pontszámok normális eloszlásúak. A pontszámokat tartalmazza az alábbi táblázat:. feladatsor 8 4 0. feladatsor 5 4 9 6 a.) Vajon az els feladatsor nehezebb volt? b.) Mennyiben változik a helyzet, ha nem 0 diákról, hanem csak 5-r l van szó, és a. feladatsor a pótzh eredménye? 84.) Az alábbi két minta 0 egyforma képesség nek feltételezett sportoló súlylökésben elért eredményeit tartalmazza. A sportolók két ötf s csoportban készültek az edz táborban. Edzéstervük ugyanaz volt, de az els csoportban készül k minden reggel fejenként 0 tojást és 5 túró rudit ettek meg. A második csoportban készül knek reggel és este - kg szalonnát és - kg madártejet kellett megenni. hét felkészülés után értékelték az eredményeket. Tételezzük fel, hogy normális eloszlásból származnak a minták és a terjedelem 5%.. csoport 5,8 5, 6,3 7, 6,. csoport 9,0, 7, 4,7,0 a.) Melyik diéta volt jobb, ha a dobások szórását -nek tekintjük? b.) Állíthatjuk-e, hogy a második csoportban nagyobb változékonyságot mutat a sportolók teljesítménye? c.) Ha nem ismerjük a szórást, akkor tekinthetjük-e valamelyik diétát jobbnak? F 0,95 4,4 = 4, 4 F 0,95 5,5 = 5, 05 F 0,975 4,4 = 9, 6 F 0,975 5,5 = 7, 5 85.) Az Informatikai Kar III. évfolyamán 300-an tanulnak. Megszámolták, hogy a legutóbbi vizsgaid szakban hányszor buktak az egyes hallgatók. Az eredményeket tartalmazza az alábbi táblázat. Bukások száma 0 3 4 Hallgatók száma 80 3 77 7 3 a.) Elfogadhatjuk-e azt a hipotézist, hogy egy hallgató bukásszáma Bin(4; 0,5) eloszlású? b.) és azt, hogy Bin(4;p) eloszlású? 86.) Az alábbi kontingencia-táblázat mutatja, hogy 00 évben a csapadék mennyisége és az átlagh mérséklet hogyan alakult. Csapadék Kevés Átlagos Sok H mérséklet H vös 5 0 5 Átlagos 0 0 0 Meleg 5 0 5 (A cellákban az egyes esetek gyakoriságai találhatóak.) Tekinthet -e a csapadékmennyiség és a h mérséklet függetlennek? 8