ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Hasonló dokumentumok
A tananyag tartalma részletesen:

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Tantárgy neve: Innováció- és tudásmenedzsment

Tantárgy neve: Innováció- és tudásmenedzsment. Kódja: NBG_GI912K5 Kreditszáma: 5

Tantárgy neve: Innováció- és tudásmenedzsment. Kódja: NBG_GI912K5 Kreditszáma: 5

Tantárgy neve: Innováció- és tudásmenedzsment. Kódja: LBG_GI835K4 Kreditszáma: 4

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Tantárgyi program 2013/2014. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozás az EU-ban tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szolgáltatás menedzsment. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

EU szabályozási környezet. Tantárgyi útmutató

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

A tananyag tartalma részletesen:

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AV_KMLA216-K5 Marketing alapjai. 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: Dr. Szakály Zoltán egyetemi tanár

Teljesítmény és erőforrás controlling

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz

Stratégiai és üzleti tervezés

Tantárgyi program 2018/2019. tanév, 1. félév

Tantárgyi program 2016/2017. tanév, 1. félév

PSZK Mester és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. c. tárgy tanulmányozásához

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi marketing. tanulmányokhoz

Tantárgyi program 2014/2015. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számviteli Sajátosságok. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan I. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ KONTROLLING. tanulmányokhoz

Üzleti kommunikáció TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. 2013/2014 I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Közösségi (EU) pénzügyek. tanulmányokhoz

II. évfolyam BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. 2012/2013 I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

Bevezetés a számvitelbe

Tantárgyi program. Vállalati pénzügyek

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozás az EU-ban. tanulmányokhoz

A tantárgy épít a mikro- és makroökonómia, jog, marketing, vezetés-szervezés, vállalati pénzügyek és számviteli alapismeretekre.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Tantárgyi program. Kontaktórák száma: Elmélet: 10 Gyakorlat: Összesen

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tevékenységmenedzsment. tanulmányokhoz

A tantárgy épít a mikro- és makroökonómia, jog, marketing, vezetés-szervezés, vállalati pénzügyek és számviteli alapismeretekre.

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi gazdaságtan. tanulmányokhoz

Ellenőrzési és könyvvizsgálati esettanulmányok

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

III. évfolyam Gazdálkodás Menedzsment szak TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan I. 2008/2009. I. félév

Vállalati válságkezelés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tevékenységmenedzsment. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ HUMÁNGAZDÁLKODÁS ÉS MENEDZSMENT SZAK NAPPALI TAGOZAT

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ a KONTROLLING tantárgyhoz

Költség és teljesítmény elszámolás

VEZETÉSELMÉLET ÉS MÓDSZERTAN

Akkreditált Iskolarendszerű Felsőfokú Szakügyintéző Képzés. Tematika. Gazdálkodás modul. Marketing alapjai

Pénzügyi instrumentumok számvitele

Pénzügyi kimutatások elemzése Tantárgyi útmutató

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Pénzügy mesterszak Tantárgyi útmutató 2015/16. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tevékenységmenedzsment. tanulmányokhoz

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Vezetéselmélet és módszertan. Tantárgyi útmutató.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ VEZETŐI SZÁMVITEL. tanulmányokhoz

Tanulás- és kutatásmódszertan

Autonómia és felelősség: Stratégiai háttérelemzési feladatok önálló végzése, véleményalkotás, illetve az üzleti-stratégiai magatartás értelmezése.

Bevezetés a számvitelbe

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezéstechnológia. tanulmányokhoz

Közgazdaságtan műszaki menedzsereknek I. SGYMMEN226XXX. Tantárgyfelelős: dr. Paget Gertrúd főiskolai docens

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan I. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. EU szabályozási környezet. tanulmányokhoz

Tanulás- és kutatásmódszertan

ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. II. évf. vállalkozás szervező. 2007/2008 I. félév. Távoktatási Központ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. tanulmányokhoz

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. PÁLYÁZATKÉSZÍTÉS (D.2.2.) tanulmányokhoz

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

KONZULTÁCIÓS BEOSZTÁS 2015/2016/I. félév GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév

Pénzügy és számvitel

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest PÉNZÜGY MESTERSZAK SZÁMVITEL MESTERSZAK SZERVEZETI KULTÚRA. Tantárgyi útmutató

PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35. Levező tagozat MESTERSZAK

Bér- és munkaügyi elszámolások

Tantárgyi program. Kontaktórák száma: Elmélet: 1 Gyakorlat: 1 Összesen 2

Innováció és stratégia Dr. Greiner István MISZ, általános elnökhelyettes

TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József

Tantárgyi program 2011/2012. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

Tantárgyi program 2012/2013. II. félév Tantárgy megnevezése Vállalkozástan I.

KONZULTÁCIÓS BEOSZTÁS 2015/2016/I. félév

Átírás:

TANTÁRGYI PROGRAM ÉS ÜTEMTERV 2012/2013. tanév II. félév A TANTÁRGY Kódja: NBG_GI835K4 Megnevezése: INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT Szak: Gazdálkodási és menedzsment, Emberi erőforrások III. Heti tanóra: 2+1 A tantárgy kreditértéke: 4 Vizsgajelleg: kollokvium A tantárgy előtanulmányi rendje: -- A tantárgy képzési célja: A tantárgy fő célja a gazdasági fejlődés legfontosabb motorjával a tudással, a műszaki haladással, az innovációkkal kapcsolatos legfontosabb vállalat- és nemzetgazdasági ismeretek átadása és az ezzel kapcsolatos gondolkodás erősítése, integrált szemléletben. A hallgatók szembesülnek azzal, hogy az innovációk menedzselése a mindennapok gazdaságát és társadalmát befolyásoló tevékenység, melynek vállalati, kutatási-oktatási, és kormányzati vonatkozásai egyaránt lényegesek. Az innovációk iránti fogékonyságot hazai és nemzetközi szakirodalom segítségével, valamint gyakorlati példákon keresztül fejlesztjük. A szemináriumi munka erőteljesen interaktív, fontos, hogy a hallgatók önállóan oldjanak meg feladatokat, fejtsék ki véleményüket egy-egy kapcsolódó témában, illetve az elsajátított ismeretekkel értelmezni tudják az innovatív üzleti-stratégiai-szakpolitikai magatartást. A tanegység teljesítésével a hallgatók az alábbi főbb témákban tesznek szert jártasságra: az innováció és a K+F különbsége, innovációs modellek, tudásmenedzsment, Nonaka-Takeuchi tudásspirál, a szellemi tulajdonvédelem alapjai, innováció-finanszírozás, K+F menedzsment japán módra, újtermékmarketing, innovációs pályázatok, a magyar innovációs rendszer működése, regionális innováció, nyílt innováció, KFI-szakpolitika. A kurzus során kiemelten törekszünk és az innovációval kapcsolatos globális gondolkodás és rendszerszemlélet erősítésére. Az órák időpontja: SZE:8:00-9:30 (ea), 9:50-10:35 (szem) Kurzus oktatója, elérhetősége: Dr. Borsi Balázs, főiskolai docens Vállalkozás-gazdaságtan Tanszék borsi@ektf.hu A tananyag tartalma részletesen: Hét 2013. február 4-8. Tananyag ELŐADÁS: Követelményrendszer, Az innováció fogalmának megismertetése a Neked pörög a dob! c. film segítségével A követelményrendszer ismertetése Neked pörög a dob! : I. rész: mi az innováció? II. rész: innováció és társadalom III. rész: magyar innovációk - Az évközi hallgatói feladatok ismertetése - Konzultáció: a film feldolgozása - Az előzetesen kiadott cikkek megbeszélése - Prezentációs csoportok kialakítása (előzetesen ismertetett innovációs témajavaslatok szerint) Borsi B. és Szekszárdi, J. (2011): Film az innovációról: egy középiskolásoknak készült taneszköz fejlesztésének és

bevezetésének tapasztalatai. Pedagógusképzés, 9.évf./38., 2011/1-2., pp.129-146. ELŐADÁS: Az innovációmenedzsment alapfogalmai A tudás, technológia, tudomány, kutatás-fejlesztés, innováció, és kreativitás fogalma, a köztük levő különbségek. Explicit és tacit tudás. A KFI három nézőpontból (vállalat, kutatók-tudósokoktatók, kormányzat). A tudás informatikai megközelítése. Radikális, inkrementális innovációk. Menedzsment alapok és a kockázat/bizonytalanság jelentősége. 2013. február 11-15. Beszélgetés az alapfogalmakról, a kötelező irodalom vonatkozó részeinek elolvasásának ellenőrzése. Egyéni innovációs eset választása (ennek K+F és innováció-tartalmát kell majd elválasztani). Konzultáció a Szabó, K. (2012): Az invenciótól az innovációig. In: Hámori, B. és Szabó, K. (2012): Innovációs verseny: esélyek és korlátok. Aula, Budapest, pp.21-44. ELŐADÁS: Vállalatok: az innovációk és az értéklánc Az innovációk megjelenési formái a vállalatoknál. Nonaka- Takeuchi tudás-spirál. A start-up cégek kihívásai és az inkubáció. Innováció működő cégekben. Az alapfogalmak és a kötelező irodalom vonatkozó részeinek 2013. február 18-22. számonkérése. Konzultáció a választott egyéni innovációs esetekről, a kapott feladatok számonkérése. Konzultáció a Kemenczei, N. (2006): Értéklánc az autóiparban. Supply Chain Monitor, 2006. december január ELŐADÁS: Vállalatok: az innovációk finanszírozása A (termék)innovációk életciklusa és finanszírozása. Finanszírozási lehetőségek, finanszírozási rendszerek. Kockázati tőke és korai fázisú finanszírozás. Az innovációk és az értéklánc összefüggéseinek, valamint a 2013. február 25-március 1. kötelező irodalom vonatkozó részeinek számonkérése. Konzultáció a Hollóné Kacsó, E. (2006): Az innovációk finanszírozása. In: Papanek, G. és Pakucs, J. (2006): Innovációmenedzsment kézikönyv. MISZ, pp.144-160. ELŐADÁS: Vállalatok: Innováció és marketing Újtermék-marketing, innováció. Életciklusok az újtermékmarketingben. A termékinnováció szakaszai és a marketing kapcsolata. Az innováció finanszírozásának, valamint a kötelező irodalom 2013. március 4-8. Fehér, A. (2007): Az innovációmarketing alapjai. In: Buzás, N. (szerk.) (2007): Innovációmenedzsment a gyakorlatban. Akadémiai Kiadó, pp.232-258.

2013. március 11-15. 2013. március 18-22. 2013. március 25-29. ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA 2013. április 1-5. TAVASZI SZÜNET 2013. április 8-12. ELŐADÁS: Vállalatok: innovációmenedzsment-technikák Tudás-menedzsment technikák. Piacfigyelési technikák. A networking technikái. Humán-erőforrás menedzselési technikák. Kapcsolat-menedzsment. Alkotóképesség-fejlesztés. Folyamatirányítási technikák. Design technikák. Az innováció-marketing, valamint a kötelező irodalom vonatkozó részeinek számonkérése. Konzultáció a prezentáló csoportok haladásáról. Borsi, B. (2010): Innováció és tudásmenedzsment a Nokia Siemens Networks-nél. Esettanulmány az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet részére. ELŐADÁS: A tudományos kutatások jellegzetességei Tudományos megismerés vs. hétköznapi megismerés. A tudományos kutatásban a módszeresség jelentősége: indukció és dedukció. Primer és szekunder kutatás. Kvantitatív és kvalitatív kutatás. A tudomány ágai. Az innovációmenedzsment-technikák, valamint a kötelező Lengyelné Molnár Tünde Tóvári Judit: Kutatásmódszertan Távoktatási jegyzet, Eger, Líceum Kiadó, 2006. ELŐADÁS: A szellemi tulajdonvédelem alapjai Iparjogvédelem (ezen belül részletesebben: szabadalom, használati mintaoltalom, formatervezési mintaoltalom, védjegy), szerzői jogok. (Szabadalmi) engedélyezési eljárás. Különbségek az USA és az EU gyakorlatában. A tudományos kutatások alapismereteinek, valamint a kötelező A szellemi tulajdonjogok védelme. In: Papanek, G. és Pakucs, J. (2006): Innovációmenedzsment kézikönyv. MISZ, pp.161-175. ELŐADÁS: Rendszerszemlélet és innováció Innovációs modellek: lineáris, kettős hajtású, visszacsatolásos. Hármas csavarmodell (Triple Helix). Nyílt innováció. A neoklasszikus-evolucionista paradigmaváltás. A tudásvezérelt gazdaság. Innovációs rendszerek: nemzeti, térségi, ágazati, technológiai. A technológiai beruházások stratégiai összefüggései. A gyémánt modell. A 3T. A szellemi tulajdonvédelmi alapok, valamint a kötelező irodalom Vas Zs. és Bajmócy, Z, (2012): Az innovációs rendszerek 25 éve. Szakirodalmi áttekintés evolúciós közgazdaságtani megközelítésben. Közgazdasági Szemle, LIX. évfolyam, 2012. november pp.1233-1256

ELŐADÁS: Kormányzati KFI-szakpolitikák A szakpolitika feladatai és a KFI-szakpolitika. A törvényi keretek áttekintése. Irányítás, governance. Közvetlen, közvetett és tőkejellegű eszközök. A rendszerszemléletű beavatkozások. Addicionalitások (input, output, behavioural). Szakpolitikai ciklusok. Értékelés és monitoring. Egyes KFI-specifikus szakpolitikai eszközök (technology foresight, technology assessment). Az innováció rendszerszemléletének, valamint a kötelező 2013. április 15-19. Befektetés a jövőbe Nemzeti Kutatás-Fejlesztési és Innovációs Stratégia 2020 társadalmi konzultációra készített tervezet. Eszközrendszer és finanszírozás fejezetek A Kutatási és Technológiai Innovációs Alap 2004.01.01. 2009.12.31. közötti működésének átfogó értékelése. Az értékelési jelentés vezetői összefoglalója. Ernst&Young GKI Gazdaságkutató Zrt. ELŐADÁS: Az innovációk makrogazdasági és gazdaságpolitikai keretei A gazdaságpolitika egészének és a KFI-szakpolitikának a viszonya. Makrogazdasági alapadatok trendjei (GDP előállítás és felhasználás, munkanélküliség, foglalkoztatás, infláció, árfolyam, államháztartási hiány, eladósodottság, jegybanki alapkamat, export, import, fizetési mérleg). Az innovációs teljesítmény alakulása (a főbb intézményi szereplők szerint). A külföldről érkező technológiai tudás makrogazdasági jelentősége. 2013. április 22-26. A kormányzati KFI-szakpolitikáknak, valamint a kötelező Neményi, J. és Oblath, G. (2012): Az euróbevezetés újragondolásának hazai és nemzetközi kontextusa (gazdaságpolitikai összefoglaló). In: Neményi, J. és Oblath, G. (2012): Az euró bevezetésének újragondolása. Közgazdasági Szemle, LI X. évf., 2012. június (569 684. o.) ELŐADÁS: Innovációs pályázati know-how Pályázatfigyelés, pályázati rendszerek. Pályázattervezés. A pályázati projektterv kialakításának feladatai és jellemző tartalma. A pályázat elkészítése. Az elbírálás folyamata és a döntés. 2013. április 29-május 3. Nemzetközi vs. hazai pályázatok. Az innováció makrogazdasági és gazdaságpolitikai relevanciáinak, valamint a kötelező irodalom vonatkozó részeinek számonkérése. Konzultáció a ELŐADÁS: A kutatás-fejlesztés és innováció japán jellegzetességei Erőforrás-koncentráció. Ipari irányultság és IPR tudatosság. Vizuális kommunikáció. Tudományos kormányzás a 2013. május 6-10. gyakorlatban. A TéT politika információs bázisa és technológiai előretekintés. Vállalati menedzsment-sajátosságok és kulturális gyökerek.

2013. május 13-17. ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA A pályázati ismereteknek, valamint a kötelező irodalom Borsi, B. (2010): Aszfaltozás japán módra. Figyelő, 54. évf. 12. sz. Borsi, B. (2009): A kihívást, alkotást és innovációt szülő céges kultúra: a Honda példája. Összefoglaló Kobayashi Saburo előadásáról (2009. november 9.) ELŐADÁS: A tanultak rendszerezése Különösen: kutatás-fejlesztés vs. innováció. Az innovációs rendszer és a szereplők helyzete, motivációi. A vállalati innovációmenedzsment legfőbb ismérvei. Szellemi tulajdonmenedzsment. A KFI japán jellegzetességeinek, valamint a kötelező irodalom A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom: Kötelező irodalom: Oktatási segédanyagok: (honlap) - Előadás prezentációk A foglalkozások előadásainak prezentációi valamint további kiegészítő információk a következő honlapon, folyamatosan frissítve érhetők el: www.ektf.hu/~borsi Kötelező irodalom (az órákhoz tematikusan megadottakon felül): Papanek, G. Pakucs, J. (szerk.) (2006): Az innovációs folyamatok szervezése. MISZ 2., 4., 6., 7., 8., 9., 12., 13. és 14. fejezetek Buzás, N. (szerk.) (2007): Innovációmenedzsment a gyakorlatban. Akadémiai Kiadó. 1., 2., 6.4. fejezetek Lengyelné Molnár Tünde Tóvári Judit: Kutatásmódszertan Távoktatási jegyzet, Eger, Líceum Kiadó, 2006. Ajánlott irodalom: A fenti irodalmak kimaradt fejezetei és Chesbrough, H.: Open Innovation. The New Imperative for Creating and Profiting from Technology. Harvard Business School Press. 2006 Hámori, B. és Szabó, K. (2012): Innovációs verseny: esélyek és korlátok. Aula, Budapest Inzelt Annamária: Bevezetés az innováció-menedzsmentbe. Műszaki. 2000. Iványi Attila Hoffer Ilona: Innovációs folyamatok menedzsmentje. Aula Kiadó, 2004. Papanek, G. Borsi, B. Bándi, G. (2009): K+F és innováció az Európai Unióban és Magyarországon. Magyar Kereskedelmi és Iparkamara, Budapest, p.150. SZTNH (2012): Iparjogvédelem. Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala, Budapest SZTNH (2012): Szerzői jog. Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala, Budapest Tidd, J. Bessant, J. Pavitt, K. (2002): Managing Innovation. Integrating technological, market and organisational change. Wiley, London A Kossuth Rádió Tér-Idő c. műsorának a kreativitásról készített négy adása (2008. december)

Otthoni munka: A prezentációkat (ld. az értékelésnél is) csoportos otthoni felkészülés keretében kell elkészíteni, az alábbi témák egyikében (egy csoport egy témát dolgoz fel): A kutatás-fejlesztés nemzetköziesedése kik kutatnak és hol kutatnak? Nyílt innováció: 10 eset feldolgozása. Közszféra-innovációk: 10 eset feldolgozása. Innováció-finanszírozás kockázati tőkével: tudnivalók, buktatók, esetek (10 példa). Az értéklánc és az információtechnológia: 10 fejlesztés feldolgozása. Újtermék-marketing: 10 eset összehasonlítása. Társadalmi innovációk: 10 eset feldolgozása. Öko-innovációk: 10 eset összehasonlítása. Ipar-egyetem együttműködések: 10 eset feldolgozása. Vállalati egyetemek: 10 eset feldolgozása. Termék-életciklus hosszabbítás: 10 eset összehasonlítása. Nő innovátorok Magyarországon: 10 eset összehasonlítása. A prezentáció szerkezete: Fogalmak. A téma jelentősége globálisan és Magyarországon. Milyen problémát vizsgálnak a továbbiakban és hogyan gyűjtöttek (megbízható) információt? Hogyan, milyen struktúrában elemeznek? Az elemzés eredményei. A munka tapasztalatai, további kutatásra váró kérdések. Az óraadóval egyeztetve egyéni házidolgozat is készíthető. A vizsgára bocsátás és a sikeres vizsga feltétele: Az elvégzett szemináriumi munka és egyéni szóbeli vizsga együttesen adják a kollokviumi jegyet, az alábbi pontozás és értékelés szerint: 1. Az órai munka értékelése pontozással: szemináriumi munka és/vagy vállalt feladatok: max. 50 pont (aktív jelenlét és kisfeladatok otthoni megoldása pl. vállalati eset stb. keresése egy-egy innovációs problémára; az előző előadás ismereteinek számonkérése) prezentáció max. 50 pont A prezentáció pontozása során a figyelembe vett rész-szempontok a következők: a.) az innovációmenedzsment tantárgy fogalmainak, a tantárgyi tudás kezelése (2-szeres súly); b.) analitika, elemzés (mennyire sikerült a választott problémát feltárni) (2-szeres súly) c.) impresszió, előadásmód (1-szeres súly) A fentieken kívül az időtúllépés és a papírhasználat is beszámításra kerül. A teljesítmény értékelése: elégséges 60 ponttól, közepes 70 ponttól, jó 80 ponttól, jeles 90 ponttól. 2. Szóbeli vizsga: Tételhúzás: az innovációmenedzsment órákon szerzett ismeretek és a kötelező szakirodalom elsajátításáról és értelmezéséről kell számot adni. Tételre adott válasz értékelése: elégtelentől (1) jelesig (5) 3. A kollokviumi jegy az 1. és 2. átlaga (de egyik sem lehet elégtelen). Ha a kollokviumi jegy nem egyértelmű, pót-tételsorból húzott kérdésre adott válasz dönt. A házi dolgozatot író hallgatók jegyet javíthatnak, ha az órai munka értékelése legalább közepes. Eger, 2013. február 1.